专题07 口语交际与综合实践（专项训练）二升三年级语文暑假专项提升（统编版 · 新教材）

【暑假专项提升】

专题07 口语交际与综合实践

 

在二年级下学期的语文学习中，我们不仅要认识更多的汉字、读更多的课文，还要学会和别人好好说话、一起做有趣的语文活动。

口语交际能让我们和同学、老师、家人更好地交流，让大家更喜欢和我们做朋友；综合实践能让我们把学到的语文知识用起来，在玩中学、在做中学，变得更聪明、更能干。这一章，我们就一起复习本学期学过的口语交际和综合实践内容，让我们的语文综合素养更上一层楼吧！

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

① 能在不同的场合使用恰当、温和、礼貌的语气说话，避免生硬表达。

② 能清楚地表达自己长大以后的愿望，并简单说明理由。

③ 能主动发表自己的意见，认真倾听他人的想法，和同学一起共同制定图书借阅公约。

④ 能清楚地讲述动画片的内容和印象最深的部分，说话时控制好速度，让别人听清楚。

⑤ 熟练掌握加一加、减一减、换一换、形声字识字、看图识字等多种识字方法，能灵活运用这些方法认识汉字。

⑥ 能和同学一起玩词语接龙、猜字谜等语文游戏，在游戏中巩固学过的知识。

⑦ 能以 “春天” 或 “传统节日” 为主题，制作简单的手抄报。

⑧ 学会看图书目录，能根据目录找到自己想读的内容，并制定简单的读书计划。

 

 

 

考点一：注意说话的语气

核心知识点梳理

说话时使用恰当的语气，让听的人感到舒服，是与人友好交流的基础。

说话时避免使用生硬、命令式的语气，多用 “请”“好吗”“谢谢”“对不起” 等礼貌用语；遇到不同的情况，要用不同的语气，比如请求别人帮忙时要用商量的语气，不小心做错事时要用抱歉的语气。

复习技巧：

多练习不同场景下的说话语气，对比不同语气带来的不同效果；平时和别人交流时，注意观察别人说话的语气，学习别人好的表达方式。

这是本学期第一个口语交际考点，也是最基础的口语交际能力。掌握好说话的语气，能帮助我们和同学、老师、家人更好地相处，避免不必要的矛盾。

典型例题精讲

例1 妈妈让你学钢琴，但你想学画画，你会怎么跟妈妈说？

                                                                                

                                                                                

 

 

先理解妈妈的心意，再说出自己的想法，最后用商量的语气请求妈妈同意，这样妈妈更容易接受。

【答案】妈妈，我知道您是为我好，但是我真的很喜欢画画，您能让我学画画吗？我一定会好好学的。

例2 上学迟到了，老师批评了你，下课后你会对老师说什么？

                                                                                

                                                                                

 

 

先主动承认错误，再说明迟到的原因，最后保证以后不再犯，态度要诚恳。

【答案】老师，对不起，我今天起床晚了，所以迟到了。我以后一定会定好闹钟，早点起床，再也不迟到了。

例3 看到同学洗手后忘了关水龙头，你会跟他说什么？

                                                                                

                                                                                

 

 

先礼貌地提醒同学，再说明浪费水的坏处，最后用商量的语气让同学关上水龙头。

【答案】同学，你好！你洗手后忘记关水龙头了，这样会浪费水的。我们要节约用水，请你把水龙头关上，好吗？

例4 你不小心把同学的铅笔盒碰掉了，铅笔撒了一地，你会怎么说？

                                                                                

                                                                                

 

 

立刻道歉，态度要真诚，然后主动提出帮忙解决问题。

【答案】对不起，对不起！我不是故意的，我帮你把铅笔捡起来，好吗？

考点二：长大以后做什么

核心知识点梳理

清楚地表达自己长大后想从事的职业，并简单说明理由，表达自己对未来的美好憧憬。

说出自己的愿望，为什么想做这个职业，这个职业能为别人做什么，或者自己为了实现这个愿望会怎么做。

复习技巧：

先想一想自己喜欢什么、擅长什么，或者哪些职业让你觉得很了不起；然后组织语言，先说出自己的愿望，再用一两句简单的话说明理由。