(阶段拔高复习)专题01 分数加减法计算(能力清单+实战演练)-2025-2026学年五年级数学下册满分培优讲练测(北师大版)
2026-06-10
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2份
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32页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学北师大版(2012)五年级下册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 一 分数加减法 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.25 MB |
| 发布时间 | 2026-06-10 |
| 更新时间 | 2026-06-10 |
| 作者 | 乐学数学宝藏库 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58278977.html |
| 价格 | 2.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以能力清单为纲,系统构建分数加减法“概念-计算-应用”三层方法体系,强化通分转化、运算律等核心技巧的迁移应用,培养运算能力与推理意识。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|直接计算|10题|公式套用法、通分转化法、拆分凑整法|从同分母到异分母,以算理为基础,掌握核心计算规则|
|解方程|10题|方程求解规则(移项、通分)|结合分数运算,强化等量关系推理与运算能力|
|混合运算|10题|分步通分法、整体通分法、运算律简便算法|从常规混合到简便计算,构建“顺序-通分-简算”逻辑链|
内容正文:
开启智慧之门,迎接数学挑战
亲爱的同学:
欢迎使用《2025-2026学年五年级数学下册满分培优讲练测》。本书专为北师大版五年级下册教材设计,旨在成为你整个学期学习过程中最系统、最忠实的备考伙伴,助你从容应对从单元测到大小考的每一次挑战。
一、日常积累,单元为基
我们为每个单元配备了精准的【知识梳理】和【单元复习讲义】,帮助你及时巩固新知,将零散的知识点串联成线。【单元卷】则用于检测学习成效,让你在章节学习后就能进行实战演练,做到“段段清”。
二、阶段诊断,查漏补缺
针对学校常规的【月考】或阶段性测验,本书设有专项训练模块。同时,我们精心提炼了【易错点梳理】,集中呈现高频错误和思维误区,让你在复习时能有的放矢,有效避免“重复踩坑”。
三、冲刺备考,决胜关键
本书的核心部分是针对期中、期末考试的系统规划。【期中、期末备考】部分对半册或全册知识进行整合与深化,突出重难点,提升你的综合运用能力。最后,我们提供了高仿真的【期中卷】与【期末卷】,帮助你熟悉考试节奏,进行最终冲刺。
我们坚信,优秀的成绩源于平日的扎实积累和科学的备考方法。希望你能充分利用本书的体系,将备考融入日常,做到心中有数,脚下有路。祝愿你在本学期的数学学习中,不断进步,在每一次考验中都能自信登场,取得理想的成绩!
编者乐学数学宝藏库
2025-2026学年五年级数学下册满分培优讲练测
(期末拔高复习)专题01 分数加减法计算
(能力清单+实战演练)
1、能清晰说出同分母、异分母分数加减法的定义,明确分数加减法的算理,掌握同分母、异分母分数加减法的核心特征,牢记同分母分数加减法(分母不变,分子相加减)、异分母分数加减法(先通分,再按同分母分数加减法计算)的核心计算公式,理清同分母与异分母分数加减法的联系和区别。
2、能熟练根据分数的分母、分子情况计算同分母、异分母分数的加减法,并说明“通分转化推导”的计算逻辑,理解异分母分数通分后与原分数的对应关系。
3、能根据不同题目要求,灵活选用“公式套用法”“通分转化法”“拆分凑整法”解决分数加减法相关问题,比如复杂异分母分数加减、分数与小数混合加减等。
4、能分辨“常规分数加减”“异分母分数通分加减”“分数与小数互化加减”类问题,并抓住“通分规则、互化方法、计算顺序”这一关键。
5、能清晰说出分数加减混合运算的定义,明确分数加减混合运算的运算顺序,掌握分数加减混合运算的核心特征,牢记“有括号先算括号内,无括号从左到右依次计算”的核心计算规则,理清分数加减混合运算与整数加减混合运算的联系和区别。
6、能熟练根据分数的分母、分子情况计算分数加减混合运算,并说明“分步通分推导”“整体通分推导”的计算逻辑,理解分数加减混合运算中通分的灵活运用。
7、能根据不同题目要求,灵活选用“分步计算法”“整体通分法”“运算律简便算法”解决分数加减混合运算相关问题,比如复杂多分数加减混合、能利用运算律简便计算的分数加减混合等。
8、解题前,会习惯性确定“运算类型(分数加减混合)”与“分数的分母、分子对应关系”,明确问题所求(混合运算结果/实际应用答案),理清已知量对应关系,避免运算顺序错误、通分错误、单位错用。
9、能分辨“常规分数加减混合”“带括号分数加减混合”“利用运算律简便计算的分数加减混合”类问题,并抓住“运算顺序、通分方法、运算律适用条件”这一关键。
一、分数加减法直接计算
1.直接写出得数。
2.直接写出得数。
2÷9= 0.23=
3.直接写得数。
4.直接写得数。
12.56-1.56=
5.直接写出得数。
6.直接写得数。
7.直接写出得数。
23=
8.直接写得数。
9.直接写出得数。
10.直接写出下面各题的计算结果。
二、解分数加减法方程
11.解方程。
12.解方程。
13.解方程。
14.解方程。
x-= +x=1+ x+=0.5
15.解方程。
16.解方程。
3+0.7=2.5
17.解方程。
x-= x+(-)= -x=
18.解方程。
19.解方程。
20.解方程。
三、分数加减混合运算
21.怎样简便怎样算。
22.脱式计算,能简算的要简算。
23.计算,能简算的要简算。
24.计算下面各题,能简算的要简算。
25.用递等式计算,怎样简便怎样计算。
26.用你喜欢的方法计算。
27.计算下列各题,能简算的要简算。
28.计算下面各题,能简算的要简算。
+- +(-)+ -(-)
29.脱式计算,能简便计算的要简便计算。
30.计算。(能简算的要简算)
++ +++
-(-) -(+)
学科网(北京)股份有限公司
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亲爱的同学:
欢迎使用《2025-2026学年五年级数学下册满分培优讲练测》。本书专为北师大版五年级下册教材设计,旨在成为你整个学期学习过程中最系统、最忠实的备考伙伴,助你从容应对从单元测到大小考的每一次挑战。
一、日常积累,单元为基
我们为每个单元配备了精准的【知识梳理】和【单元复习讲义】,帮助你及时巩固新知,将零散的知识点串联成线。【单元卷】则用于检测学习成效,让你在章节学习后就能进行实战演练,做到“段段清”。
二、阶段诊断,查漏补缺
针对学校常规的【月考】或阶段性测验,本书设有专项训练模块。同时,我们精心提炼了【易错点梳理】,集中呈现高频错误和思维误区,让你在复习时能有的放矢,有效避免“重复踩坑”。
三、冲刺备考,决胜关键
本书的核心部分是针对期中、期末考试的系统规划。【期中、期末备考】部分对半册或全册知识进行整合与深化,突出重难点,提升你的综合运用能力。最后,我们提供了高仿真的【期中卷】与【期末卷】,帮助你熟悉考试节奏,进行最终冲刺。
我们坚信,优秀的成绩源于平日的扎实积累和科学的备考方法。希望你能充分利用本书的体系,将备考融入日常,做到心中有数,脚下有路。祝愿你在本学期的数学学习中,不断进步,在每一次考验中都能自信登场,取得理想的成绩!
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2025-2026学年五年级数学下册满分培优讲练测
(期末拔高复习)专题01 分数加减法计算
(能力清单+实战演练)
1、能清晰说出同分母、异分母分数加减法的定义,明确分数加减法的算理,掌握同分母、异分母分数加减法的核心特征,牢记同分母分数加减法(分母不变,分子相加减)、异分母分数加减法(先通分,再按同分母分数加减法计算)的核心计算公式,理清同分母与异分母分数加减法的联系和区别。
2、能熟练根据分数的分母、分子情况计算同分母、异分母分数的加减法,并说明“通分转化推导”的计算逻辑,理解异分母分数通分后与原分数的对应关系。
3、能根据不同题目要求,灵活选用“公式套用法”“通分转化法”“拆分凑整法”解决分数加减法相关问题,比如复杂异分母分数加减、分数与小数混合加减等。
4、能分辨“常规分数加减”“异分母分数通分加减”“分数与小数互化加减”类问题,并抓住“通分规则、互化方法、计算顺序”这一关键。
5、能清晰说出分数加减混合运算的定义,明确分数加减混合运算的运算顺序,掌握分数加减混合运算的核心特征,牢记“有括号先算括号内,无括号从左到右依次计算”的核心计算规则,理清分数加减混合运算与整数加减混合运算的联系和区别。
6、能熟练根据分数的分母、分子情况计算分数加减混合运算,并说明“分步通分推导”“整体通分推导”的计算逻辑,理解分数加减混合运算中通分的灵活运用。
7、能根据不同题目要求,灵活选用“分步计算法”“整体通分法”“运算律简便算法”解决分数加减混合运算相关问题,比如复杂多分数加减混合、能利用运算律简便计算的分数加减混合等。
8、解题前,会习惯性确定“运算类型(分数加减混合)”与“分数的分母、分子对应关系”,明确问题所求(混合运算结果/实际应用答案),理清已知量对应关系,避免运算顺序错误、通分错误、单位错用。
9、能分辨“常规分数加减混合”“带括号分数加减混合”“利用运算律简便计算的分数加减混合”类问题,并抓住“运算顺序、通分方法、运算律适用条件”这一关键。
一、分数加减法直接计算
1.直接写出得数。
【答案】;;;;
;;;1
2.直接写出得数。
2÷9= 0.23=
【答案】;;;
;0.008;1;
3.直接写得数。
【答案】;;
;;
4.直接写得数。
12.56-1.56=
【答案】;;
;11;
5.直接写出得数。
【答案】;;;
1;;;
6.直接写得数。
【答案】;;2;1
;;;
7.直接写出得数。
23=
【答案】1;2;;8
;;0;
8.直接写得数。
【答案】;;;;
;;;
9.直接写出得数。
【答案】1;;;1
;;;2
10.直接写出下面各题的计算结果。
【答案】;;;
;;1;
二、解分数加减法方程
11.解方程。
【答案】;;
【分析】(1)根据等式的性质,方程两边同时减去即可解答;
(2)方程两边同时加上即可解答;
(3)根据减数=被减数-差,可得:x=-0.5,计算出结果即可。
【解答】
解:
解:
解:-0.5
-
-
12.解方程。
【答案】;;
【分析】,根据等式的性质1,方程左右两边同时减去即可;
,根据等式的性质1,方程左右两边同时加0.6即可;
,根据等式的性质1,方程左右两边同时减去即可。
【解答】
解:
解:
解:
13.解方程。
【答案】x=1;x=;x=
【分析】根据等式的性质1,方程两边同时加上求解;
根据等式的性质1,方程两边同时减去求解;
根据等式的性质1,方程两边同时加上x,然后再同时减去0.25求解。
【解答】
解:x-+=1+
x=1
解:x+-=-
x=
解:-x+x=0.25+x
0.25+x=
0.25+x-0.25=-0.25
x=
14.解方程。
x-= +x=1+ x+=0.5
【答案】x=;x=;x=
【分析】x-=,根据等式的性质1,方程两边同时加上即可;
+x=1+,先计算出1+的和,再根据等式的性质1,方程两边同时减去即可;
x+=0.5,根据等式的性质1,方程两边同时减去即可。
【解答】x-=
解:x-+=+
x=+
x=
+x=1+
解:+x=
+x-=-
x=-
x=
x+=0.5
解:x+-=0.5-
x=-
x=-
x=
15.解方程。
【答案】;;
【分析】根据等式的性质解方程。
(1)方程两边同时减去,求出方程的解;
(2)方程两边同时加上,求出方程的解;
(3)先把方程化简成,然后方程两边同时加上,求出方程的解。
【解答】(1)
解:
(2)
解:
(3)
解:
16.解方程。
3+0.7=2.5
【答案】x=;y=0.6;x=
【分析】等式的性质1:等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等。
等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等。
根据等式性质1,方程两边同时加上,即可解方程。
3+0.7=2.5 根据等式性质1,方程两边同时减去0.7;再根据等式性质2,方程两边同时除以3,即可解方程。
根据等式性质1,方程两边同时减去,即可解方程。
【解答】
解:
解:
解:
17.解方程。
x-= x+(-)= -x=
【答案】x=;x=;x=
【分析】“x-=”将等式两边同时加上,解出x;
“x+(-)=”先计算小括号内的减法,再将等式两边同时减去,解出x;
“-x=”根据减法各部分间的关系,用-,直接解出x。
【解答】x-=
解:x-+=+
x=
x+(-)=
解:x+=
x+-=-
x=
-x=
解:x=-
x=
18.解方程。
【答案】;;
【分析】,根据等式的性质1,将方程左右两边同时加上即可;
,根据等式的性质1,将方程左右两边同时减去即可;
,先计算括号里面的加法,再根据等式的性质1,将方程左右两边同时加上即可。
【解答】
解:
解:
解:
19.解方程。
【答案】;;
【分析】(1)根据等式的性质1,在方程两边同时加上。
(2)根据等式的性质1,在方程两边同时减去。
(3)根据等式的性质1,在方程两边同时减去。
【解答】
解:
解:
解:
20.解方程。
【答案】;;
【分析】,根据等式的性质1,两边同时-即可;
,根据等式的性质1,两边同时+x,再同时-即可;
,先将左边进行计算,得到,根据等式的性质1,两边同时+x,再同时-即可。
【解答】
解:
解:
解:
三、分数加减混合运算
21.怎样简便怎样算。
【答案】;10;1
【分析】-(-),先计算括号里的减法,再计算括号外的减法;
4.56++5.44-,根据加法交换律,原式化为:4.56+5.44+-,再根据加法结合律,原式化为:(4.56+5.44)+(-),再进行计算;
-+-,根据带符号搬家,原式化为:+--,再根据加法结合律和减法性质,原式化为:(+)-(+),再进行计算。
【解答】-(-)
=-(-)
=-
=-
=
4.56++5.44-
=4.56+5.44+-
=(4.56+5.44)+(-)
=10+0
=10
-+-
=+--
=(+)-(+)
=2-1
=1
22.脱式计算,能简算的要简算。
【答案】2;1
;
【分析】+++,根据加法交换律,原式化为:+++,再根据加法结合律,原式化为:(+)+(+),再进行计算;
2--,根据减法性质,原式化为:2-(+),再进行计算;
+-,按照运算顺序,从左向右进行计算;
-(-),先计算括号里的减法,再计算括号外的减法。
【解答】+++
=+++
=(+)+(+)
=1+1
=2
2--
=2-(+)
=2-1
=1
+-
=+-
=-
=-
=
-(-)
=-(-)
=-
=-
=
23.计算,能简算的要简算。
【答案】;;
2;4
【分析】,先通分,然后从左往右依次计算即可;
,先去掉括号,然后根据带符号搬家,将算式变为进行计算即可;
,根据加法交换律和加法结合律,将算式变为进行简算即可;
,根据减法的性质,将算式变为进行简算即可。
【解答】
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
24.计算下面各题,能简算的要简算。
【答案】12;;
【分析】(1)根据加法交换律a+b=b+a,加法结合律(a+b)+c=a+(b+c)进行简算;
(2)根据减法的性质a-(b+c)=a-b-c进行简算;
(3)根据加法交换律和加法结合律,先计算同分母分数,再计算异分母分数。
【解答】(1)
(2)
(3)
25.用递等式计算,怎样简便怎样计算。
【答案】;
;20
【分析】,从左往右算,异分母分数相加减,先通分再计算;
,根据减法的性质,将后两个数先加起来再计算;
,去括号,括号里的减号变加号,交换减数和加数的位置再计算;
,交换中间减数和加数的位置,根据减法的性质,将后两个数先加起来再计算。
【解答】
26.用你喜欢的方法计算。
【答案】;1;
【分析】,将小数化成分数,利用加法交换结合律进行简算;
,先算加法,再算减法,异分母分数相加减,先通分再计算;
,根据减法的性质,将算式变为,再计算。
【解答】
27.计算下列各题,能简算的要简算。
【答案】12;2
1;7.5
【分析】(1)根据减法的性质a-b-c=a-(b+c)进行简算;
(2)根据加法交换律a+b=b+a和加法结合律(a+b)+c=a+(b+c)进行简算;
(3)先算除法,再算加法;
(4)先交换“”和“”的位置,再根据减法的性质a-b-c=a-(b+c)进行简算。
【解答】(1)
(2)
(3)
(4)
28.计算下面各题,能简算的要简算。
+- +(-)+ -(-)
【答案】;;
【分析】(1)先算加法,再算减法即可;
(2)先去括号,再运用带符号搬家交换和的位置,最后运用加法结合律进行计算即可;
(3)先去括号,再运用带符号搬家交换和的位置,最后按照运算顺序计算即可。
【解答】(1)+-
=-
=
(2)+(-)+
=+-+
=(-)+(+)
=+1
=
(3)-(-)
=-+
=+-
=1-
=
29.脱式计算,能简便计算的要简便计算。
【答案】0;;
6;
【分析】“”先去括号。同级运算,可交换减数的位置,再根据减法的性质:a-b-c=a-(b+c),计算;
“”先通分为同分母分数,再分母不变,分子相减;
“”根据减法的性质计算;
“”先去括号,再从左到右依次计算。
【解答】
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
30.计算。(能简算的要简算)
++ +++
-(-) -(+)
【答案】;2
;
【分析】(1)把三个分数通分成分母是24的分数,再按照同分母分数的法则计算连加;
(2)运用加法交换律和加法结合律简算;
(3)先算小括号里面的减法,再算括号外面的减法;
(4)把三个分数通分成分母是24的分数,然后先算加法,再算减法。
【解答】++
=++
=
+++
=(+)+(+)
=1+1
=2
-(-)
=-(-)
=-
=-
=
-(+)
=-(+)
=-
=
=
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