专题6.4~6.5 频数与频率及频数直方图重难点题型专训(3个知识点+8大题型+1大拓展训练+自我检测)-2025-2026学年七年级数学下册重难点专题提升精讲精练(浙教版)

2026-06-09
| 2份
| 91页
| 73人阅读
| 3人下载
普通
夜雨智学数学课堂
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版七年级下册
年级 七年级
章节 6.4 频数与频率,6.5 频数直方图
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.58 MB
发布时间 2026-06-09
更新时间 2026-06-09
作者 夜雨智学数学课堂
品牌系列 -
审核时间 2026-06-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58274596.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学单元复习讲义通过知识框架图系统梳理了频数与频率、频数分布表、频数直方图3个核心知识点,用对比表格呈现组距与组数等概念差异,思维导图清晰展示直方图绘制四步骤,直观呈现知识内在逻辑与重难点分布。 讲义亮点在于分层递进的8大题型设计,从基础的“根据数据求频数”到综合的“用样本估计总体”,结合“样本频率估计总体数量”等例题培养数据意识与推理意识,拓展训练与自我检测助力不同层次学生提升,为教师精准教学提供系统支持。

内容正文:

专题6.4~6.5 频数与频率及频数直方图重难点题型专训 (3个知识点+8大题型+1大拓展训练+自我检测) 题型一 根据数据描述求频数 题型二 频数分布表 题型三 根据数据描述求频率 题型四 根据数据填写频数、频率统计表 题型五 用样本的某种“率”估计总体相应的“率” 题型六 用样本的频数估计总体的频数 题型七 由样本所占百分比估计总体的数量 题型八 频数分布直方图 拓展训练一 分析统计表解决频数问题 知识点一:频数与频率 在统计数据时,某个对象出现的次数称为该对象的频数,频数与总次数的比值称为频率. 【即时训练】 1.(25-26七年级下·江苏镇江·期中)为了解青少年每日使用数字设备时长,某机构绘制了频数分布直方图.已知样本容量为400,其中每日使用时长在1到1.5小时的小组频率为0.35,则这一小组的频数为(   ) A.140 B.120 C.160 D.180 【答案】A 【详解】解:由题意可知,样本容量为,该组频率, 频数. 2.(25-26七年级下·江苏无锡·期中)王老师对两个班名学生报名参与课外兴趣小组的情况进行了统计(每位学生必须且只能报一个项目),列出如下统计表,则这两个班报名参加科技小组的人数是____. 组别 数学小组 写作小组 体育小组 音乐小组 科技小组 频率 0.1 0.2 0.25 0.25 0.2 【答案】16 【详解】解:这两个班报名参加科技小组的人数为(人). 知识点二:频数分布表及相关概念 1. 组距:把所有数据分成若干组,每个小组的两个端点间的距离(组内数据的取值范围)称为组距. 2. 组数:分成组的个数叫做组数. 3. 频数:对落在各个小组内的数据进行累计,得到各个小组内的数据的个数叫做频数. 4. 频数分布表:把各个类别及其对应的频数用表格的形式表示出来,所得的表格就是频数分布表. 【即时训练】 1.(25-26七年级下·福建泉州·期末)电影《浪花朵朵》以惠安小岞林场女子种植队真实故事为蓝本,再现“林海娘子军”植树固沙的生态奇迹.某林场参照其模式种植木麻黄,共完成个造林批次,其成活率的区间分布统计如下表: 造林成活率() 造林批次(批) 2 7 10 31 则在这个造林批次中,成活率不低于的批次占比为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】先确定成活率不低于85%的批次数量,再用符合条件的批次数量除以总批次得到占比,即可得到答案. 【详解】解:∵成活率不低于即成活率, 由表格可知,符合条件的造林批次为批,总批次为批, ∴占比为. 2.(25-26七年级下·江苏南京·期中)一个样本数据中,最大值是,最小值是,若组距为,则至少应分______组才能包含所有数据. 【答案】 【详解】解:样本数据的极差为,组距为, 则组数为,向上取整得, 故至少应分组才能包含所有数据. 知识点三:频数分布直方图 1. 频数分布直方图:根据频数分布表画出的统计图,称为频数分布直方图. 2. 频数分布直方图的绘制步骤 (1)算:计算最大值与最小值的差; (2)定:决定距离与组数; (3)列:确定分点,列出频数分布表; (4)画:用横轴表示各分段数据,纵轴反映各分段数据的频数,小长方形的高表示频数,绘制频数分布直方图. 【即时训练】 1.(25-26七年级下·全国·课后作业)如图是某调查小组调查了100位旅客购票等候时间制作的频数直方图(每一组含前一个边界值,不含后一个边界值),其中购票等候时间小于3.5分钟的人数是(    ) A.29人 B.55人 C.38人 D.84人 【答案】B 【详解】解:(人) ∴购票等候时间小于3.5分钟的人数是55人. 2.(25-26七年级下·全国·单元测试)如图是某校七年级(1)班50名同学体育模拟测试成绩统计图(满分为40分,成绩均为整数),若不低于34分的成绩为合格,则该班此次成绩的合格率是___________. 【答案】 【分析】根据合格数除以总数乘即可计算. 【详解】解:该班此次成绩的合格率是. 【经典例题一 根据数据描述求频数】 【例1】(2024·七年级下 江苏扬州)深圳航空()二字代码为ZH.2012年,深航加入星空联盟,提高了国际知名度,开启了深航国际航线发展快车道.目前,旅客可选乘深航及联盟成员21000多个航班,无缝中转通达190多个国家和地区,超过1300个目的地.深航()的英文中字母“e”出现的频数为(   ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】C 【分析】此题考查了频数,根据字母出现的次数是频数进行解答即可. 【详解】解:深航()的英文中字母“e”出现的频数为; 故选C 【例2】(25-26七年级下·江苏连云港·期中)某射手在一次射击训练中共射击40发子弹,射中7环、8环的频数分别为6次、13次,射中10环的频率为,其余均射中9环,则射中9环的频数为__________. 【答案】14 【分析】根据频数,频率和总数的关系求出射中10环的频数,再利用所有分组的频数之和等于总次数,计算射中9环的频数即可. 【详解】解:由题意可知,总射击次数为. 根据频率,可得射中10环的频数为: . 因为所有分组的频数之和等于总次数,所以射中9环的频数为: . 1.(25-26七年级下·全国·周测)某班级的一次数学考试成绩统计图如图(每组数据含最小值,不含最大值),则下列说法错误的是(   ) A.得分在70分~80分的人数最多 B.该班的总人数为40 C.人数最少的得分段的频数为2 D.得分及格(大于等于60分)的有34人 【答案】D 【分析】从图中读取各分数段的人数,再逐一分析每个选项 . 【详解】解:首先,我们从频数分布直方图中读取各分数段的人数: 分:人; 分:人; 分:人; 分:人; 分:人 . A、得分在分~分的人数为人,是所有分数段中最多的,不符合题意; B、该班总人数为人,不符合题意; C、人数最少的得分段是分,频数为,不符合题意; D、得分及格(大于等于分)的人数为人,不是人,符合题意. 故选:D. 【点睛】本题考查了频数分布直方图的解读,解题关键是准确读取每个分数段的频数,并进行正确的计算与判断. 2.(23-24七年级下·江苏徐州·期中)老师对本班40名学生的血型作了统计,列出统计表,则本班A型血的人数是(   ) 组别 A型 B型 型 O型 频率 0.3 0.2 0.1 0.4 A.16人 B.12人 C.8人 D.4人 【答案】B 【分析】本题考查了频数和频率的知识.根据频数和频率的定义求解即可. 【详解】解:本班A型血的人数是(人). 故选:B. 3.(23-24七年级下·山东滨州·期末)某校对七年级学生进行视力检测,据测得数据制成频数分布直方图.若图中自左至右每个小长方形的高之比为,且第二个小长方形对应的频数为54,则此次共检测了_______名学生的视力. 【答案】 【分析】本题主要考查频数分布直方图的知识,掌握相关知识是解题的关键.从左至右每个小长方形的高的比即频数的比,第二个小长方形对应的频数为54,所占比例为,利用频数除以其所占比,由此即可求解. 【详解】解:每个小长方形的高之比为, 频数之比为, 此次共检测了名学生的视力. 故答案为:. 4.(25-26七年级下·全国·周测)小明在一次调查中收集了20个数据,数据如下: 95  91  93  95  97  99  95  98  90  99 96  94  95  97  96  92  94  95  96  98 (1)在列频数分布表时,如果取组距为2,那么应该分成多少组? (2)94.5~96.5这组的频数是多少? 【答案】(1)5 (2)8 【分析】(1)要确定组数,需先求出数据的极差,再用极差除以组距,若结果不是整数则向上取整; (2)要确定 94.5~96.5 这组的频数,需逐一统计落在该区间内的数据个数. 【详解】(1)解:最大值为,最小值为. 计算极差:. 已知组距为,计算组数:. 由于组数必须为整数,且不能小于计算结果,因此向上取整,得到组. (2)解:统计落在区间内的数据:,,,,,,,. 共个,因此该组的频数是. 【点睛】本题考查了频数分布表的相关知识点,解题关键是掌握组数的计算方法,以及频数的统计方法(统计落在对应区间内的数据个数). 【经典例题二 频数分布表】 【例1】(25-26七年级下·全国·周测)某兴趣小组随机抽取了100名学生去年一年的课外阅读数量,得到如下频数分布表,则阅读数量x(单位:本)在范围内的人数占抽查学生总人数的百分比为(    ) 阅读数量x/本 频数 24 25 28 16 7 A.23% B.35% C.49% D.51% 【答案】D 【分析】本题考查了频数分布表的应用,掌握频数之和除以总数即为对应百分比是解题的关键. 阅读数量在范围内包括表中和三个区间,求其频数之和占总数的百分比. 【详解】解:∵总人数,的频数, ∴百分比. 故选:D. 【例2】(25-26七年级下·江苏苏州·期中)某社区为了解居民每月用水量情况,随机抽取了部分家庭进行调查.调查结果显示,用水量最少的家庭每月用水33吨,用水量最多的家庭每月用水103吨.若制作频数分布表时组距定为9吨,则需要分成______组. 【答案】 8 【分析】用最大值和最小值的差除以组距,进行求解即可. 【详解】解:, 故需要分成8组. 1.(24-25七年级下·全国·课后作业)下列选项中,最适合作为趋势图的轴数据的是(   ) A.温度等级(冷、适中、热) B.学生的年龄(以岁为单位) C.商品的喜好程度(非常不喜欢、不喜欢、喜欢、非常喜欢) D.季节的情感色彩(春天、夏天) 【答案】B 【分析】本题考查趋势图的轴数据选择,解答本题的关键是掌握趋势图通常用于展示数据随时间或其他连续变量的变化趋势. 趋势图通常用于展示数据随时间或其他连续变量的变化趋势,根据以上特点逐项判断即可解答. 【详解】解:A、温度等级(冷、适中、热)是定性数据,不具有连续性,不适合用于趋势图的轴,故A选项不符合题意; B、学生的年龄(以岁为单位)是连续的定量数据,适合用于趋势图的轴,故B选项符合题意; C、商品的喜好程度(非常不喜欢、不喜欢、喜欢、非常喜欢)是定性数据,不具有连续性,不具有连续性,不适合用于趋势图的轴,故C选项不符合题意; D、季节的情感色彩(春天、夏天)是定性数据,不具有连续性,不具有连续性,不适合用于趋势图的轴,故D选项不符合题意; 故选:B. 2.(2023·七年级下 山东聊城)“俭以养德”是中华民族的优秀传统,时代中学为了对全校学生零花钱的使用进行正确引导,随机抽取50名学生,对他们一周的零花钱数额进行了统计,并根据调查结果绘制了不完整的频数分布表和扇形统计图,如图所示: 组别 零花钱数额/元 频数 一 二 12 三 15 四 五 5 关于这次调查,下列说法正确的是(    ) A.总体为50名学生一周的零花钱数额 B.五组对应扇形的圆心角度数为36° C.在这次调查中,四组的频数为6 D.若该校共有学生1500人,则估计该校零花钱数额不超过20元的人数约为1200人 【答案】B 【分析】选项A根据“总体”的定义判定即可;选项B用360°乘“五组”所占的百分比即可求出对应的扇形圆心角的度数;选项C根据“频率=频数总数”可得答案;选项D利用样本估计总体即可. 【详解】解:总体为全校学生一周的零花钱数额,故选项A不合题意; 五组对应扇形的圆心角度数为:,故选项B符合题意; 在这次调查中,四组的频数为:50×16%=8,故选项C不合题意; 若该校共有学生1500人,则估计该校零花钱数额不超过20元的人数约为:(人),故选项D不合题意, 故选:B. 【点睛】本题考查的是频数分布表和扇形统计图的综合运用. 读懂统计图,从不同的统计表和统计图中得到必要的信息是解决问题的关键. 3.(25-26七年级下·江苏南京·期中)将个数分成组并列出频数分布表.若第一组与第五组的频数分别为和,第二组和第三组的频率之和是,则第四组的频数是___________. 【答案】 【分析】根据频率与频数的关系,先计算第二组和第三组的频数和,再用数据总数减去已知各组的频数,即可得到第四组的频数. 【详解】解:由题意得,数据总数为, ∵第二组和第三组的频数和为:,第一组与第五组的频数分别为和, ∴第四组的频数为:. 4.