精品解析：2026年广东省深圳市龙岗区宏扬学校中考模拟预测历史试题

九年级中考复习综合模拟 历史（三） （满分：70分） 一、单项选择题（共17小题，每小题2分，共34分） 1. 周朝的礼乐制度对不同等级贵族墓葬的墓道数量、墓葬的规模有严格规定，不得逾越。下图是周代秦国国君墓葬从“甲”字形到“中”字形，再到“亚”字形的演变示意图。这一变化反映出（ ） A. 周朝的分封制度遭到破坏 B. 秦国建筑技术远超其他诸侯国 C 秦国郡县制取代了分封制 D. 秦国最早确立了中央集权制度 2. 夏桀、商纣、周厉王、秦二世的统治有高度的相似性和结果的一致性。他们留给后世的历史警示是（ ） A. 要强化君王专制制度 B. 加强法制，依法治国 C 要健全国家管理制度 D. 施行仁政，以德治国 3. 《史记》《汉书》均为私家撰著。魏晋以后,朝廷任用史官负责修撰本朝或前朝历史,甚至由宰相主持,皇帝亲自参与。政府这样做的主要目的是（ ） A. 丰富史书内容 B. 确保内容真实 C. 维护封建统治 D. 提高史书质量 4. 大业五年（609年），隋炀帝用“四科”考试的方式选拔官员，其中进士科考试的主要内容是策问，即考查有关时事政务、经义等方面的问题。这种选官方式在当时（ ） A. 杜绝了官员的腐败现象 B. 有利于治国人才的选拔 C. 推动了诗词歌赋的创作 D. 使所有学者都进入仕途 5. 南北朝至隋唐时期，大批少数民族内迁中原，在风俗、技术、文化等方面深刻影响中原社会，形成“胡化”趋势；同时少数民族与汉人通婚、学习汉文化，又推动了自身“汉化”进程。据此可知，这一时期民族交流的特点是（ ） A. 双向互动、互相吸收 B. 不分彼此、共存发展 C. 汉胡平等、彼此尊重 D. 和平交往、永无战争 6. 明代饮茶方式简化，茶叶产销显著增长。明清时期，福建泉州多种植利润更高的甘蔗，常将稻田改种甘蔗。这些现象反映当时的（ ） A. 区域市场连成商业网络 B. 经济作物种植面向市场 C. 商业资本开始操控市场 D. 小农经济已经趋于瓦解 7. 紫禁城始建于永乐四年，建筑主次分明、规整对称，以建筑形象体现君臣、父子等伦理秩序，凸显皇权至上。由此可知，紫禁城（ ） A. 是唐宋时期建筑典型代表 B. 主要功能是用于军事防御 C. 融合了中外建筑艺术风格 D. 设计深受儒家伦理的影响 8. 下图为“各通商口岸进出的中外轮船总吨位占比”（单位/%）示意图，其所示信息本质上反映了（ ） A. 通商口岸数量的增加 B. 中国民族危机的加剧 C. 民族工业结构的特点 D. 官僚资本主义的扩张 9. 1871年，曾国藩、李鸿章上奏朝廷：“拟选聪颖幼童，送赴泰西各国书院，学习军政、船政、步算、制造诸学，约计十余年业成而归······”这体现中国近代化进程中（ ） A. 学习西方制度 B. 创办新式学堂 C. 重视发展实业 D. 注重人才培养 10. 如图为抗日根据地力量发展统计图（1937—1940年），由此可知（ ） A. 中国共产党在根据地掀起大生产运动 B. 根据地力量在敌后抗战中发展壮大 C. 敌后抗日根据地面临日、伪军的封锁 D. 敌后战场已成为抗日战争的主战场 11. 民国时期，民族品牌蝶霜化妆品广告语：“秋风起兮草木黄，有佳人兮思蝶霜”；上海电话公司广告语：“电话购货迅速经济”；中国银行广告语：“晴天买伞，防天气变幻；今朝储蓄，以备将来”。这共同体现出民国时期（ ） A. 实现男女地位平等 B. 广告宣传方式比较单一 C. 购买国货热情高涨 D. 社会生活方式发生变化 12. 下表所示为1949—1957年中国高等教育院系调整前后部分学科毕业生数量的变化（单位：人）。这一变化（ ） 年份 工科 农科 师范 文科 财经 政法 理科 1949 4752 1718 1890 2521 3137 4015 1584 1957 17162 3104 15948 4294 3651 385 3524 A. 表明高校教学质量得到提升 B. 体现了国家政策的影响 C. 导致人文社科人才日益缺失 D. 凸显了意识形态的导向 13. 1962年，国家增加农业用钢材调拨，安排部分机械企业转产农机，并大幅提高化肥、农药与农用电供应，农用电同比增长153%。这些举措（ ） A. 促进国民经济的调整恢复 B. 推动工业产量大幅提升 C. 迅速缩小了城乡发展差距 D. 践行备战备荒为人民方针 14. 2025年12月，海南自由贸易港实行全岛封关运作，对符合条件的货物实行免税政策，吸引更多高附加值制造环节在国内完成。由此可知，海南封关（ ） A. 旨拓展国际服务贸易市场 B 推动全球治理，构建人类共同体 C. 形成了全方位对外开放格局 D. 延续开放理念，助推制造业升级 15. 观察以下题为《徒劳》的讽刺漫画，其反映的突出主题是（ ） A. 海峡天堑阻隔两岸统一 B. 统一需要两岸共同努力 C. “台独”势力自不量力 D. 国际反华力量虚张声势 16. 二月革命结束后，列宁认为“在这个国家里，社会主义不可能立刻直接取得胜利”，甚至在6月时，他还明确指出“在俄国不能实施社会主义”，但是到了11月，他却表示“10月25日革命是社会主义革命。”列宁观念的转变主要是由于（ ） A. 俄国革命形势的迅速发展 B. 工人阶级力量的成长壮大 C. 临时政府逐渐掌握了政权 D. 国外武装势力的不断干涉 17. 1949年英国加入北约，1973年加入欧共体，1993年成为欧盟成员。随着世界经济和英国自身的发展，2016年英国举行脱欧公投后，于2020年正式退出欧盟。这表明，影响英国对外决策的决定性因素是（ ） A. 外国影响 B. 民族矛盾 C. 意识形态 D. 国家利益 二、非选择题（2小题，共36分） 18. 阅读图文材料，回答问题。 材料：纸张——知识载体与文明传承 西汉时期，中国人已经掌握了造纸的基本方法。东汉蔡伦改进造纸工艺，降低成本、提高质量，使纸张逐渐取代简牍成为主要书写材料，推动文化传播。751年怛罗斯之战后，造纸术经阿拉伯人传入中亚撒马尔罕，再传至西亚巴格达、大马士革等地。12世纪，造纸术经由西班牙传入欧洲，逐渐取代昂贵的羊皮纸。15世纪，古腾堡活字印刷术以纸张为载体，实现书籍大规模生产。19世纪，在西方工业文明冲击下，欧洲机器造纸术传入中国，上海、天津等地相继创办近代造纸厂。传统手工造纸受到冲击，部分优质纸品得以保留。 ——根据潘吉星《中国造纸史》整理 （1）根据材料并结合所学知识，归纳出造纸术的对外传播路线，并分析其在12世纪传入欧洲的历史背景。 （2）根据材料并结合所学知识，说明中国造纸术与古腾堡印刷术的关系，并分析两者对文艺复兴的作用。 （3）根据材料，说明19世纪中国造纸业出现的变化及原因，并分析这一变化对传统手工业的影响。 19. 阅读材料，回答问题。 材料：钢铁动脉：铁路重塑的世界 1825年，斯蒂芬森设计的蒸汽机车在英国试车成功，标志着铁路时代的开始。19世纪中期，欧美国家掀起铁路建设热潮，铁路大幅缩短出行时间，改变了城市发展格局，美国芝加哥因铁路枢纽地位快速崛起。铁路发展与钢铁工业等重工业紧密相关，成为工业化的重要标志。帝国主义时期，英国在印度大规模修建铁路，便于掠夺当地原料、倾销工业产品，将印度纳入资本主义世界经济体系。1876年，中国出现第一条铁路——吴淞铁路，清政府因守旧观念将其拆毁，反映出近代中国对先进事物的排斥与社会转型的艰难。铁路既推动了世界工业化进程，也成为殖民扩张的重要工具，同时引发了东西方不同的社会反应。 ——根据[英]克里斯蒂安·沃尔玛尔《铁路改变世界》、[美]芮玛丽《同治中兴》等整理 （1）根据材料并结合所学知识，分析美国铁路迅速发展的政治条件和经济条件。 （2）根据材料并结合所学知识，分析英国在印度修建铁路的根本目的，并说明这一行为对印度经济结构的影响。 （3）请以“铁路是19世纪进步与霸权的双重象征”为论题，写一篇历史小论文。