内容正文:
力平衡,则它受到的总重力和支持力大小相等,即地面对平
衡车的支持力F支=G总=m总g=(60kg十20kg)×10N/kg
800N.(3)电动平衡车在水平方向上受到的牵引力与阻力是
一对平衡力,则牵引力F=f=0.2G总=0.2X800N=160N.
第3课时牛顿第一定律
知识导引
1.静止状态匀速直线运动状态力迫使它改变这种运动
状态2.事实推理
课堂作业
1.B解析:小车从斜面顶端由静止释放,小车的速度从零
开始越来越大,小车到达斜面底端的速度相同;玻璃最光滑,
小车在玻璃上运动时受到的阻力最小,小车运动得最远,速
度减小得最慢,①错误;木板较光滑,小车在木板上运动时受
到的阻力较小,小车运动得较远,速度减小得较慢,②正确;
棉布最粗糙,小车在棉布上运动时受到的阻力最大,小车运
动得最近,速度减小得最快,③错误;若水平面绝对光滑,则
小车受到的阻力为零,小车将做匀速直线运动,④正确.B
正确.
2.D解析:牛顿第一定律告诉我们,物体的运动不需要力
来维持,A错误;牛顿第一定律是在实验的基础上,通过科学
推理概括出来的科学理论,B、C错误,D正确.
3.C解析:物体在不受力时,总保持静止或匀速直线运动
状态.正在地面上滚动的足球,若它受到的一切外力同时消
失,足球将做匀速直线运动.
4.B解析:用绳子拴住一个小球使它在光滑的水平面上做
圆周运动,小球在水平方向上只受拉力作用;当绳子突然断
裂,拉力消失,小球在水平方向上不受任何力的作用,因此小
球将保持绳断时的速度做匀速直线运动.
5.C解析:小球竖直向上做减速运动,当所受所有外力都
消失后,根据牛顿第一定律可知,小球将以甲处的速度竖直
向上做匀速直线运动.C符合题意.
6.(1)③相同④匀速直线(2)①(3)不需要解析:
(1)③让小球从斜面的相同高度滚下,可以使小球到达斜面
底端时获得相同的初速度.④根据牛顿第一定律可知,如果
没有摩擦力,右侧斜面水平后,小球在水平方向上不受外力
作用,将做匀速直线运动.(2)步骤①中小球从一个斜面滚下
后,将滚上另一个斜面,这是可靠事实;步骤②③④中均假设
斜面是完全光滑的,小球不受摩擦力作用,因此②③④是理
想化的推论.(3)伽利略的理想实验说明力不是维持物体运
动的原因
课后作业
7.D解析:牛顿第一定律是在实验的基础上经过科学的推
理而得出的,不是凭空想象出来的,A错误;物体不受力或受
平衡力作用时可以做匀速直线运动,说明物体运动时不一定
受到力的作用,B错误;一切物体在没有受到力的作用时,总
保持静止状态或匀速直线运动状态,C错误;如果物体不受
力的作用,原来运动的物体将保持原有的速度做匀速直线运
动,D正确.
8.D解析:板车是光滑的,则板车停止后,两个物体由于惯
性仍会保持原来的速度向右运动,不会停止.两个物体原来
的速度相同,所以它们之间的距离会保持不变,不会相碰.
9.B解析:射出去的箭是运动的,当突然不受任何力的作
用时,根据牛顿第一定律可知,箭将保持原来的速度和方向
做匀速直线运动,一直飞向太阳.B符合题意
10.D解析:忽略一切阻力时,原来静止在水平面上的大石
头被另一块小石头水平撞击后,其运动状态改变,即开始运
动;又因为没有阻力的作用,所以大石头将做匀速直线运动.
·2
11.C解析:跳远时助跑是利用运动员的惯性,从而提高成
绩,但不能增大惯性,惯性只与质量有关,A错误;惯性是物
体的属性,惯性不是力,因此不能说物体受到了惯性作用,B
错误;运动员在空中运动时,只受到重力作用,属于非平衡
力,C正确;运动员在最高点时有水平方向的速度,若所受的
一切力都消失,则运动员将沿水平方向做匀速直线运动,D
错误.
12.C解析:当小球摆到B点时,速度不为零,运动方向为
B点切线方向,即BC方向,若此时小球所受外力全部消失,
据牛顿第一定律可知,此时小球将沿BC方向做匀速直线
运动.
