期末模拟测评2025-2026学年语文三年级下册统编版

**基本信息** 2026年三年级语文下册期末模拟卷全面覆盖基础积累、课文回顾、阅读分析及想象习作，通过寓言成语、古诗积累夯实文化自信，以句子练习、口语交际强化语言运用，依托阅读分析与想象习作提升思维能力与审美创造。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础知识积累与运用|5题/32分|拼音、字词、成语、句子|寓言成语填空渗透文化传承，仿写拟声词句子训练语言表达| |课文回顾与综合运用|3题/23分|古诗、课文内容、口语交际|《元日》等古诗积累强化文化认同，养蚕热话题贴近生活情境| |阅读理解|2篇/20分|课内寓言、课外自然现象|课内《会摇尾巴的狼》分析寓意，课外动物预报天气培养观察思维| |习作|1题/25分|想象故事创作|要求大胆新奇想象，注重故事完整性与表达流畅性，激发创造思维|

2026年三年级语文下册期末模拟测评卷 （时间：90分钟 满分：100分） 班级：_________ 姓名：_________ 得分：_________ 第一部分：基础知识积累与运用（32分） 一、看拼音，写词语（10分） 要求：书写工整，笔画规范。 1.春天来了，（méi huā）____________盛开，（fēn fāng）____________扑鼻，（kūn chóng）____________们都活跃起来。 2.这座（dài jià）____________虽然昂贵，但（zhì huì）____________的工匠们依然完成了任务。 3.（shòu ruò）____________的小羊警惕地观察着四周，生怕有（shī zi）____________出现。 4.（mì fēng）____________在花丛中（biàn rèn）____________方向，辛勤地采蜜。 5.暴风雨（lín jìn）____________时，天空乌云密布，风声呼啸。 二、给加点字选择正确读音，打“√”（4分） 尽管（jǐn jìn） 尽力（jǐn jìn） 撒谎（sā sǎ） 撒种（sā sǎ） 禁止（jīn jìn） 情不自禁（jīn jìn） 模样（mó mú） 模型（mó mú） 三、形近字、多音字组词（4分） 阻（ ） 燥（ ） 辨（ ） 陌（ ） 组（ ） 躁（ ） 辩（ ） 阁（ ） 四、补全词语，并完成练习（6分） （ ）（ ）矛盾 （ ）（ ）添足 （ ）（ ）求剑 （ ）（ ）蛇影 （ ）（ ）之蛙 （ ）（ ）盗铃 1.上面这些词语都出自 __________ 故事。 2.《会摇尾巴的狼》这个故事和我们学过的寓言一样，都蕴含着深刻的道理。请选择其中一个成语写一句话： __________ 五、按要求完成句子练习（8分） 1.仿写比喻句：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 _______________________________________________________________ 2.用上拟声词仿写句子：顾客噌的一下子跳起来：“这衣服怎么做得这么慢！” _______________________________________________________________ 3.用加点关联词造句：这地方的火烧云变化极多，不但颜色多，而且形态多。 _______________________________________________________________ 4.修改病句：我们要不断改进学习态度，努力提高学习成绩。 _______________________________________________________________ 第二部分：课文回顾、日积月累与综合运用（23分） 一、根据课文、古诗、名言填空（14分） 1.古诗积累 （1）爆竹声中一岁除，__________。（王安石《元日》） （2）__________，路上行人欲断魂。（杜牧《清明》） （3）独在异乡为异客，__________。（王维《九月九日忆山东兄弟》） （4）__________，春来江水绿如蓝。（白居易《忆江南》） （5）蒌蒿满地芦芽短，__________。（苏轼《惠崇春江晚景》） 2.课文内容填空 （1）《__________》中：一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 （2）《__________》：这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿__________，一会儿__________。 （3）《__________》一文描写了暴风雨来临前，蚂蚁搬家、鱼儿浮头等有趣的自然现象。 二、判断正误，对的打“√”，错的打“×”（5分） 1.《石蜂》一文通过实验，证明了石蜂具有很强的方向辨认能力。（ ） 2.《会摇尾巴的狼》中，狼为了骗取老山羊的信任，假装自己是狗。（ ） 3.《守株待兔》告诉我们，只要耐心等待，就能像农夫一样轻易获得成功。（ ） 4.《我不能失信》讲述了宋庆龄小时候诚实守信的故事。（ ） 5.《火烧云》的作者是萧红，描写了晚饭后火烧云颜色和形状的变化。（ ） 三、口语交际（4分） 最近，班级里兴起了一股“养蚕热”，大家都觉得养蚕很有意思。但也有同学认为这会分散精力，影响学习。 1.你的观点是：__________________________________________________ 2.你的理由是：__________________________________________________ 第三部分：阅读理解（20分） （一）课内阅读（选自《会摇尾巴的狼》，10分） 狼为了骗取老山羊的同情，装出一副又老实又可怜的模样，说：“好心的山羊，可怜可怜我这只受难的狼，救救我吧！我是一只善良的狗，出来时不小心掉进了陷阱。”老山羊看了看了狼，心想：“哼！你这模样像狗，叫声像狗，尾巴也像狗，可是你那尖尖的嘴巴和竖立的耳朵，怎么也藏不住啊！我早就看穿你的诡计了。” 于是，老山羊对狼说：“我怎么救你呢？让我找人来帮忙吧。”说完，头也不回地走了。 1.狼为了骗老山羊，把自己伪装成了一只 __________。（2分） 2.老山羊识破狼诡计的依据是什么？请在文中用“____”画出来。（2分） 3.从文中找出下列词语的近义词。（3分） 同情 —— （ ） 模样 —— （ ） 诡计 —— （ ） 4.读了这个故事，你明白了什么道理？（3分） _________________________________________________________________ （二）课外阅读（10分） 会“预报天气”的动物 大自然中有许多奇妙的现象。下雨前，许多小动物都会有特殊的表现。 燕子飞得很低，是因为空气潮湿，虫子的翅膀沾了水汽飞不高，燕子为了捕食虫子，所以也跟着飞低了。 蚂蚁更是有名的“天气预报员”。它们会成群结队地搬家，把家从低处搬到高处，因为它们知道大雨很快就要来了，低处会被淹没。 另外，如果你看到鱼儿浮到水面大口呼吸，或者树上的知了叫声变得嘶哑，那也是快要下雨的征兆哦！ 1.短文是围绕哪一句话来写的？请用“____”画出来。（2分） 2.短文介绍了哪几种“天气预报员”？它们分别有什么表现？（4分） _________________________________________________________________ 3.“燕子飞得很低”是因为 __________。（2分） 4.你还知道哪些大自然的“天气预报员”？（写出一种即可）（2分） _________________________________________________________________ 第四部分：习作（25分） 题目：奇妙的想象 要求： 1.展开大胆、新奇的想象，写一个有趣的想象故事； 2.把故事的经过写清楚，语句通顺，内容具体； 3.字数不少于300字，书写工整，不出现错别字。 参考答案 第一部分：基础知识积累与运用（32分） 一、看拼音，写词语（每词1分，共10分） 梅花 芬芳 昆虫 代价 智慧 瘦弱 狮子 蜜蜂 辨认 临近 二、选读音（每空0.5分，共4分） jǐn √、jìn √ sā √、sǎ √ jìn √、jīn √ mú √、mó √ 三、形近字组词（每空0.5分，共4分） 示例：阻碍、小组；干燥、急躁；分辨、辩论；陌生、阁楼 四、补全词语+练习（每空0.5分，造句2分，共6分） 自相矛盾 画蛇添足 刻舟求剑 杯弓蛇影 井底之蛙 掩耳盗铃 1.寓言 2.示例：我们做事要实事求是，不能自相矛盾。 五、句子练习（每句2分，共8分） 1.示例：天上的星星一闪一闪的，像一只只眨巴着眼睛的小眼睛。 2.示例：小猫喵的一下子窜上屋顶，消失在瓦片间。 3.示例：这本书不但内容丰富，而且插图精美。 4.我们要不断端正学习态度，努力提高学习成绩。（或：我们要不断改进学习方法……） 第二部分：课文回顾、日积月累与综合运用（23分） 一、按原文填空（每空1分，共14分） 1.（1）春风送暖入屠苏 （2）清明时节雨纷纷 （3）每逢佳节倍思亲 （4）日出江花红胜火 （5）正是河豚欲上时 2.（1）《燕子》 （2）《火烧云》 金灿灿的 半紫半黄（或其他符合课文的颜色） （3）《暴风雨来临之前》 二、判断正误（每题1分，共5分） 1.√ 2. √ 3. × 4. √ 5. √ 三、口语交际（4分） 示例： 1.我认为养蚕既有意思，也要适度。 2.理由：养蚕可以观察生命变化，很有意思，但如果花太多时间照顾，就会影响学习。（言之有理即可） 第三部分：阅读理解（20分） （一）课内阅读（10分） 1.狗（2分） 2.“哼！你这模样像狗，叫声像狗，尾巴也像狗，可是你那尖尖的嘴巴和竖立的耳朵，怎么也藏不住啊！”（2分） 3.怜悯 样子 计谋（3分） 4.我们要善于识破坏人的诡计，不要被表面现象所迷惑。（3分，意思对即可） （二）课外阅读（10分） 1.大自然中有许多奇妙的现象。下雨前，许多小动物都会有特殊的表现。（2分） 2.燕子（飞得低）、蚂蚁（搬家）、鱼儿（浮头）、知了（叫声嘶哑）。（4分） 3.空气潮湿，虫子的翅膀沾了水汽飞不高，燕子为了捕食虫子。（2分） 4.示例：蚯蚓出洞、蜘蛛收网等。（2分） 第四部分：习作（25分）评分标准 一类文（21—25分）：想象新奇有趣，故事完整，内容具体生动，语句通顺流畅，无错别字，标点使用正确，字数达标。 二类文（16—20分）：想象合理，故事条理清晰，语句通顺，有少量错别字和标点错误，字数达标。 三类文（11—15分）：有简单想象，故事基本完整，语句基本通顺，错别字、语病较多，字数略少。 四类文（10分及以下）：偏离主题，内容空洞，语句不通顺，字数严重不足。 学科网（北京）股份有限公司 $