精品解析:辽宁省 阜新市阜新实验中学2020-2021学年八年级下学期期中数学卷

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2025-09-16
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2021-2022
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 阜新市
地区(区县) 海州区
文件格式 ZIP
文件大小 1.07 MB
发布时间 2025-09-16
更新时间 2026-08-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-16
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来源 学科网

内容正文:

八年级(下)期中数学试卷 一、选择题:(下列各题的备选答案中,只有一个是正确的,请将正确答案的序号填入题后的括号内,每小题2分,本题共16分) 1. 如图,是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 2. 已知,则下列不等式成立的是( ) A. B. C. D. 3. 已知等腰三角形有一边长为,一边长为,则其周长为( ) A. B. C. D. 12或9 4. 使两个直角三角形全等的条件是( ) A. 一个锐角对应相等 B. 两个锐角对应相等 C. 一条边对应相等 D. 斜边及一条直角边对应相等 5. 在数轴上表示不等式,正确的是( ) A. B. C. D. 6. 如图,在中,AD是边BC的垂直平分线,,BD=2,那么AC的长度是( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 7. 如图,∠1=70°,直线a平移后得到直线b,则∠2-∠3( ) A. 70° B. 180° C. 110° D. 80° 8. 如图,已知一次函数y=kx+b的图象经过点A(﹣1,2)和点B(﹣2,0),一次函数y=mx的图象经过点A,则关于x的不等式组0<kx+b<mx的解集为(  ) A. ﹣2<x<﹣1 B. ﹣1<x<0 C. x<﹣1 D. x>﹣1 二、填空题:(每小题2分,本题共16分) 9. 用反证法证明“若,则”是真命题,第一步应先假设___________________. 10. 在中,,当__________________时,是等腰三角形. 11. 不等式3(2x+1)≤2+2x的最大整数解是_____. 12. 小张购买笔记本和钢笔共30件,已知每本笔记本2元,每支钢笔5元,费用不超过100元钱,设小张买了x支钢笔,则根据题意可列不等式为______. 13. 如图,在中,,平分,,,则点到的距离为______. 14. 如图,点D为等边△ABC内部一点,且∠ABD=∠BCD,则∠BDC的度数为_______. 15. 如图,将△ABC绕点A顺时针旋转得到△ADE,且点D恰好在AC上,∠BAE=∠CDE=136°,则∠C的度数是___. 16. 如图,O是等边△ABC内一点,OA=3,OB=4,OC=5,以点B为旋转中心,将线段BO逆时针旋转60°得到线段BO′,连接AO′.则下列结论: ①△BO′A可以由△BOC绕点B逆时针方向旋转60°得到; ②连接OO′,则OO′=4; ③∠AOB=150°; ④S四边形AOBO′=6+4. 其中正确的结论是_____________________. 三、计算题:(第17题每小题8分,第18题每小题8分,本题共18分) 17. 解下列不等式,并把解集在数轴上表示出来. (1); (2). 18. 解不等式组,并把解集表示在数轴上. (1); (2). 四、画图题(本题共6分) 19. △ABC 在平面直角坐标系 xOy 中的位置如图所示. (1)作△ABC 向右平移 2 个单位后的△A1B1C1; (2)作△A1B1C1关于点 O 成中心对称的△A2B2C2; 五、解答题:(第20题、21题各8分,本题共16分) 20. 某工厂要招聘A,B两个工种的工人180人,要求B工种的人数不少于A工种人数的2倍.那么该工厂招聘A工种工人最多多少人? 21. 甲、乙两旅行社假期搞组团促销活动,甲:“若领队买一张全票,其余可半价优惠”.乙“包括领队在内,一律按全票价的六折优惠”.已知全票价为120元,你认为选择哪家旅行社更优惠? 六、解答题(第22题每小题8分,第23题10分,本题共18分) 22. 如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,DE是BC的垂直平分线,交AC于点E,连接BE,∠CBE=2∠ABE,求∠C的度数. 23. 已知:如图,ADBC,DB平分∠ADC,CE平分∠BCD,交AB于点E,BD于点O.求证:点O到EB与ED的距离相等. 七、探究题(本题共10分) 24. (1)如图①,在四边形中,,点是的中点,若是的平分线,试判断,,之间的等量关系. 解决此问题可以用如下方法:延长交的延长线于点,易证得到,从而把,,转化在一个三角形中即可判断. ,,之间的等量关系________; (2)问题探究:如图②,在四边形中,,与的延长线交于点,点是的中点,若是的平分线,试探究,,之间的等量关系,并证明你的结论. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $6学科网 命组卷网 八年级(下)期中数学试卷 一、选择题:(下列各题的备选答案中,只有一个是正确的,请将正确答案的序号填入题后 的括号内,每小题2分,本题共16分) 1.如图,是中心对称图形的是() 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了中心对称图形的含义,解题的关键在于能够熟练掌握中心对称图形的定义. 根据中心对称图形的定义:把一个图形绕着某一个点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合, 那么这个图形叫做中心对称图形,进行逐一判断即可. 【详解】解:A.不是中心对称图形,故本选项不合题意; B.是中心对称图形,故本选项符合题意; C.不是中心对称图形,故本选项不合题意; D.不是中心对称图形,故本选项不合题意. 故选:B 2.已知x>y,则下列不等式成立的是() 2x-5>2y-5 B.x+3<y+3 c.5x<5y D.-2x>-2y 【答案】A 【解析】 【分析】根据术>y,应用不等式的基本性质,逐项判断即可. 【详解】解:A、x>y则2x-5>2y-5 ,则 该选项正确: 第1页/共20页 6学科网命组卷网 x> B、 ,则x+3、y+3 该选项错误: ,则5r5y x>y ·,该选项错误: D 则2x<2y x>y 该选项错误: 故选:A. 【点睛】此题主要考查了不等式的基本性质:(1)不等式的两边同时乘(或除以)同一个正数,不等号 的方向不变;(2)不等式的两边同时乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变;(3)不等式的两边 同时加上(或减去)同一个数或同一个含有字母的式子,不等号的方向不变 3.已知等腰三角形有一边长为5,一边长为2,则其周长为() 12 A. 89 c10 D.12或9 【答案】A 【解析】 【分析】由等腰三角形有一边长为5,一边长为2,可分两种情况:①5为腰长,2为底边长;②2为腰长, 5为底边长,依次分析即可求得答案, 【详解】解:①若5为腰长,2为底边长, 5,5,2能组成三角形, 此时周长为:5+5+2=12: ②若2为腰长,5为底边长, ,2+2=4K5,不能组成三角形,故舍去: ∴.三角形周长为12. 故选:A。 【点睛】此题考查等腰三角形的性质与三角形的三边关系,解题的关键是注意分类讨论. 4.使两个直角三角形全等的条件是() A.一个锐角对应相等 B.两个锐角对应相等 C.一条边对应相等 D.斜边及一条直角边对应相等 【答案】D 【解析】 第2页/共20页 学科网命组卷网 【分析】利用全等三角形的判定来确定,做题时,要结合已知条件与三角形全等的判定方法逐个验证, 【详解】解:A、一个锐角对应相等,利用已知的直角相等,可得出另一组锐角相等,但不能证明两三角 形全等,故A选项错误; B、两个锐角相等,那么也就是三个对应角相等,但不能证明两三角形全等,故B选项错误: C、一条边对应相等,再加一组直角相等,不能得出两三角形全等,故C选项错误: D、两条边对应相等,若是两条直角边相等,可利用SAS证全等:若一直角边对应相等,一斜边对应相等, 也可证全等,故D选项正确. 故选:D 【点睛】本题考查了直角三角形全等的判定方法;三角形全等的判定有ASA、SAS、AAS、SSS、L.注 意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应 相等时,角必须是两边的夹角 5.在数轴上表示不等式-1<x≤3,正确的是() 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了在数轴上表示不等式的解集,熟知“小于向左,大于向右”的法则是解题的关键 把不等式组的解集在数轴上表示出来即可. 【详解】解:-1<x≤3, ∴在数轴上表示为: 故选:C 6.如图,在△ABC中,AD是边BC的垂直平分线,∠B=60°,BD=2,那么AC的长度是() 第3页/共20页 6学科网组卷网 B A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】D 【解析】 【分析】根据垂直平分线的性质得出AB=AC,结合己知条件得出∠DAB=30°,再根据30°的角所对的 直角边是斜边的一半,即可得出AC长 【详解】解:,AD是边BC的垂直平分线, .AB=AC,∠ADB=90° ,∠B=60° .∠DAB=30° ..AB=2BD ·BD=2, ∴.AC=AB=4 故选:D 【点晴】本题考查了垂直平分线的性质,含30°角的直角三角形的性质,熟练掌握相关的知识是解题的关 键 7.如图,∠1=70°,直线a平移后得到直线b,则∠2-∠3() 第4页/共20页 6学科网 命组卷网 3 A.70° B.180° C.110° D.80° 【答案】C 【解析】 【分析】作AB∥a,先证AB∥a/b,由平行线性质得∠2=180°-∠1+∠3,变形可得结果. 【详解】作AB∥a,由直线a平移后得到直线b, 所以,AB∥a∥b 所以,∠2=180°-∠1+∠3, 所以,∠2-∠3=180°-∠1=180°-70°=110°. B 1 2 A 故选:C 【点睛】此题考查平移问题,关键是根据平行线的性质和三角形的外角性质解答。 8.如图,已知一次函数y=x+b的图象经过点A(-1,2)和点B(-2,0),一次函数y=x的图象经 过点A,则关于x的不等式组0<+b<r的解集为() A.-2<x<-1 B.-1<x<0 C.x<-1 D.x>-1 第5页/共20页 6学科网 命组卷网 【答案】A 【解析】 【分析】利用函数图象,写出在x轴上方且函数y=kx+b的函数值小于函数yx的函数值对应的自变量的 范围即可, 【详解】解:当x>-2时,y=x+b>0: 当x<-1时,k+b<x, 所以不等式组0<+b<x的解集为-2<x<-1. 故选:A. 【点睛】本题考查了一次函数与一元一次不等式:从函数的角度看,就是寻求使一次函数ykx+b的值大 于(或小于)0的自变量x的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线ykx+b在x轴上(或下)方 部分所有的点的横坐标所构成的集合. 二、填空题:(每小题2分,本题共16分) 9.用反证法证明“若回<2,则<4”是真命题,第一步应先假设 【答案】≥4 【解析】 【分析】直接利用反证法的步骤,即可得出答案 【详解】解:用反证法证明“若4<2,则<4.”是真命题时,第一步应先假设:≥4. 故答案为:心≥4. 【点睛】此题主要考查了反证法,解此题关键要懂得反证法的意义及步骤.在假设结论不成立时要注意考 虑结论的反面所有可能的情况,如果只有一种,那么否定一种就可以了,如果有多种情况,则必须一一否 定 10.在△ABC中,∠A=40°,当∠B= 时,△ABC是等腰三角形. 【答案】70°或40°或100 【解析】 【分析】分三种情况,根据等腰三角形两底角相等列式进行计算即可得解。 【详解】解:当∠A为顶角等于40°时,∠B=2×(180°一40°)=70°,△ABC是等腰三角形, 当∠A=∠B=40°时,△ABC是等腰三角形, 第6页/共20页 可学科网命组卷网 当∠A=∠C=40°时,则∠B=100°,△ABC是等腰三角形, 故答案为:70°或40°或100°. 【点睛】本题考查了等腰三角形两底角相等的性质,注意分类讨论得出是解题关键。 11.不等式3(2x+1)≤2+2x的最大整数解是 【答案】-1 【解析】 【分析】先解不等式得到解集,然后根据解集确定最大整数解即可. 【详解】解:3(2x+1)≤2+2x 6x+3≤2+2x 6x-2x≤2-3 4x≤-1 1 x≤4 所以该方程的最大整数解为1. 故答案为1. 【点睛】本题主要考查了求不等式的最大整数解,正确求解一元一次不等式是解答本题的关键, 12.小张购买笔记本和钢笔共30件,已知每本笔记本2元,每支钢笔5元,费用不超过100元钱,设小张 买了x支钢笔,则根据题意可列不等式为一· 【答案】2(30-x+5x≤100 【解析】 【分析】设小张买了x支钢笔,则买了(30-)本笔记本,根据费用不超过100元钱即可列出不等式. 