要求：从工业化、殖民扩张、文明冲突三个层面展开论述，做到史论结合，条理清晰。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级中考复习综合模拟 历史（三） （满分：70分） 一、单项选择题（共17小题，每小题2分，共34分） 1. 周朝的礼乐制度对不同等级贵族墓葬的墓道数量、墓葬的规模有严格规定，不得逾越。下图是周代秦国国君墓葬从“甲”字形到“中”字形，再到“亚”字形的演变示意图。这一变化反映出（ ） A. 周朝的分封制度遭到破坏 B. 秦国建筑技术远超其他诸侯国 C. 秦国郡县制取代了分封制 D. 秦国最早确立了中央集权制度 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干明确周代礼乐制度维护分封制的等级秩序，严格禁止不同等级贵族逾越墓葬规制，秦国国君墓葬从“甲”到“中”再到“亚”字形的扩张，说明秦国国君突破了原有的等级限制，反映出周朝分封制度遭到破坏，正确。 B.材料未将秦国建筑技术与其他诸侯国比较，也与题干主题无关，错误。 C.材料没有体现郡县制取代分封制的内容，且周代秦国并未完成郡县制对分封制的取代，错误。 D.中央集权制度正式确立是在秦朝统一后，周代秦国并未确立中央集权制度，材料也未涉及中央集权的信息，错误。 2. 夏桀、商纣、周厉王、秦二世的统治有高度的相似性和结果的一致性。他们留给后世的历史警示是（ ） A. 要强化君王专制制度 B. 加强法制，依法治国 C. 要健全国家管理制度 D. 施行仁政，以德治国 【答案】D 【解析】 【详解】A.夏桀、商纣、周厉王、秦二世四位君主本身权力已经很大，正是不受约束的暴政才导致亡国，因此这不是历史警示，错误。 B.四位君主的亡国核心问题不是缺乏法制，而是暴虐无道失民心，因此加强法制不符合题干的警示方向，错误。 C.四位君主亡国的核心原因不是国家管理制度不健全，而是统治者暴虐无道，错误。 D.四位暴君都因暴政亡国，反面印证了统治者要爱惜民力、施行仁政、以德治国才能长治久安，这正是他们留给后世的历史警示，正确。 3. 《史记》《汉书》均为私家撰著。魏晋以后,朝廷任用史官负责修撰本朝或前朝历史,甚至由宰相主持,皇帝亲自参与。政府这样做的主要目的是（ ） A. 丰富史书内容 B. 确保内容真实 C. 维护封建统治 D. 提高史书质量 【答案】C 【解析】 【详解】分析题干的“魏晋以后，朝廷任用史官负责修撰本朝或前朝历史，甚至由宰相主持，皇帝亲自参与。”结合所学知识可知，政府这样做的主要目的是维护封建统治，故C符合题意；丰富史书内容、确保内容真实、提高史书质量不是政府做法的主要目的，排除ABD。故选C。 4. 大业五年（609年），隋炀帝用“四科”考试的方式选拔官员，其中进士科考试的主要内容是策问，即考查有关时事政务、经义等方面的问题。这种选官方式在当时（ ） A. 杜绝了官员的腐败现象 B. 有利于治国人才的选拔 C. 推动了诗词歌赋的创作 D. 使所有学者都进入仕途 【答案】B 【解析】 【详解】A.“杜绝了官员腐败”表述绝对，科举制无法从根本上杜绝腐败，错误。 B.科举制打破了之前世家大族对选官权的垄断，以考试成绩选拔人才，有利于选拔具备治国能力的人才，正确。 C.推动诗词歌赋创作是唐代科举重视诗赋之后的影响，隋代进士科仅考查策问，不符合史实，错误。 D.“使所有学者都进入仕途”表述绝对，不符合实际，错误。    5. 南北朝至隋唐时期，大批少数民族内迁中原，在风俗、技术、文化等方面深刻影响中原社会，形成“胡化”趋势；同时少数民族与汉人通婚、学习汉文化，又推动了自身“汉化”进程。据此可知，这一时期民族交流的特点是（ ） A. 双向互动、互相吸收 B. 不分彼此、共存发展 C. 汉胡平等、彼此尊重 D. 