精品解析:重庆市丰都县平都中学2025-2026学年七年级下学期数学阶段学情检测考试题

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2026-06-10
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 重庆市
地区(市) -
地区(区县) 丰都县
文件格式 ZIP
文件大小 1.44 MB
发布时间 2026-06-10
更新时间 2026-06-10
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-06-10
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来源 学科网

内容正文:

2026年重庆丰都县平都中学7年级下数学阶段学情检测考试题 一、选择题(每小题4分,共40分) 1. 下列各数中是无理数的是(  ) A. B. C. D. 3.14 2. 下面四个图形中,与是对顶角的图形是( ) A. B. C. D. 3. 下列调查中,适合采用全面调查方式的是( ) A. 对一批电灯泡使用寿命的调查 B. 对某市初中生使用电子产品情况的调查 C. 对全国七年级学生近视情况的调查 D. 对一架民航客机各零部件质量的调查 4. 已知点在y轴的负半轴上,则点在( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 5. 在平面直角坐标系中,将点(2,3)向上平移1个单位,再向左平移2个单位,所得到的点的坐标是( ) A. (-2,3) B. (-1,2) C. (0,4) D. (4,4) 6. 在数轴上表示不等式的解集,正确的是( ) A. B. C. D. 7. 从甲地到乙地有驾车、公交、地铁三种出行方式.数学课外小组的同学对时段不同出发时刻,从甲地到乙地的三种出行方式所用时长进行调查、记录与整理,得到如图所示的数据.根据统计图提供的信息,下列推断不合理的是( ) A. 若出发,地铁是最慢的出行方式 B. 驾车出行所用时长受出发时刻影响最小 C. 选择地铁出行,不论何时出发,用时都不超过35分钟 D. 若出发,地铁和公交所用时长相同 8. 如图,直线AB∥EF,点C是直线AB上一点,点D是直线AB外一点,若∠BCD=95°,∠CDE=25°,则∠DEF的度数是(  ) A. 110° B. 115° C. 120° D. 125° 9. 甲、乙两人做同样的零件,如果甲先做天,乙再开始做,天后两人做的一样多,如果甲先做个,乙再开始做,天后乙反而比甲多做个.设甲每天做个,乙每天做个,则可列出的方程组是( ) A. B. C. D. 10. 已知方程组的解x为正数,y为非负数,给出下列结论:①;②当时,;③当时,方程组的解也是方程的解.其中正确的是( ) A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③ 二、填空题(每小题4分,共24分) 11. 16的平方根是________. 12. 如果,是方程的解,则___________. 13. 已知轴,A的坐标为,,则点B的坐标是____. 14. 如图所示,AB,CD相交于点O,OE⊥AB,垂足为O.若,则∠AOD的度数为______. 15. 如图,把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠后ED与BC的交点为G,点D,C分别折叠到点M,N的位置上,若,则____________. 16. 如图,一个质点在第一象限及轴、轴上运动,在第一秒钟,它从原点运动到,然后接着按图中箭头所示方向运动即,,,,,,且每秒移动一个单位,那么第80秒时质点所在位置的坐标是___. 三、解答题(共86分) 17. 解方程组: (1) (2) 18. 求不等式组的整数解. 19. 如图,已知点E、F在直线AB上,点G在线段CD上,ED与FG相交于点H,∠C=∠EFG,∠BFG=∠AEM,求证:ABCD.(完成下列填空) . 证明:∵∠BFG=∠AEM(已知) , 且∠AEM=∠BEC(______), ∴∠BEC=∠BFG(等量代换) , ∴MC______(______), ∴∠C=∠FGD(______), ∵∠C=∠EFG(已知) , ∴∠______=∠EFG,(等量代换) ∴ABCD(______) 20. 已知点,试分别根据下列条件,求出点的坐标. (1)点在轴上; (2)点的纵坐标比横坐标大3; (3)点到轴的距离为2,且在第四象限. 21. 中国共产党第二十次全国代表大会于2022年10月16日在北京召开,同称“二十大”.在会议召开期间,国家领导人就许多民众关心的热点问题进行了讨论,并形成了许多的决议.为了了解民众对“二十大”相关政策的了解情况,某小区居民进行了随机抽样调查,选取其中五个热点议题的关键词,分别为:“A.依法治国;B.社会保障;C.乡村振兴;D.教育改革;E.数字化生活”,每人只能从中选一个最关注的议题,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图,请结合统计图中的信息,解决下列问题: (1)图中C所在扇形的圆心角度数为_____; (2)扇形统计图中,_____; (3)将条形统计图补充完整; (4)若这个小区居民共有1300人,根据抽样调查的结果,估计该小区居民中最关注的议题是“教育改革”的大约有多少人? 22. 如图,AC、BD相交于点O,∠A=∠ABC,∠DBC=∠D,BD平分∠ABC,点E在BC的延长线上. (1)求证:CD∥AB; (2)若∠D=38°,求∠ACE的度数. 23. 某商店购进便携榨汁杯和酸奶机进行销售,其进价与售价如表: 进价(元/台) 售价(元/台) 便携榨汁杯 酸奶机 (1)第一个月,商店购进这两种电器共台,用去元,并且全部售完,这两种电器赚了多少钱? (2)第二个月,商店决定用不超过元的资金采购便携榨汁杯和酸奶机共台,且便携榨汁杯的数量不少于酸奶机的,这家商店有哪几种进货方案?说明理由 (3)在(2)的条件下,请你通过计算判断,哪种进货方案赚钱最多? 24. 问题情境:如图 1,,∠PAB=130°,∠PCD=120°,求∠APC的度数.小明的思路是:如图 2,过 P 作,通过平行线性质,可得∠APC=50°+60°=110° 问题迁移: (1)如图 3,,点 P 在射线 OM 上运动,当点 P 在A、B两点之间运动时,∠ADP=∠α,∠BCP=∠β,∠CPD、∠α、∠β之间有何数量关系?请说明理由 (2)在(1)的条件下,如果点P在A、B两点外侧运动时, 点 P 与 点A、B、O三点不重合,请你直接写出∠CPD、 间的数量关系. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年重庆丰都县平都中学7年级下数学阶段学情检测考试题 一、选择题(每小题4分,共40分) 1. 下列各数中是无理数的是(  ) A. B. C. D. 3.14 【答案】A 【解析】 【分析】分别根据无理数、有理数的定义即可判定选择项. 【详解】解:A.是无理数; B. 是分数,属于有理数; C.,是整数,属于有理数; D.3.14是有限小数,属于有理数. 故选:A. 【点睛】本题考查了无理数的定义,解题的关键是熟记定义进行判断. 2. 下面四个图形中,与是对顶角的图形是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据对顶角的定义:如果一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线,那么这两个角互为对顶角,对各选项进行判断即可; 【详解】解: A、与的两边不互为反向延长线,不是对顶角;  B、与的两边不互为反向延长线,不是对顶角; C、与有公共顶点,且两边互为反向延长线,是对顶角;  D、与没有公共顶点,不是对顶角. 3. 下列调查中,适合采用全面调查方式的是( ) A. 对一批电灯泡使用寿命的调查 B. 对某市初中生使用电子产品情况的调查 C. 对全国七年级学生近视情况的调查 D. 对一架民航客机各零部件质量的调查 【答案】D 【解析】 【分析】先明确两种调查的适用特点,再逐一判断选项,找出符合题意的答案. 【详解】解:全面调查适合范围小,无破坏性,对结果精确度要求高的调查,抽样调查适合范围广或具有破坏性的调查, A选项调查灯泡使用寿命具有破坏性,适合抽样调查,不符合要求; B选项某市初中生数量较多,调查范围较大,适合抽样调查,不符合要求; C选项全国七年级学生数量多,范围广,适合抽样调查,不符合要求; D选项民航客机各零部件质量直接关系飞行安全,对精确度要求极高,且调查无破坏性,适合全面调查,符合要求. 4. 已知点在y轴的负半轴上,则点在( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】B 【解析】 【分析】先根据y轴负半轴上点的坐标特征判断a的符号,再根据各象限内点的坐标符号特征判断点M的位置. 【详解】解:∵点在轴的负半轴上, ∴, ∵点的坐标为, ∴点的横坐标为负,纵坐标为正, ∴点在第二象限. 5. 在平面直角坐标系中,将点(2,3)向上平移1个单位,再向左平移2个单位,所得到的点的坐标是( ) A. (-2,3) B. (-1,2) C. (0,4) D. (4,4) 【答案】C 【解析】 【详解】由平移规律可知:点(2,3)平移后的横坐标为2-2=0;纵坐标为3+1=4; ∴平移后点的坐标为(0,4). 选C. 【点睛】本题考查了平移变换,根据左右平移,横坐标变化,纵坐标不变,上下平移,横坐标不变,纵坐标变化,熟记“左减右加,下减上加”是解题关键. 6. 在数轴上表示不等式的解集,正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】按去分母,移项、合并同类项的步骤解不等式,然后得出在数轴上表示不等式的解集. 【详解】解:, 去分母,得, 移项、合并同类项,得, 其解集表示在数轴上为: 故选:A. 【点睛】本题主要考查了解一元一次不等式以及在数轴上表示不等式的解集,严格遵循解不等式的基本步骤是关键. 7. 从甲地到乙地有驾车、公交、地铁三种出行方式.数学课外小组的同学对时段不同出发时刻,从甲地到乙地的三种出行方式所用时长进行调查、记录与整理,得到如图所示的数据.根据统计图提供的信息,下列推断不合理的是( ) A. 若出发,地铁是最慢的出行方式 B. 驾车出行所用时长受出发时刻影响最小 C. 选择地铁出行,不论何时出发,用时都不超过35分钟 D. 若出发,地铁和公交所用时长相同 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查折线统计图.从折线统计图中获取信息,逐一进行判断即可.从统计图中有效的获取信息,是解题的关键. 【详解】解:A、若出发,地铁所用时间最长,故选项正确; B、驾车的折线图波动最大,故驾车出行所用时长受出发时刻影响最大,故选项错误; C、选择地铁出行,不论何时出发,用时都不超过35分钟,故选项正确; D、若出发,地铁和公交所用时长相同,故选项正确; 故选B. 8. 如图,直线AB∥EF,点C是直线AB上一点,点D是直线AB外一点,若∠BCD=95°,∠CDE=25°,则∠DEF的度数是(  ) A. 110° B. 115° C. 120° D. 125° 【答案】C 【解析】 【分析】分析:直接延长FE交DC于点N,利用平行线的性质得出∠DNF=∠BCD =95°,再利用三角形外角的性质得出答案. 【详解】延长FE交DC于点N, ∵直线AB∥EF, ∴∠DNF=∠BCD =95°, ∵∠CDE=25°, ∴∠DEF=95°+25°=120°. 故选C. 【点睛】此题主要考查了平行线的性质以及三角形的外角,正确掌握平行线的性质是解题关键. 9. 甲、乙两人做同样的零件,如果甲先做天,乙再开始做,天后两人做的一样多,如果甲先做个,乙再开始做,天后乙反而比甲多做个.设甲每天做个,乙每天做个,则可列出的方程组是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】此题主要考查二元一次方程组的应用,解题的关键是根据题意找到等量关系列出方程. 设甲每天做个,乙每天做个,根据“如果甲先做 1 天,乙再开始做, 5 天后两人做的一样多;如果甲先做 30 个,乙再开始做, 4天后乙反而比甲多做 10 个”,即可列出方程组. 【详解】解:设甲每天做个,乙每天做个, 根据题意可得方程组, 故选:A. 10. 已知方程组的解x为正数,y为非负数,给出下列结论:①;②当时,;③当时,方程组的解也是方程的解.其中正确的是( ) A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③ 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查二元一次方程组和一元一次不等式组,解题的关键是求出.先解方程组得出,再根据为正数,为非负数判断①,把代入可判断②,将代入可判断③. 【详解】解:由得, 为正数,为非负数, , ,故①错误; 当时,,, ,故②正确; 当时,,, 此时,故③正确, 正确的有②③, 故选:B. 二、填空题(每小题4分,共24分) 11. 16的平方根是________. 【答案】 【解析】 【详解】解:∵, ∴的平方根是. 12. 如果,是方程的解,则___________. 【答案】7 【解析】 【分析】已知,是方程的解,把x、y代入方程,即可求出b值. 【详解】解:∵,是方程的解, ∴, 解得,. 故答案为7. 【点睛】本题考查二元一次方程的解的定义,要求理解什么是二元一次方程的解,并会把x,y的值代入原方程求出系数b值. 13. 已知轴,A的坐标为,,则点B的坐标是____. 【答案】或 【解析】 【分析】根据平行于轴的直线上点的纵坐标相等,确定点的纵坐标,再按点与点的位置关系分类讨论,计算得到点的横坐标即可. 【详解】解:轴,点的坐标为,, 点的纵坐标为, 若点在点的左侧,则点的横坐标为,此时点的坐标为; 若点在点的右侧,则点的横坐标为,此时点的坐标为. 14. 如图所示,AB,CD相交于点O,OE⊥AB,垂足为O.若,则∠AOD的度数为______. 【答案】55°##55度 【解析】 【分析】根据垂直定义可得∠EOB=90°,从而求出∠COB的度数,再利用对顶角相等即可解答. 【详解】解:∵OE⊥AB, ∴∠EOB=90°, ∵∠COE=35°, ∴, ∴∠AOD=∠COB=55°. 故答案为:55°. 【点睛】本题考查了垂线定义,对顶角性质,根据题目的已知条件并结合图形分析,是解题的关键. 15. 如图,把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠后ED与BC的交点为G,点D,C分别折叠到点M,N的位置上,若,则____________. 【答案】72°##72度 【解析】 【分析】利用平角的定义先求出∠EFC,再利用平行线的性质求出∠FED,最后利用折叠的性质和平角的定义求出∠1的度数. 【详解】解:∵∠EFG+∠EFC=180°,∠EFG=54°, ∴∠EFC=126°. ∵四边形ABCD是长方形, ∴DE∥CF. ∴∠EFC+∠FED=180°. ∴∠FED=54°. ∵四边形EFNM是由四边形EFCD折叠而成, ∴∠DEF=∠MEF=54°. ∵∠1+∠DEF+∠MEF=180°, ∴∠1=72°. 故答案为:72°. 【点睛】本题考查了平行线的性质,弄清线段的和差关系、掌握平角的定义及“两直线平行,同旁内角互补”是解决本题的关键. 16. 如图,一个质点在第一象限及轴、轴上运动,在第一秒钟,它从原点运动到,然后接着按图中箭头所示方向运动即,,,,,,且每秒移动一个单位,那么第80秒时质点所在位置的坐标是___. 【答案】(0,8) 【解析】 【分析】应先判断出走到坐标轴上的点所用的时间以及相对应的坐标,可发现走完一个正方形所用的时间分别为3,5,7,9…,此时点在坐标轴上,进而得到规律. 【详解】3秒时到了(1,0);8秒时到了(0,2);15秒时到了(3,0);24秒到了(0,4);35秒到了(5,0);48秒到了(0,6);63秒到了(7,0);80秒到了(0,8). ∴第80秒时质点所在位置的坐标是(0,8). 故填:(0,8). 【点睛】本题是一个阅读理解,猜想规律的题目,解决问题的关键找到各点相对应的规律. 三、解答题(共86分) 17. 解方程组: (1) (2) 【答案】(1) (2) 【解析】 【小问1详解】 解:, 将①代入②得, 整理得, 解得, 将代入①得, 所以原方程组的解是; 【小问2详解】 解:, 得, 将代入①得, 整理得, 解得, 所以原方程组的解是. 18. 求不等式组的整数解. 【答案】 【解析】 【详解】解:解不等式①得, 解不等式②得, ∴不等式组的解集为, ∴不等式组的整数解为. 19. 如图,已知点E、F在直线AB上,点G在线段CD上,ED与FG相交于点H,∠C=∠EFG,∠BFG=∠AEM,求证:ABCD.(完成下列填空) . 证明:∵∠BFG=∠AEM(已知) , 且∠AEM=∠BEC(______), ∴∠BEC=∠BFG(等量代换) , ∴MC______(______), ∴∠C=∠FGD(______), ∵∠C=∠EFG(已知) , ∴∠______=∠EFG,(等量代换) ∴ABCD(______) 【答案】对顶角相等;GF;同位角相等,两直线平行;两直线平行,同位角相等;FGD;内错角相等,两直线平行 【解析】 【分析】根据同位角相等两直线平行,可证MCGF,进而利用平行线的性质和判定证明. 【详解】证明:∵∠BFG=∠AEM(已知) 且∠AEM=∠BEC(对顶角相等) ∴∠BEC=∠BFG(等量代换) ∴MCGF(同位角相等,两直线平行) ∴∠C=∠FGD(两直线平行,同位角相等) ∵∠C=∠EFG(已知) ∴∠FGD=∠EFG,(等量代换) ∴ABCD(内错角相等,两直线平行). 故答案是:对顶角相等;GF;同位角相等,两直线平行;两直线平行,同位角相等;FGD;内错角相等,两直线平行. 【点睛】本题考查了平行线的判定与性质,解答此题的关键是注意平行线的性质和判定定理的综合运用. 20. 已知点,试分别根据下列条件,求出点的坐标. (1)点在轴上; (2)点的纵坐标比横坐标大3; (3)点到轴的距离为2,且在第四象限. 【答案】(1)点的坐标为 (2)点的坐标为 (3)点的坐标为 【解析】 【分析】(1)根据题意“点在轴上”,可得,解得的值即可确定答案; (2)根据题意“点的纵坐标比横坐标大3”,可得,解得的值即可确定答案; (3)根据题意“点到轴的距离为2”,可得,解得的值并结合“点在第四象限”即可确定答案; 【小问1详解】 解:∵点在轴上, ∴, 解得, 所以, 所以,点的坐标为; 【小问2详解】 ∵点的纵坐标比横坐标大3, ∴, 解得, , , 所以,点的坐标为; 【小问3详解】 ∵点到轴的距离为2, ∴, 解得或, 当时,, , 此时,点, 当时,, , 此时,点, ∵点在第四象限, ∴点的坐标为. 【点睛】本题主要考查了坐标系上的点的特征,一元一次方程的应用等知识,理解并掌握坐标系上的点的特征是解题关键. 21. 中国共产党第二十次全国代表大会于2022年10月16日在北京召开,同称“二十大”.在会议召开期间,国家领导人就许多民众关心的热点问题进行了讨论,并形成了许多的决议.为了了解民众对“二十大”相关政策的了解情况,某小区居民进行了随机抽样调查,选取其中五个热点议题的关键词,分别为:“A.依法治国;B.社会保障;C.乡村振兴;D.教育改革;E.数字化生活”,每人只能从中选一个最关注的议题,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图,请结合统计图中的信息,解决下列问题: (1)图中C所在扇形的圆心角度数为_____; (2)扇形统计图中,_____; (3)将条形统计图补充完整; (4)若这个小区居民共有1300人,根据抽样调查的结果,估计该小区居民中最关注的议题是“教育改革”的大约有多少人? 【答案】(1) (2)25 (3)条形统计图补充如下图所示: (4)130人 【解析】 【分析】(1)用乘以议题C的人数所占比例即可; (2)用议题的人数除以它对应的百分比可得调查总人数,进而得出议题C、议题的人数A,用议题A的人数除以调查总人数即可求出a; (3)根据议题A、议题C对应的人数补全图形即可; (4)用360度总人数乘以样本中D人数所占比例即可. 【小问1详解】 解:C所在扇形的圆心角度数为; 【小问2详解】 解:调查的总人数为人, ∴议题C的人数为:人, ∴议题A的人数为:人, ∴议题A对应的百分比为:,即; 【小问3详解】 略 【小问4详解】 解:人, 该小区居民中最关注的议题是“教育改革”的大约有130人. 22. 如图,AC、BD相交于点O,∠A=∠ABC,∠DBC=∠D,BD平分∠ABC,点E在BC的延长线上. (1)求证:CD∥AB; (2)若∠D=38°,求∠ACE的度数. 【答案】(1)见解析;(2)152° 【解析】 【分析】(1)由BD平分∠ABC,可得∠ABD=∠DBC,再根据∠DBC=∠D,利用等量代换可得∠ABD=∠D,即可证得CD∥AB; (2)由已知可得∠ABD=∠D=38°,再根据角平分线的定义可得∠ABC=2∠ABD=76°,继而可得∠ABC=∠A=76°,再由(1)CD∥AB,利用平行线的性质可得∠ACD=∠A=76°, ∠ABC=∠DCE=76°,根据∠ACE=∠ACD+∠DCE代入进行计算即可得. 【详解】(1)∵BD平分∠ABC, ∴∠ABD=∠DBC, ∵∠DBC=∠D, ∴∠ABD=∠D, ∴CD∥AB; (2)∵∠D=38°, ∴∠ABD=∠D=38°, ∵BD平分∠ABC ∴∠ABC=2∠ABD=76°, ∴∠ABC=∠A=76°, ∵CD∥AB ∴∠ACD=∠A=76°, ∠ABC=∠DCE=76°, ∴∠ACE=∠ACD+∠DCE=76°+76°=152°. 【点睛】本题考查了角平分线的定义、平行线的判定与性质等,熟练掌握平行线的判定与性质是解题的关键. 23. 某商店购进便携榨汁杯和酸奶机进行销售,其进价与售价如表: 进价(元/台) 售价(元/台) 便携榨汁杯 酸奶机 (1)第一个月,商店购进这两种电器共台,用去元,并且全部售完,这两种电器赚了多少钱? (2)第二个月,商店决定用不超过元的资金采购便携榨汁杯和酸奶机共台,且便携榨汁杯的数量不少于酸奶机的,这家商店有哪几种进货方案?说明理由 (3)在(2)的条件下,请你通过计算判断,哪种进货方案赚钱最多? 【答案】(1)1400元;(2)共有三种进货方案,第一种:便携榨汁杯台,酸奶机台;第二种:便携榨汁杯台,酸奶机台;第三种:便携榨汁杯台,酸奶机台,见解析;(3)第三种进货方案,即便携榨汁杯台,酸奶机台赚钱最多 【解析】 【分析】(1)设便携榨汁杯台,酸奶机台,根据题意:两种电器共30台,用去5600元,列二元一次方程组,求解,然后根据每台的利润乘以台数即为总利润; (2)设便携榨汁杯台,根据题意,列出不等式组,求出解集,因为是电器,所以取整数,即可得出三种方案; (3)根据(2)的三种方案及利润计算方法,求解每种方案的利润,然后进行比较即可得出赚钱最多的进货方案. 【详解】(1)设便携榨汁杯台,酸奶机台, , 解得, (元); (2)设便携榨汁杯台, , 不等式组的解集为, ∵a为整数, ∴或或, 当时,, 当时,, 当时,, 综上所述,共有三种进货方案: 第一种:便携榨汁杯台,酸奶机台; 第二种:便携榨汁杯台,酸奶机台; 第三种:便携榨汁杯台,酸奶机台; (3)第一种:便携榨汁杯台,酸奶机台, (元); 第二种:便携榨汁杯台,酸奶机台, (元); 第三种:便携榨汁杯台,酸奶机台, (元); ∵, ∴第三种进货方案赚钱最多. 【点睛】题目主要考查了二元一次方程组、不等式组的应用及利润问题,理解题意、列出相应的方程是解题关键. 24. 问题情境:如图 1,,∠PAB=130°,∠PCD=120°,求∠APC的度数.小明的思路是:如图 2,过 P 作,通过平行线性质,可得∠APC=50°+60°=110° 问题迁移: (1)如图 3,,点 P 在射线 OM 上运动,当点 P 在A、B两点之间运动时,∠ADP=∠α,∠BCP=∠β,∠CPD、∠α、∠β之间有何数量关系?请说明理由 (2)在(1)的条件下,如果点P在A、B两点外侧运动时, 点 P 与 点A、B、O三点不重合,请你直接写出∠CPD、 间的数量关系. 【答案】(1) (2)或. 【解析】 【分析】(1)过点作 ,则可得出,然后平行线的性质分别求出把和表示出来,则利用角的和差关系,即可求出结果; (2)分两种情况讨论:过点P作,则可得出,然后平行线的性质分别求出把 和 表示出来,则利用角的和差关系,即可求出结果. 【小问1详解】 解: 证明:如图,过点P作, ∵,, ∴, ∵, ∴, 又∵, ∴, ∴; 【小问2详解】 解:当P在线段的延长线上时, 证明:如图,过点P作, ∵,, ∴, ∵, ∴, 又∵ ∴ ∴; 如图,当P在线段的延长线上时,如图,过点P作, ∵,, ∴, ∵, ∴, 又∵ , ∴, ∴; 综上所述:或. 【点睛】本题考查了平行线的性质和判定的应用,解题的关键是辅助线构造内错角及同旁内角相等. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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