8.1海洋化学资源课件--2025-2026学年九年级化学鲁教版下册

该初中化学课件围绕海洋化学资源展开，涵盖海水中的物质组成、海底矿物（可燃冰、锰结核）及海水淡化等核心知识点。以“寻宝之旅”为课堂导入，通过自主学习问题引导学生思考，知识点从海洋矿产资源到物质组成、金属镁提取流程再到海水淡化方法，形成资源利用的完整脉络，为学生提供学习支架。 其亮点在于融合化学观念（如饼图展示海水成分体现物质组成与结构）、科学思维（小组讨论金属镁提取中物质转化目的）和科学探究与实践（海水淡化方法及多级闪急蒸馏原理分析）。采用自主学习、小组讨论等教学方法，小结系统梳理关键知识，帮助学生构建知识体系，教师可借助此资料提升教学效率。

第一节 海洋化学资源 海洋矿产资源 寻宝之旅 ◆可燃冰是如何形成的？ ◆它的主要成分是什么？ ◆可燃冰为什么被誉为“21世纪能源”？ 可燃冰 锰结核 锰结核中含有 哪几种金属元素？ 自主学习 一、海水中的物质 水 96.5 % 溶解的盐 3.5 % Cl- 55.06 % Na+ 30.61 % SO4 2- 7.67 % Mg2+ 3.69 % Ca2+ 1.15 % K+ 1.10 % 其他 0.72 % 图 8-2  海水中的化学资源 水 96.5 % 溶解的盐 3.5 % Cl- 55.06 % Na+ 30.61 % SO4 2- 7.67 % Mg2+ 3.69 % Ca2+ 1.15 % K+ 1.10 % 其他 0.72 % 图 8-2  海水中的化学资源 (1)海水中含量最多的物质是:_______； (2)海水中的阳离子__________________, 海水中的阴离子________________； (3)海水中含有的盐___________________________________________________________； (4)海水中含量最多的阳离子_______,海水中含量最多的阴离子______； (5)海水中含量最多的盐________，海水中含量最多的镁盐________； H2O Na+、Mg2+、Ca2+、k+ Cl-、SO42- NaCl、MgCl2、CaCl2、KCl Na2SO4、MgSO4、CaSO4、K2SO4 Na+ Cl- NaCl MgCl2 Na+ Mg2+ Ca2+ K+ Cl- SO42- 微粒观认识物质的构成 图 8-3  海洋中漂浮的冰山 海洋中漂浮的冰山是固态的水——冰；海洋里存在着大量的液态水；海洋上空漂浮着气态水——水蒸气。 导弹 火箭 飞机 镁 2、将MgCl2富集起来 1、除去其他杂质 海水中本来就有MgCl2，为什么不直接提取，而是经历了“MgCl2→Mg (OH)2→MgCl2”的转化过程？请分析这样做的目的是什么？ 海水或卤水 石灰乳 Mg(OH)2 盐酸 MgCl2 通电 Mg 如何利用海水制取金属镁？ 小组讨论 CH4+2O2=== CO2+2H2O 点燃 “未来能源”、“21世纪能源” 天然气水合物 CH4· xH2O 1. 可燃冰 可燃冰作燃料有何优点？ 优点：热值高，污染小 缺点：开采困难，如果泄漏，引发温室效应 水下5000米深的锰结核矿产 2.多金属结核--锰结核 二、海底矿物 阅读课本相关内容，解决以下问题： 1、海底蕴藏着哪些矿物资源？ 2、“可燃冰”是如何形成的？ 3、为什么“可燃冰”被誉为“未来能源”、“21世纪能源”？ 4、什么是锰结核？锰结核里主要含有哪些元素？ 天然气水合物— “可燃冰”(CH4· nH2O ) →“未来能源”、“21世纪能源” CH4 + 2O2 === CO2 + 2 H2O 点燃 海底矿物之 “可燃冰” ①热值高 ②燃烧几乎不产生残渣和废气 海底矿物之 “锰结核” 多金属结核（锰结核）是看起来形如土 豆的结核状软矿，外表呈暗褐色，直径一般为 3 ～ 7 厘米，主要分布在太平洋、大西洋和印度洋水深 2 000 ～ 6 000 米的深海底部。 据科学家们估计，仅太平洋底表层一米内锰结核中所含锰、铜、钴、镍等的储量，即比它们在陆地上的总储量高出数十倍。锰结核是未来的一种极为重要的矿产资源。 思考：锰结核中的各种金属元素都是地壳中含量稀少的，它们是怎样来到海底的？又为什么会聚集成结核状呢？为什么锰结核在海底历经漫长的亿万年也没有被海洋沉积物覆盖呢？这些问题至今还在困扰着科学家们。你能根据已有的生物、地理、物理等学科知识尝试给出答案吗？ 化学资源 海底矿物资源 海洋生物资源 海洋动力资源 你了解哪些海洋污染？在开发和利用海洋资源的同时应如何保护海洋资源？ 活动探究三 思考一下： 1、地球有71%的面积被水所覆盖，还缺水吗？ 2、海水中有大量的盐，怎样才能除去海水中盐，获得淡水呢？ 3、讨论物质分离有哪些方法？ 三、海水淡化 海水淡化的方法： （1）蒸馏： 加热到水的沸点，使水汽化变成水蒸气， 再冷凝得淡水。 （2）膜法：又称反渗透法 让咸水在巨大的压力下通过特殊的膜，留下盐。 （3）热法：低温多效蒸馏法和多级闪急蒸馏法 多识一点 多金属结核 多金属结核又称锰结核，是由包围核心的铁、锰氢氧化物壳层组成的、形如土豆的结核状软矿物体，外表呈暗褐色，直径一般为3 ~ 7厘米。锰结核中含有锰、铁、镍、钴、铜等几十种元素。 锰结核主要分布在太平洋、大西洋和印度洋的水深2000〜6000米的深海底部。据科学家们分析估计，太平洋底表层一米内锰结核中所含锰、铜、镍、钴等的储量，即相当于陆地储量的几十至 几千倍。估计太平洋底的锰结核中，含有锰2000亿吨、铜50亿吨、钴30亿吨、镍90亿吨。海底锰结核由于分布范围广、金属含量多等特点，是未来的一种极为重要的矿产资源。 3. 海洋资源的分类 海洋能源资源 潮汐发电、温差发电等 海洋生物资源 海鱼、海带、紫菜食用、珊瑚等 矿产资源 海底矿沙、可燃冰等 海洋资源 化学能源 提取食盐、石膏、卤水、淡水等 2.下列说法错误的是（　　） A. 从海水中不但可提取金属镁，还可得到其他很多产品 B. “可燃冰”是在低温、低压条件下形成的冰状固体，属于不可再生资源 C. 蒸馏法淡化海水属化学变化 D. “可燃冰”燃烧后几乎不产生任何残渣和废弃物 C 3.如图，海水淡化可采用膜分离技术对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的各离子不能通过淡化膜，从而得到淡水。对加压后右侧海水成分变化进行分析，正确的是(   ) A.溶质质量增加     B.溶剂质量减少 C.溶液质量不变    D.溶质质量分数减少 B 闪蒸法设计有一套压强一个比一个低的蒸发室，并将它们连通。高温海水从压强较高的蒸发室流入压强较低的蒸发室，就会瞬间蒸发，形成水蒸气，水蒸气冷凝成为淡水。这种蒸发室越多，海水瞬间蒸发的次数就越多，总的蒸发效率也就越高。 多级闪急蒸馏法（MSF）简称“闪蒸法”，利用的是闪蒸的原理。常压下水的沸点是100℃，减压时水的沸点降低。 1. 海水中最多的物质是水，最多的盐是氯化钠， 2.海水中含量最多的四种元素依次是O、H、Cl、Na 。 3. 海水中最多的金属离子是钠离子，海水中最多的非金属离子是氯离子；它们组成化合物的化学式为 NaCl 。 4.为使水蒸气的冷凝效果更好，可以对实验装置进行改进 a.增加导管长度 b.用冰水混合物冷却等。 $