广东省河源市源城区2024-2025学年统编版2016三年级下学期期末语文试卷

源城区2024-2025学年第二学期三年级语文期末素养测评卷 同学们，读万卷书，行万里路。暑假研学旅行马上就要开始了，各班同学都在积极地准备着，我们也赶紧行动起来吧。 活动一：参加研学筹备会 一、读语段，按要求完成下面练习。 1. 根据语境写词语。研学组委会要求同学制作一张研学心愿卡，到时会根据同学们的心愿卡制定研学方案。三（1）班的小诺同学在制作心愿卡时遇到一些词语不会写，请我们一起帮帮他。 chí táng（ ）边的草地上，花儿争奇斗艳，chuí liǔ（ ）随风起舞，mì fēng（ ）在花间忙碌，我们统一穿着雪白的chèn shān（ ），在进行吹肥皂泡比赛。阳光下，吹起来的泡泡像一个个tòu míng（ ）的玻璃球，biàn huàn（ ）丰富的色彩，照着我们红扑扑的yuán rùn（ ）脸庞，好看极了。 2. 小诺的好朋友小夏想在家玩手机游戏，不想去研学，大家都来劝他，下面最恰当的劝告是（ ） A. 小林：你整天就知道玩游戏，我都不想跟你做朋友了！ B. 小云：你天天玩游戏。眼睛不近视才怪呢！ C. 小张：集体活动不参加，你也太没集体荣誉感了！ D. 小诺：合理的玩玩手机游戏可以放松心情，但长时间玩会伤害眼睛，还会影响成绩和友情。你还是跟我们一起去研学吧，不仅可以亲近大自然，增长知识，还能参加有趣的吹肥皂泡比赛呢！ 活动二：体验传统文化馆 二、选择恰当的读音和词语（将选项填在横线上），帮展馆完善资料。 3. 选择恰当的读音和词语（将选项填在横线上），帮展馆完善资料。 （1）赵州桥的设计，是建桥史上的一个__________（A．创举 B．创造），体现了劳动人民的智慧和才干__________（A．gàn B．gān），是宝贵的历史文化遗产。 （2）东汉时期，蔡伦吸收了人们长期积累__________（A．lèi B．lěi）的经验__________（A．改变 B．改进）了造纸术。因为原料易得，可以大量制造，价格便__________（A．pián B．biàn）宜，能满足多数人需要，因此这种方法得到了普及。 三、按要求完成练习。 小语同学在观摩非遗传承人制作风筝的过程后记录下了风筝制作步骤：①用细竹扎好架子。②在纸或绢上绘制风筝图案。③把绘好图案的纸或绢糊在架子上。④给风筝装上提线并调整好角度，就可以放飞了。 4. 根据小语同学的记录，填写制作关键的步骤。扎→（ ）→（ ）→放风筝 5. 制作风筝很有趣。（改为感叹句） ___________________ 6. 古诗对对碰。 （1）【诗中有景】春天是个美好的季节。诗人杜甫写下了“迟日江山丽，____________________”的诗句；苏轼描绘了“____________________，春江水暖鸭先知”的景致；白居易则展现了“人间四月芳菲尽，____________________”的美景。 （2）【诗中有节】春节喜气洋洋，我们会吟诵起“____________________，春风送暖入屠苏”；重阳佳节思念亲人，会吟诵起“独在异乡为异客，________________”。我还知道有____________________、____________________等传统节日。 四、“寓言故事大王”挑战赛 7. 连一连。请你把以下图片和对应的寓言故事连起来。 8. 小故事大智慧。《____________》（写图中故事名称）告诉我们“办事不要刻板，要根据实际情况处理问题”；除了以上四个寓言故事，让你印象深刻还有《____________》，它让你懂得了_____________________。 活动三：领略奇妙大自然 五、阅读短文，完成练习。 火烧云（节选） ①天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。 ②这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 9. 选文中表示颜色的词语非常有特点，照样子仿写两个类似的词语。 红彤彤：__________________ __________________ 茄子紫：__________________ __________________ 10. 选文第二自然段画横线的句子运用了____________的修辞手法，写出火烧云_______________特点，表达作者对火烧云的_________________之情。 11. 学习了《火烧云》后，小诺说一定要自己亲眼看一看，才能知道火烧云是不是真的这么美，毕竟“______________，耳听为虚”嘛。 大自然的语言 ①如果我们能够认真观察，就会发现大自然的语言。 ②天上的白云高高飘浮，明天的天气一定十分晴朗，你可以放心地外出游玩。地上的蚂蚁匆匆忙忙地往高处搬家，你出门时千万要把雨具带上。不然，马上来临的倾盆大雨会把你淋成“落汤鸡”。大雁编队南飞，那是告诉你：秋天到了！如果你看到一棵被砍倒的大树，那横截面上的圆圈就告诉你，它活了多少年。 ③的确，大自然有丰富的语言。它用自己的语言告诉你，我们这个世界多么奇妙。虽然大自然的语言与我们的语言不一样，但是并不难理解。只要你细心观察，认真思考，刻苦学习，就会看得见。 12. 短文是围绕哪句话来写的？请用“_____”在文中画出来。 13. 认真读文段，我会选。 （1）天上的白云高高飘浮，明天的天气是（ ） A．下雨 B．阴天 C．晴天 D．多云 （2）大树横截面上的圆圈指的是（ ） A．大树 B．年轮 C．树干 D．树叶 14. 根据短文内容填空。 （1）蚂蚁搬家，是在告诉我们_______________。 （2）大雁南飞，是在告诉我们___________。 15. 你从生活中还发现了哪些大自然的语言？ ______________________ 活动四：走进童心创作馆 16. 如果猪能在天空上飞翔，如果老鼠比狮子还要凶猛，如果蝴蝶会游泳，如果乌龟健步如飞……这些动物的生活会有什么变化？又会经历哪些奇特的事情？请你选择一种动物作为主角，大胆想象，编一个童话故事。题目自拟，300字以上。 源城区2024-2025学年第二学期三年级语文期末素养测评卷 同学们，读万卷书，行万里路。暑假研学旅行马上就要开始了，各班同学都在积极地准备着，我们也赶紧行动起来吧。 活动一：参加研学筹备会 一、读语段，按要求完成下面练习。 【1题答案】 【答案】 ①. 池塘 ②. 垂柳 ③. 蜜蜂 ④. 衬衫 ⑤. 透明 ⑥. 变幻 ⑦. 圆润 【2题答案】 【答案】D 活动二：体验传统文化馆 二、选择恰当的读音和词语（将选项填在横线上），帮展馆完善资料。 【3题答案】 【答案】 ①. A ②. A ③. B ④. B ⑤. A 三、按要求完成练习。 【4~5题答案】 【答案】4. ①. 绘制风筝图案 ②. 糊风筝 5. 制作风筝真有趣啊！ 【6题答案】 【答案】 ①. 春风花草香 ②. 竹外桃花三两枝 ③. 山寺桃花始盛开 ④. 爆竹声中一岁除 ⑤. 每逢佳节倍思亲 ⑥. 清明节 ⑦. 中秋节 四、“寓言故事大王”挑战赛 【7题答案】 【答案】 【8题答案】 【答案】 ①. 刻舟求剑 ②. 亡羊补牢 ③. 发现问题后及时补救，就能避免后续继续遭受损失 活动三：领略奇妙大自然 五、阅读短文，完成练习。 【9~11题答案】 【答案】9. ①. 绿油油 ②. 黄澄澄 ③. 柠檬黄 ④. 苹果红 10. ①. 排比 ②. 颜色变化多、变化快 ③. 喜爱赞美 11. 眼见为实 【12~15题答案】 【答案】12. 如果我们能够认真观察，就会发现大自然的语言。 13. ①. C ②. B 14. ①. 快要下雨了 ②. 秋天到了 15. 蜻蜓低飞预示要下雨，迎春花开告诉我们春天来了。 活动四：走进童心创作馆 【16题答案】 【答案】例文： 会飞的小猪 森林里住着一只可爱的小猪。别的小猪都只会在泥地里打滚、找食物，可这只小猪不一样，它长着一对软软的小翅膀，是一只独一无二、能在天空飞翔的小猪。大家都觉得很新奇，小猪自己也特别骄傲。 每天清晨，小猪都会扇动翅膀飞上蓝天。它迎着温柔的微风，飘过青青的草地，越过清澈的小河。天上的云朵软软绵绵，像甜甜的棉花糖，小鸟们围着它叽叽喳喳，和它一起追逐嬉戏。从前只能在地面抬头看风景，现在小猪站在高空，把整片森林的美景都收进眼底，心里别提多开心了。 有一天，森林里突然刮起了大风，小兔子出门采蘑菇，不小心迷路了，急得坐在草丛里哇哇大哭。地面上的小动物们视线有限，怎么也找不到小兔子的位置。正在天空飞翔的小猪一眼就发现了草丛里小小的身影。 小猪立刻扇动翅膀快速飞过去，温柔地安慰小兔子，还稳稳带着它低空飞行，慢慢飞回了安全的森林小屋。小兔子终于回到家，开心地向小猪道谢。 这件事之后，小猪再也不只是为了好玩而飞翔。它常常主动帮助大家，帮小动物寻找走失的伙伴，帮大家查看远处的路况。它明白了，拥有与众不同的本领不是用来炫耀的，而是用来帮助别人、温暖大家的。这只会飞的小猪，也成了森林里最受欢迎的小英雄。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $