内容正文:
第十章从粒子到宇宙
第2课时静电现象
知识导引
1.物体经摩擦后能够吸引
,我们就说这个物体带了“电”或者说带了电荷;用摩擦
使物体带电的方法叫作
2.自然界只存在
种电荷:一种与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同,我们称它为
;另一种与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同,我们称它为
电荷间
的作用规律是同种电荷相互
,异种电荷相互
3.实验室中用来检验物体是否带电的仪器叫作
,如图所示,
金属球
金属杆
它是根据
的原理制成的;如果与金属球接触的
金属乳
物体带电,则金属箔将
4.闪电是一种剧烈的
现象.生活中由于摩擦而产生的放电现象还有很多,请你列举一
例:
5.静电在生活中有不少应用,如
等.静电也会产生危害,如
等
课堂作业
1.东汉时期,王充在《论衡·乱龙》一书中写下“顿牟掇芥”一语,指的是用摩擦过的玳瑁壳能吸
引草屑的现象,这与在干燥的天气脱毛衣会听到“嘛啪”声、夏天雷雨时天空出现闪电等现象
一样,都属于
现象.若摩擦过的玳瑁壳所带电荷与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷
的种类相同,则可推断摩擦过的玳瑁壳带
电
2.如图所示,将一块有机玻璃板架在两本书之间,用干燥的丝绸在有机玻璃
板上摩擦后,看到有机玻璃板下方的小纸屑上下飞舞.有机玻璃板由于摩
7
擦带上了
,具有
的性质。
3.(2024·甘肃)在干燥的天气里,用塑料梳子梳头时,发现梳子会吸引头发,这是因为梳子与
头发摩擦带了
;越梳头发越蓬松,这是因为
4.家里的电风扇使用一段时间后,常与空气摩擦的扇叶会带有电荷,很容易吸附灰尘.下列现
象中的“吸”与扇叶吸灰尘的原理相同的是
(
)
A.在大巴车行驶时打开车窗,车内窗帘被吸出窗外
B.用干燥的手搓开的新塑料袋很容易吸在衣服上
C.两个表面光滑的铅块被紧压后吸在一起
D.用毛皮摩擦过的橡胶棒与用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近后吸在一起
《145
一课时提优计划作业本物理八年级下册(SK版)>>>>
5.甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细线悬挂,它们之间相互作用的情况如图所示.若丙带负电,
则甲
()
LLi222222222
甲
乙
乙丙
A.一定带负电
B.一定带正电
C.一定不带电
D.可能带负电
课后作业
6.一种车载空气净化器的工作过程是受污染的空气被吸入后,颗粒物进入电离区会带上电荷,
然后在集尘器上被带电金属网捕获,其工作原理是
;刚擦完车玻璃的
干毛巾很容易吸附灰尘,其原因是带电物体具有
的性质,
7.小明模拟静电复印原理.他先用丝绸快速摩擦整块塑料板(图甲),使塑料板
,再用
手指在塑料板上写了一个“中”字(图乙),然后在塑料板上均匀地撒上一层细小干木屑,将塑
料板缓缓竖起,在重力作用下干木屑下落,“中”字就在塑料板上显现出来了(图丙),“中”字
能显现出来的原因:一是摩擦过的塑料板能
;二是
中
多
丙
8.用丝绸摩擦过的玻璃棒带
电,如图所示,用这个玻璃棒接触验电器上不带电的金属
球,验电器的金属箔片由于
而张开,最终验电器带
电.
回形
轻质锡
玻璃棒
金属球了
塑料
纸小球
笔杆
金属杆
回形
金属箔片
针B
(第8题)
(第9题)
(第11题)
9.静电现象在生产、生活中有许多应用,有时也会给人们的生产和生活带来困扰.加油站工人提油枪
加油前,必须用手触摸如图所示的按钮,这个按钮通过导体与大地相连,这是为了
()
A.清除手上的灰尘
B.使身体带上静电
C.开启油枪准备加油
D.清除身体上的静电
10.现有三个轻质小球,实验发现其中任意两个小球相互靠近(未接触)都会相互吸引.由此可
判断
()
A.两个小球带负电,一个小球带正电
B.两个小球带正电,一个小球带负电
C.一个小球带正电,一个小球带负电,一个小球不带电
D.一个小球带电,两个小球不带电
11.干燥的秋冬季节,人触碰金属门把手常有“触电”的感觉.小明自制了如图所示的“静电消除
器”,手持回形针B,用回形针A去触碰门把手释放静电,观察到轻质锡纸小球在回形针A
和B之间快速往复滚动.下列有关说法正确的是
()
A.释放静电就是把人体的电子转移出去
B.“触电”是因为摩擦创造了电荷
C.小球快速远离B是因为同种电荷相互排斥
D.小球触碰A后迅速远离是因为触碰后小球和A带异种电荷
12.下列日常生活中的措施,不能预防静电的是
A.保持皮肤湿润
B.在地毯中夹杂不锈钢纤维
C.室内保持湿度
D.穿化纤材质的服装
146一种扩散现象,利用了一切物质的分子都在不停地做无规则
运动的原理;为了加快渗透速度,通常采用提高温度的方法,
这是由于分子运动的剧烈程度与温度有关」
3.气态液熔化解析:固态、液态和气态是物质常见的
三种状态;题图甲表示物质处于固态,题图乙表示物质处于
液态;由固态变为液态时,发生的物态变化为熔化,
4.A解析:酥油茶飘香是分子在空气中不停地做无规则运
动的结果,是扩散现象,A符合题意;尘土飞扬属于机械运
动,不是分子运动,B不符合题意;歌声余音绕梁是声现象,
不是分子运动,C不符合题意;冬天大雪纷飞属于机械运动,
不是分子运动,D不符合题意.
5.A解析:将两个端面平整的铅块相互紧压后“粘”在一
起,是因为分子之间存在相互作用的吸引力.A符合题意.
6.C解析:扩散现象的快慢与温度有关,温度越低,分子运
动得越慢,扩散得越慢,整杯水变黑所需要的时间越长,A错
误;一切物质的分子都在不停地做无规则运动,即使水的温
度为0℃也会发生扩散现象,B错误;整杯水都变黑了,是一
种扩散现象,是物质分子不停地做无规则运动的结果,并不
是因为水分子变黑了,C正确,D错误.
7.C解析:把加热后的细管推进粗管,减小了粗管和细管
中PPR分子间的距离,分子间存在较大的引力,使两根管子
很难被拉开,C正确.
8.A解析:分子之间存在相互作用的引力和斥力,液体很
难被压缩,说明分子间有斥力,A正确;因为海绵内有小孔,
所以用手捏海绵,海绵的体积变小了,不能说明分子间有空
隙,B错误;尘土的运动属于物体的机械运动,不能说明分子
在做无规则运动,C错误;当水凝固成冰后,分子仍然在不停
地做无规则运动,D错误
9.D解析:在分别盛有冷水和热水的烧杯中各滴入一滴红
墨水,红墨水在热水中扩散得快,该现象说明温度越高,扩散
现象越明显,分子的热运动越剧烈.D正确.
10.C解析:落叶在风中飞舞,是物体在做机械运动,不能
说明空气分子在不停地做无规则运动,A错误;铁块很难被
压缩,表明分子间存在斥力,B错误;鲜花香气四溢是分子不
停地做无规则运动的结果,是扩散现象,C正确;水和酒精混
合后总体积减小,说明分子之间有空隙,D错误。
课后作业
11.扩散运动快解析:将一勺砂糖放人一杯水中,过
会儿砂糖“消失了”,这种不同物质的分子彼此进入对方的现
象叫作扩散;扩散现象说明分子在做永不停息的无规则运
动;分子的无规则运动与温度有关,温度越高,分子的无规则
运动越剧烈,如果杯中水的温度更高,则砂糖“消失”的速度
更快
12.扩散分子在永不停息地做无规则运动温度越高,分
子的无规则运动越剧烈解析:由于一切物质的分子都在永
不停息地做无规则运动,故不环保的装修材料会散发出刺激
性气味,这种现象叫作扩散现象;夏天天气炎热,温度高,分
子的热运动会加快,所以这种气味在夏天会更明显,
13.D解析:当水珠静止不动时,水珠中的水分子仍然在做
无规则运动,A错误;很小的水珠是由大量的水分子组成的,
B错误;荷叶不沾水,是因为水珠与荷叶分子之间的距离较
大,分子间的作用力很小,C错误;两滴水珠相遇时能形成一
滴较大的水珠,说明分子之间存在吸引力,D正确.
14.C解析:根据分子动理论可知,分子在不停地做无规则
运动,由此可知“纳米纸”的分子是运动的,A错误;分子间的
引力和斥力是同时存在的,B错误,C正确;任何分子之间都
有空隙,“油水不沾”的原因是“纳米纸”分子间的空隙较小,
·4
油和水的分子进不去,D错误.
15.A解析:题图中薄膜没有破裂是因为分子间有引力,
A正确.
16.A解析:雾霾天气时,大量极细微的尘粒、烟粒等悬浮
在空中是物质的机械运动,不是扩散现象,A符合题意;紧压
在一起的铅片和金片,5年后互相渗入约1mm深,是固体分
子运动的结果,属于扩散现象,B不符合题意;长期堆放煤的
墙角的墙壁里面都变黑了,是固体分子运动的结果,属于扩
散现象,C不符合题意;鸭蛋放人盐水中后变咸,是分子不停
地做无规则运动的结果,属于扩散现象,D不符合题意.
17.B解析:一切物质的分子间都有相互作用的引力和斥
力,但分子间的作用力大小受距离影响;由于两块镜子断面
处的分子间距较大,故分子间的作用力就很小,两块无法结
合成一块。
18.D解析:当把中间的玻璃板抽掉后观察到两个瓶子中
气体颜色变得相同,这是扩散现象,说明分子在不停地做无
规则运动,A错误;“扫地时灰尘飞扬”是固态颗粒的机械运
动,此现象与“扫地时灰尘飞扬”的成因不同,B错误;组成物
质的分子在不停地做无规则运动,颜色变得相同后,瓶中气
体分子仍然在运动,C错误;因为O2气体的密度大于空气
的密度,所以两种气体混合后,左侧瓶中气体密度变大,
D正确.
19.(1)在不停地做无规则运动扩散(2)引力(3)水和
酒精混合后的总体积变小图丁总体积变小时,图丁中容
器的上端更细,体积变化更明显解析:(1)将蓝色颜料滴入
水球中,由于颜料分子和水分子在不停地做无规则运动,所
以过一会儿整个水球会变蓝,这是扩散现象.(2)水球被拉长
成圆柱形,形成了一个长约10cm的液桥,这是因为分子之
间存在相互作用的引力.(3)因为分子间存在着空隙,水和酒
精充分混合后,酒精分子和水分子分别进入了对方分子的空
隙中,使得水和酒精混合后的总体积变小了;题图丁的实验
效果更好,理由是水和酒精混合后的总体积变小,题图丁中
容器的上端更细,体积变化更明显.
20.(1)不同意二氧化氨的密度大于空气的密度,密度大的
二氧化氮气体在重力的作用下也会向下运动与空气混合
(2)①将图中的装置倒过来,再抽去玻璃片②两个玻璃瓶
中都出现红棕色气体解析:(1)不同意,因为二氧化氮的密
度大于空气的密度,将密度大的二氧化氨气体放在上方,抽
去玻璃片后,密度大的二氧化氮气体在重力的作用下也会向
下运动与空气混合,所以不能说明气体分子在不停地做无规
则运动.(2)①要求只利用现有器材,通过实验证明“气体分
子做无规则运动”,应将题图中的装置倒过来,再抽去玻璃
片.②若观察到两个玻璃瓶中都出现红棕色气体,说明下方
的二氧化氨气体逐渐与空气混合均匀,则能证明气体分子在
做无规则运动.
第2课时静电现象
知识导引
1.轻小物体摩擦起电2.两正电荷负电荷排斥
吸引3.验电器同种电荷相互排斥张开4.放电干
燥的晚上脱毛衣时会听到“噼啪”声,同时还会看到闪光(答
案不难一)5.静电复印静电植绒静电喷涂雷电会导
致人畜伤亡,能摧毁房屋静电火花会引起煤矿瓦斯爆炸
课堂作业
1.静电负解析:摩擦过的玳瑁壳吸引草屑的现象属于静
电现象;因为用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷为负电荷,
则可推断玳瑁壳带负电.
2.电荷吸引轻小物体解析:有机玻璃与丝绸摩擦后,有
机玻璃带上了电荷;由于带电体具有吸引轻小物体的性质,
所以小纸屑被吸引从而上下飞舞
3.异种电荷同种电荷相互排斥解析:头发与梳子摩擦,
头发与梳子带上异种电荷,异种电荷相互吸引,所以梳子会
吸引头发;越梳头发越蓬松,这是因为头发都带上了同种电
荷,同种电荷相互排斥
4.B解析:常与空气摩擦的扇叶会带有电荷,带电体具有
吸引轻小物体的性质,所以容易吸附灰尘.大巴车行驶时,车
外空气流速大,压强小,车内的气压大于车外的气压,所以窗
帘被吸出窗外,A不符合题意;用干燥的手搓开新塑料袋,塑
料袋带有电荷,带电体具有吸引轻小物体的性质,所以塑料
袋很容易吸在衣服上,B符合题意;两个表面光滑的铅块被
紧压后吸在一起,是因为分子间存在相互作用的引力,C不
符合题意;用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,用丝绸摩擦过的
玻璃棒带正电,由于异种电荷相互吸引,则它们相互靠近会
吸在一起,D不符合题意
5.B解析:由题图可知,甲、乙相互排斥,则甲、乙都带电,
且带同种电荷;乙、丙相互吸引,丙带负电,则乙可能不带电,
也可能带正电;综上分析可知,甲、乙都带正电.B正确。
课后作业
6.异种电荷相互吸引吸引轻小物体解析:颗粒物所带
电荷与集尘器上的带电金属网所带电荷电性相反,异种电荷
相互吸引,因此颗粒物被金属网捕获;擦完车玻璃的干毛巾
很容易吸附灰尘,是因为干毛巾通过摩擦带了电,带电体能
吸引轻小物体.
7.带电吸引轻小物体人体是导体解析:小明先用丝
绸快速摩擦整块塑料板,使塑料板带电;由带电物体具有吸
引轻小物体的性质可知,经过摩擦的塑料板能吸引细小干木
屑,用手指在塑料板上写了一个“中”字,因为人体导电,可将
电荷导走,这样“中”字部分的木屑就能掉下来.
8.正同种电荷相互排斥正解析:用丝绸摩擦过的玻
璃棒带正电;玻璃棒与验电器金属球接触后,金属箔片会带
上正电,因为同种电荷相互排斥,故金属箔片会张开·
9.D解析:加油站工人提油枪加油前,必须用手触摸按钮,
这个按钮通过导体与大地相连是为了消除身体上的静电,防
止引发火灾、爆炸.D正确,
10.C解析:由题意可知,三个轻质小球中任意两个小球相
互靠近(未接触)都会相互吸引.若两个小球带负电,一个小
球带正电或者两个小球带正电,一个小球带负电,则一定会
出现带同种电荷的两个小球互相排斥的现象,A、B错误;若
两个小球带异种电荷,另一个小球不带电,则两个带异种电
荷的小球靠近时相互吸引,同时两个带电小球都会吸引不带
电的小球,C正确;若两个小球不带电,另一个小球带电,则
两个不带电的小球靠近时不会相互吸引,D错误。
11.C解析:干燥的秋冬季节,人体与衣物等摩擦会带电,
但人体所带电性不能确定,故释放静电不一定就是把人体的
电子转移出去,A错误;摩擦起电的本质是电荷的转移,而不
是创造了电荷,B错误;当回形针B接触到带电的锡纸小球
后,会带上与小球相同的电荷,由于同种电荷相互排斥,故小
球会迅速远离B,C正确;小球触碰A后迅速远离是因为触
碰后小球和A带同种电荷,同种电荷相互排斥,D错误,
12.D解析:保持皮肤湿润、室内保持湿度都属于预防静
电,在地毯中夹杂不锈钢纤维属于释放静电,A、B、C不符合
题意;穿化纤材质的服装,容易产生静电,不属于预防静电,
D符合题意
第3课时探索更小的微粒
知识导引
1.分子原子汤姆孙电子原子2.卢瑟福行星绕
日核式结构原子核负电子相等原子核电子
3.电子由一个物体转移到另一个物体正负异种
4.正质子中子核子夸克
课堂作业
1.A解析:核式结构模型中,原子核位于原子的中心,电
子绕原子核高速旋转,A正确,C错误;原子核中的质子带正
电,中子不带电,所以原子核整体带正电,B错误;原子核位
于原子的中心,占有原子的绝大部分质量,但体积非常小,
D错误
2.A解析:汤姆孙发现阴极射线中含有速度很大的带负电
的粒子,这种粒子就是电子,他的发现表明原子是可以再分
的.电子的发现,使人们确信原子有复杂结构.
3.C解析:原子是由原子核和核外电子组成,A错误;原子
核由带正电的质子与不带电的中子组成,B错误,C正确;夸
克是比质子、中子更小的微粒,质子与中子是由夸克组成的,
D错误.
4.D解析:在氧分子、氧原子、氧原子核、质子中,空间尺度
最小的是质子.
5.D解析:由题图可知,a绕原子核运动,因此a为电子,
D正确
6.A解析:1911年,卢瑟福提出了原子的核式结构模型,即
电子围绕原子核运动;太阳系是以太阳为中心,其余八大行
星围绕太阳运转,所以卢瑟福提出的、最为大家接受的原子
结构模型与太阳系类似.
7.C解析:用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,将用毛皮摩擦
过的橡胶棒放在带电吸管α端附近,吸管转离橡胶棒,同种
电荷相互排斥,说明吸管带负电,A错误;吸管和餐巾纸摩擦
起电时,餐巾纸失去电子带正电,吸管得到电子带负电,B错
误,C正确;用玻璃棒靠近α端,吸管转向玻璃棒,则玻璃棒
可能不带电,也可能带正电,D错误
课后作业
8.负质子不带有解析:由原子及原子核结构情况的
示意图可知,原子是由原子核和核外带负电的电子构成的,
原子核内的质子带正电,质子带的正电荷数量和电子带的负
电荷数量相等,因此原子自身不带电;原子核内的质子和中
子由夸克组成,故原子核内的质子和中子有更精细的结构.
9.质子中子C解析:原子由原子核和核外电子组成,
原子核又由质子和中子组成,原子核带正电,核外电子带负
电;因为α粒子和原子核都是带正电的,同种电荷相互排斥,
所以α粒子和原子核相互排斥,题图中三条运动轨迹不可能
出现的是C
10.C解析:摩擦起电并不是创造了电荷,而是电子从一个
物体转移到另一个物体,A错误;汤姆孙发现电子,说明原子
是可分的,B错误;验电器的工作原理是同种电荷相互排斥,
C正确;原子核由带正电的质子和不带电的中子组成,D错误
11.D解析:原子核位于原子的中心,原子核由质子和中子
组成,电子围绕原子核高速旋转,阿秒光脉冲可以帮助科学
家观测原子中做超快速运动的电子.D正确.
12.D解析:已知中子不带电、质子带正电、电子带负电、分
子和原子不带电,所以太阳喷射的带电微粒可能是质子和电
子.D正确.
13.A解析:原子由原子核和核外电子组成,原子核带正
电,核外电子带负电,原子不带电,由题图可知,氦原子核有
2个正电荷,则核外有2个负电荷,即2个电子.A正确