专题02 不定代词和系动词（暑假复习讲义）新八年级英语新教材外研版

专题02 不定代词和系动词 内容导航 01 复习目标→ 明考向、知权重、晓关联、以目标导学，以考向定标 02 知识重构 → 系统讲解核心知识，重构整合形成体系 脉络重构：快速扫描高频考点，定位薄区 典例破题：精选例题，呈现思路点拨+规范解答+方法提炼 巩固提升：趁热打铁练一练，强化巩固所学 03综合通关 → 综合演练，梯度设题；查漏补缺，闭环收官 知识点 常考考点 命题风向 不定代词（all/both/either/neither/none） 1. 词义辨析：两者 / 三者及以上肯定、否定区分 2. 主谓一致搭配规则 3. 固定搭配 all of /neither of /none 4. 单句、短文填空语境选词 1. 单选、短文填空高频核心考点 2. 完形填空依托人物选择、群体描述设空 3. 书面表达介绍团队、人群必用词汇 4. 常与人称代词、名词复数混合辨析 系动词 1. be 动词；感官系动词 look/taste/smell/sound/feel 2. 变化类系动词 become/get/go/remain 3. 系动词后只能接形容词作表语，不可接副词 4. 一般现在、一般过去时态变形 1. 词形填空、句型转换必考 2. 阅读文本描述食物、人物外貌心情高频出现 3. 写作描写美食、人物感受核心句型 4. 易与实义动词、副词考点结合出题 考情解码：不定代词、系动词是外研七上 Unit2、Unit3 核心语法，覆盖单元听力、阅读、写作全题型；考题全部依托课文体育、美食类语篇改编。解题核心：不定代词第一步判断描述对象是两者还是三者及以上，第二步区分肯定 / 否定含义，第三步匹配主谓一致；系动词牢记核心判定标准：无实际动作、仅描述状态，后面只能搭配形容词，同时结合时间标志变换时态，吃透本专题可掌握七上 30% 语法填空考题。 脉｜络｜重｜构 考｜点｜精｜讲 知识点一 不定代词 all, both, either, neither, none 【课标要求】区分两者、三者及以上肯定 / 否定不定代词，掌握主谓一致规则，能完成选词填空、单项选择、句型改写类题型。 1. 词义与适用范围对照表 代词 适用对象数量 词义 肯定 / 否定属性 both 仅两者 两者都 肯定 either 仅两者 两者当中任意一个 肯定 neither 仅两者 两者都不 否定 all 三者及以上 全部、全都 肯定 none 三者及以上 没有一个、全无 否定 2. 三大基础句式用法 （1）代词单独作主语 Both like sports. 两个人都喜欢运动。 None wants to give up. 没有人想要放弃。 （2）代词 + of 搭配结构（all/both/either/neither/none + of + 复数名词 / 人称宾格） All of the players fought hard. 所有队员都奋力拼搏。 Neither of the two answers is right. 两个答案没有一个是正确的。 （3）主语后作同位语（主语 + both/all） They all trained every morning. 他们所有人每天早上训练。 3. 主谓一致详细规则 1) both /all 指代复数人或事物，作主语时，谓语动词固定使用复数形式； 2) either /neither/none 侧重指代群体里单独个体，书面考试标准写法谓语动词用单数，日常口语单复数均可。 高频出题场景 ① Unit2 体育主题：描述运动员、两支队伍、多项运动选择； ② 选择题二选一问答语境； ③ 完形、短文填空全员 / 无人的叙事场景。 【典例破题】 例题：There are two ways. ______ (Neither / All) of them sounds easy for the old runner. 思路点拨 第一步看限定词 two ways，明确描述对象只有两者，all 用于三者及以上，直接排除 all；第二步看后半句谓语 sounds 为单数形式，neither of 搭配谓语单数，词义 “两者都不” 贴合句子语境； 规范解答：Neither 方法提炼：解题两步→①根据数量范围筛选不定代词→②结合谓语单复数、句意最终确定答案。 【命题解读】 本题为单元单选、短文填空经典母题，完全贴合 Unit2 马拉松课文语境，分层设置三层考点：第一层区分不定代词适用数量（两者 vs 三者以上），第二层考查 neither of 的主谓一致规则，第三层区分肯定 / 否定语义。命题常设置 all 作为干扰项，同步结合谓语单复数设置陷阱，是月考、期中必考题型。 【易错警示】 1. 范围混淆：描述两者时误用 all，描述三者及以上否定场景误用 neither； 2. 主谓搭配失误：Neither of + 复数名词后，误写复数谓语动词； 3. 搭配遗漏：固定结构遗漏介词 of，错误写成 neither the team。 【巩固提升 1】（词形 / 选词填空） ______ (Both / All) of the two football players never gave up in the match. 【答案】Both 【详解】句意：这两名足球运动员在比赛中都没有放弃。句中出现限定词 two，说明对象只有两个人，all 的使用范围是三者及以上，不符合题干数量要求；both 专门用于两者，表达 “两者都”，完全匹配句子数量与语义，故填 Both。 【巩固提升 2】（单项选择） —Would you like tea or juice? —______ is OK. I don’t mind. A. Both B. Either C. None 【答案】B 【详解】句意：—— 你想要茶还是果汁？—— 任意一种都可以，我不介意。问句给出 tea、juice 两种饮品，属于两者范围；A 选项 both 表示 “两者都”，后谓语动词需用复数，题干谓语 is 为单数，语法不符；C 选项 none 用于三者及以上的否定语境，不符合题意；B 选项 either 指两者中任意一个，谓语动词可用单数，语义、语法均成立，故选 B。 【巩固提升 3】（句型转换） Both of the two answers are wrong.（改为否定句，替换对应不定代词） 【答案】Neither of the two answers is right. 【详解】句意：两个答案都不对。原句中 both 是两者范围的肯定不定代词，它对应的否定不定代词为 neither；neither of 作主语时，谓语动词必须使用单数形式，原句复数 are 改为单数 is，剩余名词短语 the two answers 无需改动，最终得到改写后的句子。 知识点二 系动词（感官 / 变化 /be 类） 【课标要求】识别三类系动词，牢记 “系动词 + 形容词” 固定搭配，区分系动词与实义动词，能完成词形变形、选择、句型改写。 一、三类系动词完整清单 1. be 系动词（随时态、主语单复数变形）：一般现在 am/is/are；一般过去 was/were 2. 感官系动词（五感感知，描述直观感受）：look 看起来、taste 尝起来、smell 闻起来、sound 听起来、feel 摸起来 / 内心感到 3. 变化 & 保持系动词（描述状态改变或恒定不变）：become/get/go（变得）、remain（保持） 二、核心黄金语法规则 所有系动词本身不表示具体动作，仅用来描述主语状态，后面只能连接形容词作表语；副词不能放在系动词后修饰主语。 错误示范：The soup tastes nicely.（nicely 是副词，语法错误） 正确示范：The soup tastes nice.（nice 是形容词，符合规则） 三、三大标准句式（以 taste 为例） 1. 肯定句：主语 + 系动词（随时态变形）+ 形容词 The porridge tastes delicious. 粥尝起来很美味。 2. 否定句：主语 + don’t/doesn’t/didn’t + 系动词原形 The food doesn’t taste good. 这份食物味道不好。 3. 一般疑问句：Do/Does/Did + 主语 + 系动词原形？ Does the map look clear? 这张地图看起来清晰吗？ 四、易混点：系动词 vs 实义动词 taste 分两种词性： 1. 系动词：无动作，含义 “尝起来”，后接形容词； 2. 实义动词：有 “品尝” 的实际动作，主语多为人，后接名词作宾语，例 She tastes the soup. 【典例破题】（Unit3 课文改编） 例题：The eight-treasure porridge ______ (taste) sweet every morning. 思路点拨 第一步判定时态：every morning 是一般现在时标志；第二步判断主语 porridge 为不可数名词，属于单数主语；第三步确定 taste 为感官系动词，一般现在时单数主语后需变三单形式，直接加 s； 规范解答：tastes 方法提炼：解题三步→①时间标志定时态→②判断主语单复数→③动词变换对应三单形式。 【命题解读】 本题是 Unit3 美食单元核心填空题型，依托八宝粥课文原文改编，分层设置三大考点：①感官系动词识别；②一般现在时第三人称单数变形；③系动词搭配形容词的隐性陷阱（题目常给出副词干扰选项）。期中、期末语法填空必考同类题型。 【易错警示】 1. 词性误用：系动词后错用副词（tastes well/tastily）； 2. 句式结构错误：感官系动词变疑问、否定句时，忘记借助助动词 do/does/did； 3. 时态变形失误：单数主语漏写三单 s，过去场景不使用 tasted。 【巩固提升 1】（词形填空） The pancakes ______ (smell) great yesterday noon. 【答案】smelt /smelled 【详解】句意：昨天中午煎饼闻起来很香。句中 yesterday noon 是一般过去时标志性时间状语，确定句子时态为过去；smell 属于感官系动词，它的过去式有两种标准写法 smelt、smelled，两种形式在考试中均为正确答案，故填 smelt /smelled。 【巩固提升 2】（单项选择） The mutton soup ______. We all love it. A. tastes well B. tastes good C. tastes nicely 【答案】B 【详解】句意：羊肉汤味道很好，我们所有人都很喜欢。taste 是感官系动词，根据语法规则，系动词后只能搭配形容词；A 选项 well 作形容词仅表示 “身体好”，描述食物口感不适用；C 选项 nicely 是副词，不能放在系动词后；B 选项 good 是标准形容词，用于描述食物味道，语法、语义均正确，故选 B。 