(23-24七年级下·海南海口·期末)某校为了了解八年级男生立定跳远的成绩,从该校随机抽取了50名男生的测试成绩,根据测试评分标准,将他们的得分按优秀、良好、及格、不及格(分别用A、B、C、D表示)四个等级进行统计,并绘制成下面的扇形统计图(如图)和统计表: 等级 成绩(分) 频数(人数) 频率 A 90~100 19 0.38 B 75~89 C 60~74 D 60以下 3 0.06 合计 50 1.00 请你根据以如上图表提供的信息,解答下列问题: (1)___________,___________,___________;___________; (2)在扇形统计图中,C等级所对应的圆心角是___________度. 【答案】(1)20,8,0.4,0.16 (2)57.6 【分析】(1)利用总人数乘以B类对应的百分比,即可求得m的值,利用总数减去其他各组的人数即可求得n的值,利用百分比的定义求得x、y的值; (2)利用乘以对应的频率即可求得圆心角的度数. 【详解】(1)解:B类的人数是, 则, , 则. (2)解:C等级所对应的圆心角是:. 【经典例题三 根据数据描述求频率】 【例1】(25-26七年级下·山西运城·期末)2025年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战75周年.在“19502025”这8个数字中,数字5出现的频率是(    ). A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查频数与频率的概念,熟练掌握相关知识是关键. 频率是指事件发生次数占总试验次数的比值,按照定义进行计算即可. 【详解】解:在“19502025”这8个数字中,数字5一共出现2次, ∴数字5出现的频率为. 故选:D. 【例2】(25-26七年级下·福建漳州·期末)某校学生在统计一段600字的2026年新年贺词文稿中,发现“拼”这个字共出现了12次,则“拼”在该文稿中出现的频率是______. 【答案】/0.02 【分析】利用频率的计算公式,即频率等于频数与数据总数的比值,代入对应数值计算即可. 【详解】解:. 1.(23-24七年级下·河北唐山·期中)甲、乙两组各有12名学生,组长绘制了本组5月份家庭用水量的统计图表,如图.下列说法正确的是(   ) 甲组12户家庭用水量统计表 用水量(吨) 4 5 6 9 户数 4 5 2 1 A.甲组中用水量是6吨的频率是0.5 B.在乙组中用水量为5吨的用户所占圆心角为 C.甲组用水量6吨与乙组用水量7吨的用户数量相同 D.用水量是4吨在甲、乙两组的用户数量相同 【答案】C 【分析】根据频率的概念分析A选项;结合扇形统计图分析选项B;结合扇形统计图确定乙组用水量7吨的用户数量即可分析选项C;结合扇形统计图确定乙组用水量4吨的用户数量即可分析选项D. 【详解】A. 甲组中用水量是6吨的频率为,故A选项说法错误,不符合题意; B. 在乙组中用水量为5吨的用户所占圆心角为,故B选项说法错误,不符合题意; C. 甲组用水量6吨的用户为2户,乙组用水量7吨的用户数量为户,故C选项说法正确,符合题意; D. 甲组用水量4吨的用户为4户,乙组用水量7吨的用户数量为户,,故D选项说法错误,不符合题意. 故选:C. 【点睛】本题主要考查了频率的知识以及扇形统计图的知识,熟练掌握相关知识并灵活运用是解题关键. 2.(24-25七年级下·江苏扬州·阶段检测)小明做“用频率估计概率”的试验时,统计了某一结果出现的频率,绘制出的折线统计图如图所示,符合这一结果的试验最有可能是(   ) A.掷一枚质地均匀的骰子,出现2点朝上的频率 B.一副去掉大小王的扑克牌洗匀后,从中任抽一张牌的花色是红桃的频率 C.从一个装有1个白球和2个红球的袋子中任取一球,取到白球的频率 D.抛一枚硬币,出现正面朝上的频率 【答案】A 【分析】本题考查的是求频率,先分别求解各选项事件出现的频率,再结合题干信息可得答案. 【详解】解:A、掷一枚质地均匀的骰子,出现2点朝上的频率为,约为; B、一副去掉大小王的扑克牌洗匀后,从中任抽一张牌的花色是红桃的频率为; C、从一个装有1个白球和2个红球的袋子中任取一球,取到白球的频率,约为; D、抛一枚硬币,出现正面朝上的频率为0.5, 由图可知当实验次数很多时,频率稳定在0.15, ∴A符合题意, 故选:A. 3.(24-25七年级下·全国·课后作业)小强在学校调查“你最喜欢的球类运动”,有人参加调查,其中选篮球、足球、排球的情况如图所示.则选篮球的频率为______,选排球的频率为______. 【答案】 【分析】本题考查了频率的计算公式,熟练掌握频率的计算公式是解答本题的关键. 根据频率的计算公式解答即可. 【详解】解:由题意得:,, 选篮球的频率为,选排球的频率为, 故答案为:,. 4.(24-25七年级下·贵州贵阳·阶段检测)某中学举行了一次演讲比赛,分段统计参赛学生的成绩(用表示,单位:分),结果如下表所示. 成绩分组 频数 4 8 6 7 请根据表中提供的信息,解答下列问题: (1)参加这次演讲比赛的学生有多少人? (2)已知成绩在这一组的学生评定为优秀者,那么优秀率为多少? 【答案】(1)25人 (2) 【分析】(1)计算频数之和即可; (2)用成绩在这一组的学生的频数,除以样本容量即可. 本题考查了频数之和为样本容量,频率的计算,熟练掌握计算是解题的关键. 【详解】(1)解:参加这次演讲比赛的学生有(人). (2)解:优秀率为. 【经典例题四 根据数据填写频数、频率统计表】 【例1】(24-25七年级下·安徽亳州·期末)今年是新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》颁布实施一周年,某校808班40名同学参加了4月21日至5月10日期间,国家保密局和司法部举办的网络保密知识竞答活动,其中成绩不足70分出现的频率是0.25,成绩高于90分出现的频率是0.3,则成绩在70~90之间(含70分和90分)的频数是(   ) A.0.45 B.16人 C.18人 D.20人 【答案】C 【分析】本题考查了频率与频数, 根据频率与频数的关系,先分别计算不足70分和高于90分的频数,再用总人数减去这两部分频数之和,得到70~90分之间的频数. 【详解】解:不足70分的频数: (人). 高于90分的频数:(人). 70~90分之间的频数:(人) 因此,成绩在70~90分之间的频数为18人, 故选C. 【例2】(23-24七年级下·四川南充·期末)某校为了调查本校学生对航空航天知识的知晓情况,开展了航空航天知识竞赛,从参赛学生中,随机抽取若干名学生的成绩进行统计,得到右侧不完整的统计表,则a的值为___________. 成绩/分 频数/人 频率 10 15 a …… …… …… 【答案】 【分析】本题考查频数分布表,解题的关键是明确题意,利用表格中的数据,求出所求问题的答案. 根据表格中的数据可以求得抽查的学生数,从而可以求得的值. 【详解】解:抽查的学生总人数为:人, 故, 故答案为:. 1.(25-26七年级下·全国·周测)为了了解某地八年级男生的身高情况,从当地某学校八年级学生中随机选取了60名男生统计身高情况.60名男生的身高(身高均为整数,单位:cm)分组情况如下表所示,则表中a,b的值分别为(    ) 分组 147.5~157.5 157.5~167.5 167.5~177.5 177.5~187.5 频数 10 26 a 频率 0.3 b A.18,0.3 B.6,0.3 C.18,0.1 D.6,0.1 【答案】C 【分析】本题考查了频率与频数的基本关系,掌握频数=频率×总数,频率=频数÷总数是解题的关键. 利用频率与频数的关系及总频数等于总人数求解. 【详解】解:∵总人数为,第三组频率为, ∴, ∵总频数之和为, ∴第四组频数, ∴, ∴. 故选:C. 2.(23-24七年级下·全国·单元测试)下列说法错误的是(    ) A.频率分布反映了一组数据落在各个小组范围内的比例大小 B.频数是一组数据中,落在各个小组内的数据 C.频数分布表中,各小组频数之和等于样本的总数 D.频率分布表中,各小组的频率之和为 【答案】B 【分析】根据频率与频数的概率逐一判断即可. 【详解】解:A、频率分布反映了一组数据落在各个小组范围内的比例大小,原说法正确,不符合题意; B、频数是一组数据中,落在各个小组内的数据的个数,原说法错误,符合题意; C、频数分布表中,各小组频数之和等于样本的总数,原说法正确,不符合题意; D、频率分布表中,各小组的频率之和为,原说法正确,不符合题意. 故选B. 【点睛】本题主要考查了频率与频数的概念,熟知频数是一组数据中,落在各个小组内的数据的个数,频率分布反映了一组数据落在各个小组范围内的比例大小是解题的关键. 3.(24-25七年级下·全国·单元测试)已知某班有40名学生.他们有的步行上学,有的骑车上学,还有的乘车上学.根据已知信息完成统计表: 上学方式 划记 频数 频率 步行 正正正 骑车 9 乘车 表格中依次填:_____、_____、_____、_____、_____、_____. 【答案】 15 正止 正正正一 16 【分析】本题考查了频数与频率统计表,掌握频数与频率统计表是解题的关键.根据频数与频率统计表的数据补全统计表即可. 【详解】解:由统计表可得,步行的频数为,频率为; 骑车的划记为正止,频率为; 乘车的频数为,划记为正正正一; 补全统计表如下: 上学方式 划记 频数 频率 步行 正正正 15 骑车 正止 9 乘车 正正正一 16 故答案为:15;;正止;;正正正一;16. 4.(25-26七年级下·陕西咸阳·期末)某县举行以“青春筑国魂”为主题的征文比赛,将每篇参赛征文的成绩记为m分(),组委会随机抽取了部分参赛征文,统计了它们的成绩,并绘制了如下不完整的统计图表. 分数m/分 频数/篇 百分比 38 a b 10 请根据以上信息,解决下列问题: (1)填空:________,________,________; (2)补全频数分布直方图; (3)若将这次统计的结果绘制成扇形统计图,求成绩m在分所在扇形圆心角的度数. 【答案】(1);;; (2)图见解析; (3). 【分析】本题考查了频数分布直方图和利用统计图获取信息的能力. (1)用的频数除以其所对应的频率即可得出总人数,乘以可求的值,用即可得出的值,用即可得出的值; (2)根据频数分布表补全频数分布直方图即可; (3)用分以上的百分比即可. 【详解】(1)解:根据题意可得总人数为, , , , 故答案为:;;; (2)解:补全成绩频数分布直方图如下: ; (3)解:成绩m在分所在扇形圆心角的度数为. 【经典例题五 用样本的某种“率”估计总体相应的“率”】 【例1】(2025七年级下·全国·专题练习)学校组织人工智能竞赛,成绩划分为A,B,C,D,E,F六个档次,小明随机抽取36名学生的竞赛成绩,并画出如图所示的统计图,若A,B为优秀,估计这次竞赛成绩的优秀率是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】用A,B两档人数之和除以调查总人数即得样本优秀率,用样本估计总体即可.本题主要考查了求优秀率和用样本估计总体,准确从统计图中获取信息是解题的关键. 【详解】解:根据统计图得A档有2人,B档有4人, ∴优秀率为, 故选:B. 【例2】(24-25七年级下·湖南株洲·期末)某住宅小区有居民600户,从中随机抽取100户,调查是否购买家用小轿车,调查结果有40户购买了家用小轿车,则该小区已购买了家用小轿车的户数估计为________户. 【答案】240 【分析】本题考查了用样本估计总体,用600乘以样本中购买了家用小轿车的比例即可求解. 【详解】解:户. 故答案为:240. 1.(2024七年级下·贵州)2025年5月4日,贵州省榕江县“村超”超级星期六足球之夜将举行盛大的烟花秀活动.榕江县某校共有2000个学生,随机调查了200个学生,其中有20个学生将在5月4日将去“村超”现场观看烟花秀展演.在该校随机问一个学生,他在去“村超”现场的概率大约是(   ) A.0.001 B.0.01 C.0.1 D.1 【答案】C 【分析】本题考查了概率,样本估计总体,根据以样本估计总体可知样本中的概率即为总体学生的概率,求出样本中去看烟花秀展演的概率即可解题. 【详解】解:随机调查了200个学生,其中有20个学生将在5月4日将去“村超”现场观看烟花秀展演, 学生去看烟花秀展演的概率为, 故选:C. 2.(2023·七年级下 内蒙古呼伦贝尔)下列说法正确的是(    ) A.在小明,小红,小月三人中抽2人参加比赛,小刚被抽中是随机事件 B.要了解学校2000学生的体质健康情况,随机抽取100名学生进行调查,在该调查中样本容量是100名学生 C.预防“新冠病毒”期间,有关部门对某商店在售口罩的合格情况进行抽检,抽检了20包口罩,其中18包合格,该商店共进货100包,估计合格的口罩约有90包 D.了解某班学生的身高情况适宜抽样调查 【答案】C 【分析】根据随机事件的定义、样本容量的定义、用样本的率计算总体中该项的数量、全面调查的特点依次判断即可得到答案. 【详解】解:在小明,小红,小月三人中抽2人参加比赛,小刚被轴中是不可能事件,故A选项不正确; 要了解学校2000学生的体质健康情况,随机抽取100名学生进行调查,在该调查中样本容量是100,故B选项错误; 预防“新冠病毒”期间,有关部门对某商店在售口罩的合格情况进行抽检,抽检了20包口罩,其中18包合格,故该口罩的合格率为90%,该商店共进货100包,估计合格的口罩约有90包,故C选项正确; 了解某班学生的身高情况适宜全面调查,故D选项错误;  故选:C. 【点睛】此题考查语句判断,正确理解随机事件的定义、样本容量的定义、用样本的率计算总体中该项的数量、全面调查的特点是解题的关键. 3.(23-24七年级下·广东清远·期末)某班同学开展“50人中有2个人的生日相同”的试验活动.每个同学课外调查20个人的生日,然后从全班的调查结果中随机选取50个被调查人的生日,记录其中有无2个人的生日相同.每选取50个被调查人的生日为一次试验,经过重复多次试验,部分数据记录如下(保留两位小数): 试验的总次数 50 100 150 200 250 … “有2个人的生日相同”的次数 45 97 144 194 242 … “有2个人的生日相同”的频率 ▲ 0.97 0.96 0.97 ▲ … 请根据上表中的数据,估计“50人中有2个人的生日相同”的概率是_______. 【答案】0.97 【分析】根据频率=频数÷总数计算出▲对应的频率,从而可以估计出“50人中有2个人的生日相同”的概率. 【详解】解: ∴随着试验次数的增加“50个人中有2个人生日相同”的频率逐渐稳定到0.97,所以估计“50个人中有2个人生日相同”的概率为0.97. 故答案为:0.97 【点睛】本题主要考查频率估计概率,大量重复实验时,事件发生的频率在某个固定位置左右摆动,并且摆动的幅度越来越小,根据这个频率稳定性定理,可以用频率的集中趋势来估计概率,这个固定的近似值就是这个事件的概率. 4.(25-26七年级下·广东深圳·期末)2025年12月,深圳全球招商大会成功举办,洽谈签约项目超340个、涉及投资额超7700亿元,重点聚焦新一代信息技术、高端装备制造、生物医药等新兴产业,彰显深圳产业发展活力.某中学七年级随机抽取若干名学生,调查他们对深圳重点新兴产业的了解情况,结果如下表: 请根据以上数据解答下列问题: (1)本次调查的样本容量是________,扇形统计图中生物医药所对应的圆心角度数是_________. (2)请将条形统计图补充完整. (3)若该校七年级共有600名学生,请你估计该校七年级了解“新一代信息技术”产业的学生有多少人? (4)结合调查结果,针对鼓励七年级学生多去了解探索深圳新兴产业,提出一条合理的建议. 【答案】(1)80;54 (2)见解析 (3)180人 (4)见解析 【分析】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小. (1)根据新能源人数及其百分比求得样本容量即可;用 “生物制药”对应的比例即可求出扇形统计图中生物医药所对应的圆心角度数; (2)总人数减去其他类型人数可得高端制造类人数,即可解决问题; (3)用样本估计总体的思想解决问题; (4)根据新能源关注的学生较少解答即可. 【详解】(1)解:人, . 故答案为:80;54; (2)解:人, 如图, (3)解:人 答:该校七年级学生了解“新一代信息技术”产业的学生有180人. (4)解:新能源关注的学生较少,可以利用课余时间多去了解相关信息. 【经典例题六 用样本的频数估计总体的频数】 【例1】(23-24七年级下·山西吕梁·期末)褐马鸡为我国特产珍稀鸟类,被列为国家一级保护动物,山西省已将褐马鸡定为省鸟.为增加褐马鸡数量,很多园区都进行褐马鸡的人工繁殖,某人工繁殖机构工作人员第一次捕获了m只褐马鸡给它们做上标记,然后放走.待有标记的褐马鸡完全混合于种群后,第二次捕获n只褐马鸡,发现其中k只有标记,则这个地区的褐马鸡的数量(单位:只)约为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题主要考查了用样本估计总体,根据题意可知,第二次样本中有标记的褐马鸡占比为,而样本中有n只褐马鸡,据此可得答案. 【详解】解:, ∴这个地区的褐马鸡的数量(单位:只)约为, 故选:B. 【例2】(2026七年级下·北京西城·专题练习)某校从某年级名学生中随机抽取人调查每天运动时间,统计结果如下表所示,请你估计该校该年级每天运动时间达到小时的学生大约有_____________名. 时间(分) 人数 1 1 5 5 14 18 6 【答案】 【分析】先将小时转换为分钟,得到所求范围,再计算样本中符合条件的人数,最后用总人数乘以该频率得到估计值. 【详解】解:小时分, 样本中运动时间不低于小时(即分)的人数为:(名), 估计总体中符合条件的人数为:(名). 1.(23-24七年级下·辽宁营口·期末)芳芳同学收集了她们班30名学生体重的数据,并绘成等距分组的频数分布直方图,已知该图中各小长方形的高的比是,则第3小组的频数是(    ) A.6 B.12 C.9 D.3 【答案】B 【分析】本题考查频数分布直方图的性质,等距分组时,频数分布直方图中各小长方形高的比等于对应各组频数的比,掌握“频数总人数频率”是解答本题的关键.根据频数总人数频率计算即可. 【详解】解:第3小组的频数是. 故选:B. 2.(24-25七年级下·甘肃张掖·期中)甘肃省某中学为了加深学生对本省非物质文化遗产的了解,计划开展一些非物质文化遗产知识的相关选修课程(分别是剪纸、皮影戏、黄河战鼓、秦州小曲、跳鼓舞),选取了若干学生进行了“我最喜欢的一门选修课程”的调查,要求每人只能选择其中的一项,根据得到的数据,绘制的不完整统计图如图所示,则下列说法中正确的是(   ) A.这次调查的样本容量是110 B.全校1600名学生中,估计最喜欢剪纸的大约有240人 C.扇形统计图中,黄河战鼓所对应的圆心角是 D.被调查的学生中,最喜欢皮影戏的有33人 【答案】B 【分析】本题主要考查了扇形统计图与条形统计图信息相关联,用样本估计总体,样本容量,用最喜欢秦州小曲的人数除以其人数占比可求出参与调查的人数,据此可判断A;再求出样本中最喜欢剪纸的人数,用1600乘以样本中最喜欢剪纸的人数占比即可判断B;用360度乘以样本中最喜欢黄河战鼓的人数占比即可判断C;用参与调查的人数乘以最喜欢皮影戏的人数占比即可判断D. 【详解】解:人, ∴这次一共调查了200人,即样本容量为200,故A说法错误,不符合题意; 人, ∴样本中最喜欢剪纸的有30人, ∴全校1600名学生中,估计最喜欢剪纸的大约有人,故B说法正确,符合题意; 扇形统计图中,黄河战鼓所对应的圆心角是,故C说法错误,不符合题意; 人, ∴被调查的学生中,最喜欢皮影戏的有60人,故D说法错误,不符合题意; 故选:B. 3.(2026·七年级下 北京)某校为开展“阳光体育”活动,组织调查了该校50名学生各自最喜爱的一项体育活动,将收集的数据制成了如图所示的扇形统计图,其中扇形统计图中篮球部分对应的圆心角为,已知该校共有3200名学生,估计该学校选择羽毛球的学生有_____名. 【答案】1280 【分析】根据圆心角度数求出占比,然后求出羽毛球部分的占比,根据总数乘其占比即可求解. 【详解】解:篮球部分的占比为, 羽毛球部分的占比为, ∴估计该学校选择羽毛球的学生有(名). 4.(25-26七年级下·广东江门·期中)某校随机抽取九年级部分同学接受一次内容为“最适合自己的考前减压方式”的调查活动,学校收集并整理数据后,将减压方式分为五类,并绘制了图1、图2两个不完整的统计图,请根据图中的信息解答下列问题: (1)求该校九年级接受调查的人数并补全条形统计图. (2)计算扇形统计图中的“体育活动”所对应的圆心角度数. (3)若该校九年级有500名学生,请估计该校九年级学生中喜欢“体育活动或听音乐”方式进行考前减压的人数. (4)根据调查数据,对学校提出一条合理安排课余活动或心理辅导的建议. 【答案】(1)50;见解析 (2) (3)270名 (4)见解析 【分析】(1)用选择“享受美食”的人数除以人数占比可求出参与调查的人数,再求出选择“听音乐”的人数,进而补全统计图即可; (2)用360度乘以选择“体育活动”的人数占比即可得到答案; (3)用500乘以样本中选择“体育活动”和“听音乐”的人数占比之和即可得到答案; (4)言之有理即可. 【详解】(1)解:人, ∴该校九年级接受调查的人数为50人, ∴选择“听音乐”的有人, 补全统计图如下: (2)解:, ∴扇形统计图中的“体育活动”所对应的圆心角度数为; (3)解:名, 答:估计该校九年级学生中喜欢“体育活动或听音乐”方式进行考前减压的人数为270名; (4)解:建议学校多开展体育活动和音乐欣赏课,以帮助学生缓解考前压力. 【经典例题七 由样本所占百分比估计总体的数量】 【例1】(25-26七年级下·黑龙江哈尔滨)如图,李老师统计了六年级400名学生报名参加社团的人数情况,参加航模社团的人数是(   ) A.80 B.400 C.140 D.160 【答案】C 【分析】根据航模所占比例即可求出答案. 【详解】解:(名). 【例2】(2026·七年级下 北京西城)北京的生活垃圾分类已进入全面实施、常态化运行的阶段.某社区共有1200户居民,为了解该社区居民对垃圾分类的了解程度,社区居委会从中选取100户居民进行问卷调查,结果整理如下: 了解程度 非常了解 了解 一般了解 不了解 完全不了解 户数/户 60 30 6 3 1 根据以上信息,估计该社区1200户居民对垃圾分类“非常了解”的户数是________户. 【答案】 【分析】先求出样本中“非常了解”的居民户数占样本的频率,再用总体总户数乘以该频率,得到总体中“非常了解”户数的估计值. 【详解】解:由题意得,样本中“非常了解”的频率为:, 估计该社区1200户居民中“非常了解”的户数为:. 1.(2026·七年级下 云南)云南向来有“奉献、友爱、互助、进步”的美好传统,新时代志愿者精神在云岭大地薪火相传.某校积极响应“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,组织学生参与社区服务、非遗保护宣传、生态环保等本土特色志愿活动,为了更好地了解该校学生本学期参加本土特色志愿活动服务次数情况,随机从该校学生中抽取部分学生作为样本进行调查,收集、整理数据,绘制成如图所示的扇形统计图和条形统计图,若该校共有3000名学生,则下列说法正确的是(   ) A.本次调查的样本容量为3000 B.所调查的学生本学期参加志愿活动服务次数为8次的占比为30% C.所调查的学生本学期参加志愿活动服务次数为6次所对应扇形统计图的圆心角为70° D.该校为本学期参加志愿服务不少于7次的学生颁发“志愿者勋章”,估计该校获“志愿者勋章”的学生人数为2100人 【答案】D 【分析】本题综合考查统计图的意义,其中样本容量为从总体中抽取的样本的总数,扇形统计图各扇形部分的占比的实际意义为样本中各扇形部分对应的人数占样本容量的百分比,条形统计图则显示了各部分对应的样本个数,据此判断各选项即可. 【详解】解:A:根据扇形统计图的占比及条形统计图对应的人数, 可知样本容量为,故错误; B:根据扇形统计图的占比, 可知所调查的学生参加志愿活动服务次数为8次的占比为,故错误; C:根据扇形统计图可知,所调查的学生参加志愿活动服务次数为6次的占比为, 故所在扇形对应的圆心角为,故错误; D:根据扇形统计图可知,所调查的学生参加志愿活动服务次数不少于7次(即7次,8次和9次)的占比为, 该校共有3000名学生,所以估计该校获“志愿者勋章”的学生人数为(人),故正确. 2.(25-26七年级下·安徽蚌埠·期末)安全使用电瓶车可以大幅度减少因交通事故引发的人身伤害,为此交警部门在全市范围内开展了安全使用电瓶车专项宣传活动.在活动前随机抽取了部分使用电瓶车的市民,就骑电瓶车戴头盔情况进行调研,A:每次;B:经常;C:偶尔;D:从不.其中,A占调查总人数的,依据统计数据,并将结果绘制成如图不完整的统计图.则下列说法正确的是(    ) A.本次调查的样本容量是150 B.被调查的人员中,经常戴头盔的人数最多 C.若绘制扇形统计图,则偶尔戴头盔所对应的圆心角是 D.如果该市约有8万人使用电瓶车,估计活动前该市骑电瓶车从不戴头盔的总人数大约有10000人 【答案】D 【分析】本题考查条形图和扇形图,从条形图中有效地获取信息,逐一进行判断即可. 【详解】解:A、本次调查的样本容量是;故该选项说法错误; B、被调查的人员中,偶尔戴头盔的人数为人,最多;故该选项说法错误; C、若绘制扇形统计图,则偶尔戴头盔所对应的圆心角是;故该选项说法错误; D、如果该市约有8万人使用电瓶车,估计活动前该市骑电瓶车从不戴头盔的总人数大约有人;故该选项说法正确; 故选D. 3.(25-26七年级下·重庆·期中)为了估计某湿地公园中某种候鸟的种群数量,科研人员在春季捕捉了40只这种候鸟,给它们戴上脚环后放回,一个月后再次捕捉200只这种候鸟,发现其中有8只带有脚环.假设在两次捕捉期间鸟群数量稳定且脚环未脱落,那么该湿地公园中这种候鸟的种群数量大约为________只. 【答案】1000 【分析】根据题意列方程求解种群数量即可. 【详解】解:设该湿地公园中这种候鸟的种群数量大约为只, , 交叉相乘得: , ∴, 解得:, 该湿地公园中这种候鸟的种群数量大约为只. 4.(2026·七年级下 山西吕梁)为了培养学生必备的劳动能力,促进学生全面发展,某校结合实际情况,开设了“种菜”“煮饭”“纸模”“缝纫”四门劳动课程.为了解学生最喜欢哪一门课程,学校随机抽取部分学生进行调查(每人须选择且只能选择一门课程),并根据调查结果绘制成了如下两幅不完整的统计图.请根据图中信息解决下列问题. (1)本次随机抽取的学生人数为______;在扇形统计图中,“煮饭”对应的圆心角度数为______;请补全条形统计图. (2)若该校共有1200名学生,请估计该校喜欢“种菜”劳动实践课程的人数. (3)假设你是劳动委员,根据本次调查情况,向学校提出两条关于劳动课开设的建议. 【答案】(1),, (2)人数为 (3)①学校应开辟相应的劳动实践场地,提供真实的劳动体验. ②劳动课程应注重理论与实践相结合,避免纯理论教学. ③可聘请具有专业技能的教师授课,提升课程质量. ④建议将劳动课程的学习情况纳入学生综合素质评价体系. 【分析】(1)根据“种菜”的人数除以占比,求得抽取的人数,用“煮饭”的占比乘以,求得对应的圆心角度数,进而根据总人数减去其他类别的人数求得“纸模”的人数,进而补全统计图; (2)用喜欢“种菜”劳动实践课程的占比乘以,即可求解; (3)根据本次调查情况,提出建议,言之有理,即可求解. 【详解】(1)解:本次随机抽取的学生人数为, 在扇形统计图中,“煮饭”对应的圆心角度数为. “纸模”的人数为:, 补全条形统计图略 (2)解:(人). 答:估计该校喜欢“种菜”劳动实践课程的学生人数为360. (3)略 【经典例题八 频数分布直方图】 【例1】(24-25七年级下·云南普洱·期末)某区在实施居民用水定额管理前,对居民用水情况进行了调查.下图是根据简单随机抽样获得的50个家庭去年的月均用水量(单位:吨)数据制成的频数分布直方图.