内容正文:
第02讲 集合间的基本关系
预习目标
知识回顾
1.理解子集的定义、符号与图形表示,掌握子集的两条基本性质,能区分集合包含关系与元素从属关系。
2.掌握集合相等、真子集的概念及书写符号,理解三者之间的逻辑关联,可简单判断集合关系。
3.认识空集的含义与专用符号,牢记空集的相关规定,分清空集、0、{0}等易混形式。
4.能结合定义判断集合间的子集、真子集、相等关系,运用知识点完成基础判断与简单习题。
1.理解集合与元素的概念,掌握元素确定性、互异性、无序性三大特征,能辨析常见题型。
2.分清元素与集合的从属关系,会使用、符号,熟记常用数集。
3.掌握列举法、描述法两种集合表示方法,能根据题目要求灵活选择合适的表示形式。
新知导图
预习精讲
想一想
在实数范围内,任意两个实数都具备相等或大小关系,例如都是实数间常见的数量关系。以此类推,我们可以提出疑问:两个集合之间,是否也存在与之相似的关系?
生活中处处都有集合,像“一个班级的全体同学”“超市里所有的水果”“书包里的所有学习用品”等都可以看作集合,这些不同的集合相互对比,也有着对应的关联,接下来我们就一起来探究两个集合之间的关系。
知识点01 子集的概念
定义
一般地,对于两个集合A,B,如果集合中任意一个元素都是集合中的元素,称集合为集合的子集
记法与读法
记作(或),读作“包含于”(或“B包含”)
图示
或
结论
(1)任何一个集合是它本身的子集,即;
(2)对于集合A,B,C,若,且,则
注意
集合与集合的关系与元素与集合关系的区别
符号“”表示集合与集合之间的包含关系,而符号“”表示元素与集合之间的从属关系.
【即学即练】
1.若,则A的子集个数为( )
A.3 B.6 C.7 D.8
2.集合的一个子集为( )
A. B. C. D.
知识点02 集合相等的概念
如果集合A的任何一个元素是集合B的元素,同时集合B的任何一个元素都是集合A的元素,那么,集合A与集合B相等,记作.也就是说,若且,则.
【即学即练】
3.下列四组中,表示相等集合的是( )
A. B.
C. D.
4.已知集合,,若,则实数( )
A.0 B.1 C.0或1 D.2
知识点03 真子集的概念
定义
如果集合,但存在元素,且,我们称集合是集合的真子集
记法
记作(或)
图示
结论
(1)若且,则;
(2)若且,则
【即学即练】
5.含有个元素的集合的非空真子集的个数为( )
A. B. C. D.
6.集合的一个真子集可以为( )
A. B.
C. D.
知识点04 空集的概念
1.定义:我们把不含任何元素的集合,叫做空集,记法:
2.规定:空集是任何集合的子集,即
3.与0,,的区别和联系:
和
和
和
相同点
都表示无
都是集合
都是集合
不同点
表示集合;
是实数
不含任何元素
含有一个元素
不含任何元素
含有一个元素,该元素为:
关系
或者
【即学即练】
7.下列关系中,①;②;③;④;⑤,⑥,其中正确的个数是( )
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
8.已知集合,则如下关系式正确的是( )
A. B.
C. D.
题型速练
题型01 判断两个集合的包含关系
【例1】集合,则与的关系为( )
A. B. C. D.
【例2】集合 之间的关系是( )
A.⫋ B.⫋ C.⫋⫋ D.⫋
必记结论
1.若集合中所有元素都在集合内,则;若同时存在元素只属于不属于,则。
2.子集具有传递性:若,,则;真子集同理具备传递性。
3.任意集合都是自身的子集,即,但一个集合一定不是自身的真子集。
4.可结合列举元素、范围对比、数形结合(数轴/韦恩图)判断包含关系。
【小试牛刀】
【变式1-1】(多选)下列关系表示正确的是( )
A. B.
C. D.
【变式1-2】在平面直角坐标系中,集合,集合,则下列关系正确的是( )
A. B.
C. D.
【变式1-3】已知集合,,,则集合的关系是( )
A. B.
C. D.
题型02 求集合中子集(真子集)
【例3】由数字2,0,2,6组成的集合的子集个数为( )
A.3 B.4 C.8 D.16
【例4】已知,,若,则所有集合B中全部元素之和为______.
必记结论
若一个集合含有个元素:则子集总个数:,真子集个数:(去掉集合本身),非空真子集个数:(去掉本身与空集),空集只有1个子集(自身),没有真子集。
【小试牛刀】
【变式2-1】若,则的真子集个数为( )
A.8 B.7 C.6 D.3
【变式2-2】集合 的真子集的个数为( )
A.9 B.8 C.7 D.6
【变式2-3】已知集合,写出集合的所有子集.
题型03 空集的概念
【例5】下列各结论中,正确的是( )
A.是空集 B.空集没有子集
C. D.与不是相同的集合
【例6】下列关系中正确的是( )
A. B. C. D.
常见错误
1.混淆、、三者概念,认为空集就是数字。
2.书写格式错误,将空集写成以外的错误形式。
3.错误判断从属关系,如认为、。
【小试牛刀】
【变式3-1】(多选)给出下列四个集合,其中为空集的是( )
A. B.
C. D.
【变式3-2】下列表述正确的是( )
A. B. C. D.
【变式3-3】(多选)若集合.下列关系式正确的有( )
A. B. C. D.
题型04 空集的性质及应用
【例7】关于x的方程的解集为空集,则k的值为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
【例8】若集合,则实数a的值的集合为____________.
常见错误
1.解题时遗漏空集情况,只讨论非空集合,造成答案不完整。
2.误用性质:认为空集也是空集的真子集,违背真子集定义。
【小试牛刀】
【变式4-1】若集合有且仅有1个子集,则a的值可以为( )
A.1 B. C. D.
【变式4-2】若集合,则实数的取值范围是_____.
【变式4-3】已知:集合,.
(1)若,求实数a的取值范围;
(2)若A和B有且只有一个是,求实数a的取值范围.
题型05 判断两个集合是否相等
【例9】下面关于集合的表示正确的是( )
A. B..
C. D..
【例10】若集合,,则集合,之间的关系表示最准确的为( )
A. B. C. D.无法确定
【小试牛刀】
【变式5-1】已知集合,则与集合M相等的集合为( )
A. B.
C. D.
【变式5-2】(多选)下面表示同一个集合的是( )
A.
B.
C.
D.
【变式5-3】已知集合,,则( )
A.M与N的关系不确定 B.
C. D.
题型06 根据两个集合相等求参数
【例11】已知集合,,若,则的值为( )
A.或4 B.或1 C.4 D.
【例12】设a,,若集合,则______.
必记结论
1.两集合相等,则对应元素一一对应,据此列出方程求解参数。
2.求出参数后必须两步检验:①满足集合元素互异性;②保证两集合元素完全一致。
【小试牛刀】
【变式6-1】若,则______.
【变式6-2】已知集合,,若,则( )
A. B. C. D.
【变式6-3】设,集合,则________.
题型07 根据集合的包含关系求参数
【例13】已知集合,,若,则( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【例14】已知集合,,若,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
必记结论
1.已知,分两大类讨论:①;②,两种情况缺一不可。
2.若集合是不等式解集,可借助数轴直观分析取值范围,确定参数边界。
3.端点值要单独验证,判断能否取等号,严格区分子集与真子集的边界差异。
【小试牛刀】
【变式7-1】已知实数a,b,设,,若,则( )
A.1 B. C. D.
【变式7-2】设集合 ,且 ,则实数的取值集合为_____.
【变式7-3】设集合,,若,则由实数组成的集合为( )
A. B. C. D.
题型08 新定义题
【例15】定义集合的运算:已知集合,则.若集合,则集合的真子集个数的可能取值是___________.
【例16】定义:实数a,b,c,若满足,则称a,b,c是等差的,若满足,则称a,b,c是调和的.已知集合,集合是集合的三元子集,即,若集合中的元素a,b,c既是等差的,又是调和的,称集合为“好集”,则集合为“好集”的个数是_____.
【小试牛刀】
【变式8-1】设P,Q为两个非空实数集合,定义集合,若,,则集合中元素的个数是__________,子集的个数是__________.
【变式8-2】含有有限个元素的数集,定义“交替和”如下:把集合中的数按从小到大的顺序排列,然后从最大的数开始交替地加减各数,例如的交替和是;而的交替和是5,则集合的所有非空子集的交替和的总和为______.
