2026年中考物理专项复习 功、功率专题复习
2026-06-10
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普通
摘要:
该初中物理中考复习课件聚焦“功、功率”核心考点,严格对接江西考情,明确功(选择题、计算题,需辨析做功条件及计算)和功率(概念理解、公式应用)的考查要求,系统归纳不做功的三种情况、功与功率公式及变形,梳理判断力是否做功、结合图像的功功率计算等常考题型,体现中考备考的针对性和实用性。
课件亮点在于中考真题训练与应试技巧指导,如通过2017年益阳跳伞真题,示范利用速度-时间图像计算平均速度、重力做功及功率(科学思维),结合“P=Fv”公式解析运动物体功率计算(物理观念)。教师可依此指导学生掌握答题技巧,制定冲刺计划,助力学生高效备考,提升中考得分率。
内容正文:
功、功率专题复习
命题点 命题方式 考查热度
功 常出现在选择题、计算题中。要求根据做功的两个必要因素辨析实例中的现象是否做功,根据功的定义进行相关计算,利用功的原理解释生活中的相关现象 __________________
功率
F拉
F拉
h
F拉
S
如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,这个力对物体做了功。
图说物理
命题点:判断力是否做功
例. 如图所示的四种情景中,人对物体做功的是________图,不做功的是_______图.
丙、丁
甲、乙
1、不做功的三种情况
示意图
特点 物体在水平方向不受力,因惯性而动 物体受力,但静止 有力有距离,力的方向与距离的方向垂直
举例 踢出去的足球;
弹离跳板后,跳板的弹力对运动员不做功 推而未动,搬而未起 人提水桶水平前进,提水桶的力和水桶的重力不做功
如图所示的情境中,关于力对物体做功的叙述,正确的是( )
A.大力士拉着汽车前行,此时人拉车的力做了功
B.起重机吊着重物水平移动,钢丝绳的拉力对重物做了功
A
C.举重运动员举着杠铃不动,运动员对杠铃做了功
D.足球在水平地面上运动,足球的重力对足球做了功
例
1.功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积。
公 式
W = Fs
即:1 J=1 N · m
意义:1 N的力使物体在力的方向上,通过1 m的距离时所做的功为1 J。
1J的功有多大?
从地上捡起一个鸡蛋并举过头顶所做的功大约是1 J
重力做功W=Gh;摩擦力做功:W=fs
第6题图
例题.如图所示,一木块沿固定光滑斜面下滑,木块(不计大小)的重力为 10 N ,所受支持力为 8 N ,则木块由斜面顶端滑到底端的过程中,重力做功为_____ J ,支持力做功为____ J .
0.6
0
定义 功与⑥______________的比值叫做功率.它在数值上等于力在单位时间内所做的功,用字母 P 表示
单位及单位换算 国际单位是瓦特,简称瓦,符号是 W ,工程技术上还常用千瓦,符号为 kW ,MW
1 kW=⑦ _______ W;1MW=1×106W
物理
意义 功率是表示物体⑧__________的物理量.功率越大,做功越快.例如,起重机提升大石头的功率为 4×103 W ,表示⑨__________________________________________
做功所用时间
1 000
做功快慢
起重机提升大石头时,每秒做的功为 4×103 J
续表
计算
公式 P=⑩ ______ (P 表示功率,单位为 W ; W 表示功,单位为 J ; t
表示做功所用时间,单位为 s)
变形
式 求功 W= ⑪____;求做功时间 t= ⑫______
推导
式 由 W=Fs 和 ________________可得, _______________________________(适用于匀速直线运动,速度 v 的单位必须是 m/s ,力 F 的单位是 N ,功率 P 的单位才是 W )
常考的功率:a.普通中学生正常步行上楼的功率约为150 W;
b.中学生跳绳的功率约为60 W;
第2题图
例题.完全相同的 A 和 B 两物体,在相同的力 F
作用下分别沿粗糙地面和不计摩擦的光滑冰
面移动了相同的距离 s .如图,力 F 对 A 、
B 两物体做的功分别为 W1 和 W2 ,功率分
A. W1<W2 B. W1=W2 C. P1=P2 D. P1>P2
别为 P1 和 P2 .下列的大小比较一定正确的是( )
√
例.两次水平拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动,两次物体运动
的路程随时间变化的关系图像如图所示.根据图像,下列判断正确的是
( )
第8题图
A. 两次物体运动的速度: v1<v2
B. 0~6 s 两次拉力对物体所做的功: W1=W2
C. 两次物体所受的拉力: F1>F2
D. 0~6 s 两次拉力对物体做功的功率: P1>P2
√
2021[文件:中教联标彩.t]
2021[文件:中教联标彩.t]
例题.(2022年版课标素材)原地高抬腿可提高肺活量,增强腿部力量。体重为510 N的中学生做原地高抬腿运动,其频率是每分钟60次,每次身体重心上升5 cm,则运动1 min,克服重力所做的总功为 J,克服重力做功的平均功率为 W。
25.5
1 530
计算 功、功率的相关计算
2021[文件:中教联标彩.t]
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重难点
例1
功、功率的判断及相关计算
2021[文件:中教联标彩.t]
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(1)在0~10 s内,水平推力 (选填“大于”“小于”或“等于”)阻力,阻力大小为 N。
(2)10~20 s内水平推力做的功为 J。
(3)10~20 s内水平推力的功率为 W。
(4)0~10 s内阻力的功率
(选填“大于”“小于”或“等于”)10~20 s 内
阻力的功率。
小于
36
360
45
大于
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例2
如图甲所示,起重机在15 s内将一块大石头沿竖直方向吊起。图乙是其简化示意图,由A匀速提升1.5 m到B,再用10 s将它从B匀速水平移动到C。已知大石头的重力为6×104 N,底面积为3 m2。求:(g取10 N/kg)
例2题图
2021[文件:中教联标彩.t]
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(1)大石头的质量为 kg。
(2)从A到B过程,起重机提升大石头所做的功为 J。
(3)从A到B过程,起重机提升大石头的功率为 W。
(4)从B到C过程,起重机拉力对大石头所做的功为 。
0
6 000
9×104
6×103
2021[文件:中教联标彩.t]
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方法指导
1.竖直方向重力做功及功率的计算
2021[文件:中教联标彩.t]
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2.水平方向拉力做功及功率的计算
(1) 机器人受到的重力做的功;
(2) 此过程中牵引力所做的功;
(3) 此过程中牵引力做功的功率。
B
评价演练
评价演练
(2) 完成一个引体向上克服重力做的功。
(1) 机器人对水平地面的压强;
评价演练
评价演练
(2) 机器人在水平地面上匀速直线移动时的牵引力;
评价演练
如图所示,甲、乙两实心正方体物块的质量分别为1.2 kg和0.8 kg,边长分别为15 cm和10 cm.甲叠放在乙的正上方.用6 N的拉力F使物块在水平桌面上匀速移动了1.5 m,用时10 s.求:
(1)静止时甲对乙的压强.
(2)拉力的功率.
(3)若拉力增大到10 N时,桌面对乙物块的摩擦力是_____N.
解:(1)静止时,甲对乙的压力F压=G甲=m甲 g=1.2 kg×10 N/kg=12 N(1分)
由图可知,甲乙之间的接触面积等于乙的上表面积:S=(0.1 m)2=0.01 m2(1分)
则甲对乙的压强
(2)拉力所做的功W=Fs=6 N×1.5 m=9 J(1分)
则拉力的功率
(3)当物体做匀速直线运动时:f=F=6N
∵物体的压力和接触面粗糙程度不变
∴摩擦力不变为6N(2分)
10. 如图是小王同学在参加学校运动会200 m比赛时的情景,他跑步时对地面的压力为500 N,鞋子与地面的接触面积为80 cm2,跑完全程用时32 s.求:
(1)他跑完全程的平均速度;
(2)他跑步时对地面的压强;
(3)若一只鞋子的质量为150 g,跑步过程中
鞋子离地面的高度均为20 cm,脚落地一次重力对鞋子做的功.
第10题图
解:(1)他跑完全程的平均速度:
(2)鞋子与地面的接触面积:
S=80 cm2=8×10-3 m2
他跑步时对地面的压强:
(3)鞋子的质量为150 g=0.15 kg,鞋子离地面的高度均为20 cm=0.2 m
鞋子受到的重力G=mg=0.15 kg×10 N/kg=1.5 N(1分)
脚落地一次重力对鞋子做的功W=Gh=1.5 N×0.2 m=0.3 J(2分)
11. 人进行各种活动都要消耗能量,下表列出了人在一些活动中消耗的功率:
人体活动 以5 m/s的速
度骑自行车 打篮球 百米
赛跑 引体
向上
耗的平均
功率(W) 500 600 800 400
问:(1)小明以5 m/s的速度由家里骑自行车到学校用时5 min,小明家到学校的距离是多少?
(2)若小明完成一次引体向上需要时间0.5s,通过的距离为0.4 m,小明做引体向上的拉力是多大?
解:(1)由速度公式变形可得,小明家到学校的距离:
s=vt=5 m/s×5×60 s=1 500 m (4分)
(2)小明做一次引体向上所做的功
W=Pt′ =400 W×0.5 s=200 J(2分)
由W=Fs可得,小明做引体向上的拉力
或者
考向·揭秘命题点
3.(2017·益阳)跳伞是一项极具挑战的运动,现在越来越受到人们的喜爱。在某次跳伞训练过程中,一体重为500N的运动员从空中悬停的直升机上由静止开始竖直跳下,其速度与时间的关系如图所示,经15s下落210m后,开始做匀速直线运动直至落地,整个过程用时30s,求在这个过程中:
(1)运动员下落的平均速度;
(2)重力做的功;
(3)匀速下降时重力做功的功率
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相关资源
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