实验十三 测量电源的电动势和内阻 讲义 2027届高三物理一轮复习
2026-06-10
|
9页
|
145人阅读
|
5人下载
普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | 恒定电流 |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.28 MB |
| 发布时间 | 2026-06-10 |
| 更新时间 | 2026-06-10 |
| 作者 | 物理华 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58282127.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中物理高考复习讲义聚焦“测量电源的电动势和内阻”核心实验,涵盖实验原理、操作规范、数据处理(公式法与图像法)、误差分析及创新拓展(安阻法、伏阻法)等高考高频考点,按“原理-操作-数据处理-误差分析-拓展应用”逻辑架构知识,通过考点梳理、方法指导(如图像斜率与截距应用)、真题典例(4道典型例题)帮助学生构建实验思维体系,突破难点。
讲义突出科学思维与科学探究素养培养,如对比两种电路接法的U-I图像误差,引导学生科学论证系统误差来源;创新设计电阻丝结合时钟表盘测r0等实验,强化模型建构能力。设置分层训练(基础操作、误差分析、创新应用),配合即时反馈,确保高效复习,助力学生提升实验综合应考能力,为教师把控复习节奏提供清晰教学路径。
内容正文:
实验十三 测量电源的电动势和内阻 讲义
必备知识:
实验原理
实验操作
注意事项
1.电路图和实物图(如图甲、乙所示)
2.原理:改变滑动变阻器的电阻,测多组U、I值,根据闭合电路欧姆定律E=U+Ir计算E、r。
1.选量程、连线路:电流表用0~0.6 A量程,电压表用0~3 V量程,按原理图连接电路,注意电压表、电流表的正、负接线柱。
2.滑动变阻器滑片移到阻值最大一端。
3.测量:闭合开关,改变滑动变阻器阻值,测多组U、I值。
4.断开开关,拆除电路,整理好器材。
1.为了使路端电压变化明显,可使用内阻较大的旧电池。
2.电流不要过大,应小于0.5 A,读数要快。
3.要测出不少于6组的(I,U)数据,变化范围要大些。
方法一:公式法。取六组对应的U、I数据,列方程组求解电动势和内阻的大小。
(1);(2);(3),根据以上三组方程分别求出E、r,再取其平均值作为电源的电动势E和内阻r。
方法二:图像法。用作图法处理数据,如图所示。
(1)图线与纵轴交点为电动势E。
(2)图线的斜率的绝对值表示内阻r=。
1.读数不准确和电表线性不良引起误差。
2.用图像法求E和r时,由于作图不准确造成误差。
3.实验时通电时间过长或电流过大,都会引起E、r变化。
4.若采用图甲电路,由于电压表的分流作用造成误差,电压值越大,电压表的分流越多,对应的I真与I测的差值越大。其U-I图像如图丙所示。结论:E测<E真,r测<r真。
5.若采用图乙电路,由于电流表的分压作用造成误差,电流值越大,电流表的分压越多,对应的U真与U测的差值越大。其U-I图像如图丁所示。结论:E测=E真,I短测<I短真,因为r测=,所以r测>r真。
考点一 教材原型实验
典例1:在测量某电源电动势和内阻时,因为电压表和电流表的影响,不论使用何种接法,都会产生系统误差,为了消除电表内阻造成的系统误差,某实验兴趣小组设计了如图甲实验电路进行测量。已知R0=2 Ω。
(1)按照图甲所示的电路图,将图乙中的器材实物连线补充完整。
(2)实验操作步骤如下:
①将滑动变阻器滑到最左端位置;
②接法Ⅰ:单刀双掷开关S与1接通,闭合开关S0,调节滑动变阻器R,记录下若干组数据U1-I1的值,断开开关S0;
③将滑动变阻器滑到最左端位置;
④接法Ⅱ:单刀双掷开关S与2接通,闭合开关S0,调节滑动变阻器R,记录下若干组数据U2-I2的值,断开开关S0;
⑤分别作出两种情况所对应的U1-I1和U2-I2图像。