【变式8-3】在漫长的数学发展过程中,数学家发现存在着神秘的“自恋性数字黑洞”.定义:若一个n位正整数的所有数位上数字的n次方和等于这个数本身,则称这个数是自恋数.已知所有一位正整数的自恋数组成集合A,集合B是集合A的子集且元素个数为2,且集合B中两个元素均为奇数,则满足条件的集合B的个数为( )
A.8 B.10 C.12 D.14
基础过关
一、单选题
1.已知集合,则( )
A. B. C. D.
2.下列关系中,正确的是( )
A. B. C. D.
3.已知集合,则集合的子集个数为( )
A.2 B.4 C.8 D.16
4.已知集合,则集合A的所有真子集的个数是( )
A.2 B.3 C.4 D.5
5.已知集合,,若,则实数( )
A.0 B.1 C.0或1 D.2
6.已知集合,若,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
二、多选题
7.已知集合,则下列集合中哪些是A的子集( )
A. B. C. D.
8.已知集合,,若,则a的取值可以是( )
A. B.0 C.2 D.
三、填空题
9.已知集合 , ,若且中含有两个元素,则______.
10.已知集合,,若中只有个元素,且,则______.
四、解答题
11.已知集合,.
(1)若,求A;
(2)若,且,求实数b的取值范围.
12.设全集,集合,非空集合.
(1)若A是B的真子集,求实数a的取值范围;
(2)若B是A的子集,求实数a取值范围.
13.已知集合.
(1)若,求实数的取值集合.
(2)若的子集有两个,求实数的取值集合.
能力提升
1.(多选)已知非空集合,且,则的值可以是( )
A.4 B.3 C.-3 D.0
2.已知集合,若,则整数a的所有可能取值构成的集合为________
3.设,,其中,若,则________.
4.已知集合,集合是集合的三元子集,即,中的元素满足,则符合要求的集合有______个.
5.已知集合.
(1)若,求的值;
(2)若集合至多有两个子集,求的取值范围.
挑战一刻
1.对于非空集合,其所有元素的几何平均数记为,即若非空数集满足下列两个条件:① ;②,则称为的一个“保均值真子集”,,则集合的“保均值真子集”的个数为( )
A.2 B.4 C.6 D.8
2.已知,集合有8个子集,则的一个值为( )
A.4 B.5 C.6 D.7
3.已知集合的子集个数为______.
4.已知集合,非空集合.若,求实数m的值.
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第02讲 集合间的基本关系
预习目标
知识回顾
1.理解子集的定义、符号与图形表示,掌握子集的两条基本性质,能区分集合包含关系与元素从属关系。
2.掌握集合相等、真子集的概念及书写符号,理解三者之间的逻辑关联,可简单判断集合关系。
3.认识空集的含义与专用符号,牢记空集的相关规定,分清空集、0、{0}等易混形式。
4.能结合定义判断集合间的子集、真子集、相等关系,运用知识点完成基础判断与简单习题。
1.理解集合与元素的概念,掌握元素确定性、互异性、无序性三大特征,能辨析常见题型。
2.分清元素与集合的从属关系,会使用、符号,熟记常用数集。
3.掌握列举法、描述法两种集合表示方法,能根据题目要求灵活选择合适的表示形式。
新知导图
预习精讲
想一想
在实数范围内,任意两个实数都具备相等或大小关系,例如都是实数间常见的数量关系。以此类推,我们可以提出疑问:两个集合之间,是否也存在与之相似的关系?
生活中处处都有集合,像“一个班级的全体同学”“超市里所有的水果”“书包里的所有学习用品”等都可以看作集合,这些不同的集合相互对比,也有着对应的关联,接下来我们就一起来探究两个集合之间的关系。
知识点01 子集的概念
定义
一般地,对于两个集合A,B,如果集合中任意一个元素都是集合中的元素,称集合为集合的子集
记法与读法
记作(或),读作“包含于”(或“B包含”)
图示
或
结论
(1)任何一个集合是它本身的子集,即;
(2)对于集合A,B,C,若,且,则
注意
集合与集合的关系与元素与集合关系的区别
符号“”表示集合与集合之间的包含关系,而符号“”表示元素与集合之间的从属关系.
【即学即练】
1.若,则A的子集个数为( )
A.3 B.6 C.7 D.8
【答案】D
【详解】因为集合共含有个元素,
因此A的子集个数为
2.集合的一个子集为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】因为,,所以,故A正确;
因为,所以,不是的子集,故BC错误;
因为,所以不是的子集,故D错误.
故选:A.
知识点02 集合相等的概念
如果集合A的任何一个元素是集合B的元素,同时集合B的任何一个元素都是集合A的元素,那么,集合A与集合B相等,记作.也就是说,若且,则.
【即学即练】
3.下列四组中,表示相等集合的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【详解】对于A,两集合表示点的坐标不同,不是同一个集合,故A错误;
对于B,两集合元素相同,是相等集合,故B正确;
对于C,集合中有元素,集合为空集,不是相等集合,故C错误;
对于D,集合表示抛物线上的点,集合为数集,故D错误.
故选:B
4.已知集合,,若,则实数( )
A.0 B.1 C.0或1 D.2
【答案】A
【详解】∵集合,,若,
∴,得.
知识点03 真子集的概念
定义
如果集合,但存在元素,且,我们称集合是集合的真子集
记法
记作(或)
图示
结论
(1)若且,则;
(2)若且,则
【即学即练】
5.含有个元素的集合的非空真子集的个数为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】根据集合子集的计数性质,含有个元素的集合,其所有子集的总个数为,
非空真子集是指既不是空集,也不等于原集合,
因此需要从总子集数中排除空集、原集合共2个不符合要求的子集,
所以该集合的非空真子集个数为.
6.集合的一个真子集可以为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【详解】根据真子集的概念可知为的一个真子集.
知识点04 空集的概念
1.定义:我们把不含任何元素的集合,叫做空集,记法:
2.规定:空集是任何集合的子集,即
3.与0,,的区别和联系:
和
和
和
相同点
都表示无
都是集合
都是集合
不同点
表示集合;
是实数
不含任何元素
含有一个元素
不含任何元素
含有一个元素,该元素为:
关系
或者
【即学即练】
7.下列关系中,①;②;③;④;⑤,⑥,其中正确的个数是( )
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
【答案】A
【详解】表示正整数集,,①正确;
是有理数集,是无理数,,②错误;
集合中的元素是,元素是一个方程,而是一个数,
,③错误;
中不含有元素,,④错误;
是任何一个集合的子集,,⑤正确;
是整数集,中的0是整数,,⑥正确.
故选:A.
8.已知集合,则如下关系式正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【详解】由,可知,所以A、B错误;
可知,所以C错误;
因为空集是任意非空集合真子集,所以,D正确;
故选:D.
题型速练
题型01 判断两个集合的包含关系
【例1】集合,则与的关系为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】由题知,
所以与的关系为
【例2】集合 之间的关系是( )
A.⫋ B.⫋ C.⫋⫋ D.⫋
【答案】A
【详解】集合,
,
所以,
,
,
所以⫋.
故选:A
必记结论
1.若集合中所有元素都在集合内,则;若同时存在元素只属于不属于,则。
2.子集具有传递性:若,,则;真子集同理具备传递性。
3.任意集合都是自身的子集,即,但一个集合一定不是自身的真子集。
4.可结合列举元素、范围对比、数形结合(数轴/韦恩图)判断包含关系。
【小试牛刀】
【变式1-1】(多选)下列关系表示正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】BC
【详解】对于A选项,,A错;
对于B选项,,B对;
对于C选项,,C对;
对于D选项,是数集,为点集,这两个集合不相等,D错.
故选:BC.
【变式1-2】在平面直角坐标系中,集合,集合,则下列关系正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【详解】因为集合,集合,
因为是元素与集合之间的关系,而均为点集,所以A错误;
因为集合包含,所以B正确,C,D错误.
故选:B.
【变式1-3】已知集合,,,则集合的关系是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【详解】集合,
当时,,
当时,,
又集合,,
集合,集合,
,可得,
综上可得
故选:C.
题型02 求集合中子集(真子集)
【例3】由数字2,0,2,6组成的集合的子集个数为( )
A.3 B.4 C.8 D.16
【答案】C
【详解】由已知,
其子集为,,,,,,,,共计8个.