【详解】解:设小张买了x支钢笔,则买了(30-x)本笔记本, 根据题意得:2(30-x)+5x≤100, 故答案为:2(30-x)+5x≤100】 【点睛】题目主要考查不等式的应用,理解题意是解题关键, 13.如图,在△ABC中,∠B=90°,AD平分∠BAC,BC=10,CD=6,则点D到AC的距离为 第7页/共20页 6学科网组卷网 B 【答案】4 【解析】 【分析】过点D作DE⊥AC于点B,再根据角平分线的性质“角平分线上的点到两边的距离相等”,即 可进行解答。 【详解】解:过点D作DE⊥AC于点E, B .BC=10,CD=6. .BD=BC-CD=10-6=4. :AD平分∠BAC,∠B=90°,DE⊥AC. ∴.DE=BD=4,即点D到AC的距离为4. 14.如图,点D为等边△ABC内部一点,且∠ABD=∠BCD,则∠BDC的度数为 D B 【答案】120° 【解析】 【分析】先根据△ABC是等边三角形得到∠ABC=LABD+∠CBD-6O°,再根据∠ABD-∠BCD得到 第8页/共20页 6学科网命组卷网 ∠BCD叶∠CBD=6O°,再利用三角形的内角和定理即可求出答案. 【详解】解:,△ABC是等边三角形, ∴.∠ABC-LABD+∠CBD-60°(等边三角形的内角都是60°), 又,∠ABD=LBCD ∴.∠ABD叶∠CBD=LBCD+LCBD=6O°(等量替换), ∴.∠BDC-=180°-∠BCD-∠CBD=180°-60=120°, 故答案为:120° 【点睛】本题主要考查了等边三角形的性质、三角形内角和定理、等量替换原则,解题的关键是熟练掌握 各个知识点, 15.如图,将△ABC绕点A顺时针旋转得到△ADE,且点D恰好在AC上,∠BAE=∠CDE=136°,则 ∠C的度数是 B E 【答案】24° 【解析】 【分析】由旋转的性质可得∠DAE=∠BAC,∠B=∠ADE=4°,由周角的性质可求∠BAC的度数,即可求 解。 【详解】解:,∠CDE=136°, .∠ADE=44° ,将△ABC绕点A顺时针旋转得到△ADE, ∴.∠DAE=∠BAC,∠B=∠ADE-44°, ,∠DAE+∠BAC+∠BAE-360°, ∴.∠BAC-112°, .∠C=180°-∠B-∠BAC-24, 【点睛】本题考查了旋转的性质,三角形内角和定理等知识,灵活运用这些性质解决问题是本题的关键. 16.如图,O是等边△ABC内一点,OA=3,OB=4,OC=5,以点B为旋转中心,将线段BO逆时针旋转 第9页/共20页 命学科网命组卷网 60°得到线段BO',连接AO'.则下列结论: ○ ①△BO'A可以由△BOC绕点B逆时针方向旋转60°得到: ②连接00',则00=4: ∠AOB=150: 国SgEA0e0-6t4V3 其中正确的结论是 【答案】①②③④ 【解析】 【详解】试题解析:如图,连接O0': B '△ABC为等边三角形, ∴.∠ABC=60°,AB=CB: 由题意得:∠OB0=60°,OB=0B, ∴.△OBO'为等边三角形,∠ABO'=∠CBO, ∴.00=0B=4:∠B00=60°, 选项②正确: 在△ABO'与△CBO中, AB=AC {∠ABO'=∠CBO BO'=BO 第10页/共20页 学科网组卷网 .△ABO'≌△CBO(SAS), ∴.A0=0C=5, △BO'A可以由△BOC绕点B逆时针方向旋转60°得到, 选项①正确: 在△A00中,.32+42=52, ∴.△AO0'为直角三角形, ∴.∠A00=90°,∠A0B=90°+60=150°, 选项③正确: x4×sin60°+×3x4=4W5+6 1 .S四边形AOB0=2 ∴选项④正确. 综上所述,正确选项为①②③④. 考点:旋转的性质 三、计算题:(第17题每小题8分,第18题每小题8分,本题共18分) 17.解下列不等式,并把解集在数轴上表示出来. (1)2x-18≤8x: 2x-15x+1 >1 (2)3 2 【答案】(1)x≥-3. 在数轴上表示为: 5-4-3-2-101x (2)x<-1, 在数轴上表示为: 第11页/共20页 命学科网列组卷网 -5-4-3-2-101x 【解析】 【分析】(1)先移项,合并后再系数化为1即可得到解集,再在数轴上表示出来即可: (2)先通分,去括号再移项,合并最后系数化为1即可得到解集,再在数轴上表示出来即可; 【详解】解:(1)2x-18≤8x 移项得:2x-8x≤18 合并得:-6x≤18 系数化为1得:x≥-3, 故不等式的解集为:x之-3: 2x-1_5x+1>1 (2)32 2(2x-1)-3(5x+1)>6 通分为: 即:4x-2-15x-3>6, 移项合并得:-11x>11 系数化为1得:x<-1, 【点睛】本题主要考查了解不等式,根据不等式的性质解不等式,掌握解不等式的步骤是解题的关键, 18.解不等式组,并把解集表示在数轴上. 「4x+6>1-x (1)3(x-1)≤x+5: 第12页/共20页 命学科网 命组卷网 5x+2≥3(x-1) (2) 1 2x+5 >x-2 3 4 【答案】(1)-1<x≤4,见解析:(2)2 5,见解析 【解析】 【分析】(1)分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集,并在数轴上表示出来即可. (2)分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集,并在数轴上表示出来即可. 4x+6>1-x① 【详解】解:(1) 3(x-1)≤x+5② 解不等式①,得:x>-1 解不等式②,得:x≤4 ∴.不等式组的解集为:-1<x≤4 在数轴上表示为: -2-1012345 5x+2≥3(x-1)① (2) 1- 2x+5 >x-2② 3 解不等式①,得: 、5 4 解不等式②,得:x< 5 5 4 八不等式组的解集为:2x 第13页/供20页 6学科网命组卷网 在数轴上表示为: 5435-21012345→ 2 5 【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组,熟知同大取大:同小取小;大小小大中间找:大大小小找不 到的原则是解答此题的关键。 四、画图题(本题共6分) 19.△ABC在平面直角坐标系Oy中的位置如图所示. B (1)作△ABC向右平移2个单位后的△AB1C: (2)作△ABC1关于点O成中心对称的△AB2C: 【答案】(1)如图所示,△ABC即为所求: (2)如图所示,△AB2C2即为所求. B C A2 第14页/共20页 命学科网命组卷网 【解析】 【分析】(1)依据平移的方向和距离,即可得到△ABC向右平移2个单位的△ABC1: (2)依据中心对称的性质,即可作△ABC关于点0成中心对称的△AB2C. 【详解】(1)略 (2)略 【点睛】本题主要考查作图-旋转变换、平移变换,根据旋转变换和平移变换的定义正确得出对应点位置是 解题的关键。 五、解答题:(第20题、21题各8分,本题共16分) 20.某工厂要招聘A,B两个工种的工人180人,要求B工种的人数不少于A工种人数的2倍.那么该工厂 招聘A工种工人最多多少人? 【答案】最多60人 【解析】 【分析】设该工厂招聘A工种工人x人,则招聘B工种工人(180-x)人,根据题意“B工种的人数不少 于A工种人数的2倍”即可得到关于x的一元一次不等式,解出x并取最大值,即可得出结果. 【详解】(1)设该工厂招聘A工种工人x人,则招聘B工种工人(180-x)人, 依题意得:180-x≥2x, 解得:x≤60 答:该工厂招聘A工种工人最多60人 【点睛】本题考查了一元一次不等式的应用问题,根据题意正确列出一元一次不等式是解本题的关键 21.甲、乙两旅行社假期搞组团促销活动,甲:“若领队买一张全票,其余可半价优患”·乙“包括领队 在内,一律按全票价的六折优惠”.已知全票价为120元,你认为选择哪家旅行社更优惠? 【答案】团内少于4人时,选择乙旅行社更优惠;当团内有4人时,选择两家旅行社收费一样:当团内多 于4人时,选择甲旅行社更优患 【解析】 【分析】根据题意写出甲、光的表达式,再分类讨论年、吃的大小关系即可得出结果。 【详解】设团内人数为x(不包括领队), 则甲旅行社的收费为y甲=120+60x, 乙旅行社的收费yz=72+72x 第15页/共20页 学科网命组卷网 (1)由y甲>yz,得120+60x>72+72x,解之得x<4 (2)由y甲=y乙,得120+60x=72+72x,解之得x=4 (3)由y甲<yz,得120+60x<72+72x,解之得x>4 故当团内少于4人时,选择乙旅行社更优惠;当团内有4人时,选择两家旅行社收费一样;当团内多于4 人时,选择甲旅行社更优惠。 【点睛】本题考查一次函数的应用,解题的关键在于写出解析式,根据题意列出不等式. 六、解答题(第22题每小题8分,第23题10分,本题共18分) 22.如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,DE是BC的垂直平分线,交AC于点E,连接BE,∠CBE= 2∠ABE,求∠C的度数. 