专题1 拼音（期末专项训练）三年级语文下学期（统编版·新教材）

**基本信息** 小学语文三年级下学期期末拼音专项训练，以六大高频易错点为核心，通过“知识梳理-技巧提炼-试题解析”体系化突破拼音难点，强化语言运用与文化自信。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |平翘舌辨析|3题|舌尖位置法+常用字归类|从声母概念到形近字区分| |边鼻音辨析|3题|气流路径法+固定字记忆|从n/l发音原理到方言纠错| |前后鼻音辨析|3题|收尾动作口诀+归类对比|从韵母构成到in/ing等易混点| |ü拼写规则|3题|“去点”口诀+例外强调|从j q x/y拼写规则到错误示例| |声调标注|3题|标调口诀+轻声规则|从四声原理到iu/ui标调位置| |整体认读|3题|16音节口诀+不拆分原则|从整体认读音节表到拆分陷阱|

专题1 拼音（期末专项训练）三年级语文下学期（统编版） 专项知识梳理 一、声母 23 个声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 易错重点：平舌音 z c s、翘舌音 zh ch sh r 区分；鼻音 n、边音 l 区分；f 和 h 易混淆。 二、韵母 24 个韵母 单韵母（6 个）：a o e i u ü 复韵母（8 个）：ai ei ui ao ou iu ie üe 特殊韵母（1 个）：er 前鼻韵母（5 个）：an en in un ün 后鼻韵母（4 个）：ang eng ing ong 易错重点：前鼻音、后鼻音区分；ü 和 u 用法区分；复韵母易读错写错。 三、整体认读音节 16 个：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 易错重点：不能拼读，只能整体认读；形近整体认读音节易混淆。 四、声调规则 1. 声调分四声：一声平、二声扬、三声拐弯、四声降 2. 标调口诀：有 a 不放过，没 a 找 o e；i u 并排标在后，轻声不标调 3. 轻声、变调：叠词后缀、语气助词常读轻声；上声变调、一七八不变调。 五、拼写规则 1. j q x 和 ü 相拼，ü 上两点要去掉，仍读 ü； 2. 小 ü 碰见 y，两点也去掉； 3. 音节分隔、大写规则：句子开头、专有名词首字母大写。 三年级下册拼音易错知识汇总 1. 平翘舌易错：zh/ch/sh 与 z/c/s 混淆，如：支、只、山、三、晨、层 2. 边鼻音易错：n/l 混淆，如：奶、来、南、蓝、牛、流 3. 前后鼻音易错：an/en/in 与 ang/eng/ing 混淆，如：分 / 风、林 / 零、真 / 争 4. ü 拼写易错：j/q/x/y 后写错写成 u，如：居、去、许、月 5. 标调易错：i u 并排标调位置错、漏标声调、轻声乱标调 6. 整体认读音节易错：把整体认读音节拆分拼读，如 yi、wu、yu、ying 7. 轻声易错：爸爸、妈妈、月亮、尾巴等叠词、后缀词不会读轻声 六大高频考点+专项试题+详细解析 考点一：平舌音、翘舌音辨析 考点核心 区分声母zh ch sh（翘舌） 和z c s（平舌） ，能给汉字归类、选择正确读音。 答题技巧 1. 读字时舌尖翘起抵上牙根为翘舌 zh ch sh，舌尖放平抵下牙根为平舌 z c s； 2. 熟记常用翘舌字：中、吃、师、山、春、长、站；平舌字：子、三、四、次、草、色。 易错陷阱 形近字读音混淆，如 “山（shān）” 和 “三（sān）”、“晨（chén）” 和 “层（céng）”。 专项试题 1.下列加点字读音全部是翘舌音的一项是（） A. 山坡 私人 B. 老师 车站 C. 草地 自习 2.给下面字分类：知 祖 唱 粗 沙 松 翘舌音：（ ） 平舌音：（ ） 3.判断：“尺子”“草原” 中加点字都是翘舌音。（） 标准答案 1.B 2.翘舌音：知、唱、沙；平舌音：祖、粗、松 3.× 试题解析 1. A 项坡（p）、私（s）；B 项师（sh）、站（zh）都是翘舌音；C 项草（c）、自（z）都是平舌音。 2. 翘舌音声母为 zh ch sh，平舌音为 z c s，按声母直接划分即可。 3. 尺子（chǐ 翘舌），草原（cǎo 平舌），不全是翘舌音，所以错误。 考点二：鼻音 n、边音 l 辨析 考点核心 区分声母n（鼻音） 和l（边音） ，选择正确读音、给词语注音。 