2026年四川省巴中市巴中市第五中学校中考语文模拟试题

**基本信息** 以“正青春，去奋斗”为核心情境，融合传统文化与现实关怀，通过积累运用、阅读鉴赏、写作表达三维度，全面考查语言运用、思维能力与文化自信，适配中考二模综合测评需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累·运用|9题/30分|字音字形、病句修改、古诗文默写等|以“奋斗”主题活动串联，如对联补充（第7题）、《三国演义》人物续写（第8题），情境化考查语言基础与文化积累| |阅读·鉴赏|15题/60分|实用类文本（流行文化）、记叙文（《最美的月亮》）、古诗文（欧阳修作品）、整本书阅读|分层设题，实用类文本引导批判性思维（第13题），记叙文赏析人物情感（第16题），古诗文关联文化传承（第23题），整本书阅读聚焦奋斗精神（第24题）| |写作·表达|1题/60分|记叙与议论|以“凡人微光”为主题，任务一写记叙文（那束微光），任务二写议论文，引导从生活小事体悟社会价值，培养审美创造与思维能力|

四川省巴中市初2023级语文中考模拟测试 (时间：120分钟满分：150分) 一 、积累 ·运用(第1—8小题每小题3分，第9小题6分，共30分) 班级正在开展“正青春，去奋斗”综合性学习活动，请阅读下面的文段，完成第1 —8 小题。 青春因磨【lì】 而出彩，人生因奋斗而升华。把梦想的种子撒在奋斗的土壤 上，才能结出累累硕果。民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人生理想的风帆要靠奋 斗来扬起。没有广大人民特别是一代代青年( )的接续奋斗，就没有中国特色社会 主义新时代的今天，更不会有实现中华民族伟大复兴的明天。 在实现中华民族伟大复兴的新征程上，必然有艰巨繁重的任务，必然有艰难险 阻甚至惊涛骇浪，因此需要我们发扬艰苦奋斗精神。奋斗不是响亮的口号，而是要 在做好每一件小事、完成每一项任务、履行每一项职责中见精神。奋斗的道路不会 一帆风顺，往往荆棘丛生、充满坎坷。强者总是从挫折中不断奋起、永不气【ně i】。面对复杂的世界大变局，要明辨是非、恪守正道，不盲目跟风。要在奋斗中摸 爬滚打，从中找到人生真【di】、 生命价值、事业方向。 新时代中国青年要练就过硬本领。 丛学习党史、加强实践锻炼等，让青少年养 成艰苦奋斗的精神，“青春虚度无所成，白首【xián 】悲亦何及。”. 新时代中国青年要善于从中华民族传统美德中汲取道德滋养，从自身内省中 提升道德修为，追求更有高度、更有境界、更有品位的人生! 1.文段中加点字注音和【】中拼音对应的汉字，全部正确的一项是( ) A.挫(cuò) 折 恪(kè)守 磨励 气馁 B.挫(cuō) 折 恪(gè)守 磨砺 气馁 C.汲(j1)取 内省(xǐng) 真谛 衔 D.汲(xī)取 内省(shěng) 真缔 街 2.填入文段中括号处的词语，恰当的一项是( ) A.处心积虑 B. 呕心沥血 C.箪食壶浆 D.前赴后继 3.下列对文段内容的分析，正确的一项是( ) A.“ 在实现中华民族伟大复兴的新征程上”中，“在”“实现”“征程”分别是介词、 动词、名词。 B.“艰巨繁重”“明辨是非”“盲目跟风”分别是并列短语、偏正短语、动宾短语。 C. “民族复兴的使命要靠奋斗来实现”中，“民族复兴”为主语。 D.“奋斗不是响亮的口号，而是要在做好每一件小事、完成每一项任务、履行每 一项职责中见精神”是转折关系复句。 4.文中画线的句子有语病，修改最恰当的一项是( ) A.从学习党史、加强实践锻炼等方式，让青少年养成艰苦奋斗的精神。 B. 从学习党史、加强实践锻炼等方式中，使青少年养成艰苦奋斗的精神。 C. 从学习党史、加强实践锻炼等方式中，青少年养成艰苦奋斗的精神。 D.从加强实践锻炼、学习党史等，让青少年养成艰苦奋斗的精神。 