13.竖直向下不处于保持静止解析:粉笔上升的过程
中受到空气阻力,阻碍粉笔运动,阻力的方向为竖直向下;粉
笔在最高点时速度为零,此时只受到竖直向下的重力作用,
所以粉笔不处于平衡状态;粉笔在最高点时速度为零,如果
此时一切外力突然消失,粉笔会保持原来的状态,即保持
静止.
14.(1)同一高度控制小车到达水平面时的速度相同
(2)不需要(3)越远做匀速直线运动A(4)B(5)处
于静止状态解析:(1)根据控制变量法可知,实验时应将小
车从斜面的同一高度由静止释放,目的是控制小车到达水平
面时的速度相同.(2)题图丙实验中,小车在玻璃表面上运动
时冲出了玻璃板,说明小车在玻璃板上运动的距离最长,不
需要换用更长的玻璃板重做本次实验.(3)玻璃表面最光滑,
小车运动时受到的阻力最小,小车在玻璃表面上通过的距离
最长,速度减小得最慢,由上述实验可知,水平面越平滑,小
车运动的距离越远;进一步推理可得出:如果小车在光滑的
水平面上运动,小车将做匀速直线运动;由此可知,物体的运
动不需要力来维持,A正确.(4)在本实验中,根据转换法并
结合实验目的可知,“小车在水平面上运动的距离”反映的是
阻力对小车运动的影响情况,B正确.(5)竖直向上抛出去的
篮球运动到最高点时,速度为零,若所受外力均消失,根据牛
顿第一定律可知,篮球将处于静止状态.
第4课时惯性
知识导引
1.保持静止或匀速直线运动状态静止以原有速度做匀
速直线运动惯性定律2.质量质量3.难易
课堂作业
1.惯性摩擦力不变解析:当停止蹬脚踏后,自行车由
于惯性要保特原来的运动状态,所以自行车仍继续向前运动
一段距离;自行车运动时,受到摩擦力的作用,摩擦力改变了
自行车的运动状态,自行车最后会停下来;一切物体在任何
时候都有惯性,惯性只与质量有关,因此停下来的自行车仍
然具有惯性,且惯性大小不变.
2.惯性静止重力解析:衣服和尘土原来都处于静止状
态,用手拍打衣服,衣服由静止变为运动,尘土由于惯性仍保
持原来的静止状态,同时在重力的作用下会下落,脱离衣服.
3.D解析:一切物体在任何时候都有惯性,惯性是物体的
一种属性,和物体是否运动、是否受力以及物体的运动速度
均无关,A、B、C错误;惯性大小只和物体质量的大小有关,质
量越大,惯性越大,火车的质量比汽车的大,故火车的惯性比
汽车的大,D正确
4.C解析:汽车快速启动时,人由于惯性还要保持原来的
静止状态,所以会向后倾倒,此时安全带对人没有保护作用,
A不符合题意;汽车匀速行驶或缓慢加速时,人的速度保持
不变或缓慢增大,人与汽车以相同速度一起运动,此时安全
带对人没有保护作用,B、D不符合题意;汽车紧急刹车时,人
由于惯性仍保持原来的速度,由于安全带的保护作用,减轻
了刹车时可能对人造成的伤害,C符合题意,
5.C解析:举重运动员用力将杠铃举起,运动员用力是为
了克服杠铃的重力,与惯性无关,A不符合题意;田径运动员
起跑时用力向后蹬地是为了获得向前的动力,利用了力的作
用是相互的原理,B不符合题意;标枪运动员助跑是为了使
标枪获得较大的初速度,利用标枪的惯性来取得较好的成
绩,C符合题意;运动员到达终点后不能立刻停下来是因为
运动员具有惯性,不是利用惯性,D不符合题意.
6.C解析:由题图可知,水向右倾斜.水发生倾斜的原因是
水具有惯性.列车突然向右启动,杯子由于受到桌子的摩擦
力,会随列车一起向右运动,而杯子中的水由于惯性还将保
持原来的静止状态,此时水会向左倾斜;列车突然向左启动,
杯子随列车一起向左运动,而杯子中的水由于惯性还将保持
原来的静止状态,此时水会向右倾斜;列车向右运动时突然
刹车,杯子随列车突然停止,而杯子中的水由于惯性还将保
持原来的运动状态向右运动,此时水会向右倾斜;列车向左
运动时突然刹车,杯子随列车突然停止,而杯子中的水由于
惯性还将保持原来的运动状态向左运动,此时水会向左
倾斜.
7.B解析:正确的排列顺序为:④坐在车里的乘客随汽车
向前运动,司机发现情况立即刹车;②汽车很快停止运动,乘
客下半身也很快随车停止运动;③乘客上半身由于具有惯
性,仍然向前运动;①乘客猝不及防,向前倾倒.
8.D解析:公交车启动时加速向前,运动状态改变,而拉手
由于惯性仍保持静止状态,公交车拉手向左偏:公交车匀速
行驶时,拉手相对于公交车静止,保持竖直状态:公交车减速
进站时,拉手仍保持原来的匀速运动状态,公交车拉手向右
偏;公交车静止在另一站点时,拉手也保持静止状态,公交车
拉手保持竖直状态,则正确的顺序是①②③②.D正确.
9.B解析:当密闭玻璃管突然向左运动时,密闭玻璃管内
的水由于惯性,要保持原来的静止状态不动,即水相对于玻
璃管向右运动,从而把气泡挤向相反方向,即气泡向左运动
课后作业
10.惯性
沿α方向运动解析:实心球被抛出后,由于惯
性要保持原来的运动状态继续向前运动;当实心球运动到最
高点Q时,实心球在竖直方向上的速度为零,在水平方向上
的速度不为零,若此时所有外力全部消失,根据牛顿第一定
律可知,实心球将沿水平方向做匀速直线运动,即沿α方向
运动.
11.惯性等于汽车头枕安全带解析:B车驾驶员刹
车后,B车由于惯性仍要保持原来的运动状态,所以仍撞击
到A车;B车对A车的撞击力与A车对B车的撞击力是
对相互作用力,大小相等;在车辆发生碰撞时,人体由于惯性
会向前倾或向后倒,A车突然加速,人向后倒,汽车头枕对头
部的撞击起缓冲作用,B车突然减速,人向前倾,安全带对身
体有向后的拉力作用.
12.D解析:车辆转弯时,乘客的脚和车辆一起改变运动状
态,乘客上半身由于惯性保持原来的运动状态,所以乘客容
易摔倒,“车辆转弯,请拉好扶手”是为了防止惯性对人体造
成伤害,A不符合题意:雨天,车与地面间的摩擦力减小,车
由于具有惯性不容易停下来,所以要慢行,与惯性有关,B不
符合题意;汽车行驶过程中如果紧急刹车,汽车由于惯性会
继续向前运动,所以要保持一定车距,与惯性有关,C不符合
题意;靠右行驶是一个交通规则,与惯性无关,D符合题意.
13.B解析:因为小火车做匀速直线运动,当小钢球从Q孔
中竖直向上弹出后,小火车仍然做匀速直线运动,不计小钢
·2
球受到的空气阻力,小钢球由于惯性也做匀速直线运动,因
此小钢球在重力的作用下将落回到Q孔中,
14.D解析:当铁锤的锤头松动时,握住铁锤的木柄迅速向
下撞击坚硬的地面,原来锤头和木柄都处于运动状态,当木
柄碰到地面后停止运动,而锤头由于惯性仍然保持运动状
态,故此时锤头能紧紧地套在木柄上,D正确.
15.A解析:不计空气阻力,三个小球从匀速直线飞行的飞
机上落下后,由于惯性会在水平方向以相同的速度匀速运
动,由于重力的作用,它们在竖直方向加速下落,先下落的小
球所处的位置低,故三个小球在同一竖直线上,且a球在最
下方,b球居中,c球在最上方.
16.B解析:小球逆时针旋转,若小球经过某点时,该同学
释放细绳,小球由于惯性,会沿着该点的切线方向向前运动,
故分析四点可知,小球在B点释放时是最有可能击中P处的
竖直硬杆的
17.C解析:由题图可知,当车在“$”形弯道行驶时,如果车
失去控制,由于惯性,车将会沿原来的运动方向冲出赛道,即
会冲到甲或丁处,故观众在乙、丙处观看更安全.
18.C解析:击打前,最下面的一枚棋子受到重力、上面棋
子对它的压力和桌面对它的支持力,在这三个力的作用下处
于平衡状态,所以其所受的重力和支持力的大小不相等,A
错误;被击打的棋子飞出是因为受到外力作用,其运动状态
发生改变,说明力是改变物体运动状态的原因,B错误;惯性
是物体保持原来运动状态不变的性质,被击打的棋子飞出去
的瞬间,上面的棋子由于惯性要保持原来的静止状态,所以
几乎不动,C正确;飞出去的棋子最终落到地面,是因为受到
竖直向下的重力作用,而不是因为惯性,D错误
第5课时力与运动的关系
同一直线上两个力的合成
知识导引
1.形变运动状态速度方向2.物体运动状态改变
运动状态不变运动状态就会改变3.那几个力的合力
力的合成这两个力之和这两个力的方向相同这两个
力之差较大的那个力方向相同4.物体处于平衡状态
物体运动状态会改变
课堂作业
1.形状运动状态惯性解析:在力的作用下弓的形状发
生改变,由此可知,力可以使物体发生形变;松手后箭被射出
时,由静止变为运动,说明力可以改变物体的运动状态;射出
的箭由于惯性会保持原来的运动状态不变,所以能继续飞行
一段距离.
2.6020水平向右解析:木箱受到60N的水平推力时,
木箱处于静止状态,在水平方向上木箱受到推力和静摩擦力
的作用,这两个力是一对平衡力,大小相等,则木箱受到的静
摩擦力f=F=60N;木箱受到100N水平推力时,木箱恰好
做匀速直线运动,在水平方向上木箱受到推力和滑动摩擦力
的作用,这两个力是一对平衡力,大小相等,则木箱受到的滑
动摩擦力f猫=F=100N;如果水平推力变成120N,因压力
大小和接触面的粗糙程度不变,所以滑动摩擦力的大小仍然
是100N,方向水平向左,它与推力的合力等于它们的差,为
120N-100N=20N,方向水平向右.
3.50150解析:用50N的水平力推着车匀速前行,此时
车在水平方向上受到的向前的推力和向后的摩擦力是一对
平衡力,则f=F推=50N;当人用水平向后的力拉车时,车仍
水平向前运动,受到的摩擦力的大小和方向都不变,由此可
知,此时车在竖直方向上受到的重力和支持力为一对平衡
力,它们的合力为零,在水平方向上受到的拉力和摩擦力的第八章力与运动
第4课时惯性
知识导引
1.牛顿第一定律揭示了任何物体都有
的性质,这种性质称为惯性
它说明原来静止的物体具有保持
的性质,原来运动的物体具有保持
的性质.牛顿第一定律又称为
2.惯性是物体的一种属性,一切物体在任何情况下都具有惯性.惯性的大小只与物体的
有关,
越大,惯性越大
3.惯性实质上反映的是物体运动状态改变的难易程度.惯性越大的物体,运动状态越
(选填“难”或“易”,下同)改变;惯性越小的物体,运动状态越
改变,
课堂作业
1.同学们骑自行车上学,当停止用力蹬脚踏时,自行车仍然能向前运动,这是由于自行车具有
;但自行车运动得越来越慢,最后停下来,这是由于自行车受到了
的作用.
停下来的自行车惯性大小
(选填“改变”或“不变”)
2.对着衣服用力拍打几下,就能把粘在衣服上的尘土抖掉.这是因为用手拍打衣服时,衣服在手
施加的力的作用下运动,而尘土由于
,还保持原来的
状态,同时在
的作用下落到地上,所以尘土会从衣服上脱离
3.下列关于惯性的说法正确的是
()
A.运动的物体有惯性,静止的物体没有惯性B.物体在没有受到外力作用时才有惯性
C.物体速度越大,惯性越大
D.火车的惯性比汽车的大
4.(2024·扬州)坐在轿车后排的市民也应自觉系上安全带.系安全带可避免下列哪种情况发
生时对乘客的伤害?
()
A.快速启动
B.匀速行驶
C.紧急刹车
D.缓慢加速
5.(2024·牡丹江)下列运动场景中属于利用惯性的是
(
A.举重运动员用力将杠铃举起
B.田径运动员起跑时用力向后蹬地
C.标枪运动员投掷标枪前向前助跑
D.跑步运动员到达终,点后不能立刻停下来
6.一杯水放在列车内的水平桌面上,若水面突然发生了如图所示的变化,则
列车的运动状态可能是
()
①列车突然向右启动②列车突然向左启动③列车向右运动时突然刹
车④列车向左运动时突然刹车
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
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一课时提优计划作业本物理八年级下册(SK版)>>>>>>
7.在汽车刹车时,坐在车里的乘客会向前倾倒.这种现象可以用以下四句话来解释:①乘客猝
不及防,向前倾倒;②汽车很快停止运动,乘客下半身也很快随车停止运动;③乘客上半身由
于具有惯性,仍然向前运动;④坐在车里的乘客随汽车向前运动,司机发现情况立即刹车.以
上四句话最合理的排列顺序是
(
A.④①②③
B.④②③①
C.④③②①
D.④②①③
8.小明乘车时看到公交车从某一站点向右直线行驶,从启动、匀速行驶、减速进站到静止在另
一站点的过程中,车上拉手所处的不同状态如图所示.在这一过程中,他看到的拉手状态的
先后顺序是
②
③
A.③②①②
B.③②③②
C.①②①②
D.①②③②
9.如图所示,水平放置的密闭玻璃管内充有水.当玻璃管突然沿水平方向
向左运动时,水中的气泡将
A.向右运动
B.向左运动
777777777777
C.保持不动
D.无法判断
课后作业
10.如图所示是实心球离开手后在空中的运动轨迹(不考虑空气阻力的影响),实心球离开手后
能继续向前运动是由于
当实心球运动到最高点Q时,所受的外力全部消失,实
心球将
(选填“静止”“沿a方向运动”“沿b方向运动”或“沿c方向
运动”).
11.如图所示,两辆同向行驶的汽车发生“追尾”.B车驾驶员虽然紧急刹车
了,但由于
仍撞击了A车,碰撞的一瞬间,B车对A车的撞击
力
(选填“大于”“小于”或“等于”)A车对B车的撞击力.A车
驾驶员因
(选填“安全带”或“汽车头枕”,下同)、B车驾驶员因
的保护而未严重受伤,
12.下列交通提示用语与惯性无关的是
A.车辆转弯,请拉好扶手
B.雨天路滑,请减速慢行
C.保持车距
D.靠右行驶
74》
第八章力与运动
13.某同学在科技馆参观时发现这样一件展品:在水平轨道上有一列小火车,车厢顶部有两个
孔P和Q,小火车在轨道上沿直线匀速运动,如图所示,当小火车即将经过“∩”形框架的下
方时,从Q孔中竖直向上弹出一个小钢球.不计小钢球受到的空气阻力,关于小钢球的落
点,下列说法正确的是
()
A.小钢球将落入P孔中
B.小钢球将落回到Q孔中
小火车
C.小钢球将落到“∩”形框架上
前进方向
D.小钢球将落到Q孔后方的车厢顶上
14.如图所示,当铁锤的锤头松动时,握住铁锤的木柄迅速向下撞击坚硬的地面,锤头会紧紧地
套在木柄上.这是因为木柄撞击地面时
A,锤头由静止变为运动,木柄由于惯性仍要继续向下运动
B.锤头由运动变为静止,木柄由于惯性仍要保持静止状态
飞
C.木柄由静止变为运动,锤头由于惯性仍要保持静止状态
D.木柄由运动变为静止,锤头由于惯性仍要继续向下运动
15.不计空气阻力,一架水平匀速直线飞行的飞机在相同的时间间隔内分别落下a、b、c三个相
同的小球,下图中能正确反映a、b、c三个小球在空中的位置关系的是
cO
c
a
b○
a
a○
A
B
16.某同学站在圆心O处用细绳拉着小球,使球跟着身体在水平面内做逆时
针运动,俯视图如图所示.当小球经过某点时,该同学释放细绳,小球恰好
击中P处的竖直硬杆,则释放时小球位于图中的
)
D
A.A点
B.B点
C.C点
D.D点
17.小宇在家观看汽车拉力赛的电视节目,发现汽车行驶速度很
甲
快.如图所示,当汽车途经一段“S”形弯道时,在现场观看的观
众为了安全,应站在图中的
()
A.甲、丙处
B.甲、丁处
C.乙、丙处
D.乙、丁处
18.(2025·武汉)如图所示,用力击打一枚棋子,该棋子飞出而上面的棋子落下.下列说法正确
的是
(
A.击打前,最下面的一枚棋子所受重力和支持力是相等的
B.被击打的棋子飞出,说明物体的运动需要力来维持
C.被击打的棋子飞出去的瞬间,上面的棋子几乎不动是因为上面的棋
子具有惯性
D.飞出去的棋子由于惯性最终落到地面
《75