【巩固提升 3】（句型转换） The map looks beautiful.（改为一般疑问句并作否定回答） 【答案】—Does the map look beautiful? —No, it doesn’t. 【详解】句意：—— 这张地图看起来好看吗？—— 不，它不好看。look 是感官系动词，原句主语 the map 是单数可数名词，时态为一般现在时；变一般疑问句时，句首添加助动词 Does，同时谓语动词 look 还原为原形；答句中用代词 it 指代单数 the map，否定形式使用 doesn’t。 跨语法辨析（拔高补充） 语法条目 核心关键词 核心区分逻辑 不定代词 both two、两者 仅用于两个人 / 物，表全部肯定，谓语复数 不定代词 none three/many、三者以上 三者及以上全部否定，谓语书面用单数 感官系动词 taste 食物、口感 无动作，后接形容词作表语 实义动词 taste 人作主语 + 食物宾语 表 “品尝” 动作，后接名词宾语 一、单项选择 1. There are three sports stars in the passage. ______ of them gave up their dreams. A. All B. Neither C. None 【答案】C 【详解】句意：文章里有三位体育明星，他们当中没有一个人放弃自己的梦想。句中 three 说明对象是三者及以上；A 选项 all 表三者及以上全部肯定，和后半句 “放弃” 语义矛盾；B 选项 neither 仅适用于两者否定，数量不匹配；C 选项 none 专门用于三者及以上，表示 “没有一个”，语义、数量均符合题干，故选 C。 2. —Do you like beef or mutton? —______ is OK. I like both meat. A. Either B. Neither C. All 【答案】A 【详解】句意：—— 你喜欢牛肉还是羊肉？—— 任意一种都可以，两种肉我都喜欢。问句给出 beef、mutton 两类食材，属于两者范围；C 选项 all 用于三者及以上，直接排除；B 选项 neither 表两者都不，和后句 “两种都喜欢” 语义冲突；A 选项 either 指两者中任意一个，搭配单数谓语 is，完全匹配题意，故选 A。 3. The mapo tofu ______. It’s my favourite food. A. taste B. tastes C. tasting 【答案】B 【详解】句意：麻婆豆腐吃起来很辣，是我最喜欢的食物。主语 mapo tofu 是不可数名词，时态为一般现在时；A 选项 taste 是动词原形，仅适用于复数主语；C 选项 tasting 是现在分词，无法单独充当句子谓语；B 选项 tastes 是感官系动词三单形式，语法正确，故选 B。 4. ______ of the two runners fell behind in the marathon. They both kept running. A. Neither B. Both C. None 【答案】A 【详解】句意：两位马拉松选手都没有落后，他们两人都坚持跑完了全程。限定词 two 说明只有两名选手；C 选项 none 用于三者及以上，不符合数量；B 选项 both 意为两者都，和后半句 “坚持跑完全程” 逻辑冲突；A 选项 neither 表示两者都不，贴合句子语境，故选 A。 5. The porridge ______ thin last night, so I didn’t eat much. A. taste B. tasted C. tastes 【答案】B 【详解】句意：昨晚的粥很稀，所以我没吃多少。last night 是一般过去时时间标志；A 选项 taste 为动词原形，用于一般现在时复数主语；C 选项 tastes 是三单形式，用于一般现在时单数主语；B 选项 tasted 是 taste 的过去式，适配过去时态，故选 B。 6. All of the team ______ excited about the football match. A. is B. are C. was 【答案】句意：全队所有人都为这场足球赛感到兴奋。all of 修饰复数名词 the team（此处指代全体队员），作主语时谓语动词必须用复数；A 选项 is 是单数谓语，C 选项 was 是单数过去式，均语法错误；B 选项 are 为复数一般现在时谓语，符合规则，故选 B。 7. The story ______ interesting. I read it again yesterday. A. sound B. sounds C. sounded 【答案】C 【详解】句意：这个故事听起来很有趣，我昨天又读了一遍。后半句 yesterday 明确时态为一般过去时；A 选项 sound 动词原形、B 选项 sounds 三单形式都只适用于一般现在时；C 选项 sounded 是 sound 的过去式感官系动词，匹配过去时间，故选 C。 8. —Would you want tea or coffee? —______. I don’t like drinks. A. Both B. Neither C. Either 【答案】B 【详解】句意：—— 你想要茶还是咖啡？—— 两个都不要，我不喝饮品。问句是两种饮品，属于两者范围；A 选项 both 两者都，和后句否定语义冲突；C 选项 either 两者任一，表肯定，不符合语境；B 选项 neither 两者都不，完美匹配答句含义，故选 B。 9. The carrots ______ fresh after washing. A. look B. looks C. looked 【答案】A 【详解】句意：洗过的胡萝卜看起来很新鲜。主语 carrots 是复数可数名词，句子描述常态，使用一般现在时；B 选项 looks 是单数三单，主语不匹配；C 选项 looked 为过去式，无过去时间提示；A 选项 look 感官系动词原形，适配复数主语，故选 A。 10. None of the news ______ good this morning. A. are B. is C. were 【答案】B 【详解】句意：今早没有一条消息是好的。news 是不可数名词，none of 修饰不可数名词时，书面标准谓语为单数；A 选项 are、C 选项 were 都是复数谓语，语法错误；B 选项 is 单数一般现在时谓语，符合考试规范，故选 B。 二、用括号词 / 提示词填空 1. ______ (Both / None) of the two dishes taste great. 【答案】Both 【详解】句意：两道菜尝起来都很不错。句中 two 限定描述对象只有两道菜，none 的适用范围是三者及以上，不能用于两者；both 专门指代两者，表 “两者都”，语法、语义完全贴合句子，故填 Both。 2. The soup ______ (smell) wonderful just now. 【答案】smelled /smelt 【详解】句意：刚才这汤闻起来很香。just now 意为 “刚刚”，是一般过去时的标志性时间词，因此感官系动词 smell 需要变换为过去式；smell 过去式有两种规范写法 smelled、smelt，两种在考试作答均得分，故填 smelled /smelt。 3. —Tea or juice? —______ (Either / All) is fine for me. 【答案】Either 【详解】句意：—— 喝茶还是果汁？—— 任意一种我都可以。问句给出两类饮品，属于两者选择；all 用于三样及以上事物，直接排除；either 表示两者中的任意一个，搭配单数谓语 is，完全符合句子语法与语境，故填 Either。 4. None of the students ______ (give) up the sports training last term. 【答案】gave 【详解】句意：上学期没有一个学生放弃体育训练。last term（上学期）提示句子时态为一般过去时，括号内动词 give 需要使用过去式；give 的不规则过去式为 gave，none 作主语谓语单复数均可，此处统一使用过去式 gave，故填 gave。 5. The eight-treasure porridge ______ (not taste) sweet yesterday. 【答案】didn’t taste 【详解】句意：昨天的八宝粥尝起来不甜。yesterday 是过去时间标志，taste 为感官系动词；一般过去时实义 / 感官系动词变否定，需要借助助动词 didn’t，同时后面的动词还原为原形 taste，故填 didn’t taste。 6. ______ (Neither / All) of the three ways works well. 【答案】None 【详解】句意：这三种方法没有一种好用。three 说明对象是三者及以上；neither 仅能用于两者否定，all 表全部肯定，与后半句语义矛盾；none 用于三者及以上，表达 “没有一个”，符合题意，故填 None。 7. The dumplings ______ (look) beautiful on the plate. 【答案】look 【详解】句意：盘子里的饺子看起来很漂亮。主语 dumplings 是复数名词，句子描述常态，采用一般现在时；感官系动词 look 在复数主语后使用原形，无需变形，故填 look。 8. Either of the two answers ______ (be) wrong. 【答案】is 【详解】句意：两个答案中任意一个都是错的。either of 搭配复数名词作主语时，书面考试标准主谓一致规则为谓语用单数；句子描述客观事实，时态为一般现在时，be 动词单数形式为 is，故填 is。 9. The mutton ______ (remain) fresh last night. 【答案】remained 【详解】句意：昨晚羊肉在冰箱里保持新鲜。last night 为一般过去时标志，remain 属于保持类系动词，它的过去式为规则变化，直接在词尾加 ed 变为 remained，故填 remained。 10. Both of the players ______ (be) happy after the match yesterday. 【答案】were 【详解】句意：昨天比赛结束后两名选手都很开心。both of 修饰复数主语 players，谓语动词用复数；yesterday 提示过去时态，be 动词复数过去式为 were，故填 were。 三、句型转换 1. Both of the two stories are fun.（改为否定句，使用对应不定代词） 【答案】Neither of the two stories is fun. 【详解】句意：两个故事都没意思。原句 both 是两者范围的肯定不定代词，对应的否定替换词为 neither；neither of 作主语，按照主谓一致规则谓语动词改为单数 is，句中名词短语 the two stories 无需改动，即可完成否定转换。 2. The fish soup tastes delicious.（改为一般疑问句） 【答案】Does the fish soup taste delicious? 【详解】句意：鱼汤尝起来美味吗？taste 是感官系动词，原句主语 the fish soup 为单数不可数名词，时态为一般现在时；变一般疑问句时，句首添加助动词 Does，同时谓语动词 taste 还原为原形，其余成分语序不变。 3. All of the students like playing sports.（改为否定句，限定使用 none） 【答案】None of the students likes playing sports. 【详解】句意：没有一个学生喜欢运动。all 是三者及以上的肯定不定代词，对应否定代词为 none；none of 搭配复数名词作主语，书面答题谓语动词使用单数 likes，剩余句子内容保持不变。 4. The pancakes smelt good this morning.（改为否定句） 【答案】The pancakes didn’t smell good this morning. 【详解】句意：今早煎饼闻起来不好。原句 smelt 是 smell 的一般过去式，感官系动词过去式变否定，需要加助动词 didn’t，同时动词还原为原形 smell，时间状语 this morning 保留不变。 5. Either answer is right.（改为复数句，替换匹配不定代词） 【答案】Both answers are right. 【详解】句意：两个答案都正确。原句 either 用于两者单数结构，改为复数主语 answers 后，匹配两者肯定不定代词 both；主语变为复数，系动词 is 同步改为复数 are，完成句式改写。 2 / 9 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 不定代词和系动词 内容导航 01 复习目标→ 明考向、知权重、晓关联、以目标导学，以考向定标 02 知识重构 → 系统讲解核心知识，重构整合形成体系 脉络重构：快速扫描高频考点，定位薄区 典例破题：精选例题，呈现思路点拨+规范解答+方法提炼 巩固提升：趁热打铁练一练，强化巩固所学 03综合通关 → 综合演练，梯度设题；查漏补缺，闭环收官 知识点 常考考点 命题风向 不定代词（all/both/either/neither/none） 1. 词义辨析：两者 / 三者及以上肯定、否定区分 2. 主谓一致搭配规则 3. 固定搭配 all of /neither of /none 4. 单句、短文填空语境选词 1. 单选、短文填空高频核心考点 2. 完形填空依托人物选择、群体描述设空 3. 书面表达介绍团队、人群必用词汇 4. 常与人称代词、名词复数混合辨析 系动词 1. be 动词；感官系动词 look/taste/smell/sound/feel 2. 变化类系动词 become/get/go/remain 3. 系动词后只能接形容词作表语，不可接副词 4. 一般现在、一般过去时态变形 1. 词形填空、句型转换必考 2. 阅读文本描述食物、人物外貌心情高频出现 3. 写作描写美食、人物感受核心句型 4. 易与实义动词、副词考点结合出题 考情解码：不定代词、系动词是外研七上 Unit2、Unit3 核心语法，覆盖单元听力、阅读、写作全题型；考题全部依托课文体育、美食类语篇改编。解题核心：不定代词第一步判断描述对象是两者还是三者及以上，第二步区分肯定 / 否定含义，第三步匹配主谓一致；系动词牢记核心判定标准：无实际动作、仅描述状态，后面只能搭配形容词，同时结合时间标志变换时态，吃透本专题可掌握七上 30% 语法填空考题。 脉｜络｜重｜构 考｜点｜精｜讲 知识点一 不定代词 all, both, either, neither, none 【课标要求】区分两者、三者及以上肯定 / 否定不定代词，掌握主谓一致规则，能完成选词填空、单项选择、句型改写类题型。 1. 词义与适用范围对照表 代词 适用对象数量 词义 肯定 / 否定属性 both 仅两者 两者都 肯定 either 仅两者 两者当中任意一个 肯定 neither 仅两者 两者都不 否定 all 三者及以上 全部、全都 肯定 none 三者及以上 没有一个、全无 否定 2. 三大基础句式用法 （1）代词单独作主语 Both like sports. 两个人都喜欢运动。 None wants to give up. 没有人想要放弃。 （2）代词 + of 搭配结构（all/both/either/neither/none + of + 复数名词 / 人称宾格） All of the players fought hard. 所有队员都奋力拼搏。 Neither of the two answers is right. 两个答案没有一个是正确的。 （3）主语后作同位语（主语 + both/all） They all trained every morning. 他们所有人每天早上训练。 3. 主谓一致详细规则 1) both /all 指代复数人或事物，作主语时，谓语动词固定使用复数形式； 2) either /neither/none 侧重指代群体里单独个体，书面考试标准写法谓语动词用单数，日常口语单复数均可。 高频出题场景 【典例破题】 例题：There are two ways. ______ (Neither / All) of them sounds easy for the old runner. 思路点拨 第一步看限定词 two ways，明确描述对象只有两者，all 用于三者及以上，直接排除 all；第二步看后半句谓语 sounds 为单数形式，neither of 搭配谓语单数，词义 “两者都不” 贴合句子语境； 规范解答：Neither 方法提炼：解题两步→①根据数量范围筛选不定代词→②结合谓语单复数、句意最终确定答案。 【命题解读】 本题为单元单选、短文填空经典母题，完全贴合 Unit2 马拉松课文语境，分层设置三层考点：第一层区分不定代词适用数量（两者 vs 三者以上），第二层考查 neither of 的主谓一致规则，第三层区分肯定 / 否定语义。命题常设置 all 作为干扰项，同步结合谓语单复数设置陷阱，是月考、期中必考题型。 【易错警示】 1. 范围混淆：描述两者时误用 all，描述三者及以上否定场景误用 neither； 2. 主谓搭配失误：Neither of + 复数名词后，误写复数谓语动词； 3. 搭配遗漏：固定结构遗漏介词 of，错误写成 neither the team。 【巩固提升 1】（词形 / 选词填空） ______ (Both / All) of the two football players never gave up in the match. 【巩固提升 2】（单项选择） —Would you like tea or juice? —______ is OK. I don’t mind. A. Both B. Either C. None 【巩固提升 3】（句型转换） Both of the two answers are wrong.（改为否定句，替换对应不定代词） 知识点二 系动词（感官 / 变化 /be 类） 【课标要求】识别三类系动词，牢记 “系动词 + 形容词” 固定搭配，区分系动词与实义动词，能完成词形变形、选择、句型改写。 一、三类系动词完整清单 1. be 系动词（随时态、主语单复数变形）：一般现在 am/is/are；一般过去 was/were 2. 感官系动词（五感感知，描述直观感受）：look 看起来、taste 尝起来、smell 闻起来、sound 听起来、feel 摸起来 / 内心感到 3. 变化 & 保持系动词（描述状态改变或恒定不变）：become/get/go（变得）、remain（保持） 二、核心黄金语法规则 所有系动词本身不表示具体动作，仅用来描述主语状态，后面只能连接形容词作表语；副词不能放在系动词后修饰主语。 错误示范：The soup tastes nicely.（nicely 是副词，语法错误） 正确示范：The soup tastes nice.（nice 是形容词，符合规则） 三、三大标准句式（以 taste 为例） 1. 肯定句：主语 + 系动词（随时态变形）+ 形容词 The porridge tastes delicious. 粥尝起来很美味。 2. 否定句：主语 + don’t/doesn’t/didn’t + 系动词原形 The food doesn’t taste good. 这份食物味道不好。 3. 一般疑问句：Do/Does/Did + 主语 + 系动词原形？ Does the map look clear? 这张地图看起来清晰吗？ 四、易混点：系动词 vs 实义动词 taste 分两种词性： 1. 系动词：无动作，含义 “尝起来”，后接形容词； 2. 实义动词：有 “品尝” 的实际动作，主语多为人，后接名词作宾语，例 She tastes the soup. 【典例破题】（Unit3 课文改编） 例题：The eight-treasure porridge ______ (taste) sweet every morning. 思路点拨 第一步判定时态：every morning 是一般现在时标志；第二步判断主语 porridge 为不可数名词，属于单数主语；第三步确定 taste 为感官系动词，一般现在时单数主语后需变三单形式，直接加 s； 规范解答：tastes 方法提炼：解题三步→①时间标志定时态→②判断主语单复数→③动词变换对应三单形式。 【命题解读】 本题是 Unit3 美食单元核心填空题型，依托八宝粥课文原文改编，分层设置三大考点：①感官系动词识别；②一般现在时第三人称单数变形；③系动词搭配形容词的隐性陷阱（题目常给出副词干扰选项）。期中、期末语法填空必考同类题型。 【易错警示】 1. 