专题一:密度测量的特殊方法-【课时提优计划作业本】2025-2026学年八年级物理下册同步训练(苏科版·新教材)

2026-06-10
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版八年级下册
年级 八年级
章节 素养进阶
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.37 MB
发布时间 2026-06-10
更新时间 2026-06-10
作者 江苏壹学知道文化传媒有限公司
品牌系列 课时提优计划作业本·初中同步练习
审核时间 2026-06-10
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来源 学科网

内容正文:

6.B解析:将瓷勺的勺头放在酒精灯火焰上加热一段时间 后能点燃火柴,说明勺头温度较高,而勺柄不烫手,是因为热 量没有从勺头传递到勺柄,这说明瓷的导热性差,即具有较 好的隔热性,B符合题意. 7.D解析:铁钉、铅笔芯、水银都是导体,具有良好的导电 性;玻璃、橡胶棒、陶瓷片都是绝缘体,不能导电.D正确。 8.(1)D(2)铜棒解析:(1)每隔50s测量一次试管内水 的温度并记录,依据实验数据绘制了题图乙中的图像,观察 图像横轴和纵轴可以确定k是用单位时间内温度的变化景 来表示的.(2)根据题图乙可知,相同时间内铜棒所在的试管 内的水升温快,说明铜棒的导热性能更好 课后作业 9.延展性弹性解析:金银容易锻打成薄片,而玻璃、陶瓷 锻打时易碎,表明它们的延展性不同;橡胶的弹性好,则使用 由橡胶制成的轮胎可以减轻汽车的震动, 10.密度弹性解析:“碳海绵”比同体积的普通海绵轻得 多,说明“碳海绵”的密度小;将“碳海绵”压缩80%后仍可恢 复原状,说明“碳海绵”的弹性好 11.D解析:根据物质的物理属性定义可知,颜色、密度、硬 度、弹性属于物质的物理性质;质量、温度、长度、体积虽然也 是物质的属性,但并不是物质所具有的一般特性,同种物质 的这些属性一般不同,所以不属于物理属性. 12.A解析:塑料提把利用了塑料的隔热性好,可以防止烫 伤,A正确;金属壶身利用了金属的导热性好,可以帮壶里的 水传热,B错误;塑料底座利用了塑料的绝缘性,不容易导 电,C错误:玻璃水位刻度盘利用了玻璃的透明度高,便于观 察壶中的水位,D错误 13.C解析:寒冷的冬天气温很低,室外的铁棒和木棒摸起 来感觉不一样,觉得铁棒更冷;实际上,铁棒和木棒的温度是 一样的,但铁棒的导热性比木棒好,手上的热量迅速传递给 铁棒,因此就觉得铁棒更冷. 14.B解析:由题意可知,月壤砖应具有轻便、结实、防辐 射、保温隔热等功能特性,说明月壤砖相对应的物理属性分 别是密度小、抗压强度高、抗辐射性能好、隔热性能好.B符 合题意. 15.A解析:塑料是绝缘体,电线外层用塑料制成,可以避 免漏电和触电,保证用电安全,A正确;用橡胶制作汽车轮 胎,主要是因为橡胶的弹性好,能减轻汽车的振动与颠簸, B错误;金刚石的硬度大,能用来制作玻璃刀刃,可以划开玻 璃,C错误;锅、铲的把手用胶木制成,利用的是胶木导热性 差的特点,避免烫手,D错误 16.A解析:该材料的密度小,与其他相同体积的材料相 比,其质量小,举重用的杠铃、起重机的配重和压路机的碾子 都需要具备质量大的特点,故该材料适合制造飞机的机身, A符合题意. 17.C解析:对锂电池正负极材料的研究,使得锂电池的安 全性、寿命、能量密度等不断提高,促进新能源汽车取得了跨 越式发展,C符合题意 18.(1)a延展性(2)V=Sh=0.5cm×4×10-1cm=0.2cm, 4 mm =2X m=p险V=19.3g/cmX0.2cm=3.86g(3)0.2m 104解析:(1)金箔锻制的手工技艺可以让金块变为金箔, 说明黄金具有良好的延展性.(2)该金板的面积S=0.5cm, 厚度h=4mm=0.4cm,则其体积V=Sh=0.5cm2× 0.4cm=0.2cm3,该金板的质量m=p险V=19.3g/cm3× 0.2cm3=3.86g.(3)将金板锻制成厚度为0.2um的金箔时 体积不变,根据V=S可知,体积一定时,面积与厚度成反 比,面0.2m=2X105cm,29=5×105,故面积 是原来的×10=倍,即2X10倍。 专题一:密度测量的特殊方法 1.(1)2.0068.8(2)③标记7.8④8.8解析:(1)由 题图甲可知,刻度尺的分度值为0.1cm,示数是2.00cm;由 题图乙可得,正方体铌合金的质量m:=50g+10g+5g十 3.8g=68.8g.(2)③当水位达到标记处时,说明注入水的体 积等于铌合金块排开水的体积,即等于铌合金块的体积,由 题图丙、戊可得,注人水的质量m驻=307.80g-300.00g= 7.8g,注入水的体积即铌合金块的体积V=V注=驻= 0水 7,8g=7.8cm.④由题图丙、丁可得,铌合金块的质量 1 g/cm m=368.80g-300.00g=68.8g,铌合金块的密度p=晋= 68.8g≈8.8g/cm. 7.8cm3 2.(3)将物体A放入瓶中,待水不溢出后,拧紧瓶盖后擦干 7721 瓶子(4)m十-mP味解析:(3)将物体A放入瓶中, 待水不溢出后,拧紧瓶盖后擦干瓶子,测出其总质量 (4)分析可知,溢出水的质量为m+m一;因排开水的体 积等于物体A的体积,则有Va=V排水=四十一;A的 密度p一m十mm, 3.(1)①平衡螺母②74.2③小量筒内的颗粒间存在空 隙,使体积的测量值偏大(2)③水面升至容器的标记处 @他,解析:(1①将天平放在水平台面上,将游码 移至“0”刻度线处,调节平衡螺母,直到杠杆水平平衡.②由 题图甲可知,颗粒的质量m颗粒=50g+20g+4.2g= 74.2g.③由于量筒内的颗粒间存在空隙,使体积的测量值 偏大,所以密度的测量值会偏小.(2)③将容器B中的水倒去 部分,将容器A中的待测颗粒全部倒入容器B中,再用胶头 滴管向容器B中加水,直到水面升至容器的标记处,记录总 质量ms.④由题意可知,颗粒的质量m=m2一m,颗粒排开 水的质量m咏=2一ms,颗粒的体积V=V*=m水=2二 冰 则颗粒的密度。一号=v一微% n一mP咏. 4.(1)水平左(2)⑤110.2(3)502(4)偏大 (5)20.002解析:(1)先把天平放在水平桌面上,以便指 针指在分度盘中线时天平在水平位置平衡;指针指在分度盘 中线右侧,需要把平衡螺母向左调节.(2)⑤标尺的分度值为 0.2g,烧杯和水的总质量m总=50g+50g十10g十 0.2g=110.2g.(3)由题图甲、乙可知,石块的质量:=mz一 卿=140g一90g=50g;取出石块时有部分水被石块吸收以及 沾在石块表面,石块吸收的水的质量m吸=m石一跖=548g 50g=4.8g,石块排开水的质量m啡=(m总一m甲)十m吸= (110.2g-90g)+4.8g=20.2g十4.8g=25g,则排开水的 体积即石块的体积V石=m维= 25g p冰1g/cm3 =25cm3,石块的密 =五=50g」 度p陌=V石25cm =2g/cm3.(4)如果用题图丙、丁的数据 计算石块的体积,由于从水中取走石块时,石块会吸水且石 块表面沾有水,导致补充的水变多,算出的石块的体积偏大 (5)由题图丁可知,加水到标记处,水的质量m咏=一m怀= 110.2g一28.2g=82g,水的体积即待测液体的体积V=m水= 冰 82g 1g/cm=82cm,天平的最大测量值为200g,允许测量的 最大液体质量mmx=m测一m杯=200g一28.2g=171.8g, 可测出的液体密度最大值Aax="=8≈2g/cm; 82cm3 天平标尺的分度值为0.2g,则可鉴别的密度差异不小于 pm==92g≈0.002g/cm. V 82 cm 5.