专题一：密度测量的特殊方法-【课时提优计划作业本】2025-2026学年八年级物理下册同步训练基础强化版（苏科版·新教材）

第六章物质的物理属性 专题一：密度测量的特殊方法 1.小明利用天平、量筒、烧杯和电子秤等器材测量盐水和鸭蛋的密度， (1)用天平测量物体质量时，添加砝码的过程中 (选填“能”或“不能”)调节平衡 螺母 (2)测量盐水密度时，有以下四个步骤 ①向烧杯中倒入适量盐水，测出烧杯和盐水的质量为o. ②将烧杯中盐水倒入量筒（烧杯内有残留盐水），测出盐水的体积为V ③ (选填“直接”或“擦千残留盐水后”)测出烧杯的质量为. ④算出盐水的密度p= (用V、mo、m1表示) (3)测量鸭蛋密度的步骤如图甲、乙、丙、丁所示。 鸭蛋浸没在水中 取出鸭蛋 80.5g 212.g 131.0g 202.0g 甲 乙 丙 丁 图中电子秤显示出四个数据，若没有“131.0g”这个数据，能否求出鸭蛋的密度？ 要求：①若能，请算出鸭蛋的密度；②若不能，请说明理由. 2.小明在“测量实心物体A的密度”实验中，不慎碰坏了量筒，于是利用如图 所示的矿泉水瓶代替量筒继续进行实验，实验步骤如下. (1)用天平测出A的质量m1. (2)往矿泉水瓶中灌满水，拧紧瓶盖后擦干瓶子，测出其总质量2. 物体A 矿泉水瓶 (3) ,测出其总质量m3· (4)求得A的密度p= (用p*、m、m2和m3来表示). 3.(1)用天平与量筒测量固体颗粒的密度. mL 颗粒 50g20g 凸 6元 四"+ 图1 《25 课时提优计划作业本物理八年级下册>》》》污 ①将天平放在水平台面上，将游码移至标尺左端的“0”刻度线处，调节 直至天平平衡. ②如图1所示，测得颗粒的质量为 8 ③用量筒测量颗粒体积，会导致密度的测量值偏 ,原因是 (2)工厂配有用于测量颗粒密度的密度秤，如图2所示，使用步骤如下. 容器B 颗粒 记 标记 标记 容器A水 一颗粒 密度秤 密度秤 密度秤 图2 图3 图4 图5 ①向容器B中加水，让水面升至容器的标记处.将空容器A与容器B一起放置在密度秤 上，如图3所示，按下数据记忆键，记录密度秤上物体的总质量1. ②将待测颗粒放入容器A中，如图4所示，记录总质量2. ③将容器B中的水倒去部分，将容器A中的待测颗粒全部倒入容器B中，如图5所示， 再用胶头滴管向容器B中加水，直到 ,记录总质量mg ④最后按下数据转换键，密度秤会根据程序设置的公式直接显示出待测颗粒的密度测量 值，程序公式为p (用P咏及记录的物理量符号表示)， 4.(2025·遂宁)小明学习密度知识时，发现课本密度表中没有酱油的密度，于是利用实验室中 的器材进行测量。 酱油 50g20g10g5g 标记 标记 g 012345 甲 丙 (1)将装有酱油的烧杯放在已调好的天平左盘里，用镊子在右盘里加减砝码，并调节游码在 标尺上的位置，使天平再次平衡，盘里的砝码和游码的位置如图甲所示，则烧杯和酱油的 总质量为 g. (2)将烧杯中的部分酱油倒入量筒中，测得量筒中酱油的体积为40cm3. (3)测量烧杯和剩余酱油的总质量为39.4g (4)计算出酱油的密度为 g/cm3 (⑤)整理器材时，他发现量筒侧壁沾有少许酱油，于是推断出测量结果比真实值 (6)他想重新测量时，不小心损坏了量筒.经过思考，他想出了另一种测量酱油密度的方法， ①在两个相同烧杯的同一高度处做标记线，如图乙所示 ②测出一个空烧杯的质量为20g. ③分别将水和酱油倒入两个烧杯中，使液面均到达标记位置，如图丙所示 ④测出装水的烧杯的总质量为100g,装酱油的烧杯的总质量为114.4g. ⑤计算出酱油的密度为 g/cm3.(p*=1×103kg/m3) 26》 第六章物质的物理属性 5.(2025·镇江)为了测量某不吸水木塞的密度，小李进行了如下实验， mL mL -100 -100 10g 89 T 8 它 4 20 ■34g 图1 图2 图3 图4 (1)天平的游码归零后，指针静止时如图1所示，应将平衡螺母向 端调节。 (2)正确测量时，应将木塞放置于天平的 盘中；当天平平衡时，所用砝码和游码位置 如图2所示，木塞的质量为 g (3)在量筒中装入适量水，如图3所示，读出水的体积为 mL.木塞放入量筒中时浮 于水面，用细线将螺帽和木塞系在一起，再次放入量筒中，如图4所示， (4)已知螺帽的质量为118.5g,密度为7.9g/cm3,则螺帽的体积为 cm3,木塞的密 度为 g/cm3. 6.现有一瓶饮料，小明用托盘天平、烧杯和密度为的金属块测量饮料的密度ρ. 868 50g20g10g mmrmm 012345g (1)将天平放在水平台面上，游码移至 ,调节平衡螺母，直至天平平衡. (2)正确测量金属块的质量，天平平衡时，砝码质量和游码位置如图所示，则金属块的质量 m1为 g (3)把金属块放入空烧杯中，往烧杯中倒入适量饮料，使金属块浸没在饮料中，在液面位置做 好标记，测出此时瓶和饮料的总质量为2. (4)取出金属块放在台面上，再往烧杯中倒饮料，直至液面到达标记处，测出此时 的 总质量为m3. (5)饮料的密度p= (用已知量符号表示)；取出金属块时会带出部分饮料，使测量 结果 (选填“偏大”“偏小”或“不变”). 《276.A解析：将塑料勺、金属勺分别放入同一杯热水中，用手 触摸勺尾，发现塑料勺不烫手，而金属勺很烫，这是因为金属 的导热性好，是热的良导体. 7.C解析：羽绒服、暖水瓶塞、冰箱壁填充物都是为了保 温，具有保温性好的属性，与聚苯乙烯泡沫的属性一致，而铁 锅主要利用的是铁的导热性好，C符合题意. 8.(1)D(2)铜棒解析：(1)每隔50s测量一次试管内水 的温度并记录，依据实验数据绘制了题图乙中的图像，观察 图像横轴和纵轴可以确定k是用单位时间内温度的变化量 来表示的.(2)根据题图乙可知，相同时间内铜棒所在的试管 内的水升温快，说明铜棒的导热性能更好 课后作业 9.延展性弹性解析：金、银容易锻打成薄片，而玻璃、陶 瓷锻打时易碎，说明它们的延展性不同：橡胶的弹性好，用它 制造汽车的轮胎，可以大大减轻汽车的震动： 10.密度弹性解析：“碳海绵”的质量比同体积的普通海 绵小得多，说明“碳海绵”的密度较小；将碳海绵压缩80%后 仍可恢复原状，说明“碳海绵”的弹性好. 11.D解析：根据物质的物理属性定义可知，颜色、密度、硬 度、弹性属于物质的物理性质；质量、温度、长度、体积虽然也 是物质的属性，但并不是物质所具有的一般特性，同种物质 的这些属性一般不同，所以不属于物理属性. 12.A解析：塑料提把利用了塑料的隔热性好，可以防止烫 伤，A正确；金属壶身利用了金属的导热性好，可以帮壶里的 水传热，B错误；塑料底座利用了塑料的绝缘性，不容易导 电，C错误；玻璃水位刻度盘利用了玻璃的透明度高，便于观 察壶中的水位，D错误 13.C解析：寒冷的冬天气温很低，室外的铁棒和木棒摸起 来感觉不一样，觉得铁棒更冷；实际上，铁棒和木棒的温度是 一样的，但铁棒的导热性比木棒好，手上的热量迅速传递给 铁棒，因此会觉得铁棒更冷， 14.B解析：根据m=pV可知，体积一定的物体，密度越小， 质量越小，则机身采用碳纤维材料是因为碳纤维材料具有较 小的密度. 15.C解析：将计算机主机直接浸泡在氟化液中进行冷却， 电路元件需要在液体环境中正常工作，则氟化液不能导电， 否则会导致电路短路，损坏电子元件，所以氟化液应具有良 好的绝缘性，C符合题意 16.D解析：沙发垫的制作材料要求弹性好，A不符合题 意；电工手套的制作材料要求绝缘性好，B不符合题意；消防 服的制作材料要求隔热性好、耐高温，C不符合题意；炒菜锅 的制作材料要求导热性好，D符合题意 专题一：密度测量的特殊方法 1.(1)不能(2)③直接④"7m(3)能，m骚=m= 80.5g,m排=r+mm-mz=202.0g+80.5g-212.5g= 0gW屋=4器-0品=0m厦跨-器 1.15g/cm3=1.15×103kg/m3解析：(1)用调节好的天平 测量物体质量时，通过增减砝码和移动游码来使天平恢复水 平平衡，这个过程中，不能再调节平衡螺母.(2)③为了减小 残留液体对测量结果的影响，应测量出残留盐水与烧杯的总 质量，算出倒入量筒的盐水质量及其体积，使所测密度更为 准确，若擦干残留盐水后测量烧杯质量，则所测盐水质量会 ·8 偏大，使所测密度偏大.④盐水的密度p=晋=心 (3)鸭蛋的质量m强=m甲=80.5g,用排水法来测量鸭蛋的 体积，鸭蛋浸没在水中时，V蛋=V排，排开水的质量m排= mr十mm-mz=202.0g十80.5g-212.5g=70g,鸭蛋的 体积V餐=V维=唯=70g=70cm,鸭蛋的密度p喉= p咏1g/cm3 m=80.5g=1.15g/cm3=1.15×103kg/m3. V蛋70cm3 2.(3)将物体A放入瓶中，待水不溢出后，拧紧瓶盖后擦干 瓶子(4) m十m2-m咏解析：(3)将物体A放入瓶中， 1721 待水不溢出后，拧紧瓶盖后擦干瓶子，测出其总质量s. (4)分析可知，溢出水的质量为m十m2一3；因排开水的体 积等于物体A的体积，则有VA=V水=四十m一严，A的 %= 密度p一=m十2-m味： 3.(1)①平衡螺母②74.2③小量筒内的颗粒间存在空 隙，使体积的测量值偏大(2)③水面升至容器的标记处 ④二体解析：(1)①将天平放在水平台面上，将游码 2-s 移至标尺左端的“0”刻度线处，调节平衡螺母，直到杠杆水平 平衡.②由题图1可知，颗粒的质量m颗粒=50g十20g+ 4.2g=74.2g.③因为量筒内的颗粒间存在空隙，使体积的 测量值偏大，所以密度的测量值会偏小.(2)③将容器B中的 水倒去部分，将容器A中的待测颗粒全部倒人容器B中，再 用胶头滴管向容器B中加水，直到水面升至容器的标记处， 记录总质量mg.④由题意可知，颗粒的质量m=m2一m,颗 粒排开水的质量m咏=一，颗粒的体积V=V水== 心，则颗粒的密度p晋-v一% V水m2-mP冰· 4.(1)87.4(4)1.2(5)大(6)⑤1.18解析：(1)由题图 甲可知，标尺的分度值为0.2g,则烧杯和酱油的总质量 m总=50g+20g十10g十5g+2.4g=87.4g.(4)量筒中酱 油的质量m=m始一m渊=87.4g-39.4g=48g,酱油的密度 p-得=0 488=1.2g/cm3.(5)量简侧壁沾有少许酱油，会 导致测量的酱油体积偏小，根据一受可知，计算出的密度比 真实值大.(6)⑤装水的烧杯的总质量为100g,空烧杯的质 量为20g,则水的质量m水=100g一20g=80g,水的体积 Vk一燃=品=0m,装苦油的烧杯的总质量为 114.4g,则酱油的质量m%油=114.4g一20g=94.4g,因为 水和嘴浦的体积相同，所以酱油的酱度一学一器急- 1.18g/cm3. 5.(1)左(2)左12.5(3)40(4)150.5解析：(1)指 针指在分度盘中央刻度线的右侧，则平衡螺母需要向左端调 节，使横梁水平平衡.(2)根据“左物右码”的规则可知，木塞 应放在天平的左盘中；由题图2可知，木塞的质量* 10g十2.5g=12.5g.(3)由题图3可知，水的体积为40mL 4)螺帽的体积V==,8.5g=15cm';由题图4可 pm 7.9 g/cm 知，螺帽和木塞的总体积V总=80cm3-40cm3=40cm3,则 木塞的体积V*=V总一V期=40cm3一15cm3=25cm,木塞 的密度p一件-号二=05B/Gm 6.(1)标尺左端的“0”刻度线处(2)82.4(4)瓶和饮料 (5)一m偏大解析：(1)将天平放在水平台面上，游 mi 码移动到标尺左端的“0”刻度线处，然后调节平衡螺母直至 天平平衡.(2)金属块的质量m=50g+20g十10g十2.4g= 82.4g.(4)加注饮料的体积等于金属块的体积，因此要测量 加注液体的质量，应测出加注饮料后剩余饮料与瓶的总质 量.(5)取出金属块后，向烧杯中加注饮料的质量m=m2 m,加注饮料的体积等于金属块的体积，即V=V@=座，饮 料的密度p广晋=-心二心。 o;取出金属块时会带 m m 出部分饮料，需要加注更多饮料才能达到标记处，会造成计 算出的加注饮料的质量偏大，根据=受可知，计算出的饮 料密度值偏大 第六章复习课 知识网络结构 物质的多少物体形状物态位置温度千克(kg) 吨(t)克(g)毫克(mg)1t=1000kg,1kg=1000g, 1g=1000mg托盘天平电子秤杆秤磅秤其质量 与体积之比p-役kg/m㎡g/cmr1g/cam=1X10kg/m 相同不同温度种类物态天平测质量量筒测体 积p=受物质体积质量 题组提优训练 考点一： 1.B解析：九年级物理课本的质量约为250g,A不符合实 际；教室内课桌的高度约为75cm,B符合实际；人体感觉舒 适的环境温度约为24℃，C不符合实际；中学生课间的休息 时间约为15min,D不符合实际. 2.B解析：质量是物体的一种属性，与温度、位置、状态、形 状无关，则嫦娥五号从月球带回的月壤样品的质量不变， B正确. 3.D解析：测量物体质量时，被测物体放在天平的左盘，砝 码放在天平的右盘，A不符合题意；用镊子夹取砝码，以免砝 码锈蚀，B不符合题意；称量超过天平最大测量值的物体，会 损坏天平，C不符合题意；称量前通过调节横梁上的平衡螺 母使天平平衡，称量时不能调节横梁上的平衡螺母，D符合 题意 4.(1)左9.3(2)1枚订书钉的质量太小，小于标尺的分 度值，无法测量解析：(1)使用天平时，将天平放在水平台 面上，把游码移到标尺左端的“0”刻度线处，因为指针偏右， 所以应将平衡螺母向左调节，使天平平衡：200枚订书钉的质 量m=5g十4.3g=9.3g.(2)1枚订书钉的质量太小，小于 天平标尺的分度值，因此不能直接测量 考点二： 1.D解析：从地球带到太空中的铅笔的位置发生了变化， 铅笔所含物质的多少没有变化，所以质量不变，“悬浮”是因 为铅笔处于失重状态，A错误；物体的状态发生变化，质量不 变，体积会发生变化，则密度会发生变化，B错误；冰块在雕 刻过程中，物质的种类、状态和温度没有发生变化，则密度不 变，C错误；氧气罐中的氧气用去一半后，质量减小一半，但 氧气体积即氧气罐容积不变，故密度减小一半，D正确. 2.D解析：由题图可知，倒出的液体的体积V1=20cm3时， 烧杯和剩余液体的总质量m总1=90g;当倒出的液体的体积 V2=40cm3时，烧杯和剩余液体的总质量m总2=60g,则被 测液体的密度饿=A没=m一2=，90g一60g △V V2-V140cm3-20cm 201.5g/cm=1,5X10kg/m,A正确；倒出的液体 的体积V1=20cm3时，倒出的液体的质量%=P腋V= 1.5g/cm3×20cm3=30g,烧杯和剩余液体的总质量m总1= 90g,因此将液体倒出前，烧杯和液体的总质量m总=m总1+ m%=90g十30g=120g,因为不知道烧杯中原来液体的体 积，则根据题图中的信息不能计算得出空烧杯的质量，B、C 正确；倒出的液体的体积为30cm3时，倒出的液体的质量 m3=p腋V3=1.5g/cm3×30cm3=45g,此时烧杯和剩余液 体的总质量m卷3=m卷一m=120g一45g=75g,则烧杯中 液体的质量小于75g,D错误. 3.B解析：两球实心部分体积之比V实·V续=：”= p2·p=1:4,而两球的体积之比V：V2=1:5,所以球2 空心，球1实心，则V1=V,V2=5V1=5V,V实=4V,球2的 空心部分的体积V空=V2一V2实=5V一4V=V.B正确. 4.D解析：一枚大头针和一粒大米的质量、体积均很小，无 法用天平和装有适量水的量筒直接测出质量、体积，应用累 积法测量它们的密度，A、B不符合题意；比赛用的铅球的体 积和质量比较大，超出实验器材量程，用量筒和天平无法测 量出它的体积、质量，C不符合题意；用天平可以准确测量小 石块的质量，同时用装有适量水的量筒也能准确测出其体 积，用这种方法可以较准确地测量其密度，D符合题意. 5.B解析：金牌浸没在盛满水的溢水杯中，金牌的体积等 于溢出水的体积，由于空烧杯的质量为2，烧杯和水的总质 量为m3,则溢出的水的质量m*=一2，溢出的水的体积 V水=，所以金牌的体积V=Vk==m皿，金牌的 冰 _1水 m3一mz 冰 6.C解析：设空瓶的质量为o,则瓶子的容积V。= m一m=m2二m,即m一=2二，代人数据可得， P酒精 0酒精 350gm=300g一m,解得m=100g,则V6=m= 1 g/cm 0.8g/cm 350g-100g=250cm3=250ml. 1g/cm 7.1.1×103变小解析：牛奶的体积V=200mL= 200em,牛奶的密度p=号=器2品=11gam=1.1X 103kg/m3;因为水的密度小于牛奶的密度，所以又向杯中加 热水时牛奶的密度变小. 8.(1)61.15(2)偏大(3)取出筷子后将水擦干，把筷子 另一端放入水中之前，把量筒中的水补充到40mL刻度处 解析：(1)量筒的分度值是2L,题图乙中筷子浸人水中（筷 子较粗部分)的体积V1=44cm3一40cm3=4cm3,题图丙中