(3)单刀双掷开关接1时,某次读取电表数据时,电压表指针如图丙所示,此时U1=________V。
(4)根据测得数据,作出U1-I1和U2-I2图像如图丁所示,根据图线求得电源电动势E=________,内阻r=________。(结果均保留两位小数)
(5)由图丁可知________(填“接法Ⅰ”或“接法Ⅱ”)测得的电源内阻更接近真实值。
(6)综合考虑,若只能选择一种接法,应选择________(填“接法Ⅰ”或“接法Ⅱ”)测量更合适。
[答案] (1)见解析图 (3)1.30 (4)1.80 V 2.50 Ω (5)接法Ⅱ (6)接法Ⅱ
[解析] (1)根据图甲所示的电路图,实物连接如图所示。
(3)量程为3 V的电压表分度值为0.1 V,需要估读到分度值的下一位,由图丙可知电压表读数为U1=1.30 V。
(4)当单刀双掷开关接1时,电流表示数为零时,电压表测量准确,故电动势为U1-I1的纵轴截距,则有E=1.80 V
当单刀双掷开关接2时,电压表示数为零时,电流表测量准确,由U2-I2图像可知此时电路电流为0.40 A,根据闭合电路的欧姆定律可知I=
解得内阻为r=-R0= Ω-2 Ω=2.50 Ω。
(5)由图丁可知U1-I1图像的斜率为k1= Ω=R0+r1
解得r1=3.00 Ω
由图丁可知U2-I2图像的斜率为k2= Ω=R0+r2
解得r2=2.25 Ω
可得==0.2>==0.1
故接法Ⅱ测得的电源内阻更接近真实值。
(6)由电路图可知接法Ⅰ的误差来源是电流表的分压,接法Ⅱ的误差来源是电压表的分流,由于电源内阻较小,远小于电压表内阻,结合(5)问分析可知,若只能选择一种接法,应选择接法Ⅱ更合适。
典例2:精确测量干电池电动势和内阻需要考虑电表内阻的影响。可用器材有:电压表(量程1.5 V,内阻约为1.5 kΩ)、电流表(量程 0.6 A)、 滑动变阻器、开关、干电池和导线若干。某小组开展了以下实验。
(1)考虑电流表内阻影响
①用图1所示电路测量电流表的内阻。从图2电压表和电流表读数可得电流表内阻RA=________ Ω(保留2位有效数字)。
②用图3所示电路测量干电池电动势和内阻。电压表读数、电流表读数、干电池内阻和电流表内阻分别用U、I、r和RA表示。则干电池电动势E=U+________(用I、r和RA表示)。
③调节滑动变阻器测得多组电表读数,作出图4所示的U-I图像,则待测干电池电动势E=________ V(保留3位有效数字),内阻r=________ Ω(保留1位小数)。
(2)考虑电压表内阻影响
该小组也尝试用图5所示电路测量电压表内阻,但发现实验无法完成。原因是________(单选,填正确答案标号)。
A.电路设计会损坏仪器
B.滑动变阻器接法错误
C.电压太大无法读数
D.电流太小无法读数
[答案] (1) ①1.0 ②I(r+RA) ③1.40 1.0 (2)D
[解析] (1) ①由题图2可知,电压表读数为U=0.60 V,电流表读数为I=0.58 A,根据欧姆定律可得电流表内阻为
RA== Ω≈1.0 Ω。
②由闭合电路欧姆定律可知,干电池电动势的表达式为E=U+I(r+RA)。
③E=U+I(r+RA)变形为U=-(r+RA)I+E,根据题图4中图像可知,纵截距b=E=1.40 V,斜率的绝对值|k|=r+RA= Ω=2.0 Ω,所以待测干电池电动势为E=1.40 V,内阻为r=1.0 Ω。
(2)由于将电压表串联接在电路中,电压表内阻很大,电路中电流太小,故无法完成实验的原因可能是电流太小无法读数。故选D。
考点二 创新拓展实验
1.安阻法测电源电动势和内阻
(1)实验原理
闭合电路的欧姆定律E=IR+Ir,电路图如图所示。
(2)实验器材
电池、电流表、电阻箱、开关、导线、坐标纸和刻度尺。
(3)数据处理
①计算法:由 解方程组求得E和r。
②图像法:由E=I(R+r)可得
R+,可作-R图像(如图甲),-R图像的斜率k=,纵轴截距为
也可写成R=E·-r,可作R-图像(如图乙),R-图像的斜率k=E,纵轴截距为-r。
(4)误差分析
①误差来源:电流表有电阻,导致电源的内阻测量不准确;
②结论:E测=E真,r测>r真(r测=r真+rA)。
典例3:某实验小组需测量电池的电动势和内阻,器材有:一节待测电池、一个单刀双掷开关、一个定值电阻(阻值为R0)、一个电流表(内阻为RA)、一根均匀电阻丝(电阻丝总阻值大于R0,并配有可在电阻丝上移动的金属夹)、导线若干。由于缺少刻度尺,无法测量电阻丝长度,但发现桌上有一个圆形时钟表盘。某同学提出将电阻丝绕在该表盘上,利用圆心角来表示接入电路的电阻丝长度。主要实验步骤如下:
(1)将器材按如图(a)连接;
(2)开关闭合前,金属夹应夹在电阻丝的__________(选填“a”或“b”)端;
(3)改变金属夹的位置,闭合开关,记录每次接入电路的电阻丝对应的圆心角θ和电流表示数I,得到多组数据;
(4)整理数据并在坐标纸上描点绘图,所得图像如图(b)所示,图线斜率为k,与纵轴截距为d,设单位角度对应电阻丝的阻值为r0,该电池电动势和内阻可表示为E=________,r=________;(用R0、RA、k、d、r0表示)
(5)为进一步确定结果,还需要测量单位角度对应电阻丝的阻值r0。利用现有器材设计实验,在图(c)方框中画出实验电路图(电阻丝用滑动变阻器符号表示);
(6)利用测出的r0,可得该电池的电动势为E=________,内阻为r=________。
[答案] (2)b (4)-RA-R0 (5)见解析图 (6)R0-RA
[解析] (2)为了保护电流表,闭合开关前应使电路中的电阻最大,故金属夹应夹在电阻丝的b端。
(4)由闭合电路的欧姆定律得E=I(r+RA+R0+θr0),整理得=(r+RA+R0)+θ, 结合题图(b)可得k=,d=(r+RA+R0),解得E=,r=-RA-R0。
(5)实验电路图如图所示,先将单刀双掷开关S接1,记下电流表的示数I0,然后将单刀双掷开关S接2,移动金属夹的位置,直到电流表的示数为I0,记下此时接入电路的电阻丝对应的圆心角θ0,则r0=。
(6)由(4)和(5)得E==,r=-RA-R0=R0-RA。
2.伏阻法测电源电动势和内阻
(1)实验原理
闭合电路的欧姆定律E=U+r,电路图如图所示。
(2)实验器材
电池、电压表、电阻箱、开关、导线、坐标纸和刻度尺。
(3)数据处理
①计算法:由
解方程组可求得E和r。
②图像法:由E=U+r得·,故图像的斜率k=,纵轴截距为,如图所示。
(4)误差分析
①误差来源:电压表有内阻,干路电流表达式不准确,导致电动势测量不准确;
②结论:E测<E真,r测<r真。
典例4:某探究小组要测量电池的电动势和内阻。可利用的器材有:电压表、电阻丝、定值电阻(阻值为R0)、金属夹、刻度尺、开关S、导线若干。他们设计了如图(a)、(b)所示的实验电路原理图。
(1)实验步骤如下:
①将电阻丝拉直固定,按照图(a)连接电路,金属夹置于电阻丝的 (选填“A”或“B”)端;
②闭合开关S,快速滑动金属夹至适当位置并记录电压表示数U,断开开关S,记录金属夹与B端的距离L;
③多次重复步骤②,根据记录的若干组U、L的值,作出图(c)中图线Ⅰ;
④按照图(b)将定值电阻接入电路,多次重复步骤②,再根据记录的若干组U、L的值,作出图(c)中图线Ⅱ。
(2)由图线得出纵轴截距为b,则待测电池的电动势E= 。
(3)由图线求得Ⅰ、Ⅱ的斜率分别为k1、k2,若=n,则待测电池的内阻r= (用n和R0表示)。
[答案] (1)①A (2) (3)
[解析] (1)①闭合开关前,为了保护电路,应使电阻丝接入电路的阻值最大,故金属夹应置于电阻丝的A端。
(2)设电阻丝单位长度的电阻为λ,对题图(a),由闭合电路的欧姆定律得U=E,整理得·;对题图(b),由闭合电路的欧姆定律得U=E,整理得·。纵轴截距为b,有b=,解得E=。
(3)由(2)中表达式可知k1=,k2=
又=n,解得r=。
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。