(1)标尺左端的“0”刻度线处(2)82.4(4)瓶和饮料 (5)-m偏大解析:(1)将天平放在水平台面上,游 码移动到标尺左端的“0”刻度线处,然后调节平衡螺母直至 天平平衡.(2)金属块的质量%=50g+20g+10g+2.4g 82.4g.(4)加注饮料的体积等于金属块的体积,因此要测量 加注液体的质量,应测出加注饮料后剩余饮料与瓶的总质 量.(⑤)取出金属块后,向烧杯中加注饮料的质量m=2 m加注饮料的体积等于金属块的体积,即V=V=,饮 00 料的密度p=晋-,-m心;取出金属块时会带 mi 71 出部分饮料,需要加注更多饮料才能达到标记处,会造成计 算出的加注饮料的质量偏大,根据=受可知,计算出的饮料 密度值偏大 6.(1)10.0(2)待测液体的密度为器g/cm(m为数码显 示屏的示数)(3)将空注射器放在秤盘上用注射器吸取 10mL待测液体解析:(1)10mL水的质量咏=pV水= 1g/cm3×10cm3=10g,所以此时数码显示屏应显示 “10.0”.(2)用电子秤和注射器改装成的电子密度计测待测 液体的密度时,要保持待测液体的体积为10mL不变,当数 码显示屏的示数为m时,待测液体的密度p一瓷g/cm,故 可以在标签纸上标注:待测液体的密度为g/cm.(3)操作 步骤为:将电子秤放置于平稳无风的水平台面上,按电源键 开机;将空注射器放在秤盘上,按“清零”键;用注射器吸取 10mL待测液体;将注射器放在秤盘上,待示数稳定后,读 数;开机状态下按电源键关机. 第六章复习课 知识网络结构 物质的多少物体形状状态位置温度千克(kg) 吨(t)克(g)毫克(mg) 1t=1000kg,1kg=1000g, 1g=1000mg托盘天平电子秤杆秤磅秤其质量 与体积之比p-役kg/mg/cm1g/cm=1X10'kg/m 相同不同温度种类状态天平测质量量筒测体 积=受物质体积质量半导体正负极材料 硬度耐磨性能 题组提优训练 考点一: 1.C解析:一掬米的质量比一颗鸡蛋质量大,比一只鸡质 量小,一掬米的质量约为400g,C正确. 2.B解析:质量是物体的一种属性,与温度、位置、状态、形 状无关,则嫦娥五号从月球带回的月壤样品的质量不变, B正确. 3.D解析:测量物体质量时,被测物体放在天平的左盘,砝 码放在天平的右盘,A不符合题意;用镊子夹取砝码,以免砝 码锈蚀,B不符合题意;称量超过天平最大测量值的物体,会 损坏天平,C不符合题意;称量前通过调节横梁上的平衡螺 母使天平平衡,称量时不能调节横梁上的平衡螺母,D符合 题意. 4.(1)左9.3(2)1枚订书钉的质量太小,小于标尺的分 度值,无法测量解析:(1)使用天平时,将天平放在水平台 面上,把游码移到标尺左端“0”刻度线处,因为指针偏右,所 以应将平衡螺母向左调节,使天平平衡;200枚订书钉的质量 m=5g十4,3g=9.3g.(2)1枚订书钉的质量太小,小于天 平标尺的分度值,因此不能直接测量. 考点二: 1.D解析:从地球带到太空中的铅笔的位置发生了变化, 铅笔所含物质的多少没有变化,所以质量不变,“悬浮”是因 为铅笔处于失重状态,A错误;物体的状态发生变化,质量不 变,体积会发生变化,则密度会发生变化,B错误;冰块在雕 刻过程中,物质的种类、状态和温度没有发生变化,则密度不 变,C错误;氧气罐中的氧气用去一半后,质量减小一半,但 氧气体积即氧气罐容积不变,故密度诚小一半,D正确。 2.C解析:由题图可知,甲的体积为8cm3时,质量为2g, 则甲的密度0m-得-8品=0.25g/em,A错误;乙与甲 的图线重合,说明乙的密度等于甲的密度,为0.25g/cm3,B、 D错误;当甲和丙的质是相同时,丙的体积大于甲的体积,根 据p=晋可知,丙的密度比甲的密度小,C正确。 3.B解析:两球实心部分体积之比V实:V续=m:”= p102 2·o1=1:4,而两球的体积之比V:V2=1:5,所以球2 空心,球1实心,则V1=V,V2=5V1=5V,V=4V,球2的 空心部分的体积V空=V2一V实=5V一4V=V.B正确. 4.D解析:一枚大头针和一粒大米的质量、体积均很小,无 法用天平和装有适量水的量筒直接测出质量、体积,应用累 积法测量它们的密度,A、B不符合题意;比赛用的铅球的体 积和质量比较大,超出实验器材量程,用量筒和天平无法测 量出它的体积、质量,C不符合题意;用天平可以准确测量小 石块的质量,同时用装有适量水的量筒也能准确测出其体 积,用这种方法可以较准确地测量其密度,D符合题意. 5.B解析:金牌浸没在盛满水的溢水杯中,金牌的体积等 于溢出水的体积,由于空烧杯的质量为m2,烧杯和水的总质 量为mg,则溢出的水的质量m咏=mg一m,溢出的水的体积 V水=,所以金牌的体积V=V水==二m他,金牌的 P水 密度p得= _m1冰 m3-m2m3-m2 0水 6.C解析:设空瓶的质量为,则瓶子的容积V。= m一m=2一,即一m=m二,代入数据可得 冰 酒精 剂精 350g=300g二m,解得m=100g,则V。-m二- 1 g/cm3 0.8 g/cm3 350g-100g=250cm3=250mL 1 g/cm 7.1.1×103变小解析:牛奶的体积V=200mL= 200cm,牛奶的密度0=9=282品=11g/cm=1.1X第六章物质的物理属性 专题一:密度测量的特殊方法 1.(2025·自贡)航空航天科研团队成功研制出新型铌合金材料, 50 适量水委 标记 标记 电子秤蓝 012 3 cm 300.00g 368.80g 307.80g 甲 乙 丙 戊 (1)某校研究小组获得一小块此材料,设计以下探究方案测量其密度.如图甲所示,将铌合金 材料切割成正方体,用刻度尺测出棱长是 cm;如图乙所示,用天平称量出质量 是 g,根据数据计算出密度是8.6×103kg/m3, (2)小敏发现铌合金块形状不规则,怀疑体积测量不准确,于是设计了新方案 ①如图丙所示,在水平放置的电子秤上放一个装有适量水的容器,记下此时电子秤的 示数; ②如图丁所示,将铌合金块轻放入水中(水未溢出),待水位稳定后,作好标记,记下此时 电子秤的示数; ③如图戊所示,取出铌合金块,向容器内注水,直到水位达到 处,记下此时电子 秤的示数,则铌合金块的体积是 cm3(p*=1×103kg/m3): ④算出铌合金块的密度是 g/cm3(保留一位小数). 2.小明在“测量实心物体A的密度”实验中,不慎碰坏了量筒,于是利用如图 所示的矿泉水瓶代替量筒继续进行实验,实验步骤如下. (1)用天平测出A的质量m1. (2)往矿泉水瓶中灌满水,拧紧瓶盖后擦干瓶子,测出其总质量2. (3) ,测出其总质量3. 物体A矿泉水瓶 (4)求得A的密度p= (用p*、m1、m2和3来表示). 3.(1)用天平与量简测量固体颗粒的密度. mL 颗 50g20g 60 甲 ①将天平放在水平台面上,将游码移至“0”刻度线处,调节 直至天平平衡: ②如图甲所示,测得颗粒的质量为 g. ③用量筒测量颗粒体积,会导致密度的测量值偏 ,原因是 《25 课时提优计划作业本物理八年级下册(SK版)>》)》园 (2)工厂配有用于测量颗粒密度的密度秤,如图乙所示,使用步骤如下 容器B 颗粒 记 标记 标记 容器小水 翻颗粒 密度秤 密度秤 密度秤 7 丙 丁 戊 ①向容器B中加水,让水面升至容器的标记处.将空容器A与容器B一起放置在密度秤 上,如图丙所示,按下数据记忆键,记录密度秤上物体的总质量1: ②将待测颗粒放入容器A中,如图丁所示,记录总质量2. ③将容器B中的水倒去部分,将容器A中的待测颗粒全部倒入容器B中,如图戊所示, 再用胶头滴管向容器B中加水,直到 ,记录总质量mg. ④最后按下数据转换键,密度秤会根据程序设置的公式直接显示出待测颗粒的密度测量 值,程序公式为= (用P咏及记录的物理量符号表示). 4.小红同学在学校的花坛里检到了一个石块,刚刚复习了“密度的测量专题”的她想用所学知 识测量石块的密度.如图所示是小红和同学们利用一个最大测量值为200g的托盘天平和 一个质量为28.2g的烧杯来测量石块密度的实验过程.(假设石块吸水前后体积不变) 50g50g 90g 140g 84g "5型 甲 丙 戊 (1)她把托盘天平放在 桌面上,将游码归零后发现指针指在分度盘中线的右侧,则 应该将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)适当调节. (2)托盘天平调平后,小红开始实验, ①向烧杯中加入适量的水,用调好的天平测出烧杯和水的总质量为90g,如图甲所示, ②将石块轻轻地放入烧杯的水中,足够长一段时间后,在水面位置处做好标记α,用调好 的天平测出烧杯、水和石块的总质量为140g(细线的体积、质量忽略不计),如图乙 所示 ③从烧杯的水中取出石块,轻轻擦干石块表面的水后,测出此时石块的质量为54.8g. ④用调好的天平测出剩余的水和烧杯的总质量为84g,如图丙所示 ⑤再向烧杯中加水,直到水面到达标记处,如图丁所示.并用调好的天平测烧杯和水的总 质量,此时砝码的质量和游码的位置如图戊所示,则烧杯和水的总质量为 g. (3)根据实验数据,计算出石块的质量为 g,则石块的密度为 g/cm3. (4)对实验结果进行讨论时,同小组成员认为使用丙和丁两幅图中的数据也能计算出石块的 体积,你认为这样测得的石块体积值会 (选填“偏大”或“偏小”) 26》 第六章物质的物理属性 (5)聪明的小红发现还可以用天平、烧杯和标记α来测量未知液体的密度.思考片刻后,她将 图丁烧杯中的水倒掉后擦干,将待测液体加至标记α处,然后用天平称出烧杯和液体的 总质量.利用该装置和标记α可测出的液体密度最大值为 g/cm3(结果保留整 数);理论上,用此天平可以鉴别密度差异不小于 g/cm3(结果保留三位小数)的 液体. 5.现有一瓶饮料,小明用托盘天平、烧杯和密度为的金属块测量饮料的密度ρ (1)将天平放在水平台面上,游码移至 ,调节平衡螺 666 母,直至天平平衡 50g20g10g (2)正确测量金属块的质量,天平平衡时,砝码质量和游码位置如图所示, 012345g 则金属块的质量m为 (3)把金属块放入空烧杯中,往烧杯中倒入适量饮料,使金属块浸没在饮料中,在液面位置做 好标记,测出此时瓶和饮料的总质量为2. (4)取出金属块放在台面上,再往烧杯中倒饮料,直至液面到达标记处,测出此时 的 总质量为m3. (5)饮料的密度p= (用已知量符号表示);取出金属块时会带出部分饮料,使测量 结果 (选填“偏大”“偏小”或“不变”) 6.(2025·扬州)如图甲所示,学习小组利用电子秤、注射器做“测量液体密度”实验.电子秤置 于水平桌面上,将量程为0~10L的空注射器放在秤盘上,按“清零”键,数码显示屏显示 “0.0”,再放上质量为100g的标准砝码,数码显示屏显示“100.0”,可认为电子秤只测量了 砝码的质量。 分 乙 (1)撤掉砝码,若用注射器吸取10mL水,放在秤盘上,则数码显示屏应显示“ (0*=1X103kg/m3) (2)将此电子秤和注射器改装成准确度高的电子密度计.如图乙所示,在数码显示屏右侧贴 一张标签纸,请完成密度计的读数面板设计: (3)请完善操作说明书. 电子密度计操作说明书 1.将电子秤放置于平稳无风的水平台面上,按电源键开机; 2. ,按“清零”键 3 4.将注射器放在秤盘上,待示数稳定后,读数; 5.开机状态下按电源键关机. 《27

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