第16课时 功 功率-【中考宝典】2026年物理总复习（深圳专用版）

(2)由F#=*gV得，圆柱体浸没时排开水的体积 Vu-Fz= IN ox 1X10:kg/mX10 N/kg=1x 10 m'= 100cm3, 因圆柱体浸没在水中，则圆柱体体积V:=V# 100cm; (3)圆柱体未浸入水中时水的体积V本=Sxh=100cm2 ×12cm=1200cm,圆柱体沉入水底后，圆柱体与水的 总体积Ve=V水十V柱=1200cm+100cm=1300cm, 则圆柱体沉底后水的深度K'=Ve=1300cm S 100 cm2 =13cm =0.13m, 此时水对容器底部的压强p=p*gh'=1×103kg:m× 10N:kg×0.13m=1.3×103Pa. 微专题二特殊方法测密度（浮力法） 重难点过关 【例1】(1)吸管重心0.1 (2)1B(3)=*H (4)b(5)1.2 【例2】(1)5×103(2)2×103(3)5×10 G-F2 【变式1】1G-F 【例3】(1)降低木棒的重心或使木棒在液体中竖直漂浮 (2)陈(L-L1) L-L 【变式2】0.75×10 综合提升 1.2*(h,-h) h2-h 不变 2.(1)漂浮1.05(2)浮幽 (3)5.480.96 P水 3.(1)等于(2)底部增加(3)1(4)小疏(5)B 第三板块能量 第16课时功功率 知识梳理 一、2.(1)力(2)距离4.焦耳J1 二1.功时间2.做功快慢3.P= W t Pt P 4.瓦特10 回归教材 1.B2.B3.3064.5×10502.5×10 5.1.8×10212减 重难点过关 【例1】C【变式1】B 【例2】(1)<>(2)0.30.10 【例3】A【变式2】20010 考点过关 1.B2.B3.C4.(1)45015(2)150 5.50015075 综合提升 1.C2.D3.0.753 物理参考答案 4解，(1货箱的速度=产-0=0.3ms: (2)叉车对货箱所做的功 W=Gh=mgh=300kg×10N:kg×3m=9000J; (3)又车对货箱所做功的功率P=W=9000J=900W t 10s 5解：1)无人机匀速上升时的速度。=冫=00： 100s 1m s; (2)无人机在上升过程中对餐盒做的功W=Gh=mgh= 6kg×10N:kg×100m=6000J; 400m=2005: 3)水平飞400m的时间/子=2m得 整个过程无人机的运动时间tg=t+t=100s十200s= 300s, 无人机水平飞行时，在竖直方向上移动的距离为零，则竖 直向上的拉力对餐盒不做功，整个飞行过程中无人机对 餐盒做功的功率P=W=600】=20w. t总 300s 第17课时动能和势能机械能及其转化 知识梳理 一、焦耳(J) 二、运动重力弹性形变大大高大大 三、1.重力弹性2.(1)减小增大(2)增大减小 (3)减小增大(4)增大减小 3.不变守恒4.重力势 回归教材 1.B2,重力势动机械电3，重力势动弹性势 4.12不守恒变小5.弹性势能弹性形变动 重难点过关 【例1】增大增大减小减小减小 【变式1】(1)不变变大(2)小于(3) 【例2】D【例3】B【变式2】D 实验过关 (1)木块移动距离的远近做功动能转换 (2)重力势能动能(3)摩擦力做功(4)C (5)不能木块在水平方向不受力，将一直做匀速直线运 动，无法比较木块移动的距离(6)速度质量控制变量 (7)①1、3②速度(8)大客车(9)错误没有控制水平 面的粗糙程度相同(10)高度m2较大 考点过关 1.B2.不变减小减小3.D4.D 5.C等于变化 综合提升 1.B2.B3.(1)增大(2)减小(3)大于减小 4.减小可能不可能5.612 6.速度摩擦W=fs多减小橡皮筋被拉伸的长度 (或增大木板表面的粗糙程度或增大木块的质量)超速 第18课时杠杆滑轮 知识梳理 一、1.固定点2.支点动力阻力支点动阻力臂第三板块能量口 第三板块 能量 第16课时功功率 知识梳理 一、功 1.概念：如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，就说这个力对物体做 了功。 2.做功的两个必要因素 (1)作用在物体上的 (2)物体在这个力的方向上移动的 3.功的计算公式 W=F 在力的方向上移动的距离 N m 4.功的单位： 简称焦，符号是 。1J= N·me 二、功率 1.定义： 与做功所用 之比。（比值定义法） 2.意义：表示物体 的物理量。功率只反映做功的快慢，不反映做功的多少。 3.公式： ;变形式：W= ,t= 4.单位： ,简称瓦，符号是W。其他单位：千瓦(kW),1kW= W。 5,推导公式：当物体在力F的作用下，以速度u做匀速直线运动时，由w-F,及0一可得P=Fu,因 此在功率一定时，F与成反比。 提醒：在用公式P=Fv计算功率时，速度v的单位必须是m/s。 回归教材 1.(RJ八下教材P85一86图改编)如图所示的情景中，所述的力对物体没有做功的一组是 ①小车在推力的作用下向前②提着滑板在水平③用塔吊提升建④搬石头搬而未起 运动了一段距离 路面上前行 筑构件 A.①③ B.②④ C.③④ D.②③ 2.(RJ八下教材P88问题改编)要把几百块砖从地面送到房顶，工人搬运可能需要几小时，如果用起重 机搬运，几分钟就可以完成，则 123 口新课标中考宝典·物理（深圳专用版） A.工人比起重机做功多，工人功率大 B.两者做功相同，起重机的功率大 C.起重机比工人做功多，起重机功率大 D.两者做功相同，功率相同 3.(RJ八下教材P87练习改编)如图所示的冰壶比赛场地上，运动员用5N的力推动冰壶从A点前进， 到B点时前进了6m,用时5s,此时松手，冰壶向前滑行10m到达C点时静止。冰壶在由A到B、由 B到C的运动过程中，运动员对冰壶做了功的是由A到B,做功为 J,做功的功率为 W。 A 投掷线 4.(RJ八下教材P89图改编)用起重机将质量为5t的大石头匀速提升10m,再以 1m/s的速度匀速平移5m,匀速提升过程中，起重机对大石头做的功为 J,匀速平移过程中，起重机对大石头做的功为J。若大石头匀速上升的速度为 0.5m/s,则上升过程中起重机对大石头做功的功率为 W(g取10N/kg)。 5.(RJ八下教材P90练习改编)一辆卡车在平直公路上以20m/s的速度匀速行驶30km,发动机提供 的牵引力是600N。则此过程中牵引力做的功为 J,发动机的输出功率为 kW; 当卡车需上坡时，一般为了增大牵引力，使卡车 (选填“加”或“减”)速。 重难点过关 重难点1判断物体是否做功 【例1】(2025·长春)以下情境中人对物体做功的是 A.推桌子未推动 B.搬石头未搬起 C.提着水桶上楼 D.举着杠铃静止 【名师点拨】三种情况下，力不做功：(1)有力，但物体没有移动距离；(2)物体由于惯性继续运动，但没有 作用在物体上的力；(3)既有力又有距离，但力与距离垂直。 【变式1】(2025·南充)新学期，老师组织同学们进行了一场有意义的劳动一搬新书，在下列过程中， 同学们对书不做功的是 甲 丙 A.甲图中将书从地面提起的过程 B.乙图中在水平路面推车的过程 C.丙图中将书搬上教学楼的过程 D.丁图中将书堆放在桌面的过程 重难点2功和功率的计算 【例2】(2023·广州)物体A重5N,如图1，A在水平拉力F1作用下，在水平面上从M匀速直线运动到 N用时3s;如图2，在A上放置一个砝码，A在水平拉力F2作用下，在另一水平面上从P匀速直线运 动到Q用时2$。 124 第三板块能量口 w,→F,=1N F2=0.6N A 7777777777777777777777777 77 777777777777777777777777777 -S1=0.3m -s2=0.4m 图1 图2 0 (1)在MN、PQ段，A的速度分别为o1、2,A所受摩擦力分别为f1、f2,则 2,f1 (均选填“>”“=”或“<”) (2)A从M运动到N,F1做的功为 J,功率为 W,A所受重力做的功为 J。 名师点拔】功的计算公式有：W=F或W=P,功率的计算公式有，P币 5 和P=W =F=Fu。 t 【例3】(2025·深圳三模)如图甲所示，建筑工地上起重机竖直提升重物，如图乙所示是起重机对重物拉 力F的大小随时间t变化的情况，重物上升的一t图像如图丙所示，不计空气阻力，则下列说法正确的 是 ( FN v/(m-s) 3000 2000 1.2 1000 024681012ts 024681012ts 甲 乙 丙 A.第1s时重物所受合力为1000N,方向竖直向上 B.第11s时重物所受合力为2000N,方向竖直向下 C.2~10s时起重机对物体做的功为24000J D.2~10s时起重机对物体做功的功率为300W 【变式2】(2025·四川)小珍同学到养老中心参加志愿者活动时，用推车帮助老奶奶搬运生活用品。若 她用20N的水平推力，推着推车水平移动10m,用时20s。其推力做功为 J,做功的功率为 W。 考点过关 考点1判断物体是否做功 1.(2025·连云港)下列情景中，人对物体做功的是 A.司机用力推汽车，汽车不动 B.人推自行车前进 C.学生背着书包在水平路面上匀速前进 D.足球被踢后，在草地上滚动了一段距离 2.(2025·广州)在如图所示的粗糙程度相同的水平冰面上，运动员用水平推力从α点推动冰壶，经过b 点时松手，冰壶到达c点停止运动，由a到b和由b到c的过程中，设冰壶受到的滑动摩擦力分别为 fb和fx,运动员对冰壶做的功分别为Wb和Wk,则 投掷线 A.fa<fw B.fa-fw C.W<Wi D.Wo=W 125 口新课标中考宝典·物理（深圳专用版） 考点2功和功率的计算 3.甲起重机用10s时间将重为1000N的货物竖直吊起2m高，再水平移动3m,乙起重机用40s时间 将重为2000N的货物竖直吊起2m高。那么，它们做的功及功率的情况是 ) A.甲做的功多，功率大 B.乙做的功多，功率大 C.甲的功率大，乙做的功多 D.甲做的功多，乙的功率大 4.(1)如图所示，小明把一个重300N的展品沿斜面推到高1.5m的水平展台上，用时30s。已知斜面 长度为3m,小明对展品沿斜面向上的推力为150N,则小明的推力对展品做的功为 J,功 率为 W。 (2)将展品推上水平展台后，小明又用50N的水平推力推着展品前进0.3，之后撤去推力，展品继续向前 滑动0.1m,该过程中小明的推力对展品做的功为 J,展品所受的重力做的功为 J。 个h/cm 777777777777777777777777777 0.220.40.620.8t7s 第4题图 第5题图 5.(2025·泸州三模)跳绳是一种简便易行的锻炼方式。如图描绘了某同学某次跳绳时重心移动的高 度h随时间t变化的图像。若该同学的质量为50kg,他所受重力是 N,按此跳绳节奏，他1 min跳绳次数为 次，克服重力做功的功率为 W。(g取10N/kg) 综合提升 1.如图甲，小林用水平推力F推动水平地面上的木箱。此过程中，推力F随时间t的变化情况如图乙， 木箱前进的速度v的大小随时间t的变化情况如图丙，则 ) ◆FN 个v/(ms) 300 1.0 200 0.5 100H 0123456ts 0123456於 A.0~1s,推力做的功为100J B.3~5s,推力克服摩擦做功为200J C.3~5s,推力做功的功率为200W D.1~3s,木箱受到的摩擦力小于5~6s木箱受到的摩擦力 2.(2025·凉山)甲、乙两车同时同地在水平路面上向北沿直线行驶，它们的s一t图像如图所示。已知 甲车总重1.2×104N,若甲车08s内的牵引力大小恒为1.6×103N,则 A.乙车速度大小为10m/s s/m 80 B.0~6s内，以甲车为参照物，乙车向北运动 6( C.0~6s内，甲车重力做功为7.2×105J 40 20 D.0~6s内，甲车牵引力功率为1.6×104W 0246810t/s 126 第三板块能量口 3.(2025·达州)“奇思妙想”小组组装了如图所示装置，测量滑动摩擦力大小。长木 板B置于水平面，在水平拉力F=5N作用下向右做匀速直线运动，速度为0.15 m/s,弹簧测力计的示数为2N。拉力F的功率为 W,B受到水平面的摩 擦力为 N(不计绳重及绳与滑轮间摩擦、弹簧测力计始终保持竖直状态)。 mmtamm 4.(2025·苏州)叉车常用于货物的转运，如图所示。叉车在10s内将质量为300kg的货箱匀速竖直提 升3m,g取10N/kg,求此过程中： (1)货箱的速度； (2)叉车对货箱所做的功； (3)叉车对货箱所做功的功率。 5.(2025·长沙三模)如图为无人机给高海拔哨所的部队士兵送餐的图片。若每架无人机所载餐盒质 量为6kg,小王操作该无人机。匀速直线上升100m,用时100s;接着以2m/s的速度水平飞400m 将餐盒送到哨所。求：(g取10N/kg) (1)无人机匀速上升时的速度； (2)无人机在上升过程中对餐盒做的功； (3)整个飞行过程中无人机对餐盒做功的功率。 127 口新课标中考宝典·物理（深圳专用版） 第17课时动能和势能 机械能及其转化 知识梳理 一、能量 物体能够对外做功，我们就说这个物体具有能量，简称能。能量的单位是 提醒：一个物体具有能量，是说这个物体具有做功的能力，不一定要做功。例如静止在高山上的石头， 具有重力势能（能量），但是没有做功。 二、动能与势能 势能 动能 重力势能 弹性势能 物体由于 而具有的 物体由于受到 并处在 物体由于发生 定义 能。一切运动的物体都具有 一定高度时所具有的能 而具有的能 动能 ①速度：质量相同的物体，运动 ①高度：质量相同的物体，高度越 的速度越大，它的动能 弹性形变：物体的弹性形 影响 ,重力势能越大 越 变越 ,它具有的弹 因素 ②质量：高度相同的物体，质量越 ②质量：运动速度相同的物体， 性势能越大 ,重力势能越大 质量越大，它的动能越 提醒：一般而言，规定物体在“水平地面”上的重力势能为零。 三、机械能及其转化 1.机械能：动能 势能和 势能的统称。 2.机械能之间的转化（均选填“增大”或“减小”） (1)高度 重力势能 、速度 (2)高度 、速度 恸能、 3)速度 、强性形变 弹性势能 4)速度 、弹性形变 3.机械能守恒：如果只有动能和势能相互转化，那么机械能的总和 ,或者说机械能是 的。 提醒：只有重力做功时，物体的机械能守恒；有其他外力做功时，物体的机械能不守恒。 4.水能和风能：水力发电和风力发电所用的水能和风能均为机械能，其中水电站将上游水位抬高是为 了使水具有更多的 能。 回归教材 1.(RJ八下教材P93想想议议改编)关于如图所示高速公路的交通标志牌，下列说法错误的是( A.对机动车设定限制速度，是为了限制它的动能 100 B.图中所示三种车辆都以最高限速行驶，小汽车的动能最大 80 C.对机动车限定最高行驶速度，是因为质量相同时，速度越大动能越大 80 D.对不同车型限定不一样的最高行驶速度，是因为速度相同时，质量越大，动能越大 128