精品解析：重庆市合川区2024-2025学年人教版六年级下学期毕业考试数学真题卷

重庆市2025年小学毕业考试真题卷 合川区 （时间：90分钟 满分：100分） 一、选择题。（每小题1分，共10分） 1. 下图中的2个正方形边长相等，图中阴影部分的面积和周长的关系是（ ）。 A. 面积和周长都不相等 B. 周长不相等，面积相等 C. 面积和周长都相等 【答案】B 【解析】 【分析】A图阴影部分的面积等于正方形的面积减去圆的面积，B图阴影部分的面积等于正方形的面积减去圆的面积，所以阴影部分的面积相等； A图阴影部分的周长等于圆的周长加上正方形2条边的和，B图阴影部分的周长等于圆的周长，所以A图阴影部分的周长比B图阴影部分的周长长。 【详解】A．周长描述正确，面积描述错误。该选项不符合题意。 B．周长不相等，面积相等，描述正确。该选项符合题意。 C．面积描述正确，周长描述错误。该选项不符合题意。 2. 把一条长的绳子剪成相等的4段，每段占全长的（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】把全长看作单位“1”，平均分为4段，求1段占4段的几分之几，求一个数占另一个数的几分之几用除法计算，被除数作分子，除数做分母。本题跟单位“1”的具体长度无关。 【详解】1÷4＝ 每段占全长的。 3. 画统计图时，要根据信息的特点来画。在下面的信息中，适合用折线统计图表示的是（ ）。 A. 乐乐3门功课的成绩 B. 欢欢6~11岁的身高变化 C. 大豆的营养成分 【答案】B 【解析】 【分析】条形统计图能清楚地表示出数量的多少；折线统计图不仅能表示出数量的多少，还能清楚地表示出数量的增减变化情况；扇形统计图能表示出部分与整体的关系。 【详解】A．乐乐门功课的成绩，主要是比较不同科目成绩数量的多少，适合用条形统计图表示，此选项错误。 B．欢欢岁的身高变化，需要反映身高随年龄增长的变化趋势，适合用折线统计图表示，此选项正确。 C．大豆的营养成分，需要反映各成分占总量的百分比，适合用扇形统计图表示，此选项错误。 4. 下面成正比例关系的是（ ）。 A. 路程一定，速度和时间 B. 单价一定，总价和数量 C. 正方形的边长和面积 【答案】B 【解析】 【分析】两种相关联的量，若它们的比值（商）一定，则两种量成正比例关系。逐个分析。 【详解】A．路程＝速度×时间，路程一定时，速度和时间的乘积一定，比值不一定，二者不成正比例关系，不符合要求； B．总价÷数量＝单价，单价一定时，总价和数量的比值固定，二者成正比例关系，符合要求； C．正方形面积＝边长×边长，面积÷边长＝边长，边长是变化的量，比值不固定，二者不成正比例，不符合要求。 5. 用，0.75，，7四个数组成比例，错误的是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】利用比例的基本性质，在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。解题时，分别计算各选项中外项积与内项积，看是否相等。若相等则比例成立，若不相等则比例不成立。题目要求选出错误的一项，即找出比例不成立的选项。 【详解】A．，两个外项的积：，两个内项的积：，两个外项的积等于两个内项的积，比例成立，此选项正确，不符合题意。 B．，两个外项的积：，两个内项的积：，两个外项的积等于两个内项的积，比例成立，此选项正确，不符合题意。 C．，两个外项的积：，两个内项的积：，两个外项的积不等于两个内项的积，比例不成立，此选项错误，符合题意。 6. 下列分数中（ ）能化成有限小数。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】一个最简分数，如果分母中除了2和5以外，不含有其他的质因数，这个分数就能化成有限小数。 【详解】A．是最简分数，分母，含有质因数3，不能化成有限小数。 B．是最简分数，分母，含有质因数3，不能化成有限小数。 C．不是最简分数，先化简，，分母是2，只含有质因数2，能化成有限小数。 7. 如果小红家在小强家北偏东42°的方向上，那么小强家在小红家的（ ）方向上。 A. 南偏西42° B. 北偏东48° C. 南偏西48° 【答案】A 【解析】 【分析】根据位置的相对性原理，当两个物体互为观测点时，它们之间的方向相反，角度相等，距离相等。北偏东的相反方向是南偏西，角度保持不变。 【详解】以小强家为观测点，小红家在小强家北偏东42°的方向上；以小红家为观测点，小强家在小红家的南偏西42°方向上。 8. 两个完全一样的梯形一定可以拼成（ ）。 A. 长方形 B. 平行四边形 C. 梯形 【答案】B 【解析】 【分析】梯形是只有一组对边平行的四边形，两个完全一样的梯形（形状和大小相同）进行拼接时，将其中一个梯形旋转180度后，使上底与下底拼接。此时，新图形的两组对边分别由梯形的上下底之和与腰组成，由于梯形上下底平行，拼接后新图形的两组对边分别平行，符合平行四边形的特征。 【详解】A．长方形是四个角都是直角的平行四边形。只有当两个完全一样的直角梯形拼接时，才能拼成一个长方形，普通梯形拼接后不能形成长方形； B．将其中一个梯形旋转180度后，使上底与下底拼接，此时两个梯形的上底与下底拼接后形成一组对边，另一组对边为梯形的腰。拼接后形成的图形两组对边分别平行，符合平行四边形的特征； C．梯形只有一组对边平行。两个完全一样的梯形拼接后，新图形有两组对边分别平行，不符合梯形的定义。 两个完全一样的梯形一定可以拼成平行四边形。 故答案为：B 9. a，b，c都是非0自然数，并且a×＝b×＝c÷，则a，b，c中最大的数是（ ）。 A. a B. b C. c 【答案】C 【解析】 【分析】假设a×＝b×＝c÷＝1，根据积÷因数＝另一个因数，商×除数＝被除数，分别计算出a，b，c的值，再比较即可。 【详解】假设a×＝b×＝c÷＝1。 a＝1÷＝ b＝1÷＝ c＝1×＝ 是假分数，和都是真分数，最大的是，因此a，b，c中最大的数是c。 故答案为：C 10. 王老师打一份稿件，已经打了的字数与还未打的字数的比是3∶2，他已经打了这份稿件的（ ）。 A. 60% B. 20% C. 40% 【答案】A 【解析】 【分析】根据已知的比，说明总份数是（3＋2）份，再用已打份数除以总份数再乘100%即可。 【详解】3÷（3＋2）×100% ＝3÷5×100% ＝0.6×100% ＝60% 所以他已经打了这份稿件的。 二、填空题。（第11~16小题每空0.5分，其余每空1分，共26分） 11. 据第七次全国人口普查公布的数据，全国城镇人口达901991162人。横线上的数读作（ ），四舍五入到亿位是（ ）。 【答案】 ①. 九亿零一百九十九万一千一百六十二 ②. 9亿 【解析】 【分析】整数的读法：读数之前先分级，从最高级读起，一级一级往下读，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个亿字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。 用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数求近似数，应该先看千万位上的数，如果千万位上的数比5小，就省略亿位后面的尾数并写上亿字；如果千万位上的数大于或等于5，应在亿位上加1省略亿位后面的尾数并写上亿字。 【详解】由分析可得：901991162读作：九亿零一百九十九万一千一百六十二 901991162四舍五入到亿位是9亿。 12. 12÷（ ）＝0.75＝（ ）∶12＝（ ）%。 【答案】16；；9；75 【解析】 【分析】第一个空：除数＝被除数÷商， 第二个空：化为，分子与分母同时除以最大公因数，得到最简分数； 第三个空：比的前项＝比值×后项； 第四个空：把小数的小数点右移两位，在右边加百分号。 【详解】第一个空：； 第二个空：＝＝； 第三个空：； 第四个空：。 12÷（16）＝0.75＝（9）∶12＝（75）%。 13. 480m2＝（ ）hm2 2.6L＝（ ）L（ ）mL 3时45分＝（ ）时 7300g＝（ ）kg（ ）g 【答案】 ①. 0.048 ②. 2 ③. 600 ④. 3.75 ⑤. 7 ⑥. 300 【解析】 【分析】第1题，1hm2＝10000m2，把低级单位换算成高级单位要除以进率。 第2题，1L＝1000mL，把高级单位换算成低级单位要乘进率。 第3题，1时＝60分，把低级单位换算成高级单位要除以进率。 第4题，1kg＝1000g，把低级单位换算成高级单位要除以进率。 【详解】第1题，480÷10000＝0.048（hm2），所以480m2＝0.048hm2； 第2题，2.6L－2L＝0.6L，0.6×1000＝600（mL），所以2.6L＝2L600mL； 第3题，45÷60＝0.75（时），所以3时45分＝3.75时； 第4题，7300g＝7000g＋300g，7000÷1000＝7（kg），所以7300g＝7kg300g。 14. 5.4∶的比值是（ ），化成最简整数比是（ ）。 【答案】 ①. ②. 27∶8 【解析】 【分析】先将小数和带分数转化为分数，再根据“比值＝前项÷后项”，即可求出比值；比的前项和后项都是整数且只有公因数1时，这样的比叫做最简整数比。根据比的基本性质（比的前项和后项同时乘或除以同一个不为0的数，比值大小不变）化简比。 【详解】 ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝27∶8 15. 一根竹竿长5m，把它平均截成4段，每段是这根竹竿的，每段长m。 【答案】； 【解析】 【分析】将总长度看作单位“1”，根据分数的意义，把一格整体平均分成若干份，取其中的几份就是几分之几，分母是分的份数，分子是取的份数；求每段是总长度的几分之几，用1÷段数；求每段长度，用总长度÷段数。 【详解】1÷4＝ 5÷4＝（m） 16. 农历五月初五是我国传统节日——端午节。亮亮家包了蛋黄粽子、肉粽子和红豆粽子一共45个，蛋黄粽子、肉粽子和红豆粽子的数量比是2∶3∶4。亮亮家包了（ ）个蛋黄粽子，（ ）个肉粽子，（ ）个红豆粽子。 【答案】 ①. 10 ②. 15 ③. 20 【解析】 【分析】已知蛋黄粽子、肉粽子和红豆粽子的数量比是2:3:4，即一共是（2＋3＋4）份；用粽子的总个数除以总份数，求出一份的个数；再用一份的个数分别乘三种粽子的份数，即可求出三种粽子各自的个数。 【详解】45÷（2＋3＋4） ＝45÷9 ＝5（个） 2×5＝10（个） 3×5＝15（个） 4×5＝20（个） 17. 李婷在1∶8000000的地图上量得北京到南京的距离约为15厘米，两地实际距离约为_____千米。 【答案】1200 【解析】 【分析】根据比例尺的意义，知道在图上是1厘米的距离，实际距离是8000000厘米，现在知道图上距离是15厘米，根据比例尺的意义，即可求出实际距离是多少。 【详解】15÷ ＝15×8000000 ＝120000000（厘米） 120000000厘米＝1200千米 两地的实际距离是1200千米。 