和平交往、永无战争 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料里中原出现 “胡化”（少数民族文化影响汉族），少数民族出现 “汉化”（少数民族学习汉文化），一胡一汉互相影响、彼此吸纳，完美对应双向互动的特点，正确。 B.“不分彼此”表述绝对，当时汉族与少数民族仍有族群、习俗差异，只是深度交融，并非界限完全消失，错误。 C.魏晋南北朝至隋唐整体仍是以汉文化为主体，政权、地位并非完全平等，不存在绝对平等格局，错误。 D.这一时期政权林立，胡汉之间多次爆发战争，“永无战争”不符合史实，错误。 6. 明代饮茶方式简化，茶叶产销显著增长。明清时期，福建泉州多种植利润更高的甘蔗，常将稻田改种甘蔗。这些现象反映当时的（ ） A. 区域市场连成商业网络 B. 经济作物种植面向市场 C. 商业资本开始操控市场 D. 小农经济已经趋于瓦解 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干仅提及茶叶产销和甘蔗种植，未涉及区域市场联成商业网络的相关信息，无法体现区域市场的网络联系，错误。 B.茶叶产销显著增长，表明茶叶生产面向市场需求，甘蔗利润更高，促使改种，说明种植经济作物是为追求市场利润，体现经济作物种植面向市场，正确。 C.材料未提及商业资本对市场的操控行为，“开始操控市场”缺乏史实依据，错误。 D.小农经济趋于瓦解是鸦片战争后西方经济入侵的结果，明清时期小农经济仍占主导地位，趋于瓦解与史实不符，错误。 7. 紫禁城始建于永乐四年，建筑主次分明、规整对称，以建筑形象体现君臣、父子等伦理秩序，凸显皇权至上。由此可知，紫禁城（ ） A. 是唐宋时期建筑典型代表 B. 主要功能是用于军事防御 C. 融合了中外建筑艺术风格 D. 设计深受儒家伦理的影响 【答案】D 【解析】 【详解】A.紫禁城始建于明朝永乐年间，是明清时期的宫城建筑，不是唐宋建筑的典型代表，错误。 B.紫禁城是明清皇帝居住、处理朝政的皇家宫殿，主要功能不是军事防御，错误。 C.紫禁城并没有融合外国建筑艺术风格，错误。 D.材料明确说明紫禁城以建筑布局体现君臣、父子的伦理秩序，儒家思想以伦理纲常为核心内容，因此紫禁城的设计深受儒家伦理影响，正确。 8. 下图为“各通商口岸进出的中外轮船总吨位占比”（单位/%）示意图，其所示信息本质上反映了（ ） A. 通商口岸数量的增加 B. 中国民族危机的加剧 C. 民族工业结构的特点 D. 官僚资本主义的扩张 【答案】B 【解析】 【详解】A.晚清时期通商口岸数量增加说法正确，但材料仅体现中外轮船吨位占比变化，无法反映通商口岸数量增加，错误。 B.1877—1907年，通商口岸航运业中外国轮船吨位占比大幅上升，中国占比大幅下降，说明列强对华经济侵略不断加深，本质上反映了中国民族危机的加剧，正确。 C.材料内容与民族工业的结构特点无关，外国轮船吨位数与民族工业无关，错误。 D.材料中中国航运占比下降，且不符合这一时期官僚资本主义发展的史实，无法体现官僚资本主义扩张，错误。 9. 1871年，曾国藩、李鸿章上奏朝廷：“拟选聪颖幼童，送赴泰西各国书院，学习军政、船政、步算、制造诸学，约计十余年业成而归······”这体现中国近代化进程中（ ） A. 学习西方制度 B. 创办新式学堂 C. 重视发展实业 D. 注重人才培养 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干中曾国藩、李鸿章是洋务派代表，主张选派幼童学习西方的军政、船政、技术等实用知识，并未提及学习西方近代资本主义政治制度（君主立宪、民主共和等），错误。 B.题干描述的举措是选派幼童赴欧美各国书院学习，并非在国内创办新式学堂，错误。 ‌ C.题干没有涉及创办近代企业、发展工商业等实业相关的内容，错误。 D.曾国藩、李鸿章选派聪颖幼童出国留学，学习西方先进的学术知识，目的是让留学生学业完成后归国效力，为中国近代化培养掌握西方先进知识的专业人才，正确。 10. 如图为抗日根据地力量发展统计图（1937—1940年），由此可知（ ） A. 中国共产党在根据地掀起大生产运动 B. 根据地力量在敌后抗战中发展壮大 C. 敌后抗日根据地面临日、伪军的封锁 D. 敌后战场已成为抗日战争的主战场 【答案】B 【解析】 【详解】A.大生产运动是1941年后敌后根据地为突破封锁开展的运动，与题干时间不符，且材料无法体现大生产运动，错误。 B.从统计图可知，1937—1940年，中国共产党党员数量、抗日军队数量、抗日根据地数量及根据地人口都大幅增长，说明根据地力量在敌后抗战中发展壮大，正确。 C.材料仅体现根据地力量增长，无法体现敌后根据地面临日、伪军封锁，错误。 D.1937-1940年敌后战场尚未成为抗日战争主战场，材料也无法得出该结论，错误。 11. 民国时期，民族品牌蝶霜化妆品广告语：“秋风起兮草木黄，有佳人兮思蝶霜”；上海电话公司广告语：“电话购货迅速经济”；中国银行广告语：“晴天买伞，防天气变幻；今朝储蓄，以备将来”。这共同体现出民国时期（ ） A. 实现男女地位平等 B. 广告宣传方式比较单一 C. 购买国货热情高涨 D. 社会生活方式发生变化 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“民国时期，民族品牌蝶霜化妆品广告语：‘秋风起兮草木黄，有佳人兮思蝶霜’；上海电话公司广告语：‘电话购货迅速经济’；中国银行广告语：‘晴天买伞，防天气变幻；今朝储蓄，以备将来’”和所学知识可知，民国时期广告形式多样，内容涉及化妆品、通讯、金融等多个领域，反映出社会生活方式发生变化，D项正确；题干共同体现出民国时期社会生活方式发生变化，未涉及男女地位平等的相关内容，排除A项；题干中广告形式多样，并非宣传方式单一，排除B项；题干中的广告既有民族品牌，也有其他商业宣传，未体现购买国货热情高涨，排除C项。故选D项。 12. 下表所示为1949—1957年中国高等教育院系调整前后部分学科毕业生数量的变化（单位：人）。这一变化（ ） 年份 工科 农科 师范 文科 财经 政法 理科 1949 4752 1718 1890 2521 3137 4015 1584 1957 17162 3104 15948 4294 3651 385 3524 A. 表明高校教学质量得到提升 B. 体现了国家政策的影响 C. 导致人文社科人才日益缺失 D. 凸显了意识形态的导向 【答案】B 【解析】 【详解】A.表格仅展示了不同学科毕业生数量的变化，没有任何信息体现高校教学水平、教学质量的升降，因此无法得出该结论，错误。 B.1949-1957年我国进行了高等院校院系调整，同时推行一五计划，优先发展重工业，需要大量工业建设人才和基础教育师资，因此工科、师范毕业生数量大幅增长，正是国家发展战略和教育调整政策影响的结果，正确。 C.从表格数据来看，文科毕业生从2521人增长到4294人，财经毕业生从3137增长到3651人，人数仍在增加，并非“日益缺失”，错误。 D.院系调整中学科结构的变化主要是服务于经济建设的需求，工科和师范的增长直接对应工业化建设和基础教育发展的需要，并非突出意识形态导向，政法类缩减是因为旧政法体系调整，并非意识形态导向的结果，错误。 13. 1962年，国家增加农业用钢材调拨，安排部分机械企业转产农机，并大幅提高化肥、农药与农用电供应，农用电同比增长153%。这些举措（ ） A. 促进国民经济的调整恢复 B. 推动工业产量的大幅提升 C. 迅速缩小了城乡发展差距 D. 践行备战备荒为人民方针 【答案】A 【解析】 【详解】A.“增加农业用钢材调拨”“机械企业转产农机”“提高化肥、农药与农用电供应”等举措，直接针对农业生产薄弱环节，旨在加强农业基础，协调农轻重比例，符合1960年八字方针的核心目标，能够促进国民经济的调整与恢复，正确。 B.题干强调农业生产资料与能源供应，未涉及工业生产规模扩大或产量提升的相关内容，错误。 