望海潮·扬州慢 用 2025-2026学年高二语文下学期 统编版选择性必修下册

2026-06-10
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精品

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 语文选择性必修下册
年级 高二
章节 4-1 *望海潮(东南形胜)/柳永
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 扬州市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 91.66 MB
发布时间 2026-06-10
更新时间 2026-06-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-10
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价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中语文课件以《望海潮》与《扬州慢》联读为核心,聚焦城市意象、情感基调及艺术手法分析。课堂导入通过“两座城市识别”提问,结合白居易“最忆是杭州”、杜牧“春风十里扬州路”等诗句创设文化情境,以词的常识(分类、音乐性质)为支架,逐步深入意象对比、意境营造及情感差异的探究。 其亮点在于以对比阅读为主线,通过“烟柳画桥”与“废池乔木”的意象对照、“繁华壮美”与“荒凉空寂”的意境反差,培养学生思维能力与审美创造。结合知人论世(柳永干谒背景、姜夔伤乱情怀)深化文化自信,拓展练习(杜牧诗艺术手法分析)提升语言运用。学生能在对比中深化诗词理解,教师可依托系统资源实施深度教学。

内容正文:

两座城,两种情 ——《望海潮》与《扬州慢》联读 1 目 标 理解词中多种艺术手法及其艺术效果,把握意象,感受意境,探寻诗词的艺术美。 感受词作美丽,管窥宋词中的城市印象。 知人论世,理解作者情感。 2 词按字数分为 单调 —— 一片(阕) 小令 ——(58字以内) 双调 —— 两片(阕) 中调 ——(59—90字) 三叠 —— 三片 长调 ——(91字以上) 四叠 —— 四片 词的基本常识 按音乐性质分:词可分为令、引、慢、三台、序子、法曲、大曲、缠令、诸宫调九种。 按拍节分:常见有四种:令,也称小令,拍节较短的;引,以小令微而引长之的;近,以音调相近,从而引长的;慢,引而愈长的。 这两首词都以城市为表现对象。那么分别写了那两座城市呢?从哪里可以看出? 《望海潮》写的是杭州 《扬州慢》写的是扬州 “东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华” “重湖叠巘” “三秋桂子,十里荷花” “淮左名都,竹西佳处” “二十四桥” “杜郎俊赏” 左图为西湖之景象 右图为二十四桥明月 桥长24米,宽2.4米,栏柱24根 ,台阶24级 “望海潮”词调始见于《乐章集》,这一词牌名是柳永创制的,大概取意于杭州是观潮胜地。 “扬州慢”就是姜夔根据情感需要作词,再创制新曲来传情达意的“自度曲”。 “慢”,即“慢曲”,依“慢曲”所填的词即为“慢词”。慢曲调长拍缓,舒缓低沉,怨调居多。依慢曲所填的慢词多为长调,层层渲染,长于铺排,宜于抒情。 5 白居易说: “江南好,最忆是杭州”。 苏堤春晓 曲院风荷 平湖秋月 断桥残雪 柳浪闻莺 花港观鱼 雷峰夕照 双峰插云 南屏晚钟 三潭映月 扬州是我国的历史文化名城之一,素有“淮左名都”之誉。远在公元前486年的春秋战国时期扬州就开始建城,至今已有2480余年的历史。上古时期的扬州,有一个很大的自然区域,是全国九大州之一。扬州地处江淮要冲,早在东汉时便是政治军事基地,也是全国粮、盐、铁的主要集散地和海内外交通的重要港口。古今扬州皆是旅游胜地。六朝时,就有“腰缠十万贯,骑鹤上扬州”之说。 最 爱 是 扬 州 赠别二首·其一 杜牧 〔唐代〕 娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。 春风十里扬州路,卷上珠帘总不如。 黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白 〔唐代〕 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 他人心中的扬州 忆扬州 (唐)徐凝 萧娘脸薄难胜泪, 桃叶眉尖易得愁。 天下三分明月夜, 二分无赖是扬州。 杜牧心中的扬州 寄扬州韩绰判官 杜牧 青山隐隐水迢迢, 秋尽江南草未凋。 二十四桥明月夜, 玉人何处教吹箫? 边读边思考:两首诗读起来,有哪些异同? 《望海潮》韵脚为a,读起来气脉无阻,轻快自如 《扬州慢》韵脚为ng,读起来气脉阻滞,哽咽哀婉 情感基调上: 朗读语速上: 韵脚音律上: 《望海潮》读起来身心愉快,声调高昂 《扬州慢》读起来沉重哀痛,声调低沉 两首词都属于慢词长调,朗读时可以适当放缓语速。 22 个人思考:《望海潮》和《扬州慢》已经成为两座城市的文化名片,流传千古,感染了无数读者。请从意象选择、意境营造等角度分析,你看到了一个怎样的城市? 课文 意象 意境特点 感受 望海潮 扬州慢 杨柳、桥梁、帘幕、房屋、市井、街巷、西湖、荷花等 繁华、富庶、 壮美 兴盛和乐 废池乔木、号角、 冷月、红药等 荒凉、孤寂、萧条、空寂 黍离之悲 左图为西湖之景象 右图为二十四桥明月 25 王风·黍离 彼黍离离,彼稷之苗。行迈靡靡,中心摇摇。知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。悠悠苍天!此何人哉? 彼黍离离,彼稷之穗。行迈靡靡,中心如醉。知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。悠悠苍天!此何人哉? 彼黍离离,彼稷之实。行迈靡靡,中心如噎。知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。悠悠苍天!此何人哉? ( 诗人行役至宗周,过访故宗庙宫室时,所见一片葱绿,当年的繁盛不见了,昔日的奢华也不见了,就连刚刚经历的战火也难觅印痕了,只见那绿油油的黍在盛长,还有那稷苗萋萋。)“黍离”一词也成了历代文人感叹亡国触景生情常用的典故。 黍离之悲 知人论世,追寻诗意 是什么造成了两首词这样不同的情感态度? 27 柳永  (约987--约1053年), 北宋词人,原名三变,字耆qí卿,福建崇安人。流落于汴京、苏州、杭州等地,每到一地都流连于秦楼楚馆,为歌伎填词作曲。至54岁时方才考取进士,官屯田员外郎,世称柳屯田、柳郎中、柳七(排行第七)。为人放荡不羁,终身潦倒。其词铺叙刻画,情景交融,语言通俗,音律谐婉,在当时流传很广。柳永终客死襄阳,家无余财,群伎合金葬之南门外 。    望之俨然,即之也温,听其言也厉 北宋第一个专力写词的人,被誉为“才子诗人”,代表作《望海潮》《雨霖铃》《八声甘州》。“慢词之祖, 婉约之宗”。以“白衣卿相”自诩。 柳词从题材方面看,大体可分三类: 都市风光和市井生活;普通男女的爱恨情长;羁旅行役的愁苦忧伤。 柳永词 在当时流传很广,“凡有井水饮处,皆能歌柳词”。 柳永以当时的新声慢曲,取代了唐五代的旧有小令。 两宋慢词的时代,实自柳永开启的,首创或首用词牌100多个。 寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说?(好景 一作:美景) 对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。是处红衰翠减,苒苒物华休。唯有长江水,无语东流。   不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收。叹年来踪迹,何事苦淹留?想佳人,妆楼颙望,误几回、天际识归舟。争知我,倚栏杆处,正恁凝愁! 奉旨填词柳三变 第一次赴京赶考,落榜了不在乎,填词道“富贵岂由人,时会高志须酬”。 第二次又落榜,发牢骚写《鹤冲天》。传至宋仁宗手中,仁宗反复看着,“忍把浮名,换了浅斟低唱”刺到了宋仁宗的痛点上。 三年后,柳永再考。当仁宗皇帝在名册薄上看到“柳永”二字时,在旁批到:“且去浅斟低唱,何要浮名?”柳永自称:“奉旨填词。” 鹤冲天 黄金榜,偶失龙头。明代暂遗贤,如何向。未遂风云便,争不恣游狂荡。何须论得丧?才子词人,自是白衣卿相。 烟花巷陌,依约丹青屏障。幸有意中人,堪寻访。且恁偎红倚翠,风流事,平生畅。青春都一饷。忍把浮名,换了浅斟低唱。 在金字题名的榜上,我只不过是偶然失去取得状元的机会。即使在政治清明的时代,君王也会一时错失贤能之才,我今后该怎么办呢?既然没有得到好的机遇,为什么不随心所欲地游乐呢!何必为功名患得患失?做一个风流才子为歌姬谱写词章,即使身着白衣,也不亚于公卿将相。 在歌姬居住的街巷里,有摆放着丹青画屏的绣房。幸运的是那里住着我的意中人,值得我细细地追求寻访。与她们依偎,享受这风流的生活,才是我平生最大的欢乐。青春不过是片刻时间,我宁愿把功名,换成手中浅浅的一杯酒和耳畔低徊婉转的歌唱。 词的上片叙述了词人落第后的失意不满和恃才傲物,下片叙写了词人放浪形骸、出入风月场中的生活。全词表现了词人恃才傲物、狂放不羁的个性与怀才不第的牢骚和感慨。此词的特点是率直,无必达之隐,无难显之情,语言质朴。 柳永原名柳三变,“三变”出自《论语》的“君子有三变:望之俨然,即之也温,听其言也厉” 陈元靓《岁时广记》卷三十一引杨湜《古今词话》:“柳耆卿与孙相何为布衣交。孙知杭州,门禁甚严。耆卿欲见之不得,作《望海潮》词,往谒名妓楚楚曰:‘欲见孙相,恨无门路。若因府会,愿借朱唇歌于孙相公之前。若问谁为此词,但说柳七。’中秋府会,楚楚宛转歌之,孙即日迎耆卿预坐。”由这个故事来看,这首词是一首干谒词,目的是请求对方为自己举荐。 33 《望海潮》 投赠之作。 写给镇守一方的官员的,所以词作的主要内容是描写杭州自然环境之隽美、城市经济之繁荣、黎民百姓之安居乐业,借此表达对官员的赞美。 34 姜夔(约1155-1221),字尧章,号白石道人,南宋文学家、音乐家。一生未入仕途,以布衣出入于公卿之门,善书法精音乐,能自度曲。姜夔对诗词、散文、书法、音乐,无不精善,是继苏轼之后又一难得的艺术全才。诗词俱工,词尤负盛名。 35 姜夔词格律严密,清空高洁,极富想象,语言灵动自然。词作题材广泛,多纪游、咏物、感叹身世飘零,亦有寄寓忧国伤时之作。 有《白石道人诗集》、《白石道人歌曲》 36 姜夔身处南宋,一个令人灰心的时代,他浪迹江湖,寄食诸侯,一生贫病交加,对凄凉寒苦有深刻的感受,以忧郁凄凉的眼光看待世界,偏于清冷的意象,在审美上彻底反俗为雅,下字运意,力求醇雅,这也正迎合了南宋后期贵族雅士们弃俗尚雅的审美情趣。 37 《扬州慢》 《扬州慢》写于北宋灭亡后50年。金兵屡屡南侵,而扬州因地处南北交通要道而屡遭兵。 年仅二十出头的姜夔经过扬州,眼见这座过去繁华无比的都市如今破败不堪,感慨万千,抚今追昔,自度声律,独创词牌,写下了这首《扬州慢》。 800多年前 39 《望海潮》为我们绘制了一幅太平盛世中杭州繁华、壮丽、祥和的历史画卷,再现了北宋前期的社会生活,具有很强的感染力和影响力。词作中哪句话最打动你呢?请找出并分析其精妙之处。 40 雕饰华丽的桥在如烟般的柳树中掩映,翠幕在微风中摇摆,楼阁高高低低,大约有十万户人家。 烟柳轻柔,画桥精致,微风暖和,翠幕雅致,楼阁错落,人丁兴旺,宁静祥和的江南如在眼前。 烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。 41 烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。 作者准确地抓住了江南的特点,选取合适的景物加以描写,让人仿佛身临其境。大大小小的楼阁、张帘挂幕的人家,错落在“烟柳画桥”中,不仅使我们看到了户户人家的具体景象,也看到了整个城市风貌。 42 云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。 “云 ”:树高而多,郁郁葱葱 “绕 ”:古树成行 ,长堤迤逦“卷 ”:波涛翻涌 ,排山倒海 “霜雪”:色彩鲜明,寒气森森 “天堑无涯”:江面宽阔,江潮吞天 43 若把“云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯”句中的“卷”改为“推”好不好,为什么? ①(翻译)“卷”是“翻卷”的意思,“霜雪”比喻浪花,“怒涛卷霜雪”表现了钱塘江潮来时波滚浪翻。 ②(作用)“卷”可以形象地表现出钱塘潮排山倒海的气势、浪花飞溅的情态。 ③(对比)用“推”的力度与气势均没有“卷”强,描写也不如“卷”形象逼真。 云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。 江南既有柔美,亦有壮美 江南既有宁静,亦有汹涌。 烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。 江南既有-------------,亦有---------------。 45 市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。 市场上陈列着琳琅满目的珠玉珍宝,家家户户都存满了绫罗绸缎,争相比奢华。 商品丰富、商业繁荣;衣着华丽、披罗着锦;民殷财阜,繁华非常。 动静结合 烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。(静景) 大意:如烟的柳树、彩绘的桥梁,挡风的帘子、翠绿 的帐幕,房屋高高低低,约有十万人家。 云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。(动景:绕、卷) 大意:高耸入云的大树环绕着沙堤,怒涛卷起霜雪一样白的浪花,雄壮的钱塘江广阔无边。 市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。(动景:列、盈、竞 ) 大意:市场上陈列着珠玉珍宝,家庭里充满着绫罗绸缎,争讲奢华。 有三秋桂子,十里荷花。 江南忆,最忆是杭州。山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。何日更重游?——白居易《忆江南》 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 ——杨万里《晓出净慈寺送林子方二首》 有三秋桂子,十里荷花。 “三秋”从时间着眼;“十里”从空间着眼。桂为秋季开花,莲为夏季开花,打破时空界限,集中在同一画面中,写出了西湖不同季节的美景。 羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。 无论昼夜,总有优美的歌声、乐声在湖面上回荡,钓鱼的老翁、采莲的姑娘都喜笑颜开。 “泛夜”“弄晴”,互文见义。写出了人们悠然自得的愉快心情,描绘出了一派和乐之景。 千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。 “千骑拥高牙”写出了人物的身份,出游时随从众多,表现出官员的威势,令人仿佛看到一位威武而又风流的地方长官,饮酒赏乐,啸傲于山水之间。 烟霞:景物美好,山川灵秀 千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。 宴酣之乐: 开怀畅饮,酩酊大醉,赏听乐曲 山水之乐: 欣赏湖山,吟诗作对,与民同乐 祖国的山河雄伟壮丽,历代文人墨客不吝为之挥洒笔墨。 文因景成,景借文传,景物经过文学的点染之后更加令人神往了。 望天门山 李白李白〔唐代〕 天门中断楚江开,碧水东流至此回。 两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 望洞庭 刘禹锡刘禹锡〔唐代〕 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。 53 点染,原指工笔画中的一种染色技巧。清朝文学家刘熙载:“词有点,有染”。 在古典诗词中,“ 点 ” 即抽象的评点或总说,“ 染 ”即具体描写或分说。必须强调的是,点染之间不能“有他语相隔”,只能是一气而下。 试分析本词中“点染 ”手法的运用 。 点面结合是以描写某类现象的典型事例为主 54 东南形胜,三吴都会, 钱塘自古繁华。 重湖叠𪩘清嘉。 异日图将好景,归去凤池夸。 点 染 东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。 (风景优美、地理优越、经济繁荣) 烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。 云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。 市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。 染 重湖叠𪩘清嘉。 (西湖景致清秀美丽) 羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。 人民欢乐之美 有三秋桂子,十里荷花。 湖山风景之美 千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。 官员游乐之美 自然——人文 长亭送别 碧云天, 黄花地, 西风紧, 北雁南飞。 晓来谁染霜林醉? 总是离人泪。 天净沙•秋思 马致远 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家。 古道西风瘦马, 夕阳西下, 断肠人在天涯。 染 染 点 点 虚实结合 词的上片是实写,下片中“异日图将好景,归去凤池夸”是虚写。 。 虚实相生 “虚实相生”是指虚与实二者之间互相联系,互相渗透与互相转化,以达到虚中有实、实中有虚的境界。 这几句突出孙何的风流儒雅,歌颂了孙何的良好政绩,也对他提出了美好的祝愿。同时我们也能感到市民与官员的和谐,只有在和谐富庶的社会,人民才能嬉嬉而居,官员才能吟赏烟霞。 《望海潮》 ①运用铺陈,以点带面。这首词当中选取了最典型最具表现力的景物,从最有特色的角度铺叙,运用浓墨重彩对描写对象进行渲染、呈现,从不同角度展现了杭州的繁荣、美丽、富饶。 ②动静结合,富有美感。“烟柳画桥,风帘翠幕”是朦胧的静态之景;而后一个“绕”字,写出树木围绕堤岸的迤逦之态,一个“卷”字,表现了钱塘江大潮来时的波涛翻滚。 ③巧用夸张,写景壮伟。一系列夸张数词的使用,如“十万人家”“十里荷花”“千骑”,将大都市的兴盛繁华描绘得淋漓尽致。 ④融情于景。作者全面、细致地描写了杭州地繁华与美丽,把对杭州风物的惊叹和赞美都融入到了对景物的刻画当中。 62 知识扩展 铺陈:又叫“铺排”,多见于古体诗中,它运用叠句的手法,使句式反复、对称而又富于变化,在诗歌中主要起渲染烘托气氛的作用 乐府民歌《陌上桑》、《木兰辞》中: “十五府小吏,二十朝大夫,三十侍中郎,四十专城居”;“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。”“爷娘闻女来,出郭相扶将。阿姊闻妹来,当户理红妆。小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。” 1.《望海潮》开篇就以博大的气势笼罩全篇,“ , , ”,点出杭州位置之重要、历史之悠久,揭示出所咏主题 。 (东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华) 2.《望海潮》中“ , , ”几句写街巷河桥的美丽,居民住宅的雅致,都市户口的繁庶,表现了杭州繁华热闹的景象。 (烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家) 3.《望海潮》中“ , , ”三句,由市内说到郊外,只见钱塘江堤,树木葱郁,犹如云雾。钱塘江水,波涛汹涌,就像广阔无边的天然壕沟。 (云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯) 4.《望海潮》中“ , , ”三句,描述当时的杭州市场繁荣、市民殷富、生活富足。 (市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢) 5.《望海潮》中“ , , ”几句,描写了杭州山、水、桂、荷等典型景物,凸显出西湖乃至杭州最美的特征,具有撼动人心的艺术力量。 (重湖叠山献清嘉,有三秋桂子,十里荷花) 6.《望海潮》中“ , , ”几句,写不论白天与夜晚,劳作或休闲,湖面上都荡漾着愉悦的歌唱与欢笑,生动描绘出一幅国泰民安的生产生活图卷。 (羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃) 7.《望海潮》中“ , , ”几句,写两浙转运使孙何外出观景、饮酒、赏乐,仪仗威风,随从众多。 (千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞) 8.柳永认为,应该把杭州的美景画出来,有朝一日孙何应召进京,足可以在朝廷上向人夸耀自己的政绩。有关句子是: , 。 (异日图将好景,归去凤池夸) 《扬州慢》 原句、出处(杜牧) 用典 作用 ①形象更鲜明,更有文采 。 ②以昔日的繁华,反衬了今日的荒凉,使内容更加丰厚。有力地表达了作者对扬州昔盛今衰的无限感伤。 谁知竹西路,歌吹是扬州。 ——《题扬州禅智寺》 春风十里扬州路,卷起珠帘总不如。 ——《赠别》 娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。 ——《赠别》 十年一觉扬州梦,赢得青楼薄幸名。 ——《遣怀》 二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫? ——《寄扬州韩绰判官》 “竹西佳处” “过春风十里” “纵豆蔻词工, 青楼梦好” “二十四桥仍在” 创作手法 67 按照时间顺序对意象进行了组合。今昔对比,既回忆昔日繁华的扬州城,又描写了眼前的扬州城一往一今,一虚一实,形成对比鲜明的两幅图景。时间变换,先写白天的“荠麦”,再写黄昏时的“清角”,最后写夜中的“冷月”。有序而全方位地呈现了扬州城萧条空寂的特点,同时暗示作者心绪步步趋冷的变化。 ①拟人: 废池乔木,犹厌言兵 ②借代: 胡马窥江 ④反问 : 念桥边红药,年年知为谁生? ③通感 : 清角吹寒 多种修辞 其他艺术特征 ①联想:杜郎俊赏,算而今重到须惊。 ②情景交融,乐景写哀。 ④词风清雅空灵 ③以景结情:念桥边红药,年年知为谁生。 70 理解性默写 1. 《扬州慢》中,点明历史上的扬州是人们向往的佳地的诗句是: 。 2.《扬州慢》中虚写扬州十里长街繁华景况的诗句,实写现在扬州的凄凉情形的诗句是“ ”。  3.《扬州慢》中用拟人手法形容战乱残酷和破坏之深重并从侧面反映了人们对战乱的痛心疾首的诗句是 “ ”。  4.姜夔《扬州慢》中,诗人借景抒情,用 “ ”来渲染扬州城经过战争的破坏后,变得凄凉、衰败、空寂。 5.《扬州慢》的“ ”三句,作者从听觉和触觉两个角度把角声的凄凉和天气的寒冷联系在一起,突出人为的感情色彩。 过春风十里,尽荠麦青青 自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵 渐黄昏,清角吹寒,都在空城 渐黄昏,清角吹寒,都在空城 淮左名都,竹西佳处 6.《扬州慢》中,“ ”诗句指出杜牧是个俊才情种,但当他面对眼前的凋残破败景象,他必不能写出昔日的款款深情来。 7.在姜夔的《扬州慢》中“ ”两句用假设的手法写到,曾经在扬州留下很多不朽诗篇的杜牧若再重游故地,也必定会为今日的扬州城感到吃惊和痛心。  8.在姜夔的《扬州慢》中“ ”三句写当日落黄昏之时,悠然而起的清角之声,打破了黄昏的沉寂,这是用音响来衬托寂静更增萧条的意绪。 9.在《扬州慢》中,“ ”是词人主观感受的联想、迁移,是移人情于物象的结果,增强了词的艺术感染力。 10.在《扬州慢》中, ,以乐景写哀情,花开依旧,人事已非,曲折表现伤今怀古之情。 纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情 杜郎俊赏,算而今,重到须惊 波心荡,冷月无声 渐黄昏,清角吹寒,都在空城 念桥边红药,年年知为谁生 小结 《望海潮》和《扬州慢》都以城市作为表现对象,一首颂升平,一首伤离乱,一首铺张华丽,一首曲折深婉,无论是情感主旨上还是表达手法上,都有差别。 《望海潮》所取意象,或为城市风情,或为郊外景物,或为士庶生活,从多个角度浓墨重彩地铺陈描绘出杭州繁荣、壮丽的景色,以渲染塑造出国泰民安的盛世图景。 《扬州慢》把眼前实有的意象与古人诗中的意象纷呈叠加,既写历史上扬州的兴盛繁华,又写战后扬州的残破萧条、荒凉孤寂,今昔对比,强化了悲怆萧条的意境,抒发了作者哀时伤乱、怀旧伤今的情怀。 73 宣州送裴坦判官往舒州时牧欲赴官归京 杜牧 日暖泥融雪半消,行人芳草马声骄。 九华山路云遮寺,清弋江村柳拂桥。 君意如鸿高的的,我心悬旆正摇摇。 同来不得同归去,故国逢春一寂寥! 【注】①此诗作于开成四年(839)春,在宣州做官的杜牧即将离任,回京任职。他的朋友、在宣州任判官的裴坦要到舒州去,诗人便先为他送行,并赋此诗相赠。②九华山:在池州青阳西南,为宣州去舒州的必经之处。③清弋江:长江下游支流,在宣州城西。 阅读下面这首唐诗,完成题目。 本诗前两联写景,主要运用了哪些艺术手法?表达了诗人怎样的思想感情? 答:①虚实结合。首联写江南早春阳光明媚、芳草鲜美的景象,是实写。颔联上句想象友人赴任途中经过九华山的景象,是虚写;下句写两人分别时的场景,是实写。 ②远近结合。首联写江南早春阳光明媚、芳草鲜美的景象,是近景。颔联上句想象友人赴任途中经过九华山的景象,是远景;下句写两人分别时的场景,是近景。 ③视听结合。首联下句是听觉,颔联下句是视觉描写。 (2)反衬。前四句通过描写江南早春明丽和煦的美景,反衬了诗人与友人离别时的依依不舍以及自己离任回京、仕途未定的惆怅不安之情。  本诗前两联写景,主要运用了哪些艺术手法?表达了诗人怎样的思想感情? 日暖泥融雪半消,行人芳草马声骄。 九华山路云遮寺,清弋江村柳拂桥。 秋夜雨眠 白居易 凉冷三秋夜,安闲一老翁. 卧迟灯灭后,睡美雨声中. 灰宿温瓶火,香添暖被笼. 晓晴寒未起,霜叶满阶红。 【注】这首诗大约白居易任河南尹时所作.这时诗人体衰多病,官务清闲,亲密的诗友元稹也已经谢世. 分析诗末”霜叶满阶红”这一环境描写有何作用? 阅读下面这首唐诗,完成题目。 答:①照应首句,使诗歌浑然一体.②运用反衬手法,夜来风雨加深了“寒”意,不久前还红似二月花的树叶,一夜之间就被秋风秋甫无情地扫得飘零满阶,这自然环境的冷酷无情正是为了反衬老翁的“安闲”,突出老翁的清净淡泊.(或运用双关手法,“霜叶”既指自然环境,又指政治风雨,“反映出诗人对政治的风雨已毫不在意,政治上心灰意懒、生活上孤寂闲散的状况” 稻香村 月之门音乐文化 剑侠情缘网络版叁 游戏原声带, track 7, disc 0 126254.305 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.6.37 Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.7.31 $

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