【点睛】解答此题的关键是，弄懂比例尺的意义，找出对应量，特别注意对应量的单位名称，列式解答即可。 18. 用500粒种子做发芽试验，有10粒没有发芽，发芽率是________。 【答案】98% 【解析】 【分析】先用“500﹣10”求出发芽种子数，进而根据“发芽率＝×100%；代入数值，解答即可。 【详解】500﹣10＝490（粒），×100%＝98%； 故答案为98%。 【点睛】本题的关键是根据种子的发芽率公式代入数据，列式计算。 19. 在，0.83，86%中，最大的数是（ ），最小的数是（ ）。 【答案】 ①. 86% ②. 0.83 【解析】 【分析】分数的分子除以分母将分数化为小数形式，除不尽的按需保留合适的位数，百分数化小数去掉百分号小数点向左移动两位；然后按照小数比较大小的方法：先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大……，据此比较大小。 【详解】＝6÷7≈0.857； 86%＝0.86； 0.857/0.83/0.86的整数部分和十分位都相同，比较百分位，0.857的百分位是5，0.83的百分位是3，0.86的百分位是6，6＞5＞3，所以0.86＞0.857＞0.83。 即：86%＞＞0.83。 20. 银行存折上的“﹢3000.00”表示存入3000元，那么“﹣800.00”表示（ ）。 【答案】支出800元 【解析】 【分析】根据正负数的意义，为了表示两种相反意义的量，需要用到两种数，一种是正数，一种是负数。0既不是正数，也不是负数。 银行存折用正数表示存入，用负数表示支出。 【详解】﹣800.00表示支出800元。 21. 用4、5、6三张数字卡片组成两位数，有（ ）种可能的结果，把最小的两位数写成质数相乘的形式是（ ）。 【答案】 ①. 6 ②. 45＝3×3×5 【解析】 【分析】十位上是4，可以组成45，46；十位上是5，可以组成54，56；十位上是6，可以组成64，65。 最小的两位数是45。 一个数，如果只有1和它本身两个因数，那么这样的数叫做质数（或素数）；一个数，如果除了1和它本身还有别的因数，那么这样的数叫做合数。1既不是质数，也不是合数。 【详解】用4、5、6三张数字卡片组成两位数，可以组成45，46，54，56，64，65。共6个。 其中，最小的是45，45＝3×3×5。 22. 明明用小棒搭房子（如下图），他搭3间房子用16根小棒，照这样搭8间房子要用（ ）根小棒，搭n间房子要用（ ）根小棒。 【答案】 ①. 41 ②. 5n＋1 【解析】 【分析】由图可知：搭1间房子需要的小棒数量为：6＝1＋5×1；搭2间房子需要的小棒数量为：11＝1＋5×2；搭3间房子需要的小棒数量为：16＝1＋5×3；……，据此解答。 【详解】1＋5×8 ＝1＋40 ＝41（根） 根据规律，搭间房子需要的小棒数量为： ＝（）根 23. 一个直角三角形的三条边长分别为3cm、4cm、5cm，这个三角形的面积是（ ）cm²。 【答案】6 【解析】 【分析】在直角三角形中，斜边为最长的边，则直角三角形的直角边为3cm，4cm，再根据三角形的面积＝底×高÷2即可求出这个三角形的面积。 【详解】3×4÷2＝6（cm²） 即这个三角形的面积为6cm²。 24. 在周长是25.12米的圆形花坛周围铺一条宽1米的小路，小路的面积是（ ）。 【答案】28.26 平方米 【解析】 【详解】思路分析：求小路的面积，就是求圆环的面积，小圆的周长已知，从而可以求出其半径，又因小路的宽已知，进而可以求出大圆的半径，大圆的面积减小圆的面积就是圆环的面积，也就是小路的面积． 