内容正文:
2026年6月初三年级质量检测 化学
注意事项:
1.本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷为1-10题,共15分,第Ⅱ卷为11-14题,共35分。全卷共计50分。
2.答题前,请将学校、姓名、班级、考场和座位号写在答题卡指定位置,将条形码贴在答题卡指定位置。
3.选择题答案,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动请用2B橡皮擦干净后,再涂其它答案,不能答在试题卷上。非选择题,答题不能超出题目指定区域。
4.考试结束,监考人员将答题卡收回。
可能用到的原子量:H—1 B—11 C—12 N—14 O—16 F—19
第Ⅰ卷(本卷共计15分)
一、选择题:(每小题只有一个正确选项,每小题1.5分,共计15分)
1. 深圳市政府工作报告提出,要“加快经济社会发展全面绿色转型,打造人与自然和谐共生的可持续发展先锋”。下列做法不符合该目标的是
A. 增大化石能源消费比例,发展经济 B. 推广新能源汽车,优化公共交通体系
C. 推进工业园区污水集中处理与循环利用 D. 扩大生态保护面积,实施生态修复工程
深圳大力发展低空经济,无人机普遍搭载锂电池供电,机身常用PEEK、钛合金等轻量化材料。制备锂的一种反应为:。完成下列小题。
2. 下列化学用语正确的是
A. 2个锂原子: B. 铝离子:
C. 3个氧分子: D. 中锂元素的化合价:
3. 无人机轻量化常用PEEK材料,其原料之一为二氟二苯甲酮()。关于的说法正确的是
A. 属于氧化物 B. 由24个原子构成
C. 碳元素的质量分数最大 D. 碳、氢元素的质量比为
4. 某研究团队研制的复合催化剂,可将转化成乙烯(),该反应的微观示意图如图。下列说法错误的是
A. 该反应共涉及两种氧化物 B. 该反应前后原子数目不变
C. 反应前后催化剂的化学性质不变 D. 该反应中和的质量比为
5. 下列跨学科实践活动中,涉及的知识解释正确的是
选项
实践活动
知识解释
A
微型空气质量“检测站”组装与使用
测量等空气污染物浓度
B
水质检测及自制净水器
明矾可以消毒杀菌
C
用黏土制作水分子的结构模型
水由氧原子和氢原子构成
D
探究土壤酸碱性对植物生长的影响
NaOH呈碱性,可用于改良酸性土壤
A. A B. B C. C D. D
6. 如图是的转化关系图(“→”表示物质间可转化)。其中说法正确的是
A. ①负极产生的气体是 B. ②中固体的质量保持不变
C. ③可观察到产生大量白雾 D. ④生成的致密氧化膜是铝耐腐蚀的原因
7. 下列实验方案,能达到目的的是
选项
A
B
C
D
实验方案
实验目的
探究分子在不断运动
探究能否与NaOH溶液反应
探究铁生锈需要有水参加
验证质量守恒定律
A. A B. B C. C D. D
8. 工业制备的重铬酸钾中常混有少量,两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是
A. 的溶解度一定比的大
B. 时,将加入水中,所得溶液质量为
C. 时,两种物质的饱和溶液的溶质质量分数相等
D. 采用蒸发结晶的方法可除去中混有的少量
9. 下列实验方案能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别和
点燃,观察火焰颜色
B
鉴别和固体
加等量水溶解,测量温度变化
C
除去中的
加入足量稀硫酸,过滤
D
除去溶液中的
加入过量的溶液,过滤
A. A B. B C. C D. D
10. 耐压密闭容器中有一定质量的碳粉和氧气,用电加热板引燃使之充分反应,碳粉完全消失(如图1),利用压强传感器测定容器内的气压变化(如图2)。已知:一定温度和体积下,气体的压强与分子数成正比。下列说法正确的是
A. BC段压强逐渐增大仅因为容器内温度升高
B. CD段压强减小是因为温度降低气体分子体积变小
C. D点压强为,说明最终气体产物为CO和的混合物
D. 相同条件下,若将碳粉换成铜粉,最终压强会稳定在
第Ⅱ卷(本卷共计35分)
二、非选择题:(共4小题,共35分)
【科普阅读】
11. 船舶燃料的变迁
船舶动力的发展经历了人力、风力、蒸汽机动力和内燃机动力阶段,内燃机动力来自船舶燃料的燃烧。目前,船舶使用的燃料主要有石油(如柴油)、天然气和甲醇等,燃料燃烧在释放能量的同时产生。
煤(高碳)、石油(中碳)、天然气(低碳)等化石燃料中含有丰富的氢元素,其含碳量依次降低。研究表明,等质量燃料完全燃烧,氢含量越高,释放能量越多,排放越少;碳含量越高,排放越多。
氢能是清洁零碳的可再生能源,也是合成氨、甲醇等物质的原料。氨气作为氢的载体,能源化应用成为研究热点。下图是部分未来船舶燃料的预期使用情况,曲线a表示排放量的预期变化趋势。
开发使用低碳、零碳燃料是未来实现“零碳航运”的必由之路。
(1)内燃机推动船舶过程中能量转化的形式是:化学能→________→机械能。
(2)从文中信息推测,等质量的煤、石油、天然气完全燃烧,排放最多的是________。
(3)由图可知,从2030年到2060年,能量供应量上升的船舶燃料是________(填一种);的预期排放量变化趋势为________。
(4)氢气被称为清洁零碳能源,其燃烧的化学方程式为________。
(5)氨气()也是一种零碳船舶燃料。已知着火点高,在空气中不易点燃、难持续燃烧;在空气中能剧烈燃烧。结合燃烧的条件分析,在中掺入混合燃烧的目的是________。
(6)为实现“零碳航运”,除开发新型燃料外,请从船舶设计、尾气处理等角度再提一条合理建议:________。
12. 白族扎染是中国传统非遗工艺。实验小组的同学开展了“非遗扎染技艺”的实践探究活动。
【查阅资料】Ⅰ.靛蓝是一种天然色素,微溶于水,不溶于油脂,其耐热性、耐光性、耐碱性、耐氧化性和耐细菌性等均较差。
Ⅱ.色深值代表染料的染色效果,数值越大,扎染效果越好。
活动一:制染之液
(1)扎染染料的溶质质量分数通常在3%~10%之间。现要配制50kg溶质质量分数为6%的靛蓝溶液,需靛蓝的质量为________kg。
(2)《周礼·考工记》中记载,古人在草木灰(含)水溶液中加入生石灰(先与水发生反应生成熟石灰),利用生成的碱性物质去除丝胶和杂质,使织物更易上色。请写出熟石灰与反应的化学方程式________,该反应属于________反应(填基本反应类型)。
活动二:探染之因
为探究影响染色效果的因素,小组同学每次实验选用大小相同的同种织物,经过相同方式扎结→浸泡染色→晾干后测量。实验记录如下:
实验编号
染料浓度/%
时间/h
染料种类
色深值
①
6
0.5
板蓝根
1.27
②
9
0.5
板蓝根
1.73
③
9
1
板蓝根
1.92
④
6
x
艾蒿
0.98
⑤
9
1
艾蒿
1.01
(3)为探究染料浓度对扎染效果的影响,上表中________。
(4)由实验③⑤可得出的结论是________。
活动三:护染之彩
(5)染液呈碱性,染色后织物表面会残留少量碱性物质,需用稀醋酸溶液洗涤中和,以免损伤织物纤维。请设计实验证明织物上已无碱性物质残留:取少量最后一次洗涤液于试管中,________(写出操作、现象和结论)。
(6)根据靛蓝的性质,请提出一条洗涤扎染衣物的注意事项:________。
13. 聚合硫酸铁(PFS)是一种新型高效净水剂,某工厂利用废铁屑(主要含有Fe、、C等)和废硫酸为原料制备PFS的工艺流程如图所示。
(1)PFS具有很强的吸附能力,可以吸附水中的有机物、重金属离子和其他污染物。由此推测,PFS具有________的结构特点。
(2)酸浸前先将废铁屑粉碎,该操作的目的是________。
(3)酸浸时使用过量的稀硫酸溶解废铁屑。该步骤中发生的化学反应包括:
①;②________;③。
(4)反应釜中加入的氧化剂为或,其作用是将转化为。
途径1:。
途径2:。
①途径2反应前后,除铁元素外,________(填元素名称)元素的化合价也发生改变。工业上用氧化时温度不宜过高,原因是________。
②PFS合成过程中,溶液中的含量随加入量的变化趋势如下图所示。由此可得,的加入量为理论值的________倍时,氧化效果最佳。
③对比途径1和途径2,从绿色化学的角度分析途径2的优点:________。
(5)PFS受热易分解,容易造成絮凝效果减弱。已知气压越低,液体沸点越低。进行减压蒸发的目的是________(填序号)。
A. 降低蒸发温度,防止PFS分解
B. 提高水的沸点,加快蒸发速度
C. 增大压强,使晶体更纯净
14. 我国载人航天事业蓬勃发展,空间站建设与运行中用到多种化学材料与技术。
(1)航天员舱外航天服使用了一种聚氨酯橡胶材料,聚氨酯橡胶属于________(填“金属”或“合成”)材料。
(2)空间站再生保障系统利用“分子筛”分离空间站内的和,其原理如下图所示,该功能与化学实验中的________操作相似。
(3)钛合金被广泛运用于空间站的建设中。工业上用铝粉与在高温下发生置换反应制钛,反应的化学方程式为________。
(4)空间站使用固体氢氧化物吸收,从输送成本的角度考虑,下列三种物质最适合作为吸收剂的是________。
氢氧化物
KOH
NaOH
LiOH
相对分子质量
56
40
24
(5)空间站电推进系统的推力器腔体,采用了氮化硼(BN)陶瓷基复合材料,制备氮化硼的反应为:。现有3.5kg的,理论上最多可以制得氮化硼的质量是多少?(写出计算过程)
2026年6月初三年级质量检测 化学
注意事项:
1.本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷为1-10题,共15分,第Ⅱ卷为11-14题,共35分。全卷共计50分。
2.答题前,请将学校、姓名、班级、考场和座位号写在答题卡指定位置,将条形码贴在答题卡指定位置。
3.选择题答案,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动请用2B橡皮擦干净后,再涂其它答案,不能答在试题卷上。非选择题,答题不能超出题目指定区域。
4.考试结束,监考人员将答题卡收回。
可能用到的原子量:H—1 B—11 C—12 N—14 O—16 F—19
第Ⅰ卷(本卷共计15分)
一、选择题:(每小题只有一个正确选项,每小题1.5分,共计15分)
【1题答案】
【答案】A
【2~3题答案】
【答案】2. D 3. C
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】C
第Ⅱ卷(本卷共计35分)
二、非选择题:(共4小题,共35分)
【科普阅读】
【11题答案】
【答案】(1)热能或内能
(2)煤 (3) ①. 氢气或氨气 ②. 逐渐下降(减小)
(4)
(5)氢气燃烧放出热量,使温度达到氨气的着火点
(6)改进船舶发动机,提高燃料的利用效率(或优化船体流线型设计,减少航行阻力或改进船舶发动机,减少碳排放或在船上安装尾气处理装置,合理即可)
【12题答案】
【答案】(1)3 (2) ①. ②. 复分解
(3)1 (4)相同染料浓度、染色时间相同时,板蓝根染料的染色效果比艾蒿好 或其他条件相同时,板蓝根染料的染色效果比艾蒿好
(5)
加入几滴无色酚酞(紫色石蕊),溶液不变红(不变蓝),说明织物上已无碱性物质残留 或 用玻璃棒蘸取一滴洗涤液滴到pH试纸上,与标准比色卡对比,结果小于或等于7,说明织物上已无碱性物质残留。(合理即可)
(6)用冷水洗涤,避免阳光暴晒,避免碱性洗涤剂清洗
【13题答案】
【答案】(1)疏松多孔
(2)增大反应物的接触面积,使反应更快更充分
(3)
(4) ①. 氧 ②. 温度过高会导致受热分解 ③. 1.5 ④. 更环保,不产生有毒气体 (5)A
【14题答案】
【答案】(1)合成 (2)过滤
(3) (4)LiOH
(5)解:设理论上最多可以制得氮化硼的质量为x.
答:理论上最多可以制得氮化硼的质量是2.5kg。
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