2026年中考物理三轮冲刺训练：压强

**基本信息** 聚焦压强计算与应用，通过公式推导与实验探究构建"概念-公式-变式"三阶训练体系，强化物理观念与科学思维。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础计算|选择1-5、填空16-20|公式p=F/S的定性分析与定量计算|从压力作用效果引入，建立压强与受力面积的关系| |公式应用|选择6-15、简答31-36|p=ρgh在液体/规则固体中的灵活应用|固体压强与液体压强公式的推导及适用条件辨析| |实验探究|25-30|控制变量法探究压强影响因素|通过U形管压强计实验，建立压强与深度、密度的关系| |综合应用|21-24、35|跨场景压强计算（如马德堡半球、滑雪板）|结合生活实例，体现科学态度与社会责任|

2026年中考物理三轮冲刺提高训练：压强 一、选择题 1．为了保护塑胶跑道，一些学校禁止在跑道上使用带长钉子的运动鞋。这是因为运动员穿上该种钉鞋后对跑道的压力几乎不变，但对跑道的（ ） A．受力面积减小，压强减小 B．受力面积增大，压强增大 C．受力面积减小，压强增大 D．受力面积增大，压强减小 2．纸盒包装的饮料，一般都配有一端尖的吸管，正确的使用方法是用尖的一端插入，这样可以 A．增大受力面积 B．增大压强 C．增大压力 D．增大摩擦 3．如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，则剩余部分对水平地面的压强关系是（   ） A．P甲<p乙 B．p甲>p乙 C．P甲=p乙 D．无法判断 4．下列实例中，目的是为了增大压强的是（  ） A．刀刃做得很薄 B．书包带做得较宽 C．坦克装有宽大的履带 D．大型平板拖车装有很多轮子 5．如下图甲所示的是两块完全相同的砖，每块砖的长、宽、高之比为4:2:1，图乙的四种方法中，有两种与图甲的方法对水平地面的压强相等，它们是（ ） A．（a）和（b） B．（b）和（c） C．（c）和（d） D．（b）和（d） 6．水下考古队员从“南澳Ⅰ号”沉船上将明代瓷碗打捞出水面。碗在海里上升的过程中（　　） A．水只对碗的外壁有压强 B．水只对碗的内壁有压强 C．水对碗的压强逐渐变大 D．水对碗的压强逐渐变小 7．甲、乙两个完全相同的瓶子置于水平桌面上，甲、乙瓶中分别装有质量相等的水和盐水，液面均高于aa'，且未溢出，如图所示，则两瓶底部受到液体的压强p甲与p乙的关系为（　　） A．p甲>p乙 B．p甲＜p乙 C．p甲=p乙 D．无法比较 8．如图所示，两个底面积不同圆柱形容器甲和乙，容器足够高，分别盛有质量相等的水和酒精（），已知压强的计算公式为： ，其中为质量，为常数，S为底面积，则可能使水和酒精对容器底部的压强相等的方法是（    ） A．倒入相同质量的水和酒精 B．倒入相同体积的水和酒精 C．抽出相同质量的水和酒精 D．抽出相同体积的水和酒精 9．对于下列各公式的相关理解中符合事实的是（　　） 公式 相关理解 A G＝mg g＝9.8N/kg，表示1千克等于9.8牛顿 B G＝mg g＝9.8N/kg，其读法为每千克9.8牛顿 C v＝ 速度1m/s，表示1秒的时间内物体通过的路程为1米/秒 D p＝ 根据1帕＝1牛/，1帕表示每1平方米面积所受的压力为1牛顿 A．A B．B C．C D．D 10．如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（    ） ①液体的密度：ρ甲＝ρ乙    ②液体对容器底部的压强：p甲＞p乙 ③液体对容器底部的压力：F甲＝F乙    ④容器对桌面的压强：p甲＝p乙 A．只有①和② B．只有①和④ C．只有②和③ D．只有②和④ 11．在同一水平面上，有质量不同的两个木块M、N，N的质量较小。按照如图两种方式放置，分别在水平推力F1、F2作用下做匀速直线运动，若两种方式对地面的压强分别为p1和p2，则下列关系正确的是（    ） A．F1＞F2 B．F1＜F2 C．p1＞p2 D．p1=p2 12．两个均匀物体A、B，质量分别为mA、mB．密度分别为ρA、ρB，底面积分别为SA、SB，高度分别为hA、hB．将A、B叠放在水平桌面上，如图甲、乙所示。图甲中，A对B的压强为p1，B对桌面的压强为p2；图乙中，B对A的压强为p3，A对桌面的压强为p4，则下列关系正确的是（　　） A． B． C． D． 13．