精品解析:江苏连云港市新海初级中学2025-2026学年第二学期九年级中考考前模拟测试数学试题

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2026-06-09
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-三模
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 连云港市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.32 MB
发布时间 2026-06-09
更新时间 2026-06-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-09
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年第二学期九年级中考模拟测试(三) 数学试卷 (满分:150分 时间:120分钟) 一、选择题:(每题3分,满分24分) 1. 圆圆想了解某地某天的天气情况,在某气象网站查询到该地这天的最低气温为-6℃,最高气温为2℃,则该地这天的温差(最高气温与最低气温的差)为( ) A. -8℃ B. -4℃ C. 4℃ D. 8℃ 2. 下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 3. 在平面直角坐标系中,点P(﹣3,a2+1)所在的象限是( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 4. 在式子,,,中,x可以取2和3的是( ) A. B. C. D. 5. 如图是一款手机支架,若张角,支撑杆与桌面夹角,那么此时面板与水平方向夹角的度数为( ) A. B. C. D. 6. 五一假期有A、B、C三部新电影上映,甲、乙2位同学分别从中任意选择1部电影观看,甲、乙2位同学选择不同电影的概率为( ) A. B. C. D. 7. 如图,已知△ABC内接于半径为1的⊙O,∠BAC=θ(θ是锐角),则△ABC的面积的最大值为( ) A. B. C. D. 8. 已知函数,当时,随的增大而减小,则实数的取值范围是( ) A. 或 B. C. 或 D. 或 二、填空题(每空3分,满分24分) 9. 计算:=___. 10. “白日不到处,青春恰自来.苔花如米小,也学牡丹开.”这是清朝袁枚的一首诗《苔》.苔花的花粉直径约为, 用科学记数法表示为_____________. 11. 下面3个天平左盘中“△”“□”分别表示两种质量不同的物体,则第三个天平右盘中砝码的质量为_____. 12. 一个扇形的半径是3,面积为,那么这个扇形的圆心角的度数是______. 13. 学校举行舞蹈比赛,主要从服装、动作技巧、感染力三个方面打分,最终成绩中服装占,动作技巧占,感染力占.九年级1班和2班的成绩如下表,若2班要在最终成绩上超过1班,则他们的感染力得分应超过__________. 参赛班级 服装 动作技巧 感染力 九(1)班 70 80 88 九(2)班 80 75 14. 一个立体图形的三视图如图所示,根据图中数据求得这个立体图形的侧面积为____________. 15. 定义:有一个圆分别和一个三角形的三条边各有两个交点,截得的三条弦相等,我们把这个圆叫作“等弦圆”,现在有一个斜边长为10的等腰直角三角形,当等弦圆最大时,这个圆的半径为______. 16. 如图,在四边形中,,,,,则的最小值是______. 三、解答题(本大题共11题,满分102分) 17. 计算:.圆圆在做作业时,发现题中有一个数字被墨水污染了. (1)如果被污染的数字是,请计算. (2)如果计算结果等于6,求被污染的数字. 18. 化简. 19. 某校从九年级男生中任意选取40人,随机分成甲、乙两个小组进行“引体向上”体能测试,根据测试成绩绘制出统计表和如图所示的统计图(成绩均为整数,满分为10分). 甲组成绩统计表 成绩/分 7 8 9 10 人数/人 1 9 5 5 (1)甲组成绩的众数______乙组成绩的众数(填“”“”或“”); (2)求乙组的平均成绩; (3)这40个学生成绩的中位数是______. (4)经计算甲组成绩的方差为,请你求出乙组成绩的方差,并判断哪个小组的成绩比较整齐. 20. 如图,在▱中,点、分别在、上,与相交于点,且. (1)求证:≌; (2)连接,,求证:四边形是平行四边形. 21. 某超市预测某饮料有发展前途,用1600元购进一批饮料,面市后果然供不应求,又用6000元购进这批饮料,第二批饮料的数量是第一批的3倍,但单价比第一批贵2元. (1)第一批饮料进货单价多少元? (2)若二次购进饮料按同一价格销售,两批全部售完后,获利不少于1200元,那么销售单价至少为多少元? 22. 材料,一般的,若(a>0且a≠1),那么x叫做以a为底N的对数,记作,比如指数式可以转化为对数式,对数式可转化为指数式,根据以上材料,解决下列问题: (1)计算: , , ; (2)猜想 (且,,); (3)已知,求和的值.(且) 23. 在古代,智慧的劳动人民已经会使用“石磨”,其原理为在磨盘的边缘连接一个固定长度的“连杆”,推动“连杆”带动磨盘转动,将粮食磨碎,物理学上称这种动力传输工具为“曲柄连杆机构”.小明受此启发设计了一个“双连杆机构”,设计图如图1,两个固定长度的“连杆”,的连接点在上,当点在上转动时,带动点,分别在射线,上滑动,.当与相切时,点恰好落在上,如图2. 请仅就图2的情形解答下列问题. (1)求证:; (2)若的半径为,,求的长. 24. 如图是某种新能源汽车在一次充电过程中,先慢充,再快充,其电池电量(单位:)与充电时间(单位:)的函数图像.已知慢充收费元,快充收费元,且该汽车电池在同一种模式下的充电功率不变. (充电功率充电电量) (1)该汽车电池的慢充功率为________,快充功率为________; (2)若该汽车电池现有电量,准备先慢充,再快充,使得总电量达到,且充电时间不超过小时.设总共收费元,求关于的函数关系式以及的最小值. 25. 如图,AB是一条笔直的长为500m的滑雪坡道,某运动员从坡顶A滑出,沿直线滑向坡底B,她的滑行距离y(单位:m)与滑行时间x(单位:s)的部分对应值如下表. x 0 1 2 3 4 … y 0 4.5 14 28.5 48 … (1)用所学过的函数知识猜想y是x的什么函数,并求出y与x之间的函数表达式; (2)一架无人机在AB上空距水平地面292m的P处悬停,此时在A处测得无人机的仰角为53°.无人机和该运动员同时开始运动,无人机以6.3m/s的速度匀速水平飞行拍摄,离A处越来越远.已知无人机(看成一个点)与AB(看成一条线段)所确定的平面始终垂直于地面,AB与地面MN的夹角为26°.求该运动员滑行多久时,她恰在无人机的正下方. (参考数据:tan53°≈,sin26≈0.44,cos26°≈0.90,tan26°≈0.49.) 26. 已知二次函数(m为常数,). (1)当时,求该函数的图象的顶点坐标; (2)当m取不同的值时,该函数的图象总经过一个或几个定点,求出所有定点的坐标; (3)已知,,若该函数的图象与线段恰有1个公共点,直接写出m的取值范围. 27. 一副三角板分别记作和,其中,,,.作于点,于点,如图1. (1)求证:; (2)在同一平面内,将图1中的两个三角形按如图2所示的方式放置,点与点重合记为,点与点重合,将图2中的绕按顺时针方向旋转后,延长交直线于点. ①当时,如图3,求证:四边形为正方形; ②当时,写出线段,,的数量关系,并证明;当时,直接写出线段,,的数量关系. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期九年级中考模拟测试(三) 数学试卷 (满分:150分 时间:120分钟) 一、选择题:(每题3分,满分24分) 1. 圆圆想了解某地某天的天气情况,在某气象网站查询到该地这天的最低气温为-6℃,最高气温为2℃,则该地这天的温差(最高气温与最低气温的差)为( ) A. -8℃ B. -4℃ C. 4℃ D. 8℃ 【答案】D 【解析】 【分析】这天的温差就是最高气温减去最低气温的差,由此列式得出答案即可. 【详解】解:这天最高温度与最低温度的温差为2-(-6)=8℃. 故选:D. 【点睛】本题主要考查有理数的减法法则,关键是根据减去一个数等于加上这个数的相反数解答. 2. 下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】由合并同类项可判断A,由同底数幂的乘法可判断B,由积的乘方运算可判断C,由幂的乘方运算可判断D,从而可得答案. 