词性误用：系动词后错用副词（tastes well/tastily）； 2. 句式结构错误：感官系动词变疑问、否定句时，忘记借助助动词 do/does/did； 3. 时态变形失误：单数主语漏写三单 s，过去场景不使用 tasted。 【巩固提升 1】（词形填空） The pancakes ______ (smell) great yesterday noon. 【巩固提升 2】（单项选择） The mutton soup ______. We all love it. A. tastes well B. tastes good C. tastes nicely 【巩固提升 3】（句型转换） The map looks beautiful.（改为一般疑问句并作否定回答） 跨语法辨析（拔高补充） 语法条目 核心关键词 核心区分逻辑 不定代词 both two、两者 仅用于两个人 / 物，表全部肯定，谓语复数 不定代词 none three/many、三者以上 三者及以上全部否定，谓语书面用单数 感官系动词 taste 食物、口感 无动作，后接形容词作表语 实义动词 taste 人作主语 + 食物宾语 表 “品尝” 动作，后接名词宾语 一、单项选择 1. There are three sports stars in the passage. ______ of them gave up their dreams. A. All B. Neither C. None 2. —Do you like beef or mutton? —______ is OK. I like both meat. A. Either B. Neither C. All 3. The mapo tofu ______. It’s my favourite food. A. taste B. tastes C. tasting 4. ______ of the two runners fell behind in the marathon. They both kept running. A. Neither B. Both C. None 5. The porridge ______ thin last night, so I didn’t eat much. A. taste B. tasted C. tastes 6. All of the team ______ excited about the football match. A. is B. are C. was 7. The story ______ interesting. I read it again yesterday. A. sound B. sounds C. sounded 8. —Would you want tea or coffee? —______. I don’t like drinks. A. Both B. Neither C. Either 9. The carrots ______ fresh after washing. A. look B. looks C. looked 10. None of the news ______ good this morning. A. are B. is C. were 二、用括号词 / 提示词填空 1. ______ (Both / None) of the two dishes taste great. 2. The soup ______ (smell) wonderful just now. 3. —Tea or juice? —______ (Either / All) is fine for me. 4. None of the students ______ (give) up the sports training last term. 5. The eight-treasure porridge ______ (not taste) sweet yesterday. 6. ______ (Neither / All) of the three ways works well. 7. The dumplings ______ (look) beautiful on the plate. 8. Either of the two answers ______ (be) wrong. 9. The mutton ______ (remain) fresh last night. 10. Both of the players ______ (be) happy after the match yesterday. 三、句型转换 1. Both of the two stories are fun.（改为否定句，使用对应不定代词） 2. The fish soup tastes delicious.（改为一般疑问句） 3. All of the students like playing sports.（改为否定句，限定使用 none） 4. The pancakes smelt good this morning.（改为否定句） 5. Either answer is right.（改为复数句，替换匹配不定代词） 2 / 9 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $