摘要:
**基本信息**
本单元卷聚焦比例与比例尺核心知识,融合惠州本地情境(如气象、图书馆、西湖)与AI元素,适配六年级下册第二单元复习,强化抽象能力、几何直观与应用意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|10题10分|比例意义(1)、比例尺计算(3)|结合惠州降雨情境考查比例应用|
|填空题|22空22分|图形缩放(9)、黄金分割比(13)|融入广绣文创体现文化传承|
|计算题|33分|解比例(3题18分)|梯度设置基础与综合计算|
|动手实践|10分|图形变换(1)、位置标注(2)|操作题培养空间观念|
|解决问题|5题25分|比例解决实际问题(1)、面积计算(5)|惠州西湖绿地问题融合模型意识|
内容正文:
惠州市惠阳区2025-2026六年级第二学期小学数学
乡镇 学校 班级 姓名 座号
第二单元随堂评价
(时间:90分钟,总分:100分)
题 号
一
二
三
四
五
总 分
等 级
得 分
一、选择题 。 (把正确答案前的字母填在括号里,共 10分)
1.据惠州气象统计,某日录得A地3小时降雨45mm,照这样计算,6小时降雨 x mm,正确的比例式是( )。
A. 3:45=6:x B. 3:6=45:x C. 45:3=6:x D. 3:x=45:6
2.在比例里,两个外项的积一定等于两个内项的( )。
A.和 B.差 C.积 D.商
3.惠州图书馆新规划平面图比例尺是 1:8000,图上距离 2cm 表示实际距离( )。
A. 16m B.160m C. 1600m D. 1.6km
4.【AI】能与3:0.6组成比例的比有( )个。
A.1 B.2 C.无数 D.18
5.把一个长 5mm 的零件画在图纸上长 10cm,这幅图的比例尺是( )。
A.1;20 B.20:1 C.1:2 D.2:1
6. 在比例0.8:3=16:60中,如果给3加上6,要使比例依然成立,60应( )。
A.加上6 B.除以3 C.加上120 D.乘2
7.一长方形广场长 150m、宽 100m,用( )比例尺画出的平面图最大。
A.1:1000 B.1:500 C.1:2000 D.1:1500
8.【AI】用一个10倍的放大镜观察书本上的一个钝角,看到的角的度数是( )。
A.扩大到原来的10倍 B.不变 C.缩小到原来的
9.【AI】把一个图形先按1:2的比缩小,再把缩小后的图形按3:1的比放大。最后得到的图形与原图形相比( )。
A.变小了 B.变大了 C.大小不变
10.将一个正方形按2:b的比放大,放大后与放大前图形的面积比是( )。
A.2:b B.b²:4 C.4:b² D.b:2
二、填空题 。(每空1分,共22分)
1.表示两个( )相等的式子叫作比例。
2.从24的因数中选择四个数组成一个比例是( )。
3.甲、乙两个圆,直径分别是4cm和6cm,它们半径的比是( ),周长的比是( ),这两个比组成的六年级数学试题 第1页 共4页 六年级数学试题 第2页 共4页
比例是( )
4.若7=8(均不为0),则:=( ):( )。
5.8支铅笔可以换12本练习本,商店有330本练习本,可以换( )支铅笔。
6.一个精密零件长4mm,画在图纸上是8cm,这张图纸的比例尺是( )。
7.在一个比例中,两个外项互为倒数,其中一个内项是最小的质数,另一个内项是( )。
8.已知3,6,9和可以组成比例,那么最大是( ),最小是( )。
9.【AI】一个直角三角形,直角边分别是6cm和8cm,按 1:2 缩小后面积是( )cm²。
10. 【AI】北京大兴国际机场的主航站楼,实际长度约为400 m,宽度约为300 m。现在按照比例尺1:800制作建筑纪念模型,模型的长是( )厘米,宽是( )厘米?
11.是( )比例尺,它表示图上1cm相当于实际距离( )km,把它改写成数值比例尺是( ),已知A、B两地在这幅地图上的距离的9cm,则A、B两地的实际距离是( )cm。
12.【AI】广绣是中国四大名绣之一,一幅广绣原作的正方形核心图案边长为 30cm,按 1:5 的比缩小制作成文创徽章图案,徽章上图案的边长是( )cm,缩小后图案的面积与原图案面积的比是( )。
13.【AI】数学与美术融合的经典 “黄金分割比”,其比值约为 0.618,被公认为最具美感的比例。若一幅长方形画作的长与宽符合黄金分割比,长为 50cm,那么宽约为( )cm(结果保留两位小数)。
三、计算题。(共33分)
1.求比值。(每小题1分,共5分)
0.6:1.8= 1.5: := 1.5 吨:500 千克= 30 分:1.5 时=
2.直接写出得数。(每小题1分,共10分)
×80%= 1.25×4= 0÷3.39= 42÷60%= 2.5×=
×= 85÷= 240×= 0.125×8= 9÷×5=
3.解比例。(每小题3分,共18分)
=1.8: : = : :=3::12
0.5: =0.2:4 36:=15:20 :16=9:8
四、动手实践。(共10分)
1.把下图中的平行四边形按1:2的比缩小,再把缩小后的图形按3:1的比放大。(4分)
2. 如图,广场到图书馆的距离是1km。
(1) 量出图中图书馆到广场的图上距离是( )cm,这幅图的比例尺是( )。(4分)
(2) 学校在广场的北偏西30°方向约800m处,请在图中标出学校的位置。(2分)
图书馆 北
东
广场
五、解决问题。(每小题5分,共25分)
1.水果店打包荔枝,3 个箱子可以装 18 千克,照这样计算,装 72 千克荔枝需要多少个箱子?(用比例解)
六年级数学试题 第3页 共4页 六年级数学试题 第4页 共4页
2.甲城到乙城的实际距离大约是1200km,请问这幅地图的比例尺是多少?
3.【AI】一辆汽车从A城开往B城,每时行驶 60 km,9小时后能到达B城吗?(图中比例尺为1:10000000)
4.【AI】校园新建报告厅,用边长为5dm的环保防滑方砖铺设,共用方砖1280块。
(1)如果改用边长为8dm的加大方砖,请问需要多少块方砖?
(2)总结规律:方砖边长变长,所需方砖总块数会怎样变化?
5. 【AI】来到有着“岭南名郡、鹅城惠州”之称的历史文旅之城,乐乐在惠州西湖景区旁看到一块长方形观景休闲绿地,这块绿地长与宽的比是6:5。景区将这块绿地按照1:1000的比例尺绘制在规划设计图纸上,图纸上长方形的周长为22cm。现在对绿地升级改造,整块地有50%的面积种植绿化打造景观,请问实际绿化面积是多少平方米?