名师详解：花坛的半径：25.12÷（2×3.14）， =25.12÷6.28， =4（米）； 小路的面积：3.14×（4+1）2-3.14×42， =3.14×（25-16）， =3.14×9， =28.26（平方米）； 答：小路的面积是28.26平方米． 易错提示：出错的原因就是学生对题意不明白，解答时就出错了．注意的是，解答此题的关键是明白：求小路的面积，就是求圆环的面积，分别求出大、小圆的半径，问题即可得解． 25. 把4个棱长为2分米的正方体拼成长方体，拼成的长方体的表面积可能是______平方分米，也可能是______平方分米． 【答案】 ①. 72 ②. 64 【解析】 【分析】由4个棱长2分米的小正方体拼成的长方体，可以有两种拼法，可以拼成长、宽、高分别是8分米、2分米、2分米的长方体，也可以拼成长、宽、高分别是4分米、2分米、4分米的长方体，根据长、宽、高求出表面积即可．此题主要考查简单的立方体切拼问题以及长方体表面积的求法． 【详解】8×2×4+2×2×2， =64+8， =72（平方分米）， 4×2×4+4×4×2， =32+32， =64（平方分米）； 答：拼成的长方体的表面积可能是72平方分米，也可能是64平方分米． 故答案为72，64． 26. 一个底面直径是6cm的圆锥，从顶点沿着高将它切成两半后，表面积增加了。这个圆锥的高是（ ）cm，体积是（ ）。 【答案】 ①. 10 ②. 94.2 【解析】 【分析】将圆锥从顶点沿着高切成两半后，表面积增加了2个完全相同的等腰三角形，三角形的底＝圆锥的底面直径，三角形的高＝圆锥的高。1个三角形的面积＝增加的表面积÷2；根据“三角形的面积＝底×高÷2”求出圆锥的高；根据“圆锥的体积＝（r是底面半径，半径＝直径÷2）”计算圆锥的体积。 【详解】圆锥的高为： 60÷2×2÷6 ＝30×2÷6 ＝60÷6 ＝10（cm） 圆锥的体积为： 三、计算题。（共32分） 27. 直接写出得数。 2.1÷0.07＝ 357－198＝ 3.5＋6.5－3.5＋6.5＝ 【答案】30；159；； 9；，9.4； 13； 28. 解方程。 【答案】 ；； 【解析】 【分析】（1）将125%变成小数1.25，等号左边合并变成，将0.25化成分数，等号两边同时除以，即可求解。 （2）先算乘法结果等于9，等号两边同时加上9，再同时除以1.5，即可求解。 （3）根据内项之积等于外项之积，将比例化成方程的一般形式，再把等号两边同时除以0.3，将0.3化成分数， 除以等于乘它的倒数，即可求解。 【详解】 解： 解： 解： 29. 计算下面各题，能简算的要简算。 【答案】 6335；3.4；75； 5；； 【解析】 【分析】（1）先算乘法，再算减法； （2）运用减法的性质，一个数减去两个数的和，等于这个数连续减去这两个数，将括号去掉，再根据带符号搬家，先算12.53－5.53，进行简算。 （3）将75%和转化成0.75，再运用乘法分配律进行简算。 （4）先算小括号里的加法，再算乘法，最后算除法。 （5）先算小括号里的除法，再算加法，最后算乘法。 （6）同时计算小括号里的减法和加法，再算乘法。 【详解】 四、操作题。（共8分） 30. 动手操作。 （1）图①中，点O的位置用数对表示是________。 （2）把三角形先绕O点逆时针旋转90°，再向右平移6格，画出最后图形②。 （3）把三角形各边放大到原来的2倍，画出放大后的图形③。 （4）放大后的三角形与放大前三角形面积的比是（ ）。 【答案】（1）（5，5） （2） （3） （4）4∶1 【解析】 【分析】（1）用数对表示位置，第1个数是列，第2个数是行。列是从左往右数，行是从前往后数。 （2）旋转三角形，旋转中心点O位置保持不变，将三角形的所有顶点、边绕O点逆时针旋转90°，确定旋转后的顶点位置，再顺次连接，即可得到旋转后的图形。再把旋转后的三角形的每个顶点向右平移6格，按照原图形顺次连接顶点，即得到平移后的图形②。 （3）原来三角形的底是2格，高是3格；放大后的三角形的底和高分别是原来的2倍，算出放大后的三角形的底和高，据此画图。 （4）根据三角形的面积＝底×高÷2，分别算出放大前、放大后的三角形的面积；再写出它们的面积比，再化简即可。 【小问1详解】 点O在第5列，第5行，用数对表示是（5，5）。 【小问2详解】 略 【小问3详解】 底：2×2＝4（格） 高：3×2＝6（格） 画一个底是4格，高是6格的三角形。图略。 【小问4详解】 （4×6÷2）∶（2×3÷2） ＝12∶3 ＝（12÷3）∶（3÷3） ＝4∶1 31. 以新城小学为观测点，量一量，填一填，画一画。 （1）新城大桥在新城小学的（ ）面（ ）m处。 （2）火车站在新城小学（ ）偏（ ）（ ）°方向上（ ）m处。 （3）UME影城在新城小学西北方向约3000m处。请在图中表示出影城的位置。 【答案】（1） ①. 西 ②. 1300 （2） ①. 北 ②. 东 ③. 70 ④. 1400 （3） 【解析】 【分析】（1）（2）根据“上北下南左西右东”以及夹角判断方向；利用公式实际距离＝图上距离÷比例尺，分别量出新城大桥与火车站到新城小学的图上距离，再根据量得的图上距离进行计算即可； （3）西北方向即表示北偏西45°的方向，再根据图上距离＝实际距离×比例尺求出UME影城到新城小学的图上距离，进行作图即可。 【小问1详解】 量得的图上距离为1.3cm； 实际距离为：1.3÷＝130000（cm） 130000（cm）＝1300（m） 所以新城大桥在新城小学的西面1300m处。 【小问2详解】 量得的图上距离为1.4cm； 实际距离为：1.4÷＝140000（cm） 140000（cm）＝1400（m） 方向是从正北偏向东边70°，也可以是从正东偏向北边（90°－70°）；所以火车站在新城小学北偏东70°（或东偏北20°）方向上1400m处。 【小问3详解】 3000m＝300000cm 图上距离：300000×＝3（cm） 图略。 五、解决问题。（每小题4分，共24分） 32. 青山小学五年级有学生76人，占全校总人数的，六年级的人数是全校总人数的，六年级有多少人？ 【答案】120人 【解析】 【详解】思路分析：本题考查分数应用题． 名师详解：五年级有学生76人，占全校总人数的．全校人数是76÷=570，六年级的人数是全校总人数的，根据分数乘法的意义可知，六年级共有76÷人数是570×=120人． 易错提示：出错的原因是，学生的单位“1”没有找准确．注意的是，已知一个数的几分之几是多少，求这个数用除法；求一个数的几分之几是多少用乘法． 33. 希望小学男生与女生的人数相差50人，已知女生的人数是男生人数的120%。男生和女生各有多少人？（用方程解） 【答案】男生250人，女生300人 【解析】 【分析】根据题意，女生的人数是男生人数的，把男生人数看作单位“1”。已知男生与女生的人数相差人，且女生人数多于男生人数。设男生人数为人，则女生人数为人，根据女生人数－男生人数＝50的等量关系列方程解答。 【详解】解：设男生有人，则女生有人。 答：男生有人，女生有人。 34. 甲乙两车从相距560千米的两地同时相对开出，经过4时相遇。已知甲、乙两车速度比为4∶3，两车每小时各行多少千米？ 【答案】甲车每时行80千米；乙车每时行60千米 【解析】 【分析】根据“路程÷相遇时间＝速度和”求出甲乙两车的速度之和，再根据甲、乙两车速度比是，将速度和按比例分配。先求出总份数，再求出一份对应的速度，最后分别乘甲、乙速度对应的份数即可求出两车的速度。 【详解】（千米） （千米） 甲：（千米） 乙：（千米） 答：甲车每时行80千米，乙车每时行60千米。 35. 某工程队铺一段路，原计划每天铺9.6千米，15天铺完，实际每天比原计划多铺2.4千米，实际要用多少天铺完？（用比例解答） 【答案】12天 【解析】 【分析】根据题意知道，总工作量一定，工作时间和工作效率成反比例，由此列式解答即可。 【详解】解：设可以提前x天完成。 9.6×15＝（9.6＋2.4）x 12x＝144 x＝12 答：实际要用12天铺完。 36. 一客车从甲地到乙地，计划用5小时到达。实际用1.2小时就行驶了120千米，占全程的，照这样计算，可以提前几小时到达？ 【答案】1.1小时 【解析】 【分析】把全程看作单位“1”。用120千米除以算出全程；根据速度＝路程÷时间，用120千米除以1.2小时算出客车的速度；再用全程除以速度算出需要的时间；再用计划用的时间减去需要的时间即可。 【详解】（120÷）÷（120÷1.2） ＝（120×）÷100 ＝390÷100 ＝3.9（小时） 5－3.9＝1.1（小时） 答：可以提前1.1小时到达。 37. 建筑工地要浇筑一个长4米，宽3.14米，高25米的长方体桥墩，如果用内直径是0.2米的圆柱形管道向长方体桥墩浇筑混凝土，混凝土在管道内的流速大约是每分钟40米，浇筑完这个桥墩大约需要多少分钟？ 【答案】250分钟 【解析】 【分析】根据长方体的体积＝长×宽×高，算出长方体桥墩的体积；根据圆柱的体积V＝πr2h，算出圆柱形管道1分钟可以浇筑混凝土的体积；用长方体桥墩的体积除以圆柱形管道1分钟可以浇筑混凝土的体积即可算出需要的时间。 【详解】0.2÷2＝0.1（米） （4×3.14×25）÷（3.14×0.12×40） ＝（4×3.14×25）÷（3.14×0.01×40） （分） 答：浇筑完这个桥墩大约需要250分钟。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 重庆市2025年小学毕业考试真题卷 合川区 （时间：90分钟 满分：100分） 一、选择题。（每小题1分，共10分） 1. 下图中的2个正方形边长相等，图中阴影部分的面积和周长的关系是（ ）。 A. 面积和周长都不相等 B. 周长不相等，面积相等 C. 面积和周长都相等 2. 把一条长的绳子剪成相等的4段，每段占全长的（ ）。 A. B. C. 3. 画统计图时，要根据信息的特点来画。在下面的信息中，适合用折线统计图表示的是（ ）。 A. 乐乐3门功课的成绩 B. 欢欢6~11岁的身高变化 C. 大豆的营养成分 4. 下面成正比例关系的是（ ）。 A. 路程一定，速度和时间 B. 单价一定，总价和数量 C. 正方形的边长和面积 5. 用，0.75，，7四个数组成比例，错误的是（ ）。 A. B. C. 6. 下列分数中（ ）能化成有限小数。 A. B. C. 7. 如果小红家在小强家北偏东42°的方向上，那么小强家在小红家的（ ）方向上。 A. 南偏西42° B. 北偏东48° C. 南偏西48° 8. 两个完全一样的梯形一定可以拼成（ ）。 A. 长方形 B. 平行四边形 C. 梯形 9. a，b，c都是非0自然数，并且a×＝b×＝c÷，则a，b，c中最大的数是（ ）。 A. a B. b C. c 10. 王老师打一份稿件，已经打了的字数与还未打的字数的比是3∶2，他已经打了这份稿件的（ ）。 A. 60% B. 20% C. 40% 二、填空题。（第11~16小题每空0.5分，其余每空1分，共26分） 11. 据第七次全国人口普查公布的数据，全国城镇人口达901991162人。横线上的数读作（ ），四舍五入到亿位是（ ）。 12. 12÷（ ）＝0.75＝（ ）∶12＝（ ）%。 13. 480m2＝（ ）hm2 2.6L＝（ ）L（ ）mL 3时45分＝（ ）时 7300g＝（ ）kg（ ）g 14. 5.4∶的比值是（ ），化成最简整数比是（ ）。 15. 一根竹竿长5m，把它平均截成4段，每段是这根竹竿的，每段长m。 16. 农历五月初五是我国传统节日——端午节。亮亮家包了蛋黄粽子、肉粽子和红豆粽子一共45个，蛋黄粽子、肉粽子和红豆粽子的数量比是2∶3∶4。亮亮家包了（ ）个蛋黄粽子，（ ）个肉粽子，（ ）个红豆粽子。 17. 李婷在1∶8000000的地图上量得北京到南京的距离约为15厘米，两地实际距离约为_____千米。 18. 用500粒种子做发芽试验，有10粒没有发芽，发芽率是________。 19. 在，0.83，86%中，最大的数是（ ），最小的数是（ ）。 20. 银行存折上的“﹢3000.00”表示存入3000元，那么“﹣800.00”表示（ ）。 21. 用4、5、6三张数字卡片组成两位数，有（ ）种可能的结果，把最小的两位数写成质数相乘的形式是（ ）。 22. 明明用小棒搭房子（如下图），他搭3间房子用16根小棒，照这样搭8间房子要用（ ）根小棒，搭n间房子要用（ ）根小棒。 23. 一个直角三角形的三条边长分别为3cm、4cm、5cm，这个三角形的面积是（ ）cm²。 24. 在周长是25.12米的圆形花坛周围铺一条宽1米的小路，小路的面积是（ ）。 25. 把4个棱长为2分米的正方体拼成长方体，拼成的长方体的表面积可能是______平方分米，也可能是______平方分米． 26. 一个底面直径是6cm的圆锥，从顶点沿着高将它切成两半后，表面积增加了。这个圆锥的高是（ ）cm，体积是（ ）。 三、计算题。（共32分） 27. 直接写出得数。 2.1÷0.07＝ 357－198＝ 3.5＋6.5－3.5＋6.5＝ 28. 解方程。 29. 计算下面各题，能简算的要简算。 四、操作题。（共8分） 30. 动手操作。 （1）图①中，点O的位置用数对表示是________。 （2）把三角形先绕O点逆时针旋转90°，再向右平移6格，画出最后图形②。 （3）把三角形各边放大到原来的2倍，画出放大后的图形③。 （4）放大后的三角形与放大前三角形面积的比是（ ）。 31. 以新城小学为观测点，量一量，填一填，画一画。 （1）新城大桥在新城小学的（ ）面（ ）m处。 （2）火车站在新城小学（ ）偏（ ）（ ）°方向上（ ）m处。 （3）UME影城在新城小学西北方向约3000m处。请在图中表示出影城的位置。 五、解决问题。（每小题4分，共24分） 32. 青山小学五年级有学生76人，占全校总人数的，六年级的人数是全校总人数的，六年级有多少人？ 33. 希望小学男生与女生的人数相差50人，已知女生的人数是男生人数的120%。男生和女生各有多少人？（用方程解） 34. 甲乙两车从相距560千米的两地同时相对开出，经过4时相遇。已知甲、乙两车速度比为4∶3，两车每小时各行多少千米？ 35. 某工程队铺一段路，原计划每天铺9.6千米，15天铺完，实际每天比原计划多铺2.4千米，实际要用多少天铺完？（用比例解答） 36. 一客车从甲地到乙地，计划用5小时到达。实际用1.2小时就行驶了120千米，占全程的，照这样计算，可以提前几小时到达？ 37. 建筑工地要浇筑一个长4米，宽3.14米，高25米的长方体桥墩，如果用内直径是0.2米的圆柱形管道向长方体桥墩浇筑混凝土，混凝土在管道内的流速大约是每分钟40米，浇筑完这个桥墩大约需要多少分钟？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $