5.1 认识二元一次方程组(课件)-2026-2027学年北师大版数学八年级上册

2026-06-10
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版八年级上册
年级 八年级
章节 1 认识二元一次方程组
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 25.62 MB
发布时间 2026-06-10
更新时间 2026-06-10
作者 爱丽 教育
品牌系列 -
审核时间 2026-06-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58277750.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学课件聚焦二元一次方程(组)的定义、判定、解及列方程组,通过复习一元一次方程导入,结合种植实践、公园门票等情景探究,引导学生从“一元”过渡到“二元”,构建新旧知识的学习支架。 其亮点在于以数学眼光观察现实情景提炼等量关系,用三大判定条件和典型例题培养推理意识,通过“设找列”步骤与万能口诀强化数学语言表达。帮助学生提升抽象能力与应用意识,为教师提供系统教学流程与易错点指导,提升教学效率。

内容正文:

北师大版数学八年级上册培优精做课件 授课教师: . 班 级: 8年级( )班 . 时 间: . 2026年6月10日 5.1 认识二元一次方程组 第五章 二元一次方程组 5.1 认识二元一次方程组 精讲复习(北师大版八年级上册) --- 一、二元一次方程(核心基础) 1. 定义 含有两个未知数,并且所含未知数的项的次数都是1的整式方程,叫做二元一次方程。 2. 三大判定条件(缺一不可) ① 只有两个未知数(x、y,不能多、不能少); ② 未知数次数全为1(无平方、无倒数、无乘积); ③ 是整式方程(分母不含未知数、根号不含未知数)。 3. 常见非二元一次方程(快速排除) $$xy=2$$(次数为2)、$$x^2+y=1$$(二次)、$$\dfrac{1}{x}+y=3$$(分式)、$$x+z=5$$(未知数不是xy不影响判定,核心是仅两个未知数)。 4. 二元一次方程的解 使二元一次方程左右两边相等的一对未知数的值,叫做二元一次方程的解。 表示形式:$$\begin{cases}x=a\\y=b\end{cases}$$ 重要结论:一个二元一次方程有无数组解。 --- 二、二元一次方程组 1. 定义 由两个二元一次方程组成的一组方程,叫做二元一次方程组。 补充:方程组中一共含有两个未知数即可,允许其中单个方程为一元一次方程。 2. 二元一次方程组的解 方程组中两个方程的公共解,叫做二元一次方程组的解。 核心区别: ① 二元一次方程:无数组解; ② 二元一次方程组:一般只有唯一一组公共解。 3. 解的检验方法(必考选择) 将未知数的值同时代入两个方程,左右两边都相等,才是方程组的解;只满足一个不是解。 --- 三、列二元一次方程组(本节应用题核心) 1. 适用场景 题目存在两个未知量、两个等量关系,适合列二元一次方程组求解,比一元一次方程更直观。 2. 列方程标准步骤 ① 设:设两个未知数(通常设x、y); ② 找:找出题目中两组不同的等量关系; ③ 列:根据等量关系列出两个二元一次方程,组成方程组。 3. 常见等量关系模型 和差问题:$$x+y=和,x-y=差$$; 倍数问题:$$x=ky、x\pm a=y$$; 配套问题、行程问题、购物计费问题双等量关系。 --- 四、典型例题精讲 例1 方程判定 下列是二元一次方程的是:$$2x+y=5、xy=4、x^2+y=2、\dfrac{x}{3}+y=1$$ 解:$$2x+y=5$$、$$\dfrac{x}{3}+y=1$$ 是二元一次方程,其余次数不为1或为二次方程。 例2 解的检验 判断 $$\begin{cases}x=2\\y=1\end{cases}$$ 是否为方程组 $$\begin{cases}x+y=3\\2x-y=3\end{cases}$$ 的解。 解:代入两个方程均成立,是方程组的解。 例3 简单列式 两数和为10,差为2,列方程组。 解:设两数为x、y,$$\begin{cases}x+y=10\\x-y=2\end{cases}$$。 --- 五、高频易错点 1. 误将$$xy$$乘积项、平方项当成一次项(实际为二次); 2. 分式方程、带根号方程判定为二元一次方程; 3. 检验方程组的解时,只代入一个方程就判定成立; 4. 混淆概念:单个二元一次方程无数解,方程组唯一解; 5. 列式时找错等量关系,两个方程重复使用同一条件。 --- 六、本节万能口诀 两元一次三条件,两未知、次数一、整式牢; 单方程解无数套,方程组解唯一妙; 检验双式都相等,双量双式列方程。 通过提炼实际问题中的数量关系,了解二元一次方程(组)及其解的定义,形成良好的数学思维习惯,锻炼抽象能力. 能够检验一组数是不是某个二元一次方程组的解,提高综合应用能力,培养严谨的解题习惯. 能根据简单的实际问题列出二元一次方程组,加强用数学语言描述现实世界的能力 复习导入 1. 我们已经学习了一元一次方程,你能举出一个一元一次方程的例子吗? 只含有一个未知数,且方程中的代数式都是整式,未知数的次数都是1的方程. 2. 为什么它叫一元一次方程? 2x+5=0 情景探究一: 小明和小颖参加课外种植实践活动,他们分别栽种了若干株绿植。已知小明栽种的绿植比小颖多2 株,如果将小颖栽种的绿植减少 1 株,将小明栽种的绿植增加 1 株,那么小明栽种的绿植数量是小颖的 2 倍。 分析:你能找出其中的等量关系吗? ①小明栽种的绿植比小颖多 2 株. ②小颖栽种的绿植减少 1 株,小明栽种的绿植增加 1 株,那么小明栽种的绿植数量是小颖的 2 倍. 分析:你能设出适当的未知数列出相应的方程吗? ①小明栽种的绿植比小颖多 2 株. ②小颖栽种的绿植减少 1 株,小明栽种的绿植增加 1 株,那么小明栽种的绿植数量是小颖的 2 倍. 设小明栽种了 x 株绿植,小颖栽种了 y 株绿植. x - y = 2 x + 1 = 2 ( y - 1 ) 情景探究二: 找出等量关系 x + y = 8 5x + 3y = 34 成人数+儿童数=8 成人总票价+儿童总票价=34 周末,小亮一家和朋友们到公园徒步锻炼,他们一共 8 人,买门票花了 34 元。已知每张成人票 5 元,每张学生票 3 元。 设他们中有成人 x 人,学生 y 人,由此你能得到怎样的方程? x - y = 2 x + 1 = 2 ( y - 1 ) x + y = 8 5x + 3y = 34 观察·思考 思考1 上述方程有什么共同特点? 思考2 它们与你学过的一元一次方程比较有什么区别? 思考3 你能给它们起个名字吗? 都是整式 含有两个未知数 未知数的次数都是1 二元一次方程 含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是 1 的整式方程叫作二元一次方程. 条件 二元 所含未知数的项的次数都是1 方程两边都是整式 下列方程中哪些是二元一次方程,哪些不是? (1)x+y=5z (2)-5x=4z+2 (4)2y2-6x=1 (5)xy=1 (6)7x+2=3 (3) 三个未知数 不是整式 此项的次数是2次 此项的次数是2次 只含有一个未知数 (1)在上面的方程 x + y = 8 和 5x + 3y = 34 中,x 所表示的对象相同吗? y 呢? 二元一次 (2)当 x,y 同时满足方程 x + y = 8 和 5x + 3y = 34,把它们联立起来,得 ,称这个方程组为___________方程组. 思考·交流 共含有两个未知数的两个一次方程所组成的一组方程,叫作二元一次方程组. 请你判断:下列方程组中,哪些是二元一次方程组,哪些不是?为什么? 请你找出符合下列二元一次方程实际意义的值填入表格: x + y = 8 5x + 3y = 34 x 1 2 3 4 5 6 y 7 6 5 4 3 2 x 2 5 y 8 3 二元一次方程的一个解:使一个二元一次方程左、右两边的值相等的一组未知数的值. 尝试·思考 x + y = 8 5x + 3y = 34 x 1 2 3 4 5 6 y 7 6 5 4 3 2 x 2 5 y 8 3 二元一次方程组的解:二元一次方程组中各个方程的公共解. 的解是 分析:你能找到一组x,y值,同时适合方程x+y=8和5x+ 3y =34吗? 注意: 1. 二元一次方程的解是成对出现的; 2. 二元一次方程的解有无数多个,与一元一次方程有显著区别.而二元一次方程组的解一般只有一个. 1. 下列方程组中,是二元一次方程组的是( A ) A. B. C. D. A 随堂练习 2. 方程组 的解是( B ) A. B. B C. D. 3. 若3xm+3+yn-2=8是关于x,y的二元一次方程,则m= ,n= ⁠. 4. 若 是方程ax+y=1的解,则a= ⁠. -2  3  2  随堂练习 5. 根据题意列二元一次方程组: (1)两批货物,第一批360t,用5节火车皮和12辆 汽车正好装完;第二批500t,用7节火车皮和16 辆汽车正好装完.每节火车皮和每辆汽车平均各装 货物多少吨? 解:(1)设每节火车皮平均装货物xt, 每辆汽车平均装货物yt, 则 解:设每节火车皮平均装货物xt, 每辆汽车平均装货物yt, 则 随堂练习 (2)某校课外小组的学生准备分组外出活动,若每组 7人,则余下3人;若每组8人,则有一组只有3人.问 这个课外小组分成了几组?共有多少人? 解:(2)设这个课外小组分成了x组,共有y人, 则 解:设这个课外小组分成了x组,共有y人, 则 随堂练习 知识点1 二元一次方程(组)的概念 1.下列式子中,属于二元一次方程的有(  ) ①xy=1;②2x=3y;③x-=2;④x2+y=3;⑤=3y-1;⑥x+y+z=1. A.1个   B.2个   C.3个   D.4个 返回 B 基础提优题 2.若方程组是二元一次方程组,则“…”可以是(  ) A.4x=y   B.xy=1 C.+=2   D.x2-1=0 返回 A 基础提优题 3. 如果(a-2)x|a|-1+3y=100是关于x,y的二元一次方程,则a的值为   . 返回 -2 基础提优题 知识点2 二元一次方程(组)的解 4.[2026太原模拟]已知是关于x,y的方程3x-ky=1的一个解,则k的值为(  ) A.-2   B.1   C.2   D.7 返回 B 基础提优题 5. 写出二元一次方程2x+3y=8的一组整数 解:      . 返回 (答案不唯一) 基础提优题 6.如果方程组的解为那么被“★”“■”遮住的两个数分别为    . 返回 10,4 基础提优题 课堂小结 二元一次方程 含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1的整式方程叫作二元一次方程. 二元一次方程组 两个成组 二元一次方程的解 二元一次方程组的解 二元一次方程组中各个方程的公共解. $

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