答题技巧 1. 发 n 音气流从鼻子出，发 l 音气流从两边嘴角出； 2. 牢记固定易错字：n 类奶、南、年、牛；l 类来、蓝、流、里。 易错陷阱 方言影响 n、l 不分，如 “南方” 读成 “兰方”，“来年” 读成 “奈年”。 专项试题 1. 选出读音正确的一项（） A. 牛奶（liú lǎi） B. 蓝天（nán tiān） C. 泥土（ní tǔ） 2. 看拼音写汉字： __ái（来 / 奶） __iú（牛 / 流） 3. 给加点字选读音：努力（nǔ lǔ） 柳树（niǔ liǔ） 标准答案 1. C 2. 来、牛 3. nǔ、liǔ 试题解析 1. A 应为牛奶（niú nǎi）；B 应为蓝天（lán tiān）；C 读音正确。 2. lái 来，niú 牛，区分 n、l 声母即可作答。 3. 努声母是 n，柳声母是 l，按边鼻音发音特点区分。 考点三：前鼻音、后鼻音辨析 考点核心 区分前鼻韵母 an en in un ün 和后鼻韵母 ang eng ing ong ，选读音、归类、注音。 答题技巧 1. 前鼻音收尾舌尖抵上齿龈，后鼻音舌根后缩； 2. 记忆口诀：前鼻收口抿嘴紧，后鼻张嘴往后扬； 3. 归类记忆：分、真、林是前鼻；风、争、零是后鼻。 易错陷阱 in/ing、en/eng 最易混，如 “人民”“人名” 分不清读音。 专项试题 1. 下列词语都是后鼻音的是（） A. 身边 真心 B. 光明 生长 C. 进门 森林 2. 分类：分 风 金 京 晨 成 前鼻音：（ ） 后鼻音：（ ） 3. 判断：“星星（xīng）”“心情（xīn）” 都是前鼻音。（） 标准答案 1. B 2. 前鼻音：分、金、晨；后鼻音：风、京、成 3. × 试题解析 1. A 都是前鼻音；B 光、长都是后鼻音；C 都是前鼻音。 2. 带 an/en/in 为前鼻音，带 ang/eng/ing 为后鼻音，按韵母划分。 3. 星星 xīng 是后鼻音，心情 xīn 是前鼻音，说法错误。 考点四：j q x 与 ü 的拼写规则 考点核心 掌握 j q x y 和 ü 相拼去掉两点的拼写规则，正确注音、改错。 答题技巧 1. 口诀：小 ü 有礼貌，见了 j q x y，脱帽行个礼； 2. 去掉两点仍读 ü，不能读成 u； 3. 单独和声母 l、n 相拼时，ü 两点不能去掉。 易错陷阱 居、去、许、月误写成 ju、qu、xu 之外，错写成 zu、cu、su。 专项试题 1. “月亮” 的正确拼音是（） A. yue liang B. ue liang C. yüe liang 2. 看拼音写词语：jū zhù（ ） xǔ duō（ ） 3. 判断拼写正误：qǜ（去） 正确吗？（） 标准答案 1. A 2. 居住、许多 3. × 试题解析 1. y 和 ü 相拼去掉两点，写作 yue，选 A。 2. jū 居、xǔ 许，遵循 j q x 遇 ü 去两点规则。 3. q 和 ü 相拼要去掉两点，正确写法是 qù，不是 qǜ，所以错误。 考点五：声调标注规则 考点核心 掌握标调口诀、轻声规则，正确给音节标调、判断标调对错。 答题技巧 1. 标调口诀：有 a 不放过，没 a 找 o e；i u 并排标在后； 2. 轻声不标调，叠词第二个字、语气助词读轻声； 3. i 标调要去掉圆点，再标声调。 易错陷阱 iu、ui 标调位置错；给轻声字乱加声调；i 标调不去点。 专项试题 1. “流水” 正确标调是（） A. liú shuǐ B. líu shuǐ C. liú shǔi 2. 给 “妈妈” 注音：妈妈（\\\\） 3. 判断：“xiui” 标调为 xiǔi，对吗？（） 标准答案 1. A 2. mā ma 3. × 试题解析 1. iu 标调标在后一个字母 u 上，liú shuǐ标调正确。 2. 叠词后一字读轻声，不标声调。 3. i u 并排标在后，正确写法是 xiū，不能写成 xiǔi。 考点六：整体认读音节识别与运用 考点核心 熟记 16 个整体认读音节，不拆分拼读，能识别、归类、选读音。 答题技巧 1. 熟记 16 个整体认读音节口诀，直接整体读，不要拆成声母韵母拼； 2. 看到 yi、wu、yu、ye、yue、ying 直接判定为整体认读； 3. 做题先圈出整体认读音节，再排除普通音节。 易错陷阱 把 zhi、si、ying 拆成 zh+i、s+i、y+ing 拼读。 专项试题 1. 下列全部是整体认读音节的一项是（） A. zi ci yi B. ai er wu C. yin an ying 2. 圈出整体认读音节：ba zhi si ke yun 3. 判断：“ri” 可以拆成 r 和 i 拼读。（） 标准答案 1. A 2. zhi、si、yun 3.× 试题解析 1.A 项 zi、ci、yi 都是整体认读音节；Bai、er 不是；Can 不是整体认读。 2.zhi、si、yun 属于 16 个整体认读音节，其余为普通音节。 3.ri 是整体认读音节，只能整体认读，不能拆分拼读，所以错误。 综合检测 一、基础知识 1．看拼音写词语，再用“ ”划出三拼音节。                  2．看拼音，写词语，并用“△”画出整体认读音节的汉字。                                                                                        3．下面词语的读音错误的一项是（     ） A．花瓣儿（huā   bànr） B．花骨朵儿（huā  gū  duǒ  ér） C．衣裳（yī  shang） D．蚂蚱（mà zha） 4．下列词语中，“儿”字的读法与其他三项不同的是（      ） A．小孩儿 B．花瓣儿 C．少儿 D．花骨朵儿 5．下列词语中加点字不读轻声的一项是（    ）。 A．花瓣 B．莲蓬 C．衣裳 D．孩子 6．下列带“儿”的词语的读法与其他不同的一项是（　　） A．花瓣儿 B．幸运儿 C．前门儿 D．花骨朵儿 辰辰赏荷时，把眼里的美景揉进了朋友圈的文字里，快来读一读完成相关练习吧！ 荷花是夏日池塘的主角。你瞧，片片荷叶挨挨挤挤，像一把把撑开的绿伞；朵朵荷花竞相开放，各有各的风采——有的花瓣儿全展开了，像穿上了粉衣裳；有的还是花骨朵儿，①bǎo zhàng得马上要②pò liè似的……再看那星星点点的小莲蓬，有的刚冒头，带着几分嫩黄，有的已长成，透着饱满的碧绿。蜻蜓立在花苞上歇歇脚，蝴蝶伴着③wēi fēng轻舞于花瓣间，它们④zī shì优雅，与花叶相映，这般动人的景致，便永远刻在了我的⑤jì忆里。 7．根据拼音写字词，把朋友圈的文字补充完整。 ①( )    ②( )    ③( )    ④( )    ⑤( ) 8．下列词语中加点字的读音与“挨挨挤挤”的“挨”读音相同的一项是（    ） A．忍饥挨饿 B．挨打 C．挨肩搭背 D．挨骂 9．下列词语中加点字的读法与“莲蓬”的“蓬”不同的是（    ） A．衣裳 B．月亮 C．本领 D．巴掌 10．画“_____”句子中的“花瓣儿”“花骨朵儿”是儿化词，这种词语还有______________。 读辰辰的日记，完成练习。 ①wēi fēng拂过，冰雪②róng huà，③chuí liǔ④shù shāo都⑤fàn起绿色，小溪里有鸳鸯在游来游去，伶俐的小⑥yàn zi不时横掠过湖面，各色花儿⑦gǎn jí似的⑧còu过来，蜜蜂嗡嗡歌唱，蝴蝶翩翩起舞，草丛中传出的虫鸣，仿佛都在⑨zàn tàn这美好的⑩chūn guāng……孩子们高兴地来到小河边，是谁纵身一跃，⑪dǎ suì了春水的⑫níng jìng，溅起朵朵浪花？ 11．用“_______”画出加点字的正确读音。 鸳鸯（yān  yuān）          伶俐（líng  lìng）       横掠（héng  hèng） 翩翩起舞（piān  biān）      纵身（cóng  zòng）      溅起（jiàn  jàn） 12．根据拼音写字词，注意书写工整。 ①( )     ②( )     ③( ) ④( )     ⑤( )     ⑥( ) ⑦( )     ⑧( )     ⑨( ) ⑩( )     ⑪( )     ⑫( ) 13．下列词语与其他三项读法不同的一项是（   ） A．花瓣儿 B．花骨朵儿 C．小女儿 D．玩意儿 新题型·综合题下面是小宇撰写的欢迎词，请阅读并完成练习。 尊敬的各位游客朋友： 大家好！欢迎大家在这炎炎夏日到荷花园游玩！漫步园内，qīng  xiāng扑鼻，圆盘似的荷叶一片挨（āi ái）着一片，挤满水面。娇嫩的荷花点缀其间。有的还是花骨朵儿，穿着粉色衣裳，bǎo  zhàng得要pò  liè似的；有的荷花已经开了，随着wēi  fēng翩（biǎn  piān）翩起舞，zī  shì万千。碧绿的湖水，飞舞的蜻（qīn  qīng）蜓，娇艳的荷花，停歇的燕子……仿佛huà  jiā笔下liǎo  bu  qǐ的画卷。景色正好，让我们共赴一场清凉之旅，预祝大家玩得开心！ 14．请用“√”标出欢迎词中加点字的正确读音。 15．结合语境，借助拼音帮小宇把欢迎词补充完整。 16．课后题关联 读好词语是讲解员的基本功。请帮小宇完成下面的练习。 （1）下列词语中，加点字不读轻声的一项是( ) A．似的    B．衣裳    C．荷叶    D．燕子 （2）下列词语中“儿”的读法与欢迎词中“花骨朵儿”中“儿”的读法不同的一项是( ) A．花瓣儿    B．小孩儿    C．脸蛋儿    D．幸运儿 17．把下面加点字的音节补充完整。 k_____             _____ú          _____ǎo        _____u        p_____        d_____ 夸张                橱窗            枣核            呕吐          婆婆          爹妈 18．读语段，根据语段中的拼音写出相应词语，并用“▲”标出后鼻音节。 生活是我们最好的老师，育人无痕：做人要qiān  xū，不能jiāo  ào；遇事要勇敢，不能nuò  ruò；jiǎn  chá要认真，修改要及时，争取做到zhǔn  què无误，在生活中不断吸收jīng  yàn，才能健康成长。           19．下列生字按音序排列，正确的项是（   ） A．董  蕉  扣  嚷  筒 B．董  扣  蕉  筒  嚷 C．扣  董  蕉  嚷  筒 20．下面音节，书写正确的一项是（      ） A．Máo Zhǔ xí（毛主席） B．Tiān’ān Mén（天安门） C．Guō Mòruò（郭沫若） D．Zhōng guó gòng chǎn dǎng（中国共产党） 二、积累运用 21．给加点字选择正确的音节。 （1）  āng    ù    ēn    芬f _______芳f _______       腹f _______ 部 （2）  zh    sh    ch    超_______ āo长       适 _______ì 宜      逐 _______ú渐 （3）  ěn    ài    èi    吻w _______合        大概g_______       内n_______ 在 22．（原创题）汉字王国里新建了一座迷宫，选对了拼音，你就能走出来，试试看吧！ 23．给加点的字选择正确读音。 （1）看到美丽的紫禁（jīn  jìn）城，他情不自禁（jīn  jìn）地走进去参观。 （2）小燕子在纤细（xiān  qiān）的电线杆（gān  gǎn）上闲散（sǎn  sàn）地休憩。 （3）他大概（ gāi   gài）知道这块石头是这个小男孩掷（zhèng  zhì）出来的，吓得撒（sā  sǎ）腿就跑。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1． jiāo    lián 【详解】本题考查看拼音写汉字及找三拼音节。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“傲”“蓬”“验”“蜜”的笔画较复杂，易写错，需注意。 三拼音节是指在声母和韵母之间还有一个介母，由声母、介母、韵母组成一个有三个拼音成分的音节。分别是：ia、ua、uo、uai、üan、uan、ian、iao、iang、uang、iong。故本题三拼音节有jiāo、lián。 2．                                                智   武                                                                                                                  【详解】书写时注意“慧”“辨”“悠”“拂”的正确写法。其中整体认读音节的汉字有：智、武。 3．B 【详解】B．