专题02 勾股定理(两大考点 暑假作业) 2026年暑假人教版数学八年级下册
专题02 勾股定理
(人教版 暑假作业)
勾股定理是八年级几何核心内容,也是中考高频必考知识点,定理应用、逆定理判定及结合实际、几何综合的题型考查灵活,是解直角三角形、几何计算与证明的重要工具,学习意义重大。
本专题先梳理全章核心考点,帮助大家回顾知识框架;习题部分采用分层设计,适配不同学习需求,逐步强化解题能力,助力大家在暑假吃透勾股定理,稳步提升几何解题素养。
考点一 勾股定理
1.勾股定理:如果直角三角形的两直角边分别为,
,斜边为
,那么
.
2.勾股定理的证明方法:
方法一(图一):,
,化简可证
.
方法二(图二):四个直角三角形的面积与小正方形面积的和等于大正方形的面积.
四个直角三角形的面积与小正方形面积的和为
大正方形面积为,所以
方法三(图三):,
,化简得证
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图一 图二 图三
考点二 勾股定理的逆定理
勾股定理的逆定理:如果三角形三边长,
,
满足
,那么这个三角形是直角三角形,其中
为斜边.
拓展:若,时,以
,
,
为三边的三角形是钝角三角形;
若,时,以
,
,
为三边的三角形是锐角三角形
一、填空题
1.△ABC,∠C=90°,a=9,b=12,则c=__________.
2.△ABC,AC=6,BC=8, 当AB=__________时,∠C=90°.
3.等边三角形的边长为6 cm,则它的高为__________.
4.△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,则BC∶AC∶AB=__________.
5.直角三角形两直角边长分别为5 和12,则斜边上的高为__________.
6.等腰三角形的顶角为120° ,底边上的高为3,则它的周长为__________.
7.若直角三角形两直角边之比为3∶4,斜边长为20,则它的面积为__________.
8.等腰三角形的两边长为2和4,则底边上的高为__________.
9.若等腰直角三角形斜边长为2,则它的直角边长为_______.
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10.测得一个三角形花坛的三边长分别为5cm,12cm,13cm,则这个花坛的面积是_____.
11.已知△ABC的三边a、b、c满足(a-5)2+(b-12)2+c2-26c+169=0,则△ABC是 三角三角形.
12.如图在4个均由16个小正方形组成的网格正方形中,各有一个格点三角形,那么这4个正方形中,与众不同的是_________,不同之处:_____ .
13.如图,在高2米,坡角为30°的楼梯表面铺地毯,地毯的长至少需________米.
14.若一个三角形的三边长分别为3,4,x,则使此三角形是直角三角形的x的值是___ _.
13题图
二、选择题
15.已知一个直角三角形的两边长分别为3和4,则第三边长是 ( )
A.5 B.25 C. D.5或
16.已知Rt△ABC中,∠C=90°,若a+b=14cm,c=10cm,则Rt△ABC的面积是 ( )
A.24cm2 B.36cm2 C.48cm2 D.60cm2
17.直角三角形中一直角边的长为9,另两边为连续自然数,则直角三角形的周长为( )
A.121 B.120 C.90 D.不能确定
18.放学以后,小红和小颖从学校分手,分别沿东南方向和西南方向回家,若小红和小颖行走的速度都是40米/分,小红用15分钟到家,小颖20分钟到家,小红和小颖家的直线距离为 ( )
A.600米 B. 800米 C. 1000米 D. 不能确定
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