【例4】已知,,若,则所有集合B中全部元素之和为______.
【答案】72
【详解】因为,,
集合B可以为,
所有元素之和为.
故答案为:.
必记结论
若一个集合含有个元素:则子集总个数:,真子集个数:(去掉集合本身),非空真子集个数:(去掉本身与空集),空集只有1个子集(自身),没有真子集。
【小试牛刀】
【变式2-1】若,则的真子集个数为( )
A.8 B.7 C.6 D.3
【答案】B
【详解】因为,所以,
所以的真子集个数为个
【变式2-2】集合 的真子集的个数为( )
A.9 B.8 C.7 D.6
【答案】C
【详解】由题意得:,解得,又,
所以,所以,所以,
所以集合的真子集的个数为.
【变式2-3】已知集合,写出集合的所有子集.
【答案】,,,
【详解】由,
∴,
∴,
∴集合的所有子集分别为:,,,.
题型03 空集的概念
【例5】下列各结论中,正确的是( )
A.是空集 B.空集没有子集
C. D.与不是相同的集合
【答案】C
【详解】A:是含有一个元素的数集,故错误;
B:因为空集是任何集合的子集,故错误;
C:因为是自然数集,所以,故正确;
D:由元素具有无序性可知,与是相同的集合,故错误;
故选:C.
【例6】下列关系中正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】因为空集不含任何元素,且空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集,
所以,,,不是的子集,故ABD错误,C正确;
故选:C.
常见错误
1.混淆、、三者概念,认为空集就是数字。
2.书写格式错误,将空集写成以外的错误形式。
3.错误判断从属关系,如认为、。
【小试牛刀】
【变式3-1】(多选)给出下列四个集合,其中为空集的是( )
A. B.
C. D.
【答案】BC
【详解】对于A,是以为元素的集合,不是空集,A不是;
对于B,方程中,,方程无实根,
因此是空集,B是;
对于C,由,得无实根,因此是空集,C是;
对于D,不是空集,D不是.
故选:BC
【变式3-2】下列表述正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】对于A,,A错误;
对于B,,B错误;
对于C,,C错误;
对于D,,D正确;
故选:D.
【变式3-3】(多选)若集合.下列关系式正确的有( )
A. B. C. D.
【答案】AC
【详解】选项A:是任何集合的子集,故成立,故A正确;
选项B:符号用于表示元素与集合的从属关系,不是集合B的元素,
错误,故B错误;
选项C:,,故C正确;
选项D:中元素,故错误,故D错误.
故选:AC.
题型04 空集的性质及应用
【例7】关于x的方程的解集为空集,则k的值为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】D
【详解】方程整理得,
则有,解得且,
由方程的解集为空集,所以,即.
故选:D.
【例8】若集合,则实数a的值的集合为____________.
【答案】
【详解】当时,满足题意;
当时,应满足,解得;
综上可知,a的值的集合为.
故答案为:.
常见错误
1.解题时遗漏空集情况,只讨论非空集合,造成答案不完整。
2.误用性质:认为空集也是空集的真子集,违背真子集定义。
【小试牛刀】
【变式4-1】若集合有且仅有1个子集,则a的值可以为( )
A.1 B. C. D.
【答案】C
【详解】由集合A有且仅有1个子集可知,A是,
当时,,不符合题意;
当时,由可得.
故选:C.
【变式4-2】若集合,则实数的取值范围是_____.
【答案】
【详解】当时,不成立,即,则;
当时,由,得,解得,
所以实数的取值范围是.
故答案为:
【变式4-3】已知:集合,.
(1)若,求实数a的取值范围;
(2)若A和B有且只有一个是,求实数a的取值范围.
【答案】(1);
(2)或.
【详解】(1)由,得,解得,
所以实数a的取值范围是.
(2)由A和B有且只有一个是,得且或且,
则有或,解得或,
所以实数a的取值范围是或.
题型05 判断两个集合是否相等
【例9】下面关于集合的表示正确的是( )
A. B..
C. D..
【答案】C
【详解】对于A,根据集合元素的无序性,可知,故错误;
对于B,特征元素不相同,故不是相等集合,故错误;
对于C,都是数集,且范围相同,故相等,故正确;
对于D,不是空集,0是一个元素,故错误;
故选C.
【例10】若集合,,则集合,之间的关系表示最准确的为( )
A. B. C. D.无法确定
【答案】A
【详解】对于集合,当时,,
当时,,所以.
故选:A.
【小试牛刀】
【变式5-1】已知集合,则与集合M相等的集合为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【详解】选项A,B是点集,不符合题意;
对于C:当为奇数时,当为偶数时,所以C等价于,不符合题意;
对于D:因为,由知可取,所以D等价于,符合题意.
故选:D.
【变式5-2】(多选)下面表示同一个集合的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】ACD
【详解】选项A:,解得,集合,
,解得,集合,
,即集合表示同一个集合,故A正确;
选项B:集合中的元素是有序数对,顺序不同表示元素不同,
集合表示不同集合,故B错误;
选项C:集合中元素完全相同,集合表示同一个集合,故C正确;
选项D:表示奇数集,也表示奇数集,
集合表示同一个集合,故D正确.
故选:ACD.
【变式5-3】已知集合,,则( )
A.M与N的关系不确定 B.
C. D.
【答案】C
【详解】集合中的元素,满足,,
集合
中的元素,满足,,
因为集合和都表示被除余数为的整数的集合;
所以,
所以
故选:C.
题型06 根据两个集合相等求参数
【例11】已知集合,,若,则的值为( )
A.或4 B.或1 C.4 D.
【答案】C
【详解】因为,,
且,所以,解得或.
当时,,不满足集合元素的互异性,故舍去;
当时,,,符合题意.
【例12】设a,,若集合,则______.
【答案】0
【详解】因为右侧集合中有,分母不能为0,故,
两个集合相等,左侧集合必须含元素0,结合,得:,即 ,因此,
此时左侧集合为,右侧集合为,集合元素对应相等,可得,,
此时,符合条件.
所以.
必记结论
1.两集合相等,则对应元素一一对应,据此列出方程求解参数。
2.求出参数后必须两步检验:①满足集合元素互异性;②保证两集合元素完全一致。
【小试牛刀】
【变式6-1】若,则______.
【答案】/
【详解】由元素的互异性可得,故,故,
故,则或.
当时,;
当时,,,符合题意.
所以.
故答案为:
【变式6-2】已知集合,,若,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】已知 ,,所以一元二次方程 的两个根就是 和.
设一元二次方程的两根为,则: ,,
所以,即,因此
【变式6-3】设,集合,则________.
【答案】8
【详解】由,得,故,
因为,又,
因此,解得或,
当时,集合与集合不相等,不符合题意;
当时,集合与集合相等,符合题意,所以.
故答案为:8
题型07 根据集合的包含关系求参数
【例13】已知集合,,若,则( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】C
【详解】由可知,解得.
此时,符合要求.
所以.
【例14】已知集合,,若,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】当时,,符合;
当时,,,又,
,
综上,.
必记结论
1.已知,分两大类讨论:①;②,两种情况缺一不可。
2.若集合是不等式解集,可借助数轴直观分析取值范围,确定参数边界。
3.端点值要单独验证,判断能否取等号,严格区分子集与真子集的边界差异。
【小试牛刀】
【变式7-1】已知实数a,b,设,,若,则( )
A.1 B. C. D.
【答案】A
【详解】,则集合中元素都在集合中,
若,解得,则集合有两个2,不符合集合中元素的互异性,舍去;
若,方程无解;
由题意知,则必有,
此时,若,则,方程无实数根,
,则或,
当时,,此时;
当时,,此时;
综上可得,.
【变式7-2】设集合 ,且 ,则实数的取值集合为_____.
【答案】
【详解】,
因为,
当,即时,,
满足;
当,即时,由可得或,
所以,由 ,
所以或,解得或.
综上所述,实数的取值集合为.
【变式7-3】设集合,,若,则由实数组成的集合为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】当时,方程无解,即,满足;
当时,由方程,解得,即,
因为,可得或,解得或,
所以由实数组成的集合为.
题型08 新定义题
【例15】定义集合的运算:已知集合,则.若集合,则集合的真子集个数的可能取值是___________.
【答案】3或7
【详解】由集合中元素的互异性可得且.
当时,,所以,
因为集合中有个元素,则集合有个子集,有个真子集,
此时集合中有两个元素,其真子集个数为.
当且时,,此时集合的真子集个数为.
故答案为:或
【例16】定义:实数a,b,c,若满足,则称a,b,c是等差的,若满足,则称a,b,c是调和的.已知集合,集合是集合的三元子集,即,若集合中的元素a,b,c既是等差的,又是调和的,称集合为“好集”,则集合为“好集”的个数是_____.
【答案】1012
【详解】由好集的定义得,消去可得,
整理可得,则或,
因为可得,则,,
可得,且.
又因为,则且,得,
故集合P为“好集”的个数为.
故答案为:1012
【小试牛刀】
【变式8-1】设P,Q为两个非空实数集合,定义集合,若,,则集合中元素的个数是__________,子集的个数是__________.
【答案】 3 8
【详解】按的定义,中元素为,共3个,子集个数为个.
故答案为:①3②8.
【变式8-2】含有有限个元素的数集,定义“交替和”如下:把集合中的数按从小到大的顺序排列,然后从最大的数开始交替地加减各数,例如的交替和是;而的交替和是5,则集合的所有非空子集的交替和的总和为______.
【答案】32
【详解】根据题意,集合的所有非空子集为,,,,,,
,,,,,,,,,
则所有非空子集的交替和的总和为:
.
故答案为:32.
【变式8-3】在漫长的数学发展过程中,数学家发现存在着神秘的“自恋性数字黑洞”.定义:若一个n位正整数的所有数位上数字的n次方和等于这个数本身,则称这个数是自恋数.已知所有一位正整数的自恋数组成集合A,集合B是集合A的子集且元素个数为2,且集合B中两个元素均为奇数,则满足条件的集合B的个数为( )
A.8 B.10 C.12 D.14
【答案】B
【详解】根据自恋数定义可知,所有一位正整数都是自恋数,即;
集合B是集合A的子集且元素个数为2,集合B中两个元素均为奇数,
则满足条件的集合可以为,
所以满足条件的集合B的个数为10个.
故选:B.
基础过关
一、单选题
1.已知集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】由,得或,因此集合,
选项A,是集合中的元素,所以,选项A正确;
选项B,是一个集合,集合与集合之间的关系应为包含(),而非属于(),选项B错误;
选项C,是集合中的元素,元素与集合的关系是属于(),而非包含(),选项C错误;
选项D,集合,而只包含元素,不包含,选项D错误.
故选:A.
2.下列关系中,正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】由于是的一个子集,故,B正确,AD错误,C选项,空集不是的元素,故C错误.
故选:B
3.已知集合,则集合的子集个数为( )
A.2 B.4 C.8 D.16
【答案】C
【详解】解不等式,得,因为,
则集合,所以集合共有个子集.
4.已知集合,则集合A的所有真子集的个数是( )
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】B
【详解】因为集合A的元素的个数为,故集合A的所有真子集的个数为.
5.已知集合,,若,则实数( )
A.0 B.1 C.0或1 D.2
【答案】A
【详解】由,得或,解得或.
当时,,,,符合题意,
当时,A不满足元素互异性,不符合题意,所以.
6.已知集合,若,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】由,可得,解得.
故选:D.
二、多选题
7.已知集合,则下列集合中哪些是A的子集( )
A. B. C. D.
【答案】ACD
【详解】,解得,集合,
中元素均属于集合,是集合的子集,故A正确;
中有元素不属于集合,不是集合的子集,故B错误;
等于集合,是集合A的子集,故C正确;
中元素均属于集合,是集合的子集,故D正确.
8.已知集合,,若,则a的取值可以是( )
A. B.0 C.2 D.
【答案】BC
【详解】因为,又,,
所以或,
解得或或,
当时,,,满足要求,
当时,,,满足要求,
当时,,与元素互异性矛盾,不满足要求,
所以或2.
三、填空题
9.已知集合 , ,若且中含有两个元素,则______.
【答案】3
【详解】当时,,集合中的元素都是1,不符合题意;
当时,,集合,符合题意;
当时,,此时,不符合题意,
综上,.
10.已知集合,,若中只有个元素,且,则______.
【答案】
【详解】因为集合中只有个元素,所以,
所以,解得或,
当时,,此时不符合;
当时,,满足,
综上,.
故答案为:.
四、解答题
11.已知集合,.
(1)若,求A;
(2)若,且,求实数b的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【分析】
【详解】(1)当时,得,解得或,
所以.
(2)因为,所以,解得,
所以.
因为,所以,解得,
所以b的取值范围是.
12.设全集,集合,非空集合.
(1)若A是B的真子集,求实数a的取值范围;
(2)若B是A的子集,求实数a取值范围.
【答案】(1)
(2)
【分析】
【详解】(1)因为A是B的真子集,
则,等号不能同时取到,
所以;
(2)因为B是A的子集,
因为,则,又,
所以.
13.已知集合.
(1)若,求实数的取值集合.
(2)若的子集有两个,求实数的取值集合.
【答案】(1)
(2)
【分析】
【详解】(1)若,则,
若,则,不符合题意,
若,则,解得,
所以实数的取值集合为.
(2)若的子集有两个,则集合只含有一个元素,
若,则,符合题意;
若,,解得.
综上所述,实数的取值集合为.
能力提升
1.(多选)已知非空集合,且,则的值可以是( )
A.4 B.3 C.-3 D.0
【答案】BCD
【详解】因为非空集合,则或或,
当时,可得且,解得,则;
当时,可得且,解得,则;
当时,可得,解得,则,
综上可得,的值可以是3或-3或0.
故选:BCD.
2.已知集合,若,则整数a的所有可能取值构成的集合为________
【答案】
【详解】当时,,满足,故符合题意;
当时,,,,
或,或或,
,或或或,
综上可知所有整数的取值构成的集合为.
3.设,,其中,若,则________.
【答案】1
【详解】,由元素互异性得:,且.
,由元素互异性得:.
若集合中,则,此时,,
由得,所以,此时,符合要求;
若集合中,则,此时,
,这与矛盾,故这种情况不成立,
综上可知,,故.
4.已知集合,集合是集合的三元子集,即,中的元素满足,则符合要求的集合有______个.
【答案】1012
【详解】由,得,即,
整理得,而,则,,
因此,由,得,
又,,所以符合要求的集合的个数为.
故答案为:1012
5.已知集合.
(1)若,求的值;
(2)若集合至多有两个子集,求的取值范围.
【答案】(1)
(2)或
【分析】
【详解】(1)由于,所以是的实数根,
故,故;
(2)由已知可得中最多有一个元素,故中可能无任何元素,或者只有一个元素,
当时只有一个元素,
当时,方程为一元二次方程,,即时,为空集;
,即时,方程有两个相等的根,中有一个元素,
中最多有一个元素,或.
挑战一刻
1.对于非空集合,其所有元素的几何平均数记为,即若非空数集满足下列两个条件:① ;②,则称为的一个“保均值真子集”,,则集合的“保均值真子集”的个数为( )
A.2 B.4 C.6 D.8
【答案】C
【详解】解:因为集合,
则,
单元素子集需满足,故只有,
两个元素子集需满足,即,有,
三个元素的子集需满足,即,有,
四个元素的子集需满足,即,有,
所以集合的“保均值真子集”有:,共6个.
故选:C.
2.已知,集合有8个子集,则的一个值为( )
A.4 B.5 C.6 D.7
【答案】A
【详解】由题意得集合中有8个子集,
又,集合中有三个元素,即有三个正因数,
而在正整数中,恰有3个正因数的数是质数的平方,
设为质数,则,此时正因数为,
,,则或3,
的值可以为4或9,故A正确.
故选:A.
3.已知集合的子集个数为______.
【答案】
【详解】由不等式,
当时,可得;当时,可得;
当时,可得;当时,可得,
不等式所围成的区域,如图所示的正方形,
又因为,所以集合表示正方形内的整点,
即集合,可得中元素的个数为5,
所以的子集个数为.
故答案为:.
4.已知集合,非空集合.若,求实数m的值.
【答案】3
【详解】因为,所以.由题知,
当时,,
即,解得或.
若,则,得到,满足题意;
若,则,不符合题意.
当时,,即,解得或.
若,则,不合题意.
当时,由韦达定理得,同理可得符合题意.
综上所述,实数的值为3.
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