花骨朵儿（huā gū duor）。 4．C 【详解】A、B、D三个选项都是儿化词，“儿”不单独作为完整音节发音，只和前面的音节结合成带卷舌音的儿化韵；只有C选项“少儿”中，“儿”是独立的音节，要单独读出读音“ér”，和另外三项读法不同。 5．A 【详解】A．“瓣”读bàn（第四声，非轻声），是花瓣的本音，不读轻声。 6．B 【详解】A．花瓣儿的“儿”是儿化音。发音时，“瓣”(bàn)的韵母“an”带上卷舌动作，变成“bànr”，“儿”不独立发音。整个词读作两个音节：huā bànr。   B．幸运儿的“儿”是词的一个独立成分，意思是“幸运的人”。它必须清晰地读作“ér”，是一个独立的音节。整个词读作三个音节：xìng yùn ér。   C．前门儿的“儿”是儿化音。发音时，“门”(mén)的韵母“en”带上卷舌动作，变成“ménr”，“儿”不独立发音。整个词读作两个音节：qián ménr。   D．花骨朵儿的“儿”同样是儿化音。注意，“朵”在口语中常读轻声“duo”，然后韵母“o”带上卷舌动作，变成“duor”，“儿”不独立发音。整个词读作三个音节：huā gū duor。 7． 饱胀 破裂 微风 姿势 记 8．C 9．C 10．宝贝儿 【解析】7．书写时注意“饱”“破”“微”“姿”的正确写法。 8．“挨挨挤挤”的“挨”读āi，意思是靠近、顺着。 A．忍饥挨饿（ái）：遭受，读音不同。 B．挨打（ái）：遭受，读音不同 C．挨肩搭背（āi）：靠近，读音相同。 D．挨骂（ái）：遭受，读音不同。 9．“莲蓬”的“蓬”读 轻声（peng），是叠音词后的轻声变读。 A．衣裳（shang，轻声）：读法相同。 B．月亮（liang，轻声）：读法相同。 C．本领（lǐng，三声，原调）：读法不同。 D．巴掌（zhang，轻声）：读法相同。 10．儿化词是普通话的一种语音现象，在词语末尾加上“儿”，改变韵母读音，让语气更亲切、口语化，多用于日常表达和描写中。 示例：鸟儿、花儿。 11．yuān líng héng piān zòng jiàn 12． 微风 融化 垂柳 树梢 泛 燕子 赶集 凑 赞叹 春光 打碎 宁静 【解析】11．选择时注意拼写规则、声调、声母的正确运用。 12．书写时注意“微”“融化”“垂柳”“梢”“泛”“燕”“赶集”“凑”“赞”“碎”的正确写法。 13．C 【详解】本题考查字音的辨析。 “花瓣儿”、“花骨朵儿”、“玩意儿”都属于儿化音的读法，儿化音是汉语普通话和某些方言中的一种语音现象。在词尾加上“儿”并使前一个音节的韵母发生卷舌变化；“小女儿”的“儿”是作为一个独立的音节存在，不是儿化音。 故选C。 14．āi  piān  qīng 15．             16． C D 【解析】14．本题考查字音。 挨（āi/ái）：在“挨着一片”中表示“靠近、紧接着”，读āi；读ái时多表示“遭受、拖延”（如挨打、挨时间）。 翩（biǎn/piān）：“翩跹”“翩翩起舞”中均读piān，为固定读音。 蜻（qīng/qīn）：“蜻蜓”为固定词语，“蜻”只读qīng，是小学常见易错平翘舌字。 15．本题考查看拼音写汉字。 解答本题，首先读一读拼音，结合语境，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“香、饱胀、破裂、微、姿、画、了不起”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。 16．本题考查轻声和儿化音节。 （1）A.“似的”中“的”读轻声（de），是固定搭配的轻声用法； B.“衣裳”中“裳”读轻声（shang），属于双音节词中后一字读轻声的习惯用法； C.“荷叶”中“叶”读本调四声（yè），无轻声用法，是本题不读轻声的选项； D.“燕子”中“子”读轻声（zi），是名词后缀的轻声用法。 故选C。 （2）题干“花骨朵儿”中“儿”是融和性儿化音，与前一字合成一个音节（duor），表事物形态。 A.“花瓣儿”中“儿”是融和性儿化音（banr），与题干读法一致； B.“小孩儿”中“儿”虽可儿化，但也可作独立音节，核心属性与题干一致； C.“脸蛋儿”中“儿”是融和性儿化音（danr），与题干读法一致； D.“幸运儿”中“儿”读独立音节（ér），表“……的人”，与题干融和性儿化音读法不同。 故选D。 17． uā ch z ǒ ó iē 【详解】本题考查汉字音节。 夸张：读kuā zhāng，夸大；言过其实。 橱窗：读chú chuāng，商店临街的玻璃窗，用来展览样品。 枣核：读zǎo hé，枣儿内的硬核。核内的枣仁可入药。   呕吐：读ǒu tù，胃内食物被压迫经食管、口腔而排出体外。 婆婆：读pó po ，对年老妇女的尊称。 爹妈：读diē mā，父母。 18．           后鼻音节： 【详解】本题考查看拼音写汉字及后鼻音掌握。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“谦”“懦”“确”的笔画较复杂，易写错，需注意。 在汉语中，后鼻音节是指韵母为后鼻音的音节，后鼻音韵母包括：ang、eng、ing、ong。“jīng”的韵母“ing”是典型的后鼻音韵母。 19．A 【详解】本题主要考查对音序的排序。 26个音序排列是：A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。 董：dŏng，音序为D、蕉：jiāo，音序为J、扣：kòu，音序为K、 嚷：rǎng，音序为R、筒：tŏng，音序为T 生字按音序排列董蕉扣嚷筒。 故选A。 20．C 【详解】本题考查音节的书写。 A.Máo Zhǔ xí（毛主席）——Máo zhǔ xí（毛主席） B.Tiān’ān Mén（天安门）——Tiān’ān mén（天安门） D.Zhōng guó gòng chǎn dǎng（中国共产党）——Zhōng guó Gòng chǎn dǎng（中国共产党） 故选C。 21． ēn āng ù ch sh zh ěn ài èi 【详解】本题考查对汉字音节的掌握。 （1）“芬”的拼音是“fēn”，是由声母“f”，韵母“ēn”组成的。故①空选“ēn”； “芳”的拼音是“fāng”，是由声母“f”，韵母“āng”组成的。故②空选“āng”； “腹”的拼音是“fù”，是由声母“f”，韵母“ù”组成的。故③空选“ù”。 （2）“超”的拼音是“chāo”，是由声母“ch”，韵母“āo”组成的。故④空选“ch”； “适”的拼音是“shì”，是由声母“sh”，韵母“ì”组成的。故⑤空选“sh”； “逐”的拼音是“zhú”，是由声母“zh”，韵母“ú”组成的。故⑥空选“zh”。 （3）“吻”的拼音是“wěn”，是由声母“w”，韵母“ěn”组成的。故⑦空选“ěn”； “概”的拼音是“gài”，是由声母“g”，韵母“ài”组成的。故⑧空选“ài”； “内”的拼音是“nèi”，是由声母“n”，韵母“èi”组成的。故⑨空选“èi”。 22．shuì   dàng   kā   yuè   fèi 【详解】本题考查音节。 税务：shuì，意思是：征收税捐的事务。 档案：dàng，意思是：机关、企业、学校或专门机构等集中分类保存的各种文件或材料。 “咖”读“kā”时：1.［咖啡］。2.指用咖啡粉末制成的饮料。读“gā”时：1.［咖喱］用胡椒、姜黄制成的调味品，味香而辣，色黄。 咖啡：kā，意思是：炒熟的咖啡种子制成的粉末。 阅览：yuè，意思是：观阅浏览（书、报等）。 废品：fèi，意思是：不合格的产品。 23．（1）jìn   jīn （2）xiān   gān    sǎn （3）gài  zhì  sā 【详解】此题考查生字注音。 （1）禁，是一个多音字。 读jìn时，1．明令取消；制止：严禁走私。2．拘押：监禁。3．法律或习惯所不允许的事：犯禁、违禁物品。4．皇帝的住处：宫禁、紫禁城。 读jīn时，1．受得住；耐（用）：禁得起考验、这件衣服禁穿。2．忍住：不禁大笑。 （2）纤细，读作xiān xì，形容非常细。纤还有一个音，读作qiàn，组词纤夫，拉纤等。 电线杆，读作diàn xiàn gān，架设电线用的杆子。杆还有一个音，读作gǎn，组词秤杆等。 闲散，读作xián sǎn，意思是无事可做而又无拘无束。散还有一个音，读作sàn，组词：散开、散步等。 （3）大概，读作dà gài，意思是大致的内容或情况。 掷，读作zhì，意思是扔，投。 撒腿，读作sā tuǐ，意思是放开脚步。撒还有一个音，读作sǎ，组词撒花、撒糖等。 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $