《五代史伶官传序》(用)2025-2026学年高二语文下学期 统编版选择性必修中册

2026-06-10
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 语文选择性必修中册
年级 高二
章节 11-2 *五代史伶官传序/欧阳修
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 83.70 MB
发布时间 2026-06-10
更新时间 2026-06-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-10
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中语文课件以《五代史伶官传序》为核心,系统呈现欧阳修借五代庄宗李存勖兴亡史讽谏北宋的文本主旨,通过五代十国背景梳理、李存勖生平故事及“创业与守成”问题导入,以原文节选、白话解释和红色标注字词注释为学习支架,帮助学生构建文言文理解脉络。 其亮点在于融合文化自信与思维能力培养,通过庄宗“系燕函梁”的盛与“伶人困之”的衰对比,结合商纣王、唐玄宗等历史案例及尼尔·波兹曼名言,深化“忧劳兴国,逸豫亡身”的辩证思考。语言运用上,重点字词及语法现象解析助力文言积累,教师可通过问题驱动提升教学效率,学生能增强文化底蕴与思辨能力。

内容正文:

在2019年,泽连斯基喊出打击腐败的口号,携人民公仆党向总统宝座发起了冲击。恐怕连他自己都没有想到,现实如同他的戏剧一般魔幻,经过一番角逐,泽连斯基最终以73%的高得票率胜选,成为了乌克兰的新一届总统。 五代史 伶官传序 欧阳修 齐读 思考: 1.北宋的欧阳修为什么要写五代的历史? 2.创业与守成哪个更难? 李存勖出身于西突厥沙陀部,本姓朱邪,世为沙陀酋长。祖父朱邪赤心因镇压兵变有功,被唐朝皇帝赐为李姓,编入宗室谱籍。父亲李克用,官至河东节度使,封晋王,驻节太原,建立河东割据势力。 十一岁的时候,随父面见唐昭宗,唐昭宗看他面相奇特,抚着他的背说:“儿将来之国栋也,勿忘忠孝于予家。”并且赏赐深厚,又因为昭宗一句“此子可亚其父”而得名“亚子”。   庄宗既好俳优,又知音,能度曲,至今汾、晋之俗,往往能歌其声,谓之“御制”者皆是也。其小字亚子,当时人或谓之亚次。又别为优名以自目,曰李天下。自其为王,至于为天子,常身与俳优杂戏于庭,伶人由此用事,遂至于亡…… ——《新五代史·伶官传》(节选) 庄宗喜好优伶,又能够自己作曲直到今天汾、晋一带民间还能歌唱他所作的曲子,称之为“御制’。庄宗的小名是“亚子’,当时有人说是“亚次’,庄宗还为自己起了个艺名“李天下’。他从称王直到成为天子,常与伶人们在宫廷里演戏。伶人因此而掌权,直至庄宗败亡”。 居士曰:“吾家藏书一万卷,集录三代以来金石遗文一千卷,有琴一张,有棋一局,而常置酒一壶。” 欧阳修(1007-1072),字永叔,号醉翁,晚号“六一居士”,谥号“文忠” 功 名 事 业 三 朝 相 道 德 文 章 万 事 师 历仕 仁宗、英宗、神宗 门生 苏洵、苏轼 苏辙、王安石、曾巩 史论 《新五代史》 神宗御笔亲题: 欧阳公四岁而孤,家贫无资。太夫人以荻画地,教以书字。多诵古人篇章,使学为诗。及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录。抄录未毕,而已能诵其书。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。 北宋王朝建立后,随着土地和财富的高度集中,北宋的统治集团日益腐化。由于北方少数民族的不断进犯,民族矛盾也日益尖锐。面对这种形势,北宋王朝不力求振作,对不断进犯的契丹、西夏妥协退让、屈辱求和。每年都向契丹纳银20万两,绢30万匹;向西夏纳银10万两,绢10万匹,茶3万斤。 在这样的历史背景下,欧阳修想通过后唐庄宗李存勖的兴亡史进行讽谏。 世shì言yán晋jìn王wánɡ之zhī将jiānɡ终zhōnɡ也yě,以yǐ三sān矢shǐ赐cì庄zhuānɡ宗zōnɡ而ér告ɡào之zhī曰yuē:“梁liánɡ,吾wú仇chóu也yě;燕yān王wánɡ,吾wú所suǒ立lì;契qì丹dān与yǔ吾wú约yuē为wéi兄xiōnɡ弟dì;而ér皆jiē背bèi晋jìn以yǐ归ɡuī梁liánɡ。此cǐ三sān者zhě,吾wú遗yí恨hèn也yě。与yǔ尔ěr三sān矢shǐ,尔ěr其qí无wú忘wànɡ乃nǎi父fù之zhī志zhì!”庄zhuānɡ宗zōnɡ受shòu而ér藏cánɡ之zhī于yú庙miào。其qí后hòu用yònɡ兵bīnɡ,则zé遣qiǎn从cónɡ事shì以yǐ一yí少shào牢láo告ɡào庙miào,请qǐnɡ其qí矢shǐ,盛chénɡ以yǐ锦jǐn囊nánɡ,负fù而ér前qián驱qū,及jí凯kǎi旋xuán而ér纳nà之zhī。 方fānɡ其qí系xì燕yān父fù子zǐ以yǐ组zǔ,函hán梁liánɡ君jūn臣chén之zhī首shǒu,入rù于yú太tài庙miào,还huán矢shǐ先xiān王wánɡ,而ér告ɡào以yǐ成chénɡ功ɡōnɡ,其qí意yì气qì之zhī盛shènɡ,可kě谓wèi壮zhuànɡ哉zāi!及jí仇chóu雠chóu已yǐ灭miè,天tiān下xià已yǐ定dìnɡ,一yì夫fū夜yè呼hū,乱luàn者zhě四sì应yìnɡ,仓cānɡ皇huánɡ东dōnɡ出chū,未wèi及jí见jiàn贼zéi而ér士shì卒zú离lí散sàn,君jūn臣chén相xiānɡ顾ɡù,不bù知zhī所suǒ归ɡuī。至zhì于yú誓shì天tiān断duàn发fà,泣qì下xià沾zhān襟jīn,何hé其qí衰shuāi也yě!岂qǐ得dé之zhī难nán而ér失shī之zhī易yì欤yú?抑yì本běn其qí成chénɡ败bài之zhī迹jì,而ér皆jiē自zì于yú人rén欤yú?《书shū》曰yuē:“满mǎn招zhāo损sǔn,谦qiān得dé益yì。”忧yōu劳láo可kě以yǐ兴xīnɡ国ɡuó,逸yì豫yù可kě以yǐ亡wánɡ身shēn,自zì然rán之zhī理lǐ也yě。 呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。 道理 难道 ……的原因 句中停顿 这个道理 世言晋王之将终也,以三矢赐庄宗而告之曰:“梁,吾仇也;燕王,吾所立;契丹与吾约为兄弟;而皆背晋以归梁。此三者,吾遗恨也。与尔三矢,尔其无忘乃父之志!”庄宗受而藏之于庙。其后用兵,则遣从事以一少牢告庙,请其矢,盛以锦囊,负而前驱,及凯旋而纳之。 世人说 生命终结 把 推立 订立盟约 连词,表承接 给 背负 等到 方其系燕父子以组,函梁君臣之首,入于太庙,还矢先王,而告以成功,其意气之盛,可谓壮哉!及仇雠已灭,天下已定,一夫夜呼,乱者四应,仓皇东出,未及见贼而士卒离散,君臣相顾,不知所归。至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹,而皆自于人欤?《书》曰:“满招损,谦得益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。 当……时 志向气概 名词作状语,在晚上 名词作状语,向东 溃散 看 眼泪 多么地 疑问语气助词 踪迹 出自、由于 使……兴旺 故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉?作《伶官传》。 没有人 句首助词 智勇的人 被 语气词连用,表示反诘语气 上①问侍臣:“创业与守成孰难?” 房玄龄曰:“草昧②之初,与群雄并起角力而后臣之,创业难矣!” 魏征对曰:“自古帝王,莫不得之于艰难,失之于安逸,守成难矣!” 上曰:“玄龄与吾共取天下,出百死,得一生,故知创业之难,征与吾共安天下,常恐骄奢生于富贵,祸乱生于所忽,故知守成之难,然创业之难,既已往矣;守成之难,方当与诸公慎之。” ——北宋·司马光《资治通鉴·创业与守成》 【注释】①上:指唐太宗。②草昧;此指开创国家。 商纣王“好酒淫乐,嬖(壁音)于妇人妲已”,荒淫残暴,最终落得个葬身火海的下场。 楚怀王贪婪成性,闭目塞听,弃屈子的诤言于不顾,最后落得个客死他乡的结果。 南唐后主沉迷于诗画歌舞中,不理朝政,最后落得个亡国奴的悲惨命运。 夫差纵情于声色犬马,酒池肉林中,不思国事,最后只能是自刎而死的下场。 周幽王为博褒姒一笑,点燃了烽火台,戏弄了诸侯。导致诸侯们都不相信烽火,也就渐渐不来了。后来犬戎攻破镐(hào)京,杀死周幽王。 隋炀帝杨广,骄奢淫逸,修宫庭,疏运河,冒天下之大不韪——导致农民大起义,国破家亡,身死部将之手。 唐玄宗重色思倾国,三千宠爱于一身,从此君王不早朝——天宝危机,酿成安史之乱。 而唐太宗吸取前人教训,虚心纳谏,励精图治,迎来“贞观之治”,名垂青史。 齐威王广泛采纳各方面的批评意见,兴利除弊,换来了诸侯“皆朝于齐”的盛世局面。 越王勾践卧薪尝胆,激励自己的斗志,以图复国,终于天不负苦心人,三千越甲竟吞吴,报仇雪恨。 历史的兴衰成败给予我们的做人启示: 第一,防微杜渐,谨言慎行。 第二,保持清醒的头脑和勤劳的精神。 第三,有忧患意识,保持谦逊。 借鉴意义 学习启示: 勤奋则兴, 懒惰则败。 名言警句—— 祸患常积于忽微, 智勇多困于所溺 人,终将毁于自己所热爱的事物。 ——尼尔·波兹曼 谈谈你对这句话的看法,不少于150字。 Lavf58.45.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $

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