期末高频考点专练之四边形(13考点)2025-2026学年人教版八年级数学下册
2026-06-09
|
2份
|
43页
|
406人阅读
|
2人下载
摘要:
**基本信息**
聚焦四边形从一般到特殊的知识递进,以13个考点构建从多边形内角和到正方形综合应用的逻辑体系,通过基础辨析、性质应用、判定证明及动态综合题型实现专项突破。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|多边形内角和|5题|基础计算与实际应用|从多边形外角和不变性到内角和公式推导,结合生活情境(如路径问题)|
|平行四边形性质与判定|14题|性质辨析、线段计算、判定证明|以平行四边形定义为基础,性质(对边、对角、对角线)与判定定理(边、角、对角线条件)对应|
|矩形/菱形/正方形|36题|性质应用(折叠、坐标系)、判定综合、动态最值|从平行四边形到特殊四边形的条件递进,性质与判定互逆,结合几何直观与推理能力|
内容正文:
期末高频考点专练之四边形025-2026学年人教版
八年级下册(13考点)
考点1:多边形及其内角和
1.八边形的外角和为( )
A.180° B.720° C.360° D.1080°
【答案】C
2.若某多边形从一个顶点一共可引出4条对角线,则这个多边形是( )
A.五边形 B.六边形 C.七边形 D.八边形
【答案】C
3.如图,在四边形中,、分别是和的补角,且,则的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】D
4.如图,小明从O点出发,前进6米后向右转20°,再前进6米后又向右转20°,…,这样一直走下去,他第一次回到出发点O时一共走了( )
A.72米 B.108米 C.144米 D.120米
【答案】B
5.已知一个多边形除去一个内角之外,其余各内角的和为2570°,则这个内角的度数为 .
【答案】130°
考点2:利用平行四边形的性质求解
1.关于平行四边形的性质,下列描述错误的是( )
A.平行四边形的对角线相等 B.平行四边形的对角相等
C.平行四边形的对角线互相平分 D.平行四边形的对边平行且相等
【答案】A.
2.如图,在平行四边形ABCD中,∠A的平分线AE交CD于E,AB=8,BC=6,则EC等于( )
A.1 B.1.5 C.2 D.3
【答案】C.
3.如图,在▱ABCD中,∠A=68°,DB=DC,CE⊥BD于E,则∠BCE的度数为 .
【答案】22°.
4.如图,在平面直角坐标系中,点A(-3,0)、B(0,-4),点P是y轴上一动点,连接AP并延长至点D,使PD=AP,以AB、AD为邻边作□ABCD,连接OC,当OC长最小时,则点P的坐标是________.
【答案】(0,2)
5.如图,在△ABC中,∠BAC=30°,AB=AC=12,P为AB边上一动点,以PA,PC为边作平行四边形PAQC,则对角线PQ的长度的最小值为 .
【答案】6.
考点3:平行四边形的判定
1.如图,四边形ABCD的对角线相交于点O,下列条件不能判定四边形ABCD是平行四边形的是( )
A., B.AB=CD,AO=OC
C.AB∥CD,∠DAC=∠BCA D.AB=CD,BC=AD
【答案】B.
2.如图,点A,B,C在同一直线上,点D,E,F,G在同一直线上,且.图中平行四边形有( )个
A.4 B.5 C.3 D.6
【答案】B
3.如图,在中,点D,E,F分别为边BC,AB,AC上的点,连接FD并延长到点G,已知,则添加下列条件,可以使线段AG,DE互相平分的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
4.如图,四边形ABCD对角线交于点O,且O为AC中点,AE=CF,DF∥BE,求证:四边形ABCD是平行四边形.
【答案】证明:∵O为AC中点,
∴OA=OC,
∵AE=CF,
∴OE=OF,
∵DF∥BE,
∴∠E=∠F,
在△BOE和△DOF中,,
∴△BOE≌△DOF(ASA),
∴OB=OD,
又∵OA=OC,
∴四边形ABCD是平行四边形.
