内容正文:
余弦函数的图像与性质 复习
【教学目标】
1. 掌握余弦函数的图像和"五点法"作图;
2. 理解余弦函数的周期、最值、单调性、奇偶性、对称性的概念;
3. 能够运用余弦函数的性质解决综合问题。
【教学重点与难点】
重点:掌握余弦函数的性质。
难点:能够运用余函数的性质解决综合问题。
【教学过程】
1. 知识梳理
1. 五点法作图:;
2. 周期性:的最小正周期为,的最小正周期为;
3. 最值:当时,;当时,;
4. 单调性:在上严格增,在上严格减.
5. 奇偶性:因为,所以是偶函数.
6. 对称性:对称轴为直线;对称中心为点.
2. 例题与练习
例1 求函数的最小正周期、单调区间、最值、对称轴方程和对称中心坐标.
解:最小正周期;
由得单调增区间为,由得单调减区间为;
当,即时,;当,即时,;
由得对称轴方程为;
由得对称中心坐标为点.
例2 已知函数的最小正周期为,求该函数在上的最值.
解:由,,
由得,
当,即时,;当,即时,.
例3 求函数的最值.
解:令,则,
当时,;
当时,.
3. 课堂小结
知识:余弦函数的图像与性质.
思想方法:数形结合、函数与方程思想.
核心素养:直观想象,逻辑推理.
4. 课后作业
1.用“五点法”作出函数的简图:
【答案】列表,
0
1
0
0
1
0
1
2
1
0
描点,并将它们用光滑的曲线连接起来(如图)
2.求函数的最小正周期及单调区间.
【答案】由题意可知:的最小正周期;
令,解得,
令,解得,
所以的单调递增区间为,单调递减区间为.
3.求函数,的单调区间和值域.
【答案】当时,,
而在上单调递增,在上单调递减,在上单调递增,
所以由复合函数单调性可知,
函数,的单调递增区间为,单调递减区间为,
注意到,
所以函数,的值域为.
4.函数在区间上的最大值为__________.
【答案】,
因为,所以,
所以当,即时,取得最大值,为3.
5.函数在内有最大值.没有最小值,则的取值范围是________.
【答案】因为,所以,
因为在内有最大值,没有最小值,
所以,即,所以的取值范围是.
6.记函数的最小正周期为,若,且函数的图象关于点对称,则当取得最小值时,_____.
【答案】由题可得,则.
因的图象关于点对称,则,
则,
则.
结合,可知时,最小为4,则,
则 .
7.设函数的一个对称中心是,则__________.
【答案】由题意可得,即,
又因为,所以.
故答案为:.
8.已知函数(其中常数)的最小正周期为,求ω的值.
【答案】因为,由题意可得,解得.
9.已知函数(为正整数)在区间上恰有3个零点.
(1)求函数的解析式;
(2)求函数在区间上的零点.
【答案】(1)因为为正整数,所以当时,,
因为在区间上恰有3个零点,
所以,得,
而为正整数,所以,则.
(2)由,
由,得,即,
所以或,
则或,
因为,所以或或或或,
则函数在区间上的零点为0,,,,.
10.已知函数(,)的部分图象如图所示.
(1)求的解析式;
(2)求的单调递减区间;
(3)求在上的值域.
【答案】(1)由图可知,,则,
所以,则,
又,则,
即,则,又,则,
所以.
(2)令,得,
则函数的单调递减区间为.
(3)当时,,
则,即,
则在上的值域为.
学科网(北京)股份有限公司
$