专题训练6 书法鉴赏-【崇文阁】2026年中考语文项目化阅读小卷

项目化阅读小卷」语文 译’三个字”与后文“我便像得到了保证似的， 立刻从书架上抽下一本”为句中停顿，将冒号 应改为逗号。B.几本书书名并列，中间不用 标点，书名号之间的逗号应去掉。D.“评书” “相声”“小品”“快板”“谐剧”是表并列的几个 词语，中间应用顿号。 3.C【解析】A.句中的两个问句是选择问，二 选一，只在句末用问号，故把第一个问号改为 逗号。B.省略号与“等”重复，删去其一。D. “中国手书日”并不是书籍、文章等作品名称 不能用书名号，而应该用引号表示特定称谓。 4.B【解析】②中“竹琴”与“连响、拍板”同属乐 器，应为并列关系，“竹琴”后的逗号应为顿号。 5.C【解析】“电影P在商业上‘开疆拓土’”与 “催生消费新模式”存在顺承关系，不能用句 号，用句号会割裂这种语义上的连贯性，所以 C处应该用逗号(“，”)。 6.B【解析】两个“对于”领起句子的两个方面， 所以这两个句子属于并列关系，二者之间应用 分号隔开。 7.A【解析】第一空，两个分句分别描述了在学 习过程中取得不同成果时的内心感受，分号可 以使它们共同体现青春时期努力学习带来的 积极体验，所以应该用分号。第二空，“此刻的 付出，是为了未来能拥有更多选择的权利”是 对前面“我们深知”的解释说明，所以此处用冒 号。第三空，“去向往的城市、读心仪的大学、 学热爱的专业”是前文“选择的权利”的具体展 开和阐释，所以此处用破折号。 8.(1)“文化底蕴”后面的逗号改为分号。【解 析】通读句子可知这句话用“既…又…” 这个关联词连接，属于并列复句，前后地位一 致，且已经出现了逗号，故“文化底蕴”后面的 逗号应改为分号。 (2)“悠闲自由”后的顿号使用有误，应把顿号 改成逗号。【解析】“赋予灵魂悠闲自由”为 动宾短语，“给精神滋养启迪”是偏正短语，前 后两者是承接关系，而非并列关系词语，两句 之间不能使用顿号，将顿号改为逗号。 (3)把书名号改为双引号。【解析】“赤子 心·家乡情一金庸百年纪念展”是纪念展 124 览主题，不应该用书名号，应该用双引号。 (4)句号应放在后引号的前面。【解析】此 处是整句引用，句意完整，因此句末的句号应 在后引号前面。 专题训练四语句衔接与排序 1.C2.B3.C4.D5.D6.D7.B8.A 专题训练五对联 1.C2.A3.A4.B5.D6.D7.C8.B 9.示例：科技创新电子书音频书书书含香 10.孝亲常乐厚德载爱老知足心意传 11.立志识遍天下字发愤读尽人间书 12.①⑧④⑥ 13.巧立论旁征博引阐明道理妙批驳唇枪舌 剑罗列事实 旁征博引阐明道理巧立论唇枪舌剑罗列 事实妙批驳 14.(1)①(2)④ 15.(1)杜甫(2)范仲淹(3)鲁迅 专题训练六书法鉴赏 1.行书楷书篆书隶书 2.C 3.D【解析】汉字的演变过程如下：甲骨文 金文—小篆—隶书—楷书，后又发展出 了行书和草书。①是甲骨文，②是楷书，③是 小篆，④是隶书。 4.D【解析】图中笔画灵动活泼，笔意通畅生 动，变化自然，行云流水，飘逸潇洒，是一幅行 书作品。A.楷书；B.繁体；C.隶书；D.行书。 5.乙丙【解析】空一说的是楷体的特点，乙 为楷体；空二说的是隶书的特点，丙为隶书。 6.A【解析】题干说的是草书；A.张旭的草书； B.楷书；C.隶书；D.行书。 7.C【解析】本幅字结体方正，笔画横轻竖重， 笔力雄强圆厚，气势庄严雄浑，少有变化。C. “显得变化无常”有误。 8.C【解析】C.丙为草书，连绵回绕，自由随 意；篆书曲笔弧线、体正势圆，因形立意、古拙 多变。专题训练六书法鉴赏 专题训练六 书法鉴赏 1.以下四幅书法作品都是以《诫子书》中的名句为内容的名家作品。请写出书体名称。 志明泊语 致享明涪 。 速静志泊 第一幅 第二幅 吧赡 庵的 志明白磨 第三幅 第四幅 2.下列“稳”字的书体顺序依次是( 隱 穩得稳 A.篆书楷书隶书行书 B.隶书篆书楷书行书 C.篆书隶书楷书行书 D.隶书篆书行书楷书 3.中国象棋里有个举足轻重的棋子 “象”。按照汉字演变的先后顺序，下列的“象”排列正确 的一项是( ⊙ ③ A.①②③④ B.③①②④ C.③①④② D.①③④② 4.小语同学为本次活动书写了一幅作品，还有两个字没有写好，根据你对书法的了解，下列选项 中最合适的一项是( ) 征途漫漫惟有 A.奋斗 B奮鬥 c.奋斗 n奋斗 5.书法课上，老师让同学们鉴赏下面的四幅书法作品，王源同学就其中两幅作品给大家作了鉴赏分享， 他说：“作品 形体方正，用笔规范，一丝不苟，结构整齐，给人端庄厚重的美感；作品 笔画蚕头燕尾，一波三折，字体扁平，厚重稳健。”请选择相应的作品序号填在横线上。 何今山江 邸夙國曼飞号 人間四月旅書 日春青 碧 是粕 厚坤不 子 鬓季 弄 乳 歸又欲逾 自 年過燃白 物队势 岸楼 甲 乙 丙 99 项目化阅读小卷」语文 6.张旭的书法作品具有“气势磅薄，布局大开大合，落笔千钧，狂而不怪，奔放纵逸”等特点，下列 属于张旭作品的一项是( ) 臀本導勑 中并唐 是行皇指 何 固國 官使内和事 院林侍 A. B C 诗郎 良之教将 智 B. 3东 渝光禄大 制事挺 挾軍撰 B币 7.下列对这幅书法作品的赏析，有误的一项是( 百燕時口草朱 姓飛王夕花雀 家入謝踢烏橋 尋堂斜衣邊 常前舊巷野 A.这是一幅颜体楷书，其结体宽博，骨力遒劲，颇有气势。 B.“时”字的横画细，竖画粗，体现了颜体字笔画的主要特征。多数字主要一笔下笔很重，沉稳 有力。 C.布局方面，字形大小，墨色浅重，显得变化无常，别具一格 D.上下结构的字，一般上紧下松，重心偏于上方，如“燕”字。 8.春联，又称“门对”，是过年时所贴的喜庆对子。下面是你校书法社成员所写的四副春联，对四 副春联的赏析不正确的一项是() 福 春 福 农荷 :春 氣 光 E 來 至 家和美事多 人勤春 人 对 百 滿 輝 王 日 喜香 庭月 光好 臨滿 以 舆 門地 甲 乙 丙 丁 A.甲是楷书，形体方正，结构严谨 B.乙是行书，俊逸秀美，疏密有放 C.丙是篆书，连绵回绕，自由随意 D.丁是隶书，蚕头燕尾，笔画圆润 100