考点4:平行四边形的性质与判定综合
1.如图,在中,,分别以,为腰向外作等腰直角三角形和等腰直角三角形,连接,的延长线交于点F,则与线段相等的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
2.如图,在▱ABCD中,点E在AB上,点F在CD上,且AE=CF.
(1)求证:四边形DEBF是平行四边形;
(2)若DE为∠ADC的角平分线,且AD=6,EB=4,求▱ABCD的周长.
【答案】(1)见解析;
(2)32.
【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB∥CD,AB=CD,
∴DF∥BE,
∵AE=CF,
∴BE=DF,
∴四边形DEBF是平行四边形;
(2)解:∵DE为∠ADC的角平分线,
∴∠ADE=∠CDE,
∵CD∥AB,
∴∠AED=∠CDE,
∴∠ADE=∠AED,
∴AE=AD=6,
∵BE=4,
∴AB=AE+BE=10,
∴▱ABCD的周长=2(AD+AB)=2(6+10)=32.
3.如图1,在△ABC中,D、E分别为AB、AC的中点,延长BC至点F,使CF=BC,连接CD和EF.
(1)求证:四边形DEFC是平行四边形.
(2)如图2,当△ABC是等边三角形且边长是8,求四边形DEFC的面积.
【答案】(1)证明:∵D、E分别为AB、AC的中点,
∴DE是△ABC的中位线,
∴DE=BC,DE∥BC,
∵CF=BC,
∴DE=CF,
∴四边形DEFC是平行四边形.
(2)解:过点D作DH⊥BC于H,如图2所示:
∵△ABC是等边三角形,D为AB的中点
∴∠B=60°,BD=AB=4,
∵∠DHB=90°,
∴∠BDH=30°,
∴BH=DB=2,
∴DH==,
∵CF=CB=4,
∴S四边形DEFC=CF•DH=4×2=8.
考点5:利用矩形的性质求解
1.矩形的对角线一定具有的性质是( )
A.互相垂直 B.互相垂直且相等
C.相等 D.互相垂直平分
【答案】C
2.如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,∠AOB=60°,AB=4,则矩形对角线的长等于( )
A.6 B.8 C. D.
【答案】B
3.如图,在矩形COED中,点D的坐标是(1,3),则CE的长是( )
A.3 B. C. D.
【答案】D.
4.如图,四边形是矩形,分别以点A和点C为圆心,大于长为半径作弧,两弧交于点M,N;作直线分别交于点E,F,连接,若,则 .
【答案】/34度
5.如图,∠MON=90°,矩形ABCD的顶点A、B分别在边OM、ON上,当B在边ON上运动时,A随之在OM上运动,矩形ABCD的形状保持不变,其中AB=6,BC=2.运动过程中点D到点O的最大距离是 .
【答案】3+.
考点6:矩形的判定
1.依据所标数据,下列四边形不一定为矩形的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
2.如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,添加下列条件不能判定平行四边形ABCD为矩形的是( )
A.∠BAD=90° B.∠BAD=∠ABC C.∠BAO=∠OBA D.∠BOA=90°
【答案】D
3.如图,四边形ABCD为平行四边形,延长AD到E,使DE=AD,连接EB,EC,DB,添加一个条件,不能使四边形DBCE成为矩形的是( )
A.AB=BE B.BE⊥DC C.∠ADB=90° D.CE⊥DE
【答案】B.
4.如图,在△ABC中,D,E分别是AB,AC的中点,点F,G在边BC上,且DG=EF.只需添加一个条件即可证明四边形DFGE是矩形,这个条件可以是 .(写出一个即可)
【答案】DE=FG(答案不唯一).
5.如图,在四边形ABCD中,AB=CD,AB∥CD,对角线AC、BD相交于点O,若四边形AEBO是菱形,求证:四边形ABCD是矩形.
【答案】证明:∵AB=CD,AB∥CD,
∴四边形ABCD是平行四边形,
∴OA=AC,OB=BD,
∵四边形AEBO是菱形,
∴OA=OB,
∴AC=BD,
∴平行四边形ABCD是矩形.
考点7:矩形的性质与判定综合
1.在平行四边形ABCD中,过点D作DE⊥AB于点E,点F在CD上且DF=BE,连接AF,BF.
(1)求证:四边形BFDE是矩形;
(2)若CF=6,BF=8,AF平分∠DAB,求DF的长.
【答案】(1) 略(2)10
【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB∥DC,
∵DF=BE,
∴四边形BFDE是平行四边形,
∵DE⊥AB,
∴∠DEB=90°,
∴四边形BFDE是矩形;
(2)解:∵四边形BFDE是矩形,
∴∠BFD=90°,
∴∠BFC=90°,
在Rt△BCF中,CF=6,BF=8,
∴BC===10,
∵AF平分∠DAB,
∴∠DAF=∠BAF,
∵AB∥DC,
∴∠DFA=∠BAF,
∴∠DAF=∠DFA,
∴AD=DF,
∵AD=BC,
∴DF=BC,
∴DF=10.
2.如图,在▱ABCD中,点M是AD边的中点,连接BM,CM,且BM=CM.
(1)求证:四边形ABCD是矩形;
(2)若△BCM是直角三角形,直接写出AD与AB之间的数量关系.
【答案】(1)证明:∵点M是AD边的中点,
∴AM=DM,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB=DC,AB∥CD,
在△ABM和△DCM中,
,
∴△ABM≌△DCM(SSS),
∴∠A=∠D,
∵AB∥CD,
∴∠A+∠D=180°,
∴∠A=90°,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴四边形ABCD是矩形;
(2)解:AD与AB之间的数量关系:AD=2AB,理由如下:
∵△BCM是直角三角形,BM=CM,
∴△BCM是等腰直角三角形,
∴∠MBC=45°,
由(1)得:四边形ABCD是矩形,
∴AD∥BC,∠A=90°,
∴∠AMB=∠MBC=45°,
∴△ABM是等腰直角三角形,
∴AB=AM,
∵点M是AD边的中点,
∴AD=2AM
∴AD=2AB.
3.如图,在△ABC中,AD是中线,E是AD的中点,过点A作AF∥BC交BE的延长线于点F,连接CF.
(1)若∠BAC=90°,求证:AD=AF;
(2)当△ABC满足什么条件时,四边形ADCF是矩形.并说明理由.
【答案】(1)略 (2)当AB=AC时,四边形ADCF是矩形
【解答】(1)证明:∵AF∥BC,
∴∠EAF=∠EDB,
∵E是AD的中点,
∴AE=DE,
在△AEF和△DEB中,
,
∴△AEF≌△DEB(ASA),
∴AF=BD,
在△ABC中,∠BAC=90°,AD是中线,
∴AD=BD=DC=BC,
∴AD=AF;
(2)当AB=AC时,四边形ADCF是矩形,
∵AF=BD=DC,AF∥BC,
∴四边形ADCF是平行四边形,
∵AB=AC,AD是中线,
∴AD⊥BC,
∵AD=AF,
∴四边形ADCF是正方形,是特殊的矩形.
考点8:利用菱形的性质求解
1.下列选项中,菱形不具有的性质是( )
A.四边相等 B.对角线互相垂直
C.对角线相等 D.每条对角线平分一组对角
【答案】C
2.如图,在菱形中,,对角线,交于点,为的中点,连接,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
3.如图,在菱形中,,,则菱形的面积为( )
A. B.8 C. D.
【答案】C
4.如图,将两条等宽的纸条重叠在一起,则四边形的形状是 ,若,,则的长为 .