【详解】解:, 故A不符合题意; , 故B不符合题意; , 故C符合题意; , 故D不符合题意; 故选:C 【点睛】本题考查的是合并同类项,同底数幂的乘法,积的乘方运算,幂的乘方运算,掌握以上基础运算是解本题的关键. 3. 在平面直角坐标系中,点P(﹣3,a2+1)所在的象限是( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】B 【解析】 【详解】∵a2⩾0, ∴a2+1⩾1, ∴点P(−3,a2+1)所在的象限是第二象限. 故选B. 4. 在式子,,,中,x可以取2和3的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据分母不等于0,被开方数大于等于0求出各小题的x的取值范围,然后作出判断即可. 【详解】解:分式有意义,则分式的分母不等于0;二次根式有意义,则被开方数是非负数. 中x-2≠0,即x≠2; 中x-3≠0,即x≠3; 中x-2≥0,则x≥2; 中x-3≥0,则x≥3. 所以可以取2的3的是. 故本题应选C. 【点睛】本题考查的知识点为:分式有意义,分母不为0;二次根式的被开方数是非负数. 5. 如图是一款手机支架,若张角,支撑杆与桌面夹角,那么此时面板与水平方向夹角的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】由题意可得:,则,然后根据三角形内角和定理即可解答. 【详解】解:如图,过点D作, ∴, ∵, ∴. 6. 五一假期有A、B、C三部新电影上映,甲、乙2位同学分别从中任意选择1部电影观看,甲、乙2位同学选择不同电影的概率为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】先求出所有等可能的选择结果总数,再得到甲乙选择不同电影的结果数,代入概率公式计算即可. 【详解】解:列表如下: A B C A B C 共有9种等可能的结果,其中甲、乙2位同学选择不同电影的情况有6种, ∴所求概率为. 7. 如图,已知△ABC内接于半径为1的⊙O,∠BAC=θ(θ是锐角),则△ABC的面积的最大值为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】要使△ABC的面积S=BC•h的最大,则h要最大,当高经过圆心时最大. 【详解】解:当△ABC的高AD经过圆的圆心时,此时△ABC的面积最大, 如图所示, ∵A'D⊥BC, ∴BC=2BD,∠BOD=∠BAC=θ, 在Rt△BOD中, sinθ= ,cosθ=, ∴BD=sinθ,OD=cosθ, ∴BC=2BD=2sinθ, A'D=A'O+OD=1+cosθ, ∴S△A'BC=AD•BC=•2sinθ(1+cosθ)=sinθ(1+cosθ). 故选:D. 【点睛】本题主要考查锐角三角函数的应用与三角形面积的求法. 8. 已知函数,当时,随的增大而减小,则实数的取值范围是( ) A. 或 B. C. 或 D. 或 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了反比例函数的性质,熟练掌握反比例函数的性质是解题的关键.先将原函数看成由平移得到,然后运用反比例函数增减性的性质可得,且,解之即可. 【详解】解:可以看成是由平移得到, 当时,随的增大而减小, 根据反比例函数的性质得,,且, 或. 故选:C. 二、填空题(每空3分,满分24分) 9. 计算:=___. 【答案】2 【解析】 【分析】根据立方根的定义进行计算. 【详解】解:∵23=8, ∴, 故答案为:2. 10. “白日不到处,青春恰自来.苔花如米小,也学牡丹开.”这是清朝袁枚的一首诗《苔》.苔花的花粉直径约为, 用科学记数法表示为_____________. 【答案】 【解析】 【分析】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,是正整数;当原数的绝对值时,是负整数,据此求解即可. 【详解】解:, 故答案为:. 11. 下面3个天平左盘中“△”“□”分别表示两种质量不同的物体,则第三个天平右盘中砝码的质量为_____. 【答案】10 【解析】 【分析】设“△”的质量为,“□”的质量为,由题意列出方程:,解得:,得出第三个天平右盘中砝码的质量. 【详解】解:设“△”的质量为,“□”的质量为, 由题意得:, 解得:, ∴第三个天平右盘中砝码的质量; 故答案为10. 【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用以及二元一次方程组的解法;设出未知数,根据题意列出方程组是解题的关键. 12. 一个扇形的半径是3,面积为,那么这个扇形的圆心角的度数是______. 【答案】 【解析】 【分析】将已知的半径和面积代入扇形面积公式,即可求解得到圆心角. 【详解】解:设该扇形的圆心角为,已知扇形半径,面积, 根据扇形面积公式,得,整理得,解得:, 即这个扇形的圆心角是. 13. 学校举行舞蹈比赛,主要从服装、动作技巧、感染力三个方面打分,最终成绩中服装占,动作技巧占,感染力占.九年级1班和2班的成绩如下表,若2班要在最终成绩上超过1班,则他们的感染力得分应超过__________. 参赛班级 服装 动作技巧 感染力 九(1)班 70 80 88 九(2)班 80 75 【答案】90 【解析】 【分析】本题主要考查了加权平均数、一元一次不等式的应用等知识点,根据题意列出一元一次方程成为解题的关键. 先根据加权平均数以及2班要在最终成绩上超过1班列出不等式求解即可. 【详解】解:由题意可得:, 解得:, 所以他们的感染力得分应超过90分. 故答案为:90. 14. 一个立体图形的三视图如图所示,根据图中数据求得这个立体图形的侧面积为____________. 【答案】15π 【解析】 【分析】由三视图可知这个立体图形是底面半径为3,高为4的圆锥,利用勾股定理求出其母线长,据此可以求得侧面积. 【详解】由三视图可知圆锥的底面半径为3,高为4, 所以母线长为=5, 所以侧面积为== 3× 5π= 15π, 故答案为:15π. 【点睛】本题主要考查了由三视图确定几何体和求圆锥的侧面积,涉及勾股定理,牢记公式是解题的关键,难度不大. 15. 定义:有一个圆分别和一个三角形的三条边各有两个交点,截得的三条弦相等,我们把这个圆叫作“等弦圆”,现在有一个斜边长为10的等腰直角三角形,当等弦圆最大时,这个圆的半径为______. 【答案】 【解析】 【分析】根据题意画出相应的图形,利用圆周角定理、直角三角形的边角关系以及三角形的面积公式进行计算即可. 【详解】解:如图所示: 如图,与等腰直角的三条边都有两个交点,截得的三条弦相等, ∵同一个圆中,弦相等则弦心距相等, ∴等弦圆的圆心到等腰直角三条边的距离相等,故圆心就是等腰直角的内心, ∴当过时,且在等腰直角三角形的三边上截得的弦相等,即,此时最大, 过点分别作弦的垂线,垂足分别为,连接, , , , , , , 设,则, , 解得:, 即, 在中,, ∴. 16. 如图,在四边形中,,,,,则的最小值是______. 【答案】## 【解析】 【分析】将绕点进行顺时针旋转,使与重合,点的对应点为点,根据得出对应边和对应角相等,然后证明,得出,利用勾股定理以及完全平方式求出最值即可. 【详解】解:如图,将绕点进行顺时针旋转,使与重合,点的对应点为点, 则, ∴,, ∴,, 即, 又∵, ∴, , ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴当时,取得最小值为, ∵, ∴取得最小值为. 三、解答题(本大题共11题,满分102分) 17. 计算:.圆圆在做作业时,发现题中有一个数字被墨水污染了. (1)如果被污染的数字是,请计算. (2)如果计算结果等于6,求被污染的数字. 【答案】(1)-9 (2)3 【解析】 【分析】(1)根据有理数混合运算法则计算即可; (2)设被污染的数字为x,由题意,得,解方程即可; 【小问1详解】 解:; 【小问2详解】 设被污染的数字为x, 由题意,得,解得, 所以被污染的数字是3. 【点睛】本题主要考查有理数的混合运算、一元一次方程的应用,掌握相关运算法则和步骤是接替的关键. 18. 化简. 【答案】 【解析】 【详解】解: . 19. 某校从九年级男生中任意选取40人,随机分成甲、乙两个小组进行“引体向上”体能测试,根据测试成绩绘制出统计表和如图所示的统计图(成绩均为整数,满分为10分). 甲组成绩统计表 成绩/分 7 8 9 10 人数/人 1 9 5 5 (1)甲组成绩的众数______乙组成绩的众数(填“”“”或“”); (2)求乙组的平均成绩; (3)这40个学生成绩的中位数是______. (4)经计算甲组成绩的方差为,请你求出乙组成绩的方差,并判断哪个小组的成绩比较整齐. 【答案】(1) (2)分 (3)8分 (4)乙组的方差为,乙组的成绩比较整齐 【解析】 【分析】本题考查条形统计图和统计表、众数、中位数、平均数以及方差,从统计图中获取有用数据是解答的关键. (1)根据众数是所给数据中出现次数最多的数据分别求解甲、乙两组的众数即可解答; (2)根据平均数的求解方法求解即可; (3)将40个数据从小到大排列,第20个和21个数据的平均数即为中位数; (4)先计算出乙的方差,根据方差越小,数据越稳定,成绩越整齐求解即可. 【小问1详解】 解:根据统计图和统计表数据可知,甲组成绩中得分为8分的人数最多,乙成绩中得分为8分的人数最多, 甲组成绩的众数为8分,乙组成绩的众数为8分, ∴甲组成绩的众数乙组成绩的众数, 故答案为:; 【小问2详解】 解:乙组的平均成绩为(分); 【小问3详解】 解:将甲乙两组成绩的40个数据从小到大排列,其中,7分的有3人,8分的有18人,9分的有11人,10分的有8人, ∴第20个和21个数据都是8分, ∴这40个学生成绩的中位数是(分); 【小问4详解】 解:乙组的方程为 ∵甲组成绩的方差为,乙组成绩的方差为,, ∴乙组的成绩比较整齐. 20. 如图,在▱中,点、分别在、上,与相交于点,且. (1)求证:≌; (2)连接,,求证:四边形是平行四边形. 【答案】(1)见解析 (2)见解析 【解析】 【分析】(1)利用平行可知两组对应的内错角相等,即可证明全等; (2)根据对角线互相平分的四边形是平行四边形即可得出结论. 【小问1详解】 在▱中,, ,, , ≌(AAS); 【小问2详解】 如图, ≌; , , 四边形是平行四边形. 【点睛】本题考查平行四边形的性质与判定,全等三角形的判定和性质,熟练掌握平行四边形的性质及判定方法是解题关键. 21. 某超市预测某饮料有发展前途,用1600元购进一批饮料,面市后果然供不应求,又用6000元购进这批饮料,第二批饮料的数量是第一批的3倍,但单价比第一批贵2元. (1)第一批饮料进货单价多少元? (2)若二次购进饮料按同一价格销售,两批全部售完后,获利不少于1200元,那么销售单价至少为多少元? 【答案】(1)第一批饮料进货单价为8元. (2)销售单价至少为11元. 【解析】 【分析】(1)设第一批饮料进货单价为元,根据等量关系第二批饮料的数量是第一批的3倍,列方程进行求解即可; (2)设销售单价为元,根据两批全部售完后,获利不少于1200元,列不等式进行求解即可得. 【详解】(1)设第一批饮料进货单价为元,则: 解得: 经检验:是分式方程的解 答:第一批饮料进货单价为8元. (2)设销售单价为元,则: , 化简得:, 解得:, 答:销售单价至少为11元. 【点睛】本题考查了分式方程的应用,一元一次不等式的应用,弄清题意,找出等量关系与不等关系是关键. 22. 材料,一般的,若(a>0且a≠1),那么x叫做以a为底N的对数,记作,比如指数式可以转化为对数式,对数式可转化为指数式,根据以上材料,解决下列问题: (1)计算: , , ; (2)猜想 (且,,); (3)已知,求和的值.(且) 【答案】(1)2;4;6 (2) (3); 【解析】 【分析】本题考查同底数幂的乘法,理解题中定义,弄懂对数式与指数式的关系以及相互转化的关系是解答的关键. (1)根据题中定义求解即可; (2)设,,根据题中定义将对数式转化为指数式,利用同底数幂的乘法法则求解即可; (3)利用(2)中结论求解即可. 【小问1详解】 解:∵,,, ∴,,, 故答案为:2;4;6. 【小问2详解】 解:设,, 则,, ∴,, 即, 故答案为:; 【小问3详解】 解:由(2)知,, ∵, ∴ . 23. 在古代,智慧的劳动人民已经会使用“石磨”,其原理为在磨盘的边缘连接一个固定长度的“连杆”,推动“连杆”带动磨盘转动,将粮食磨碎,物理学上称这种动力传输工具为“曲柄连杆机构”.小明受此启发设计了一个“双连杆机构”,设计图如图1,两个固定长度的“连杆”,的连接点在上,当点在上转动时,带动点,分别在射线,上滑动,.当与相切时,点恰好落在上,如图2. 请仅就图2的情形解答下列问题. (1)求证:; (2)若的半径为,,求的长. 【答案】(1)见解析;(2) 【解析】 【分析】(1)利用等腰三角形的性质及三角形的外角,找到角与角之间的等量关系,再通过等量代换即可证明; (2)添加辅助线后,证明三角形相似,得到对应角相等,所以角的正切值也相等,求出直角三角形的直角边长,再把放到直角三角形中,利用勾股定理求解. 【详解】解:(1)证明:连接,取轴正半轴与交点于点,如下图: , 为的外角, , , , . (2)过点作的垂线,交与点,如下图: 由题意: 在中, , 由(1)知:, , , , , , 由圆的性质,直径所对的角为直角; 在中,由勾股定理得: , 即. 【点睛】本题考查了圆的性质,等腰三角形的性质、直角三角形、相似三角形的判定与性质、切线的性质、勾股定理、特殊角度的正切值,解答的关键是:掌握相关的知识点,会添加适当的辅助线,找到角与角、边与边的等量关系,通过等量代换,利用勾股定理建立等式求解. 24. 如图是某种新能源汽车在一次充电过程中,先慢充,再快充,其电池电量(单位:)与充电时间(单位:)的函数图像.已知慢充收费元,快充收费元,且该汽车电池在同一种模式下的充电功率不变. (充电功率充电电量) (1)该汽车电池的慢充功率为________,快充功率为________; (2)若该汽车电池现有电量,准备先慢充,再快充,使得总电量达到,且充电时间不超过小时.设总共收费元,求关于的函数关系式以及的最小值. 【答案】(1); (2),的最小值为元 【解析】 【分析】(1)根据充电功率的意义求解即可; (2)根据“总收费慢充收费快充收费”列出关于的函数关系式,根据“充电时间不超过小时”列出关于的不等式组并求出解集,然后根据一次函数的性质及的取值范围解答即可. 【小问1详解】 解:∵, , ∴该汽车电池的慢充功率为,快充功率为; 【小问2详解】 解:∵慢充功率为,慢充收费元,快充功率为,快充收费元, 且先慢充,再快充, ∴慢充电量,慢充电费为:(元), ∴快充电量,快充电费:(元), ∴, ∵慢充时间是x小时, ∴快充时间为小时, 又∵充电总时间不超过小时, ∴, 解得:, ∵,且, ∴随的增大而减小, ∴当时,(元), ∴关于的函数关系式为,的最小值为元. 25. 如图,AB是一条笔直的长为500m的滑雪坡道,某运动员从坡顶A滑出,沿直线滑向坡底B,她的滑行距离y(单位:m)与滑行时间x(单位:s)的部分对应值如下表. x 0 1 2 3 4 … y 0 4.5 14 28.5 48 … (1)用所学过的函数知识猜想y是x的什么函数,并求出y与x之间的函数表达式; (2)一架无人机在AB上空距水平地面292m的P处悬停,此时在A处测得无人机的仰角为53°.无人机和该运动员同时开始运动,无人机以6.3m/s的速度匀速水平飞行拍摄,离A处越来越远.已知无人机(看成一个点)与AB(看成一条线段)所确定的平面始终垂直于地面,AB与地面MN的夹角为26°.求该运动员滑行多久时,她恰在无人机的正下方. (参考数据:tan53°≈,sin26≈0.44,cos26°≈0.90,tan26°≈0.49.) 【答案】(1)函数的解析式为y=2.5x2+2x; (2)该运动员滑行6s时,她恰在无人机的正下方. 【解析】 【分析】(1)观察表格中的数据,y应该是x的二次函数,利用待定系数法求解即可; (2)作出如图的辅助线,设运动员滑行了ts,恰好在无人机的正下方,则AC=2.5t2+2t, 利用三角函数分别用t表示出PE、AE的长,在Rt△APE中,利用正切函数列出方程,解方程即可求解. 【小问1详解】 解:观察表格中的数据,y应该是x的二次函数,且经过原点(0,0), 设此函数的解析式为 , 把(1,4.5),(2,14),代入得,解得, ∴函数的解析式为y=2.5x2+2x, 当x=3时,y=2.5x2+2x=28.5, 当x=4时,y=2.5x2+2x=48, ∴函数的解析式y=2.5x2+2x符合题意; 【小问2详解】 解:设运动员滑行了ts,恰好在无人机的正下方, 此时运动员滑行了(2.5t2+2t)m,无人机飞行了6.3tm到达点P1, 过点P1作P1D⊥MN交AB于点C,此时运动员滑行到达点C, BC=AB-AC=500-(2.5t2+2t) , 过点A作AF⊥MN于点F,过点A作AG⊥P1D于点G,过点P作PE⊥AG于点E, ∴四边形AFDG和四边形PEGP1都是矩形, ∵AB=500,∠ABF=26°, ∴AF=GD= AB•sin26°220(m),∠GAC=∠ABF=26°, ∵无人机在AB上空距地面292m的P处悬停, ∴PE= P1G=292-AF=72(m), ∴AG= AC•cos26°2.25t2+1.8t, ∴AE= AG-EG=2.25t2+1.8t-6.3t=2.25t2-4.5t, 在Rt△APE中, ∵tan53°=, ∴3×72=4(2.25t2-4.5t), 整理得:t2-2t-24=0, 解得:t1=6,t2=-4(舍去), ∴该运动员滑行6s时,她恰在无人机的正下方. 【点睛】本题考查了待定系数法求二次函数的解析式,解直角三角形的应用,正确的作出辅助线构造直角三角形是解题的关键. 26. 已知二次函数(m为常数,). (1)当时,求该函数的图象的顶点坐标; (2)当m取不同的值时,该函数的图象总经过一个或几个定点,求出所有定点的坐标; (3)已知,,若该函数的图象与线段恰有1个公共点,直接写出m的取值范围. 【答案】(1) (2) (3)或或 【解析】 【分析】本题考查了二次函数的性质,二次函数图象上点的坐标特征,二次函数图象与系数的关系,二次函数图象上点的坐标特征,熟练掌握二次函数的性质是解题的关键. (1)把代入,求出顶点坐标即可; (2)把变形为,即可求出定点坐标; (3)根据题意,利用分类讨论的方法可以求得的取值范围. 【小问1详解】 解:当时,, ∴函数的图象的顶点坐标; 【小问2详解】 解:, ∴当 时, , 当时, , 当时, , ∴该函数的图象总经过点和; 【小问3详解】 ∵二次函数的对称轴为, ∴点的对称点坐标为, 当时, ∵二次函数的对称轴为, ∴点在线段上,即, ∴; 当时,点在抛物线内, 即时, , 则满足题意, 此时, 解得, 故; 若该函数顶点在线段上时,即方程有两个相等时实数根, ∴ 解得, 综上所述,m的取值范围为或或. 27. 一副三角板分别记作和,其中,,,.作于点,于点,如图1. (1)求证:; (2)在同一平面内,将图1中的两个三角形按如图2所示的方式放置,点与点重合记为,点与点重合,将图2中的绕按顺时针方向旋转后,延长交直线于点. ①当时,如图3,求证:四边形为正方形; ②当时,写出线段,,的数量关系,并证明;当时,直接写出线段,,的数量关系. 【答案】(1)证明见解析 (2)①证明见解析;②当时,线段,,的数量关系为;当时,线段,,的数量关系为; 【解析】 【分析】(1)利用等腰直角三角形与含30度角的直角三角形的性质可得结论; (2)①证明,,可得,证明,可得四边形为矩形,结合,即, 而,可得,从而可得结论;②如图,当时,连接,证明,可得,结合,可得;②如图,当时,连接,同理,结合,可得 【小问1详解】 证明:设, ∵,, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵,, ∴, ∴; 【小问2详解】 证明:①∵,, ∴,, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴四边形为矩形, ∵,即, 而, ∴, ∴四边形是正方形; ②如图,当时,连接, 由(1)可得:,, ∵, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴; ②如图,当时,连接, 由(1)可得:,, ∵, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴; 【点睛】本题考查的是等腰直角三角形的性质,含30度角的直角三角形的性质,直角三角形斜边上的中线的性质,正方形的判定,旋转的性质,全等三角形的判定与性质,锐角三角函数的应用,作出合适的辅助线是解本题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:江苏连云港市新海初级中学2025-2026学年第二学期九年级中考考前模拟测试数学试题
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