2.4水的组成和净化（第2课时） 备课包 --2025-2026学年九年级化学沪教版上册

第4节 水的组成和净化（第2课时） 【目标预览】 知道天然水、自来水和蒸馏水的区别；初步认识硬水的组成和危害，能区别硬水和软水；了解水净化的基本方法，掌握利用过滤方法分离混合物的原理。 三、水的净化 1.自然界里的水 我们在日常生活中会接触到各种水，如河水、井水、自来水和矿泉水等看起来清澈 的自然界中的水，往往是含有多种成分的水溶液。 2.净化水的常用方法 _______________________是工业中常用的方法，也是在化学实验中分离混合物的 常用方法。 (1)沉淀：①静置沉淀，让水中的______________下沉到底部； ②吸附沉淀，加入明矾，溶于水生成胶状物吸附悬浮杂质，使之沉降。 (2)过滤： ①适用范围：用于分离___________________________。 ②操作注意事项：______________ ③过滤器的准备：用_______________使滤纸和漏斗壁之间不要_________。 沉淀、过滤、吸附、蒸馏 不溶性固体颗粒 不溶于液体的固体物质与液体 一贴二低三靠 少量水润湿滤纸 留有气泡 (发生化学变化) ④过滤操作：将浑浊的液体混合均匀后，沿_______慢慢倒入漏斗内进行过滤。 玻璃棒 漏斗内壁 漏斗边缘 滤纸边缘 玻璃棒上 三层滤纸一边 烧杯内壁 使液体快速流下 防止液体从滤纸和 漏斗间的缝隙流下 防止滤纸被戳破 防止液体溅出 玻璃棒的作用：引流 ⑤仪器和用品：玻璃仪器(___________________)、铁架台(带铁圈)、用品(_____) ⑥过滤后，如果滤液仍然浑浊，可能原因有：___________、__________________、 ______________。 (解决方法：___________________) 漏斗、烧杯、玻璃棒 滤纸 滤纸破损 液面高于滤纸边缘 仪器本身不干净 查找原因，重新过滤 放大100倍后的照片 滤纸孔径：30-50微米 (3)吸附：常用的吸附剂有活性炭(具有_________结构，具有吸附性)；除去水中的 难溶性杂质、吸附__________等可溶性杂质。 (市场上出售的净水器，有些就是利用活性炭来吸附、过滤水中的杂质的) 疏松多孔 色素、异味 进水口在下方的原因 是：______________ __________________ _____。 简易净水装置中加入物质的上下顺序不能颠倒，这种顺序确保了从装置顶部到底部，水的净化程度逐渐______，达到较好的净化效果。 不易堵塞； 减慢 水的流速，使净水更 彻底 增强 (4)消毒：生活中可以用煮沸的方法；自来水厂用氯气(或漂白粉、二氧化氯等消毒 剂)杀死水中的细菌，此过程是______变化。 化学 活性炭 疏松多孔结构 (5)蒸馏：实验室中常采用特定的蒸馏装置，加热水至沸腾，再将水蒸气冷凝，收集 得到蒸馏水。 沸石(碎瓷片)的作用：_____________； 冷凝管中水“下进上出”的目的是：_______________。 简易装置的长导管相当于冷凝管：_______________。 利用液体的沸点不同 防止液体暴沸 充分冷凝水蒸气 充分冷凝水蒸气 【小结】水的净化效果由低到高的是： 、 、 、______、 ，其 中净化效果最好的是______；既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是 。 3.硬水与软水 (1)硬水是___________________________的水； 软水是 的水。 (2)鉴别方法：分别取等质量两种液体置于两个试管中 ，再分别加入等质量的_______， ___________________的是硬水， ___________________的是软水。 (3)长期使用硬水的坏处：影响洗涤剂的使用效率；长期饮用硬水对身体健康不利； 一些工业生产也不能使用硬水，如锅炉容易结成水垢，浪费燃料，还易使管道变形 甚至引起锅炉爆炸。 (4)硬水软化的方法：实验室—— ；生活中—— 。   含有较多可溶性钙、镁化合物 不含或含较少可溶性钙、镁化合物 浮渣较多、泡沫较少 沉淀 过滤 吸附 消毒 蒸馏 蒸馏 活性炭 肥皂水 浮渣较少、泡沫较多 煮沸 蒸馏 Ca2+、Mg2+ 【思考与交流】家中自来水要经过煮沸后才能喝，但是水壶中容易形成水垢，这是为什么？   (5)各种净水方法除去的杂质的种类 难溶性杂质 可溶性杂质 降低水的硬度 沉淀 过滤 吸附 蒸馏 水壶中的水垢主要成分是不溶于水的碳酸钙(CaCO3)、氢氧化镁[Mg(OH)2]等，是由硬水中的可溶性钙、镁化合物在加热时产生的。水的硬度越高，形成的水垢越多。 √ √ √ √ √ √ √ Ca(HCO3) 2 CaCO3 + H2O + CO2 【拓展视野】用离子交换树脂净水：离子交换树脂是一种人工合成的______的新型高分子材料，能够与水中的阴阳离子交换，起到______的作用。利用离子交换树脂还可以获得_________。离子交换法常用于处理____________。选择适当的离子交换树脂进行处理，当硬水通过软水机内的树脂时，水中的____________被树脂交换除去，流出的水即为______。 阳离子交换柱长时间使用后，Na+变少，失去硬水软化功能而失效。利用生活中常见物质检验阳离子交换柱已失效的方法是_____________________________________ _______________________________________________________________________。 多孔性 净化水 去离子水 硬水和海水 钙、镁离子 软水 取少量通过交换柱后的水于试管中，加入 适量肥皂水，振荡，若观察到浮渣较多、泡沫较少，说明该阳离子交换柱已失效 4.自来水厂净水过程： 沉 淀 过 滤 消 毒 经过净化处理的水， 仍然不能直接饮用 【例题精选】 例1.下列仪器在蒸发操作中不需用到的是_____，在过滤操作中不需用到的是_____。 A. 玻璃棒 B. 酒精灯 C. 铁架台 D. 漏斗 例2.如何区分下列各组无色液体： (1)蒸馏水和氯化钙溶液：分别取两种液体少量于试管中，加入_______，振荡， ___________________的是氯化钙溶液，__________________的是蒸馏水。 (2)蒸馏水和双氧水：分别取两种液体少量于试管中，加入少量_________，有_____ _____产生的是双氧水，_______的是蒸馏水。 例3.下列关于“水”的说法中，错误的是 A. 煮沸可降低水的硬度 B. 过滤操作能除去水中的所有杂质 C. 可用肥皂水区分软水和硬水 D. 明矾可吸附水中悬浮的物质 D B 肥皂水 浮渣较多，泡沫较少 浮渣较少，泡沫较多 二氧化锰 大量 无现象 B 气泡 $ “唯美课堂” 初三化学导学案(第2章) 编制人：王建伟 第2章 空气与水资源 第4节 水的组成和净化2 【目标预览】知道天然水、自来水和蒸馏水的区别；初步认识硬水的组成和危害，能区别硬水和软水；了解水净化的基本方法，掌握利用过滤方法分离混合物的原理。 【基础知识梳理】 三、水的净化 1.自然界里的水 我们在日常生活中会接触到各种水，如河水、井水、自来水和矿泉水等看起来清澈的自然界中的水，往往是含有多种成分的水溶液。 2.净化水的常用方法 __________________________是工业中常用的方法，也是在化学实验中分离混合物的常用方法。 (1)沉淀：①静置沉淀，让水中的__________________下沉到底部； ②吸附沉淀，加入明矾(或三氯化铁等)，溶于水生成胶状物吸附悬浮杂质，使之快速沉降。 (2)过滤： ①适用范围：用于分离_________________________________________________。 ②操作注意事项：__________________________ ③过滤器的准备：用少量水润湿滤纸_______使滤纸和漏斗壁之间不要留有气泡____。 ④过滤操作：将浑浊的液体混合均匀后，沿玻璃棒____慢慢倒入漏斗内进行过滤。 ⑤仪器和用品：玻璃仪器(__________________________)、铁架台(带铁圈)、用品(_______) ⑥过滤后，如果滤液仍然浑浊，可能原因有：_______________、__________________________、 _________________。(解决方法：________________________) (3)吸附：常用的吸附剂有活性炭(具有疏松 多孔的结构，具有吸附性）； 除去水中的难溶性杂质、吸附色素和 异味等可溶性杂质。 ( 简易净水装置中加入物质的上下顺序不能颠倒，这种顺序确保了从装置顶部到底部，水的净化程度逐渐_______，达到较好的净化效果。 )（市场上出售的净水器，有些就是利用活性炭来吸附、过滤水中的杂质的） ( ) ( 进水口在下方的原因是： __________________________________________ ) (4)消毒：生活中可以用煮沸的方法；自来水厂用氯气(或漂白粉、二氧化氯等消毒剂)杀死水中的细菌，此过程是________变化。 ( 沸石 ( 碎瓷片 ) 的作用： 防止液体暴 ___； ；冷凝管中水 “ 下进上出 ” 的目的是： 充分冷凝水蒸气 __ 。简易装置的长导管相当于冷凝管： _ _____________ ____ 。 )(5)蒸馏：实验室中常采用特定的蒸馏装置，加热水至沸腾，再将水蒸气冷凝，收集得到蒸馏水。 【小结】水的净化效果由低到高的是：沉淀 、过滤 、吸附 、________、蒸馏 ，其中净化效果最好的是_________；既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是活性 炭。 3.硬水与软水 (1)硬水是含有较多含钙、镁离子的可溶性物质的水；软水是不含或含少量钙、 镁离子的水。 (2)鉴别方法：分别取等质量两种液体置于两个试管中 ，再分别加入等质量的_________，浮渣较多、泡沫较少的是硬水，泡沫较多、浮渣较少 的是软水。 (3)长期使用硬水的坏处：影响洗涤剂的使用效率；长期饮用硬水对身体健康不利；一些工业生产也不能使用硬水，如锅炉容易结成水垢，浪费燃料，还易使管道变形甚至引起锅炉爆炸。 (4)硬水软化的方法：实验室——蒸馏 ；生活中——煮沸 。 【思考与交流】家中自来水要经过煮沸后才能喝，但是水壶中容易形成水垢，这是为什么？ (5)各种净水方法除去的杂质的种类 难溶性杂质 可溶性杂质 降低水的硬度 沉淀 过滤 吸附 蒸馏 【拓展视野】用离子交换树脂净水：离子交换树脂是一种人工合成的________的新型高分子材料，能够与水中的阴阳离子交换，起到________的作用。利用离子交换树脂还可以获得_________。离子交换法常用于处理_____________。选择适当的离子交换树脂进行处理，当硬水通过软水机内的树脂时，水中的______________被树脂交换除去，流出的水即为________。 阳离子交换柱长时间使用后，Na+变少，失去硬水软化功能 而失效。利用生活中常见物质检验阳离子交换柱已失效的 方法是_____________________________________________ __________________________________________________。 4.自来水厂净水过程： 【例题精选】 例1.下列仪器在蒸发操作中不需用到的是_______，在过滤操作中不需用到的是________ A.玻璃棒 B.酒精灯 C.铁架台 D.漏斗 例2.如何区分下列各组无色液体： (1)蒸馏水和氯化钙溶液：分别取两种液体少量于试管中，加入__________，振荡， ________________的是氯化钙溶液，_______________________的是蒸馏水。 (2)蒸馏水和双氧水：分别取两种液体少量于试管中，加入少量__________，有__________________产生的是双氧水，________________的是蒸馏水。 例3.下列关于“水”的说法中，错误的是 A．煮沸可降低水的硬度 B．过滤操作能除去水中的所有杂质 C．可用肥皂水区分软水和硬水 D．明矾可吸附水中悬浮的物质 学科网（北京）股份有限公司 $