【答案】∠C=36 【解析】 【分析】先根据线段垂直平分线的性质得到EB=EC,则∠CBE=∠C,再利用∠CBE=2∠ABE得到 ∠ABE= 1 ∠C ∠C+∠C+∠C=90° 然后根据三角形内角和定理得到2 ,则解方程即可: 【详解】:DE是BC的垂直平分线, .EB=EC, .∠CBE=∠C, .·∠CBE=2∠ABE 第16页/共20页 6学科网命组卷网 ∠ABE=∠C 2 .∠4=90°. .∠ABC+∠C=90°、 ∠C+LC+2C-90° .2 .∠C=36° 【点睛】本题考查了线段垂直平分线的性质:垂直平分线垂直且平分其所在线段:垂直平分线上任意一点, 到线段两端点的距离相等,也考查了等腰三角形的性质,解题关键求出∠C与其它角的关系 23.已知:如图,AD∥BC,DB平分∠ADC,CE平分∠BCD,交AB于点E,BD于点O.求证:点O到 EB与ED的距离相等. D E B 【答案】见解析 【解析】 【分析】利用平行线、角平分线的性质得出∠DOC=∠BOC,CO=CO,∠DCO=∠BCO,根据全等三角 形的判定(角边角)得出△DCO≌△BCO,再由全等三角形、垂直平分线、角平分线的性质证明即可. 【详解】证明:,AD∥BC, ∴.∠ADC+∠BCD=180°. ,DB平分∠ADC,CE平分∠BCD, ∴.∠ODC+∠OCD=90°. .∠D0C=90°. ∴.∠DOC=∠BOC. 第17页/共20页 6学科网列组卷网 又.CO=CO,∠DCO=∠BCO, .∴.△DCO≌△BCO(ASA). ∴CB=CD ..OB=OD ∴.CE是BD的垂直平分线. ∴EB=ED, 又,∠D0C=90°. ∴,EC平分∠BED ∴,点O到EB与ED的距离相等, 【点睛】本题考查平行线,角平分线,全等三角形的判定与性质,垂直平分线的理解与综合应用能力.涉 及两直线平行,同旁内角互补:两角及其夹边对应相等对应相等的两个三角形,是全等三角形:全等三角 形的对应边相等,对应角相等;角平分线上的点到这个角的两边的离相等:线段垂直平分线上的点到这 条线段两个端点的距离相等;综合运用相关知识点进行证明是解本题的关键, 七、探究题(本题共10分) 24(I)如图O,在四边形ABCD中,AB/CD,点E是BC的中点,若AE是∠BAD的平分线,试判 断AB,AD,DC之间的等量关系. 解决此问题可以用如下方法:延长AE交DC的延长线于点F,易证△AEB≌△FEC得到AB=FC,从而 把AB,AD,DC转化在一个三角形中即可判断. AB AD DC 之间的等量关系; (2)问题探究:如图②,在四边形ABCD中,AB/CD,AF与DC的延长线交于点F,点E是BC 的中点,若AE是∠BAF的平分线,试探究AB,AF,CF之间的等量关系,并证明你的结论. 第18页/共20页 6学科网命组卷网 E 图① 图② 【答案】(1)AD=AB+DC: (2)AB=AF+CF理由: 如图②,延长AE交DF的延长线于点G E B 图② G ABIIDC, .∠BAE=∠G、 又:BE=CE,∠AEB=∠GEC, ∴.△AEB≌GEC(AAS), .AB=GC. :AE是∠BAF的平分线, .∠BAG=∠FAG. .∠BAG=∠G, :.∠FAG=∠G, 第19页/共20页 6学科网命组卷网 .FA=FG, .CG=CF+FG. .AB=AF+CF 【解析】 【分析】(1)先根据角平分线的定义和平行线的性质证得AD=DF,再根据AAS证得△CEF≌△BEA, 于是AB=CF,进一步即得结论; (2)延长AE交DF的延长线于点G,如图②,先根据AAS证明△AEB≌△GEC,可得AB=CG,再 根据角平分线的定义和平行线的性质证得FA=FG,进而得出结论 【详解】解:I)AD=AB+DC 理由如下:如图①,AE是∠BAD的平分线,∴.∠DAE=∠BAE ABIIDC,.∠F=∠BAE,∠DAF=∠F,AD=DF. 点E是BC的中点,.CE=BE, 又,∠F=∠BAE,∠AEB=∠CEF .ACEF≌△BEA(AAS),.AB=CF .AD CD+CF=CD+AB 故答案为AD=AB+DC (2)略 【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质、平行线的性质、角平分线的定义和等角对等边等知识,添 加恰当辅助线构造全等三角形是解本题的关键。 第20页/共20页

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精品解析:辽宁省 阜新市阜新实验中学2020-2021学年八年级下学期期中数学卷
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