第3课时 固体压强问题的分析与计算-【课时提优计划作业本】2025-2026学年八年级物理下册同步训练(苏科版·新教材)

2026-06-10
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版八年级下册
年级 八年级
章节 一、压强
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.15 MB
发布时间 2026-06-10
更新时间 2026-06-10
作者 江苏壹学知道文化传媒有限公司
品牌系列 课时提优计划作业本·初中同步练习
审核时间 2026-06-10
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来源 学科网

内容正文:

221×10m×2≈1.256×10Pa.(3)为了使结果更加精 555N 确,可选用方格边长更小的方格纸,使鞋底印面积更加准确。 3.A解析:安全锤的锤头做得很尖,是在压力一定时,通过 诚小受力面积来增大压强,A符合题意;背包的背带做得较 宽,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,B不符 合题意;眼镜架上装有鼻托,是在压力一定时,通过增大受力 面积来减小压强,C不符合题意;铁轨铺在枕木上,是在压力 一定时,通过增大受力面积来减小压强,D不符合题意. 4.C解析:跑的同时会抬起一只脚,受力面积减小,人对冰 面的压强增大,人更容易掉人水中,A不符合题意;改成单脚 站立,受力面积减小为原来的一半,则人对冰面的压强会增 大,人更容易掉入水中,B不符合题意;就地伏在冰面上,人 对冰面的压力没有变化,增大了受力面积,减小了压强,所以 冰面不会破裂,C符合题意:站立不动,人对冰面的压强没有 变化,冰会破裂,人将掉人水中,D不符合题意。 5.D解析:因为甲、乙、丙三个实心长方体是由同种材料制 成的,则密度相同,C错误;长方体对水平面的压强力=号 =g=pYg=Sg=pgh,由hp=h2<n炳可知,p呷= S z<炳,A错误;长方体对水平面的压力F=S,由S< S2=S丙可知,F甲<F乙<F丙,B错误;甲、乙、丙对水平面的 压力均等于自身重力,所以甲、乙、丙三个实心长方体重力的 大小关系为G甲<G2<G,由m=G可知,m甲<mZ<m, g D正确. 6.(1)G=mg=6X103kgX10N/kg=6×104N(2)F压= G=6X10N,S=0.05㎡X4=0.2m,pF是-6X)0=3X 105Pa(3)F=f=0.08G=0.08×6×104N=4.8×103N 解析:(1)小轿车的重力G=mg=6×10kg×10N/kg=6× 10N.(2)小轿车在水平地面上时,对地面的压力F乐=G 6×104N,地面的受力面积S=0.05m×4=0.2m,小轿车 对水平地面的压强一专-N=3X10Pa(3)小轿 车受到的阻力f=0.08G=0.08×6×104N=4.8×103N,因 为小轿车做匀速直线运动,处于平衡状态,受到的牵引力和 阻力是一对平衡力,大小是相等的,所以牵引力F=∫= 4.8×103N. 课后作业 7.不能受力面积压强解析:北极熊趴在冰面上,它对 冰面的压力大小仍等于重力大小,所以不能减小对冰面的压 力:北极熊趴在冰面上,是在压力大小一定时,通过增大受力 面积来减小压强, 8.8×1033.2×104 解析:甲的密度仰一器= 2×10m=8X10kg/m,甲平放和竖放时对水平面的压 16 kg 力相等,由专可知==。