精品解析:辽宁省阜新市第一中学2025-2026学年下学期八年级期中数学试卷

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2026-06-09
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 阜新市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.21 MB
发布时间 2026-06-09
更新时间 2026-06-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-09
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来源 学科网

内容正文:

辽宁省阜新市第一中学2025-2026学年下学期八年级期中数学试卷 一.单项选择题(每小题3分,共30分) 1. 下列四个图形中,是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据中心对称图形的定义就可以选出答案. 【详解】解:A、不是中心对称图形,不符合题意; B、不是中心对称图形,不符合题意; C、是中心对称图形,符合题意; D、不是中心对称图形,不符合题意. 故选:C. 【点睛】本题考查中心对称图形的定义:把一个图形绕某个点旋转180︒,如果旋转后的图形能与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形. 2. 一个多边形的每一个外角都为,那么这个多边形的内角和是( )度 A. 720 B. 900 C. 1080 D. 1440 【答案】C 【解析】 【分析】利用任意多边形的外角和为求出边数,再根据多边形内角和公式计算内角和,即可选出正确答案; 【详解】解:∵任意多边形的外角和为,该多边形每一个外角都为, ∴该多边形的边数为, ∴该多边形内角和为. 3. 下列各式从左到右的变形是因式分解的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了因式分解,解题的关键是理解因式分解的定义.把一个多项式化为几个最简整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫作分解因式.据此作答即可. 【详解】解:A.等式右边不是乘积形式,故选项错误,不合题意; B.等式右边不是乘积形式,故选项错误,不合题意; C.等式右边不是乘积形式,故选项错误,不合题意; D.符合定义,故选项正确,符合题意. 故选:D. 4. 三条公路将、、三个村庄连成一个如图的三角形区域,如果在这个区域内修建一个集贸市场,要使集贸市场到三条公路的距离相等,那么这个集贸市场应建的位置是(    ) A. 三条高线的交点 B. 三条中线的交点 C. 三条角平分线的交点 D. 三边垂直平分线的交点 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了角平分线判定定理的应用.根据“到角两边的距离相等的点在角的平分线上”,即可获得答案.理解到角两边的距离相等的点在角的平分线上是解题的关键. 【详解】解:要使集贸市场到三条公路的距离相等,那么这个集贸市场应建的位置是三条角平分线的交点. 故选:C. 5. 下列变形正确的是( ) A. 由,得 B. 由,得 C. 由,得 D. 由,得 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查不等式的基本性质,根据不等式性质逐一判断各选项变形即可. 【详解】解: A:∵ ,不等式两边同乘,不等号方向改变,∴ ,故A变形错误. B:∵ ,不等式两边同乘,不等号方向改变,∴ ,故B变形错误. C:∵ ,当时,,因此可得,故C变形错误. D:∵ ,可推出,不等式两边同除以正数,不等号方向不变,∴ ,故D变形正确. 6. 下列不等式中,是一元一次不等式的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了一元一次不等式“含有一个未知数,未知数的次数是1的不等式,叫做一元一次不等式”,熟记一元一次不等式的定义是解题关键.根据一元一次不等式的定义逐项判断即可得. 【详解】解:A、中,不是整式,则此项不是一元一次不等式,不符合题意; B、中,含有两个未知数,则此项不是一元一次不等式,不符合题意; C、中,的次数是2,则此项不是一元一次不等式,不符合题意; D、是一元一次不等式,符合题意; 故选:D. 7. 下列定理中,没有逆定理的是( ) A. 全等三角形的对应角相等 B. 直角三角形的两锐角互余 C. 等腰三角形的两个底角相等 D. 直角三角形两条直角边的长度的平方和等于斜边长度的平方 【答案】A 【解析】 【分析】根据逆定理的定义:将原定理的条件和结论互换得到逆命题,若逆命题为真命题,则原定理有逆定理,否则没有逆定理,据此判断各选项即可. 【详解】解:A选项:原定理为:若两个三角形全等,则它们的对应角相等,逆命题为:若两个三角形对应角相等,则两个三角形全等,对应角相等的三角形不一定全等,逆命题是假命题,因此该定理没有逆定理; B选项:原定理为:若一个三角形是直角三角形,则它的两个锐角互余.逆命题为:若一个三角形两个锐角互余,则这个三角形是直角三角形,逆命题是真命题,因此该定理有逆定理; C选项:原定理为:若一个三角形是等腰三角形,则它的两个底角相等,逆命题为:若一个三角形两个角相等,则这个三角形是等腰三角形,逆命题是真命题,因此该定理有逆定理; D选项:原定理为:若三角形是直角三角形,则两条直角边长度的平方和等于斜边长度的平方,逆命题为:若一个三角形两条边长度的平方和等于第三边长度的平方,则这个三角形是直角三角形,逆命题是真命题,因此该定理有逆定理 8. 现有一段围墙长20米,王伯伯想紧靠这段围墙圈一块长方形空地作为兔舍饲养小兔.已知他圈好的空地如图所示,是一个长方形,它的一条边用墙代替,另三边用总长度为50米的篱笆围成.设垂直于墙的一边的长度为米,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了一元一次不等式组的实际应用,根据题意可得平行于墙的一边的长为米,垂直于墙的长度要大于0,平行于墙的长度大于0且不能超过墙的长度,据此列出不等式组求解即可. 【详解】解:由题意得,平行于墙的一边的长为米, ∴, 解得, 故选:B. 9. 如图,Rt△ABC中,∠C=90°,BD平分∠ABC交AC于点D,点E为AB的中点,若AB=12,CD=3,则△DBE的面积为( ) A. 10 B. 12 C. 9 D. 6 【答案】C 【解析】 【分析】如图:过D作DF⊥AB于F,然后根据角平分线的性质可得DF=CD=3,然后再根据中点的定义求得BE的长,最后根据三角形的面积公式求解即可. 【详解】解:如图:过D作DF⊥AB于F, ∵∠C=90°,BD平分∠ABC交AC于点D, ∴DF=CD=3 ∵点E为AB的中点, AB=12 ∴BE=AB=6 ∴△DBE的面积为 . 故选:C. 【点睛】本题主要考查了角平分线定理、中点的定义、三角形的高等知识点,作出△DBE的高并运用角平分线定理求出成为解答本题的关键. 10. 如图,若AB⊥BD,CD⊥BD,AD=BC,则判定△ABD和△CDB全等的依据是(  ) A. A•A•S B. S•A•S C. A•S•A D. H•L 【答案】D 【解析】 【分析】根据已知条件进行推理证明,从而确定判定依据即可. 【详解】解:∵AB⊥BD,CD⊥BD, ∴∠ABD=∠CDB=90°, 即:△ABD和△CDB均为直角三角形, 在Rt△ABD和Rt△CDB中, ∴Rt△ABD≌Rt△CDB(HL), ∴判定△ABD和△CDB全等的依据是HL,故D正确. 故选:D. 【点睛】本题考查全等三角形的判定定理,能够准确分析题干信息,掌握每一种判定定理的区别和应用场景是解题关键. 二.填空题(15分) 11. 用反证法证明“已知,,则”时,应假设:______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了反证法,掌握反证法的步骤是解题的关键.反证法的步骤先假设命题的结论不成立,即假设结论的反面成立,据此解答即可. 【详解】解:原命题的结论是,其反面为,因此应假设. 故答案为:. 12. 因式分解:4x2y2﹣2x3y=______. 【答案】2x2y(2y-x) 【解析】 【分析】直接提取公因式2x2y,进而分解因式即可. 【详解】解:4x2y2-2x3y=2x2y(2y-x). 故答案为:2x2y(2y-x). 【点睛】此题主要考查了提取公因式法分解因式,正确找出公因式是解题关键. 13. 某种商品的进价为300元,出售时标价为500元,后由于商品滞销,但要保持利润率不低于,则至多可打______折. 【答案】6.6 【解析】 【分析】设可打折,根据要保持利润率不低于,列出不等式进行求解即可. 【详解】解:设可打折,由题意,得:,解得. 故至多可打6.6折. 14. 不等式组无解,则m的取值范围_________. 【答案】 【解析】 【分析】先求出每个不等式的解集,再根据已知得出关于m的不等式,求出不等式的解集即可. 【详解】解: 解不等式①得: 由②式知: ∵不等式组无解 ∴ 故答案为: 【点睛】本题主要考查了解一元一次不等式组,能够根据不等式的解集和已知得出关于m的不等式是解题的关键. 15. 如图,在△ABC中.,.D是边上的动点,过点D作交于点E,将沿折叠,点A的对应点为点F,当是直角三角形时,的长为_______ 【答案】4或 【解析】 【分析】当为直角三角形时,分两种情况和,然后根据30度角的直角三角形的性质结合求解即可. 本题考查了折叠的性质,平行线的性质,含30度角的直角三角形的性质,熟练掌握各知识点是解答本题的关键. 【详解】解:∵,, ∴. ∵将沿翻折,点A的对应点为F, ∴,, ∴, ∴当为直角三角形时,分两种情况: ①当时, ∴, ∴. ∵, ∴, ∴. ②当时,如图, 则:, ∴, ∴, ∴; 综上:或; 故答案为:4或. 三.解答题(16,17,18,19题8分,20题,21题9分,22题12分,23题13分) 16. 解不等式. (1); (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【小问1详解】 解:, 去括号得:, 移项,合并同类项得:, 系数化为1得:; 【小问2详解】 解:, 去分母得:, 去括号得:, 移项,合并同类项得:, 系数化为1得:. 17. 解不等式组. (1); (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【小问1详解】 解: 解①得,, 解②得,, ∴原不等式组的解集为:; 【小问2详解】 解: 解①得,, 解②得,, ∴原不等式组的解集为:; 18. 如图,已知是等边三角形,,于点D,点E在的延长线上,,连接. (1)求的长; (2)求的度数. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题主要考查了等边三角形的性质,三角形外角定理,等边对等角,解题的关键是掌握以上性质. (1)根据等边三角形的性质得出相等的边,根据三线合一即可求解; (2)根据等边三角形的性质得出角的度数,根据等边对等角以及三角形的外角即可求解. 【小问1详解】 解:∵是等边三角形, ∴, ∵, ∴; 【小问2详解】 解:∵是等边三角形, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴. 19. 如图,将一个绕点B顺时针旋转得,使得C点落在的延长线上的点处,连接. (1)求的度数; (2)求证:. 【答案】(1) (2)证明见解析 【解析】 【分析】题目主要考查旋转的性质,等边三角形的判定和性质,平行线的判定和性质等,理解题意,综合运用这些知识点是解题关键. (1)根据旋转的性质及等边三角形的判定和性质求解即可; (2)根据旋转的性质得出,,再由平行线的判定和性质证明即可. 【小问1详解】 解:绕点B顺时针旋转得, ,, 是等边三角形, ; 【小问2详解】 证明:绕点B顺时针旋转得, ,, , 又, , ∴, , . 20. 如图,平面直角坐标系中,的三个顶点,,. (1)将以点C为旋转中心旋转得到,请画出的图形; (2)平移,使点A的对应点的坐标为,请画出平移后对应的的图形; (3)若将绕某一点旋转可得到,请直接写出旋转中心的坐标; (4)线段在x轴上运动,点M在点N的左边,,直接写出的最小值. 【答案】(1) 解:如图,即为所求, ; (2)解:如图,即为所求, ; (3) (4) 【解析】 【分析】(1)根据旋转作出图形即可; (2)根据平移作出图形即可; (3)根据旋转的定义结合图形,连接两对对应点,交点即为旋转中心; (4)把点B向左平移3个单位得到,作点A关于x轴的对称点,连接交x轴于点M,作线段,连接,,此时的值最小,然后根据勾股定理求解即可. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 【小问3详解】 解:如图1中,旋转中心E的坐标为; 【小问4详解】 解:如图2中,把点B向左平移3个单位得到,作点A关于x轴的对称点,连接交x轴于点M,作线段,连接,,此时的值最小, ∴的最小值. 21. 