C.迅速缩小了城乡发展差距，表述过于绝对，错误。 D.“备战备荒为人民方针”提出于20世纪60年代中后期，与1962年的时间背景不符，错误。 14. 2025年12月，海南自由贸易港实行全岛封关运作，对符合条件的货物实行免税政策，吸引更多高附加值制造环节在国内完成。由此可知，海南封关（ ） A. 旨在拓展国际服务贸易市场 B. 推动全球治理，构建人类共同体 C. 形成了全方位对外开放格局 D. 延续开放理念，助推制造业升级 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干明确指出海南封关后，“对符合条件的货物实行免税政策，吸引更多高附加值制造环节在国内完成”，核心是促进国内高附加值制造环节，未提及“拓展国际服务贸易市场”，错误。 B.推动全球治理，构建人类共同体，属于宏观国际层面的目标，材料仅涉及海南封关对国内高附加值制造环节的影响，未提及全球治理相关内容，错误。 C.全方位对外开放格局是我国改革开放以来逐渐形成的整体格局，海南封关是对外开放的具体举措，并非形成该格局的原因，错误。 D.海南封关作为扩大对外开放的战略举措，延续了我国的开放理念，“吸引更多高附加值制造环节在国内完成”直接推动了制造业向高端升级，正确。 15. 观察以下题为《徒劳》的讽刺漫画，其反映的突出主题是（ ） A. 海峡天堑阻隔两岸统一 B. 统一需要两岸共同努力 C. “台独”势力自不量力 D. 国际反华力量虚张声势 【答案】C 【解析】 【详解】A.海峡天堑并非阻碍统一的根本因素，统一的趋势不可阻挡，错误。 B.漫画重点突出“台独”势力的分裂行径是徒劳的，并非强调两岸共同努力，错误。 C.漫画中“台独”势力妄图分裂国家，违背历史潮流和全体中华儿女的意志，其分裂行径必然是徒劳的，这反映出“台独”势力自不量力，正确。 D.国际反华势力虽有干涉，但漫画更突出的是“台独”势力本身的徒劳，错误。 16. 二月革命结束后，列宁认为“在这个国家里，社会主义不可能立刻直接取得胜利”，甚至在6月时，他还明确指出“在俄国不能实施社会主义”，但是到了11月，他却表示“10月25日革命是社会主义革命。”列宁观念的转变主要是由于（ ） A. 俄国革命形势的迅速发展 B. 工人阶级力量的成长壮大 C. 临时政府逐渐掌握了政权 D. 国外武装势力的不断干涉 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“在这个国家里，社会主义不可能立刻直接取得胜利”“在俄国不能实施社会主义”“10月25日革命是社会主义革命。”和所学知识可知，1917年7月，临时政府下令前线俄军大举进攻，结果俄军惨败。俄国经济也全面崩溃，临时政府还迫害布尔什维克人，布尔什维克被迫转入地下，正是因为俄国形势的迅速变化，使得列宁的思想由原来的俄国不能实施社会主义到可以进行社会主义革命，A项正确；工人阶级力量的成长壮大不是在1917年6月才出现的，在二月革命之前就已经具备了，排除B项；临时政府掌握政权是在二月革命后，而不是到了11月才掌握的，排除C项；国外武装势力的干涉出现在1918年，排除D项。故选A项。 17. 1949年英国加入北约，1973年加入欧共体，1993年成为欧盟成员。随着世界经济和英国自身的发展，2016年英国举行脱欧公投后，于2020年正式退出欧盟。这表明，影响英国对外决策的决定性因素是（ ） A. 外国影响 B. 民族矛盾 C. 意识形态 D. 国家利益 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干中英国的加入与退出均是基于自身发展需求，未体现受外国强制或显著影响，错误。 B.题干未提及英国国内民族矛盾对其加入或退出国际组织的影响，错误。 C.英国与北约、欧共体（欧盟）在意识形态上具有一致性（均为资本主义国家），但意识形态并非决定其政策变化的根本原因，错误。 D.国家利益是影响国家对外决策的根本因素，英国加入北约是为应对冷战安全需求，加入欧共体。欧盟）是为促进经济发展，退出欧盟是为维护自身主权与经济利益，均以国家利益为核心，正确。 二、非选择题（2小题，共36分） 18. 阅读图文材料，回答问题。 材料：纸张——知识载体与文明传承 西汉时期，中国人已经掌握了造纸的基本方法。东汉蔡伦改进造纸工艺，降低成本、提高质量，使纸张逐渐取代简牍成为主要书写材料，推动文化传播。751年怛罗斯之战后，造纸术经阿拉伯人传入中亚撒马尔罕，再传至西亚巴格达、大马士革等地。12世纪，造纸术经由西班牙传入欧洲，逐渐取代昂贵的羊皮纸。15世纪，古腾堡活字印刷术以纸张为载体，实现书籍大规模生产。19世纪，在西方工业文明冲击下，欧洲机器造纸术传入中国，上海、天津等地相继创办近代造纸厂。传统手工造纸受到冲击，部分优质纸品得以保留。 ——根据潘吉星《中国造纸史》整理 （1）根据材料并结合所学知识，归纳出造纸术的对外传播路线，并分析其在12世纪传入欧洲的历史背景。 （2）根据材料并结合所学知识，说明中国造纸术与古腾堡印刷术的关系，并分析两者对文艺复兴的作用。 （3）根据材料，说明19世纪中国造纸业出现的变化及原因，并分析这一变化对传统手工业的影响。 【答案】（1）路线：中国→中亚（撒马尔罕）→西亚（巴格达、大马士革）→欧洲（西班牙）。 背景：①阿拉伯帝国扩张，东西方贸易文化交流频繁； ②中世纪，欧洲教育文化逐步恢复，对书写材料的需求增加； ③当时欧洲羊皮纸昂贵，难以满足社会需求。 （2）关系：纸张为印刷术提供廉价载体，二者结合推动知识大规模传播。 作用：降低书籍成本，使书籍能够大规模生产，促进了人文主义思想快速传播。 （3）变化：出现机器造纸，近代造纸厂建立。 原因：西方工业文明传入，欧洲机器造纸技术引进中国。 影响：①传统手工造纸业受到冲击、逐渐衰落； ②部分优质传统纸品保留下来； ③推动中国造纸业近代化转型。 【解析】 【小问1详解】 路线：材料一“751年怛罗斯之战后，造纸术经阿拉伯人传入中亚撒马尔罕，再传至西亚巴格达、大马士革等地。12世纪，造纸术经由西班牙传入欧洲”→提炼出路线是“中国→中亚（撒马尔罕）→西亚（巴格达、大马士革）→欧洲（西班牙）”。 背景：从三个层面分析，造纸术传到欧洲的中介阿拉伯层面、欧洲的社会需求层面、旧材料的局限层面：12世纪阿拉伯帝国地跨欧亚非，地处东西方文明的中间节点，在帝国扩张过程中促进了东西方贸易与文化往来，成为造纸术西传的中介；中世纪后期的欧洲，文化教育逐步恢复发展，社会对书写材料的需求大幅增加； 旧材料的局限层面：当时欧洲传统书写依赖羊皮纸，羊皮纸价格昂贵、产量极低，难以满足社会需求，造纸术适应了欧洲市场的刚需，得以在欧洲推广。 【小问2详解】 关系：材料“15世纪，古腾堡活字印刷术以纸张为载体，实现书籍大规模生产”→提炼出纸张为印刷术提供廉价载体，二者结合推动知识大规模传播。 作用：材料“实现书籍大规模生产”→提炼出降低书籍成本，使书籍能够大规模生产，结合所学可知促进了人文主义思想快速传播。 【小问3详解】 变化：材料“19世纪······欧洲机器造纸术传入中国，上海、天津等地相继创办近代造纸厂”→提炼出出现机器造纸，近代造纸厂建立。 原因：材料“19世纪，在西方工业文明冲击下，欧洲机器造纸术传入中国”→提炼出西方工业文明传入，欧洲机器造纸技术引进中国。 影响：材料“传统手工造纸受到冲击”→提炼出传统手工造纸业受到冲击、逐渐衰落；材料“部分优质纸品得以保留→提炼出部分优质传统纸品保留下来；概括出推动中国造纸业近代化转型。 19. 阅读材料，回答问题。 材料：钢铁动脉：铁路重塑的世界 1825年，斯蒂芬森设计的蒸汽机车在英国试车成功，标志着铁路时代的开始。19世纪中期，欧美国家掀起铁路建设热潮，铁路大幅缩短出行时间，改变了城市发展格局，美国芝加哥因铁路枢纽地位快速崛起。铁路发展与钢铁工业等重工业紧密相关，成为工业化的重要标志。帝国主义时期，英国在印度大规模修建铁路，便于掠夺当地原料、倾销工业产品，将印度纳入资本主义世界经济体系。1876年，中国出现第一条铁路——吴淞铁路，清政府因守旧观念将其拆毁，反映出近代中国对先进事物的排斥与社会转型的艰难。铁路既推动了世界工业化进程，也成为殖民扩张的重要工具，同时引发了东西方不同的社会反应。 ——根据[英]克里斯蒂安·沃尔玛尔《铁路改变世界》、[美]芮玛丽《同治中兴》等整理 （1）根据材料并结合所学知识，分析美国铁路迅速发展的政治条件和经济条件。 （2）根据材料并结合所学知识，分析英国在印度修建铁路的根本目的，并说明这一行为对印度经济结构的影响。 （3）请以“铁路是19世纪进步与霸权的双重象征”为论题，写一篇历史小论文。要求：从工业化、殖民扩张、文明冲突三个层面展开论述，做到史论结合，条理清晰。 【答案】（1）政治条件：①美国南北战争后维护了国家统一，为铁路建设提供了政治保障；②西进运动推动与领土扩张需要，政府支持全国铁路网建设。经济条件：两次工业革命推动美国经济快速发展，国内市场不断扩大，交通运输需求日益增长。 （2）根本目的：掠夺印度原材料，倾销英国工业产品，把印度变成英国的原料产地和商品市场。影响：破坏印度传统手工业，使印度经济依附于英国，形成单一原料出口型经济结构，造成长期贫困落后。 （3）【示例】观点：铁路是19世纪进步与霸权的双重象征。 论证：①从工业化层面来看，铁路作为第一次工业革命的重要成果，以蒸汽动力改变了生产与交通，推动钢铁、煤炭等工业发展，成为社会进步的强大引擎。②从殖民扩张层面来看，铁路成为帝国主义掠夺殖民地的利器，英国在印度修建铁路，大肆掠夺原料、倾销商品，强化了对印度的殖民霸权统治。③从文明冲突层面来看，19世纪，铁路在西方推动国家的发展与进步，西方将这种近代工业文明成果传入中国，形成了对传统农耕文明的强势冲击，体现出文明层面的霸权，引发中国传统守旧势力的抵制。中国第一条铁路——吴淞铁路因守旧观念被拆毁，这折射出传统文明与现代文明的冲突。 结论：铁路在19世纪既成为推动工业化与社会发展的强大动力，也成为列强进行殖民扩张与霸权统治的工具，同时引发了东西方文明的碰撞与冲突。它见证了近代世界在进步中伴随掠夺、在发展中充满矛盾的历史进程。 【解析】 【小问1详解】 政治条件：从材料时间“19世纪中期”及结合美国国家发展，1861­-1865年美国内战维护了国家统一，铁路建设有了政治保障；美国建立后，通过武力等手段向西开始了领土扩张，这也促进铁路建设。 经济条件：从题干“1825年，斯蒂芬森设计的蒸汽机车在英国试车成功”→提炼出工业革命标志着铁路时代的开始。“19世纪中期”铁路发展与钢铁工业等重工业紧密相关，成为工业化的重要标志“”→提炼出第二次工业革命的开展，促进了铁路建设的发展。 【小问2详解】 根本目的：“掠夺当地原料、倾销工业产品，将印度纳入资本主义世界经济体系”→提炼出目的是掠夺印度原材料，倾销英国工业产品，把印度变成英国的原料产地和商品市场。 影响：铁路运输降低了商品运输成本，英国工业品大量涌入印度，冲击了印度传统手工业。同时印度的棉花，茶叶等原料被大量运往英国，印度成为英国的原料产地，传统自给自足的自然经济被卷入资本主义世界，市场经济结构发生根本性变化，形成依赖于英国的单一经济结构，经济长期落后。 【小问3详解】 首先，论题已经明确。其次，从三个方面进行论述，工业化层面：从两次工业革命推动了铁路发展进行论述。殖民扩张层面：铁路成为英国等殖民国家进行殖民扩张的工具，举例英国在印度修建铁路，然后论证其消极影响。文明冲突层面：铁路的修建带来了不同文明的冲突，举例中国出现第一条铁路——吴淞铁路，然后论证清政府的态度，体现中国传统守旧势力抵制西方工业文明。最后，总结概括，呼应论题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $