摘要:
**基本信息**
聚焦七年级下册数学核心计算模块,以"基础巩固-方法应用-综合拓展"分层设计,通过十大板块实现从单一知识点到综合问题解决的进阶,培养运算能力、推理意识与模型意识。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础巩固|二元一次方程组解法、幂的运算、整式乘除基本运算|直接考查公式法则,如代入/加减法解方程组、幂的四则运算,夯实运算能力|
|方法应用|整体代入法、换元法解方程组,因式分解多种方法|材料阅读题引导方法迁移,如"整体代入法"示例后自主应用,培养推理意识|
|综合拓展|含参数方程组、分式化简求值、跨模块综合计算|结合字母参数、实际情境问题,如"奇妙方程组"定义辨析,发展模型意识与创新思维|
内容正文:
期末计算题专项突破2025-2026学年浙教版
七年级下册(十大板块)
板块一:解二元一次方程组
1.用代入法解下列方程组:
(1)(2)
【答案】解:(1),
由①,得y=3x﹣2③,
把③代入②,得9x+8(3x﹣2)=17,
解得:x=1,
把x=1代入③,得y=3×1﹣2,
即y=1,
所以原方程组的解是;
(2),
由②,得x=12﹣3y③,
把③代入①,得3(12﹣3y)﹣4y=10,
解得:y=2,
把y=2代入③,得x=12﹣3×2,
即x=6,
所以原方程组的解是.
2.用加减法解下列方程组:
(1); (2).
【答案】解:(1),
①×3﹣②得:﹣3y+8y=9﹣14,
解得:y=﹣1,
将y=﹣1代入①得:x+1=3,
解得:x=2,
∴原方程组的解为:;
(2),
由②得3x=6+2(y+1),
即3x﹣2y③,①﹣③得:4y=2,
解得:,①+③得:6x=18,
解得:x=3,
∴原方程组的解为:.
3.请用指定的方法解下列方程组
(1)(代入消元法); (2)(加减消元法).
【答案】解:(1),
由①,得b=5a﹣11③,
把③代入②,得3a+5a﹣11=7,
解得a,
把a代入③,得b,
故方程组的解为;
(2),
①×2﹣②×5,得29x=203,
解得x=7,
把x=7代入①,得y=﹣2,
故方程组的解为.
4.用适当的方法解下列方程组:
(1); (2).
【答案】解:(1),
由①,可得:x=5﹣y③,
③代入②,可得:2(5﹣y)﹣y=4,
解得y=2,
把y=2代入③,可得:x=5﹣2=3,
∴原方程组的解是.
(2),
由①,可得:4x﹣3y=2③,
由②,可得:3x﹣4y=﹣2④,
③×4﹣④×3,可得7x=14,
解得x=2,
把x=2代入③,可得:4×2﹣3y=2,
解得y=2,
∴原方程组的解是.
板块二:二元一次方程组与材料阅读问题
1.先阅读材料,然后解方程组:
材料:解方程组
在本题中,先将x+y看作一个整体,将①整体代入②,得3×4+y=14,解得y=2.
把y=2代入①得x=2,所以
这种解法称为“整体代入法”,你若留心观察,有很多方程组可采用此法解答,请用这种方法解方程组.
【答案】解:由①得:x﹣y=1③,
把③代入②得:4﹣y=5,即y=﹣1,
把y=﹣1代入③得:x=0,
则方程组的解为.
2.先阅读,然后解方程组.
解方程组时,可由①得x﹣y=1.③,然后再将③代入②得4×1﹣y=5,求得y=﹣1,从而进一步求得这种方法被称为“整体代入法”,请用这样的方法解下列方程组:.
【答案】解:,
由①得,2x﹣3y=﹣5,③,
把③代入②得,2y+1,
解得,y,
把y代入③得,x,
则方程组的解为:.
3.阅读探索
(1)知识积累
解方程组.
解:设a﹣1=x,b+2=y.原方程组可变为,解这个方程组得,即,所以,这种解方程组的方法叫换元法.
(2)拓展提高
运用上述方法解下列方程组:.
(3)能力运用
已知关于x,y的方程组的解为,请直接写出关于m、n的方程组的解是 .
【答案】解:(2)设1=x,2=y,
∴原方程组可变为:
,
解这个方程组得:,
即:,
所以:;
(3)设,
可得:,
解得:.
4.如果某个二元一次方程组的解中两个未知数的值互为相反数,那么我们称这个方程组为“奇妙方程组”.
(1)请判断关于x,y的方程组是否为“奇妙方程组”,并说明理由;
(2)如果关于x,y的方程组是“奇妙方程组,求a的值.
【答案】解:(1)是奇妙方程组,理由如下:
,
②﹣①得x+y=0,
∴原方程组是“奇妙方程组”;
(2)∵该方程组是奇妙方程组,
∴x=﹣y,
∴原方程组可化为,
①+②,得6﹣a+4a=0,
∴a=﹣2,
即a的值为﹣2.
板块三:二元一次方程组与字母参数问题
1.已知方程组的解为.
(1)求a、b的值;
(2)求a﹣b的值及其算术平方根.
【答案】解:(1)∵方程组的解为,
∴,即,
由①+②得:4b=﹣12,
解得b=﹣3,
将b=﹣3代入①得:2a﹣6=﹣4,
解得a=1,
故a=1,b=﹣3.
(2)由(1)已得:a=1,b=﹣3,
则a﹣b=1﹣(﹣3)=4,
∵22=4,
∴a﹣b的算术平方根为2.
2.已知方程组和方程组的解相同,
求(5a+b)2的值.
【答案】解:∵方程组和方程组的解相同,
∴解方程组得:,
把代入方程组得:,
解得:a,b,
∴5a+b=510,
∴(5a+b)2=102=100.
3.已知关于x,y的方程组的解满足x+2y=2.
(1)求m的值;
(2)化简:|1|﹣|2|.
【答案】解:(1),
①﹣②得,2x+4y=m+1,即2(x+2y)=m+1③,
将x+2y=2代入③得,4=m+1,
解得,m=3;
(2)当m=3时,
原式=|1|﹣|2|
1﹣(2)
1﹣2
=23.
4.已知方程组,由于甲看错了方程①中a得到方程组的解为,乙看错了方程②中的b得到方程组的解为.若按正确的a、b计算,求原方程组的解.
【答案】解:根据题意,可知满足方程②,满足方程①,
则,
解得:,
把,代入原方程组为,
解得:,
∴原方程组的解为:.
板块四:幂的运算
1.计算
(1) (2)(3)(4)(5)
【答案】(1)(2)(3)(4)(5)
【详解】(1)解:;
(2)解:;
(3)解:;
(4)解:;
(5)解:.
2.计算:
(1);(2);
【答案】(1)(2)
【详解】(1)解:
;
(2)解:
.
3.计算:
(1);(2).
【答案】(1)(2)
【详解】(1)解:原式
.
(2)解:原式.
4.计算:
【答案】
【详解】解:
.
5.计算.
(1)x•x5+(x3)2﹣2(x2)3.(2)[(x+y)2]3•[(x+y)3]4﹣2[(x+y)3]6.
【答案】解:(1)x•x5+(x3)2﹣2(x2)3=x6+x6﹣2x6=0;
(2)[(x+y)2]3•[(x+y)3]4﹣2[(x+y)3]6=(x+6)6(x+y)12﹣2(x+y)18=(x+6)18﹣2(x+y)18=﹣(x+y)18.
板块五:整式的乘除运算
1.计算:(﹣3a2b)3﹣(2a3)2•(﹣b)3+3a6b3.
【答案】解:(﹣3a2b)3﹣(2a3)2•(﹣b)3+3a6b3
=﹣27a6b3﹣4a6•(﹣b3)+3a6b3
=﹣27a6b3+4a6b3+3a6b3
=﹣20a6b3.
2.计算:.
【答案】解:
=﹣24x2y+12x﹣8y.
3.计算:2x2y3(3x2﹣2xy+3y2)÷(﹣3x2y2).
【答案】解:原式=(6x4y3﹣4x3y4+6x2y5)÷(﹣3x2y2)
=6x4y3÷(﹣3x2y2)+4x3y4÷3x2y2﹣6x2y5÷3x2y2
.
4.计算:(x﹣2y+1)(x﹣2y﹣1)﹣(x﹣2y+1)2.
【答案】解:原式=(x﹣2y)2﹣1﹣(x﹣2y)2﹣2(x﹣2y)﹣1=﹣2x+4y﹣2.
5.计算:
(1)(2x﹣y)(4x2+2xy+y2)﹣7y3;
(2)[(a﹣3b)2+(3a+b)2﹣(a+5b)2+(a﹣5b)2]÷(a2﹣2ab+b2).
【答案】解:(1)(2x﹣y)(4x2+2xy+y2)﹣7y3
=8x3+4x2y+2xy2﹣4x2y﹣2xy2﹣y3﹣7y3
=8x3﹣8y3;
(2)[(a﹣3b)2+(3a+b)2﹣(a+5b)2+(a﹣5b)2]÷(a2﹣2ab+b2)
={(a﹣3b)2+(3a+b)2﹣[(a+5b)2﹣(a﹣5b)2]}÷(a﹣b)2
=(a2﹣6ab+9b2+9a2+6ab+b2﹣20ab)÷(a﹣b)2
=(10a2﹣20ab+10b2)÷(a﹣b)2
=10(a﹣b)2÷(a﹣b)2
=10.
板块六:整式乘除的化简求值
1.先化简,再求值:,其中,.
【答案】;
【详解】解:
当,时,
原式
2.先化简,再求值:
(1),其中.
(2),其中,.
【答案】(1),7
(2),12
【详解】(1)解:原式
当时,原式;
(2)解:原式
当,时,原式.
3.(1)如果,求代数式的值.
(2)化简求值:,其中.
【答案】(1)2023;(2),37
【详解】解:(1)原式
∵,
∴原式.
(2)原式
;
将其中代入
原式.
4.(1)先化简,再求值.
,其中.
(2)已知的展开式中不含项,常数项是6.
若,,求的值.
【答案】(1),4;(2)3
【详解】解:(1)
,
因为
,
所以,原式.
(2)
,
由于展开式中不含项,常数项是,
则且,
解得:,;
,
,,
原式
板块七:因式分解
1.因式分解:
(1)27a2bc﹣9ab2c+3abc2;(2)9(a﹣b)(a+b)﹣3(a﹣b)2.
【答案】(1)原式=3abc(9a﹣3b+c);
(2)原式=3(a﹣b)[3(a+b)﹣(a﹣b)]
=3(a﹣b)(3a+3b﹣a+b)
=3(a﹣b)(2a+4b)
=6(a﹣b)(a+2b).
2.因式分解:
(1)2a(y﹣z)﹣3b(z﹣y)(2)3ax2+6axy+3ay2
【答案】解:(1)2a(y﹣z)﹣3b(z﹣y)
=2a(y﹣z)+3b(y﹣z)
=(y﹣z)(2a+3b);
(2)3ax2+6axy+3ay2
=3a(x2+2xy+y2)
=3a(x+y)2.
3.分解因式:
(1)9a3b3﹣21a4b2+12a2b2;(2)(2x+y)2﹣(x+2y)2.
【答案】解:(1)原式=3a2b2(3ab﹣7a2+4);
(2)原式=(2x+y+x+2y)(2x+y﹣x﹣2y)
=(3x+3y)(x﹣y)
=3(x+y)(x﹣y).
4.分解因式:
(1)8a3b2﹣12ab3c;(2)9x2﹣a2+2a﹣1.
【答案】解:(1)8a3b2﹣12ab3c=4ab2(2a2﹣3bc);
(2)9x2﹣a2+2a﹣1,
=9x2﹣(a2﹣2a+1),
=(3x)2﹣(a﹣1)2,
=(3x+a﹣1)(3x﹣a+1).
5.分解因式:
(1)9x2(m﹣2)+y2(2﹣m);(2)4+12(x﹣y)+9(x﹣y)2.
【答案】解:(1)9x2(m﹣2)+y2(2﹣m)
=9x2(m﹣2)﹣y2(m﹣2)
=(m﹣2)(9x2﹣y2)
=(m﹣2)(3x+y)(3x﹣y);
(2)4+12(x﹣y)+9(x﹣y)2
=[2+3(x﹣y)]2
=(2+3x﹣3y)2.
板块八:分式运算
1.计算:.
【答案】.
【解析】解:.
2.化简:.
【答案】
【详解】解:
.
3.计算:
(1)•;(2)÷.
【答案】
解:(1)原式=•
=;
(2)原式=•
=.
4.化简:﹣.
【答案】解:﹣
=
=
=
5.计算:
(1);(2).
【答案】(1);(2)
【详解】(1)解:原式
;
(2)解:原式
.
6.计算:.
【答案】.
【解析】解:原式.
板块九:分式化简求值
1.化简求值:,其中
【答案】解:原式=
=
=,
当a=3时,原式==.
2.已知求的值.
【答案】解:∵
∴
解得
.
3.先化简:,再从、2、3中选择一个合适的数作为a的值代入求值.
【答案】解:
,
当时,原式.
故答案为-1.
4.化简求值:,其中.
【答案】解:原式
因式,所以,代入.
板块十:分式方程
1.解方程:
【答案】无解
【解析】解:方程两边同时乘以,得,
整理得,
解得,
经检验:是原方程的增根,
∴原方程无解.
2.解方程:
(1)(2).
【答案】(1)(2)无解
【解析】(1)解:两边同时乘以得,
解得,
经检验:是原方程的解,
∴原方程的解为;
(2)解:两边同时乘以得,
解得,
经检验:是原方程的增根,
∴原方程的解无解.
3.解分式方程:
(1); (2).
【答案】(1)(2)无解
(1)
解:去分母得:,
移项、合并同类项得:,
解得:;
经检验:当时,,
∴是原方程的解;
(2)
解:去分母得:,
移项、合并同类项得:,
经检验:当时,,
∴原方程无解.
4.解方程:
(1);(2).
【答案】解:(1)去分母得:
2x﹣3=2(2x﹣1),
去括号得:
2x﹣3=4x﹣2,
移项,合并同类项得:
﹣2x=1,
∴x=﹣.
经检验:x=﹣是原方程的解.
∴原方程的解为x=﹣.
(2)去分母得:
8+x2﹣4=x(x+2),
去括号得:
8+x2﹣4=x2+2x,
移项,合并同类项得:
2x=4,
∴x=2.
经检验:x=2是原方程的增根.
∴原方程无解.
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$期末计算题专项突破2025-2026学年浙教版
七年级下册(十大板块)
板块一:解二元一次方程组
1.用代入法解下列方程组:
3x-y=2,
3x-4y=10
(1){9x+8y=17;(2)1x+3y=12
2.用加减法解下列方程组:
(x-y=3
3x+2y=10
(1)13x-8y=14
(2)
=1+学
3.请用指定的方法解下列方程组
5a-b=11
(2x-5y=24
1)3a+b=7(代入消元法):
(2)
5x+2y=31(加减消元法).
4.用适当的方法解下列方程组:
x+y=5
学-州
(1)
、2x-y=49
(2)
浮
-
学=五
板块二:二元一次方程组与材料阅读问题
1.先阅读材料,然后解方程组:
x+y=4①
材料:解方程组
3x+y)+y=14②
在本题中,先将x+y看作一个整体,将①整体代入②,得3×4+y=14,解得y=2.
(x=2
把y=2代入①得x=2,
所以1y=2
这种解法称为“整体代入法”,你若留心观察,有很多方程组可采用此法解答,请用这种
x-y-1=0①
方法解方程组4(x-)-y=5②
2.先阅读,然后解方程组.
x-y-1=0①
解方程组
(4x-)-y=5②时,可由0得x-y=1.⑧,然后再将®代入②得4×
(8=0
1-y=5,求得y=1,从而进一步求得y=一1这种方法被称为“整体代入法”,请
12x-3y+5=0
用这样的方法解下列方程组:
28=2y+1·
3.阅读探索
(1)知识积累
(a-1)+2b+2)=6
解方程组2(a-1)+(6+2)=6:
(x+2y=6
x=2
解:设a1=,b+2=.原方程组可变为2x+y=6,解这个方程组得y=2:
a-1=2
a=3
即{b+2=2,所以{b=0,这科解方程组的方法叫换元法.
(2)拓展提高
(号-1)+2(号+2)=4
运用上述方法解下列方程组:
3(号-)-(得+2)=5·
(3)能力运用
(ax+biy=C1
「X=3
已知关于,y的方程组a2x+by=c2的解为y=4,请直接写出关于、n的方
(a1(m+2)-b1n=c1
程组am+2)-b2n=c2
的解是一
4.如果某个二元一次方程组的解中两个未知数的值互为相反数,那么我们称这个方程组为
“奇妙方程组”.
12x-3y=7
(1)请判断关于x,y的方程组(3x一2y=7是否为“奇妙方程组”,并说明理由:
|2x+4y=6-a
(2)如果关于x,y的方程组x-y=4a
是“奇妙方程组,求a的值.
板块三:二元一次方程组与字母参数问题
(ax-by=-4
X=2
1.已知方程组(bx+ay=-8的解为y=-2·
(1)求a、b的值;
(2)求a-b的值及其算术平方根.
|2x+y=-2
3x-y=12
2.已知方程组ax+by=-4和方程组bx+ay=-8的解相同,
求(5a+b)2的值.
(3x+5y=2m
3.已知关于x,y的方程组x+y=m一1的解满足x2y=2.
(1)求m的值;
(2)化简:Vm-1-Vm-2引.
/2x+ay=10①
4已知方程组(bx-3y=-3②·由于甲看错了方程①中a得到方程组的解为
X=3
了X=-1
y=-1,乙看错了方程②中的b得到方程组的解为y=2·若按正确的a、b
计算,求原方程组的解.
板块四:幂的运算
1.计算
(1)a2a4(2)22x2x2(3)4×27×8(4)(-a2t-a3(5)(x-2y)2(x-2y)
2.计算:
(1)x2x2x+xx;2)(a}(a2)}2-(a2)a):
3.计算
(1)-(a2b)”;(2)(-4x2-[(2x)2].
4.计算:(2x3)2+x7x5÷(x2)3
5.计算.
(1)x"x5+(x3)2-2(x2)3.(2)[(x+y)2]3[(x+y)3]4-2[(x+y)3]6.
板块五:整式的乘除运算
1.计算:(-3a2b)3-(2a)2.(-b)3+3a5b3.
2.计算:
(-6xy3+3xy2-2x2y网-(-xy)月,
3.计算:2x2y3(3x2-2xy+3y2)÷(-3x2y2).
4.计算:(x-2y+1)(x-2y-1)-(x-2y+1)2.
5.计算:
(1)(2x-y)(4x2+2xy+y2)-7y3:
(2)[(a-3b)2+(3a+b)2-(a+5b)2+(a-5b)2]÷(a2-2ab+b2).
板块六:整式乘除的化简求值
1.先化简,再求值:[(x+2y)2-(2x+y)(2x-y)+x(3x-y)]÷(-5y),
其中x=青,y=-青
2.先化简,再求值:
(1)(4-x2x+1)+3xx-3,其中x=-1:
2)[(x+2y)2-(3x+y)(3x-y)-5y2]÷(-x),其中x=1,y=克
3.(1)如果m2-m=1,求代数式(m-1)+(m+1(m-1)+2027的值.
(2)化简求值:(2x+y)-(2x-yx+y)-2x-2yx+2y),其中
x=y=-2.
4.(1)先化简,再求值.
(2m+3)(m-4)-(m+2)(m-3),其中m=(-4)2024×0.252023,
(2)已知(2+mx-3)(2x-n)的展开式中不含x2项,常数项是6.
若a3=m,b3=n,求(a+b)(a2-ab+b的值.
板块七:因式分解
1.因式分解:
(1)27a2bc-9ab2c+3abc2;(2)9(a-b)(a+b)-3(a-b)2.
2.因式分解:
(1)2a(y-z)-3b(z-y)(2)3ax2+6ay+3ay2
3.分解因式:
(1)9a3b3-21a4b2+12a2b2;(2)(2x+y)2-(x+2y)2.
4.分解因式:
(1)8a3b2-12ab3c;(2)9x2-a2+2a-1.
5.分解因式:
(1)9x2(m-2)+y2(2-m);(2)4+12(x-y)+9(x-y)2.
板块八:分式运算
1.计算:
2.化简:
3.计算:
1)9ab35a-5色,2)2-y2
÷x-y
a2-b2 3a2b 4x2+12xy x+3y
4.化简:5a+3b.2a
a2-b2a2-b21
5.计算:
afa。ae-:@+j
6.计算:
a
a+1a+1
a2-1
a2+2a+1
板块九:分式化简求值
1.化简求旅。00+
a-),其中a=3
之已3a+-50-=0R(会(点r-(的r的
再从-3、2、3中选择一个合适的数作为a的值代入求值.
4化简求值:x+y3x
2-2(+y-x-÷y,其中5x+3y=0.
板块十:分式方程
1.解方程:+14
x-1r2-11
2.解方程:
①1=22x-
+2=1
”x+1xx-222-x
3.解分式方程:
1)1=5
xx+3
:②)
3
x-1=x-x+2
4.解方程:
(1)2x
3=2:(2)8,+12
2x-1+1-2x
x2-4
”x-2