为响应“全民植树增绿,共建美丽中国”的号召,学校组织学生到郊外参加义务植树活动,并准备了A,B两种食品作为午餐.这两种食品每包质量均为,营养成分表如下. (1)若要从这两种食品中摄入热量和蛋白质,应选用A,B两种食品各多少包? (2)运动量大的人或青少年对蛋白质的摄入量应更多.若每份午餐选用这两种食品共7包,要使每份午餐中的蛋白质含量不低于,且热量最低,应如何选用这两种食品? 【答案】(1)选用A种食品4包,B种食品2包 (2)选用A种食品3包,B种食品4包 【解析】 【分析】本题考查了二元一次方程组的应用,一元一次不等式的应用,解题的关键是: (1)设选用A种食品x包,B种食品y包,根据“从这两种食品中摄入热量和蛋白质”列方程组求解即可; (2)设选用A种食品包,则选用B种食品包,根据“每份午餐中的蛋白质含量不低于”列不等式求解即可. 【小问1详解】 解:设选用A种食品x包,B种食品y包, 根据题意,得 解方程组,得 答:选用A种食品4包,B种食品2包. 【小问2详解】 解:设选用A种食品包,则选用B种食品包, 根据题意,得. ∴. 设总热量为,则. ∵, ∴w随a的增大而减小. ∴当时,w最小. ∴. 答:选用A种食品3包,B种食品4包. 22. 如图所示,在同一个坐标系中一次函数和的图象,分别与轴交于点、,两直线交于点.已知点坐标为,点坐标为,观察图象并回答下列问题: (1)关于的方程的解是______;关于的不等式的解集是______; (2)直接写出关于的不等式组解集是______; (3)若点坐标为, ①关于的不等式的解集是______; ②的面积为______; ③在轴上找一点,使得的值最大,则点坐标为______. 【答案】(1), (2) (3)① ② ③ 【解析】 【分析】(1)利用直线与轴交点即为时,对应的值,进而得出答案; (2)利用两直线与轴交点坐标,结合图象得出答案; (3)①利用图象即可求解;②利用三角形面积公式求得即可;③记交轴于点,此时最大,再求解直线解析式即可. 【小问1详解】 解:一次函数和的图象,分别与轴交于点、, 关于的方程的解是,关于的不等式的解集为, 【小问2详解】 根据图象可以得到关于的不等式组的解集; 【小问3详解】 ①∵点, 结合图象可知,不等式的解集是; ②,, ; ③,记交轴于点, 此时,此时最大, 设直线为, ∴,解得, 直线为, 令,则, , 【点睛】此题主要考查了一元一次方程的解、一次函数与不等式,一次函数与不等式组,三角形面积,三角形三边关系的应用,正确利用数形结合解题是解题关键. 23. 探究与应用: (1)【问题提出】如图1,和都是等边三角形,将绕点C旋转,使点D落在内部,连接. ①求证:; ②若,求证:; (2)【问题探究】如图2,和都是等边三角形,将绕点C旋转,使点D落在外部,连接,若仍然成立,求的度数; (3)【问题拓展】如图3,和都是等腰直角三角形,,将绕点A旋转,使点D落在外部,连接,若,,,请直接写出的长. 【答案】(1)①证明:∵和都是等边三角形, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴; ②证明:∵是等边三角形, ∴, ∵, , 在中,由勾股定理得:, 由①知, ∴; (2)的度数为 (3) 【解析】 【分析】(1)①证明即可证明结论;②证明,根据即可得出结论; (2)证明,得出是直角三角形,且,即可求出结论; (3)证明,得出是等腰直角三角形,求出,再根据勾股定理求出结论; 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:∵和都是等边三角形, ∴, ∴ ∴, ∴, ∴, ∵ ∴, ∴是直角三角形,且, ∴; ∴的度数为; 【小问3详解】 解:∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴是等腰直角三角形, ∴, ∵, ∴, ∴, 在中, ∵, ∴, ∴, ∴(负值舍去). 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 辽宁省阜新市第一中学2025-2026学年下学期八年级期中数学试卷 一.单项选择题(每小题3分,共30分) 1. 下列四个图形中,是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 2. 一个多边形的每一个外角都为,那么这个多边形的内角和是( )度 A. 720 B. 900 C. 1080 D. 1440 3. 下列各式从左到右的变形是因式分解的是( ) A. B. C. D. 4. 三条公路将、、三个村庄连成一个如图的三角形区域,如果在这个区域内修建一个集贸市场,要使集贸市场到三条公路的距离相等,那么这个集贸市场应建的位置是(    ) A. 三条高线的交点 B. 三条中线的交点 C. 三条角平分线的交点 D. 三边垂直平分线的交点 5. 下列变形正确的是( ) A. 由,得 B. 由,得 C. 由,得 D. 由,得 6. 下列不等式中,是一元一次不等式的是( ) A. B. C. D. 7. 下列定理中,没有逆定理的是( ) A. 全等三角形的对应角相等 B. 直角三角形的两锐角互余 C. 等腰三角形的两个底角相等 D. 直角三角形两条直角边的长度的平方和等于斜边长度的平方 8. 现有一段围墙长20米,王伯伯想紧靠这段围墙圈一块长方形空地作为兔舍饲养小兔.已知他圈好的空地如图所示,是一个长方形,它的一条边用墙代替,另三边用总长度为50米的篱笆围成.设垂直于墙的一边的长度为米,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 9. 如图,Rt△ABC中,∠C=90°,BD平分∠ABC交AC于点D,点E为AB的中点,若AB=12,CD=3,则△DBE的面积为( ) A. 10 B. 12 C. 9 D. 6 10. 如图,若AB⊥BD,CD⊥BD,AD=BC,则判定△ABD和△CDB全等的依据是(  ) A. A•A•S B. S•A•S C. A•S•A D. H•L 二.填空题(15分) 11. 用反证法证明“已知,,则”时,应假设:______. 12. 因式分解:4x2y2﹣2x3y=______. 13. 某种商品的进价为300元,出售时标价为500元,后由于商品滞销,但要保持利润率不低于,则至多可打______折. 14. 不等式组无解,则m的取值范围_________. 15. 如图,在△ABC中.,.D是边上的动点,过点D作交于点E,将沿折叠,点A的对应点为点F,当是直角三角形时,的长为_______ 三.解答题(16,17,18,19题8分,20题,21题9分,22题12分,23题13分) 16. 解不等式. (1); (2). 17. 解不等式组. (1); (2). 18. 如图,已知是等边三角形,,于点D,点E在的延长线上,,连接. (1)求的长; (2)求的度数. 19. 如图,将一个绕点B顺时针旋转得,使得C点落在的延长线上的点处,连接. (1)求的度数; (2)求证:. 20. 如图,平面直角坐标系中,的三个顶点,,. (1)将以点C为旋转中心旋转得到,请画出的图形; (2)平移,使点A的对应点的坐标为,请画出平移后对应的的图形; (3)若将绕某一点旋转可得到,请直接写出旋转中心的坐标; (4)线段在x轴上运动,点M在点N的左边,,直接写出的最小值. 21. 为响应“全民植树增绿,共建美丽中国”的号召,学校组织学生到郊外参加义务植树活动,并准备了A,B两种食品作为午餐.这两种食品每包质量均为,营养成分表如下. (1)若要从这两种食品中摄入热量和蛋白质,应选用A,B两种食品各多少包? (2)运动量大的人或青少年对蛋白质的摄入量应更多.若每份午餐选用这两种食品共7包,要使每份午餐中的蛋白质含量不低于,且热量最低,应如何选用这两种食品? 22. 如图所示,在同一个坐标系中一次函数和的图象,分别与轴交于点、,两直线交于点.已知点坐标为,点坐标为,观察图象并回答下列问题: (1)关于的方程的解是______;关于的不等式的解集是______; (2)直接写出关于的不等式组解集是______; (3)若点坐标为, ①关于的不等式的解集是______; ②的面积为______; ③在轴上找一点,使得的值最大,则点坐标为______. 23. 探究与应用: (1)【问题提出】如图1,和都是等边三角形,将绕点C旋转,使点D落在内部,连接. ①求证:; ②若,求证:; (2)【问题探究】如图2,和都是等边三角形,将绕点C旋转,使点D落在外部,连接,若仍然成立,求的度数; (3)【问题拓展】如图3,和都是等腰直角三角形,,将绕点A旋转,使点D落在外部,连接,若,,,请直接写出的长. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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