第四单元测试卷 2025-2026学年统编版语文八年级下册

八年级下册 第四单元自我评估 单元卷 一、语言积累与运用-单选 1．下列句子中，字形有误或加点字注音有误的一项是（　　） A. 我们从来不会在朋友有难时袖手旁观，更不会在伸出援（yuán）手时夹杂私利。 B. 我也愿学习蝴蝶，一再地蜕（tuì）变，一再地祝愿，既不思虑，也不彷惶；既不回顾，也不忧伤。 C. 这首歌歌词简单，旋律自然灵动，我相信它会久久萦（yíng）绕在每一位听过这首歌的中国人心头。 D. 因为这样，格物致知的真正意义便被埋没（mò）了。 2．下列句子中，加点词语使用有误的一项是（　　） A. 我们只要做到光明正大、心底无私，就不怕别人说三道四。 B. 他搬弄是非、挑拨离间的卑劣行为，很快在班内引起了公愤。 C. 他珍惜难得的读书机会，如饥似渴地阅读了大量科技书籍。 D. 他知识广博，思维敏捷，又有丰富的社会经验，因此在处理问题时常能进退维谷。 3．下列句子中，没有语病的一项是（　　） A. 科学发展的历史告诉我们，新的知识只能通过实地实验而得到，不是由自我检讨或哲理的清谈就可求到的。 B. 相关专家呼吁尽快建立防范校园欺凌的有效机制，及早干预、发现和制止欺凌行为。 C. 随着社会的发展和人类文明程度的日益提高，城市景观花卉装饰已逐渐成为评价一座城市的文明程度和综合素质。 D. 成语之所以受到人们长期的喜爱，与其特有的文化内涵是分不开的。 4．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（　　） A. 为提高小组合作学习的效率，我们应该考虑怎样才能让小组每个成员都积极地参与讨论？怎样才能使学习成果的交流展示更加有效？ B. 俄罗斯有句谚语：“大船必能远航。”中国有与其意思相似的诗句，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。” C. 教材向学生推荐了一些自主阅读的书籍，如《基地》、《哈利·波特》、《创业史》等。 D. 一幅航拍的灾后影像图，清晰地显示着灾区的每一处灾情、险情；一幅画满箭头的兵力部署图，准确地标注着救灾部队的兵力投送和救灾进展。 5．把下列句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是（ ） ①著名物理学家钱三强教授在年逾花甲时，仍干劲十足，经常工作到深夜。 ②“天开于子，地辟于丑”，古人历来将牛视为开天辟地的力量之一。 ③而这种劲头，恰恰是我们在攻坚克难中奋进，在披荆斩棘中前行的力量所在。 ④人们之所以赞颂牛，是因为牛所拥有的这种勇于开拓的劲头。 ⑤以牛自况，不仅在于他生肖属牛，更在于他性格属牛，始终发扬牛的那股子“牛劲”。 ⑥有人问他多大岁数了，他回答：“属牛的。” A. ①⑥⑤②③④ B. ④①⑤⑥③② C. ②③④①⑤⑥ D. ②④③①⑥⑤ 6．下列句子中，表达最为得体的一项是（　　） A. 舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。 B. 谢谢您对令尊的牵挂，我回家一定转告您对他的问候。 C. 李校长，真抱歉，路上堵车了，让您恭候了这么久！ D. 为了表示对您的衷心感谢，我们特意准备了这件礼物，您就心领了吧。 二、语言积累与运用 学校拟举行以“勤思乐学”为主题的升旗仪式，你将作为本次活动的学生代表，进行国旗下的演讲。请完成下列任务。 7．根据“勤思乐学”主题，拟写一个演讲题目。 题目：《                》 8．根据拟定的演讲题目，写一段亲身经历作为演讲稿的材料，使演讲稿内容具体丰富，更具说服力。（60字左右） 9．演讲时，如果出现情绪紧张和表达生硬的情况，你会采纳哪些同学的建议？请将恰当的选项填写在对应的横线处。 情绪紧张：      和      （选两项） 表达生硬：      和      （选两项） A做深呼吸，放松心情，环视全场，调整好自己的状态。 B根据演讲内容，协调语调和节奏，并辅以合适的肢体语言。 C使用恰当的修辞。比如：比喻可以使语言生动，排比、对偶可以增强节奏感。 D如果忘词了，可以放慢语速努力回忆，也可以用自圆其说等方式，使演讲顺利地进行下去。 三、文言文 阅读下面的文言文，回答下列小题。 昔者文公出走而正①天下，桓公去国而霸诸侯，越王勾践遇吴王之丑，而尚摄中国之贤君。三子之能达名成功于天下也，皆于其国抑而大丑也。太上无败，其次败而有以成，此之谓用民。吾闻之曰：“非无安居也，我无安心也；非无足财也，我无足心也。”是故君子自难而易彼，众人自易而难彼。君子进不败其志，内②究其情，虽杂庸民，终无怨心，彼有自信者也。是故为其所难者必得其所欲焉未闻为其所欲而免其所恶者也。 （选自《墨子·亲士》，有删改） 【注】①正：匡正。②内：退。 10．根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。 加点词语 方法提示 解释（填写文字） 桓公去国而霸诸侯 关联教材法：委而去之。（《得道多助，失道寡助》） （1）去：              三子之能达名成功于天下也 成语联想法：欲速则不达 （2）达：              君子进不败其志 查阅字典法：①失败；②毁坏；③腐烂；④废，荒废；⑤凋谢 （3）败：                11．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（　　） A. 是故为其所难者必得/其所欲焉/未闻为其所欲而免/其所恶者也 B. 是故为其所难者必得/其所欲焉未闻/为其所欲/而免其所恶者也 C. 是故为其所难者/必得其所欲焉未闻/为其所欲而免/其所恶者也 D. 是故为其所难者/必得其所欲焉/未闻为其所欲/而免其所恶者也 12．把下列句子翻译成现代汉语。 （1）越王勾践遇吴王之丑，而尚摄中国之贤君。 （2）非无安居也，我无安心也。 13．选文提到的“君子”与“众人”的区别是什么？请结合本文内容，简要概括。 4、 名著-简答 14．《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”。在法布尔的笔下，小小的昆虫们无一不是身怀技艺的行家里手。下面是同学们设计的“昆虫狩猎展会”入场券，在这个展区中，你还可能看到哪种昆虫呢？请你补充可展出的昆虫种类，并详细说明展览原因。 入 场 券 昆虫狩猎展会 ◆本展区展出的昆虫有萤火虫、　　　　等。 ◆展览原因：①萤火虫捕食它的俘虏之前，总是要先给猎物打一针“麻醉药”，使之失去知觉和防卫抵抗的能力，以便它捕捉并食用。 ②　　　　　　　　　　　　　　　　　　 本展区依据《昆虫记》打造而成，参观前请认真研读该作品，借鉴作者法布尔的观察和科学探究经验。 15．生命中有哪些东西值得珍惜、值得追求？经典名著往往给予我们启示。请你结合《昆虫记》相关内容回答这个问题。 五、记叙文 阅读下面的文字，回答下列小题。 一片青山入画来 王先桃 ①在内蒙古呼和浩特市新城区黄花窝铺村的敕勒川高山草原，风似乎永不停歇，无边无际的草地延绵向远方。 ②碧空万里，朵朵白云触手可及，羊群珍珠般洒落在牧场上，这一切宛如一幅刚刚完成的油画，凝固在视线中，令人沉醉。长久以来对草原的遥远迷恋，终于在车子驶入草原的瞬间，找到了坚实的归宿。 ③在草原的最深处奔跑，我终于领悟到“辽阔”的真正含义。一碧万顷的草地，一直铺到与地平线相接的地方。无边无际的绿色，覆盖了大地的每一个角落。层叠的群山，宛如潜伏的千军万马，让原本沉默的山峦散发出旷世的勇猛与威严。一条蜿蜒的山路伸向天际，那些与我们一同乘车进入草原的人，正沿着山路奔向羊群。阳光下，他们的身影显得如此渺小。风在歌唱，花儿随旋律绽放，草儿轻舞飞扬。一切表达都如此含蓄。我忍住内心的惊叹，像山坡上的树木一样，在阳光下沉默不语。几个舞动着围巾的女人，无所顾忌地摆出各种姿势，欢笑着。 ④世界沉浸在空旷与寂寥之中，山与云缠绵，风与草木互相致意。原本沉重的心情仿佛卸下了所有疲惫与包袱，没有了焦虑与狂躁，只剩下天空、云朵、山川、河流、羊群和无边无际的宽广与辽远。 ⑤坐在草地上，【A】        一只青色的蝗虫在一堆风干的牛粪上跳来跳去，又大摇大摆地跃到我眼前，仿佛我不存在，我忍住了捉它的冲动。【B】        苜蓿、紫菀、地榆、益母草等植物，开出了各种颜色的花朵。在冬天即将来临之前，它们努力绽放，虽然有些已近枯萎，但与裸露的石头形成鲜明对比。 ⑥站在山巅，感觉看见的风景众多，但看不见的历史更丰富。 ⑦大青山，属阴山山脉的中段。历史上，除了“阴山”这个古老的通名，隋代称之为“秦山”“大斤山”，唐朝称之为“青山”，辽、金、元时代又称之为“天山”“祁连山”。据《万历武功录》记载，明代嘉靖年间正式命名为“大青山”。原来，大青山之名已有400多年的历史。 ⑧在坡顶的圆锥形石堆前，有人将捡来的石块放在上面，有人将刚采的野花放在石头的缝隙里，还有人围着石堆转圈。石堆上那把古铜色的武器在阳光下闪耀，彩旗在风中猎猎作响。千百年来，这里的人们就是用这种方式来祈祷丰收和家人幸福平安的。 ⑨突然想起了给汉朝与匈奴带来安定和平的王昭君，或许也是在一个秋高气爽的日子，马嘶雁鸣，登程北去。历史在这里翻山越岭，一路走过。还有像卫青、霍去病、李世民等耳熟能详的历史人物，也闪耀着光芒。但这一切，都没有一曲民歌更能让人记住。 ⑩“敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”北齐斛律金这首用鲜卑语唱的歌，是北朝乐府最有名的杰作，算得上前无古人，后无来者。千年以来，不知道有多少南方人和我一样，在“风吹草低见牛羊”的诗句里，向往着塞外草原的美景。刚从一千多年前的诗歌里走出来，感觉风像累了似的，突然从草地上消失了，连鸟儿也跟着没了踪影。 ⑪那些云朵垂得太低了，好像一不小心就会掉下来。还有草原的路，怎么也走不完。但在这里，自然与人，山与植物，互为依存，万物共生。那些乔木、灌木应该是经历过烽火连烟的考验，却依然不管不顾地和草甸一起，顺着山坡交叉生长。 ⑫有人说，一座山融进了思想，就有了生命，也就有了山魂。 ⑬风呼呼从远处赶来，日落以雄浑的气势碾压着人群。准备离开的时候，夕阳的余晖从西边喷洒出来，草原被罩上一层淡淡的金色，远处的群山变得朦胧起来。 ⑭敕勒川高山草原离呼和浩特市还有几十千米，我们在山下路口处等车的时候，惊奇地发现，对面的一棵山杨树上飞满了喜鹊，叽叽喳喳地欢叫，唱出了草原所有的美好。 （选自《中国自然资源报》2024年10月28日，有删改） 16．敕勒川高山草原是作者的“遥远迷恋”。请根据文章思路填写下面空格。 ①                ②                ③                ④                17．文章标题“一片青山入画来”极具画面感，请结合全文，说说标题中“画”的具体内涵（写出三个方面）。 18．请选择恰当的角度，赏析第②段中的画线句。 19．描写景物要合理安排顺序。下面补充的文字放在第⑤段的A处，还是B处？为什么？ 一群不知名的鸟从头顶掠过，用翅膀扇起我的好奇。不知道它们要飞向何方，是否有自己的故乡，是否需要去南方过冬。 20．作者认为王昭君、卫青等耳熟能详的历史人物“闪耀着光芒”，“但这一切，都没有一曲民歌更能让人记住”，结合上下文，说说你对作者这一感受的理解。 21．请联系生活体验，谈谈你对第⑪段中“自然与人，山与植物，互为依存，万物共生”的感悟。 22．下面三句话从不同角度对本文做了点评。请你任选一句，围绕它写一段赏析性文字（不少于100字）。 ◆景语皆情语，山水藏心声。 ◆历史与现实交织，厚植文章底蕴。 ◆细微之景见生机，平凡之美显真章。 六、议论文 阅读下面的文字，回答下列小题。 敬业，敬的是什么 孙巍 ①说到敬业，不同的人总有不同的看法。古往今来，很多人都谈论过敬业。 ②西汉礼学家戴圣所著的《礼记·学记》中最早提出“敬业”一词：“一年视离经辨志，三年视敬业乐群。”意思是学生入学3年后，就要考察他能否专心于学业、与同学和睦相处。 ③南宋理学家朱熹认为“敬业”就是“专心致志以事其业”，即用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作，认真负责、一心一意、精益求精。 ④每个人的一生都会经历不同的阶段，每个阶段都有需要认真对待的事业。不管是学业还是工作，都应采取恭敬的态度，勤勉奋发、尽职尽责，这才称得上是敬业。从古至今，我国历史上从来不乏敬业的典范。 ⑤孔子把学习、传道和克己复礼当作自己毕生的追求，虽然有过颠沛流离，有过政坛失意不得不远走他乡的艰难，但是他仍然感觉自己度过了充实快乐的一生。他不光敬业，而且乐业。司马光为编撰《资治通鉴》，常常秉烛至深夜，用了19年时间。编完《资治通鉴》时，司马光已是67岁的老人，精疲力竭、视力减退、神志衰耗。他说：“臣之精力，尽于此书。”这是司马光的敬业精神。诸葛亮一生不辞辛苦，兢兢业业，鞠躬尽瘁，死而后已。从他的身上，我们可以体会到什么是敬业。 ⑥当然，也有一些人觉得工作职业不过是谋生的手段，能够养家糊口就行了，何必要去敬它。那么，不敬业又会如何？ ⑦孔子曾感叹：“饱食终日，无所用心，难矣哉！”整天吃饱了饭，什么事情也不放在心上，真是太难了！梁启超在《敬业与乐业》中更进一步说：“我想天下第一等苦人，莫过于无业游民，终日闲游浪荡，不知把自己的身子和心摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，却满肚子里不愿意做。不愿意做逃得了吗？到底不能。结果还是皱着眉头、哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗？” ⑧说得很明白了，不乐业敬业就是“专门自己替自己开玩笑”。我深以为然，敬业其实敬的是我们自己；不能够做到敬业，从某种意义上说就是对自己不负责任。当一个人把一件事认认真真地做久了，做成了自然而然的一种习惯，偶尔放下的时候，就会有很多不适，包括生理上的和心理上的。安放自己的心比安放自己的身体更重要。一个人满足了口腹之欲、身体安泰舒适之欲，却心无所归，一定不会感到幸福。 ⑨我们的人生规划在很大程度上其实是一个职业规划。以自己的天资禀赋、能力特长、社会资源等为依托，选择一个自己喜欢的职业，或者在一个个工作选择中，逐渐向你钟情的职业靠近，最后把职业当成事业来做。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”喜欢的事情，更容易做好。 ⑩选择好了事业，接下来就要做到敬业。孔子提出“事思敬”“执事敬”“修己以敬”，用现在的话说就是要尊敬自己的工作，做好自己的工作，锻炼培养好自己以更好地工作。唯有敬业，才能在工作中展示自己的能力与价值。唯有敬业，才能在工作中不断锻炼自己，提高自己。 ⑪敬业，要求我们不光是扎扎实实、兢兢业业，还需要有较强的责任心和良好的工作态度，要持之以恒、精益求精，要注重效率、团结协作、能够凝聚力量，等等。所以说敬业也是一个磨炼意志、完善人格的过程。 ⑫从社会层面来说，敬业是一种能够推动社会发展进步的美德；从个人层面来说，敬业是满足个人需求、实现人生价值的必要条件。我们敬的是职业、事业，更是每个人自己的选择、自己的人生。 （选自《陕西日报》2024年8月7日，有删改） 23．下列关于“敬业”的表述，不正确的一项是（　　） A. “敬业”一词最早提出于《礼记·学记》，不同的人对敬业有不同的看法。 B. 朱熹认为“敬业”是“专心致志以事其业”，即用恭敬严肃的态度对待工作，认真负责、一心一意、精益求精。 C. 我国从不缺乏敬业的人，孔子、司马光等都是我国历史上“敬业”的典范。 D. “敬业”其实敬的是我们自己，安放自己的身体比安放自己的心更重要。 24．文章第⑤段主要运用了哪种论证方法？有什么作用？ 25．请你分析下面这个人物事例是否可以作为本文的论据，简要说明理由。 “大国工匠”徐立平，为航天发动机固体动力燃料药面进行微整形。在极其危险的岗位上，他几乎十年如一日，冒着巨大的危险雕刻火药，精度误差不超过0.2毫米，远远超过了机器测量的精度。在工作中，他不断钻研技术，提升自己的能力，为我国的航天事业作出了卓越贡献。 26．本文与梁启超的《敬业与乐业》均对“敬业”做了深入浅出的论述。请你从下面任选一个角度分析两篇文章中所论述的“敬业”的异同点。 ◆含义角度 ◆具体方法角度 七、写作 27．以“我周围的环境”为话题，写一篇事理说明文。不少于600字。 要求：自拟标题；不要套作、抄袭，不要泄露个人信息。 试卷答案 1．【答案】B 【解析】　B.“彷惶”应为“彷徨”。 2．【答案】D 【解析】　“进退维谷”指进退两难。维，语助词；谷，比喻困难的境地。“进退维谷”用在此处与前后语境不符合。 3．【答案】A 【解析】　B.语序不当，应该是“发现、干预和制止”；C.成分残缺，应该在句末加上“的指标”；D.句式杂糅，可删去“之所以”。 4．【答案】D 【解析】　A.“我们应该考虑怎样才能让小组每个成员都积极地参与讨论”“怎样才能使学习成果的交流展示更加有效”是陈述语气，句末不能用问号，应该把第一个问号改成逗号，第二个问号改成句号。B.“中国有与其意思相似的诗句”是对后文的提示语，中间用冒号隔开，所以应把逗号改成冒号。C.标有书名号的并列成分之间不能用顿号，应去掉“《基地》、《哈利·波特》、《创业史》”中间的顿号。故选D。 5．【答案】D 【解析】　②句引出话题，为首句；④句“人们之所以赞颂牛”紧承“古人历来将牛视为开天辟地的力量之一”，为第二句；③句“这种劲头”紧承④句“这种勇于开拓的劲头”，为第三句；①⑥两句举例论证“这种劲头，恰恰是我们在攻坚克难中奋进，在披荆斩棘中前行的力量所在”，分别为第四句和第五句；⑤句“不仅在于他生肖属牛，更在于他性格属牛”紧承⑥句“属牛的”，为末句。故选D。 6．【答案】A 【解析】　A.“舍弟”指自己的弟弟，是谦辞，使用得体；B.“令尊”是敬辞，称对方的父亲，不能用于自己的父亲；C.“恭候”指恭敬地等候，是敬辞，不能用于等候自己；D.“心领”用于辞谢别人的馈赠或酒食招待等，不能用于对方。故选A。 【答案】7.示例一：勤思点亮青春示例二：乐学助力成长 8.示例：勤思点亮青春。当我遇事迷茫时，我会积极思考，寻找出路；当我学习受挫、成绩落后时，我会冷静反思，选择对策。思考让我成熟，让我成长，青春因思考而闪光。 9.ADBC 【解析】 【答案】10.离开达到，实现废，荒废 11.D 12.（1）越王勾践一度遭到吴王的侮辱，后来却成为威临中原的贤君。 （2）不是没有安身之所，而是我不能有苟且偷安的思想。 13.示例：君子严以律己，宽以待人。众人宽以律己，严以待人。 【解析】 14．【答案】示例一：螳螂　螳螂狩猎时会利用“心理战术”：它会摆出直立的姿态，展开翅膀，露出吓人的斑纹，死死盯住猎物，让对方因恐惧而僵住，再迅速出击用前足牢牢钳住猎物，整个过程精准且充满策略。 示例二：朗格多克蝎　朗格多克蝎狩猎时会用尾部的毒针精准刺向猎物的神经节，注入毒液使猎物快速麻痹，既避免猎物挣扎逃脱，也能让猎物保持新鲜，方便后续食用。 15．【答案】示例一：《昆虫记》的作者法布尔热爱昆虫，他用自己独特的方法研究昆虫的本能和习性，从文中我们可以了解各种各样的昆虫的本能、习性等，我们还能感受到法布尔在观察、记录昆虫时的用心、快乐。从这些内容我们可以知道，对大自然、对科学、对生命的热爱是生命中值得珍惜、值得追求的。 示例二：《昆虫记》启示我们，应珍惜生命的韧性与活力，蝉蛰伏数年、圣甲虫顽强求生，尽显生命之可贵；应保持对世界的好奇与热爱，法布尔毕生专注昆虫研究，让生命因热爱而厚重；应坚守责任担当，雌性昆虫悉心抚育后代，诠释生命传承的意义；更应珍惜人与自然的和谐，向往昆虫世界的纯粹本真，让生活远离浮躁。 【答案】16.令人沉醉草原深处怀想历史山下路口 17.示例：①自然之“画”，即草原的自然美景，如碧空白云、辽阔绿地、层叠群山等的清新壮美；②人文之“画”，即人与自然共生的场景，如放牧的人群、祈祷的人们、自在的蝗虫与盛开的野花等生活温情；③历史之“画”，即承载历史文化的图景，如大青山的历史沿革、相关历史人物与《敕勒歌》的文化印记。 18.示例：句子运用比喻的修辞手法，将“羊群”比作“珍珠”，将草原的整体景象比作“油画”，生动形象地写出了羊群洁白灵动的美感和草原的宁静辽阔、色彩明丽，描绘出碧空白云下牧场的清新美好，凸显出草原如艺术作品般的视觉冲击力，表达了作者初见草原时内心的陶醉和喜爱之情。 19.示例：放在A处。A处前文写“坐在草地上”，补充的文字写“鸟从头顶掠过”是近景动态，与A处后文蝗虫跳来跳去的细节衔接自然，且按由高到低的顺序描写，都体现了草原的生命灵动。 20.示例：作者并非贬低历史人物的价值，历史人物的事迹是宏大的过往，而《敕勒歌》这样的民歌，以朴素的语言定格了草原的生活图景，凝练了草原的精神气质，其有高度的艺术概括性、强大的情感凝聚力和跨越时空的传播性，更贴近普通人对草原的想象与情感共鸣，更有效地承载了一个地域的文化密码和集体记忆，千年以来始终唤起人们对塞外美景的向往，因此更易被铭记。 21.示例一：无边无际的草原为动植物提供了栖息的家园，草原的宽广与辽远令人沉醉；千百年来，人们在高山草原休养生息、谱写历史，草原承载了厚重的历史和文化。这让人深刻体会到人与自然是相互依存、共生共长的，人类尊重、爱护自然，自然回馈人类以美好与诗意，如城市绿化能净化空气，而我们植树造林、保护生态，才能让青山常在，绿水长流。 示例二：正如草原上，人类依赖自然的资源生存，自然因人类的祈愿更具温度。生活中，我们保护自然环境，自然也会以清新空气、丰饶物产回馈人类，万物共生是生命延续的根基。 22.示例一：选“景语皆情语，山水藏心声”。文章写一碧万顷的草地和层叠的群山如千军万马，既绘草原的壮阔，也藏着作者对“辽阔”的震撼；写风突然消失和云朵垂得低，暗合沉浸于《敕勒歌》的悠远心境。景的变化始终呼应情感起伏，让山水成为心声的载体，尽显草原对心灵的治愈。 示例二：选“历史与现实交织，厚植文章底蕴”。文章既写眼前草原的碧空、羊群、石堆祈福，也回溯大青山的名称沿革、王昭君等历史人物，更引用《敕勒歌》串联古今。现实之景让历史有了具象依托，历史底蕴让现实之美更厚重，二者交织让“青山”不止是风景，更是文化的容器。 示例三：选“细微之景见生机，平凡之美显真章”。文章通过写大摇大摆跃到眼前的蝗虫和在石间绽放野花等细微之景展现草原的生命灵动；通过写人们围石堆祈福、喜鹊欢叫等平凡场景展现生活的质朴温暖。无须宏大叙事，这些细碎画面便勾勒出草原的生机与美好，尽显平凡中的真意。 【解析】 【答案】23.D 24.举例论证。列举孔子毕生追求学习、传道和克己复礼，司马光耗时19年编撰《资治通鉴》，诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”的事例，具体有力地论证了“从古至今，我国历史上从来不乏敬业的典范”这一观点，增强了文章的说服力。 25.示例：可以作为本文论据。徐立平在危险岗位上十年如一日钻研技术、精益求精，体现了本文所论述的恭敬严肃、尽职尽责、持之以恒、完善人格等敬业内涵，且其通过敬业实现个人价值且为社会做出贡献，契合文章“敬业是满足个人需求、实现人生价值的必要条件”的观点，能有力支撑论点。 26.示例一：（含义角度） 相同点：都认为敬业是用恭敬严肃的态度对待工作，要认真负责、精益求精。 不同点：本文强调敬业不仅是对待工作的态度，更是“对自己负责”“磨炼意志、完善人格”的过程，还将其与人生规划与价值实现相关联；《敬业与乐业》更侧重敬业是“人类生活的不二法门”，核心是“凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的”。 示例二：（具体方法角度） 相同点：都倡导专注投入、认真负责，将职业当作事业来做。 不同点：本文提出敬业需具备“较强的责任心和良好的工作态度”“持之以恒、团结协作”等素养；《敬业与乐业》更强调“乐业”是敬业的基础，主张从职业中寻找乐趣，以乐业促进敬业。 【解析】 27．【答案】略。 学科网（北京）股份有限公司 $