如图所示，甲、乙两容器间有一斜管相通，中间有阀门K控制，容器中装有水，且两容器中水面相平，打开阀门K后，则（　　） A．由于水受重力作用，水将从甲流到乙 B．由于b处的压强大于a处的压强，所以水将从乙流到甲 C．因为甲、乙两容器中液面高度相等，所以水不会流动 D．因为乙中的水多，所以水从乙流到甲 14．如图所示，甲、乙两个均匀实心正方体分别放置在水平地面上，且它们各自对地面的压强相等。若分别在两个正方体的上部，沿水平方向截去相同高度后，则甲、乙的剩余部分对地面的压强p以及剩余部分质量m的大小关系为（ ） A．p甲<p乙，m甲<m乙 B．p甲>p乙，m甲>m乙 C．p甲<p乙，m甲>m乙 D．p甲>p乙，m甲=m乙 15．如图是某同学在探究甲、乙两种物质质量和体积关系时得到的图像。若用这两种物质分别做成A、B两个质量相等的实心正方体。把它们平放在水平地面上，则两物体对水平地面的压强之比pA：pB为（ ） A．1:1 B．2:1 C．4:1 D．8:1 二、填空题 16．现有6个相同的正立方体金属块，分别以图中甲、乙两种方式放置在水平地面上，则甲、乙两种方式放置的金属块对水平地面的压力之比F甲︰F乙=___________，如果将乙放置方式中右边3个金属块取走，则剩余金属块对地面的压强将___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 17．如图所示，大拇指与食指用力压在铅笔的两端，使它保持静止。 （1）两手指与铅笔接触处发生了凹陷，说明力能改变物体的___________。 （2）食指凹陷程度比拇指明显，说明压力的作用效果与___________有关。 18．“骑泥马”是一种海涂趣味运动（如图），小金双手握住“泥马”上的横档，一只脚跪在“泥马”上，另一只脚用力蹬海涂，“泥马”就在海涂上“疾行如飞”，已知小金质量为62kg，“泥马”的质量为10kg．（不考虑运动泥对“泥马”和人质量的影响） （1）小金以他所骑行的“泥马”为参照物，他的运动状态是________． （2）小金在运动过程中的某一时刻，一只脚跪在水平“泥马”上，另一只脚悬在空中，“泥马”对海涂压力的受力面积是0.4m2，求此时“泥马”对海涂的压强．_______ 19．一个边长为10厘米的正方体木块，重10牛，受水平力F＝20牛作用，静止在竖直墙面上，如图所示，则木块对墙面的压力为________牛，对墙面的压强为________帕。 20．如图所示，工人使用橡胶锤铺设瓷砖。橡胶锤头有较大的横截面积，且橡胶具有较好的弹性，能在压力一定时，通过增大受力面积来___________压强。橡胶锤敲击到瓷砖后会向相反方向运动，说明力的作用是___________的。 21．在德国马德堡市的广场上，1654年曾经做过一个著名的马德堡半球实验，如左图所示，把两个半径约20cm的铜制空心半球合在一起，抽去里面的空气，用两支马队向相反的方向拉两个半球。 (1)实验室做马德堡半球实验时，往往会在两个半球的接触面上涂一层油。以下操作，目的与其一样的是( ) A．电解水实验中加稀硫酸B．塑料吸盘使用前先蘸水C．蒸馏实验中烧瓶底部加小石粒 (2)在气压为1个标准大气压时做马德堡半球实验，抽气后球内剩余空气的压强为0.4个大气压，此时拉开半球的力为F1，如果抽气后球内剩余空气的压强为0.1个大气压，此时拉开半球的力为F2，则F1:F2=____ (3)某实验室供教学用的半球，在正常气压下抽成真空后，只需四个人(如右图)便可拉开。其原因是____。 (4)总共用了16匹马把两个半球拉开，则平均一对(左右各一匹)马产生的拉力是____(大气压的值约为105Pa，计算时把半球看成一个圆盘。) 22．A、B立方体，A边长为1dm，重分别为50N和100N，如图甲、乙放置在水平桌面上； （1）甲、乙图中桌面受到的压力之比=_____; （2）图甲A受到的压强=_____; （3）若图乙桌面受到的压强，B边长为_____。 23．如图所示：汽车是我们熟悉的交通工具，它给我们的生活提供了便利，促进了社会经济的发展，汽车应用了许多物理知识，请你运用所学的物理知识解答下列问题： （1）汽车轮胎上有凹凸不平的花纹，其目的是____________________________ （2）据报道因车辆超载损坏公路，每年给我国造成的经济损失高达亿元。国家规定，载重车辆的轮胎对地面的压强应控制在以内。有一辆自重的轮汽车，如果每个车轮与路面的接触面积为，请你计算该汽车允许装载货物的最大质量是多少？______ 24．许多同学喜爱滑板运动。某同学用脚对地面向后施力滑板前行，说明力能改变物体的_________；滑板由板面、支架和轮子组成，当一个同学站在滑板上匀速直线滑行时，人和滑板受到的总重力约为600 N，轮子与水平地面的总接触面积约为8×10-4m2，则水平地面受到的压强约为_________Pa。 三、探究题 25．某实验小组利用压强计探究“影响液体内部压强大小的因素”。请回答： （1）在使用压强计前，发现U形管左右两侧的液面有一定的高度差，如图甲。调节方法是取下左侧橡皮管，重新组装，使U形管左右两侧液面保持___________； （2）比较乙、丙两图可得到的结论是___________； （3）图丁的烧杯中分别盛有体积相同的水和酒精（酒精的密度为0.8×103kg/m3）。实验现象如图，则烧杯A盛的液体是___________。 26．某小组同学通过实验探究液体内部的压强与哪些因素有关？他们的研究过程如下： （1）他们分别在粗细不同、两端开口的玻璃管一端扎上橡皮薄膜，并在管内注入不同液体，观察到橡皮薄膜分别向下凸出，实验现象如图所示。根据图（a）和（b）可知，液体内部的压强与液体的___________无关。根据图（c）和（d）可知，液体内部的压强与___________有关。 接着他们设计了如右图装置，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭。 （2）当橡皮膜两侧所受的压强不同时，橡皮膜的___________发生改变。 （3）当容器左右两侧分别加入深度不同的水，且左侧水面较低，会看到橡皮膜向___________（填“左”或“右”）侧凸出。 （4）当容器左右两侧分别加入深度相同的水和盐水时，会看到橡皮膜向___________（填 “左”或“右”）侧凸出，说明液体压强与___________有关。 27．在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验中利用了三个相同的瓶子、水和海绵，如图所示。 （1）实验中通过观察________ 来比较压力的作用效果； （2）比较________ 两图可知，压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显 （3）比较a、c两图，可知___________________________________________。 28．在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验。 （1）同学们是根据________来比较压力的作用效果的。 （2）观察比较如图甲、乙所示的情况可以得到的结论是：受力面积一定时，________，压力的作用效果越明显。 （3）要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较________两图的实验，得到的结论是：________。 29．学校要在绿茵足球场上举办一场草地冰壶比赛，某学习小组想自制一款草地冰壶，请你帮助他们完善方案设计。 冰壶款式 质量/千克 底部与赛道的总接触面积/ A款 1.8 300 B款 2.1 350 C款 2.4 320 （1）为了更好地制作合适的冰壶，学习小组做了市场调查，发现市面上主要有如图所示的两款冰壶。甲款底部为大理石材质，适合专业运动员在光滑的冰面上使用；乙款底部装有滚珠，则乙款更适合在粗糙的旱地赛道上使用的理由是______。 （2）学习小组用较光滑平整的塑料做底面，制得了三款冰壶，上表是它们的基本参数（表中各款冰壶与赛道的接触面材料相同）。为了尽可能降低冰壶对草皮的破坏，学习小组希望从中选出一款压强小且摩擦力小的冰壶作为比赛用具。请帮助学习小组选出最合适的一款（写出分析、计算过程）______。 （3）选出最合适的冰壶后，它在水平草地上滑行时受到的摩擦力有多大呢？请你设计简单实验进行测量（提供器材：弹簧测力计、绳子，其余材料自选）______。 30．小晨和同组的同学们在“探究液体内的压强与哪些因素有关”的实验中，将两端开口的玻璃管一端扎上橡皮薄膜，竖直插入水或盐水的不同深度处，观察到橡皮薄膜分别向上凸起，实验现象如图1（a）、（b）、（c）所示。 　　　 （1）根据实验现象实验小组的同学提出猜想： ①根据图1（b）和（c），小组同学一致认为：液体内部压强可能与___________有关； ②根据图1（a）和（b），小组同学产生了不同观点：小晨认为液体内部某点压强可能与距液面的距离h有关；小萍则认为液体内部某点压强可能与距容器底部的距离d有关； （2）为进一步验证猜想，小组同学接着将一端扎有橡皮膜的玻璃管分别竖直插入甲、乙两种不同液体中，并设法改变h和d，通过在玻璃管中加入适量的水，使橡皮薄膜在液体的不同位置处都能保持平整，如图2所示。然后通过测量玻璃管中所加水的质量，再设法求得橡皮薄膜所受的液体压强p，并将实验有关数据分别记录在表一、表二中： 表一液体甲密度为0.8×kg/m3 实验序号 h（cm） d（cm） P（pa） 1 5 15 0.4×103 2 10 10 0.8×103 3 15 5 1.2×103 4 20 5 1.6×103 5 30 5 2.4×103 表二液体乙密度为1.2×10kg/m3 实验序号 h（cm） d（cm） P（pa） 6 5 15 0.6×103 7 10 10 1.2×103 8 15 5 1.8×103 9 20 5 2.4×103 10 30 3.6 2.4×103 ①分析比较实验序号1与6（或2与7，或3与8，或4与9，或5与10）的数据及相关条件，得出的初步结论是：___________。 ②小晨分析实验序号3与4与5（或8与9与10）的数据及相关条件，得到的初步结论是：同种液体内部，当距容器底部的距离d相同，液体内部压强p与h成正比；小萍分析实验序号1与2与3（或6与7与8）的数据及相关条件，得到的初步结论是：同种液体内部压强p与d成反比。小晨和小萍的结论，你认为是错误的是___________，理由是___________。 四、简答题 31．下表是某品牌电动三轮车（每个轮胎规格均相同）的相关信息。（g=10N/kg）求： 整车质量 每个轮胎与地面的接触面积 1500kg 0.04m2 （1）当车辆正常停放时，轮胎对地面的压强是多少帕？ （2）若该车内乘客总质量为300kg，匀速行驶时，阻力是汽车总重力的0.02倍，求汽车牵引力是多少牛？ 32．随着社会的进步，“绿色出行，低碳生活”的理念已经深入人心。小明同学在上学时骑着自行车在平直的水平路面上以5米/秒的速度匀速行驶，已知小明同学的质量为60千克，自行车质量为10千克。在小明骑行过程中，自行车受到的总的摩擦力是人和车总重力的0.2倍，求： （1）自行车对水平路面的压力是多少? （2）自行车受到的牵引力是多少? 33．如图是某公司发布的一款体感平衡椅车。它可当椅子坐，也可以当电动车行驶。当驾驶者身体前倾时它会前行，身体后仰时就会倒退，而且能做到侧开。这款车的最大承载质量为80kg，而它自身质量为5kg，车轮与地面的接触总面积为25cm²。   (1)椅车的车轮刻有花纹的作用是________。     (2)椅车匀速行驶时受到的摩擦力是总重力的0.2倍，则行驶时“椅车”受到的摩擦力最大为多少牛？_______ (3)当椅车处于最大载重时，对地面的压强是多少？_______ 34．我国自主知识产权民用大飞机C919在上海浦东国际机场首次试飞成功！这标志着我国大型客机项目取得重大突破，是我国民用航空工业发展的重要里程碑。 以下是大飞机C919的一些信息： 首飞时间 2017年5月5日 起飞总质量 72吨 飞机长度 38.9米 巡航速度 约300公里/小时 机身高度 4.166米 首飞所用时间 1小时20分钟 飞机翼展 33.6米 轮子与地面接触的总面积 2m2 (1)C919飞机停在水平地面时，对地面的压力为多少？_________ （g取10N/kg） (2)C919飞机停在水平地面时，对地面的压强是多少？_________ (3)在首飞过程中，C919飞机大约飞行了多少距离？_________ 35．滑雪中包含了许多物理原理：当滑雪者在雪地上快速滑行时，在人和滑雪板压力的作用下，白雪中小孔内充满的空气会被逼出，形成一层气垫，但这层气垫只能维持一段很短的时间。已知每块滑雪板与地面的接触面是长为1.5m、宽为0.12m的长方形。 （1）滑雪板可以轻易在雪地上快速滑行，是由于_______。 （2）如果滑雪速度太慢，滑雪板在雪地某点上经过的时间超过一秒，板就会陷入雪中，则滑雪者的速度至少为______m/s，板才不会陷入雪中。 （3）若滑雪者和板的总质量为72千克，当其双脚站立在水平雪地上时，滑雪板对地面的压强为多少帕____？ 36．小强的质量为60kg，他站立在水平地面上时，每只脚底与地面的接触面积为0.025m2，g取10N/kg，求： ①小强受到的重力是多少。 ②小强双脚站立时对地面的压强是多大。 2 1 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．C 【详解】虽然人对跑道的压力不变,但钉鞋对跑道的受力面积减小,根据p=可知，在压力一定时，受力面积越小，压强越大，对跑道的破坏作用越强。 故选项C符合题意。 2．B 【详解】吸管的一端做得尖可以减小受力面积来增大压强。故B符合题意。 3．B 【分析】由于两个物体都是规则的实心正方体物体，可利用p=ρgh先判断出两个物体的密度大小，然后表示出切除相同高度后，剩余部分对水平面的压强，再做比较． 【详解】∵V=L3,且V甲>V乙，∴且h甲>h乙，由p=， ∵两物体对水平面的压强相同,即p=ρ甲gh甲=ρ乙gh乙，∴ρ甲<ρ乙，当从水平方向截去相同高度h后：剩余的甲物体对水平面的压强：p甲=ρ甲g(h甲−h)=p−ρ甲gh，剩余的乙物体对水平面的压强：p乙=ρ乙g(h乙−h)=p−ρ乙gh，∵ρ甲<ρ乙,即ρ甲gh<ρ乙gh，∴p−ρ甲gh>p−ρ乙gh,即p甲>p乙；故选B. 4．A 【详解】A．刀刃做得很薄是在压力一定时减小受力面积增大压强，符合题意； B．书包带做得较宽是在压力一定时增大受力面积减小压强，不符合题意； C．坦克装有宽大的履带在压力一定时增大受力面积减小压强，不符合题意； D．大型平板拖车装有很多轮子在压力一定时增大受力面积减小压强，不符合题意。 故选A。 5．D 【详解】因为在水平地面上，所以砖对地面的压力：F=G，所以abcd中砖对地面的压力相等； 因为每块砖的长、宽、高之比为4:2:1，所以砖平放、侧放和立放的地面受力面积： S平:S侧:S立=(4×2):(4×1):(2×1)=4:2:1， 和甲图受力面积相同的是bd两图，因为p=，所以与图甲放法对水平地面的压强相等的是bd。故D正确，ABC错误。 6．D 【详解】AB．因为液体内部向各个方向都有压强，所以水对碗的内外壁都有压强，故AB错误； CD．同种液体，液体压强随深度的增加而增大，碗在海里上升的过程中，海水的密度不变但碗所处的深度逐渐减小，由此水对碗的压强将逐渐变小，故D正确，C错误。 故选D。 7．B 【详解】由液体压强特点，即p=知，液体压强只与密度和深度有关，所以利用补缺的办法，假设将图中容器向内弯曲的部分补充同密度的液体，使其变成规则的圆柱体，这样液体对容器底的压强不变。 因为容器形状相同，所以补充液体的体积相等，而盐水的密度大，由知，补充盐水的质量大，所以补充后总质量 即盐水质量大，根据p===知，盐水对容器底的压强大，即 故ACD不符合题意；B符合题意。 故选B。 8．B 【详解】由于甲和乙是圆柱形容器，所以对容器底的压力 F=ps=ρghs=ρgV=mg=G 因为m水=m酒，S甲＞S乙；所以对容器底的压强 p甲＜p乙 A．倒入相同质量的水和酒精，压力还是相等，还是水对容器底的压强小，故A不符合题意； B．倒入相同体积的水和酒精，因为 ρ水＞ρ酒精 所以 m水＞m酒精 这样可以使水对容器底的压力大于酒精对容器底的压力，会使水和酒精对容器底部的压强相等，故B符合题意； C．抽出相同质量的水和酒精，压力还是相等，还是水对容器底的压强小，故C不符合题意； D．抽出相同体积的水和酒精，使水对容器底的压力小于酒精对容器底的压力，会使水对容器底部的压强更小，故D不符合题意。 故选B。 9．D 【详解】AB．g=9.8N/kg，其读法为9.8牛顿每千克，表示质量为1千克的物体受到的重力是9.8牛顿，故AB不符合题意； C．速度表示单位时间内物体通过的路程，则速度1m/s，表示1秒的时间内物体通过的路程为1米，故C不符合题意； D．因为1帕＝1牛/米，所以1帕表示每1平方米面积所受的压力为1牛顿，故D符合题意。 故选D。 10．D 【详解】①因为容器底面积相同，液体同高，乙中液体的体积大于甲中液体的体积，因为质量相同，根据公式，所以ρ甲>ρ乙，故①错误。 ②由图知，两容器中液体的深度相同，由①知ρ甲>ρ乙，根据p=ρgh知，液体对杯底的压强p甲>p乙，故②正确。 ③水平桌面上，甲乙两个容器中两种液体质量相等，则重力相等；甲容器为直臂容器，液体对容器底部的压力等于自身重力；乙容器上宽下窄，液体对容器底部的压力小于自身重力；所以甲容器中液体对容器底部的压力大于乙容器中液体对容器底部的压力，即F甲>F乙，故③错误。 ④水平桌面上，甲乙两个容器中两种液体质量相等，则重力相等，容器底面积和质量相同，故对桌面的压力F′甲=F′乙，由p=得，容器对桌面的压强：p′甲=p′乙，故④正确。 综上所述，①③错误，②④正确。 故选D。 11．B 【详解】左图中木块对地面的压力等于GM， 图中木块对地面的压力等于GM+GN， 因此图中木块对地面的压力更大。物体M与地面的接触面积相同，由知道，图中木块对地面的压强更大，即p1<p2； 当接触面的粗糙程度相同时，压力越大，物体受到的摩擦力越大；因为图中木块对地面的压力更大，所以图中木块受到的摩擦力更大，即f1<f2。因为木块在水平面上做匀速直线运动，所以它受到的推力与摩擦力相互平衡，即摩擦力等于推力，因此图中推力更大，即F1<F2。 故选B。 12．B 【详解】A.甲图，A对B的压力为GA,受力面积为GA，故p1==,故A错误； B. 甲图,B对地面的压力为GAGB, 受力面积为SB，故p2==,故B正确； C.乙图，B对A的压力为GB,受力面积为SA，故p3==,故C错误； D. 乙图,A对地面的压力为GAGB, 受力面积为SA，故p4==,故D错误； 13．C 【详解】根据连通器的特点可知，图示中的容器装的都是水，并且两容器中水面相平，故打开阀门后，水不会流动，故选C。 14．B 【详解】由 两物体对水平面的压强相同，即 p=ρ甲gh甲=ρ乙gh乙 且 h甲>h乙 ρ甲<ρ乙 当从水平方向截去相同高度h后：剩余的甲物体对水平面的压强 p甲=ρ甲g(h甲−h)=p−ρ甲gh 剩余的乙物体对水平面的压强 p乙=ρ乙g(h乙−h)=p−ρ乙gh 由于 ρ甲<ρ乙 即 ρ甲gh<ρ乙gh p−ρ甲gh>p−ρ乙gh， 即 p甲>p乙 由于沿水平方向截去相同高度，所以乙截去的体积占乙的比例大于甲截去的体积占甲的比例，所以乙截去的质量较大，剩余的质量较小，即 m甲>m乙 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 15．C 【详解】由图可知,当m甲=8g时V甲=1cm3,当m乙=2g时V乙=2cm3， 则甲乙两种物质的密度分别为： ρ甲===8g/cm3,ρ乙== =1g/cm3， 则： = =， 质量相等的A. B两个实心正方体的体积之比： ===， 由V=L3可得，两正方体的边长之比： ==== A. B两正方体的底面积之比： == ()2=()2= 因水平面上物体的压力和自身的重力相等， 所以，两物体对水平地面的压强之比： ====. 故选项C符合题意。 16． 1∶1 不变 【详解】[1]设每个正立方体实心金属块的重力均为G，底面积为S，因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，甲、乙两种方式放置的金属块对水平地面的压力 F甲=F乙=F=6G 甲、乙两种方式放置的金属块对水平地面的压力之比 F甲∶F乙=1∶1 [2]如果将乙放置方式中右边3个金属块取走，对地面的压力减半，受力面积减半，根据可知，金属块对地面的压强将不变。 17． 形状 受力面积 【详解】（1）[1]力可以改变物体的形状和运动状态，两手指与铅笔接触处发生了凹陷，说明力能改变物体的形状。 （2）[2]图中铅笔静止，处于平衡状态，受到两手指的压力相等；由于力的作用是相互的，两手指受到铅笔的压力相等，而受力面积不同，食指凹陷程度比拇指明显，说明压力的作用效果与受力面积有关。 18． 静止 1800Pa 【详解】（1）小金以他所骑行的“泥马”为参照物，他与“泥马”之间的位置没有变化，所以他的运动状态是静止的； （2）人的重力：G人＝m人g＝62kg×10N/kg＝620N， “泥马”的重力；G马＝m马g＝10kg×10N/kg＝100N， 则人和“泥马”对海涂的压力：F＝G总＝G人+G马＝620N+100N＝720N， 此时“泥马”对海涂的压强：。 19． 20 2000 【详解】[1]木块在水平方向受到压力F与墙壁的支持力N，处于静止状态，由平衡条件得： 木块对墙壁的压力 N＝F＝20N， [2]木块对墙壁的压强： ； 20． 减小 相互 【详解】[1]橡胶锤头有较大的横截面积，且橡胶具有较好的弹性，能在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强； [2]橡胶锤敲击到瓷砖后会向相反方向运动，说明力的作用是相互的。 21． B 2:3 半球表面积较小（或半径小、或体积较小），产生的大气压力小 1570N 【详解】(1)[1]实验室做马德堡半球实验时，在两个半球的接触面上涂一层油，目的是防止漏气；电解水实验中加稀硫酸是为了增强水的导电性，塑料吸盘使用前先蘸水是为了防止吸盘漏气，蒸馏实验中烧瓶底部加小石粒是为了防止水暴沸；故B项符合题意； (2)[2]球的外部的气压为1个标准大气压，抽气后球内剩余空气的压强为0.4个大气压，所以此时球受到的内外气压差为： 如果抽气后球内剩余空气的压强为0.1个大气压，所以此时球受到的内外气压差为： 而前后两次球的表面积S相等，由二力平衡可知，内外压力差和拉力相等，由公式得，则拉力之比为： (3)[3]实验室供教学用的半球表面积要比马德堡半球实验中的半球小的多，由公式变形可知，当大气压强相同时，表面积小，则产生的大气压力小； (4)[4]由得大气压产生的压力： 一匹马的拉力： 根据力的相互作用可知，一对马的拉力： 。 22． 1：1 10000Pa 【详解】(1)[1]甲对水平面的压力为： 乙对水平面的压力为： 即 (2)[2]图甲中A受到的压力： 受力面积： A受到的压强： (3)[3]图乙中桌面受到的压力等于A和B的重力之和，受力面积为B的底面积，根据，则B的底面积： 则B的边长： 23． 增大车轮与地面的摩擦力 【详解】(1)[1]汽车轮胎上的花纹可以增加车轮与地面间的粗糙程度从而增加与地面间的摩擦； (2)[2]根据 24．运动状态 7．5×105 【分析】（1）物体间力的作用是相互的，用脚对地面施加力的同时，地面对脚施加了等大的、反向的力，这个力改变了滑板的运动状态． （2）知道人和滑板对地面的压力，有受力面积，根据P＝计算压强． 【详解】(1)用脚对地面施加一个向后的力，同时地面对脚施加一个向前的等大的力，这个力改变了滑板的运动状态，使滑板前行。 (2)F=G=600N，S=8×，P===7.5Pa 25． 相平 同种液体，液体内部的压强随着深度增大而增大 水 【详解】（1）[1]在使用压强计前，发现U形管左右两侧的液面有一定的高度差，如图甲。调节方法是取下左侧橡皮管，重新组装，使U形管左右两侧液面保持相平。 （2）[2]根据图乙和图丙可知，液体的密度相等，而金属盒的深度不同，那么得到结论：同种液体，液体内部的压强随着深度增大而增大。 （3）[3]根据图丁可知，U形管左边的液面低，则左边液体的压强大于右边。根据p=ρ液gh可知，左边液体的密度大于右边，那么A盛的是水。 26． 质量 深度 形状 左 左 液体密度 【详解】（1）[1]由图（a）和（b）可知，同种液体，深度相同，质量不同，橡皮膜向下凸出的程度相同，不会影响其压强的大小，液体内部的压强与液体的质量无关。 [2]图（c）和（d）中，其他条件均相同，只有深度不同，而压强也不同，所以液体压强可能与液体的深度有关。 （2）[3]橡皮膜两侧受到压强不同时，会向压强小的一侧凸起，通过橡皮膜的形变来判断容器两侧压强的大小。 （3）[4]容器左右两侧分别加入深度不同的水，左侧水面较低，橡皮膜向左侧凸出，说明左侧水压强小，右侧水压强大。 （4）[5][6]当容器左右两侧分别加入深度相同的水和盐水时，橡皮膜向左侧凸出，说明盐水产生的压强较大，盐水的密度大于水的密度，说明液体压强与液体的密度有关。 27． 海绵的凹陷程度 a、b 受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显 【详解】(1)[1]压力作用效果用海绵形变大小来反映。海绵形变越大，压力作用效果越明显。 (2)[2]分析比较a、b的实验现象可知，两图的压力大小不变，受力面积的大小不同，海绵的凹陷程度不同，且受力面积越小、海绵的凹陷程度越大。 (3)[3]分析比较a、c两图可知，受力面积相同，压力大小不同，海绵的凹陷程度不同，且压力越大，海绵的凹陷程度越大，可以得到受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。 28． 海绵的凹陷程度 压力越大 乙、丙 在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显 【详解】第一空．在实验中，通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的。 第二空．由图甲和图乙所示实验可知，物体的受力面积相同而压力不同，压力越大，力的作用效果越明显，由此可知：在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。 第三空．研究压力的作用效果与受力面积是否有关，应控制压力相同而受力面积不同，由图示可知，应选乙、丙两个实验。得到的结论是：在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显 29． 见解析 A款 见解析 【详解】（1）[1]因为乙款的滚珠可以变滑动摩擦为滚动摩擦，减小摩擦力。 （2）[2]由于 所以，A、B和C三款的压强分别是 所以，C款压强最大，A、B款相等，由于接触面粗糙程度相同时，质量越小或压力越小，摩擦力越小，因此选择A款最合适。 （3）[3]把冰壶放在水平草地上，在塑料把手上绑一根细绳，用弹簧测力计拉着冰壶做匀速直线运动，记下弹簧测力计的示数。 30． 液体种类 当离开液面的距离h相同，离开容器底部的距离d相同，液体密度越大，液体内部压强越大 小萍 小萍所选数据没有控制h相同 【详解】（1）[1]①比较图1中b和c可知，液体的深度相同而密度不同，则压强大小不同，则：液体内部压强可能与液体种类有关。 （2）[2]①比较实验序号1与6（或2与7，或3与8，或4与9，或5与10）可知得到结论：当离开液面的距离h相同，离开容器底部的距离d相同，液体密度越大，液体内部压强越大。 [3][4]②小晨和小萍的结论，我认为是错误的是小萍，理由是：小萍所选数据没有控制h相同。 31．（1）125000Pa（1.25×105Pa）；（2）360N 【详解】解（1）三轮电动车的受力面积 S =3×0.04m2=0.12m3 空三轮电动车对地面的压力 F压=G空=m空g=1500kg×10N/kg=15000N 空三轮电动车对地面的压强 （2）汽车的重力 G总=m总g=1800kg×10N/kg=18000N 汽车受到的阻力是 f=0.02G总=0.02×18000N=360N 因为汽车匀速直线运动，因此二力平衡F牵=f=360N 答：（1）当车辆正常停放时，轮胎对地面的压强是。 （2）汽车牵引力是360牛。 32．（1）700N；（2）140N 【详解】解：（1）自行车对水平路面的压力 F压=G总=(m人+m车)g=(60kg+10kg)×10N/kg=700N （2）小明骑行过程中匀速运动，牵引力和阻力是平衡力，牵引力 F=f=0.2G总=0.2×700N=140N 答：（1）自行车对水平路面的压力是700N； （2）自行车受到的牵引力是140N。 33． 增大接触面的粗糙程度 170N 340000Pa 【分析】(1)增大摩擦力的方法：①增大压力；②增大接触面的粗糙程度； (2)首先根据G=mg计算出人和车的总重力，然后根据f=0.2G计算受到的摩擦力； (3)车子对地面的压力等于人和车的总重力，然后根据公式计算车子对地面的压强。 【详解】解：(1)[1]椅车的车轮刻有花纹的作用是增大接触面的粗糙程度，从而增大摩擦力。 (2)[2]车子的总重力为 G=mg=(80kg+5kg)×10N/kg=850N 车子受到的摩擦力最大为 f=0.2G=0.2×850N=170N (3)[3]车子对地面的压力 F=G=850N 车子对地面的压强 答：(2)行驶时“椅车”受到的摩擦力最大为170N；(3)当“椅车”处于最大载重时，对地面的压强为340000Pa。 34． 7.2×105N 3.6×105Pa 400km 【详解】(1)水平地面上压力等于重力为 F=G=mg=7.2×104kg×10N/kg=7.2×105N (2) C919飞机停在水平地面时，对地面的压强是 (3) C919飞机大约飞行距离为 答：(1)水平地面上压力等于重力为7.2×105N； (2) C919飞机停在水平地面时，对地面的压强是； (3) C919飞机大约飞行距离为。 35． 由于滑雪板与雪地之间形成气垫，使接触面脱离，从而减小了滑雪板与雪地之间的摩擦。 1.5m/s 2000Pa 【详解】(1)[1]由题可知，滑雪板可以轻易在雪地上快速滑行，是由于滑雪板与雪地之间形成气垫，使接触面脱离，从而减小了滑雪板与雪地之间的摩擦。 (2)[2]因为滑雪板在雪地某点上经过的时间超过一秒，板就会陷入雪中，所以滑雪者必须在1秒内至少通过1.5m的距离，所以滑雪者的速度最小为： v===1.5m/s； (3)[3]两块滑雪板与雪地接触的总面积： S=1.5m×0.12m×2=0.36m2， 当其双脚站立在水平雪地上时，滑雪板对地面的压力： F=G总=m总g=72kg×10N/kg=720N， 此时滑雪板对雪地的压强： p===2000Pa。 36．①600N；②12000Pa 【详解】（1）小强同学受到的重力：G＝mg＝60kg×10N／kg＝600N． （2）小强同学双脚站立时对地面的压强：． 2 1 学科网（北京）股份有限公司 $