广东惠州市惠城区2025-2026学年四年级下学期期末语文试题

2025一2026学年度第二学期期末质量检测 四年级语文检测试卷 (完成时间：90分钟 书写：5分 总分：100分) 题号 三 四 五 六 书写 成绩 等级 得分 一、 传活动之讯：完成转述任务。(5分) 王老师对小惠说：“小惠、你告诉同学们，本周四下午3点，全班在操场参加读 书节展演活动，要穿校服、长红领巾，清假的同学要提前和我说明原因，· 读书节展演转述任务：请你替小惠向全班同学转述王老师的要求。 二、 品词句之妙：根据所学知识完成词句练习。 (共36分) 1.在语境中读拼音，写汉字。(10分) 本学期，我们跟随课文穿越时空su1d0o( ),体会xing f0( )美 好的乡村日常，须略满月小猫的淘气lnjié( ),憨悟(nang y1ng( ) 夜读》的优秀品质，在阅读中，我们收获了feng shuo( )的成果 2.用“√”选择正确的读音、字形或字义，(10分) 9 率领(shuoi10) 规矩（j道0) 譬如(b1pl) 响午(shong xiong) 慰（籍霜） (拆折)除 (侍待)侯 分（辨辩） “博学多通”中“通”的意思是（通过通晓）。 “过是溪”的意思是经过（这条那条）小溪。 3.下列词语和读书求学有关，请你补充完整，再选词填空。(6分) 悬梁()()壁()()()()成针 ()()立雪 (1)学习贵在坚持，只要有( )的恒心，再难的知识也能学会。 (2)为向老师请教，他冒雪在门外等候，( )的精神值得我们学习。 4.读书节，小惠摘抄语句，找出没有运用明贬实婆的一项( ).(2分) 人，猫就是个贪玩的小京伙，常常抱着毛线浪来浪去，把家里搅得一团糟. B.鸺整日摆出高高在上的模样，吃饭要人伺候，排场大得过分。 C.解单后的母鸡时剂警惕，逼见小虫立马网回喂小鸡，整日操劳不停， D.这只小鸭子贪吃又磨赠，每次吃食总要霸占大半吃食，惹人无奈又好笑。 知1页（共4页） 5.读小惠写的读书节感悟，按要求完成句子练习，（共8分） 这周学校举办了读书节，备式备样的读书活动，让大家无不迷上了课外四读，诶 书交流时，我还上台讲述离言故事，获取了同学们热烈的掌声，通过这次活动，使我 懂得了长期坚持读书的意义，书籍是陪伴我们成长的量好伙伴。 (1)这段话中有两处错误，请用修改符号，在原句上修改。（2分) (2)将文中画横线的句子改为肯定句。(3分) (3)将文中画波浪线的句子改为反问句。(3分) 三、诵诗文之韵：根据课文内容填空。(12分) 1.阅读诗文可品季节之美。在（四时田园杂兴》 麦花 雪白莱花稀”中品味初夏田园色彩之美：在（卜算子·咏梅》中领略“已是悬崖百丈 冰， ”的冬季梅花俏面枝头之景。 2.阅读诗文可悟古人之志。“洛阳亲友如相问， ”,王昌 龄托冰心，明清正高洁之意：“不要人夸好颜色， ”,王冕咏 墨梅，抒淡泊守正之心。 3.阅读诗文可明做人之理。读《老子》“天行健， ”,悟人生 需砥肠自强：读格言“书山有路勤为径， ”，知学习需锄劳刻苦。 四、阅科普之书：把作家和对应的作品、内容用线连起来。(4分) 李四光 (十万个为什么》 讲解关于灰尘的知识 高士其 (灰尘的旅行》 介绍关于地球相关科普知识 贾兰坡 《人类起源的演化过程》 解答生活里的各类科学原理 米·伊琳 (看看我们的地球》 简述人类起源演化的过程 五、悟英雄之志：阅读短文，完成练习。（共13分） 邓稼先 邓稼先先生是中国第一颗原子弹和第一颗氨禅理论研究设计的总负青人，是“两 弹一星”元勋，每一次新战略核武器的重大突攻，每一次里程碑式武脸的成功，都与 邓稼先的名字紧密相连，在车问里，在实验场，在荒原上，他风尘仆仆，四处奔波， 哪里有田难，他就出现在哪里；哪个岗位最危险，他便挺身而出。 第2页（共4项） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 1979年，一次试验突发事故，氨弹从高空直接坠落，一旦发生械爆，后果不堪设 想.邓稼先深知危险，心急如焚，第一时问奔赴事故现场，他神情凝重，仔细检查氨 弹碎片，琉认未发生核爆后，他悬者的心才稍稍放下，然而，这次事故让他遭受了严 重的拉辐射.①此后，他亵老得特别快，头发白了一大半，工作时也常常莪盒不堪， 一次地下核试验时，一台机器突发故障。有人主张把机器拉上来检查，但邓稼先 深知这太危险，他毂然决定亲自下井解决问题，戈壁滩上，寒风刺骨，气温低至零下 30多摄氏度.有人劝他：“邓院长，您先回去吧！”②邓稼先却严肃地拒绝：“不，我不 能走！”故摩排除后，邓稼先却因过度劳累当场昏倒.经过两天两夜的枪款邓稼先 终于醒来第一句活就问研究报告出来了没有 1986年7月29日，邓稼先病逝，他临终前留言：“不要让人家把我们落得太远，· 邓稼先生动论择了一个科学家的选择，当个人命运与国家存亡相遇时，真正的知识分 子永远会选择成为点燃火炬的人，即使这火炬将烧尽自己的一生，他的故事葳在蘑菇 云的光苦里，测在共和国的年轮中，他自己也成为中华民族在困境中据起的精神因腾. (选文有别改) 1.给第三自然段没有标点的地方加上标点符号。(5分) 2.文中画横线的句子①使用了描写，句子②使用了」 描写和 描 写。(3分) 3.梳理文中邓稼先的主要事迹，填写在横线上。(3分) (1)实验突发事故，他亲自检查，却遭受了 (2)机器突发故廊，他亲自 自己却 (3)邓稼先病逝，他临终前 4.读完短文，说说你从邓稼先身上学到了哪些可贵的品质？联系自身生活，谈谈 日常学习生活中该怎样践行这些品质。(2分) 六、书成长之悟：按要求完成习作。(25分) 成长过程中，你一定有许多特别的成长经历，请从以下两个话愿中任选一个完成 习作。自拟愿目，不少于300字，文中不出现真实的人名和校名。 话题一：在成长的过程中，我们渐渐长大，也学会了很多技能，学会了骑自行车， 学会了做饭…选择合适的内容，将学会的一种技能写清楚，表达自己的成长感受。 话题二：在成长路上，我们领略过许多独特的美景，收获了成长的感悟。请你选择 一次游览经历，按顺序把游览过程写清楚，写出景物的特点。 绍3页（共4页） 第4页（共4页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 四年级语文期末质量检测卷评分标准及参考答案 一、传活动之讯。（5分） 参考答案：（王老师对小惠说） 同学们，王老师让我通知大家：本周四下午3点全班去操场参加读书节展演活动，所有人要穿校服、佩戴红领巾；需要请假的同学，要提前向王老师说明原因。 评分标准：以上五处划线部分各占1分。 二、品词句之妙。（共36分） 1.（10分）：隧道、幸福、敏捷、囊萤、丰硕 2.（10分）：shuài√、jǔ√、pì√、shǎnɡ√ 藉√、拆√、侍√、辨√ 通晓√、这条√ 3.（6分）：刺股、偷光、铁杵、程门 （1）铁杵成针 （2）程门立雪 4.（2 分） ：C 5.（共8 分）：（1）修改两处语病（2分）：①“通过这次活动，使我……”中删去“通过”或 “使”；②“获取了同学们热烈的掌声”中“获取”改为“获得”。 （2）（3 分）：各式各样的读书活动，让大家都迷上了课外阅读。 （3）（3 分）：难道书籍不是陪伴我们成长的最好伙伴吗？ 三、诵诗文之韵：错一字扣 0.5 分，单空最多扣2分。（12分） 1.梅子金黄杏子肥 犹有花枝俏。 2.一片冰心在玉壶 只留清气满乾坤 3.君子以自强不息； 学海无涯苦作舟 四、阅科普之书：每连对一处得0.5分。（4分） 李四光——《看看我们的地球》——介绍关于地球相关科普知识 高士其——《灰尘的旅行》——讲解关于灰尘的知识 贾兰坡——《人类起源的演化过程》——简述人类起源演化的过程 米・伊琳——《十万个为什么》——解答生活里的各类科学原理 五、悟英雄之志。（共13分） 1.（5分）：经过两天两夜的抢救，邓稼先终于醒来，第一句话就问：“研究报告出来了没有？” 2.（3分）：外貌 神态 语言 3.（3分，每小题占1分）：（1）严重的核辐射，身体受损 （2）下井排查故障 因过度劳累当场昏倒 （3）留言:“不要让人家把我们落得太远。” 4.（2分）：品质：舍身报国、吃苦耐劳、爱岗敬业、无私奉献。 示例：学习中遇到难题不退缩；主动承担困难工作；脚踏实地做好每件小事。（品质1分，答对一点即可；结合生活1分，合理即可给分。） 六、书成长之悟：题目占2分。（25分） （话题一）核心要求：写清学做一件事的过程，写出成长感受。 一类文（25—22分）：紧扣主题，学习过程具体生动，细节丰富，心态变化真实。语言流畅，感悟深刻，结构完整，卷面工整。 二类文（21—18分）：贴合主题，过程完整、有少量细节，情感真实。语句通顺，有成长感悟，结构、卷面整体良好。 三类文（17—14分）：符合题意，过程基本写清，但内容平淡、细节少。感悟浅显，语言通顺，少量瑕疵，卷面整洁。 四类文（13—11分）：贴合主题较弱，过程简单模糊，缺少成长体现。内容平淡，结构一般，语病、错别字偏多。 五类文（10分及以下）：偏离题意，过程残缺无细节、无感悟。语句不通，结构混乱，卷面潦草杂乱。 （话题二）核心要求：按顺序写清游览过程，写出景物特点。 一类文（25—22分）：紧扣主题，游览顺序清晰，景物细节鲜活，情景交融。语言优美，感悟深刻，结构完整，卷面工整。 二类文（21—18分）：贴合主题，游览过程完整，能写出景物特点，情感真实。有明确感悟，语句通顺，卷面较整洁。 三类文（17—14分）：符合题意，游览过程基本清楚，景物描写平淡笼统。感悟浅显，语言无大问题，整体瑕疵较少。 四类文（13—11分）：扣题不紧，游览顺序混乱、景物描写单薄。无明显感悟，内容平淡，语病和错别字较多。 五类文（10分及以下）：偏离题意，无完整游览过程和景物描写，无感悟。语句混乱，错字多，卷面脏乱。 学科网（北京）股份有限公司 $