下列说法不正确的是(    ) A.居民月均用水量大部分在吨吨之间 B.月均用水量不超过吨的有户 C.月均用水量在吨吨之间的户数最多 D.居民月均用水量在吨吨之间的只有2户 【答案】C 【分析】本题考查了频数分布直方图,根据统计图逐项分析判断,即可求解. 【详解】解:A. 居民月均用水量大部分在吨吨之间,故该选项正确,不符合题意; B. 月均用水量不超过5吨的有户,故该选项正确,不符合题意; C. 月均用水量在吨吨之间的户数最多,故该选项不正确,符合题意; D. 居民月均用水量在吨吨之间的只有2户,故该选项正确,不符合题意; 故选:C. 【例2】(25-26七年级下·山西长治·期末)某学校组织学科素养能力竞赛,从参与竞赛的全体同学中随机抽取50名同学的成绩(得分为整数,竞赛成绩为百分制),整理并制成如图所示的频数分布直方图,若规定80分以上为优秀,则优秀学生人数占总人数的百分比为_______. 【答案】 【分析】本题考查了频数直方图和求两项之和所占总体百分比,理解题意是解决本题的关键. 根据直方图可得,优秀学生人数为30人,进而即可求解. 【详解】解:由直方图可得,优秀学生人数为(人), ∴优秀学生人数占总人数的百分比为, 故答案为:. 1.(25-26七年级下·江苏无锡·阶段检测)下列说法错误的是(    ) A.频数分布直方图中,频数之和为数据总数 B.频率就是频数与数据总数之比 C.频数分布直方图中,小长方形的高等于相应各组的频数 D.绘制频数分布直方图时,组距和组数的确定有一个固定的标准 【答案】D 【分析】本题考查频数分布直方图的基础概念,只需逐一判断各选项的正误即可找出错误说法. 【详解】解:选项A,频数分布直方图中,所有分组的频数之和等于数据总个数,说法正确,不符合题意. 选项B,根据频率的定义,频率等于频数除以数据总数,说法正确,不符合题意. 选项C,频数分布直方图中,纵轴表示频数,组距一致时,小长方形的高等于对应组的频数,说法正确,不符合题意. 选项D,绘制频数分布直方图时,组距和组数需要根据数据的范围和实际研究需求确定,没有固定的标准,因此该说法错误,符合题意. 2.(23-24七年级下·湖北武汉·期末)用条形图描述某班学生的一次数学单元测验成绩(满分100分).如图所示,由图中信息给出下列说法: ①该班一共有50人. ②如果60分为合格,则该班的合格率为88%. ③人数最多的分数段是80-90. ④80分以上(含80分)占总人数的百分比为44%. 其中正确说法的个数为:(    ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】D 【分析】根据频数分布直方图的意义计算判断即可 【详解】∵各频数的和为2+4+8+10+12+14=50, ∴该班一共有50人, 故①正确. ∵60分为合格,则合格人数为50-6=44(人), ∴该班的合格率为×100%=88%. 故②正确. ∵人数最多的分数段是80-90,有14人. 故③正确. ∵80分以上(含80分)有22人, ∴80分以上(含80分)占总人数的百分比为×100%=44%. 故④正确. 故选D. 【点睛】本题考查了频数分布直方图,正确获取解题信息是解题的关键. 3.(23-24七年级下·山东青岛·期末)如图是某校七(2)班45名同学入学语文成绩统计表.现要制作频数直方图来反映这个班语文成绩的分布情况,若以10分为组距分组,共可分______组. 语文成绩/分 46 59 66 72 人数(频数) 1 2 3 4 语文成绩/分 74 79 82 83 人数(频数) 2 3 3 4 语文成绩/分 85 86 87 88 人数(频数) 5 2 4 3 语文成绩/分 91 92 94 98 人数(频数) 2 3 3 1 【答案】6 【分析】根据频数分布表中求组数的方法,用最大值-最小值所得的差再除以组距,然后用进一法取整数即可得解. 【详解】解:∵这组数据的极差为, ∴若以10分为组距分组,共可分(组), 故答案为:6. 【点睛】本题考查了频数分布表中求组数的方法,组数=极差÷组距,所得的商用进一法取整数. 4.(2026·七年级下 浙江台州)为了解校数学节数学知识竞赛笔试情况,调查小组随机抽查了部分参赛同学的成绩,频数表和频数直方图尚未完工,正在整理与制作中. 组别(分) 频数 频率 30 10% 90 30% 60 a b c 请根据图表提供的信息,解答下列问题: (1)小明发现表中剩余三个数据无需统计,可直接计算得出,请你填出这三个数据:__________,__________,__________. (2)请继续完成频数直方图. (3)如果全校有3000人,请估计分数不低于80分的人数. 【答案】(1),120, (2)见解析 (3)估计分数不低于80分的人数为1800人 【分析】(1)先由的频数和频率计算出抽查的总人数,即可求解; (2)根据(1)的结论即可完成直方图; (3)根据分数不低于80分的人数占比即可求解. 【详解】(1)解:(人), ∴,(人),. (2)解:完成的频数直方图如图. (3)解:(人). ∴估计分数不低于80分的人数为1800人. 【拓展训练一 分析统计表解决频数问题】 【例1】(23-24七年级下·河北张家口·期末)某校为了解学生周末体育运动的时长(),单位:分钟),随机抽取50名学生进行问卷调查,并将调查结果制成不完整的统计表,则下列说法中不正确的是(    ) 体育运动时长(单位:分钟) 频数 8 17 5 A.组距是10 B.的值为20 C.若该校有1000名学生,周末体育运动时长在范围的学生约有900人 D.周末体育运动时长超过分钟的学生可以获得“运动小达人”的称号,若要使50%的学生获得该称号,则的值为85 【答案】D 【分析】本题考查频数分布表,用样本估计总体. 将每个小组的两个端点相减,即可求出组距,从而判断选项A;将调查的人数50减去已知的三个小组的频数,即可求出m的值,从而判断选项B;将全校人数乘以样本中运动时长在范围的学生的比例,即可判断选项C;求运动时间有25人,,即可判断选项D. 【详解】解:A、∵, ∴组距是10,故选项A正确. B、,故选项B正确. C、(人), ∴周末体育运动时长在范围的学生约有900人,故选项C正确; D、由统计表可知,运动时间有25人,是调查的学生人数的, ∴要使的学生获得称号,则,故选项D错误. 故选:D 【例2】(25-26七年级下·山东泰安·阶段检测)某中学对学生最喜欢的课外活动进行了随机抽样调查,要求每人只能选择其中的一项. 根据得到的数据,绘制的不完整统计图如下,则下列说法中正确的是________.(填序号) 这次调查的样本容量是200 全校1600名学生中,估计最喜欢体育课外活动的大约有400人 扇形统计图中,科技部分所对应的圆心角是 被调查的学生中,最喜欢艺术课外活动的有50人 【答案】 【分析】本题主要考查了求样本容量、求扇形统计图的圆心角度数、由样本估计总体,读懂统计图是解题的关键. 由播音的人数和所占的百分比可以计算出样本容量,即可判断①,由1600乘以最喜欢体育课外活动的人数所占的比例,即可判断②,由200乘以最喜欢艺术课外活动的人数所占的比例,即可判断④,由360°乘以喜欢科技部分的人数所占的百分比即可判断③. 【详解】解:(人), 这次调查的样本容量是200,故①说法正确;(人), 全校1600名学生中,估计最喜欢体育课外活动的大约有400人,故②说法正确;(人), 被调查的学生中,最喜欢艺术课外活动的有50人,故④说法正确;, 扇形统计图中,科技部分所对应的圆心角是,故③说法错误; 故答案为:. 1.(2026·七年级下 甘肃武威)习近平总书记强调:“保障粮食和重要农产品稳定安全供给始终是建设农业强国的头等大事.”2025 年我国将坚持提高单产和品质并举,把大面积单产提升作为粮食生产的关键举措,如图是我国粮食数据的相关统计图,下列结论正确的是(   ) A. 年我国粮食产量先减少后增加 B. 年我国粮食产量增长率先减少后增加 C.年我国粮食产量相比前一年一直在增加 D.相比 2023 年,2024 年我国粮食产量呈现负增长趋势 【答案】C 【分析】根据统计图中的信息逐一判断即可. 【详解】解:A、由统计图可知, 年我国粮食产量一直增加,原说法错误,不符合题意; B、由统计图可知, 年我国粮食产量增长率先减少后增加,再减少,原说法错误,不符合题意; C、由统计图可知,年我国粮食产量相比前一年一直在增加,原说法正确,符合题意; D、由统计图可知,相比 2023 年,2024 年我国粮食产量增长率减少,但是产量还是正增长,原说法错误,不符合题意 . 2.(25-26七年级下·广东揭阳·期末)小远同学统计了某校部分学生每天阅读书籍的时间,并绘制了统计图(如图).下面有四个推断: 小远此次一共调查了名学生; 每天阅读书籍的时间在分钟的人数多于分钟的人数; 每天阅读书籍的时间超过分钟的人数超过调查总人数的一半; 每天阅读书籍的时间在分钟的人数最多. 根据图中信息,上述说法中正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查频数分布直方图,根据频数分布直方图中的数据,可以判断各个小题中的说法是否正确,从而可以解答本题,利用数形结合的思想解答是解答本题的关键. 【详解】解:由直方图可得,小远此次一共调查了学生:(名),故正确; 每天阅读书籍的时间在分钟的人数60人多于分钟的人数20人,故正确; 每天阅读书籍的时间超过分钟的人数为(名),没有超过调查总人数的一半,故错误; 每天阅读书籍的时间在分钟的人数最多,故错误; 综上可得:正确, 故选:. 3.(2026·七年级下 云南昆明)2026年我国“全民阅读活动周”的主题为“共促全民阅读,共建书香社会”.某校九年级随机抽取了该年级30名学生平均每周阅读时长的数据(数据共分为5组:A组:,B组:,C组:,D组:,E组:,其中x表示平均每周阅读时长,单位:小时),绘制了条形统计图.若九年级学生共有300人,根据本次调查结果,估计九年级学生中平均每周阅读时长不少于6小时的共有______人. 【答案】80 【分析】从条形统计图中读取D组和E组的人数(D组6人,E组2人,共8人),计算出这两组人数占样本的比例为,再用九年级总人数300乘以该比例,即可估计出平均每周阅读时长不少于6小时的人数. 【详解】解:(人). 4.(2026·七年级下 浙江绍兴)某校为了解九年级同学的中考体育考试准备情况,随机抽查该年级部分学生进行体育模拟测试,根据测试成绩(单位:分)分为四个类别:,,,,将分类结果制成如下两幅统计图(尚不完整) 根据以上信息,回答下列问题: (1)本次抽样的样本容量为________. (2)扇形统计图中圆心角的度数为________ (3)若九年级有600名学生,估计测试成绩大于34分的学生有多少名? 【答案】(1)60 (2) (3)名 【分析】(1)用A组的人数除以其所占的百分比即可求得样本容量; (2)先求得B组的人数,再用乘以B组所占的百分比即可解答; (3)用学生数乘以A、B两组所占的百分比即可解答. 【详解】(1)解:本次抽样的样本容量为. (2)解:B组学生数为:人. 所以扇形统计图中圆心角的度数为. (3)解:(名). 答:估计测试成绩大于34分的学生有420名. 1.(24-25七年级下·湖南益阳·期末)已知一组数据,,,(每两个4之间的1的个数依次增加).在这组数据中,有理数出现的频数是(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】C 【分析】本题考查有理数的定义,熟练掌握有理数的定义是解题的关键,首先判断每个数是否为有理数,统计有理数的个数即可得到频数. 【详解】解:∵,是整数,属于有理数, ,是整数,属于有理数, 可化为无限循环小数,属于有理数, 小数部分无规律且不循环,属于无理数, ∴有理数有3个, ∴频数为3, 故选:C. 2.(2023·七年级下 北京)为了了解2018年北京市乘坐地铁的每个人的月均花费情况,相关部门随机调查了1000人乘坐地铁的月均花费(单位:元),绘制了如下频数分布直方图,根据图中信息,下面3个推断中,合理的是(    ) ①小明乘坐地铁的月均花费是75元,那么在所调查的1000人中至少有一半以上的人月均花费超过小明; ②估计平均每人乘坐地铁的月均花费的范围是60﹣120元; ③如果规定消费达到一定数额可以享受折扣优惠,并且享受折扣优惠的人数控制在20%左右,那么乘坐地铁的月均花费达到120元的人可享受折扣.      A.①② B.①③ C.②③ D.①②③ 【答案】D 【分析】①根据图中信息月均花费超过80元的有500人,于是得到结论; ②根据图中信息,可得大多数人乘坐地铁的月均花费在之间,据此可得平均每人乘坐地铁的月均花费的范围; ③该市1000人中,左右的人有200人,根据图形可得乘坐地铁的月均花费达到120元的人有200人可以享受折扣. 【详解】解:①人, 所调查的1000人中一定有一半或超过一半的人月均花费超过小明,此结论正确; ②根据图中信息,可得大多数人乘坐地铁的月均花费在之间,估计平均每人乘坐地铁的月均花费的范围是,此结论正确; ③,而, 乘坐地铁的月均花费达到120元的人可享受折扣, 乘坐地铁的月均花费达到120元的人可享受折扣,此结论正确; 综上,正确的结论为①②③, 故选:D. 【点睛】本题主要考查了频数分布直方图,抽样调查以及用样本估计总体,解题的关键需要理解,用样本去估计总体时,样本越具有代表性、容量越大,这时对总体的估计也就越精确.抽样调查具有花费少、省时的特点,但抽取的样本是否具有代表性,直接关系到对总体估计的准确程度. 3.(23-24七年级下·河北石家庄·期中)已知个数据如下: ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,. 对这些数据编制频率分布表,其中24.5-26.5这一组的频率为(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】首先正确数出在24.5-26.5这组的数据,再根据频率、频数的关系“频率频数数据总和”进行计算. 【详解】解:根据题意可知,其中在24.5-26.5组的共有8个, 则24.5-26.5这组的频率是. 故选:A. 【点睛】本题主要考查了频率与频数的关系,解题关键是正确查出24.5-26.5这一组的频数,根据“频率频数数据总和”的关系解答. 4.(2023·七年级下 贵州遵义)2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,明确要求初中生每天的书面作业时间不得超过90分钟.某校随机抽取部分学生进行问卷调查,并将调查结果制成如下不完整的统计图表.则下列说法不正确的是(    ) 作业时间频数分布 组别 作业时间(单位:分钟) 频数 8 17 5 作业时间扇形统计图 A.调查的样本容量是为50 B.频数分布表中的值为20 C.若该校有1000名学生,作业完成的时间超过90分钟的约100人 D.在扇形统计图中组所对的圆心角是144° 【答案】D 【分析】根据扇形统计图中D组的占比和频数分布表中D组的频数即可求得样本容量,进而判断A选项,进而判断B选项,根据1000乘以D组的占比即可判断C,根据B组的频数除以总数再乘以360度即可判断D选项即可求解. 【详解】解:A. 调查的样本容量是为50,故该选项正确,不符合题意; B. 频数分布表中的值为20,故该选项正确,不符合题意; C. 若该校有1000名学生,作业完成的时间超过90分钟的约100人,故该选项正确,不符合题意; D. 在扇形统计图中组所对的圆心角是,故该选项不正确,符合题意; 故选D. 【点睛】本题考查了频数分布表,扇形统计图,求样本的容量,样本估计总体,从统计图表中获取信息是解题的关键. 5.(24-25七年级下·辽宁沈阳·期中)我国古代数学名著《九章算术》中有“米谷粒分”题:粮仓开仓收粮,有人送来米石,验得其中夹有谷子.现从中抽取一把米,数得粒中夹有谷子14粒,则这批米内夹有谷子约(    ) A.67石 B.85石 C.169石 D.273石 【答案】B 【分析】本题考查的是通过样本去估计总体. 根据总体频率约等于样本频率列出算式,再进行计算即可得出答案. 【详解】解:根据题意得: (石, 故选:B. 6.(23-24七年级下·河北沧州·阶段检测)某小区居民利用“爱健康APP”开展“健康走出来”活动,为了解居民的行走步数情况,文文同学调查了部分居民某天行走的步数(单位:千步),并将样本数据整理绘制成如下不完整的频数分布直方图和扇形统计图. ①文文此次一共调查了200位小区居民;②行走步数为4~8千步的人数为50人;③行走步数为8~16千步的人数超过调查总人数的一半;④若该小区有3000名居民,则行走步数为0~4千步的人数约为380人.根据统计图提供的信息,上述推断合理的是(    )    A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】A 【分析】根据条形图和扇形图的数据计算出有关结果后依次对①②③④的判断进行比较即可得解 . 【详解】解:①由70÷35%=200可知文文此次一共调查了200位小区居民,合理; ②由200×25%=50知行走步数为4~8千步的人数为50人,合理; ③由35%+20%=55%>50%可知行走步数为8~16千步的人数超过调查总人数的一半,合理; ④由可知若该小区有3000名居民,则行走步数为0~4千步的人数约为420人,不合理; 故选A. 【点睛】本题考查统计图的应用,熟练掌握条形图与扇形图的有关知识和计算是解题关键. 7.(2026·七年级下 山东青岛)如图所示,反映的是九(1)班学生外出乘车、步行、骑车的人数直方图和扇形统计图的一部分,若该校九年级外出的学生共有500人,那么估计九年级外出骑车的人约有(   ) A.100人 B.120人 C.130人 D.150人 【答案】D 【分析】用乘以骑车的人所占的比例即可得出结果. 【详解】解:(人), 故九年级外出骑车的人约有人. 8.(2026·七年级下 河南商丘)已知某校九年级200名学生义卖所得金额分布直方图如图所示,如果用扇形图表示,那么金额在元的人数占九年级人数的扇形图的圆心角是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】用乘以金额在元的人数占九年级人数的比例即可得出结果. 【详解】解:, 即金额在元的人数占九年级人数的扇形图的圆心角是. 9.(23-24七年级下·辽宁大连·期末)某校为了解七年级900名学生在本次体育测试的成绩情况.现随机抽取若干名学生的体育测试成绩进行统计,并绘制了如下两幅统计图. 则下列结论不正确的是(    ) A.本次抽样调查的样本容量是100 B.体育测试成绩在40分以下占抽取人数的10% C.在扇形统计图中,体育测试成绩为50分所在扇形的圆心角为 D.若把体育成绩在45分以上(含45分)定为合格,则全校七年级学生体育成绩合格人数约630人 【答案】C 【分析】根据两幅统计图分别进行判断即可; 【详解】本次抽样调查的样本容量是,故A选项不符合题意; 体育测试成绩在40分以下占抽取人数的,故B选项不符合题意; 在扇形统计图中,体育测试成绩为50分所在扇形的圆心角为,故C选项符合题意; 若把体育成绩在45分以上 (含45分) 定为合格,则全校初三学生体育成绩合格人数约 (人),故D选项不符合题意; 故选:C 【点睛】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键;条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据,扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小. 10.(2023七年级下·广东·专题练习)某公路上的测速仪,在某一时间段内测得30辆汽车的速度(单位:km/h),其最大值和最小值分别是80,56,为了制作频数直方图,以5为组距,这样,可以把数据分成(    ) A.4组 B.5组 C.6组 D.10组 【答案】B 【分析】根据题目中的数据及组距,可以计算出该组数据可以分为几组,本题得以解决. 【详解】解:(80﹣56)÷5 =24÷5 =4…4, 故可以把数据分成5组, 故选:B. 【点睛】本题考查频数分布直方图,解答本题的关键是明确题意,分出相应的组数. 11.(23-24七年级下·江苏苏州·期末)近年来,太湖区域环境保护效果显著,南迁的候鸟种群越来越多.为监测太湖某湿地过冬的国家二级重点保护野生动物灰鹤的数量,鸟类保护协会在该湿地中捕捉了30只灰鹤,戴上识别卡后放回,再利用鸟类智能识别追踪系统统计了飞回来的佩有识别卡的灰鹤频率,绘制了如图所示的折线统计图,由此估计该湿地约有灰鹤________只.    【答案】200 【分析】用“频数÷频率=总数”可得答案. 【详解】解:(只), 即估计该湿地约有灰鹤200只. 故答案为:200. 【点睛】本题考查了频数分布折线图,频数与频率,掌握“频数÷频率=总数”是解答本题的关键. 12.(23-24七年级下·陕西西安·阶段检测)为继承与发扬传统文化,某校开设了以“陕西文化”为主题的活动课程,要求每位学生在“唱民歌”、“打腰鼓”、“学秦腔”与“做皮影”四门课程中选且只选其中一门,随机调查了本校部分学生的选课情况,绘制了两幅不完整的统计图,若该校共有1000名学生且每间教室最多可安排30名学生,则估计开设“唱民歌”课程的教室至少需要______间.    【答案】6 【分析】本题考查了条形统计图与扇形统计图结合,用样本估计总体,根据条形统计图和扇形统计图获取相关数据是解题的关键.根据条形统计图和扇形统计图“做皮影”的对应数据,求出被调查的总人数,由样本估计总体可得到学校选择“唱民歌”的总人数,即可得到答案. 【详解】解:根据题意可知,本次调查学生人数(人) 则该校学生选择“唱民歌”人数(人) 故估计开设“唱民歌”课程的教师至少需要6间 故答案为:6. 13.(25-26七年级下·云南·期中)“爱护眼睛,拥抱光明”.某校数学兴趣小组针对视力情况随机抽取本校部分学生进行调查,并按照国家分类标准统计人数,绘制成如下两幅不完整的统计图表: 抽取的学生视力情况统计表 A 正常 抽取的学生视力情况统计图 B 轻度近视 C 中度近视 D 重度近视 若该校共有学生2000人,请估算该校学生中,近视程度为中度和重度的总人数为___________人. 【答案】 900 【分析】利用样本估计总体进行求解即可. 【详解】解:(人). 14.(2026·七年级下 上海普陀)近年来,AI工具逐渐融入学生学习生活中,某校为了了解本校学生使用AI工具的情况,随机抽取了部分学生进行问卷调查,并将调查所得数据整理后绘制成如图的条形统计图.如果该校共有1000名学生,那么根据调查结果,估计该校学生中使用两种及以上AI工具约有________人. 【答案】400 【分析】本题考查用样本频率估计总体频率. 【详解】解:由统计图可知该校学生中使用两种及以上AI工具的样本频率为 , 故1000名学生中使用两种及以上AI工具约有(人). 15.(23-24七年级下·福建泉州·期末)“新冠肺炎”的英语“Novel coronavirus pneumonia”中,字母“o”出现的频率是________. 【答案】 【分析】根据频率=频数÷样本容量计算即可. 【详解】∵英语“Novel coronavirus pneumonia”中,样本容量为25, 字母“o”出现的频数为4, ∴字母“o”出现的频率是, 故答案为:. 【点睛】本题考查了频率的计算,熟练掌握频率=频数÷样本容量是解题的关键. 16.(2025·七年级下 江苏南通)某校举行全体学生“禁毒知识竞赛”活动,每位学生完成道选择题.现随机抽取了部分学生的答对题数,绘制成如下不完整的图表. 组别 正确题数x 人数 A 20 10 B 15 C 25 D m E n 根据以上信息完成下列问题: (1)统计表中的______,______,并补全图1; (2)扇形统计图中“C组”所对应的圆心角的度数是______; (3)已知该校共有名学生,如果答对题数不小于个定为优秀,请你估计该校本次“禁毒知识竞赛”优秀的学生人数. 【答案】(1);;图见详解 (2) (3)人 【分析】本题考查了样本估计总体,画条形统计图,圆心角的计算的知识,熟练掌握以上知识是解题的关键. (1)由组的人数为人,所占的比是,可求出参与的总人数,即样本容量,用样本容量乘以组所占的百分比即可求出的值,再让样本容量减去其他组的人数即可求出的值. (2)组所占圆心角的度数,看组所占整体的百分比,用去乘这个百分比即可. (3)用样本估计总体,样本中优秀人数所占的百分比去估计总体,总人数乘以这个百分比即可. 【详解】(1)解:根据题意,抽取学生总人数为:, ∴, ∴, 故答案为:;. 故补全图1如下: (2)解:根据题意可得“C组”所对应的圆心角的度数是, 故答案为:. (3)解:根据题意可得名学生中优秀的人数有:(人), ∴名学生中,优秀的学生人数为:(人). 17.(2025·七年级下 辽宁沈阳)为了了解九年级学生寒假每周的锻炼情况,某校随机抽取九年级名女生和部分男生,对他们一周锻炼的时间进行了调查,四舍五入处理后制作了不完整(部分数据被覆盖)的统计表和统计图.已知一周锻炼2小时的女生人数占随机抽取学生总数的,一周锻炼4小时的男生和女生人数相等.请根据信息,解答下列问题: 女生一周锻炼时间频数分布表 分组(四舍五入后) 频数(学生人数) 频率 1小时 2 2小时 a 3小时 4 4小时 b (1)求出统计表中a,b的值以及随机抽取学生的总人数; (2)求随机抽取的男生一周平均锻炼时间为多少小时? (3)为了激励学生加强锻炼,学校决定对全年级一周锻炼时间(四舍五入后)达到3小时及3小时以上的学生进行表彰,每人一份奖品,全年级共有名学生,请问学校应准备大约多少份奖品? 【答案】(1),,随机抽取的学生总人数为人 (2)随机抽取的男生一周平均锻炼时间为小时 (3)应准备约份奖品 【分析】本题考查了频数分布表和扇形统计图的知识,掌握以上知识是解题的关键; (1)根据频数分布表和女生总人数为人,即可求解; (2)本题先求男生人数,再求男生锻炼总时长,然后即可求解; (3)本题先求在人的样本中获奖比例,再通过全校总人数即可求解; 【详解】(1)解:由题可得:表中给出“一周锻炼2小时”的女生频率为,故2小时的女生人数, ∵女生人数合计, ∴, ∵2小时的女生人数占随机抽取学生总数的, ∴随机抽取的学生总人数为人, 综上所述:,,随机抽取的学生总人数为人; (2)解:抽取男生人数为人, 又给出“4 小时的男生人数与女生相等”,即男生4小时组有6人, ∴男生4小时所占比例为:, ∴男生3小时所占比例为:, ∴男生1小时人数为:人, 男生2小时人数为:人, 男生3小时人数为:人, ∴男生扇形图信息:1小时占,2小时占,其余两组(3小时、4小时)各占(因为总和须),故男生“四组”对应人数分别为 3, 15, 6, 6, ∴男生锻炼总时长为,平均锻炼时间为小时, ∴随机抽取的男生一周平均锻炼时间为小时; (3)解:全年级需要准备的奖品份数 样本中“3小时及以上”的人数:女生(3小时4人,4小时6人)共人,男生(3小时6人,4小时6人)共人,合计人, 在人的样本中占比,若全年级有人,则预计有人达标,故应准备约份奖品; 18.(23-24七年级下·江苏泰州·阶段检测)某校举行了水资源保护知识竞赛,为了了解本次知识竞赛成绩的分布情况,从参赛学生中随机抽取了部分同学的成绩整理描述(满分为分,得分均为整数),绘制成两幅不完整的统计图表. 成绩/分 频数/人 百分比 试根据以上信息解答下列问题: (1)在本次随机抽取的样本中,调查的学生人数是______人; (2)补全频数分布直方图; (3)若该校七年级共有学生人,估计有多少学生的测试成绩不低于分. 【答案】(1); (2)见解析; (3). 【分析】本题考查频数分布直方图、频数分布表、用样本估计总体,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答. (1)用的频数除以这组数据所占百分比可得样本容量; (2)用样本容量分别减去其他三组的频数可得的值,再补全频数分布直方图即可; (3)用乘样本中测试成绩不低于分所占比例即可. 【详解】(1)解: 在本次随机抽取的样本中,调查的学生人数是:(人), ∴调查的学生人数是人. 故答案为:150; (2)解:成绩在之间的学生人数为: , 补全频数分布直方图如下: (3)解:测试成绩不低于分的学生有: (人). 19.(23-24七年级下·河南洛阳·期末)某校八年级数学老师们在全年级开展教学创新对比试验,所有班级都被设为实验班或对比班,一学期后对全年级同学进行了数学水平测试,观察实验效果.从实验班和对比班中各随机抽取20名学生的测试成绩(满分100)进行整理和分析(成绩共分成五组:A.50≤x<60,B.60≤x<70,C.70≤x<80,D.80≤x<90,E.90≤x≤100),绘制了如下不完整的统计图表: 一、收集、整理数据:实验班20名学生的数学成绩分别为:50,65,68,76,77,78,87,88,88,88,89,89,89,89,93,95,97,97,98,99,对比班学生数学成绩在C组和D组的分别为:73,74,74,74,74,76,83,88,89. 二、分析数据:两组样本数据的平均数、中位数和众数如表所示: 成绩 平均数 中位数 众数 实验班 85 88.5 b 对比班 81.8 a 74 三、描述数据:请根据以上信息,回答下列问题: (1)①补全频数分布直方图; ②填空:a= ,b= ; (2)根据以上数据,你认为实验班的数学成绩更好还是对比班的数学成绩更好?判断并说明理由(两条理由即可); (3)如果我校八年级实验班共有学生900名,对比班共有学生600名,请估计全年级本次数学成绩不低于80分的学生人数. 【答案】(1)①见解析;②,;(2)实验班的数学成绩更好,理由:实验班成绩的平均数、中位数均比对比班的高;(3)大约有人 【分析】(1)①求出实验班20名学生的测试成绩(满分为的人数,即可补全频数分布直方图; ②根据众数和中位数的定义求解可得; (2)根据实验班和对比班样本数据的平均数、中位数和众数判定即可; (3)分别用实验班和对比班的总人数乘以各自样本中成绩不低于80分的学生人数所占比例,相加可得. 【详解】解:(1)①实验班20名学生的测试成绩(满分为的人数:(人, 补全频数分布直方图如图: ; ②, , 故答案为:79.5,89; (2)实验班的数学成绩更好, 理由:①实验班样本数据的平均数大于对比班样本数据的平均数, ②实验班样本数据的中位数和众数大于对比班样本数据的中位数和众数; (3)对比班20名学生本次数学成绩不低于80分的学生人数:(人, 估计全年级本次数学成绩不低于80分的学生人数:(人, 答:估计全年级本次数学成绩不低于80分的学生人数有930人. 【点睛】本题主要考查了频数分布直方图,用样本估计总体,读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息时,解题的关键是必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题. 20.(2026·七年级下 安徽)某市为了解中学生使用辅助学习工具的情况,从全市随机抽取100名中学生进行抽样调查,统计他们每周使用工具的时长(单位:小时),得到如下频数分布表和扇形统计图: 组别 A B C D E 使用时长(小时) 频数(人) 18 28 15 7 请根据以上信息,完成下列问题: (1)_________; (2)在扇形统计图中,求D组对应的扇形圆心角的度数; (3)如果全市有15000名中学生,估计每周使用工具3小时及以上的学生有多少人? 【答案】(1)32 (2)D组对应的扇形圆心角的度数为; (3)估计每周使用工具3小时及以上的学生有人. 【分析】(1)用100减去组,组,组,组的人数,即可求解; (2)用乘以D组人数占总人数的比例即可求解; (3)用15000乘以组,组,组的人数和所占总人数的比例即可解答. 【详解】(1)解:; (2)解:, 答:D组对应的扇形圆心角的度数为; (3)解:(人) 答:估计每周使用工具3小时及以上的学生有人. 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题6.4~6.5 频数与频率及频数直方图重难点题型专训 (3个知识点+8大题型+1大拓展训练+自我检测) 题型一 根据数据描述求频数 题型二 频数分布表 题型三 根据数据描述求频率 题型四 根据数据填写频数、频率统计表 题型五 用样本的某种“率”估计总体相应的“率” 题型六 用样本的频数估计总体的频数 题型七 由样本所占百分比估计总体的数量 题型八 频数分布直方图 拓展训练一 分析统计表解决频数问题 知识点一:频数与频率 在统计数据时,某个对象出现的次数称为该对象的频数,频数与总次数的比值称为频率. 【即时训练】 1.(25-26七年级下·江苏镇江·期中)为了解青少年每日使用数字设备时长,某机构绘制了频数分布直方图.已知样本容量为400,其中每日使用时长在1到1.5小时的小组频率为0.35,则这一小组的频数为(   ) A.140 B.120 C.160 D.180 2.(25-26七年级下·江苏无锡·期中)王老师对两个班名学生报名参与课外兴趣小组的情况进行了统计(每位学生必须且只能报一个项目),列出如下统计表,则这两个班报名参加科技小组的人数是____. 组别 数学小组 写作小组 体育小组 音乐小组 科技小组 频率 0.1 0.2 0.25 0.25 0.2 知识点二:频数分布表及相关概念 1. 组距:把所有数据分成若干组,每个小组的两个端点间的距离(组内数据的取值范围)称为组距. 2. 组数:分成组的个数叫做组数. 3. 频数:对落在各个小组内的数据进行累计,得到各个小组内的数据的个数叫做频数. 4. 频数分布表:把各个类别及其对应的频数用表格的形式表示出来,所得的表格就是频数分布表. 【即时训练】 1.(25-26七年级下·福建泉州·期末)电影《浪花朵朵》以惠安小岞林场女子种植队真实故事为蓝本,再现“林海娘子军”植树固沙的生态奇迹.某林场参照其模式种植木麻黄,共完成个造林批次,其成活率的区间分布统计如下表: 造林成活率() 造林批次(批) 2 7 10 31 则在这个造林批次中,成活率不低于的批次占比为(    ) A. B. C. D. 2.(25-26七年级下·江苏南京·期中)一个样本数据中,最大值是,最小值是,若组距为,则至少应分______组才能包含所有数据. 知识点三:频数分布直方图 1. 频数分布直方图:根据频数分布表画出的统计图,称为频数分布直方图. 2. 频数分布直方图的绘制步骤 (1)算:计算最大值与最小值的差; (2)定:决定距离与组数; (3)列:确定分点,列出频数分布表; (4)画:用横轴表示各分段数据,纵轴反映各分段数据的频数,小长方形的高表示频数,绘制频数分布直方图. 【即时训练】 1.(25-26七年级下·全国·课后作业)如图是某调查小组调查了100位旅客购票等候时间制作的频数直方图(每一组含前一个边界值,不含后一个边界值),其中购票等候时间小于3.5分钟的人数是(    ) A.29人 B.55人 C.38人 D.84人 2.(25-26七年级下·全国·单元测试)如图是某校七年级(1)班50名同学体育模拟测试成绩统计图(满分为40分,成绩均为整数),若不低于34分的成绩为合格,则该班此次成绩的合格率是___________. 【经典例题一 根据数据描述求频数】 【例1】(2024·七年级下 江苏扬州)深圳航空()二字代码为ZH.2012年,深航加入星空联盟,提高了国际知名度,开启了深航国际航线发展快车道.目前,旅客可选乘深航及联盟成员21000多个航班,无缝中转通达190多个国家和地区,超过1300个目的地.深航()的英文中字母“e”出现的频数为(   ) A.1 B.2 C.3 D.4 【例2】(25-26七年级下·江苏连云港·期中)某射手在一次射击训练中共射击40发子弹,射中7环、8环的频数分别为6次、13次,射中10环的频率为,其余均射中9环,则射中9环的频数为__________. 1.(25-26七年级下·全国·周测)某班级的一次数学考试成绩统计图如图(每组数据含最小值,不含最大值),则下列说法错误的是(   ) A.得分在70分~80分的人数最多 B.该班的总人数为40 C.人数最少的得分段的频数为2 D.得分及格(大于等于60分)的有34人 2.(23-24七年级下·江苏徐州·期中)老师对本班40名学生的血型作了统计,列出统计表,则本班A型血的人数是(   ) 组别 A型 B型 型 O型 频率 0.3 0.2 0.1 0.4 A.16人 B.12人 C.8人 D.4人 3.(23-24七年级下·山东滨州·期末)某校对七年级学生进行视力检测,据测得数据制成频数分布直方图.若图中自左至右每个小长方形的高之比为,且第二个小长方形对应的频数为54,则此次共检测了_______名学生的视力. 4.(25-26七年级下·全国·周测)小明在一次调查中收集了20个数据,数据如下: 95  91  93  95  97  99  95  98  90  99 96  94  95  97  96  92  94  95  96  98 (1)在列频数分布表时,如果取组距为2,那么应该分成多少组? (2)94.5~96.5这组的频数是多少? 【经典例题二 频数分布表】 【例1】(25-26七年级下·全国·周测)某兴趣小组随机抽取了100名学生去年一年的课外阅读数量,得到如下频数分布表,则阅读数量x(单位:本)在范围内的人数占抽查学生总人数的百分比为(    ) 阅读数量x/本 频数 24 25 28 16 7 A.23% B.35% C.49% D.51% 【例2】(25-26七年级下·江苏苏州·期中)某社区为了解居民每月用水量情况,随机抽取了部分家庭进行调查.调查结果显示,用水量最少的家庭每月用水33吨,用水量最多的家庭每月用水103吨.若制作频数分布表时组距定为9吨,则需要分成______组. 1.(24-25七年级下·全国·课后作业)下列选项中,最适合作为趋势图的轴数据的是(   ) A.温度等级(冷、适中、热) B.学生的年龄(以岁为单位) C.商品的喜好程度(非常不喜欢、不喜欢、喜欢、非常喜欢) D.季节的情感色彩(春天、夏天) 2.(2023·七年级下 山东聊城)“俭以养德”是中华民族的优秀传统,时代中学为了对全校学生零花钱的使用进行正确引导,随机抽取50名学生,对他们一周的零花钱数额进行了统计,并根据调查结果绘制了不完整的频数分布表和扇形统计图,如图所示: 组别 零花钱数额/元 频数 一 二 12 三 15 四 五 5 关于这次调查,下列说法正确的是(    ) A.总体为50名学生一周的零花钱数额 B.五组对应扇形的圆心角度数为36° C.在这次调查中,四组的频数为6 D.若该校共有学生1500人,则估计该校零花钱数额不超过20元的人数约为1200人 3.(25-26七年级下·江苏南京·期中)将个数分成组并列出频数分布表.若第一组与第五组的频数分别为和,第二组和第三组的频率之和是,则第四组的频数是___________. 4.(23-24七年级下·海南海口·期末)某校为了了解八年级男生立定跳远的成绩,从该校随机抽取了50名男生的测试成绩,根据测试评分标准,将他们的得分按优秀、良好、及格、不及格(分别用A、B、C、D表示)四个等级进行统计,并绘制成下面的扇形统计图(如图)和统计表: 等级 成绩(分) 频数(人数) 频率 A 90~100 19 0.38 B 75~89 C 60~74 D 60以下 3 0.06 合计 50 1.00 请你根据以如上图表提供的信息,解答下列问题: (1)___________,___________,___________;___________; (2)在扇形统计图中,C等级所对应的圆心角是___________度. 【经典例题三 根据数据描述求频率】 【例1】(25-26七年级下·山西运城·期末)2025年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战75周年.在“19502025”这8个数字中,数字5出现的频率是(    ). A. B. C. D. 【例2】(25-26七年级下·福建漳州·期末)某校学生在统计一段600字的2026年新年贺词文稿中,发现“拼”这个字共出现了12次,则“拼”在该文稿中出现的频率是______. 1.(23-24七年级下·河北唐山·期中)甲、乙两组各有12名学生,组长绘制了本组5月份家庭用水量的统计图表,如图.下列说法正确的是(   ) 甲组12户家庭用水量统计表 用水量(吨) 4 5 6 9 户数 4 5 2 1 A.甲组中用水量是6吨的频率是0.5 B.在乙组中用水量为5吨的用户所占圆心角为 C.甲组用水量6吨与乙组用水量7吨的用户数量相同 D.用水量是4吨在甲、乙两组的用户数量相同 2.(24-25七年级下·江苏扬州·阶段检测)小明做“用频率估计概率”的试验时,统计了某一结果出现的频率,绘制出的折线统计图如图所示,符合这一结果的试验最有可能是(   ) A.掷一枚质地均匀的骰子,出现2点朝上的频率 B.一副去掉大小王的扑克牌洗匀后,从中任抽一张牌的花色是红桃的频率 C.从一个装有1个白球和2个红球的袋子中任取一球,取到白球的频率 D.抛一枚硬币,出现正面朝上的频率 3.(24-25七年级下·全国·课后作业)小强在学校调查“你最喜欢的球类运动”,有人参加调查,其中选篮球、足球、排球的情况如图所示.则选篮球的频率为______,选排球的频率为______. 4.(24-25七年级下·贵州贵阳·阶段检测)某中学举行了一次演讲比赛,分段统计参赛学生的成绩(用表示,单位:分),结果如下表所示. 成绩分组 频数 4 8 6 7 请根据表中提供的信息,解答下列问题: (1)参加这次演讲比赛的学生有多少人? (2)已知成绩在这一组的学生评定为优秀者,那么优秀率为多少? 【经典例题四 根据数据填写频数、频率统计表】 【例1】(24-25七年级下·安徽亳州·期末)今年是新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》颁布实施一周年,某校808班40名同学参加了4月21日至5月10日期间,国家保密局和司法部举办的网络保密知识竞答活动,其中成绩不足70分出现的频率是0.25,成绩高于90分出现的频率是0.3,则成绩在70~90之间(含70分和90分)的频数是(   ) A.0.45 B.16人 C.18人 D.20人 【例2】(23-24七年级下·四川南充·期末)某校为了调查本校学生对航空航天知识的知晓情况,开展了航空航天知识竞赛,从参赛学生中,随机抽取若干名学生的成绩进行统计,得到右侧不完整的统计表,则a的值为___________. 成绩/分 频数/人 频率 10 15 a …… …… …… 1.(25-26七年级下·全国·周测)为了了解某地八年级男生的身高情况,从当地某学校八年级学生中随机选取了60名男生统计身高情况.60名男生的身高(身高均为整数,单位:cm)分组情况如下表所示,则表中a,b的值分别为(    ) 分组 147.5~157.5 157.5~167.5 167.5~177.5 177.5~187.5 频数 10 26 a 频率 0.3 b A.18,0.3 B.6,0.3 C.18,0.1 D.6,0.1 2.(23-24七年级下·全国·单元测试)下列说法错误的是(    ) A.频率分布反映了一组数据落在各个小组范围内的比例大小 B.频数是一组数据中,落在各个小组内的数据 C.频数分布表中,各小组频数之和等于样本的总数 D.频率分布表中,各小组的频率之和为 3.(24-25七年级下·全国·单元测试)已知某班有40名学生.他们有的步行上学,有的骑车上学,还有的乘车上学.根据已知信息完成统计表: 上学方式 划记 频数 频率 步行 正正正 骑车 9 乘车 表格中依次填:_____、_____、_____、_____、_____、_____. 4.(25-26七年级下·陕西咸阳·期末)某县举行以“青春筑国魂”为主题的征文比赛,将每篇参赛征文的成绩记为m分(),组委会随机抽取了部分参赛征文,统计了它们的成绩,并绘制了如下不完整的统计图表. 分数m/分 频数/篇 百分比 38 a b 10 请根据以上信息,解决下列问题: (1)填空:________,________,________; (2)补全频数分布直方图; (3)若将这次统计的结果绘制成扇形统计图,求成绩m在分所在扇形圆心角的度数. 【经典例题五 用样本的某种“率”估计总体相应的“率”】 【例1】(2025七年级下·全国·专题练习)学校组织人工智能竞赛,成绩划分为A,B,C,D,E,F六个档次,小明随机抽取36名学生的竞赛成绩,并画出如图所示的统计图,若A,B为优秀,估计这次竞赛成绩的优秀率是(   ) A. B. C. D. 【例2】(24-25七年级下·湖南株洲·期末)某住宅小区有居民600户,从中随机抽取100户,调查是否购买家用小轿车,调查结果有40户购买了家用小轿车,则该小区已购买了家用小轿车的户数估计为________户. 1.(2024七年级下·贵州)2025年5月4日,贵州省榕江县“村超”超级星期六足球之夜将举行盛大的烟花秀活动.榕江县某校共有2000个学生,随机调查了200个学生,其中有20个学生将在5月4日将去“村超”现场观看烟花秀展演.在该校随机问一个学生,他在去“村超”现场的概率大约是(   ) A.0.001 B.0.01 C.0.1 D.1 2.(2023·七年级下 内蒙古呼伦贝尔)下列说法正确的是(    ) A.在小明,小红,小月三人中抽2人参加比赛,小刚被抽中是随机事件 B.要了解学校2000学生的体质健康情况,随机抽取100名学生进行调查,在该调查中样本容量是100名学生 C.预防“新冠病毒”期间,有关部门对某商店在售口罩的合格情况进行抽检,抽检了20包口罩,其中18包合格,该商店共进货100包,估计合格的口罩约有90包 D.了解某班学生的身高情况适宜抽样调查 3.(23-24七年级下·广东清远·期末)某班同学开展“50人中有2个人的生日相同”的试验活动.每个同学课外调查20个人的生日,然后从全班的调查结果中随机选取50个被调查人的生日,记录其中有无2个人的生日相同.每选取50个被调查人的生日为一次试验,经过重复多次试验,部分数据记录如下(保留两位小数): 试验的总次数 50 100 150 200 250 … “有2个人的生日相同”的次数 45 97 144 194 242 … “有2个人的生日相同”的频率 ▲ 0.97 0.96 0.97 ▲ … 请根据上表中的数据,估计“50人中有2个人的生日相同”的概率是_______. 4.(25-26七年级下·广东深圳·期末)2025年12月,深圳全球招商大会成功举办,洽谈签约项目超340个、涉及投资额超7700亿元,重点聚焦新一代信息技术、高端装备制造、生物医药等新兴产业,彰显深圳产业发展活力.某中学七年级随机抽取若干名学生,调查他们对深圳重点新兴产业的了解情况,结果如下表: 请根据以上数据解答下列问题: (1)本次调查的样本容量是________,扇形统计图中生物医药所对应的圆心角度数是_________. (2)请将条形统计图补充完整. (3)若该校七年级共有600名学生,请你估计该校七年级了解“新一代信息技术”产业的学生有多少人? (4)结合调查结果,针对鼓励七年级学生多去了解探索深圳新兴产业,提出一条合理的建议. 【经典例题六 用样本的频数估计总体的频数】 【例1】(23-24七年级下·山西吕梁·期末)褐马鸡为我国特产珍稀鸟类,被列为国家一级保护动物,山西省已将褐马鸡定为省鸟.为增加褐马鸡数量,很多园区都进行褐马鸡的人工繁殖,某人工繁殖机构工作人员第一次捕获了m只褐马鸡给它们做上标记,然后放走.待有标记的褐马鸡完全混合于种群后,第二次捕获n只褐马鸡,发现其中k只有标记,则这个地区的褐马鸡的数量(单位:只)约为(    ) A. B. C. D. 【例2】(2026七年级下·北京西城·专题练习)某校从某年级名学生中随机抽取人调查每天运动时间,统计结果如下表所示,请你估计该校该年级每天运动时间达到小时的学生大约有_____________名. 时间(分) 人数 1 1 5 5 14 18 6 1.(23-24七年级下·辽宁营口·期末)芳芳同学收集了她们班30名学生体重的数据,并绘成等距分组的频数分布直方图,已知该图中各小长方形的高的比是,则第3小组的频数是(    ) A.6 B.12 C.9 D.3 2.(24-25七年级下·甘肃张掖·期中)甘肃省某中学为了加深学生对本省非物质文化遗产的了解,计划开展一些非物质文化遗产知识的相关选修课程(分别是剪纸、皮影戏、黄河战鼓、秦州小曲、跳鼓舞),选取了若干学生进行了“我最喜欢的一门选修课程”的调查,要求每人只能选择其中的一项,根据得到的数据,绘制的不完整统计图如图所示,则下列说法中正确的是(   ) A.这次调查的样本容量是110 B.全校1600名学生中,估计最喜欢剪纸的大约有240人 C.扇形统计图中,黄河战鼓所对应的圆心角是 D.被调查的学生中,最喜欢皮影戏的有33人 3.(2026·七年级下 北京)某校为开展“阳光体育”活动,组织调查了该校50名学生各自最喜爱的一项体育活动,将收集的数据制成了如图所示的扇形统计图,其中扇形统计图中篮球部分对应的圆心角为,已知该校共有3200名学生,估计该学校选择羽毛球的学生有_____名. 4.(25-26七年级下·广东江门·期中)某校随机抽取九年级部分同学接受一次内容为“最适合自己的考前减压方式”的调查活动,学校收集并整理数据后,将减压方式分为五类,并绘制了图1、图2两个不完整的统计图,请根据图中的信息解答下列问题: (1)求该校九年级接受调查的人数并补全条形统计图. (2)计算扇形统计图中的“体育活动”所对应的圆心角度数. (3)若该校九年级有500名学生,请估计该校九年级学生中喜欢“体育活动或听音乐”方式进行考前减压的人数. (4)根据调查数据,对学校提出一条合理安排课余活动或心理辅导的建议. 【经典例题七 由样本所占百分比估计总体的数量】 【例1】(25-26七年级下·黑龙江哈尔滨)如图,李老师统计了六年级400名学生报名参加社团的人数情况,参加航模社团的人数是(   ) A.80 B.400 C.140 D.160 【例2】(2026·七年级下 北京西城)北京的生活垃圾分类已进入全面实施、常态化运行的阶段.某社区共有1200户居民,为了解该社区居民对垃圾分类的了解程度,社区居委会从中选取100户居民进行问卷调查,结果整理如下: 了解程度 非常了解 了解 一般了解 不了解 完全不了解 户数/户 60 30 6 3 1 根据以上信息,估计该社区1200户居民对垃圾分类“非常了解”的户数是________户. 1.(2026·七年级下 云南)云南向来有“奉献、友爱、互助、进步”的美好传统,新时代志愿者精神在云岭大地薪火相传.某校积极响应“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,组织学生参与社区服务、非遗保护宣传、生态环保等本土特色志愿活动,为了更好地了解该校学生本学期参加本土特色志愿活动服务次数情况,随机从该校学生中抽取部分学生作为样本进行调查,收集、整理数据,绘制成如图所示的扇形统计图和条形统计图,若该校共有3000名学生,则下列说法正确的是(   ) A.本次调查的样本容量为3000 B.所调查的学生本学期参加志愿活动服务次数为8次的占比为30% C.所调查的学生本学期参加志愿活动服务次数为6次所对应扇形统计图的圆心角为70° D.该校为本学期参加志愿服务不少于7次的学生颁发“志愿者勋章”,估计该校获“志愿者勋章”的学生人数为2100人 2.(25-26七年级下·安徽蚌埠·期末)安全使用电瓶车可以大幅度减少因交通事故引发的人身伤害,为此交警部门在全市范围内开展了安全使用电瓶车专项宣传活动.在活动前随机抽取了部分使用电瓶车的市民,就骑电瓶车戴头盔情况进行调研,A:每次;B:经常;C:偶尔;D:从不.其中,A占调查总人数的,依据统计数据,并将结果绘制成如图不完整的统计图.则下列说法正确的是(    ) A.本次调查的样本容量是150 B.被调查的人员中,经常戴头盔的人数最多 C.若绘制扇形统计图,则偶尔戴头盔所对应的圆心角是 D.如果该市约有8万人使用电瓶车,估计活动前该市骑电瓶车从不戴头盔的总人数大约有10000人 3.(25-26七年级下·重庆·期中)为了估计某湿地公园中某种候鸟的种群数量,科研人员在春季捕捉了40只这种候鸟,给它们戴上脚环后放回,一个月后再次捕捉200只这种候鸟,发现其中有8只带有脚环.假设在两次捕捉期间鸟群数量稳定且脚环未脱落,那么该湿地公园中这种候鸟的种群数量大约为________只. 4.(2026·七年级下 山西吕梁)为了培养学生必备的劳动能力,促进学生全面发展,某校结合实际情况,开设了“种菜”“煮饭”“纸模”“缝纫”四门劳动课程.为了解学生最喜欢哪一门课程,学校随机抽取部分学生进行调查(每人须选择且只能选择一门课程),并根据调查结果绘制成了如下两幅不完整的统计图.请根据图中信息解决下列问题. (1)本次随机抽取的学生人数为______;在扇形统计图中,“煮饭”对应的圆心角度数为______;请补全条形统计图. (2)若该校共有1200名学生,请估计该校喜欢“种菜”劳动实践课程的人数. (3)假设你是劳动委员,根据本次调查情况,向学校提出两条关于劳动课开设的建议. 【经典例题八 频数分布直方图】 【例1】(24-25七年级下·云南普洱·期末)某区在实施居民用水定额管理前,对居民用水情况进行了调查.下图是根据简单随机抽样获得的50个家庭去年的月均用水量(单位:吨)数据制成的频数分布直方图.下列说法不正确的是(    ) A.居民月均用水量大部分在吨吨之间 B.月均用水量不超过吨的有户 C.月均用水量在吨吨之间的户数最多 D.居民月均用水量在吨吨之间的只有2户 【例2】(25-26七年级下·山西长治·期末)某学校组织学科素养能力竞赛,从参与竞赛的全体同学中随机抽取50名同学的成绩(得分为整数,竞赛成绩为百分制),整理并制成如图所示的频数分布直方图,若规定80分以上为优秀,则优秀学生人数占总人数的百分比为_______. 1.(25-26七年级下·江苏无锡·阶段检测)下列说法错误的是(    ) A.频数分布直方图中,频数之和为数据总数 B.频率就是频数与数据总数之比 C.频数分布直方图中,小长方形的高等于相应各组的频数 D.绘制频数分布直方图时,组距和组数的确定有一个固定的标准 2.(23-24七年级下·湖北武汉·期末)用条形图描述某班学生的一次数学单元测验成绩(满分100分).如图所示,由图中信息给出下列说法: ①该班一共有50人. ②如果60分为合格,则该班的合格率为88%. ③人数最多的分数段是80-90. ④80分以上(含80分)占总人数的百分比为44%. 其中正确说法的个数为:(    ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3.(23-24七年级下·山东青岛·期末)如图是某校七(2)班45名同学入学语文成绩统计表.现要制作频数直方图来反映这个班语文成绩的分布情况,若以10分为组距分组,共可分______组. 语文成绩/分 46 59 66 72 人数(频数) 1 2 3 4 语文成绩/分 74 79 82 83 人数(频数) 2 3 3 4 语文成绩/分 85 86 87 88 人数(频数) 5 2 4 3 语文成绩/分 91 92 94 98 人数(频数) 2 3 3 1 4.(2026·七年级下 浙江台州)为了解校数学节数学知识竞赛笔试情况,调查小组随机抽查了部分参赛同学的成绩,频数表和频数直方图尚未完工,正在整理与制作中. 组别(分) 频数 频率 30 10% 90 30% 60 a b c 请根据图表提供的信息,解答下列问题: (1)小明发现表中剩余三个数据无需统计,可直接计算得出,请你填出这三个数据:__________,__________,__________. (2)请继续完成频数直方图. (3)如果全校有3000人,请估计分数不低于80分的人数. 【拓展训练一 分析统计表解决频数问题】 【例1】(23-24七年级下·河北张家口·期末)某校为了解学生周末体育运动的时长(),单位:分钟),随机抽取50名学生进行问卷调查,并将调查结果制成不完整的统计表,则下列说法中不正确的是(    ) 体育运动时长(单位:分钟) 频数 8 17 5 A.组距是10 B.的值为20 C.若该校有1000名学生,周末体育运动时长在范围的学生约有900人 D.周末体育运动时长超过分钟的学生可以获得“运动小达人”的称号,若要使50%的学生获得该称号,则的值为85 【例2】(25-26七年级下·山东泰安·阶段检测)某中学对学生最喜欢的课外活动进行了随机抽样调查,要求每人只能选择其中的一项. 根据得到的数据,绘制的不完整统计图如下,则下列说法中正确的是________.(填序号) 这次调查的样本容量是200 全校1600名学生中,估计最喜欢体育课外活动的大约有400人 扇形统计图中,科技部分所对应的圆心角是 被调查的学生中,最喜欢艺术课外活动的有50人 1.(2026·七年级下 甘肃武威)习近平总书记强调:“保障粮食和重要农产品稳定安全供给始终是建设农业强国的头等大事.”2025 年我国将坚持提高单产和品质并举,把大面积单产提升作为粮食生产的关键举措,如图是我国粮食数据的相关统计图,下列结论正确的是(   ) A. 年我国粮食产量先减少后增加 B. 年我国粮食产量增长率先减少后增加 C.年我国粮食产量相比前一年一直在增加 D.相比 2023 年,2024 年我国粮食产量呈现负增长趋势 2.(25-26七年级下·广东揭阳·期末)小远同学统计了某校部分学生每天阅读书籍的时间,并绘制了统计图(如图).下面有四个推断: 小远此次一共调查了名学生; 每天阅读书籍的时间在分钟的人数多于分钟的人数; 每天阅读书籍的时间超过分钟的人数超过调查总人数的一半; 每天阅读书籍的时间在分钟的人数最多. 根据图中信息,上述说法中正确的是(    ) A. B. C. D. 3.(2026·七年级下 云南昆明)2026年我国“全民阅读活动周”的主题为“共促全民阅读,共建书香社会”.某校九年级随机抽取了该年级30名学生平均每周阅读时长的数据(数据共分为5组:A组:,B组:,C组:,D组:,E组:,其中x表示平均每周阅读时长,单位:小时),绘制了条形统计图.若九年级学生共有300人,根据本次调查结果,估计九年级学生中平均每周阅读时长不少于6小时的共有______人. 4.(2026·七年级下 浙江绍兴)某校为了解九年级同学的中考体育考试准备情况,随机抽查该年级部分学生进行体育模拟测试,根据测试成绩(单位:分)分为四个类别:,,,,将分类结果制成如下两幅统计图(尚不完整) 根据以上信息,回答下列问题: (1)本次抽样的样本容量为________. (2)扇形统计图中圆心角的度数为________ (3)若九年级有600名学生,估计测试成绩大于34分的学生有多少名? 1.(24-25七年级下·湖南益阳·期末)已知一组数据,,,(每两个4之间的1的个数依次增加).在这组数据中,有理数出现的频数是(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 2.(2023·七年级下 北京)为了了解2018年北京市乘坐地铁的每个人的月均花费情况,相关部门随机调查了1000人乘坐地铁的月均花费(单位:元),绘制了如下频数分布直方图,根据图中信息,下面3个推断中,合理的是(    ) ①小明乘坐地铁的月均花费是75元,那么在所调查的1000人中至少有一半以上的人月均花费超过小明; ②估计平均每人乘坐地铁的月均花费的范围是60﹣120元; ③如果规定消费达到一定数额可以享受折扣优惠,并且享受折扣优惠的人数控制在20%左右,那么乘坐地铁的月均花费达到120元的人可享受折扣.      A.①② B.①③ C.②③ D.①②③ 3.(23-24七年级下·河北石家庄·期中)已知个数据如下: ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,. 对这些数据编制频率分布表,其中24.5-26.5这一组的频率为(  ) A. B. C. D. 4.(2023·七年级下 贵州遵义)2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,明确要求初中生每天的书面作业时间不得超过90分钟.某校随机抽取部分学生进行问卷调查,并将调查结果制成如下不完整的统计图表.则下列说法不正确的是(    ) 作业时间频数分布 组别 作业时间(单位:分钟) 频数 8 17 5 作业时间扇形统计图 A.调查的样本容量是为50 B.频数分布表中的值为20 C.若该校有1000名学生,作业完成的时间超过90分钟的约100人 D.在扇形统计图中组所对的圆心角是144° 5.(24-25七年级下·辽宁沈阳·期中)我国古代数学名著《九章算术》中有“米谷粒分”题:粮仓开仓收粮,有人送来米石,验得其中夹有谷子.现从中抽取一把米,数得粒中夹有谷子14粒,则这批米内夹有谷子约(    ) A.67石 B.85石 C.169石 D.273石 6.(23-24七年级下·河北沧州·阶段检测)某小区居民利用“爱健康APP”开展“健康走出来”活动,为了解居民的行走步数情况,文文同学调查了部分居民某天行走的步数(单位:千步),并将样本数据整理绘制成如下不完整的频数分布直方图和扇形统计图. ①文文此次一共调查了200位小区居民;②行走步数为4~8千步的人数为50人;③行走步数为8~16千步的人数超过调查总人数的一半;④若该小区有3000名居民,则行走步数为0~4千步的人数约为380人.根据统计图提供的信息,上述推断合理的是(    )    A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.(2026·七年级下 山东青岛)如图所示,反映的是九(1)班学生外出乘车、步行、骑车的人数直方图和扇形统计图的一部分,若该校九年级外出的学生共有500人,那么估计九年级外出骑车的人约有(   ) A.100人 B.120人 C.130人 D.150人 8.(2026·七年级下 河南商丘)已知某校九年级200名学生义卖所得金额分布直方图如图所示,如果用扇形图表示,那么金额在元的人数占九年级人数的扇形图的圆心角是(    ) A. B. C. D. 9.(23-24七年级下·辽宁大连·期末)某校为了解七年级900名学生在本次体育测试的成绩情况.现随机抽取若干名学生的体育测试成绩进行统计,并绘制了如下两幅统计图. 则下列结论不正确的是(    ) A.本次抽样调查的样本容量是100 B.体育测试成绩在40分以下占抽取人数的10% C.在扇形统计图中,体育测试成绩为50分所在扇形的圆心角为 D.若把体育成绩在45分以上(含45分)定为合格,则全校七年级学生体育成绩合格人数约630人 10.(2023七年级下·广东·专题练习)某公路上的测速仪,在某一时间段内测得30辆汽车的速度(单位:km/h),其最大值和最小值分别是80,56,为了制作频数直方图,以5为组距,这样,可以把数据分成(    ) A.4组 B.5组 C.6组 D.10组 11.(23-24七年级下·江苏苏州·期末)近年来,太湖区域环境保护效果显著,南迁的候鸟种群越来越多.为监测太湖某湿地过冬的国家二级重点保护野生动物灰鹤的数量,鸟类保护协会在该湿地中捕捉了30只灰鹤,戴上识别卡后放回,再利用鸟类智能识别追踪系统统计了飞回来的佩有识别卡的灰鹤频率,绘制了如图所示的折线统计图,由此估计该湿地约有灰鹤________只.    12.(23-24七年级下·陕西西安·阶段检测)为继承与发扬传统文化,某校开设了以“陕西文化”为主题的活动课程,要求每位学生在“唱民歌”、“打腰鼓”、“学秦腔”与“做皮影”四门课程中选且只选其中一门,随机调查了本校部分学生的选课情况,绘制了两幅不完整的统计图,若该校共有1000名学生且每间教室最多可安排30名学生,则估计开设“唱民歌”课程的教室至少需要______间.    13.(25-26七年级下·云南·期中)“爱护眼睛,拥抱光明”.某校数学兴趣小组针对视力情况随机抽取本校部分学生进行调查,并按照国家分类标准统计人数,绘制成如下两幅不完整的统计图表: 抽取的学生视力情况统计表 A 正常 抽取的学生视力情况统计图 B 轻度近视 C 中度近视 D 重度近视 若该校共有学生2000人,请估算该校学生中,近视程度为中度和重度的总人数为___________人. 14.(2026·七年级下 上海普陀)近年来,AI工具逐渐融入学生学习生活中,某校为了了解本校学生使用AI工具的情况,随机抽取了部分学生进行问卷调查,并将调查所得数据整理后绘制成如图的条形统计图.如果该校共有1000名学生,那么根据调查结果,估计该校学生中使用两种及以上AI工具约有________人. 15.(23-24七年级下·福建泉州·期末)“新冠肺炎”的英语“Novel coronavirus pneumonia”中,字母“o”出现的频率是________. 16.(2025·七年级下 江苏南通)某校举行全体学生“禁毒知识竞赛”活动,每位学生完成道选择题.现随机抽取了部分学生的答对题数,绘制成如下不完整的图表. 组别 正确题数x 人数 A 20 10 B 15 C 25 D m E n 根据以上信息完成下列问题: (1)统计表中的______,______,并补全图1; (2)扇形统计图中“C组”所对应的圆心角的度数是______; (3)已知该校共有名学生,如果答对题数不小于个定为优秀,请你估计该校本次“禁毒知识竞赛”优秀的学生人数. 17.(2025·七年级下 辽宁沈阳)为了了解九年级学生寒假每周的锻炼情况,某校随机抽取九年级名女生和部分男生,对他们一周锻炼的时间进行了调查,四舍五入处理后制作了不完整(部分数据被覆盖)的统计表和统计图.已知一周锻炼2小时的女生人数占随机抽取学生总数的,一周锻炼4小时的男生和女生人数相等.请根据信息,解答下列问题: 女生一周锻炼时间频数分布表 分组(四舍五入后) 频数(学生人数) 频率 1小时 2 2小时 a 3小时 4 4小时 b (1)求出统计表中a,b的值以及随机抽取学生的总人数; (2)求随机抽取的男生一周平均锻炼时间为多少小时? (3)为了激励学生加强锻炼,学校决定对全年级一周锻炼时间(四舍五入后)达到3小时及3小时以上的学生进行表彰,每人一份奖品,全年级共有名学生,请问学校应准备大约多少份奖品? 18.(23-24七年级下·江苏泰州·阶段检测)某校举行了水资源保护知识竞赛,为了了解本次知识竞赛成绩的分布情况,从参赛学生中随机抽取了部分同学的成绩整理描述(满分为分,得分均为整数),绘制成两幅不完整的统计图表. 成绩/分 频数/人 百分比 试根据以上信息解答下列问题: (1)在本次随机抽取的样本中,调查的学生人数是______人; (2)补全频数分布直方图; (3)若该校七年级共有学生人,估计有多少学生的测试成绩不低于分. 19.(23-24七年级下·河南洛阳·期末)某校八年级数学老师们在全年级开展教学创新对比试验,所有班级都被设为实验班或对比班,一学期后对全年级同学进行了数学水平测试,观察实验效果.从实验班和对比班中各随机抽取20名学生的测试成绩(满分100)进行整理和分析(成绩共分成五组:A.50≤x<60,B.60≤x<70,C.70≤x<80,D.80≤x<90,E.90≤x≤100),绘制了如下不完整的统计图表: 一、收集、整理数据:实验班20名学生的数学成绩分别为:50,65,68,76,77,78,87,88,88,88,89,89,89,89,93,95,97,97,98,99,对比班学生数学成绩在C组和D组的分别为:73,74,74,74,74,76,83,88,89. 二、分析数据:两组样本数据的平均数、中位数和众数如表所示: 成绩 平均数 中位数 众数 实验班 85 88.5 b 对比班 81.8 a 74 三、描述数据:请根据以上信息,回答下列问题: (1)①补全频数分布直方图; ②填空:a= ,b= ; (2)根据以上数据,你认为实验班的数学成绩更好还是对比班的数学成绩更好?判断并说明理由(两条理由即可); (3)如果我校八年级实验班共有学生900名,对比班共有学生600名,请估计全年级本次数学成绩不低于80分的学生人数. 20.(2026·七年级下 安徽)某市为了解中学生使用辅助学习工具的情况,从全市随机抽取100名中学生进行抽样调查,统计他们每周使用工具的时长(单位:小时),得到如下频数分布表和扇形统计图: 组别 A B C D E 使用时长(小时) 频数(人) 18 28 15 7 请根据以上信息,完成下列问题: (1)_________; (2)在扇形统计图中,求D组对应的扇形圆心角的度数; (3)如果全市有15000名中学生,估计每周使用工具3小时及以上的学生有多少人? 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

专题6.4~6.5 频数与频率及频数直方图重难点题型专训(3个知识点+8大题型+1大拓展训练+自我检测)-2025-2026学年七年级数学下册重难点专题提升精讲精练(浙教版)
1
专题6.4~6.5 频数与频率及频数直方图重难点题型专训(3个知识点+8大题型+1大拓展训练+自我检测)-2025-2026学年七年级数学下册重难点专题提升精讲精练(浙教版)
2
专题6.4~6.5 频数与频率及频数直方图重难点题型专训(3个知识点+8大题型+1大拓展训练+自我检测)-2025-2026学年七年级数学下册重难点专题提升精讲精练(浙教版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。