2026年吉林市第七中学校九年级化学学科诊断训练题（一）

化学学科诊断训练题(一) 细心审题，严谨作答，以化学匠心，考出理想佳绩！ 可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 C-12 S-32 Sn-119 一、单项选择题(每小题1分，共10分) 1. 吉林省着力推动文旅融合创新发展，以下特色旅游活动中，一定涉及化学变化的是 A. 民俗村篝火晚会 B. 长白山观天池 C. 查干湖捕鱼 D. 莲花山滑雪 2. 2025央视春晚某节目，机器人身着东北花袄，扭起秧歌，科技感十足，关于机器人的部位，属于金属材料的是 A. “关节”——PEEK工程塑料 B. 东北花棉袄——纯棉 C. “骨骼”——碳纤维 D. 连接零件——钛合金 3. 以下化学实验安全图标中除了，以下实验安全图标不全的是 A．镁条燃烧实验安全图标还需要 B．电解水实验安全图标还需要 C．NaOH溶液与稀盐酸中和反应实验安全图标还需要 D．氢氧化钠溶解实验安全图标还需要 A. A B. B C. C D. D 4. 我国化学事业发展中涌现出许多杰出人物，其中的贡献与人物不相匹配的是 A. 我国被誉为“稀土之父”的科学家——徐光宪 B. 为我国炼油催化剂制造技术奠定基础的科学家——闵恩泽 C. 为相对原子质量测定做出了卓越贡献的科学家——张青莲 D. 制出了氯化钠含量超过90%的精盐爱国归国华侨——侯德榜 5. 以下实验与现象完全一致的是 A. 打开浓盐酸瓶塞，瓶口有白烟产生 B. 木炭在氧气中燃烧红热无烟无焰 C. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁 D. 不断地将大量二氧化碳气体通入澄清石灰水中，观察到澄清石灰水先浑浊，后澄清。 6. 我国承诺在2030年前碳达峰，到2060年，实现碳中和。下列措施中不利于“碳中和”的是 A. 植树造林 B. 大力发展火力发电 C. 节能减排 D. 利用太阳能、风能发电 7. 跨学科实践活动有助于培养学生综合素养。涉及的化学知识正确的是 选项 跨学科实践活动 涉及的化学知识 A 海洋资源的综合利用与制盐 海水淡化可以用蒸馏法 B 探究土壤酸碱性对植物生长的影响 测定土壤浸出液的pH时用润湿的试纸 C 调查家用燃料的变迁 柴草燃烧不会造成污染 D 用橡皮泥制作甲烷分子的结构模型 甲烷由碳原子和氢原子构成 A. A B. B C. C D. D 8. 逻辑推理是一种重要的思维方法。下列推理正确的是 A. 金刚石和石墨的组成元素相同，则二者的性质完全相同 B. 质子数相同的微粒一定是同种元素 C. 单质一定只含一种元素，只含一种元素的纯净物一定是单质 D. 碳酸盐能和酸反应产生气体，则能和酸反应产生气体的物质一定是碳酸盐 9. 下列实验方案不能达到探究目的的是 A. 鉴别蚕丝和羊毛——取样，灼烧，闻气味 B. 探究白醋的酸碱性——取样，滴加紫色石蕊试液，观察现象 C. 除去MnO2固体中混有的NaCl——溶解、过滤、洗涤、干燥 D. 比较Cu、Ag的金属活动性强弱——将铜丝插入AgNO3溶液，观察现象 10. 2025年，中国经济新动能澎湃发展，我国制造业向着高质量发展的航道稳健前行。制造业中的芯片用到的高纯度硅，可用石英砂(主要成分SiO2，含少量Al2O3、Fe2O3、其它杂质)为原料制得，制备过程中还可以回收金属铝和铁。其工艺流程如图： 已知：①SiO2不溶于水，且不与酸反应；②；③其它杂质不溶于水也不参与反应。下列说法正确的是 A. Al2O3中铝元素的化合价为+2 B. “酸浸”步骤中发生的基本反应类型属于置换反应 C. 焦炭与SiO2在高温条件下反应的化学方程式： D. 该工艺流程中，可循环利用的物质的化学式：HCl 二、非选择题(每空1分，化学方程式1分，19(4)2分，共35分) 11. 硅化镁(Mg2Si)广泛用于光电子器件，请结合所给的信息，回答下列问题。 （1）镁原子核内质子数是___________，镁离子符号为___________。 （2）硅元素属于___________(填“金属”或“非金属”)元素。 12. “二十四节气”是中国传统历法体系，被誉为“中国的第五大发明”。 （1）“立春”：食“春饼”，吃春饼时还配有其他蔬菜和肉类等食材，寓意五谷丰登。春饼是由面粉制成，其主要营养素为___________。 （2）“谷雨”：被污染的空气中若含有___________(填一种化学式)易形成酸雨。 （3）“立夏”：气温升高，降水增多，铁制品易锈蚀，日常生活中为防止铁制品生锈常采用的措施有___________(写一条)。 （4）“大雪”：空气中水蒸气凝华成雪，微观上水蒸气和雪都是由水分子构成的，它们的区别是___________。 13. 催化条件下，过氧化氢可将甲烷转化为有机物(按碳氢氧顺序写化学式)，其微观过程如图所示。 （1）写出该反应的方程式___________。 （2）该反应前后未发生改变的粒子是___________。 14. 如图电解水实验，回答问题： （1）电解时，两个电极处有气泡产生，切断电源，甲、乙两支玻璃管中生成气体的体积比约为2：1，用___________在乙玻璃管尖嘴口检验产生的气体，观察到的现象是木条复燃。 （2）电解纯水速率较慢，为探究不同电压和不同浓度氢氧化钠溶液对电解水速率的影响，小组同学进行多次实验，测得产生20mL氢气所需的时间如图所示： ①电解时加入浓度为5%的NaOH溶液时，改变电压对电解水速率的影响是___________； ②上述实验中，电解水速率最快的条件是___________。 15. 利用气压变化是完成实验的重要手段，以下各图气密性良好。 （1）图1实验中加入CaO后，U型管左侧液面降低，证明CaO与水反应___________(填“放热”或“吸热”)。 （2）图2实验中滴入稀盐酸后，观察到气球___________。 （3）图3是用红磷测定空气中氧气含量实验，当红磷熄灭，装置冷却，打开弹簧夹会看到的现象___________。 （4）图4软塑料瓶中装满CO2，倒入水，振荡，观察到瓶子变瘪，结论是___________。 16. KNO3和KCl在不同温度时的溶解度如下表所示。请回答下列问题： 温度/℃ 0 10 20 30 40 50 60 溶解度/g KNO3 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110 KCl 27.6 31.0 34.0 37.0 40.0 42.6 45.5 （1）由表中可知，KNO3和KCl在某一温度时具有相同的溶解度x，则x的取值范围是___________。 （2）10℃时，131g饱和KCl溶液恒温蒸发10g水后，可析出KCl晶体的质量为___________。 （3）如图所示，20℃时，将盛有饱和KNO3溶液的小试管放入盛水的烧杯中，向烧杯中加入某物质后，试管中有晶体析出。加入的物质可能是下列中的___________。 A. 氢氧化钠固体 B. 生石灰 C. 冰块 D. 硝酸铵固体 17. 根据如图所示实验回答问题 （1）甲是去除粗盐中难溶性杂质的实验操作。从操作A、B、C中任选一个，写出所用玻璃棒的作用___________。 （2）乙是用点滴板进行的微型实验。向盛有药品的孔穴1~6中滴加稀盐酸。 ①孔穴1和孔穴___________中有气泡产生； ②对比孔穴1、2和3中的现象，得出X的金属活动性比铜、银的___________(填“强”或“弱”)； ③孔穴6中发生反应的微观实质是___________。 18. 根据图中实验装置图，回答下列问题。 （1）仪器①的名称为___________。 （2）实验室用B装置制取CO2的方程式为___________。 （3）用E装置收集氧气时，氧气不纯的原因可能是___________(写一种)。 （4）装置F具有多种用途，下列说法中正确的是___________(填字母)。 A. 该装置用于排空气法收集氧气时，气体应从a端管口通入 B. 瓶内装入适量浓硫酸用于干燥CO2时，气体应从a端管口通入 C. 瓶内装满水，用于收集氧气时，气体应从a端管口通入 19. 实验探究《周礼·考工记》中记载，古人曾在草木灰(含K2CO3)的水溶液中加入贝壳烧成的灰(主要成分为CaO)，利用生成物形成的去污液来清洗丝帛。为了得到该去污液，某兴趣小组同学在老师的指导下设计了以下实验流程。回答下列问题： 【查阅资料】草木灰(K2CO3较高)是作物秸秆、枯枝等燃烧后的剩余灰烬，其中富含可溶性钾盐，其化学性质与Na2CO3相似，溶于水呈碱性。BaCl2、CaCl2、KCl等溶液为中性。 活动一：调查草木灰的制备方法 【分析交流】 （1）利用作物秸秆、枯枝等生产草木灰，其意义是___________。 活动二：探究去污液中的溶质成分 【猜想与假设】 （2）猜想一：KOH 猜想二：KOH、K2CO3 猜想三：KOH、Ca(OH)2 项目 实验步骤 实验现象 实验结论 方案 取少量去污液于试管中，加入过量的___________溶液； ___________ 猜想二成立 向步骤1中的上层清液中滴加酚酞溶液 溶液变红 【分析交流】 （3）草木灰在农业上，可以作___________肥，增强作物抗倒伏抗病虫害的能力。而去污液中含有KOH这种强碱，不能随意排放，需要处理。 活动三：讨论处理去污液的方法。 【分析交流】 （4）小俊认为可以将KOH转化成K2CO3，反应方程式___________。 （5）小美认为可以可以向去污液中滴加稀硫酸至中性，如何检验去污液被恰好反应呈中性，加入试剂(或用品)及操作及现象___________。 【拓展应用】 已知：脱胶率越高，所得丝帛越顺滑亮丽。 ①10%的K2CO3溶液pH=11.6 ②1%的KOH溶液pH=13.2. （6）据图分析选用___________溶液洗涤丝帛效果更好。 三、计算题(共5分) 20. 《天工开物》记载了锡的冶炼方法：入砂(指锡砂)数百斤，丛架木炭亦数百斤，鼓鞲(指鼓入空气)熔化，用铅少许，(锡)沛然流注。其反应原理为C+SnO2Sn+CO2↑。 （1）炼锡时加入少许铅形成合金，产物更易熔化流出，原因是______。 （2）现有151kg含SnO220%的锡砂，理论上可以炼出锡的质量是多少(写出计算过程)？ 化学学科诊断训练题(一) 细心审题，严谨作答，以化学匠心，考出理想佳绩！ 可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 C-12 S-32 Sn-119 一、单项选择题(每小题1分，共10分) 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】C 二、非选择题(每空1分，化学方程式1分，19(4)2分，共35分) 【11题答案】 【答案】（1） ①. 12 ②. （2）非金属 【12题答案】 【答案】（1） 糖类 （2） （或，合理即可） （3） 刷漆（或涂油、保持表面干燥洁净等，合理即可） （4） 水分子间的间隔不同 【13题答案】 【答案】（1） （2）碳原子、氢原子、氧原子（或原子） 【14题答案】 【答案】（1） 带火星的木条 （2） ①. 其他条件相同时，电压越高，电解水速率越快 ②. 12V电压、10%NaOH溶液 【15题答案】 【答案】（1） 放热 （2） 胀大（或膨胀、变大） （3） 烧杯中的水沿导管进入集气瓶，进入水的体积约占集气瓶内原空气体积的 （4） 二氧化碳能溶于水 【16题答案】 【答案】（1） 34.0g＜x＜37.0g （2） 3.1g （3）CD 【17题答案】 【答案】（1） A中玻璃棒作用为搅拌，加快粗盐溶解速率或B中玻璃棒作用为引流或C中玻璃棒作用为搅拌，防止局部温度过高造成液滴飞溅 （2） ①. 5 ②. 强 ③. 氢离子和氢氧根离子结合生成水分子（或 ） 【18题答案】 【答案】（1）锥形瓶 （2） （3）未等到导管口有连续均匀的气泡冒出就开始收集 （4）AB 【19题答案】 【答案】（1） 实现废弃物资源化利用（或减少环境污染，合理即可） （2） ①. （或，合理即可） ②. 产生白色沉淀 （3） 钾 （4） （合理即可） （5） pH试纸，取少量反应后的溶液滴在pH试纸上，显色后与标准比色卡对照，pH=7，说明恰好呈中性（或紫色石蕊溶液，滴加后溶液显紫色，合理即可） （6） 1%的（或） 三、计算题(共5分) 【20题答案】 【答案】（1）合金的熔点降低 （2）解：设理论上可以炼出锡的质量是。 答：理论上可以炼出锡的质量是23.8kg。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $