期末课内文言文复习课件 2025—2026学年统编版语文七年级下册

这是一份初中语文七年级下册期末复习课件，涵盖《木兰诗》《卖油翁》《孙权劝学》《陋室铭》《爱莲说》《活板》六篇课内文言文。以重点实词、虚词、文言现象、内容主旨及写作技法为学习支架，系统梳理核心考点，助力学生期末复习。 资料特色鲜明，结构化梳理文言知识，如《木兰诗》互文手法解析、《卖油翁》“熟能生巧”道理探究，培养语言运用与逻辑思维能力。通过《陋室铭》《爱莲说》托物言志，渗透文化自信与审美创造。适合七年级学生初涉文言文的基础夯实需求，帮助学生构建知识体系，为教师教学提供清晰考点指引。

2026年期末 部编版七年级下册 课内文言文核心知识考点 《木兰诗》 (乐府民歌) (一)重点实词 惟:只 愿:愿意、希望 市:买(名作动) 骑:战马 但:只 朔:北方 策勋:记功。策:登记 强:有余 《木兰诗》 (乐府民歌) 愿驰:赶马快跑 郭:外城 著:穿 安:怎么 (二)重点虚词 之:代词(久之:音节助词,不译) 而:表顺承、修饰,无实义 何:什么、怎么 《木兰诗》 (乐府民歌) (三)文言现象 通假字 帖花黄:“帖” 通 “贴”,粘贴 古今异义 走送儿还故乡:古:跑;今:行走 但闻黄河流水鸣溅溅:古:只;今:但是 强:古:有余;今:强大 《木兰诗》 (乐府民歌) (三)文言现象 词类活用 市鞍马:名词作动词,买 互文(核心考点) 上下句意思互相补充 如: 东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭 将军百战死,壮士十年归 开我东阁门,坐我西阁床 倒装句、省略句(乐府诗常见句式) 《木兰诗》 (乐府民歌) (四)内容、人物、主旨、写作技法 内容:讲述木兰替父从军、征战沙场、建功受封、辞官还乡的完整故事。 人物形象(花木兰) 孝顺善良、深明大义、英勇善战、机智果敢、淡泊名利、淳朴勤劳、兼具儿女柔情与英雄气概。 主旨:塑造巾帼英雄木兰形象,赞美木兰孝敬父母、保家卫国的美好品质,反映北方人民尚武的民风,歌颂普通女性的智慧与力量。 《木兰诗》 (乐府民歌) (四)内容、人物、主旨、写作技法 写作技法—— 乐府民歌:五言为主,语言质朴口语化; 详略得当:详写从军缘由、离别、还乡(儿女情态),略写征战过程,突出人物品格; 互文、对偶、排比、反复:句式灵动,节奏感强; 对比:战场英姿与归家女儿情态对比,人物形象更丰满; 悬念与铺垫:多年征战无人识破女儿身,凸显木兰机智。 《卖油翁》 欧阳修 (一)重点实词 善:擅长 释:放下 但:只 颔:点头 忿然:气愤的样子 安:怎么 轻:轻视(形容词作动词) 酌:舀取,这里指倒入 沥:下滴 《