期末复习(8)余弦函数的图像与性质复习教案-2025-2026学年高一下学期数学沪教版必修第二册

2026-06-12
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学沪教版必修第二册
年级 高一
章节 1余弦函数的图像,7.2 余弦函数的图像与性质,2余弦函数的性质
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 上海市
地区(市) 上海市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 153 KB
发布时间 2026-06-12
更新时间 2026-06-12
作者 math1313
品牌系列 -
审核时间 2026-06-10
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来源 学科网

内容正文:

余弦函数的图像与性质 复习 【教学目标】 1. 掌握余弦函数的图像和"五点法"作图; 2. 理解余弦函数的周期、最值、单调性、奇偶性、对称性的概念; 3. 能够运用余弦函数的性质解决综合问题。 【教学重点与难点】 重点:掌握余弦函数的性质。 难点:能够运用余函数的性质解决综合问题。 【教学过程】 1. 知识梳理 1. 五点法作图:; 2. 周期性:的最小正周期为,的最小正周期为; 3. 最值:当时,;当时,; 4. 单调性:在上严格增,在上严格减. 5. 奇偶性:因为,所以是偶函数. 6. 对称性:对称轴为直线;对称中心为点. 2. 例题与练习 例1 求函数的最小正周期、单调区间、最值、对称轴方程和对称中心坐标. 解:最小正周期; 由得单调增区间为,由得单调减区间为; 当,即时,;当,即时,; 由得对称轴方程为; 由得对称中心坐标为点. 例2 已知函数的最小正周期为,求该函数在上的最值. 解:由,, 由得, 当,即时,;当,即时,. 例3 求函数的最值. 解:令,则, 当时,; 当时,. 3. 课堂小结 知识:余弦函数的图像与性质. 思想方法:数形结合、函数与方程思想. 核心素养:直观想象,逻辑推理. 4. 课后作业 1.用“五点法”作出函数的简图: 【答案】列表, 0 1 0 0 1 0 1 2 1 0 描点,并将它们用光滑的曲线连接起来(如图)    2.求函数的最小正周期及单调区间. 【答案】由题意可知:的最小正周期; 令,解得, 令,解得, 所以的单调递增区间为,单调递减区间为. 3.求函数,的单调区间和值域. 【答案】当时,, 而在上单调递增,在上单调递减,在上单调递增, 所以由复合函数单调性可知, 函数,的单调递增区间为,单调递减区间为, 注意到, 所以函数,的值域为. 4.函数在区间上的最大值为__________. 【答案】, 因为,所以, 所以当,即时,取得最大值,为3. 5.函数在内有最大值.没有最小值,则的取值范围是________. 【答案】因为,所以, 因为在内有最大值,没有最小值, 所以,即,所以的取值范围是. 6.记函数的最小正周期为,若,且函数的图象关于点对称,则当取得最小值时,_____. 【答案】由题可得,则. 因的图象关于点对称,则, 则, 则. 结合,可知时,最小为4,则, 则 . 7.设函数的一个对称中心是,则__________. 【答案】由题意可得,即, 又因为,所以. 故答案为:. 8.已知函数(其中常数)的最小正周期为,求ω的值. 【答案】因为,由题意可得,解得. 9.已知函数(为正整数)在区间上恰有3个零点. (1)求函数的解析式; (2)求函数在区间上的零点. 【答案】(1)因为为正整数,所以当时,, 因为在区间上恰有3个零点, 所以,得, 而为正整数,所以,则. (2)由, 由,得,即, 所以或, 则或, 因为,所以或或或或, 则函数在区间上的零点为0,,,,. 10.已知函数(,)的部分图象如图所示. (1)求的解析式; (2)求的单调递减区间; (3)求在上的值域. 【答案】(1)由图可知,,则, 所以,则, 又,则, 即,则,又,则, 所以. (2)令,得, 则函数的单调递减区间为. (3)当时,, 则,即, 则在上的值域为. 学科网(北京)股份有限公司 $

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期末复习(8)余弦函数的图像与性质复习教案-2025-2026学年高一下学期数学沪教版必修第二册
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