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惠州市惠阳区 2025-2026年六年级第二学期小学数学
第二单元随堂评价评分标准及参考答案
一、选择题(选择正确答案的序号填在括号里。)(每小题1分共10分)
1.B 2.C 3.B 4.C 5.B 6.C 7.B 8.B 9.B 10.C
二、填空题(每空 1 分,共 22 分)
1.比 2.1:2=12:24(答案不唯一)
3.2:3;2:3;2:3=4:6(答案不唯一) 4.8;7
5.220 6.20:1
7.(或 0.5) 8.18;2
9.6 10.50;37.5
11.线段;60;1:6000000;54000000 12.6;1:25
13.30.90
三、计算题(共33分)
1.求比值。(共5分)
、7.5 、、3、。
2.直接写出得数。(每题1分,共10分)。
5 0 70 7225 180 1 225
3.解比例。(每小题3分,共18分)
=1.8: : = : :=3::12
解; 2 解: = 解:3x=9
x=3
0.5: =0.2:4 36:=15:20 :16=9:8
解:0.2x=0.5×4 解:15x=36×20 解:8x=16×9
x=10 x=48 x=18
四、动手实践。(10分)
1.每个图形2分,共4分,图形略。
2. (1)2 ; 1:50000(每空2分,共4分)
(2)画图略(2分)
五、解决问题。(每小题5分共25分)
1. 解:设装 72 千克荔枝需要 x 个箱子。
3:18=x:72
18x=3×72
x=12
答:装 72 千克荔枝需要 12 个箱子。
(评分标准:解设正确得 1 分,正比例式列写正确得 2 分,计算结果正确得 1.5 分,答句正确得 0.5 分 )
2. 解:1200km=120000000cm
6:120000000=1:20000000
答:这幅地图的比例尺是 1:20000000。
(评分标准:单位换算正确得 1 分,比例尺公式运用正确得 2 分,化简结果正确得 1.5 分,答句正确得 0.5 分。)
3. 解:3+1.5=4.5(厘米)
4.5÷=45000000(厘米)=450(千米)
60×9=540(千米)
540 千米>450 千米
答:9 小时后能到达 B 城。
(评分标准:实际距离计算正确得 2 分,行驶路程计算正确得 1.5 分,比较判断正确得 1 分,答句正确得 0.5 分。)
4. (1)解:设需要 x 块方砖。
8×8×x=5×5×1280
64x=32000
x=500
答:需要500块方砖。
(2) 规律:报告厅总面积固定不变,方砖边长变长,单块方砖的面积变大,所需方砖总块数会减少。
(评分标准:解设正确得 0.5 分,反比例方程列写正确得 2 分,计算结果正确得 1 分,规律总结正确得 1 分,答句正确得 0.5 分。)
5. 解:22÷2=11(cm)
11×=6(cm)
11×=5(cm)
6×1000=6000(cm)=60(m)
5×1000=5000(cm)=50(m)
60×50=3000(平方米)
3000×50%=1500(平方米)
答:实际绿化面积是 1500 平方米。
(评分标准:图纸上长宽计算正确得 1.5 分,实际长宽单位换算正确得 1.5 分,面积计算正确得 1.5 分,答句正确得 0.5 分。)
2
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第二单元随堂评价
(时间:90分钟,总分:100分)
题号
四
五
总分
等级
得分
一、选择题。
(把正确答案前的字母填在括号里,共10分)
1.据惠州气象统计,某日录得A地3小时降雨45mm,照这样计算,6小时降雨xmm,正确的比例式是
()。
n
图
A.3:45=6:x
B.3:6=45:x
C.45:3=6:x
D.3:x=45:6
2.在比例里,两个外项的积一定等于两个内项的()。
A.和
B.差
C.积
D.商
3.惠州图书馆新规划平面图比例尺是1:8000,图上距离2cm表示实际距离()。
A.16m
B.160m
C.1600m
D.1.6km
4.【AI】能与3:0.6组成比例的比有()个。
A.1
B.2
C.无数
D.18
5.把一个长5mm的零件画在图纸上长10cm,这幅图的比例尺是()。
菌
A.1;20
B.20:1
C.1:2
D.2:1
6.在比例0.8:3=16:60中,如果给3加上6,要使比例依然成立,60应(()。
A.加上6
B.除以3
C.加上120
D.乘2
7.一长方形广场长150m、宽100m,用()比例尺画出的平面图最大。
A.1:1000
B.1:500
C.1:2000
D.1:1500
8.【AI】用一个10倍的放大镜观察书本上的一个钝角,看到的角的度数是()。
A.扩大到原来的10倍
B.不变
C.缩小到原来的
0
9.【AI】把一个图形先按1:2的比缩小,再把缩小后的图形按3:1的比放大。最后得到的图形与原图形
相比()。
超
W
A.变小了
B.变大了
C.大小不变
10.将一个正方形按2:b的比放大,放大后与放大前图形的面积比是()。
A.2:b
B.b2:4
C.4:b2
D.b:2
二、填空题。(每空1分,共22分)
1.表示两个()相等的式子叫作比例。
2.从24的因数中选择四个数组成一个比例是(
1
)。
3.甲、乙两个圆,直径分别是4Cm和6cm,它们半径的比是(),周长的比是(),这两个比组成的
六年级数学试题第1页共4页
比例是(
)
4.若7-8y(x,y均不为0),则xy=():()。
5.8支铅笔可以换12本练习本,商店有330本练习本,可以换()支铅笔。
6.一个精密零件长4mm,画在图纸上是8cm,这张图纸的比例尺是()。
7.在一个比例中,两个外项互为倒数,其中一个内项是最小的质数,另一个内项是()。
8.已知3,6,9和x可以组成比例,那么x最大是(),最小是()。
9.【AI】一个直角三角形,直角边分别是6cm和8cm,按1:2缩小后面积是()cm。
10.【AI】北京大兴国际机场的主航站楼,实际长度约为400m,宽度约为300m。现在按照比例尺1:800
制作建筑纪念模型,模型的长是()厘米,宽是()厘米?
1.?P是()比例尺,它表示图上1cm相当于实际距离()k,把它改写成数值比
例尺是(),已知A、B两地在这幅地图上的距离的9cm,则A、B两地的实际距离是()cm。
12.【AI】广绣是中国四大名绣之一,一幅广绣原作的正方形核心图案边长为30c,按1:5的比缩小制
作成文创微章图案,徽章上图案的边长是()c,缩小后图案的面积与原图案面积的比是()。
13.【AI】数学与美术融合的经典“黄金分割比”,其比值约为0.618,被公认为最具美感的比例。若
一幅长方形画作的长与宽符合黄金分割比,长为50cm,那么宽约为()cm(结果保留两位小数)。
三、计算题。(共33分)
1.求比值。(每小题1分,共5分)
1
0.6:1.8-
1.5:5
1.9=
1.5吨:500千克
30分:1.5时=
5
34
2.直接写出得数。(每小题1分,共10分)
3X80%
1.25×4=
0÷3.39=
42÷60%=
2.5×1=
4
6
1
5×3=
85÷1=
240×3=
0.125×8=
9÷
X5=
920
85
4
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3.解比例。(每小题3分,共18分)
2=1.8:x
3x3:12
0.5:x=0.2:4
36:x=15:20
x:16=9:8
四、动手实践。(共10分)
1.把下图中的平行四边形按1:2的比缩小,再把缩小后的图形按3:1的比放大。(4分)
2.如图,广场到图书馆的距离是1km。
(1)量出图中图书馆到广场的图上距离是()cm,这幅图的比例尺是()。(4分)
(2)学校在广场的北偏西30°方向约800m处,请在图中标出学校的位置。(2分)
。图书馆
北
东
广场
五、解决问题。(每小题5分,共25分)
1.水果店打包荔枝,3个箱子可以装18千克,照这样计算,装72千克荔枝需要多少个箱子?
例解)
六年级数学试题第3页共4页
2.甲城到乙城的实际距离大约是1200km,请问这幅地图的比例尺是多少?
在一幅地图上
量得甲城到乙城的
距离是6cm。
3.【AI】一辆汽车从A城开往B城,每时行驶60km,9小时后能到达B城吗?(图中比例尺为1:10000000)
A城
B城
0
3厘米
1.5厘米
4.【AI】校园新建报告厅,用边长为5d血的环保防滑方砖铺设,共用方砖1280块。
(1)如果改用边长为8血的加大方砖,请问需要多少块方砖?
(2)总结规律:方砖边长变长,所需方砖总块数会怎样变化?
5.【AI】来到有着“岭南名郡、鹅城惠州”之称的历史文旅之城,乐乐在惠州西湖景区旁看到一块长方
形观景休闲绿地,这块绿地长与宽的比是6:5。景区将这块绿地按照1:1000的比例尺绘制在规划设计图
(用比
纸上,图纸上长方形的周长为22cm。现在对绿地升级改造,整块地有50%的面积种植绿化打造景观,请
问实际绿化面积是多少平方米?
六年级数学试题第4页共4页