(阶段拔高复习)专题01 分数加减法计算(能力清单+实战演练)-2025-2026学年五年级数学下册满分培优讲练测(北师大版)

2026-06-10
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 一 分数加减法
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.25 MB
发布时间 2026-06-10
更新时间 2026-06-10
作者 乐学数学宝藏库
品牌系列 -
审核时间 2026-06-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58278977.html
价格 2.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以能力清单为纲,系统构建分数加减法“概念-计算-应用”三层方法体系,强化通分转化、运算律等核心技巧的迁移应用,培养运算能力与推理意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |直接计算|10题|公式套用法、通分转化法、拆分凑整法|从同分母到异分母,以算理为基础,掌握核心计算规则| |解方程|10题|方程求解规则(移项、通分)|结合分数运算,强化等量关系推理与运算能力| |混合运算|10题|分步通分法、整体通分法、运算律简便算法|从常规混合到简便计算,构建“顺序-通分-简算”逻辑链|

内容正文:

开启智慧之门,迎接数学挑战​ 亲爱的同学: 欢迎使用《2025-2026学年五年级数学下册满分培优讲练测》。本书专为北师大版五年级下册教材设计,旨在成为你整个学期学习过程中最系统、最忠实的备考伙伴,助你从容应对从单元测到大小考的每一次挑战。 一、日常积累,单元为基​​ 我们为每个单元配备了精准的【知识梳理】和【单元复习讲义】,帮助你及时巩固新知,将零散的知识点串联成线。【单元卷】则用于检测学习成效,让你在章节学习后就能进行实战演练,做到“段段清”。​​ 二、阶段诊断,查漏补缺​​ 针对学校常规的【月考】或阶段性测验,本书设有专项训练模块。同时,我们精心提炼了【易错点梳理】,集中呈现高频错误和思维误区,让你在复习时能有的放矢,有效避免“重复踩坑”。​​ 三、冲刺备考,决胜关键​​ 本书的核心部分是针对期中、期末考试的系统规划。【期中、期末备考】部分对半册或全册知识进行整合与深化,突出重难点,提升你的综合运用能力。最后,我们提供了高仿真的【期中卷】与【期末卷】,帮助你熟悉考试节奏,进行最终冲刺。 我们坚信,优秀的成绩源于平日的扎实积累和科学的备考方法。希望你能充分利用本书的体系,将备考融入日常,做到心中有数,脚下有路。祝愿你在本学期的数学学习中,不断进步,在每一次考验中都能自信登场,取得理想的成绩!​​ 编者​乐学数学宝藏库 2025-2026学年五年级数学下册满分培优讲练测 (期末拔高复习)专题01 分数加减法计算 (能力清单+实战演练) 1、能清晰说出同分母、异分母分数加减法的定义,明确分数加减法的算理,掌握同分母、异分母分数加减法的核心特征,牢记同分母分数加减法(分母不变,分子相加减)、异分母分数加减法(先通分,再按同分母分数加减法计算)的核心计算公式,理清同分母与异分母分数加减法的联系和区别。 2、能熟练根据分数的分母、分子情况计算同分母、异分母分数的加减法,并说明“通分转化推导”的计算逻辑,理解异分母分数通分后与原分数的对应关系。 3、能根据不同题目要求,灵活选用“公式套用法”“通分转化法”“拆分凑整法”解决分数加减法相关问题,比如复杂异分母分数加减、分数与小数混合加减等。 4、能分辨“常规分数加减”“异分母分数通分加减”“分数与小数互化加减”类问题,并抓住“通分规则、互化方法、计算顺序”这一关键。 5、能清晰说出分数加减混合运算的定义,明确分数加减混合运算的运算顺序,掌握分数加减混合运算的核心特征,牢记“有括号先算括号内,无括号从左到右依次计算”的核心计算规则,理清分数加减混合运算与整数加减混合运算的联系和区别。 6、能熟练根据分数的分母、分子情况计算分数加减混合运算,并说明“分步通分推导”“整体通分推导”的计算逻辑,理解分数加减混合运算中通分的灵活运用。 7、能根据不同题目要求,灵活选用“分步计算法”“整体通分法”“运算律简便算法”解决分数加减混合运算相关问题,比如复杂多分数加减混合、能利用运算律简便计算的分数加减混合等。 8、解题前,会习惯性确定“运算类型(分数加减混合)”与“分数的分母、分子对应关系”,明确问题所求(混合运算结果/实际应用答案),理清已知量对应关系,避免运算顺序错误、通分错误、单位错用。 9、能分辨“常规分数加减混合”“带括号分数加减混合”“利用运算律简便计算的分数加减混合”类问题,并抓住“运算顺序、通分方法、运算律适用条件”这一关键。 一、分数加减法直接计算 1.直接写出得数。                                              2.直接写出得数。                          2÷9=        0.23=                     3.直接写得数。                                                         4.直接写得数。                                      12.56-1.56=            5.直接写出得数。                                                             6.直接写得数。                                                         7.直接写出得数。                   23=                     8.直接写得数。                                             9.直接写出得数。                                                                         10.直接写出下面各题的计算结果。                                               二、解分数加减法方程 11.解方程。                        12.解方程。                    13.解方程。         14.解方程。 x-=               +x=1+             x+=0.5 15.解方程。                     16.解方程。          3+0.7=2.5                17.解方程。 x-=         x+(-)=          -x= 18.解方程。                        19.解方程。                      20.解方程。                    三、分数加减混合运算 21.怎样简便怎样算。                          22.脱式计算,能简算的要简算。                                                23.计算,能简算的要简算。                                 24.计算下面各题,能简算的要简算。                          25.用递等式计算,怎样简便怎样计算。                           26.用你喜欢的方法计算。                           27.计算下列各题,能简算的要简算。                                         28.计算下面各题,能简算的要简算。 +-          +(-)+             -(-) 29.脱式计算,能简便计算的要简便计算。                          30.计算。(能简算的要简算) ++             +++        -(-)         -(+) 学科网(北京)股份有限公司 $ 开启智慧之门,迎接数学挑战​ 亲爱的同学: 欢迎使用《2025-2026学年五年级数学下册满分培优讲练测》。本书专为北师大版五年级下册教材设计,旨在成为你整个学期学习过程中最系统、最忠实的备考伙伴,助你从容应对从单元测到大小考的每一次挑战。 一、日常积累,单元为基​​ 我们为每个单元配备了精准的【知识梳理】和【单元复习讲义】,帮助你及时巩固新知,将零散的知识点串联成线。【单元卷】则用于检测学习成效,让你在章节学习后就能进行实战演练,做到“段段清”。​​ 二、阶段诊断,查漏补缺​​ 针对学校常规的【月考】或阶段性测验,本书设有专项训练模块。同时,我们精心提炼了【易错点梳理】,集中呈现高频错误和思维误区,让你在复习时能有的放矢,有效避免“重复踩坑”。​​ 三、冲刺备考,决胜关键​​ 本书的核心部分是针对期中、期末考试的系统规划。【期中、期末备考】部分对半册或全册知识进行整合与深化,突出重难点,提升你的综合运用能力。最后,我们提供了高仿真的【期中卷】与【期末卷】,帮助你熟悉考试节奏,进行最终冲刺。 我们坚信,优秀的成绩源于平日的扎实积累和科学的备考方法。希望你能充分利用本书的体系,将备考融入日常,做到心中有数,脚下有路。祝愿你在本学期的数学学习中,不断进步,在每一次考验中都能自信登场,取得理想的成绩!​​ 编者​乐学数学宝藏库 2025-2026学年五年级数学下册满分培优讲练测 (期末拔高复习)专题01 分数加减法计算 (能力清单+实战演练) 1、能清晰说出同分母、异分母分数加减法的定义,明确分数加减法的算理,掌握同分母、异分母分数加减法的核心特征,牢记同分母分数加减法(分母不变,分子相加减)、异分母分数加减法(先通分,再按同分母分数加减法计算)的核心计算公式,理清同分母与异分母分数加减法的联系和区别。 2、能熟练根据分数的分母、分子情况计算同分母、异分母分数的加减法,并说明“通分转化推导”的计算逻辑,理解异分母分数通分后与原分数的对应关系。 3、能根据不同题目要求,灵活选用“公式套用法”“通分转化法”“拆分凑整法”解决分数加减法相关问题,比如复杂异分母分数加减、分数与小数混合加减等。 4、能分辨“常规分数加减”“异分母分数通分加减”“分数与小数互化加减”类问题,并抓住“通分规则、互化方法、计算顺序”这一关键。 5、能清晰说出分数加减混合运算的定义,明确分数加减混合运算的运算顺序,掌握分数加减混合运算的核心特征,牢记“有括号先算括号内,无括号从左到右依次计算”的核心计算规则,理清分数加减混合运算与整数加减混合运算的联系和区别。 6、能熟练根据分数的分母、分子情况计算分数加减混合运算,并说明“分步通分推导”“整体通分推导”的计算逻辑,理解分数加减混合运算中通分的灵活运用。 7、能根据不同题目要求,灵活选用“分步计算法”“整体通分法”“运算律简便算法”解决分数加减混合运算相关问题,比如复杂多分数加减混合、能利用运算律简便计算的分数加减混合等。 8、解题前,会习惯性确定“运算类型(分数加减混合)”与“分数的分母、分子对应关系”,明确问题所求(混合运算结果/实际应用答案),理清已知量对应关系,避免运算顺序错误、通分错误、单位错用。 9、能分辨“常规分数加减混合”“带括号分数加减混合”“利用运算律简便计算的分数加减混合”类问题,并抓住“运算顺序、通分方法、运算律适用条件”这一关键。 一、分数加减法直接计算 1.直接写出得数。                                              【答案】;;;; ;;;1 2.直接写出得数。                          2÷9=        0.23=                     【答案】;;; ;0.008;1; 3.直接写得数。                                                         【答案】;; ;; 4.直接写得数。                                      12.56-1.56=            【答案】;; ;11; 5.直接写出得数。                                                             【答案】;;; 1;;; 6.直接写得数。                                                         【答案】;;2;1      ;;; 7.直接写出得数。                   23=                     【答案】1;2;;8 ;;0; 8.直接写得数。                                             【答案】;;;; ;;; 9.直接写出得数。                                                                         【答案】1;;;1 ;;;2 10.直接写出下面各题的计算结果。                                               【答案】;;; ;;1; 二、解分数加减法方程 11.解方程。                        【答案】;; 【分析】(1)根据等式的性质,方程两边同时减去即可解答; (2)方程两边同时加上即可解答; (3)根据减数=被减数-差,可得:x=-0.5,计算出结果即可。 【解答】   解:                解:      解:-0.5 - - 12.解方程。                    【答案】;; 【分析】,根据等式的性质1,方程左右两边同时减去即可; ,根据等式的性质1,方程左右两边同时加0.6即可; ,根据等式的性质1,方程左右两边同时减去即可。 【解答】          解:           解: 解: 13.解方程。         【答案】x=1;x=;x= 【分析】根据等式的性质1,方程两边同时加上求解; 根据等式的性质1,方程两边同时减去求解; 根据等式的性质1,方程两边同时加上x,然后再同时减去0.25求解。 【解答】 解:x-+=1+ x=1 解:x+-=- x= 解:-x+x=0.25+x 0.25+x= 0.25+x-0.25=-0.25 x= 14.解方程。 x-=               +x=1+             x+=0.5 【答案】x=;x=;x= 【分析】x-=,根据等式的性质1,方程两边同时加上即可; +x=1+,先计算出1+的和,再根据等式的性质1,方程两边同时减去即可; x+=0.5,根据等式的性质1,方程两边同时减去即可。 【解答】x-= 解:x-+=+ x=+ x= +x=1+ 解:+x= +x-=- x=- x= x+=0.5 解:x+-=0.5- x=- x=- x= 15.解方程。                     【答案】;; 【分析】根据等式的性质解方程。 (1)方程两边同时减去,求出方程的解; (2)方程两边同时加上,求出方程的解; (3)先把方程化简成,然后方程两边同时加上,求出方程的解。 【解答】(1) 解: (2) 解: (3) 解: 16.解方程。          3+0.7=2.5                【答案】x=;y=0.6;x= 【分析】等式的性质1:等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等。 等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等。 根据等式性质1,方程两边同时加上,即可解方程。 3+0.7=2.5 根据等式性质1,方程两边同时减去0.7;再根据等式性质2,方程两边同时除以3,即可解方程。 根据等式性质1,方程两边同时减去,即可解方程。 【解答】 解: 解: 解: 17.解方程。 x-=         x+(-)=          -x= 【答案】x=;x=;x= 【分析】“x-=”将等式两边同时加上,解出x; “x+(-)=”先计算小括号内的减法,再将等式两边同时减去,解出x; “-x=”根据减法各部分间的关系,用-,直接解出x。 【解答】x-= 解:x-+=+ x= x+(-)= 解:x+= x+-=- x= -x= 解:x=- x= 18.解方程。                        【答案】;; 【分析】,根据等式的性质1,将方程左右两边同时加上即可; ,根据等式的性质1,将方程左右两边同时减去即可; ,先计算括号里面的加法,再根据等式的性质1,将方程左右两边同时加上即可。 【解答】 解: 解: 解: 19.解方程。                      【答案】;; 【分析】(1)根据等式的性质1,在方程两边同时加上。 (2)根据等式的性质1,在方程两边同时减去。 (3)根据等式的性质1,在方程两边同时减去。 【解答】          解:            解: 解: 20.解方程。                    【答案】;; 【分析】,根据等式的性质1,两边同时-即可; ,根据等式的性质1,两边同时+x,再同时-即可; ,先将左边进行计算,得到,根据等式的性质1,两边同时+x,再同时-即可。 【解答】 解: 解: 解: 三、分数加减混合运算 21.怎样简便怎样算。                          【答案】;10;1 【分析】-(-),先计算括号里的减法,再计算括号外的减法; 4.56++5.44-,根据加法交换律,原式化为:4.56+5.44+-,再根据加法结合律,原式化为:(4.56+5.44)+(-),再进行计算; -+-,根据带符号搬家,原式化为:+--,再根据加法结合律和减法性质,原式化为:(+)-(+),再进行计算。 【解答】-(-) =-(-) =- =- = 4.56++5.44- =4.56+5.44+- =(4.56+5.44)+(-) =10+0 =10 -+- =+-- =(+)-(+) =2-1 =1 22.脱式计算,能简算的要简算。                                                【答案】2;1 ; 【分析】+++,根据加法交换律,原式化为:+++,再根据加法结合律,原式化为:(+)+(+),再进行计算; 2--,根据减法性质,原式化为:2-(+),再进行计算; +-,按照运算顺序,从左向右进行计算; -(-),先计算括号里的减法,再计算括号外的减法。 【解答】+++ =+++ =(+)+(+) =1+1 =2 2-- =2-(+) =2-1 =1 +- =+- =- =- = -(-) =-(-) =- =- = 23.计算,能简算的要简算。                                 【答案】;; 2;4 【分析】,先通分,然后从左往右依次计算即可; ,先去掉括号,然后根据带符号搬家,将算式变为进行计算即可; ,根据加法交换律和加法结合律,将算式变为进行简算即可; ,根据减法的性质,将算式变为进行简算即可。 【解答】 = = = = = = = = = = = = = = 24.计算下面各题,能简算的要简算。                          【答案】12;; 【分析】(1)根据加法交换律a+b=b+a,加法结合律(a+b)+c=a+(b+c)进行简算; (2)根据减法的性质a-(b+c)=a-b-c进行简算; (3)根据加法交换律和加法结合律,先计算同分母分数,再计算异分母分数。 【解答】(1) (2) (3) 25.用递等式计算,怎样简便怎样计算。                           【答案】; ;20 【分析】,从左往右算,异分母分数相加减,先通分再计算; ,根据减法的性质,将后两个数先加起来再计算; ,去括号,括号里的减号变加号,交换减数和加数的位置再计算; ,交换中间减数和加数的位置,根据减法的性质,将后两个数先加起来再计算。 【解答】 26.用你喜欢的方法计算。                           【答案】;1; 【分析】,将小数化成分数,利用加法交换结合律进行简算; ,先算加法,再算减法,异分母分数相加减,先通分再计算; ,根据减法的性质,将算式变为,再计算。 【解答】 27.计算下列各题,能简算的要简算。                                         【答案】12;2 1;7.5 【分析】(1)根据减法的性质a-b-c=a-(b+c)进行简算; (2)根据加法交换律a+b=b+a和加法结合律(a+b)+c=a+(b+c)进行简算; (3)先算除法,再算加法; (4)先交换“”和“”的位置,再根据减法的性质a-b-c=a-(b+c)进行简算。 【解答】(1) (2) (3) (4) 28.计算下面各题,能简算的要简算。 +-          +(-)+             -(-) 【答案】;; 【分析】(1)先算加法,再算减法即可; (2)先去括号,再运用带符号搬家交换和的位置,最后运用加法结合律进行计算即可; (3)先去括号,再运用带符号搬家交换和的位置,最后按照运算顺序计算即可。 【解答】(1)+- =- = (2)+(-)+ =+-+ =(-)+(+) =+1 = (3)-(-) =-+ =+- =1- = 29.脱式计算,能简便计算的要简便计算。                          【答案】0;; 6; 【分析】“”先去括号。同级运算,可交换减数的位置,再根据减法的性质:a-b-c=a-(b+c),计算; “”先通分为同分母分数,再分母不变,分子相减; “”根据减法的性质计算; “”先去括号,再从左到右依次计算。 【解答】 = = = = = = = = = = = = = = = = 30.计算。(能简算的要简算) ++             +++        -(-)         -(+) 【答案】;2 ; 【分析】(1)把三个分数通分成分母是24的分数,再按照同分母分数的法则计算连加; (2)运用加法交换律和加法结合律简算; (3)先算小括号里面的减法,再算括号外面的减法; (4)把三个分数通分成分母是24的分数,然后先算加法,再算减法。 【解答】++    =++      =        +++   =(+)+(+)    =1+1 =2   -(-)    =-(-) =- =-   =    -(+) =-(+) =- = = 学科网(北京)股份有限公司 $

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