内容正文:
班级
兰州市学府致远学校2025一2026学年度第二学期九年级定心卷
化学试卷
姓名
(本试卷满分54分,时间60分钟)
题号
二
三
四
总分
座位号
得分
可能用到的相对原子质量:C-12H-1N-140-16Zn-65
一、单选题(本大题共10小题,1-5小题每题1分,610小题每题2分,共15分;每小题给出的四个
选项中,只有一项是符合要求的)
1.研发了多种用于石油化工生产的催化剂,为我国炼油催化剂制造技术奠定基础的是()
A.
徐光宪
B.徐寿
C.闵恩泽
D.屠呦呦
2.马年春晚可谓“科技焕彩,文脉奔腾”。下列节目中,发生了化学变化的是()
A.武术《武BOT》中的机器人完成单腿后空翻
B.戏曲《春晖满梨园》中的脸谱油彩氧化变色
C.歌曲《梦底》中的舞蹈部分,舞者与“数字身份”同台共舞
D.杂技《绘新春》中的道具旋转和空中造型
3.“关爱生命,拥抱健康'是人类永恒的主题。下列叙述不正确的是()
A.奶制品能为人体提供钙元素
B.吸烟有害健康,青少年一定不要吸烟
C.人体缺乏维生素A会引起夜盲症D.铁、锌、碘都是人体所需的常量元素,应大量摄入
4.跨学科实践活动中部分学生的观点如下,其中正确的是()
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选项
实践活动
学生观点
A
探究土壤酸碱性对植物生长的影响
可用氢氧化钠改良酸性土壤
B
基于碳中和理念设计低碳行动方案
低碳行动的目的是不排放二氧化碳
活性炭用于自制净水器
活性炭可以吸附一些溶解的杂质,除去异味
垃圾的分类与回收利用
铁制易拉罐不属于可回收垃圾
5.叶酸(CgHN,O。)对胎儿的智力和发育有着很重要的作用,通常是孕妇在怀孕期需补充叶酸,下列关
于叶酸说法正确的是()
A.叶酸属于氧化物
B.叶酸由C、H、N、O四种原子构成
C.叶酸中碳、氢元素质量比是1:1
D.叶酸中碳元素的质量分数最大
6.老式爆米花机是传统美食制作的工具,是时代永不褪色的烟火记忆,其工作原理涉及燃烧与灭火知识,
下列说法错误的是()
爆米花炉
A.把木头劈成木片,是为了增大木材与氧气的接触面积,使木柴燃烧更充分
B.点燃木柴前用干草引燃,是因为干草的着火点较低,更容易达到燃烧的条件
旋转手柄
C.用水浇灭加热炉是因为水能与木柴发生化学反应,消耗可燃物
D.不断旋转爆米花机是为了使炉内爆米花受热均匀
加热炉
7.我国科研人员研究出二氧化碳转化为工业原料甲酸的新方法,反应的微观示意图如下图所示。下列说法
错误的是()
A.生成丙、丁的分子个数比为2:1
。氢原子
催化齐
⑦氧原子
B.该反应实现了无机物向有机物的转化
碳原子
C.反应物和生成物中共有3种氧化物
甲
丙
D.该反应为实现碳中和提供了新路径
8.物质的检验、鉴别、除杂是化学研究的重要方法。下列实验方案能达到目的的是()
选项
实验目的
实验方案
A
除去铜粉中混有的碳粉
将混合物在空气中充分灼烧
B
鉴别硝酸铵和氯化钠固体
取等量样品,加等温、等量水溶解,比较温度变化
验证乙醇中含有碳元素
取样,点燃,在火焰上方罩一个干而冷的烧杯
D
除去稀盐酸中少量的稀硫酸
加入过量的BaCl,溶液,过滤
9.为验证NaOH溶液和稀盐酸能够发生反应,兴趣小组用图1所示装置进行实验,烧杯内溶液的pH随滴入
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溶液X体积变化的曲线如图2所示。下列说法错误的是()
A.溶液X是稀盐酸
溶液X
DH
传感器
B.b点时NaOH溶液和稀盐酸恰好完全反应
6
C.c点时烧杯内的溶液能使石蕊试液变红
溶液Y
0
滴入溶液X体积/ml
D.a、b、c三点对应的烧杯内溶液中NaCl的质量为:m.>m,m。
图1
图2
10.下图中A~G均为初中化学常见的物质,其中A、D、E、F是气体且A、D组成元素相同,B是红棕色固
体,G是生活中最常用的液体溶剂(→”表示物质间能转化,图中部分反应物、反应条件、生成物已省略)。
下列有关说法不正确的是()
A.实现C→F的转化,可以加入稀硫酸
A
D
高温
B.一定条件下F与B反应也可以生成C
G
C.反应①和②的反应条件相同
D.上述转化中涉及基本反应类型有3种
二、填空题(本大题共4小题,每空1分,化学方程式2分,共计20分)
11.中国新能源汽车引领全世界。
(1)新能源汽车的发展对缓解环境污染、实现“碳中和”有着重要的意义,中国自制氢能源汽车能实现交通“零
碳排放”的原因是
(2)高铁酸钾(KFe04)中铁元素的化合价是
价。
(3)汽车的钢铁车架都喷了保护漆,喷漆可以防止铁与空气中的
接触。
(④)在新能源汽车上,有些零部件还会使用被喻为“太空金属'的钛T)合金,其密度只有钢材的60%。已知金
属活动性Ti<Mg,在稀有气体的保护下,高温熔融状态的Mg和TiCl4发生置换反应,请写出化学反应方程
式
12.黑火药是我国古代的四大发明之一,其成分含有O?。古代以硝土和草木灰(主要成分K,CO3)为原料
生产KNO,的部分流程如图1所示。
【查阅资料】①硝土的主要成分是KNO3、Ca(NO),和NaCl等。②Ca(NO3),与K,CO3能发生复分解反应。
+溶解度g
硝酸钾
169
草木灰
用水多次
硝土
冲淋
硝酸钾
→热浓硝水→冷却
晶体
→淋硝→熬硝
→滤液A
31.6
氯化钠
拌匀
氯化钠晶体
20
80
→温度/℃
图1
图2
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(1)淋硝过程中Ca(NO,),与K,CO3反应的化学方程式是
淋硝所得的溶液称
为“硝水”,其溶质中一定含有的物质是
(2)熬硝主要是将淋硝过程中得到的硝水浓缩成浓硝水。根据图2中的溶解度曲线分析,冷却热浓硝水,主要
获得KNO,晶体的原因是
。
若将80℃的269g硝酸钾饱和溶液降温到
20℃,则析出硝酸钾晶体质量是
g。
(③)黑火药爆炸时发生反应的化学方程式是2KN0,+S+3C点燃x
KS+X个+3C0,个,则X的化学式是
13.阅读下列材料,回答相关问题。
北京时间2024年10月30日4时27分,神舟十九号载人飞船在酒泉发射中心成功发射,三名航天员奔赴“天
宫”。清除二氧化碳是载人航天器环境控制和生命保障的重要问题,目前主要包括氢氧化锂清除、固态胺吸
附和分子筛吸附等方式。氢氧化锂清除利用了氢氧化锂与二氧化碳的化学反应(氢氧化锂与氢氧化钠化学性
质相似),反应会生成碳酸锂和水,但由于氢氧化锂不可再生,该技术目前多用于短期载人航天任务。固态
胺能吸附二氧化碳和水蒸气,且可在真空条件下再生,因此可用于中长期载人航天任务。研究发现,二氧化
碳分压和温度对二氧化碳吸附量有影响,如图1所示。分子筛中的吸附剂是沸石。沸石的吸附能力强,且能
在高温条件下再生,因此多应用在多人、长期航天任务中。水会影响沸石的吸附性能,通常需对沸石进行干
燥处理。相同温度下,干燥时间对不同种类沸石二氧化碳吸附量的影响如图2所示。科学家们会依据任务持
续时间、成员人数及对应的消耗品、设备质量等因素,选择适合的二氧化碳清除技术,以保障航天员的生命
安全。
口沸石A的CO2吸附量口沸石B的CO2吸附量
250
1.0
(x/ow)
200
0.8
0.6
-25C
150
0.4
-…30℃
100
1000
0.2
50
0
0
0.51.01.52.0
60
120
180
C02分压kPa)
干燥时间(min)
图1
图2
(1)由图1可得到,二氧化碳分压对二氧化碳吸附量的影响的结论:温度在25℃时,二氧化碳分压在0~2.0
KPa范围内,
(2)根据图2,相同温度和干燥时间下,选择
(填“沸石A”或“沸石B”)对二氧化碳的吸附效果更好。
(3)与氢氧化锂清除技术相比,固态胺和分子筛技术的一个共同优点是
(4判断下列说法正确的是
(可多选)。
A.由于氢氧化锂不可再生,因此不能用于载人航天任务。
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B.分子筛对二氧化碳的吸附能力强,且可循环利用,多用于长期航天任务。
C.固态胺能吸附二氧化碳和水蒸气,利用的是它的物理性质
14.烧碱一纯碱法净化卤水过程产生的盐泥中主要含有CCO3及少量的Mg(OH)2和NaC1。下图是实验室模
拟工业上以该盐泥为原料制备CaCL,的操作流程:
适量
适量
→Mg(OH2固体
CaCO,固体、
盐酸
CaCl2溶液、
试剂X
水
Mg(OH2固体
②
MgCL2溶液
系列
操作b
操作
盐泥
操作a
③
CaCl2溶液
CaCl2
④
①
NaCI溶液
(1)操作a的名称是
(2)步骤②中发生的中和反应方程式为
(3)步骤③中的试剂X应选下列物质中的
(填字母)。
A.KOH溶液
B.Ca(OH)2溶液
C.Na,SO4溶液
(4)步骤④中一系列操作包括降温结晶,说明CCL,的溶解度随温度的降低而
三、实验题(本大题共2小题,每空1分,化学方程式2分,共计14分)
15.某校九年级学生进行气体的制取和性质实验,根据下列装置图回答问题。
鼻氧管
通入0,
试管b
气气球
澄清
出气口
石灰水
G
(1)写出图中仪器①的名称:
(2)实验室需要用高锰酸钾制取一瓶干燥的氧气,应选用的发生和收集装置是
(填字母序号),小明
同学利用塑料饮料瓶、注射器、塑料软管等废旧物品设计并制作了图E所示简易制氧机,请写出装置E制取
氧气的化学方程式:
0
(3)小明同学探究二氧化碳的相关化学性质时发现异常现象,将制取的二氧化碳气体通入装有澄清石灰水的试
管b后未变浑浊,可能的原因有:
(写一条即可)。
(4)小明同学利用如图G所示装置探究燃烧的条件,用导管对准热水中的白磷,(白磷的着火点为40℃),
观察到通入氧气前后的现象分别为:
由此得出
可燃物燃烧的条件之一是需要氧气。
16.牙膏是人们生活中不可缺少的必需品,对口腔卫生护理具有重要作用。
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化学兴趣小组对某品牌牙膏的成分产生了兴趣并展开相关探究。
任务一:探究某牙膏的酸碱性
数据线
电脑
探头
压强传感器
鸡蛋壳
山
数据采集器
图1
(1)图1中用到仪器a的名称是
(2)小组同学对该牙膏进行处理后,测得其pH为7.5,则该牙膏显
(填“酸”、“碱”或“中)性。
任务二:探究某牙膏中摩擦剂的成分
【查阅资料】
I摩擦剂是牙膏的主体原料,一般为碳酸钙和二氧化硅(SO2)等,与牙刷共同作用,通过物理摩擦去除食
物残渣及牙垢:
ⅡSO2难溶于水也不与稀盐酸反应:
Ⅲ该牙膏中除碳酸钙以外的其他成分不与稀盐酸反应
【提出问题】
该牙膏中摩擦剂是否含有碳酸钙和二氧化硅?
【设计实验】同学们对该牙膏进行处理,得到摩擦剂后设计如下实验方案:
实验操作
实验现象
实验结论
取少量摩擦剂于试管中,加入过量稀盐酸并将生成
部分固体逐渐溶解,
摩擦剂中含有碳酸钙
的气体通入到澄清石灰水中
和二氧化硅
(3)上述实验中有气泡产生的化学方程式为
(④)请补充上述实验现象
【反思评价】同学们认为上述实验设计不严谨,他们对上述实验方案进行改进并重新进行实验,证明了该牙
膏的摩擦剂中只含有碳酸钙。
【拓展探究】探究含氟牙膏保护牙齿的原理
【实验操作】如图1,小组同学以鸡蛋壳为牙齿的替代物,模拟含氟牙膏保护牙齿的过程:分别向两组一样
装置的锥形瓶中加入0.5g用含氟牙膏处理过的鸡蛋壳和0.5g未用含氟牙膏处理过的鸡蛋壳,连接好装置,
将注射器中20L3.5%的盐酸(模拟形成龋齿的酸性环境)快速注入锥形瓶,测得锥形瓶内压强随时间变化
情况如图2所示。
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压强kPa
130
未用含氟牙膏处理
120
用含氟牙膏处理
110
100fa
0
50
10d
时间s
图2
【查阅资料】含氟牙膏中NaF能与鸡蛋壳的主要成分CaCO3反应,在其表面生成氟化钙保护层。
【分析讨论】
(5)图2中ab段压强增大的主要原因是
(⑥)该实验证明含氟牙膏对牙齿有保护作用,请根据图2分析理由是
【成果分享】
(7)通过项目式探究,同学们对于牙膏有深刻的认识,同时也认为不同种类的牙膏可能有不同的适用人群。已
知二氧化硅颗粒圆滑,而碳酸钙棱角分明,则以碳酸钙作摩擦剂的牙膏更合适以下哪类人群(填字母)。
A.牙齿牙垢多者
B.牙釉质敏感者
C.需长期防龋齿者
四、计算题(本大题共1小题,共计5分)
17.为测定金属锌和硫酸锌的固体混合物中锌的质量分数,先称取混合物20g,放入一个干净的烧杯中,然
后取一定溶质质量分数的稀硫酸75g,平均分成五次加入其中,充分振荡,实验数据表:
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
加入稀硫酸的质量/g
15
15
15
15
15
生成氢气的总质量/g
0.12
0.36
0.4
0.4
(1)上表中x
(2)求金属锌和硫酸锌的固体混合物中,锌的质量分数(写出计算过程,结果精确到0.1%)。
(3)请在答题卷的图像中,请画出产生的氢气的质量与加入稀硫酸质量的变化图。
氢气的质量/g
0.4
0.32
0.24
0.16
0.08
0
20
40
6080
稀硫酸的质量/g
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