【答案】 菱形 8
5.如图,在平面直角坐标系中,直线与x轴,y轴分别交于点A,B,以为边向右作菱形,点D在x轴上,则点C的坐标是 .
【答案】
考点9:菱形的判定
1.已知四边形是平行四边形,添加下列一个条件可以使为菱形的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
2.如图,四边形是平行四边形,下列结论中不正确的是( )
A.当时,平行四边形是菱形
B.当时,平行四边形是矩形
C.当时,平行四边形是菱形
D.当且时,平行四边形是正方形
【答案】A
3.如图,在平行四边形中,对角线相交于点O,从①;②;③中选择一个作为条件,补充后使四边形是菱形,则应选择 (限填序号).
【答案】①③或③①
考点10:菱形的性质与判定综合
1.如图:分别以A、C为圆心,以大于的长为半径作弧,两条弧分别相交于点B、D,依次连接A,B,C,D和.若,,则四边形的面积为 .
【答案】24
2.如图所示,在菱形中,以点为圆心,一定长为半径画弧分别交于点,再分别以点为圆心,大于的长为半径画弧,两弧在内交于点,连接并延长交于点.若,则 .
【答案】/40度
3.如图,在菱形中,,点是的中点,点为边上一动点,将沿折叠,得到.若与菱形的对角线平行,则的长为 .
【答案】或
4.如图,在菱形中,两点分别从两点同时出发,以相同的速度分别向终点移动,连接,在移动的过程中,的最大值为 ,最小值为 .
【答案】 2
5.如图,的对角线相交于点O,平分,过点D作,过点C作,交于点P,连接.
(1)求证:四边形是菱形;
(2)若,,求的长.
【答案】(1)见分析;(2)
解:(1)证明∵四边形是平行四边形,
∴.
∴,
∵平分,
∴,
∴,
∴,
∴四边形是菱形.
(2)解:∵四边形是菱形,,,
∴,,,
∴.
∵,,
∴四边形是平行四边形.
∴四边形是矩形,
∴.
考点11:利用正方形的性质求解
1.下列性质中正方形具有而矩形没有的( )
A.对角线互相平分 B.对角线相等
C.对角线互相垂直 D.四个角都是直角
【答案】C
2.如图,将一块边长为正方形纸片的顶点折叠至边上的点,使,折痕为,则的长为( )
A.12 B.13 C. D.
【答案】B
3.如图,在边长为12的正方形ABCD中,E是边CD的中点,将△ADE沿AE对折至△AFE,延长EF交BC于点G,则BG的长为( )
A.5 B.4 C.3 D.2
【答案】B
4.如图,正方形的对角线相交于点,正方形与正方形的边长相等,且正方形绕点旋转,已知,则旋转过程中两个正方形重叠部分的面积为( )
A.2 B. C.1 D.无法确定
【答案】C
5.如图,在正方形中,点E、F分别是对角线、上的点,连接、、,若,且.,则的度数为 .
【答案】/30度
考点12:正方形的判定
1.下列条件中,能使矩形为正方形的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
2.下列说法不正确的是( )
A.一组邻边相等的矩形是正方形B.对角线互相垂直的矩形是正方形
C.对角线相等的菱形是正方形D.对角线互相垂直且相等的四边形是正方形
【答案】D
3.如图,在菱形中对角线,交于点,要使该菱形成为正方形,则应添加的条件是( )
A. B. C. D.
【答案】A
4.如图,已知四边形是平行四边形,对角线,且相交于点,请你添加一个条件,使其成为正方形: .
【答案】(答案不唯一)
考点13:正方形的性质与判定综合
1.在正方形中,,E是对角线上的一动点,连接,作交直线于点F,以,为边作平行四边形,与相交于点H,连接.下列结论正确的是:①四边形是正方形;②;③正方形的面积最小值是4;④当时,.其中结论正确的个数是( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】B
2.如图,在正方形ABCD中,点E、F分别在BC,CD上,△AEF是等边三角形,连接AC交EF于点G,下列结论:①BE=DF;②∠DAF=15°;③AC垂直平分EF;④BE+DF=EF;⑤S△CEF=2S△ABE.其中正确的结论有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】D
3.如图,在正方形中,对角线,交于点,为边上一动点(不与点,重合),过点作于点于点,连接,若,则的最小值为 .
【答案】5
4.如图1,四边形为正方形,E为对角线上一点,连接,.
(1)求证:;
(2)如图2,过点E作,交边于点F,以,为邻边作矩形,连接.
①求证:矩形是正方形;
②若正方形的边长为,,求正方形的边长.
【答案】(1)见解析
(2)①见解析;②
【详解】(1)证明:四边形为正方形,
,,
在和中,
,
,
;
(2)解:①如图,过点E作于,于,
正方形中,,
四边形是矩形,
,
点是正方形对角线上的点,
,
,
,
,
在和中,
,
,
,
四边形是矩形,
矩形是正方形;
②正方形和正方形,
,,,
,
,
在和中,
,
,
,,
,
,
,
在中,.
,
,
如图,连接,
,
是等腰直角三角形,
.
正方形的边长为.
学科网(北京)股份有限公司
$
期末高频考点专练之四边形025-2026学年人教版
八年级下册(13考点)
考点1:多边形及其内角和
1.八边形的外角和为( )
A.180° B.720° C.360° D.1080°
2.若某多边形从一个顶点一共可引出4条对角线,则这个多边形是( )
A.五边形 B.六边形 C.七边形 D.八边形
3.如图,在四边形中,、分别是和的补角,且,则的度数是( )
A. B. C. D.
4.如图,小明从O点出发,前进6米后向右转20°,再前进6米后又向右转20°,…,这样一直走下去,他第一次回到出发点O时一共走了( )
A.72米 B.108米 C.144米 D.120米
5.已知一个多边形除去一个内角之外,其余各内角的和为2570°,则这个内角的度数为 .
考点2:利用平行四边形的性质求解
1.关于平行四边形的性质,下列描述错误的是( )
A.平行四边形的对角线相等 B.平行四边形的对角相等
C.平行四边形的对角线互相平分 D.平行四边形的对边平行且相等
2.如图,在平行四边形ABCD中,∠A的平分线AE交CD于E,AB=8,BC=6,则EC等于( )
A.1 B.1.5 C.2 D.3
3.如图,在▱ABCD中,∠A=68°,DB=DC,CE⊥BD于E,则∠BCE的度数为 .
4.如图,在平面直角坐标系中,点A(-3,0)、B(0,-4),点P是y轴上一动点,连接AP并延长至点D,使PD=AP,以AB、AD为邻边作□ABCD,连接OC,当OC长最小时,则点P的坐标是________.
5.如图,在△ABC中,∠BAC=30°,AB=AC=12,P为AB边上一动点,以PA,PC为边作平行四边形PAQC,则对角线PQ的长度的最小值为 .
考点3:平行四边形的判定
1.如图,四边形ABCD的对角线相交于点O,下列条件不能判定四边形ABCD是平行四边形的是( )
A., B.AB=CD,AO=OC
C.AB∥CD,∠DAC=∠BCA D.AB=CD,BC=AD
2.如图,点A,B,C在同一直线上,点D,E,F,G在同一直线上,且.图中平行四边形有( )个
A.4 B.5 C.3 D.6
3.如图,在中,点D,E,F分别为边BC,AB,AC上的点,连接FD并延长到点G,已知,则添加下列条件,可以使线段AG,DE互相平分的是( )
A. B. C. D.
4.如图,四边形ABCD对角线交于点O,且O为AC中点,AE=CF,DF∥BE,求证:四边形ABCD是平行四边形.
考点4:平行四边形的性质与判定综合
1.如图,在中,,分别以,为腰向外作等腰直角三角形和等腰直角三角形,连接,的延长线交于点F,则与线段相等的是( )
A. B. C. D.
2.如图,在▱ABCD中,点E在AB上,点F在CD上,且AE=CF.
(1)求证:四边形DEBF是平行四边形;
(2)若DE为∠ADC的角平分线,且AD=6,EB=4,求▱ABCD的周长.
3.如图1,在△ABC中,D、E分别为AB、AC的中点,延长BC至点F,使CF=BC,连接CD和EF.
(1)求证:四边形DEFC是平行四边形.
(2)如图2,当△ABC是等边三角形且边长是8,求四边形DEFC的面积.
考点5:利用矩形的性质求解
1.矩形的对角线一定具有的性质是( )
A.互相垂直 B.互相垂直且相等
C.相等 D.互相垂直平分
2.如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,∠AOB=60°,AB=4,则矩形对角线的长等于( )
A.6 B.8 C. D.
3.如图,在矩形COED中,点D的坐标是(1,3),则CE的长是( )
A.3 B. C. D.
4.如图,四边形是矩形,分别以点A和点C为圆心,大于长为半径作弧,两弧交于点M,N;作直线分别交于点E,F,连接,若,则 .
5.如图,∠MON=90°,矩形ABCD的顶点A、B分别在边OM、ON上,当B在边ON上运动时,A随之在OM上运动,矩形ABCD的形状保持不变,其中AB=6,BC=2.运动过程中点D到点O的最大距离是 .
考点6:矩形的判定
1.依据所标数据,下列四边形不一定为矩形的是( )
A. B.
C. D.
2.如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,添加下列条件不能判定平行四边形ABCD为矩形的是( )
A.∠BAD=90° B.∠BAD=∠ABC C.∠BAO=∠OBA D.∠BOA=90°
3.如图,四边形ABCD为平行四边形,延长AD到E,使DE=AD,连接EB,EC,DB,添加一个条件,不能使四边形DBCE成为矩形的是( )
A.AB=BE B.BE⊥DC C.∠ADB=90° D.CE⊥DE
4.如图,在△ABC中,D,E分别是AB,AC的中点,点F,G在边BC上,且DG=EF.只需添加一个条件即可证明四边形DFGE是矩形,这个条件可以是 .(写出一个即可)
5.如图,在四边形ABCD中,AB=CD,AB∥CD,对角线AC、BD相交于点O,若四边形AEBO是菱形,求证:四边形ABCD是矩形.
考点7:矩形的性质与判定综合
1.在平行四边形ABCD中,过点D作DE⊥AB于点E,点F在CD上且DF=BE,连接AF,BF.
(1)求证:四边形BFDE是矩形;
(2)若CF=6,BF=8,AF平分∠DAB,求DF的长.
2.如图,在▱ABCD中,点M是AD边的中点,连接BM,CM,且BM=CM.
(1)求证:四边形ABCD是矩形;
(2)若△BCM是直角三角形,直接写出AD与AB之间的数量关系.
3.如图,在△ABC中,AD是中线,E是AD的中点,过点A作AF∥BC交BE的延长线于点F,连接CF.
(1)若∠BAC=90°,求证:AD=AF;
(2)当△ABC满足什么条件时,四边形ADCF是矩形.并说明理由.
考点8:利用菱形的性质求解
1.下列选项中,菱形不具有的性质是( )
A.四边相等 B.对角线互相垂直
C.对角线相等 D.每条对角线平分一组对角
2.如图,在菱形中,,对角线,交于点,为的中点,连接,则的度数为( )
A. B. C. D.
3.如图,在菱形中,,,则菱形的面积为( )
A. B.8 C. D.
4.如图,将两条等宽的纸条重叠在一起,则四边形的形状是 ,若,,则的长为 .
5.如图,在平面直角坐标系中,直线与x轴,y轴分别交于点A,B,以为边向右作菱形,点D在x轴上,则点C的坐标是 .
