2 因数和倍数-【期末复习口算】2025-2026学年五年级下册数学口算天天练（人教版）

计算与应用 2 因数和倍数 第1课时 因数和倍数的认识 限时：20分钟C 一、口算。 3.4-2.8= 0.6+0.37= 0.052×10= 10-0.8= 0.9×7= 30.5÷5= 5.66÷0.2= 8.4÷0.7= 二、计算下面各题，能简算的要简算。 0.175÷0.25×4 1.56×1.7+0.44×1.7 1.8×[(3.41-2.9)÷0.03] 1.25×2.4 17.17-6.8-3.2-6.1716.8×10.1 三、解方程。 5.5x+6.7=7.8 28-x+3.6=20 3.5x-0.8x=11.34 四、判断。 1.一个数的因数的个数是无限的，其中最小的因数是它本身。 ( ) 2.一个数的倍数的个数是有限的，其中最大的倍数是它本身。 3.25是倍数，5是因数。 4.1.2÷0.2=6,1.2是0.2的倍数。 ) 五、填空。 1.50以内8的倍数有( ),其中最小的倍数是( )。 2.64的因数有( ),其中最大的因数是( ),最小的因数是( 3.自然数a(0除外)的最小因数是( ),最大因数是( ）。 心 数学五年级下册(RJ) 第2课时2、5的倍数 空限时：20分钟C 一、口算。 1.2×9= 1.25×80= 7×1.2= 1-0.61= 1.2×0.6= 4.2÷0.1= 50×0.04= 1.2+4= 二、计算下面各题，能简算的要简算。 1.28×18.5-0.28×18.5 1.5×9.9 8.48÷0.8×0.9 1.25×3.2×0.25 1.36+4.85+2.64+6.15 98.5÷2.5÷4 三、填空。 1.在29,255,36,53,488,210,84,1405,47,91,342,620这些数中，2的倍数有 ( ),5的倍数有( ),既是2的倍 数又是5的倍数有( ),偶数有( ), 奇数有( )。 2.按要求填空。 (1)在☐里填上一个数字，使每个数都是2的倍数。 4☐0 里可以填( ). 561 里可以填( )。 (2)在☐ 里填上一个数字，使每个数都是5的倍数。 4☐0 里可以填( )。 561 里可以填( )。 (3)在☐里填上一个数字，使每个数都是偶数。 27☐ 里可以填( )。 6☐4 里可以填( )。 (4)在□ 里填上一个数字，使每个数都是奇数。 38 里可以填( )。 7☐7 里可以填( ) (5)如果586 同时能被2,5整除， 里可以填( 计算与应用 第3课时3的倍数 会限时：20分钟C 一、口算。 2.7÷30= 0.02×5= 50÷0.2= 1-0.25-0.75= 7.34÷2= 0.6×9= 7-0.16= 4.16+5.84= 二、计算下面各题，能简算的要简算。 7.28+0.72÷0.9 4.32+5.43+6.68 17.17-6.8-3.2 4.32÷2.4×1.7 0.8×(4-3.68)÷0.01 16.2×4.5+3.8×4.5 三、做一做。 1.圈出3的倍数。 83 75 67 45 91 671 300 426 2.在里填上合适的数字，使这个数是3的倍数。 2 里能填( )。 10 里能填( )。 7☐5 里能填( )。 ☐20 里能填( )。 四、按要求填空。 一个数同时能被3和5整除，这个数一定是( )的倍数。 在89 中，如果这个数同时是2和3的倍数，里能填( )。 在54 ☐0中，如果这个数同时是2,3,5的倍数， 里能填( 在48 中，如果这个数同时能被3,5整除， 里能填( )。 5 数学五年级下册(RJ) 第4课时 质数和合数(1) 空限时：20分钟C 一、口算。 0.35÷7= 2.8×4= 0.5×0.5= 0.8-0.08= 0.06×90= 0.05×1.6= 0.57+0.27= 0.86÷0.4= 二、列竖式计算。 41.4×0.78 21.6÷0.25 35.88÷6.9 三、用简便方法计算。 9.05-3.86-3.14 0.25×3.2×1.25 2.74×9.5+5×0.274 四、判断。 1.1既不是质数，也不是合数。 2.所有的偶数都是合数。 3.一个合数至少有3个因数，一个质数只有2个因数。 ( 4.最小的质数是2。 ( 5.所有的质数都是奇数。 ( 五、填空。 1.在自然数中，最小的质数是( ),最小的合数是( ),最小的偶数是( ),最 小的奇数是()。 2.在1~9中，相邻的两个质数是( )和( ),相邻的两个合数是( )和 ()。 六、在35,29,57,76,93,83,140,267,1258这些数中，质数有( 合数有( )。 6 计算与应用 第5课时 质数和合数(2) 安限时：20分钟C 一、口算。 2.5×0.4= 1.25×0.8= 8.5-2.9= 4.8-4= 3.8+4.02= 1.2÷0.03= 0÷1.8= 8.1÷3= 二、列竖式计算。 1.092÷4.2 1.95÷0.78 0.34×9.6 三、怎样简便就怎样算。 25.46-8.24-1.76 17.5÷0.8÷12.5 4.63×1.4+46.3×0.86 四、填空。 1.在0,1,2,9,15,32,47,60,216中，奇数有( ),偶数有 ),质数有( ),合数有( ),是3的 倍数的数有( ),既不是质数，又不是合数的有( )。 2.最小的自然数是( ),最小的质数是( ),最小的合数是( )。 3.18的因数有( ),其中质数有( ),合数有( )。 4.能同时是2,3,5倍数的最小两位数是( )。 5.20以内既是合数又是奇数的数有( )。 6.40以内最大质数与最小合数的乘积是( )。 7.一个三位数，能有因数2，又是5的倍数，百位上是最小的质数，十位上是10以内最 大的奇数，这个数是( 8.一个合数至少有( )个因数。 74x=员x=是 3 5.表面积：8×8×6=384(dm2) 体积：8×8×8=512(dm3) 四、1.略2.(1)①⑥(2)4 五、1.8×6+(8×3+6×3)×2=132(m2) 132-12=120(m2) 答：需要粉刷的面积是120m。 2.1-9-1=79、7、1 205-2020205 答：苹果树的占地面积最大。 3.7.5L=7.5dm 7.5÷3÷2=1.25(dm) 3×2×(2-1.25)=4.5(dm3) 答：这些鹅卵石的体积是4.5dm3。 4.6和8的最小公倍数是24，所以24分钟后 两人在起点第一次相遇 聪聪：24÷6=4（圈） 明明：24÷8=3（圈） 答：聪聪跑了4圈，明明跑了3圈。 答：第三组采集了品kg树种。 6.画折线统计图略(1)1112 (2)在7一10岁时，芳芳的身高低于标准身 高，身高增长得比较慢，11一12岁时，芳芳 身高增长得较快，12岁时，已经超过了标准 身高。（合理即可） 六、设小长方体的高为acm,则长为3acm,宽为 2acm。3aX2aXa=6a3=48 8=2X2X2a=22a=43a=6 小长方体的长、宽、高分别为6cm、4cm、 2 cm 大长方体的长：6×2=12(cm) 大长方体的宽：3X2=6(cm) 大长方体的高：4+2=6(cm) 大长方体的表面积：12×6×4+6×6×2= 360(cm) 答：大长方体的表面积是360cm。 计算与应用 1观察物体（三） 第1课时观察物体（三）(1) -、0.980.4210.220.859.23.11.7 50 二、3.363.0693.15 三、1.146.25 四、1.①⑤ 2.①⑤④⑥ 第2课时观察物体（三）(2) -、0.90.851.019.90.050.570.12 2.93 二、1.619.58.2 三、23410633 四、③①② 2因数和倍数 第1课时因数和倍数的认识 -、0.60.970.529.26.36.128.312 二、2.83.430.631169.68 三、x=0.2x=11.6x=4.2 四、1.X2.X3.X4.X 五、1.8,16,24,32,40,488 2.1,2,4,8,16,32,64641 3.1a 第2课时2、5的倍数 -、10.81008.40.390.724225.2 二、18.514.859.541159.85 三、1.36,488,210,84,342,620255,210， 1405,620210,62036,488,210, 84,342,62029,255,53,1405, 47,91 11 数学五年级下册(RJ) 2.(1)0~90,2,4,6,8(2)090,5 (3)0,2,4,6,80~9(4)1,3,5, 7,90~9(5)0 第3课时3的倍数 -、0.090.125003.675.46.8410 二、8.0816.437.173.0625.690 三、1.7545300426 2.1,4,72,5,80,3,6,91,4,7 四、1540,3,6,90 第4课时质数和合数(1) -、0.0511.20.250.725.40.08 0.842.15 二、32.29286.45.2 三、2.05127.4 四、1./2.X3./4./5.X 五、1.24012.2389 六、29,8335,57,76,93,140,267,1258 第5课时质数和合数(2) -、115.60.87.824002.7 二、0.262.53.264 三、15.461.7546.3 四、1.1,9,15,470,2,32,60,2162， 479,15,32,60,2169,15,60,216 0,1 2.024 3.1,2,3,6,9,182,36,9,18 4.30 5.9,15 6.148 7.290 8.3 3长方体和正方体 第1课时长方体的认识 -、1.2120.0613.893.90.282 14.1 二、52.512.2273.91123.225 三、1.14682.长方86 3.长方112长方844.112 四、64÷4=16(cm)16-9-4=3(cm) 答：这个框架的高是3cm。 第2课时正方体的认识 -、2.72507.91.421.20.120.1 二、615.122.570.77696 三、1.6正方完全相同12相等 2.36 3.54 四、(150-6)÷12=12(cm) 答：这个正方体框架的棱长是12cm。 五、(8+8+2)×4=72(cm) 72÷12=6(cm) 答：制成的正方体的棱长是6cm。 第3课时长方体和正方体的表面积(1) -、207.81096.490.3800.120.4 二、49044.484.0410026.4160 三、1881448756 四、8×8×6=384(cm) 五、40×30×4+30×30=5700(cm) 第4课时长方体和正方体的表面积(2) -、0.094.5281.33119.30.2 二、26.955822.787.450.811.2 三、(10×2+10×3+2×3)×2=112(cm2) 7×7×6=294(cm2) 四、7×4×4+4×4=128(cm) 第5课时体积和体积单位(1) -、54.290.90.0640.030.0951.26 二、138.81.272.9622 三、1.cm2g2.m3m23.m3cm3 4.dm dm3 四、8×5×4=160(cm3) 2