福建省漳州市华安县2024-2025学年统编版2016三年级下学期期末考试语文试题

2024-2025学年三年级下学期期末学业质量监测 语文 第一部分 积累与运用 一、单项选择。 1. 下列加点字词的读音有误的是哪一项？（ ） A. 瞭望（liào） B. 唠叨（láo） C. 警报（jǐng） D. 档案（dǎng） 2. 下列学生抄写的词语中，有错别字的是哪一项？（ ） A. B. C. D. 3. “苜蓿（mù xu）”这个词语的意思最有可能与下列哪一项有关？（ ） A. 一种植物 B. 一座高楼 C. 一个岩洞 D. 一种动物 4. 在下面句子的横线处填入动词，最恰当的是哪一组？（ ） 小沙每次都是被姑父______进理发店的，而且，姑父还得______一把木尺在一旁监督，否则，小沙准会夺门而______。 A. 带 举 跑 B. 推 拿 跑 C. 骗 提 逃 D. 押 执 逃 5. “这块蛋糕有什么特别之处吗？”“特别”的意思是哪一项？（ ） A. 特地 B. 尤其 C. 非常，格外 D. 与众不同，不一样 6. 下列病句修改错误的是哪一项？（ ） A. 我们要养成上课认真听讲。 B. 爸爸多次提醒我要好好学习。 C. 他讲完故事，教室里响起了的掌声。 D. 今天上午，我们看了一天的书。 7. 下列的故事题目中，与“胖驴和瘦马”构题方式最为相似的是哪一个？（ ） A. 大头儿子和小头爸爸 B. 白雪公主和七个小矮人 C. 小小少年的大大梦想 D. 山的那边有片蓝蓝的海 8. 将下面的句子改成转述句，正确的是哪一项？（ ） 小明自豪地说：“我是中国人，我最爱那一抹中国红。” A. 小明自豪地说，我是中国人，我最爱那一抹中国红。 B. 小明自豪地说，他是中国人，他最爱那一抹中国红。 C. 小明自豪地说：我是中国人，他最爱那一抹中国红。 D. 小明自豪地说：“他是中国人，小明最爱那一抹中国红。” 9. 对下面这段话的意思概括最恰当的是哪一项？（ ） 汉字不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。你看吧，每个字都有不同的风韵。“太阳”这个词，使你感受到热和力，而“月亮”却又闪着清丽的光辉。“轻”字使人有飘浮感，“重”字一望而沉坠。当你落笔写下“人”这个字，不禁肃然起敬，并为“天”和“地”的创造赞叹不已。 A. 每个汉字都会让你肃然起敬。 B. 每个汉字都有不同的风韵。 C. 你会对汉字的创造赞叹不已。 D. 每个汉字都是一种独特符号。 10. 去科技馆的路上，小军要闯红灯。下面劝说他最可能接受的是哪一项？（ ） A. “小军，你敢闯红灯？大家都看着呢！” B. “小军，你居然想闯红灯，怎么，不要命啦？” C. “小军，等绿灯亮了再过马路吧，你这样做太危险了。” D. “喂！你没看见现在是红灯吗？怎么能不遵守交通规则呢？” 二、按要求完成下列练习，在答题卡上填写。 11. 按要求完成下列练习。 （1）这是一个多么 的啊！你看，宇宙中星河，深海里莫测，花园里百花，天空中云彩…… （2）【诗中有画面】“人间四月芳菲尽，__________________。”是桃花盛开图；“千门万户曈曈日，__________________。”是节日喜庆图；“__________________，每逢佳节倍思亲。”是游子思乡图。 （3）【书中有哲理】做错事不可怕，只要及时改正就行，正如《左传》中所言：“人谁无过？________________，善莫大焉”；“近朱者赤，_______________”中“赤”与“黑”告诉我们周围的人与环境对人的影响是很大的。 12. 《中国古代寓言》值得我们反复读。下面寓言故事说的是哪类人，连一连。 小明在景区的凉亭柱子上乱写：不要乱涂乱画。 邯郸学步 水果店老板把不好的水果混到好的水果里一起卖。 自相矛盾 小刚学别人用左手写字，结果右手写的字都难看了。 滥竽充数 第二部分 梳理与探究 三、阅读下列植物记录卡，完成下题。 端午节作为中华传统节日之一，也是首个入选世界非物质文化遗产的节日，明明对“插艾”的习俗感兴趣，了解了植物“艾草”后，制作了一张记录卡。 名 称：艾草 别 名：冰台、医草，因叶片背面银白如霜，也被称作“白蒿”。 ：艾草的叶片一般比较宽大，锯齿小，通常以五片叶居多，且背面有白色绒毛。 气 味：有独特的香味，其提取物可以作用于蚊虫的神经系统，阻断神经信号传递功能，起到麻痹神经，从而达到驱蚊的效果。 功 效：艾灸可温经散寒通络，健脾固肾，调理全身气血。艾叶煎汤外洗，可以起到祛湿止痒、缓解皮炎的作用。 13. 根据描述，我知道记录卡中“____”上介绍的是艾草哪方面信息？（ ） A. 颜色 B. 样子 C. 吃法 D. 用途 14. 下面哪个不是艾草的别称？（ ） A. 冰台 B. 医草 C. 如霜 D. 白蒿 15. 艾草还是中医界的“全能选手”，下面哪个不是艾草的功效？（ ） A. 散寒通络 B. 健脾固肾 C. 缓解皮炎 D. 煎汤外洗 16. 读完艾草记录卡，你对艾草有了哪些新的了解？把你了解到的介绍给大家。 你可知道，艾草的秘密真不少！_________________________ 第三部分 阅读与鉴赏 四、阅读短文《荷塘旧事》（节选），完成下题。 阅读短文《荷塘旧事》（节选），完成下题。 ①外祖母居住的村子周围有四个大水塘。其中最美的一个便是村东北的野荷塘，塘中长满了荷花。又有人叫它“月牙泡（pāo）”，因为它的形状像月牙。 ②白天，塘面在阳光下泛着绿光，在微风中漾着绿浪；绿色的荷叶铺在水面上，绿叶中点缀着许多粉红的荷苞和荷花，荷花颤动着，像披着青纱跳舞的少女。而晚上，只见满塘浮光跃金，如繁星闪烁。塘四周的树木在微光下形成一圈黑绿。整个月牙泡恰似一弯晶莹的新月嵌在田野上。 ③塘面上有块白水，我和村里的伙伴们经常来到这块白水边，在几株垂柳下脱光了衣服，走过一段湿润的沙地，跳入清凉的水中。恬静的塘面便响起一片喧闹声，一条条“黑泥鳅”在水中钻来钻去。水流像母亲柔和的手，轻轻地抚摸着我们，我们像荡在摇篮中。有时，我们排成整齐的横队，有人发一声喊，只听得“扑通通”像哪个鼓队敲乱了套似的一阵乱响，身后翻着大菊花似的浪。这就是我们常玩的“狗刨比赛”。“刨”到岸边，人人都气喘吁吁，仰面倒在柔软的沙滩上。太阳热烘烘的，晒得我们昏昏欲睡，驾云似的。 ④荷塘，装着我最美的童年。 17. 为什么人们叫这个水塘“月牙泡”？（ ） A. 因为塘边长满了野荷花。 B. 因为它的形状像弯弯的月亮。 C. 因为晚上塘面像有月亮的倒影。 D. 因为它白天在阳光下泛着绿光。 18. 哪个自然段是围绕“塘里有着孩子们难忘的活动”这个意思来写的？（ ） A. 第①自然段 B. 第②自然段 C. 第③自然段 D. 第④自然段 19. 文中说我们在水里“狗刨比赛”，联系上下文可以推测我们当时心情是？（ ） A. 平静 B. 兴奋 C. 害怕 D. 着急 20. 文中说“绿叶中点缀着许多粉红的荷苞和荷花”。加点词“点缀”指的是什么？（ ） A. 荷花开得非常多，非常密，非常好看。 B. 粉红的荷苞和荷花把绿色的荷叶完全盖住了。 C. 荷苞和荷花散落在绿叶中，让绿色显得更美了。 D. 粉红的荷苞和荷花随意生长在绿叶中，显得很乱。 21. 文中画波浪线的句子不容易读懂，联系生活，把你想象到的画面写下来。 __________________ 22. 读读选文中画线句子，注意加点的部分，体会这样写的好处。 __________________________ 23. 为什么作者在结尾说“荷塘，装着我最美的童年”？结合文本，说明理由。 _______________________ 第三部分 表达与交流 五、根据下列要求写一则通知。 24. “寓言故事分享会”将于星期五（6月27日）上午9：00在三年级教室召开，要求全班同学都要参加。现在你是小明，请帮王老师写一则通知。 六、习作。 25. 题目：我变成了小蚂蚁 周末，你在花园里观察小蚂蚁搬家……咻！世界突然变得巨大无比！呀，自己竟然变成了一只小蚂蚁！现在，你也要加入搬运食物的队伍了。跟着蚂蚁大军，你会爬过哪些“高山”和“峡谷”？会遇到哪些巨大的“怪兽”或友善的巨人？在小小的地下王国里，又会有什么新奇的发现呢？ 请你展开想象，创编故事，注意语句通顺，使用正确的标点符号。 2024-2025学年三年级下学期期末学业质量监测 语文 第一部分 积累与运用 一、单项选择。 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】C 二、按要求完成下列练习，在答题卡上填写。 【11题答案】 【答案】 （1） （2）山寺桃花始盛开 总把新桃换旧符   独在异乡为异客 （3）过而能改 近墨者黑 【12题答案】 【答案】 第二部分 梳理与探究 三、阅读下列植物记录卡，完成下题。 【13~16题答案】 【答案】13. B 14. C 15. D 16. 艾草独特的气味可以达到驱蚊的效果，艾叶煎汤外洗还可以起到祛湿止痒、缓解皮炎的作用。 第三部分 阅读与鉴赏 四、阅读短文《荷塘旧事》（节选），完成下题。 【17~23题答案】 【答案】17. B 18. C 19. B 20. C 21. 夜晚时，金黄色的月光洒在波光粼粼的塘面上，整个塘面像是镀了一层金。随着水纹的波动，塘面还会泛起银白色的光，就像天上闪烁的星星。 22. 运用了拟人的修辞手法，“轻轻地抚摸着我们”把水流当作人来写，“抚摸”这个动作很温柔，就像妈妈抚摸孩子一样，传递出水流的轻柔、亲切，让读者感受到作者对水流的喜爱，也体现出在荷塘戏水时，作者内心满是舒适、惬意，让读者能真切感受到荷塘戏水的美好，也体现出作者对荷塘、对童年的喜爱。 23. 作者通过对荷塘美景的描写回忆起自己和伙伴一起玩“狗刨比赛”的童年趣事，表现了作者对童年美好生活的回忆和留恋之情。 第三部分 表达与交流 五、根据下列要求写一则通知。 【24题答案】 【答案】 六、习作。 【25题答案】 【答案】例文： 我变成了小蚂蚁 周末，我在奶奶家花园观察蚂蚁时，一阵眩晕过后，竟变成了一只小蚂蚁。眼前的三叶草变得高耸入云，我看着自己蚂蚁的模样，又惊又奇。 这时，领头的蚂蚁碰了碰我的触角，我便加入了搬运食物的队伍。一路上困难重重，埋在土里的鹅卵石成了陡峭的高山，我抓着苔藓艰难攀爬；石板路的裂缝化作幽深峡谷，我顺着草须小心翼翼滑行，才顺利通行。 途中，翠绿的螳螂挥舞着镰刀袭来，我们赶紧躲进草叶下才躲过危险。没过多久，邻居小妹妹这位温柔的“巨人”出现了，她轻轻放下一块桃子软糖，送给我们品尝。 大家齐心协力推着糖块，走进了地下蚂蚁王国。这里布局规整，像一座精巧的地下城市。洞口有兵蚁守卫，洞内划分出储粮室、育儿室等不同区域。更有趣的是，蚂蚁还开辟了蘑菇农场，种植真菌加工食物，还饲养蚜虫获取蜜露，处处藏着惊喜。 正当我好奇地探索洞穴时，熟悉的栀子花香袭来，一阵天旋地转后，我变回了原样，重新坐在花园的石头上。看着脚下有序前行的蚂蚁，我感慨万千。这次奇妙的变身之旅让我明白，小小的蚂蚁蕴含着无穷智慧，看似渺小的世界，也有着独一无二的精彩。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $