专题05 古诗文诵读与积累（专项训练）二升三年级语文暑假专项提升（统编版 · 新教材）

【暑假专项提升】

专题05 古诗文诵读与积累

 

在二年级下学期，我们认识了贺知章笔下的 “碧玉妆成一树高”，感受了高鼎诗中 “忙趁东风放纸鸢” 的快乐，还领略了白居易笔下小草 “野火烧不尽” 的顽强生命力。

古诗文是我们中华民族的文化瑰宝，它们就像一颗颗闪亮的珍珠，穿越千年时光，依然散发着迷人的光彩。多读古诗文，不仅能让我们认识更多汉字，学会优美的表达，还能让我们感受到古代诗人的喜怒哀乐，了解古代的生活和风景。每天坚持诵读几首古诗，你会发现自己的语言变得更生动，想象力也会更丰富。让我们一起在古诗的海洋里遨游，积累更多的文化知识吧！

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

① 能够熟练背诵并默写本学期所学的 7 首古诗，做到不添字、不漏字、不写错别字。

② 能够准确理解每首古诗中重点词语和诗句的意思，能用自己的话说说古诗的大意。

③ 能够体会每首古诗所表达的思想感情，感受诗歌描绘的美好意境。

④ 了解春节、元宵节等七大传统节日的主要习俗，知道十二生肖的顺序和对应的动物。

⑤ 初步认识二十四节气，了解它们与季节变化的关系。

 

 

 

考点一：课内必背古诗原文背诵与易错字

核心知识点梳理

能够准确、流利、有感情地背诵本学期所学的 7 首古诗，并能正确书写古诗中的重点字词，特别是容易写错的字。

《咏柳》《村居》《赋得古原草送别（节选）》《绝句》《晓出净慈寺送林子方》《悯农（其一）》《江上渔者》7 首古诗的全文背诵

每首古诗中的易错字：如 “妆”“裁”“鸢”“烧”“绝”“鹂”“鹭”“慈”“莲”“餐”“鲈” 等

复习技巧：

1. 理解记忆法：先理解诗句的意思，再进行背诵，这样记得更牢。

2．分句背诵法：把古诗分成一句一句来背，背会一句再背下一句，最后连起来背。

3．抄写巩固法：边背诵边抄写古诗，特别是易错字要多写几遍。

原文背诵与易错字是古诗文学习的基础，也是考试中最常见的题型，通常以填空题、默写题的形式出现，分值占比较大。只有准确背诵和书写，才能为理解古诗打下坚实的基础。

典型例题精讲

例1 把下面的古诗补充完整。

咏柳

[唐] 贺知章

碧玉                一树高，

万条垂下              丝绦。

不知细叶谁裁出，

               春风似剪刀。

 

 

这道题考查古诗原文的背诵。答题时要先回忆整首古诗的内容，再根据上下句的提示填写空缺的部分。特别注意 “妆” 字不要写成 “装”，“绿” 字右边是 “录”，不要多写一点。

【答案】妆成、绿、二月

例2 下列词语中，书写完全正确的一项是（    ）

A．纸鸳 吹拂

B．野火烧尽 春风吹又生

C．黄鹂 白鹭

D．莲叶何田田 鱼戏莲叶东

 

 

这道题考查古诗中易错字的辨析。A 选项中 “纸鸳” 应为 “纸鸢”；B 选项中 “野火烧尽” 应为 “野火烧不尽”；D 选项虽然书写正确，但出自一年级上册的古诗《江南》，不是本学期所学内容。答题时要仔细分辨每个字的写法，同时注意区分不同古诗中的句子。

【答案】C

例3 默写古诗《村居》。

                                                                                

                                                                                

                                                                                

                                                                                

                                                                                

                                                                                

 

 

默写古诗时要注意三点：一是不要写错别字，特别是 “莺”“拂”“堤”“醉”“鸢” 这些字；二是不要漏写作者和朝代；三是诗句的顺序不能颠倒。写完后要认真检查一遍。

【答案】村居

[清] 高鼎

草长莺飞二月天，

拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，

忙趁东风放纸鸢。