考点9:菱形的判定
1.已知四边形是平行四边形,添加下列一个条件可以使为菱形的是( )
A. B. C. D.
2.如图,四边形是平行四边形,下列结论中不正确的是( )
A.当时,平行四边形是菱形
B.当时,平行四边形是矩形
C.当时,平行四边形是菱形
D.当且时,平行四边形是正方形
3.如图,在平行四边形中,对角线相交于点O,从①;②;③中选择一个作为条件,补充后使四边形是菱形,则应选择 (限填序号).
考点10:菱形的性质与判定综合
1.如图:分别以A、C为圆心,以大于的长为半径作弧,两条弧分别相交于点B、D,依次连接A,B,C,D和.若,,则四边形的面积为 .
2.如图所示,在菱形中,以点为圆心,一定长为半径画弧分别交于点,再分别以点为圆心,大于的长为半径画弧,两弧在内交于点,连接并延长交于点.若,则 .
3.如图,在菱形中,,点是的中点,点为边上一动点,将沿折叠,得到.若与菱形的对角线平行,则的长为 .
4.如图,在菱形中,两点分别从两点同时出发,以相同的速度分别向终点移动,连接,在移动的过程中,的最大值为 ,最小值为 .
5.如图,的对角线相交于点O,平分,过点D作,过点C作,交于点P,连接.
(1)求证:四边形是菱形;
(2)若,,求的长.
考点11:利用正方形的性质求解
1.下列性质中正方形具有而矩形没有的( )
A.对角线互相平分 B.对角线相等
C.对角线互相垂直 D.四个角都是直角
2.如图,将一块边长为正方形纸片的顶点折叠至边上的点,使,折痕为,则的长为( )
A.12 B.13 C. D.
3.如图,在边长为12的正方形ABCD中,E是边CD的中点,将△ADE沿AE对折至△AFE,延长EF交BC于点G,则BG的长为( )
A.5 B.4 C.3 D.2
4.如图,正方形的对角线相交于点,正方形与正方形的边长相等,且正方形绕点旋转,已知,则旋转过程中两个正方形重叠部分的面积为( )
A.2 B. C.1 D.无法确定
5.如图,在正方形中,点E、F分别是对角线、上的点,连接、、,若,且.,则的度数为 .
考点12:正方形的判定
1.下列条件中,能使矩形为正方形的是( )
A. B. C. D.
2.下列说法不正确的是( )
A.一组邻边相等的矩形是正方形B.对角线互相垂直的矩形是正方形
C.对角线相等的菱形是正方形D.对角线互相垂直且相等的四边形是正方形
3.如图,在菱形中对角线,交于点,要使该菱形成为正方形,则应添加的条件是( )
A. B. C. D.
4.如图,已知四边形是平行四边形,对角线,且相交于点,请你添加一个条件,使其成为正方形: .
考点13:正方形的性质与判定综合
1.在正方形中,,E是对角线上的一动点,连接,作交直线于点F,以,为边作平行四边形,与相交于点H,连接.下列结论正确的是:①四边形是正方形;②;③正方形的面积最小值是4;④当时,.其中结论正确的个数是( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.如图,在正方形ABCD中,点E、F分别在BC,CD上,△AEF是等边三角形,连接AC交EF于点G,下列结论:①BE=DF;②∠DAF=15°;③AC垂直平分EF;④BE+DF=EF;⑤S△CEF=2S△ABE.其中正确的结论有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3.如图,在正方形中,对角线,交于点,为边上一动点(不与点,重合),过点作于点于点,连接,若,则的最小值为 .
4.如图1,四边形为正方形,E为对角线上一点,连接,.
(1)求证:;
(2)如图2,过点E作,交边于点F,以,为邻边作矩形,连接.
①求证:矩形是正方形;
②若正方形的边长为,,求正方形的边长.
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。