=2,因 甲、乙两个均匀实心长方体的形状和大小相同,则S甲竖= S2竖,S甲平=S2平,故旋转前后乙对地面的压强之比2理= D乙竖 影一含=号,故旋转后乙对地面的压强2=2早 Sz平S甲平 2×1.6×104Pa=3.2×104Pa. 9.C解析:螺帽下垫一个面积较大的垫圈,是在压力一定 时,通过增大受力面积来减小螺帽对工件的压强,C符合题意 ·2 10.B解析:球形的木锤与瓷砖接触时只有一个点,受力面 积太小,压强太大,敲击瓷砖容易使瓷砖破裂,A不符合题 意;圆柱形的铁锤及客车逃生锤的质量大,硬度也大,敲击瓷 砖时容易使瓷砖破裂,C、D不符合题意;圆柱形的橡胶锤的 弹性好、质量小,使用圆柱形橡胶锤时,瓷砖的受力面积大, 所受压强小,不易使瓷砖破裂,B符合题意。 亚C解折:AB的体积之比V:-款等-11, 因为A、B是由同种材料制成的实心圆柱体,密度相同,所以 ma:mB=(oVA):(oV)=VA:VB=1:1;因为A和B是 实心圆柱体,A、B对地面的压强之比pA:B=(hAg): (ohBg)=hA:hB=2:1.C正确, 12.(1)S=15×9cm2=135cm2=1.35×10-8m2(2)F容= G路=m路g=30keX10Wg=300N,p懈=E= 300N S8100X104m㎡= 3×10Pa,G陇=F能=p能S能=熔S能=3X10PaX4X1.35X 10-2m㎡2=1620N,m地=G业=620=162kg解析: g 10 N/kg (1)由题图可知,脚印所占的小方格的数量为15,因此该东北 虎一个脚印的面积S=15×9cm2=135cm2=1.35×10-2m2. (2)容器及内部物体的总质量为30kg时,平底容器对雪地的 压力F容=G容=m容g=30kg×10N/kg=300N,平底容器对 雪地的压强馆一是-1X0 300N =3×104Pa,当容器下陷 的深度与脚印的深度相同时,东北虎对雪地的压强与容器对雪 地的压强相等,则东北虎的重力G傥=F能=饿S成=熔S优= 3×10Pa×4×1.35×10-2m=1620N,该东北虎的质量 mt-G-16208-162kg g 10 N/kg 经典提优 13.B解析:用补全法分别把剩余的三棱劈补成长方体甲、 乙,如答图所示,长方体甲对地面的压强三空 S用 g-Vg=件驱=Phg,同理,长方体乙对地面的压 S甲 S甲 S甲 强2=pihig,因为p呷=pz,h卿<hz,则p甲<p2,而甲、乙 剩余部分对地面的压强分别是长方体甲、乙对地面压强的?, 即=2的,p=2p2,则pm<p2. 第3课时固体压强问题的分析与计算 课堂作业 1.9×1033×105<解析:满载的共享电动汽车静止在水 平路面上时,路面受到的压力F=G=mg=900kg×10NVkg= F 9×103N 9X10N,则路面受到的压强m=5=300X10m=3× 10Pa;若该车不慎陷入路边松软的水平草坪中,此时电动汽 车对地面的压力不变,受力面积变大,由力=号可知,此时电 动汽车对草坪的压强变小,即2<1· 2.2:15:3解析:设由同种材料制成的A、B的密度均 为p,A、B的底面积分别为SA、SB,A、B的高分别为hA、hB, 则圆柱体A、B的重力分别为GA=DSAhAg、GB=DSBhBg,在 超图甲中,A对桌面的压强以-爱-,B对A的压 SA 强角爱爱因为·角=31则9:爱=31 SA 即SAhg+pShg:oS:hng=3:1①,又因为hA:hB= SA SA 5:1②,联立①②,解得SA:Ss=2:5,则A、B的体积之 比哈-染-号×-2:1在题图乙中,A对B的压强 1 A爱号,B对桌面的压强气-6八9则A对B SB SB 的纸强与B对桌面的压强之比·众-会:CG- S OSAhAg:OSAhAg+oSphng SahA SA SB SAhA FSghm-5:3. 3.400Q.8解析:长方体对水平地面的压强p-号-号 m坐g=2kgX10N/kg=4000Pa;由题意可知,要使该长方 0.1mX0.05m 体对水平地面的压强变为600Pa,沿水平方向在上部切去一 定质量,且使m最小,由600Pa-G”3可知,应使长方体 与水平地面的接触面积最大,即将长方体平放在水平地面 上,此时长方体剩余部分的重力G=F=p'S'=600PaX 0.1m×0.2m=12N,长方体剩余部分的质量m=G= g 10吴g12kg,则切去的质量m=m账一=2kg12kge 0.8kg. 4.B解析:将它们沿竖直方向按相同比例切下一部分后, 把甲切下部分放在甲剩余部分的下方,压力不变,受力面积 不变,根据力=号可知,压强不变,则犀=年;把乙切下部分 放在乙剩余部分的上方,压力不变,受力面积变小,压强变 大,则z<忆;因为甲=忆,所以甲=甲=忆>忆,可 见p年一定大于z: 5.B解析:设题图乙中砖块的重力为G,底面积为S1,题 图丙中砖块的底面积为S2,由F=S可知,题图乙中砖块对 地面的压力F1=pS=2000Pa×S,题图丙中砖块对地面 的压力Fz=p2S2=3000PaXS2,已知F1=F2=G,即 200PaXS,=300Pa×S,解得5,=号S,将题图乙、丙 中的砖块组装为一个组合长方体,则F总=2G,S总=S十 5 令二,组合长方体对地面的压强格一号物 号×200Pa=240Pa,柱形均匀固体对水平面的压强p Pgh,由于题图甲中的砖块和组合长方体的密度和高度均相 同,所以题图甲中的砖块对地面的压强p=p合=2400Pa 6.(1)m甲=mV甲=pmS甲hm=5×103kg/m3×2X10-3m2X 0.6 m=6 kg (2)mz =pz Vi=pz Szhz=8X103 kg/m3X 5X103m2×0.5m=20kg,Fz=Gz=mzg=20kg× 10 N/kg-200 N PeX 10 Pa 200N (3)△F甲=|△Gm-△Gz|=50N,△Fz=|△Gz-△G|= A5-0NA一竖-5X0N=1X1心B解折 50N (1)甲的质量m仰=pmVp=mSmh=5×103kg/m3×2X 10-3mX0.6m=6kg(2)乙的质量mz=Vz=p亿S2hz= ·2 8×103kg/m3×5×10-3m2×0.5m=20kg,乙对水平地面 的压力Fz=Gz=mzg=20kgX10N/kg=200N,则乙对 200N 水平地面的压强忆二号三j×0m=4X10Pa.③)用 题意可知,甲的底部对地面的压力的变化量△F甲= △G甲一△Gz|=50N,则乙的底部对地面的压力的变化量 △Fz=|△Gz一△G甲|=△F甲=50N,乙的底部对地面的压强 50N 的变化量△pz=S,=5X103m园 =1×104Pa 课后作业 7.重心84×104解析:飞奔的骏马之所以能用一只马 蹄稳稳地踏在飞燕上,是因为马的重心位置和飞燕在一条竖 直线上;根据p=受可得,该工艺品的质量m=V=8× 103kg/m3×1×10-3m3=8kg;工艺品静置在水平桌面上时 对水平桌面的压力等于重力,即F=G=mg=8kg×10N/kg= 0,工艺品对水平桌面的压强p5=0与 80N 20X104m=4X104Pa. 8.><解析:设两个杯子的质量均为,甲中装入水的 质量为,乙中装入水的质量为m2,甲的底面积为S,乙的 底面积为2S,则有m+m)g_mm)g=o,得到m 2S 十2m;将乙杯中的水倒入甲杯中,放回原处后,甲杯对桌 面的压强办=m+m+m)8-(2m士3m)g,2= S S 2m士2m)g,故>2po;此时乙杯对桌面的压强:= S 器,=m8,放<受 mog 1 2S 9.3:44解析:A和B的底面积之比SA:S=4:3,所 以它们对地面的压强之比以·加=景:导-急=3:4:B 对水平地面的压力为12N,即B的重力为12N,从B中沿竖 直方向切下重力为G,的部分,则B剩余部分的底面积S' 12二GXSB,根据A对地面的压强等于B剩余部分对地面 12N 的压强可得,12+G=12N-G SA ①,又因为= SA-12 N-Go 16N 12 N-Go X SB ②,联立①②,解得Gn=4N. 12N 10.C解析:物体A、B叠放在一起,在水平推力的作用下沿 竖直墙面匀速下滑,把A、B看作一个整体,A、B整体在竖直 方向上受到重力和摩擦力的作用,这两个力是一对平衡力, 又因为A、B整体受到的摩擦力和墙面受到的摩擦力是一对 相互作用力,则f1=GA十GB;若将物体B拿下来后,在水平 推力的作用下使物体A刚好匀速下滑时,A在竖直方向上受 到重力和摩擦力的作用,这两个力是一对平衡力,又因为A 受到的摩擦力和墙面受到的摩擦力是一对相互作用力,则 f2=GA,所以f1>f2;由于滑动摩擦力与压力大小和接触面 的粗糙程度有关,当取走B后,滑动摩擦力减小,接触面的粗 糙程度不变,所以压力减小,根据D=号可知,在受力面积不 变时,压强减小,即1>2.C正确. 11.A解析:由题图可知,甲、乙两种情况下中学生对水平 地面的压强之比会-吕=景,乙情况中绝面的受力面积为 甲情况中地面的受力面积的2倍,所以甲为正常行走时的情 况乙为负重站立时的情况,则爱器=号×名 5,中学生的质量约为50kg,中学生的重力G=mg=50kg☒ 10N/kg=500N,则甲情况下中学生对地面的压力F甲= 50N,所以乙情况下中学生对地面的压力P2=F×号- 50N×号-800N,乙情况下中学生对地面的压力等于中学 生和物体的总重力,负重物体的重力G物=800N一500N 300N,其质量m-G-300N。=30kg.A正确, g10 N/kg 12.D解析:正方体对水平地面的压强可用公式p=pgh求得, 设两个正方体的棱长分别为L甲和L2,则L甲=色,L2=色,若 g 把甲叠放在乙上,则乙对地面的压强p=卡=甲C? mg十5og士o3(g)g2色 9g)88+公 SZ. (色) og/ 13.B解析:由题图甲可知,木材对水平面的压力等于其重 力,即G=F甲=S=4500Pa×(0.4m)2=720N,沿题图甲 中虚线截去完全相同的两个部分,截去的两个部分的质量之 和为24kg,每一部分的质量m=专×24kg=12kg,每一部 12 kg 分的体积V,=g-0.5X品g/m=24×102m,截去 的两个部分合并后是一个底面边长为0.4m的柱体,柱体的 商:号=2会0日=0.3m,根据勾股定理可 0.4m×0.4m 得,虚线的长度为0.5m,则题图乙中木材的底面积S= 0.5m×0.4m=0.2m,题图乙中木材对水平面的压力等于 其重力,即F=G=G-m总g=720N-24kg×10N/kg= 480N 480八,题图乙中木材对水平面的压强三令=。2尉 2400Pa.B正确. 14.D解析:由题图乙可知,切割前样品对传感器的压强为 3000Pa,则切割前,A对传感器的压力F=pSa=3000PaX 300×10-4m2=90N,B错误;圆柱体A、B的总高度为 15cm,A高10cm,则B的高度hs=15cm-10cm=5cm, 代入题图乙中数据可得,传感器所受压强与切去高度h的函 数关系式为p=3000Pa-h×200cm/Pa,当h=5cm时, p=3000Pa-5cm×200cm/Pa=2000Pa,即圆柱体B全 部切去时A对传感器的压强为2000Pa,圆柱体A的重力 GA=FA=SA=2000PaX300X10-4m=60N,圆柱体A的密 GA 60N 度p=g元=10 N/kgX300X10X106m=2X10kg/m= 2g/cm3,A错误;圆柱体A、B的重力等于切割前A对传感 器的压力,则圆柱体B的重力GB=F一GA=90N一60N 30N,当=2m时,圆柱体B剩余部分的重力CG=号×G 号×30N=18N,圆柱体B剩余部分对A的压强p'=要= SB 2.4X102m=750Pa,C错误;当h=2cm时,剩余样品的 18N 重力G=GA十G=60N+18N=78N,剩余样品与切割前 的样品的重力之比为78N:90N=13:15,D正确. F 15.(1)G=mg=960kg×10N/kg=9600N(2)p= ·3 G9600N s=4X0.02m =1.2×105Pa(3)F大=p大S=2.5X 105Pa×4×0.02m2=2×104N,G大=F大=2×104N,m队= G达=2X10N=2X10kg,m骏=m*-m=2×10kg一960kg= 8 10N/kg 1040kg解析:(1)汽车的质量为960kg,则汽车的重力G mg=960kg×10N/kg=9600N.(2)空车静止在水平地面 F G- 9600N 上时,对地面的压强力=§=S 4×0.02m =1.2X 105Pa.(3)汽车轮胎能承受的最大压力F大=大S=2.5× 105Pa×4×0.02m2=2×104N,汽车的最大总重力G*= F夫=2X10N,满载时车的最大质量m跌=C-2X10N g 10N/kg 2×103kg,则允许承载的人员和货物的最大质量m袋=m大 m=2×103kg-960kg=1040kg. 第4课时液体的压强连通器 知识导引 1.重力各个方向压强相等压强增大液体密度越大 2.液体压强计高度差3.上端开口、底部相连通连通 器各部分中的液面总是相平的 课堂作业 1.(1)外凸下(2)受到压力的作用塑料袋侧壁(3)内 凹上(4)变小液体密度相同时,深度越大,压强越大 解析:(1)向玻璃管内加适量水,由于水受到重力的作用,所 以对容器底部有压强,故底部橡皮膜向外凸出,说明液体对 橡皮膜有向下的压强.(2)用手指挤压装满水的塑料袋,手指 受到压力的作用,这是因为液体具有流动性,对塑料袋侧壁 有压强.(3)把下端蒙有橡皮膜的空玻璃管插人水中,橡皮膜 向内凹陷,说明液体对橡皮膜有向上的压强.(4)若将蒙有橡 皮膜的空玻璃管向上提起少许,橡皮膜所处的深度变小,液 体压强变小,故会看到橡皮膜的形变变小,据此可以得出:液 体的压强与深度有关,液体密度相同时,深度越大,压强越大 2.<<解析:甲试管倾斜,乙试管竖直,两个试管内液面 相平,则甲试管竖直放置后,甲试管内的液面高度将大于乙 试管内的液面高度,故甲试管内液体体积大于乙试管内液体 体积,而液体质量相等,根据一晋可知,甲试管内液体密度 小于乙试管内液体密度,即呷<P吃;根据液体压强规律可 知,深度相同时,液体密度越大,压强越大,故犀<z· 3.C解析:由于向一根细管中只灌了几杯水,水的重力很 小,但是细管中水的深度增加很多,木桶被压裂说明水产生 的压强很大,这一实验表明影响液体内部压强大小的因素是 液体的深度.C正确. 4.D解析:液体内部朝各个方向都有压强,所以瓶口不论 是朝上还是朝下橡皮膜都会向内凹;在同种液体中,液体的 压强随深度的增大而增大,所以瓶口朝下时,橡皮膜浸入液 体的深度更大,受到的液体的压强更大,橡皮膜内凹得更明 显,即第二次橡皮膜凹陷程度更大 5.C解析:C解析:根据p=pgh可知,水平转动压强计的 金属盒、换用更细的U形管,液体压强均不变,U形管两侧液 面高度差均不变,A、D不符合题意;缓慢向上提起金属盒,金 属盒所处的深度减小,液体压强减小,U形管两侧液面高度 差减小,B不符合题意;在水中加人盐并搅拌,盐水的密度比 水的大,液体压强变大,U形管两侧液面高度差变大,C符合 题意 6.B解析:乙、丙两处液体的密度相同,但深度不同,由于 乙处的深度大于丙处的深度,所以忆>炳;甲、乙两处的深 度相同,A中的液体为水,B中的液体为煤油,由于P味>第九章压强和浮力 第3课时固体压强问题的分析与计算 课堂作业 1.一款环保共享电动汽车满载时总质量为900kg,静止在水平路面上时,轮胎与路面的总接触 面积为300cm,路面受到的压力F= N,压强1= Pa;若该车不慎陷入路 边松软的水平草坪中,此时电动汽车对草坪的压强2 (选填“>”“<”或“=”)p1. (g取10N/kg) 2.(2025·绥化)A、B是由同种材料制成的两个实心圆柱体,A、B的高度之比为5:1.如图甲 所示,将A竖直放在水平桌面上,B置于A上面正中央,此时A对桌面的压强与B对A的 压强之比为3:1,则A、B的体积之比为 ;如图乙所示,将图甲中A、B整体倒置后 放在水平桌面上,则A对B的压强与B对桌面的压强之比1:2= 0.2m 0.1m 甲 乙 0.05m (第2题) (第3题) 3.如图所示,竖放在水平地面上的实心长方体的质量为2kg,棱长分别为0.2m、0.1m、0.05m, 该长方体对地面的压强为 Pa.为了使该长方体对水平地面的压强变为600Pa,拟 采取的方法是:将长方体平放或侧放后,在上部沿水平方向切去一定质量;若要使切去的 质量m最小,则m的最小值为 kg.(g取10N/kg) 4.甲、乙两个正方体放置在水平地面上,如图(a)、(b)所示,它们对地面的压强分别为p甲和 2.将它们沿竖直方向按相同比例切下一部分后,把甲切下部分放在甲剩余部分的下方,把 乙切下部分放在乙剩余部分的上方,如图(C)、(d)所示,此时它们对地面的压强分别为p甲、 p2.若甲=p乙,则下列判断正确的是 () (a) b (c) (d) A.p甲一定小于p2 B.p甲一定大于 C.甲可能小于艺 D.p甲可能等于p2 5.如图甲所示,一个质地均匀的长方体砖块放在水平地面上.现将砖块切去一部分,剩余部分 如图乙所示,此时砖块对地面的压强为2O00P;将图乙中的砖块倒置后如图丙所示,此时 砖块对地面的压强为3O00Pa.则图甲中砖块对水平地面的压强为 () z 7777777777777 n 甲 乙 丙 A.2250Pa B.2400Pa C.2500Pa D.2750Pa 《91 课时提优计划作业本物理八年级下册(SK版)>》)》 6.已知甲、乙两个均匀圆柱体的密度、底面积和高度的数据,如下表所示.(g取10N/kg) 圆柱体 密度/(kg·m3) 底面积/m 高度/m 甲 5×103 2×10-3 0.6 乙 8×103 5×10-3 0.5 (1)求甲的质量m甲. (2)求乙对水平地面的压强z· (3)若在甲、乙上部分别沿水平方向切去一部分,并将切去的部分叠放在对方剩余部分的上方,甲 的底部对水平地面的压力的变化量为50N,求乙的底部对水平地面的压强的变化量△z· 课后A作业 7.如图所示,“马踏飞燕”是汉代艺术家高度智慧、丰富想象、浪漫主义精神和高超技术的结晶. 飞奔的骏马之所以能用一只马蹄稳稳地踏在飞燕上,是因为通过马的 位置的竖直 线也通过飞燕.“马踏飞燕”工艺品采用密度为8×103kg/3的合金材料制造,总体积为 1dm3,飞燕与水平桌面的接触面积为20cm,则该工艺品的质量为 kg,对水平桌 面的压强为 Pa.(g取10N/kg) 甲 (第7题) (第8题) 8.如图所示,两个质量相等的圆柱形杯子甲、乙放置于水平桌面上,杯底与桌面的接触面积之 比为1:2,装入一定量的水后,杯子对桌面的压强均为.将乙杯中的水全部倒入甲杯中, 放回原处后,甲杯对桌面的压强1 (选填“>”“<”或“=”,下同)20,乙杯对桌面 的压强2 司n 9.(2024·苏州吴江一模)如图所示,水平地面上自由放置两个均匀实 心正方体A和B,它们的底面积之比为4:3,对地面的压力都为 B 12N,则A对地面的压强与B对地面的压强之比为 ;现从 B中沿竖直方向切下重力为G。的部分,再将这部分叠放在A上,使此时A对地面的压强等 于B剩余部分对地面的压强,则G= N. 10.如图所示,在水平推力的作用下,物体A、B叠放在一起且刚好匀速下滑,则墙面受到的压 强和摩擦力分别为p1和f;若将物体B拿下来之后,在水平推力的作用下,物体A刚好匀 速下滑,则墙面受到的压强和摩擦力分别为2和∫2,下列选项正确的是 A.p=p2,fi=f2 B.p<p2,fi<f2 C.p>p2,f>f D.1>2,f1=f2 92》 第九章压强和浮力 11.人在行走、站立、平躺及负重等不同状态时,对水平地面的压强大小不同, p/Pa 如图所示,甲、乙分别表示中学生正常行走时和负重站立时压强p与受力 面积S的情况,则下列根据图像判断出的乙情况中人的状态和负重物体 的质量最符合实际的是(g取10N/kg) () A.站立,30kg B.站立,50kg C.行走,20kg D.平躺,80kg S/m 12.用同种材料制成的甲、乙两个正方体各自平放在水平地面上时,甲、乙对地面 甲 的压强分别为1和2;若把甲叠放在乙上,如图所示,则乙对地面的压强为 乙 ) A.p1十p2 B.十号 C.+ D i+p 税 阳 13.(2025·新疆)如图甲所示,一长方体红杉木材放在水平面上, 0.4m 其上、下表面均是边长为0.4m的正方形,木材内部有一空心 部分(图中阴影部分),除空心部分外,其他部分的密度均为 0.5×103kg/m3,木材对水平面的压强为4500Pa.现沿图甲 中虚线截去完全相同的两个部分,截去的两个部分的质量之和 甲 为24kg,将剩余部分放在水平面上,如图乙所示.图乙中木材对水平面的压强为(g取 10 N/kg) ( A.1920Pa B.2400Pa C.2700Pa D.3000Pa 14.(2024·重庆)地质队获得了一块地质样品,该样品由底面 p/Pa B 积分别为300cm和240cm的圆柱体A、B组成.经测 3000 量,A高10cm.为分析样品的地质结构,将其置于水平放传感器 m 0 15 h/cm 置的传感器上,沿水平方向切割,如图甲所示.传感器所受 甲 乙 压强随切去部分的高度h变化的关系图像如图乙所示.下 列说法正确的是(g取10N/kg) () A.圆柱体A的密度为2.5g/cm B.切割前,A对传感器的压力为72N C.当h=2cm时,圆柱体B的剩余部分对A的压强为600Pa D.当h=2cm时,剩余样品与切割前的样品的重力之比为13:15 15.某服务网络平台提供“共享汽车”服务.如图所示是“共享汽车”中的某品牌纯电动汽车,汽 车的质量为960kg,每个轮胎与地面的接触面积为0.02m,汽车轮胎能承受的最大压强 为2.5×105Pa,g取10N/kg (1)求汽车的重力. (2)求该品牌的一辆空车静止在水平地面上时,汽车对地面的压强! (3)求汽车允许承载的人员和货物的最大质量. 《93

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第3课时 固体压强问题的分析与计算-【课时提优计划作业本】2025-2026学年八年级物理下册同步训练(苏科版·新教材)
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