第1页共8页 学科网（北京）股份有限公司 5.依次填入文段中横线处的语句，衔接最恰当的一项是( ) ①这既为青年施展才华、竞展风采提供了广阔舞台，也对青年能力素质提出了 新的更高要求 ②当今时代，知识更新不断加快，社会分工日益细化，新技术新模式新业态层 出不穷 ③青年都要珍惜韶华、不负青春，努力学习掌握科学知识，提高自身素质，锤 炼过硬本领 ④使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上越来越快的时代发展 ⑤不论是成就自己的人生理想，还是担当时代的神圣使命 A.②①⑤③④ B.②③④⑤① C.⑤③①②④ D.⑤③④②① 6.下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是( ) A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到战国时期的诗歌305篇。 B. 郦道元，字善长，北魏地理学家， 撰有《水经注》。课文《三峡》出自《水 经注》。 C.《出师表》的体裁是表。表是古代臣子向帝王陈情言事采用的一种文体。 D.古代二十五家为一间，贫者居住闾左，富者居住闾右，故以“闾左”来指代贫 苦人民。 7.活动中，同学们用一副对联提出倡议，请你选出最恰当的词语，将对联补充完整() 上联：养浩然正气，向前奔跑，① 青春② 下联：怀③ ,④ 铸就中华不息魂 A.①凝聚②蓬勃情③家国大义④拼搏奋进 B.①点燃②蓬勃力③家国天下④努力拼搏 C.①点燃②蓬勃情③家国天下④拼搏奋进 D.①凝聚②蓬勃力③家国大义④努力拼搏 8.请根据下面文段的内容续写句子。要求：从《三国演义》中选取人物和事件。 青春是什么?青春是豪情，是曹操东临碣石，抒写抱负的凌云壮志；青春是智 慧，是诸葛亮运筹帷幄，草庐定计的深谋远虑； , o 9.在空缺处填上恰当的古诗文名句。 竹高千丈，云腾万里，少年须立志：有刘桢《赠从弟》(其二)中“① ?松柏 有本性”的坚贞自守，有李贺《雁门太守行》中“报君黄金台上意，② ”的满腔 热血，有杜甫《望岳》中“③ ,④ ”的自信豪迈，有“⑤ ⑥ ”的 矢志不渝(本试卷上出现的除外)。 二、阅读 ·鉴赏(60分) (一)实用类文本阅读，完成第10—13小题。(14分) 文本一 别在流行中失去自我 范思翔 ①从“高手在民间”的“炫技”拍摄，到跳、唱、抖不能停的“鬼畜”剪辑，以快 手、抖音为代表的短视频App 迅速征服了大量“95后”“00后”。相关数据显示，快手 拥有近7亿累计用户、1.2亿日活跃用户，抖音正向此靠近。当深度用户捧着手机 “刷一天根本停不下来”“坐地铁看，走路也看”时，他们是在迷恋什么? ②“记录普通人的生活”,某短视频App 如是宣称。只是放眼望去，那些十来秒 第2页共8页 学科网（北京）股份有限公司 的短视频中，真正的普通生活、优质记录在少数，多半是自虐式吃异物、无意义搞 笑以及刷底线猎奇。如果说此前网络上为人诟病的“三俗”内容还是打打擦边球、尚 显“含蓄”的话，那么那些短视频无疑是在赤裸裸地进行感官刺激。回顾这些年网络 流行的一些风向，不难发现其中有一种趋势：载体从文字、图片到视频，浏览时间 从以分计到以秒算，提供的信息日渐低俗，用户的时间被越切越碎，品位似乎也一 降再降。互联网大潮起起落落，低俗短视频的风潮终会过去，只是，若按这趋势发 展，下一次的流行物是否会更让人大跌眼镜? ③潮流代代不同、年年变化，不变的是年轻人始终能够敏感地追上潮流、乐在 其 中 。古语有云“近朱者赤，近墨者黑”,年轻人正处于三观塑造期，他们所追逐的 流行风潮，必将“润物细无声”般内化于价值观念与思维方式之中。相较于过往，如 今的潮流风向标主要发源于网络，更新更快、花样更多，却也泥沙俱下、良莠不 齐。如若不加选择地终日追逐，部分年轻人空虚迷茫的状态只怕更甚。 ④有媒体研究者曾说：“毁掉我们的不是我们所憎恨的东西，而恰恰是我们所热 爱的东西。”“所热爱的东西”直接影响着人生的主题能否深化。警惕“娱乐至死”、拒 绝浮躁，静下来寻找值得交付的热爱， 一首好诗、 一篇好文、 一曲好歌，恐怕都比 十来秒的视觉冲击有意义得多。 ⑤著名作家王小波说：“人活着总要有个主题，使你魂梦系之。”当下，价值多 元选择爆棚，如果每次都随流行而去，任凭人生的主题被一次次冲散，那可能就真 的失去了自我。青年人朝气蓬勃、风华正茂，本应坚定自我，树立正确的人生观、 价值观，给人以希望。生命的这一阶段，正是学本领、长才干、拓视野的黄金年 龄，正是大展拳脚、实现抱负的关键时期。青年的生活，除了眼前的搞怪视频、偶 尔的轻松娱乐，还应该有科学、文化、艺术等饱满且值得追寻的日常。与其在屏幕 中“坐井观天”,被流行文化消费，倒不如躬耕于自己的人生主题，努力实现价值与 尊严。 文本二 把浮躁放下，把专注握紧 大家好!我今天演讲的主题是《把浮躁放下，把专注握紧》。 我们正处在人生中最热烈也最关键的青春阶段： 一边是铺天盖地的快节奏流行 文化，用几十秒的感官刺激、即时反馈的虚拟奖励裹挟着我们； 一边是需要沉下心 去走的成长之路——它没有捷径，也没有快进键，只能一步一个脚印地往前走。 不知从什么时候起，我们的生活被悄悄按下了“快进键”:刷短视频追求碎片化 的笑点，刷社交平台渴望无意义的点赞，就连学习和做事，也总想找“速成”的捷 径。这些看似轻松的快乐，正在悄悄偷走我们的时间，分散我们的注意力，更让我 们的内心变得浮躁不安。我们开始习惯“三分钟热度”,习惯“浅尝辄止”,却忘了那 些真正能支撑我们走得远的东西，从来都需要长期的专注和沉淀。 有位作家曾说：“浮躁，是年轻人成长路上最大的敌人。”当我们习惯了几十秒 一个笑点的感官刺激，就很难静下心读完一本完整的书；当我们习惯了即时反馈的 虚拟奖励，就很难坚持在长期的努力里沉淀自己；当我们习惯了随波逐流的跟风， 就很难听见自己内心真正的声音。我们就像被快节奏的流行文化推着走，耐心被一 点点磨掉，专注力被一次次打断，最后连自己真正想要什么,都变得模糊不清。 第 3 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 真正的成长，从来都不是一蹴而就的短跑，而是一场需要沉下心的马拉松。王 羲之练字，临池学书，池水尽墨，才成千古“书圣”;李时珍历时二十七载，踏遍山 川遍尝百草，才著成《本草纲目》; _ ; 也没有哪份梦想，是靠“三 分钟热度”实现的。 对我们青少年而言，专注从来不是一句空口号。它是在信息洪流里守住自己节 奏的定力，是为了目标沉下心打磨技能的坚持，是拒绝浮躁、 一步一个脚印的踏 实。它可以是为了热爱的学科反复钻研的耐心，也可以是为了心中的目标拒绝诱惑 的坚定，更是我们对抗浮躁、实现自我成长的底气。 同学们，青春的答案，从来不在短视频的点赞里，不在随波逐流的跟风里，更 不在“一夜成名”的幻想里。它藏在我们为了目标沉下心的每一次坚持里，藏在我们 拒绝浮躁、脚踏实地的每一步里，藏在我们对自己人生主题的坚守里。 别让碎片化的快乐偷走你的长远目标，别让浮躁裹挟你本该坚定的方向。愿我 们都能放下浮躁，握紧专注，以沉潜的力量，奔赴属于自己的广阔未来!谢谢大 家! 10.下列对文本一议论文要素的分析，不正确的一项是()(3分) A. 第①段列举快手、抖音的用户数据，运用举例论证，既引出年轻人沉迷短视 频的社会现象，也为后文论证“别在流行中失去自我”的中心论点提供了现实依据。 B. 第③段引用“近朱者赤，近墨者黑”,运用道理论证，论证了流行风潮会内化 于年轻人的价值观念与思维方式、影响其人生选择的分论点。 C. 第④段引用媒体研究者“毁掉我们的不是我们所憎恨的东西，而恰恰是我们 所热爱的东西”的观点，运用举例论证，警示年轻人警惕“娱乐至死”的危害，直接论 证了“流行文化都是有害的”这一核心观点。 D. 文本一采用“提出问题—分析问题—解决问题”的层进式结构，第⑤段引用王 小波的名言，运用道理论证，收束全文并强化“青年应坚定自我、树立正确的人生主 题”的中心论点。 11.下列对两篇文本语言特点与文体的分析，正确的一项是()(3分) A. 文本一语言严谨理性，多用书面语和反问句，整体风格冷静客观； 文本二语 言口语化、富有感染力，多用排比句增强号召力。 B. 文本一第②段用“打打擦边球”“尚显‘含蓄’”形容早期网络内容，语言幽默讽 刺，意在批判所有网络流行文化。 C. 文本二第⑤段列举王羲之、李时珍的事例，语言华丽优美，体现了演讲稿追 求辞藻的特点。 D. 两篇文本都以流行文化为话题， 语言风格一致，只是文体不同，议论文侧重 说理，演讲稿侧重抒情。 12.文本二中第五段列举了王羲之、李时珍的事例来论证观点，现请你在文中的横线 部分补写一个事实论据，并简要说明补写理由。(4分) 13.文本一和文本二都围绕“青少年与流行文化”展开论述，但写作目的与侧重点有所 不同，请结合文本简要分析。(4分) (二)阅读下面的文章，完成第14—17小题。 (共16分) 第 4 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 最美的月亮 张世普 ①那个中秋节，他和母亲是在医院度过的。 ②母亲的手术是临近中秋节做的。母亲感到身体不适，本来以为是老毛病，但 医院检查结果竟然是癌症。小时候，他家境贫寒，母亲忍受着饥饿和痛苦，含辛茹 苦地拉扯着年幼的他，独自支撑着这个家。他觉得不能把这个消息告诉母亲，不是 害怕母亲经受不住打击，而是害怕母亲拒绝治疗。他的孩子刚满2岁，妻子下岗 了，他的收入是全家人唯一的经济来源。没有工作的母亲知道家里艰辛，很早以前 就说过，如果患上癌症，就不治疗，因为她认为那样浪费了钱也救不了命。 ③他很孝顺，便和妻子哄着母亲说是小病，能治好，但需要做手术，这样才把 母亲骗进了医院。从手术室出来，经过他三天三夜的细心护理，母亲逐渐清醒过 来，那天正是中秋节。母亲住院的一个星期里，他每天只吃一顿饭，即便这样，仍 然花光了所有的钱。现在他身上已经没钱了，只盼着妻子快点借到钱送来。 ④夜晚，病房里冷冷清清，他守在母亲身边，同病房的病人都回家团圆了。细 心的他怕母亲触景伤情，就问母亲想吃点什么,似乎察觉到了什么的母亲只是说： “扶我下床，我想看一下月亮，不知道明年还能不能看到。”他听得眼眶一阵发酸， 流下了泪，然而他知道，母亲这个时候是万万不能移动的。思索了片刻之后，他有 了决定，继而叮嘱母亲不要乱动，就转身离开了。 ⑤街上华灯初上，到处洋溢着喜庆热闹的气氛，唯独他行色匆匆。饭店、小商 店、电子游戏室，他一个店铺接一个店铺地问：“有一个小时50元的工作吗?”但是 店主们的回答都令他大失所望。终于，他在一家搬运站里找到了10吨待搬的水泥。 一袋水泥100斤，搬1袋6元。他挽起衣袖开始玩命地把一袋又一袋水泥从小山似的 堆上扒到肩上，连他自己都没想到半个小时就把那10吨水泥搬到了车上。等到接过 工钱的时候，他才感到双腿如铅、头昏眼花，仿佛随时都可能晕倒，但他坚强地忍 受着。 ⑥他用挣来的钱买了一个深颜色的脸盆，剩下的钱全部买了月饼。他抱着脸盆 和月饼回到了医院。路上他抱得紧紧的，生怕磕碰到怀里的月饼和脸盆，仿佛那是 抱着母亲的命。回到病房，他把月饼摆在桌子上，然后掰开一个月饼，把最柔软的 一块月饼馅递到母亲嘴边。看着脸色憔悴、满头大汗的儿子，母亲含着泪说：“我不 吃，这病咱也不治了。”他笑着说：“您看看今年的月亮多圆多亮啊，您肯定会好 的!”他端过盛满清水的脸盆放到母亲床前，月光展开透明的翅膀跃进盆里，圆圆的 月亮随着盆里的波纹在水里行走，上下翻腾。 ⑦看着水中晶莹而富有生命力的月亮，望着眼前的儿子，母亲的心情好了许 多：“真好看呢，比往年都好看。”他拉着母亲的手说：“明年您还要陪我看月亮!” 母亲郑重地点点头。 ⑧那一夜，母亲睡得非常安详，似乎已经远离了病痛。窗外月亮静静地悬挂 着，虽然光芒依旧纤弱，却仿佛迸射出了一种足以撕破无边黑暗的光明，一种足以 融化天山冰雪的温暖。 ⑨母亲开始配合每项治疗，出院时医生告诉他说：“这次手术做得很成功，你母 亲能够再活10年甚至康复。” ⑩又是一年中秋，天上的月亮又圆了。母亲对儿子说：“去年在医院里看到的月 亮是我这辈子看过的最美丽的月亮。” 第5页共8页 学科网（北京）股份有限公司 14.请根据《最美的月亮》内容及阅读体会，补全以下“批注式阅读”表格。(3分) 文中描述 儿子的形象 母亲的态度/情感 和妻子哄母亲说是小病，把 母亲骗进医院 孝顺、善意的谎言 ① ② 吃苦耐劳、坚忍 母亲不知 用挣来的钱买脸盆和月饼， 给母亲“造”月亮 ③ 感动、欣慰 对母亲说“明年您还要陪我 看月亮” 乐观、充满希望 郑重地点头，重新燃起生 的信念 15.请从下面两个句子中任选一句，结合文章语境，赏析句子的表达效果。(4分) A. 他挽起衣袖开始玩命地把一袋又一袋水泥从小山似的堆上扒到肩上，连他自 己都没想到半个小时就把那10吨水泥搬到了车上。 B.月光展开透明的翅膀跃进盆里，圆圆的月亮随着盆里的波纹在水里行走，上 下翻腾。 16.本文以“月亮”为题，文中也多次写到“月亮”,请分析“月亮”在全文中的作用。 (4分) 17.有同学认为，《最美的月亮》的温暖结局削弱了悲剧的力量，不如《秋天的怀 念》的遗憾更深刻。你是否同意这种说法?请结合文本谈谈你的看法。(5分) (三)阅读下面的古诗文，完成第18—23小题。(20分) 【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不 绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野簌，杂 然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐 而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去 而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太 守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 (节选自欧阳修《醉翁亭记》) 【乙】岷江之来，合蜀众水，出三峡为荆江，倾折回直①,挥怒斗激，束之为 湍，触之为旋。顺流之舟顷刻数百里，不及顾视，一失毫厘与崖石遇，则糜溃漂没 不见踪迹。 尚书虞部郎中朱公②再治是州之三月，作至喜亭于江津，以为舟者之停留也。 且志夫天下之大险至此而始平夷以为行人之喜幸。夷陵因为下州③,廪与俸皆薄， 而僻且远，虽有善政，不足为名誉以资④进取。……自公之来，岁数⑤大丰，因民 之余⑥,然后有作，惠于往来，以馆以劳，动不违时，而人有赖，是皆宜书。故凡 公之佐吏，因相与谋，而属笔于修焉。 (节选自欧阳修《峡州至喜亭记》) 【注释】①倾折回直：形容河道曲折蜿蜒。②朱公：朱庆基，时任峡州知州。 ③下州：偏远州县。④资：作为……的资本。⑤岁数：年年。⑥余：生活富足、有余。 第6页共8页 学科网（北京）股份有限公司 【丙】 怀嵩楼①新开南轩与郡僚小饮 欧阳修 绕郭云烟匝几重，昔人曾此感怀嵩。 霜林落后山口出，野菊开时酒正浓。 解带西风飘画角②,倚栏斜日照青松。 会须乘醉携嘉客，踏雪来看群玉峰③ 【注释】①此诗写于欧阳修被贬滁州期间。怀嵩楼为唐代名相李德裕被贬滁。 州时所建。②画角：乐器名，发声高亢。③群玉峰：群玉山，神话传说中的仙山。 此处指白雪覆盖的山峰。 18.乙文画线部分有两处需断句，用铅笔将相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给 1分，涂黑超过两处不给分。(2分) 且志夫[A]天下[B]之大险[C]至此[D]而始[E]平夷[F]以为[G]行人H[] 之喜幸 19.阅读文言文，可以用不同的方法推知意思。请根据方法提示解释加点词。(4分) 文言词语 方法借鉴 加点词释义 杂然而前陈者 查阅词典法： ①陈列，陈设②陈述③交战时的战斗队列④旧的 (1) (填序号) 太守归而宾客从也 语境推断法： 战则请从 (2) 夷陵固为下州 课内迁移法： 子固非鱼也 ——《庄子与惠子游于濠梁之上》 (3)_ 是皆宜书 成语推断法： 事不宜迟 (4)_ 20.下列句中加点词的意义和用法，相同的一项是( )(3分) A.宴酣之乐 下车引之 B.而不知人之乐 可远观而不可亵玩焉 C.作至喜亭于江津 所恶有甚于死者 D.而僻且远 年且九十 21.用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。(2分) (2)虽有善政，不足为名誉以资进取。(2分) 22.丙诗颔联少一字，请你结合对诗作的理解，从“显”“争”二字中选一字，并说明选 择的理由。(3分) 23.欧阳修一生多次被贬，他“行至水穷处”,却坦然“坐看云起时”,请结合上述诗文 分析他是如何达到这种境界的。(4分) 第 7 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 (五)整本书阅读，完成第24小题。 (10 分) 24.班级正在开展“结交名著挚友，点亮奋斗明灯”活动，请你参与并完成以下任务。 (10分) 【任务一】班级开展“奋斗者档案”整理活动，根据名著内容，完成以下人物奋斗档 案卡(3分) 名著 人物 奋斗目标 关键奋斗情节 我的批注(感悟) 《红星照耀中国》 ① 为中国革命胜利而奋斗 跟随红军参加二万 五千里长征 小小年纪却有坚定 信仰，令人敬佩 《钢铁是怎样炼成 的》 保尔 ·柯察金 ② 双目失明后坚持文 学创作 身体可以残缺，但 意志不能倒下 《西游记》 孙悟空 护送唐僧西天取经 ③ 历经磨难不改初 心，方得真经 【任务二】同学们围绕名著中的“奋斗”主题展开讨论。下列关于“奋斗”情节与人物 精神的理解，不恰当的一项是()(3分 ) A.《红星照耀中国》中，红军战士在长征途中翻雪山、过草地，体现了革命 者为理想不懈奋斗的坚定信念。 B.《 钢铁是怎样炼成的》中，保尔在双目失明后仍坚持文学创作，展现了生 命不息、奋斗不止的精神力量。 C.《水浒传》中，宋江带领梁山好汉接受招安，是为兄弟们谋出路的无奈之 举，与奋斗精神无关。 D.《 西游记》中，师徒四人为取真经历经八十一难，体现了为达成目标百折 不挠、团结奋斗的精神。 【任务三】在“名著中的奋斗者”分享会上，老师指出：“奋斗不只是拼命向前，更是 在困境中坚守初心、做出选择。”请结合这一观点，在以下备选名著中任选一部，结 合具体人物和情节，写一段文字说说你的理解。(不超过100字)(4分) 备选名著:《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》《西游记》《简 · 爱》 三、写作 ·表达(55分+书写5分) 25.阅读下面的材料，按要求作文。 当凡人微光聚成火炬，照亮的是整个社会，温暖的是每个人的心灵。在日常生 活中，一句温柔而暖心的话语， 一个果敢而勇毅的举动，都足以迸发震撼人心的力 量。存善念，行善举，从此时做起，从小事做起，从你我做起，凡人善举就能在润 物无声中散发出光和热，成为推动社会向上向善的强大正能量。 【任务一】请以“那束微光”为题目，写一篇记叙文。 【任务二】一束微光，也能照亮世界。请你写一篇议论性文章表达你的思考与 看法。 要求：①任选一个任务，文体特征鲜明；②内容具体充实，有真情实感；③不 得套作，得抄袭，文中不透露个人信息；④书写规范，卷面整洁；⑤不少于600 字。 第8页共8页 学科网（北京）股份有限公司 $