内容正文:
2024—2025学年第二学期学科素养形成
四年级语文期末
说明:
1.本练习分A、B、C、D四个等级。
2.本练习仅供课堂巩固使用,不具有甄别、选拔功能。
3.必须在答题卡上按规定作答,答题卡必须保持清洁,不能折叠。
卷首语:学校准备开展“弘扬知识文化·凝聚智慧力量”的主题实践活动,让我们一起参与吧!
一、语言文字积累与梳理
活动一:情境闯关卡
选择题。
大鹏所城,位于龙岗大鹏新区,有“沿海所城,大鹏之最”之称。大鹏所城是国内现存最完好的明清海防卫所遗存之一,是鸦片战争肇始地,(yōng yǒu)明清的海防历史和滨海客家文化氛围。在这里,一座座房屋建筑错落有致,小路曲交错,广府式青砖瓦房与客家围屋谐相融,窄巷高墙,门楣石刻和灰塑彩绘保留着(dú tè)的明清韵味,犹如一水墨画。每年,世界各地的游客慕名而来,(guān shǎng)古建筑、登上城墙、品尝美食,探寻历史的踪迹,别有一乐趣。作为“深圳八景”之首,大鹏所城犹如龙岗的一颗明珠,(shǎn shuò)着岁月的光辉。
1. “一条龙从梧桐山腾飞,降落在一处小山冈,化作青烟升天。”相传深圳市某个辖区的名字正是源于这个传说,我猜这个辖区是( )
A. 龙华区 B. 龙岗区 C. 南山区
2. 读上面语段,根据括号内的读音写词语,其中书写完全正确的一项是( )
A. 拥有 独特 观赏 闪烁
B. 用有 独特 观赏 闪烁
C. 拥有 毒特 观赏 闪砾
3. 下列词语中的“错”与“错落有致”中的“错”意思相同的一项是( )
A. 差错 B. 错过 C. 交错
4. 语段中加“▲”的字的读音都正确的一项是( )
A. 曲折(zhé) 和谐(hè) 一幅(fù) 一番(fān)
B. 曲折(zhé) 和谐(hé) 一幅(fú) 一番(fān)
C. 曲折(shé) 和谐(hé) 一幅(fú) 一番(fán)
5. 某学校正在开展“小讲解员展示活动”,要求为游客介绍大鹏所城,下列最恰当的一项是( )
A. 大鹏所城位于深圳市,很有名。
B. 大鹏所城我去过很多次,要说对它熟悉,那就非我莫属了!
C. 大鹏所城,明清海防要塞,建筑融广府客家风情,作为“深圳八大景”之首,大鹏所城欢迎各位游客前来游玩。
6. 大鹏所城有着其独特的韵味,不同的地方也有不同的美景。如果用一个四字词语来形容乡村的景象,下列词语中不恰当的一项是( )
A. 高楼林立 B. 鸡犬相闻 C. 炊烟袅袅
7. 大鹏所城带动了周边地区旅游业的蓬勃发展。如果用来形容大鹏所城所发挥的引领作用,下面词语中最恰当的一项是( )
A. 千里马 B. 领头羊 C. 老黄牛
8. 下面句子中加点部分与例句表达的情感不同的一项是( )
【例】大鹏所城犹如龙岗的一颗明珠,(shǎn shuò)着岁月的光辉。
A. 雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。
B. 妹妹像一只美丽的蝴蝶,跳着轻快的舞蹈。
C. 她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。
9. 小龙收到老家的表弟小华发来的微信信息(如图),小龙应该怎样向妈妈转述呢?( )
A. 妈妈,我和姐姐一起去深圳探望你和姨妈。
B. 妈妈,表弟小华说,暑假他和表姐一起来深圳探望我们,到时候让我们带他们去大鹏所城游玩。
C. 妈妈,表弟小华要和你、姨妈一起去大鹏所城游玩。
10. “勤学进取”是客家人传承至今的优良家风。如果用来勉励孩子们勤学苦读,下面选项中不恰当的一项是( )
A. 俏也不争春,只把春来报。
B. 少年不知勤学苦,老来方知读书迟。
C. 一日读书一日功,一日不读十日空。
活动二:诗歌朗诵会·知识闯关
填空题。
11. 根据课文内容填空。
根据情境,补充完整对话。
小龙:诗中有美景。你看,乡村多美,“_______________,麦花雪白菜花稀”。
小岗:诗中有精神。学习贵在坚持,“学习不怕________,只要____________”。
小深:诗中有志向。王昌龄用“洛阳亲友如相问,___________________”来表达自己冰清玉洁之心。人们也常学墨梅“不要人夸___________,_______________”的高尚情操。
小岗:同学们,华兹华斯说:“诗是________________________,它源于________________________。”我们想真正读懂诗歌,就要体会诗歌所表达的情感。
小华:你们的朗读真好听,除了体会情感,还有什么秘诀?
小岗:朗读时还要注意节奏,就像朱光潜先生所说:“诗和音乐一样,______________________。”
12. 根据语境,补充名言诗句。
(1)生活不是一帆风顺的,我们要谨记“天行健,___________________”。哪怕遇到困难与挫折,我们也应该“不怨天,___________________”,这样才能“胜人者有力,___________________”。
(2)勤奋是一种态度,车胤因家贫“夏月则________________________”;李白被老媪磨铁杵的意志感动,最终“____________”。他们的故事让我明白了“书山有路勤为径,_____________________”的道理。
13. 活动结束后,小岗记录了自己的感受,其中有3处错误,请你用修改符号修改。
6月8日 星期日 天气晴
我特别非常喜欢诗歌,阅读了很多诗歌集。最令我自毫的是,在今年的“诗歌大会”中,我创编的诗歌《假如》被评选为“校级最佳创作奖”,我也因此被同学们称为“小诗人”。诗歌如光,照亮了我,让我的精神世界变得狭小、浪漫、灿烂。
14. 照样子,选一种情景写一组连续的动作。
【例】他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。
小猫追蝴蝶 哥哥打篮球 妈妈做饭
_____________:________________________________________
二、阅读鉴赏与探究
活动三:阅读交流
请认真阅读选文,然后完成习题。
【选文一】猫(老舍)
①猫的性格实在有些古怪。
②说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
【选文二】猫(夏丏尊)
小猫白玉似的毛色上,黄斑错落得非常明显。当它蹲在草地上或蹦跳在凤仙花丛里的时候,望去真是美丽。每当附近四邻或路过的人,见了称赞说“好猫”的时候,妻脸上就现出一种莫可言说的得意,好像是养着一个好儿子,或是好女儿。
15. 【选文一】中画“_______”的句子,写出了猫既_____________又_____________的特点。
16. 【选文一】中加点字“吧、啊、呢”的效果,下列说法不正确的一项是( )
A. 这些语气词充分表达了老舍先生对猫的关切和爱怜。
B. 这些语气词去掉后,效果不受影响,可有可无。
C. 这些语气词使句子读起来更加自然、亲切。
17. 针对选文,小岗和小语进行了比较并对佳作进行了点评,请你将内容补充完整。
虽然两位作家都写猫,表达了对猫_____________的情感,但是表达的情感方式不同。
是的,我也发现了。老舍是通过_____________的方式,而作家夏丏尊是通过_____________的方式表达情感的。(填序号)
①描述猫的性格特点和行为 ②描写猫的美丽外貌和人们对猫的称赞
阅读短文,完成下列各题。
心有凌云志 手可摘星辰
①王亚平17岁进入飞行学院,33岁进入太空讲课,41岁成为中国首位实施出舱活动的女航天员。
②2003年,杨利伟实现中国人千年飞天之梦,举国同庆,世界瞩目。当时只有23岁的飞行员王亚平,心中的自豪与兴奋同样难以言表,脑海里有一个小火苗“腾”地被点亮了:“中国现在有了第一位男航天员,什么时候会有女航天员?如果可能,我要做那个向太空挑战的人。”
③2010年,通过层层严格选拔,王亚平真的成为了我国首批女航天员。超重耐力训练中,在高速旋转的离心机里,她要承受8个G的重力加速度,面部扭曲变形,呼吸困难、恶心想吐,但她拒绝降低转速;救生训练中,不管在野兽出没的丛林,还是风沙漫天的沙漠,或是大浪滔天的海洋,她都能从容面对;体能强化训练中,3000米考核,她比满分标准还提前了3分钟。王亚平硬是靠着“练”这个“一字诀”,以常人难以想象的努力,一点一点抹平生理差距、最终强大到与男航天员们一起在太空并肩作战!
④2013年王亚平终于成功入选神舟十号航天员。她说自己一辈子也不会忘记第一次飞天的感受:失重的瞬间,感觉到身体一下子就飞起来了,好像腾云驾雾;视觉上也受到了冲击,舱里所有的东西飘了起来,像有了生命,从太空看地球能感受到一种生命力的震撼。航天任务充满了风险和未知,第一次飞行任务结束后,有人曾问她:“害不害怕?”王亚平说:“不害怕,当我身穿航天服为祖国出征太空的时候,我心中充满的都是对祖国的热爱,对航天事业的热爱,这份热爱足以让我克服所有的困难,攻克所有的难关。”
⑤2021年,王亚平乘坐神舟十三号载人飞船再度问鼎苍穹,她又多了很多“首位”标签:中国首位进驻空间站的女航天员,中国首次驻留时间最长的女航天员,中国首位出舱的女航天员。
⑥正如王亚平所说:“梦想就像宇宙中的星辰,看似遥不可及,但只要努力,就一定能够触摸得到。”她凭借着一往无前的奋斗精神,终于圆梦太空。
(选自新华社采访,有删改)
18. 默读短文,梳理王亚平的圆梦经历,并填空。
我发现:王亚平的圆梦经历是按照 顺序来记叙的。
19. 短文第②段写道:“当时只有23岁的飞行员王亚平,心中的自豪与兴奋同样难以言表……”她自豪的是______________________,兴奋的是___________________。
20. 短文第③段写到“在高速旋转的离心机里,她要承受8个G的重力加速度,面部扭曲变形、呼吸困难、恶心想吐,但她拒绝降低转速”。她这样做的真正原因是( )。
A. 身体不适,来不及要求降低转速。
B. 为了完成训练目标,受到表扬。
C. 对祖国航天事业的热爱与对梦想的坚持。
D. 怕降低转速被其他人嘲笑。
21. 文中第⑥段画横线的句子是对王亚平的_________描写,从中可以体会到她________________。
22. 王亚平凭借着一往无前的奋斗精神,终于圆梦太空。她的圆梦经历对你有怎样的启发?请结合生活经历,谈谈你的想法。
______________________
三、习作表达与交流
活动四:回忆习作室。请你选择一个题目,完成一篇习作。
23. 轻松习作。
题目一:游___________
古人常说:“读万卷书,行万里路。”读书之余,你游览过哪些地方?哪个地方给你留下的印象最深?请选择一处你游览过的地方,以“游___________”为题,按照游览的顺序写写这个地方,把游览的过程写清楚。
题目二:那是一次___________的尝试
学做一次美食,独立完成一项家务劳动,勇敢地参加一次比赛……尝试,是非常有趣的实践活动。第一次尝试,可能会成功,也可能会失败,但定会有所收获,有所成长。请以“那是一次___________的尝试”为题,写一篇习作。
要求:(1)将题目补充完整。
(2)按一定顺序把内容写清楚,情感真挚。
(3)注意书写规范,语句通顺,标点正确,不写错别字。
(4)400字左右,文章中不能出现真实的校名和姓名。
2024—2025学年第二学期学科素养形成
四年级语文期末
说明:
1.本练习分A、B、C、D四个等级。
2.本练习仅供课堂巩固使用,不具有甄别、选拔功能。
3.必须在答题卡上按规定作答,答题卡必须保持清洁,不能折叠。
卷首语:学校准备开展“弘扬知识文化·凝聚智慧力量”的主题实践活动,让我们一起参与吧!
一、语言文字积累与梳理
活动一:情境闯关卡
【1~10题答案】
【答案】1. B 2. A 3. C 4. B 5. C 6. A 7. B 8. C 9. B 10. A
活动二:诗歌朗诵会·知识闯关
填空题。
【11题答案】
【答案】 ①. 梅子金黄杏子肥 ②. 根底浅 ③. 迈步总不迟 ④. 一片冰心在玉壶 ⑤. 好颜色 ⑥. 只留清气满乾坤 ⑦. 强烈感情的自然流露 ⑧. 宁静中回忆起来的情感 ⑨. 生命全在节奏
【12题答案】
【答案】 ①. 君子以自强不息 ②. 不尤人 ③. 自胜者强 ④. 练囊盛数十萤火以照书 ⑤. 还卒业 ⑥. 学海无涯苦作舟
【13题答案】
【答案】
【14题答案】
【答案】 ①. 小猫追蝴蝶 ②. 小猫紧盯飞舞的蝴蝶,后腿猛地一蹬,纵身跃起扑上去。
二、阅读鉴赏与探究
活动三:阅读交流
【15~17题答案】
【答案】15. ①. 老实 ②. 贪玩 16. B
17. ①. 喜爱 ②. ① ③. ②
【18~22题答案】
【答案】18. 17岁:进入飞行学院 2010年:通过选拔成为我国首批女航天员 2013年:成功入选“神舟十号”航天员
时间顺序 19. ①. 中国人的飞天梦想实现了; ②. 自己想要成为女航天员的梦想被点燃了/自己想要成为女航天员的梦想可以实现。 20. C
21. ①. 语言 ②. 坚持不懈、勇于奋斗、坚持梦想的精神
22. 要有热爱和梦想,不懈努力的为之奋斗,克服困难。
三、习作表达与交流
活动四:回忆习作室。请你选择一个题目,完成一篇习作。
【23题答案】
【答案】例文一:
游西湖
假期里,我跟着家人游览了心心念念的西湖,秀丽的湖光山色,直到现在还萦绕在我的脑海里。
我们从断桥起步,初夏的暖风裹挟着草木清香拂过湖面,澄澈的湖水泛着细碎的银波纹路。走上古朴的石砌桥面,远眺开阔湖面,成片荷叶挨挨挤挤铺满水面,粉嫩的荷花从层层绿叶间探出头,红白相间,灵动可爱。偶有橙红锦鲤摆尾游过荷叶下,时不时跃出水面,引得游人驻足投喂、拍照留念。沿着平整的湖边石板路往前走,便来到白堤,路边垂柳垂下碧绿的枝条,微风一吹,枝条轻点水面,撩起一圈圈细碎的涟漪。
午后我们搭乘游船去往湖心三潭印月,船行在万顷碧波之上,微凉的湖风裹着淡淡的荷香扑面而来。登上湖心小岛,曲曲折折的九曲桥穿梭在繁茂绿植之间,小巧雅致的亭台掩映在葱郁花木里,三座精巧石塔静静立在浅水中,正是人民币背面的经典景致。傍晚时分,我们悠闲漫步苏堤,落日余晖把整片湖水染成暖金色,远处连绵的山峦蒙上一层轻薄淡雾,景致朦胧又温柔。
夕阳西下,晚风渐凉,我们依依不舍辞别西湖。西湖一步一景,山水相融,亭台花木错落有致。这次游览不仅让我领略了江南水乡独有的温婉之美,也真切体会到古人笔下山水诗文的动人意境。
例文二:
那是一次勇敢的尝试
人生中有许多第一次,而登台演讲,是我最难忘的一次勇敢的尝试。
从前我格外怯场,就连课堂被叫起来发言,我都会耳根发红、说话结巴。当老师推荐我参加班级演讲比赛时,我满心忐忑,攥紧衣角几度想要推辞。在老师耐心的开导鼓励下,我咬牙下定决心迎接挑战,开启了日复一日的练习。写完演讲稿后,我每天写完作业就站在镜子前练习,一边观察自己的神情,一边纠正过快的语速,逐字逐句背诵稿件,但凡遇到卡顿生疏的段落,就拆分语句反复打磨,有时一练就是半个钟头。
比赛当天,站在讲台边,望着台下坐满的全班同学,我的手心不停冒汗,指尖紧紧攥着稿子,心跳飞快,脑海里瞬间一片空白。我连忙深吸一口气,连日灯下苦练的画面浮现在眼前,我稳住心神慢慢开口,顺着熟记的内容缓缓演讲。随着话语慢慢流淌,紧绷的心渐渐放松,我渐渐沉浸在演讲内容里,从容地完成了讲述。 话音落下,教室里骤然响起热烈的掌声,我顺利拿到了三等奖。走下台时,满满的喜悦填满了我的心底。
这次尝试让我明白,恐惧大多源于内心的胆怯,勇敢跨出第一步,坚持付出努力,就能突破原本的自己,收获意想不到的成长。
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