精品解析:辽宁省 阜新市阜新实验中学2020-2021学年八年级下学期期中数学卷

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2025-09-16
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2021-2022
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 阜新市
地区(区县) 海州区
文件格式 ZIP
文件大小 1.22 MB
发布时间 2025-09-16
更新时间 2025-09-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-16
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来源 学科网

内容正文:

八年级(下)期中数学试卷 一、选择题:(下列各题的备选答案中,只有一个是正确的,请将正确答案的序号填入题后的括号内,每小题2分,本题共16分) 1. 如图,是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了中心对称图形的含义,解题的关键在于能够熟练掌握中心对称图形的定义. 根据中心对称图形的定义:把一个图形绕着某一个点旋转,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,进行逐一判断即可. 【详解】解:A.不是中心对称图形,故本选项不合题意; B.是中心对称图形,故本选项符合题意; C.不是中心对称图形,故本选项不合题意; D.不是中心对称图形,故本选项不合题意. 故选:B. 2. 已知,则下列不等式成立的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据,应用不等式的基本性质,逐项判断即可. 【详解】解:A、,则,该选项正确; B、,则>,该选项错误; C、,则>,该选项错误; D、,则<,该选项错误; 故选:A. 【点睛】此题主要考查了不等式的基本性质:(1)不等式的两边同时乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;(2)不等式的两边同时乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变;(3)不等式的两边同时加上(或减去)同一个数或同一个含有字母的式子,不等号的方向不变. 3. 已知等腰三角形有一边长为,一边长为,则其周长为( ) A. B. C. D. 12或9 【答案】A 【解析】 【分析】由等腰三角形有一边长为5,一边长为2,可分两种情况:①5为腰长,2为底边长;②2为腰长,5为底边长,依次分析即可求得答案. 【详解】解:①若5为腰长,2为底边长, ∵5,5,2能组成三角形, 此时周长为:5+5+2=12; ②若2为腰长,5为底边长, ∵2+2=4<5,不能组成三角形,故舍去; ∴三角形周长为12. 故选:A. 【点睛】此题考查等腰三角形的性质与三角形的三边关系,解题的关键是注意分类讨论. 4. 使两个直角三角形全等的条件是( ) A. 一个锐角对应相等 B. 两个锐角对应相等 C. 一条边对应相等 D. 斜边及一条直角边对应相等 【答案】D 【解析】 【分析】利用全等三角形的判定来确定.做题时,要结合已知条件与三角形全等的判定方法逐个验证. 【详解】解:A、一个锐角对应相等,利用已知直角相等,可得出另一组锐角相等,但不能证明两三角形全等,故A选项错误; B、两个锐角相等,那么也就三个对应角相等,但不能证明两三角形全等,故B选项错误; C、一条边对应相等,再加一组直角相等,不能得出两三角形全等,故C选项错误; D、两条边对应相等,若是两条直角边相等,可利用SAS证全等;若一直角边对应相等,一斜边对应相等,也可证全等,故D选项正确. 故选:D. 【点睛】本题考查了直角三角形全等的判定方法;三角形全等的判定有ASA、SAS、AAS、SSS、HL.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角. 5. 在数轴上表示不等式,正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了在数轴上表示不等式的解集,熟知“小于向左,大于向右”的法则是解题的关键. 把不等式组的解集在数轴上表示出来即可. 【详解】解:∵, ∴在数轴上表示为: 故选:C. 6. 如图,在中,AD是边BC的垂直平分线,,BD=2,那么AC的长度是( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】D 【解析】 【分析】根据垂直平分线的性质得出AB=AC,结合已知条件得出,再根据的角所对的直角边是斜边的一半,即可得出AC长 【详解】解:∵AD是边BC的垂直平分线, ∴AB=AC, ∵ ∴ ∴AB=2BD, ∵BD=2, ∴AC=AB=4 故选:D 【点睛】本题考查了垂直平分线的性质,含角的直角三角形的性质,熟练掌握相关的知识是解题的关键. 7. 如图,∠1=70°,直线a平移后得到直线b,则∠2-∠3( ) A. 70° B. 180° C. 110° D. 80° 【答案】C 【解析】 【分析】作AB∥a,先证AB∥a∥b,由平行线性质得∠2=180°-∠1+∠3,变形可得结果. 【详解】作AB∥a,由直线a平移后得到直线b, 所以,AB∥a∥b 所以,∠2=180°-∠1+∠3, 所以,∠2-∠3=180°-∠1=180°-70°=110°. 故选:C 【点睛】此题考查平移问题,关键是根据平行线的性质和三角形的外角性质解答. 8. 如图,已知一次函数y=kx+b的图象经过点A(﹣1,2)和点B(﹣2,0),一次函数y=mx的图象经过点A,则关于x的不等式组0<kx+b<mx的解集为(  ) A. ﹣2<x<﹣1 B. ﹣1<x<0 C. x<﹣1 D. x>﹣1 【答案】A 【解析】 【分析】利用函数图象,写出在x轴上方且函数y=kx+b的函数值小于函数y=mx的函数值对应的自变量的范围即可. 【详解】解:当x>﹣2时,y=kx+b>0; 当x<﹣1时,kx+b<mx, 所以不等式组0<kx+b<mx的解集为﹣2<x<﹣1. 故选:A. 【点睛】本题考查了一次函数与一元一次不等式:从函数的角度看,就是寻求使一次函数y=kx+b的值大于(或小于)0的自变量x的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线y=kx+b在x轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合. 二、填空题:(每小题2分,本题共16分) 9. 用反证法证明“若,则”是真命题,第一步应先假设___________________. 【答案】a2≥4 【解析】 【分析】直接利用反证法的步骤,即可得出答案. 【详解】解:用反证法证明“若|a|<2,则a2<4.”是真命题时,第一步应先假设:a2≥4. 故答案为:a2≥4. 【点睛】此题主要考查了反证法,解此题关键要懂得反证法的意义及步骤.在假设结论不成立时要注意考虑结论的反面所有可能的情况,如果只有一种,那么否定一种就可以了,如果有多种情况,则必须一一否定. 10. 在中,,当__________________时,是等腰三角形. 【答案】70°或40°或100° 【解析】 【分析】分三种情况,根据等腰三角形两底角相等列式进行计算即可得解. 【详解】解:当∠A为顶角等于40°时,∠B=×(180°-40°)=70°,△ABC是等腰三角形, 当∠A=∠B=40°时,△ABC是等腰三角形, 当∠A=∠C=40°时,则∠B=100°,△ABC是等腰三角形, 故答案为:70°或40°或100°. 【点睛】本题考查了等腰三角形两底角相等的性质,注意分类讨论得出是解题关键. 11. 不等式3(2x+1)≤2+2x的最大整数解是_____. 【答案】﹣1 【解析】 【分析】先解不等式得到解集,然后根据解集确定最大整数解即可. 【详解】解:3(2x+1)≤2+2x 6x+3≤2+2x 6x-2x≤2-3 4x≤-1 x≤ 所以该方程的最大整数解为-1. 故答案为-1. 【点睛】本题主要考查了求不等式的最大整数解,正确求解一元一次不等式是解答本题的关键. 12. 小张购买笔记本和钢笔共30件,已知每本笔记本2元,每支钢笔5元,费用不超过100元钱,设小张买了x支钢笔,则根据题意可列不等式为______. 【答案】2(30-x)+5x≤100 【解析】 【分析】设小张买了x支钢笔,则买了(30-x)本笔记本,根据费用不超过100元钱即可列出不等式. 【详解】解:设小张买了x支钢笔,则买了(30-x)本笔记本, 根据题意得:2(30-x)+5x≤100, 故答案为:2(30-x)+5x≤100. 【点睛】题目主要考查不等式的应用,理解题意是解题关键. 13. 如图,在中,,平分,,,则点到距离为______. 【答案】4 【解析】 【分析】本题主要考查了角平分线的性质.过点D作于点E,再根据角平分线的性质“角平分线上的点到两边的距离相等”,即可进行解答. 【详解】解:过点D作于点E, ∵,, ∴, ∵平分,,, ∴,即点到的距离为4, 故答案为:4. 14. 如图,点D为等边△ABC内部一点,且∠ABD=∠BCD,则∠BDC的度数为_______. 【答案】120° 【解析】 【分析】先根据△ABC是等边三角形得到∠ABC=∠ABD+∠CBD=60°,再根据∠ABD=∠BCD得到∠BCD+∠CBD=60°,再利用三角形的内角和定理即可求出答案. 【详解】解:∵△ABC等边三角形, ∴∠ABC=∠ABD+∠CBD=60°(等边三角形的内角都是60°), 又∵∠ABD=∠BCD, ∴∠ABD+∠CBD =∠BCD+∠CBD=60°(等量替换), ∴∠BDC=180°-∠BCD-∠CBD=180°-60°=120°, 故答案为:120°. 【点睛】本题主要考查了等边三角形的性质、三角形内角和定理、等量替换原则,解题的关键是熟练掌握各个知识点. 15. 如图,将△ABC绕点A顺时针旋转得到△ADE,且点D恰好在AC上,∠BAE=∠CDE=136°,则∠C的度数是___. 【答案】24° 【解析】 【分析】由旋转的性质可得∠DAE=∠BAC,∠B=∠ADE=44°,由周角的性质可求∠BAC的度数,即可求解. 【详解】解:∵∠CDE=136°, ∴∠ADE=44°, ∵将△ABC绕点A顺时针旋转得到△ADE, ∴∠DAE=∠BAC,∠B=∠ADE=44°, ∵∠DAE+∠BAC+∠BAE=360°, ∴∠BAC=112°, ∴∠C=180°∠B∠BAC=24°, 【点睛】本题考查了旋转的性质,三角形内角和定理等知识,灵活运用这些性质解决问题是本题的关键. 16. 如图,O是等边△ABC内一点,OA=3,OB=4,OC=5,以点B为旋转中心,将线段BO逆时针旋转60°得到线段BO′,连接AO′.则下列结论: ①△BO′A可以由△BOC绕点B逆时针方向旋转60°得到; ②连接OO′,则OO′=4; ③∠AOB=150°; ④S四边形AOBO′=6+4. 其中正确的结论是_____________________. 【答案】①②③④ 【解析】 【详解】试题解析:如图,连接OO′; ∵△ABC为等边三角形, ∴∠ABC=60°,AB=CB; 由题意得:∠OBO′=60°,OB=O′B, ∴△OBO′为等边三角形,∠ABO′=∠CBO, ∴OO′=OB=4;∠BOO′=60°, ∴选项②正确; 在△ABO′与△CBO中, , ∴△ABO′≌△CBO(SAS), ∴AO′=OC=5, △BO′A可以由△BOC绕点B逆时针方向旋转60°得到, ∴选项①正确; 在△AOO′中,∵32+42=52, ∴△AOO′为直角三角形, ∴∠AOO′=90°,∠AOB=90°+60°=150°, ∴选项③正确; ∵S四边形AOBO′=, ∴选项④正确. 综上所述,正确选项为①②③④. 考点:旋转的性质. 三、计算题:(第17题每小题8分,第18题每小题8分,本题共18分) 17. 解下列不等式,并把解集在数轴上表示出来. (1); (2). 【答案】(1),把解集在数轴上表示见解析;(2),把解集在数轴上表示见解析. 【解析】 【分析】(1)先移项,合并后再系数化为1即可得到解集,再在数轴上表示出来即可; (2)先通分,去括号再移项,合并最后系数化为1即可得到解集,再在数轴上表示出来即可; 【详解】解:(1) 移项得: 合并得: 系数化为1得:, 故不等式的解集为:; 在数轴上表示为: (2) 通分为: 即:, 移项合并得: 系数化为1得:, 在数轴上表示为: 【点睛】本题主要考查了解不等式,根据不等式的性质解不等式,掌握解不等式的步骤是解题的关键. 18. 解不等式组,并把解集表示在数轴上. (1); (2). 【答案】(1),见解析;(2),见解析 【解析】 【分析】(1)分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集,并在数轴上表示出来即可. (2)分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集,并在数轴上表示出来即可. 【详解】解:(1) 解不等式①,得: 解不等式②,得: ∴不等式组的解集为: 在数轴上表示为: (2) 解不等式①,得: 解不等式②,得: ∴不等式组的解集为: 在数轴上表示为: 【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组,熟知同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到的原则是解答此题的关键. 四、画图题(本题共6分) 19. △ABC 在平面直角坐标系 xOy 中的位置如图所示. (1)作△ABC 向右平移 2 个单位后的△A1B1C1; (2)作△A1B1C1关于点 O 成中心对称的△A2B2C2; 【答案】(1)见解析;(2)见解析 【解析】 【分析】(1)依据平移的方向和距离,即可得到△ABC向右平移2个单位的△A1B1C1; (2)依据中心对称的性质,即可作△A1B1C1关于点O成中心对称的△A2B2C2. 【详解】解:(1)如图所示,△A1B1C1即为所求; (2)如图所示,△A2B2C2即为所求. 【点睛】本题主要考查作图-旋转变换、平移变换,根据旋转变换和平移变换的定义正确得出对应点位置是解题的关键. 五、解答题:(第20题、21题各8分,本题共16分) 20. 某工厂要招聘A,B两个工种的工人180人,要求B工种的人数不少于A工种人数的2倍.那么该工厂招聘A工种工人最多多少人? 【答案】最多60人 【解析】 【分析】设该工厂招聘A工种工人x人,则招聘B工种工人(180﹣x)人,根据题意“B工种的人数不少于A工种人数的2倍”即可得到关于x的一元一次不等式,解出x并取最大值,即可得出结果. 【详解】(1)设该工厂招聘A工种工人x人,则招聘B工种工人(180﹣x)人, 依题意得:180﹣x≥2x, 解得:x≤60. 答:该工厂招聘A工种工人最多60人. 【点睛】本题考查了一元一次不等式的应用问题,根据题意正确列出一元一次不等式是解本题的关键. 21. 甲、乙两旅行社假期搞组团促销活动,甲:“若领队买一张全票,其余可半价优惠”.乙“包括领队在内,一律按全票价的六折优惠”.已知全票价为120元,你认为选择哪家旅行社更优惠? 【答案】团内少于4人时,选择乙旅行社更优惠;当团内有4人时,选择两家旅行社收费一样;当团内多于4人时,选择甲旅行社更优惠 【解析】 【分析】根据题意写出、的表达式,再分类讨论、的大小关系即可得出结果. 【详解】设团内人数为x(不包括领队), 则甲旅行社的收费为y甲=120+60x, 乙旅行社的收费y乙=72+72x (1)由y甲>y乙,得120+60x>72+72x,解之得x<4 (2)由y甲=y乙,得120+60x=72+72x,解之得x=4 (3)由y甲<y乙,得120+60x<72+72x,解之得x>4 故当团内少于4人时,选择乙旅行社更优惠;当团内有4人时,选择两家旅行社收费一样;当团内多于4人时,选择甲旅行社更优惠. 【点睛】本题考查一次函数的应用,解题的关键在于写出解析式,根据题意列出不等式. 六、解答题(第22题每小题8分,第23题10分,本题共18分) 22. 如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,DE是BC的垂直平分线,交AC于点E,连接BE,∠CBE=2∠ABE,求∠C的度数. 【答案】∠C=36° 【解析】 【分析】先根据线段垂直平分线的性质得到,则,再利用得到,然后根据三角形内角和定理得到,则解方程即可; 【详解】∵是的垂直平分线, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴. 【点睛】本题考查了线段垂直平分线的性质:垂直平分线垂直且平分其所在线段;垂直平分线上任意一点,到线段两端点的距离相等.也考查了等腰三角形的性质,解题关键求出与其它角的关系. 23. 已知:如图,ADBC,DB平分∠ADC,CE平分∠BCD,交AB于点E,BD于点O.求证:点O到EB与ED的距离相等. 【答案】见解析 【解析】 【分析】利用平行线、角平分线的性质得出∠DOC=∠BOC,CO=CO,∠DCO=∠BCO,根据全等三角形的判定(角边角)得出△DCO≌△BCO,再由全等三角形、垂直平分线、角平分线的性质证明即可. 【详解】证明:∵AD∥BC, ∴∠ADC+∠BCD=180°. ∵DB平分∠ADC,CE平分∠BCD, ∴∠ODC+∠OCD=90°. ∴∠DOC=90°. ∴∠DOC=∠BOC. 又∵CO=CO,∠DCO=∠BCO, ∴△DCO≌△BCO(ASA). ∴CB=CD. ∴OB=OD. ∴CE是BD的垂直平分线. ∴EB=ED, 又∵∠DOC=90°. ∴EC平分∠BED. ∴点O到EB与ED的距离相等. 【点睛】本题考查平行线,角平分线,全等三角形的判定与性质,垂直平分线的理解与综合应用能力.涉及两直线平行,同旁内角互补;两角及其夹边对应相等对应相等的两个三角形,是全等三角形;全等三角形的对应边相等,对应角相等;角平分线上的点到这个角的两边的距离相等;线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等;综合运用相关知识点进行证明是解本题的关键. 七、探究题(本题共10分) 24. (1)如图①,在四边形中, ,点E是的中点,若是的平分线,试判断之间的等量关系. 解决此问题可以用如下方法:延长交的延长线于点F,易证得到,从而把转化在一个三角形中即可判断之间的等量关系 ; (2)问题探究:如图②,在四边形中,,与的延长线交于点F,点E是的中点,若是的平分线,试探究之间的等量关系,并证明你的结论. 【答案】(1);(2),见解析 【解析】 【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质,角平分线的定义,等角对等边,等边对等角,正确掌握相关性质内容是解题的关键. (1)先根据角平分线的定义得,因为以及等角对等边得,结合点E是的中点,则,证明,即可作答. (2)延长交的延长线于点G,根据E是的中点,得,由可得,继而证明,得到,根据是的平分线,得,从而得,即可作答. 【详解】解:(1), 理由如下:∵是平分线, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∵点E是的中点, ∴, 在和中, , ∴, ∴, ∴; (2), 理由如下:如图②,延长交的延长线于点G ∵E是的中点, ∴, ∵, ∴ 在和中, , ∴, ∴, ∵是的平分线, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 八年级(下)期中数学试卷 一、选择题:(下列各题的备选答案中,只有一个是正确的,请将正确答案的序号填入题后的括号内,每小题2分,本题共16分) 1. 如图,是中心对称图形是( ) A. B. C. D. 2. 已知,则下列不等式成立的是( ) A. B. C. D. 3. 已知等腰三角形有一边长为,一边长为,则其周长为( ) A. B. C. D. 12或9 4. 使两个直角三角形全等的条件是( ) A. 一个锐角对应相等 B. 两个锐角对应相等 C. 一条边对应相等 D. 斜边及一条直角边对应相等 5. 在数轴上表示不等式,正确是( ) A. B. C. D. 6. 如图,在中,AD是边BC的垂直平分线,,BD=2,那么AC的长度是( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 7. 如图,∠1=70°,直线a平移后得到直线b,则∠2-∠3( ) A. 70° B. 180° C. 110° D. 80° 8. 如图,已知一次函数y=kx+b的图象经过点A(﹣1,2)和点B(﹣2,0),一次函数y=mx的图象经过点A,则关于x的不等式组0<kx+b<mx的解集为(  ) A. ﹣2<x<﹣1 B. ﹣1<x<0 C. x<﹣1 D. x>﹣1 二、填空题:(每小题2分,本题共16分) 9. 用反证法证明“若,则”是真命题,第一步应先假设___________________. 10. 在中,,当__________________时,等腰三角形. 11. 不等式3(2x+1)≤2+2x的最大整数解是_____. 12. 小张购买笔记本和钢笔共30件,已知每本笔记本2元,每支钢笔5元,费用不超过100元钱,设小张买了x支钢笔,则根据题意可列不等式为______. 13. 如图,在中,,平分,,,则点到距离为______. 14. 如图,点D为等边△ABC内部一点,且∠ABD=∠BCD,则∠BDC的度数为_______. 15. 如图,将△ABC绕点A顺时针旋转得到△ADE,且点D恰好在AC上,∠BAE=∠CDE=136°,则∠C的度数是___. 16. 如图,O是等边△ABC内一点,OA=3,OB=4,OC=5,以点B为旋转中心,将线段BO逆时针旋转60°得到线段BO′,连接AO′.则下列结论: ①△BO′A可以由△BOC绕点B逆时针方向旋转60°得到; ②连接OO′,则OO′=4; ③∠AOB=150°; ④S四边形AOBO′=6+4. 其中正确的结论是_____________________. 三、计算题:(第17题每小题8分,第18题每小题8分,本题共18分) 17. 解下列不等式,并把解集在数轴上表示出来. (1); (2). 18. 解不等式组,并把解集表示在数轴上. (1); (2). 四、画图题(本题共6分) 19. △ABC 在平面直角坐标系 xOy 中的位置如图所示. (1)作△ABC 向右平移 2 个单位后的△A1B1C1; (2)作△A1B1C1关于点 O 成中心对称的△A2B2C2; 五、解答题:(第20题、21题各8分,本题共16分) 20. 某工厂要招聘A,B两个工种的工人180人,要求B工种的人数不少于A工种人数的2倍.那么该工厂招聘A工种工人最多多少人? 21. 甲、乙两旅行社假期搞组团促销活动,甲:“若领队买一张全票,其余可半价优惠”.乙“包括领队在内,一律按全票价六折优惠”.已知全票价为120元,你认为选择哪家旅行社更优惠? 六、解答题(第22题每小题8分,第23题10分,本题共18分) 22. 如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,DE是BC的垂直平分线,交AC于点E,连接BE,∠CBE=2∠ABE,求∠C的度数. 23. 已知:如图,ADBC,DB平分∠ADC,CE平分∠BCD,交AB于点E,BD于点O.求证:点O到EB与ED的距离相等. 七、探究题(本题共10分) 24. (1)如图①,在四边形中, ,点E是的中点,若是的平分线,试判断之间的等量关系. 解决此问题可以用如下方法:延长交的延长线于点F,易证得到,从而把转化在一个三角形中即可判断之间的等量关系 ; (2)问题探究:如图②,在四边形中,,与的延长线交于点F,点E是的中点,若是的平分线,试探究之间的等量关系,并证明你的结论. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:辽宁省 阜新市阜新实验中学2020-2021学年八年级下学期期中数学卷
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