2025-2026学年三年级语文下册学情自测练习卷（统编版）

**基本信息** 统编版三年级语文下册期末卷，以基础积累为根基，融合阅读赏析与表达实践，通过文化传承素材与真实情境任务，全面考查语言运用、思维能力及审美创造。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |看拼音写词语|8分|“吹拂、伟大”等课内核心词|结合自然与文化情境，强化字词积累| |选择题|12分|字音、字形、词语运用、病句等|梯度设题，如《石蜂》内容理解考查文本关联| |课文填空|12分|古诗与日积月累|覆盖“迟日江山丽”等经典篇目，夯实文化底蕴| |阅读理解|24分|《荷花》赏析与《石蜂》概括|课内精读与课外拓展结合，考查信息提取与审美分析（如“冒”字品析）| |习作|30分|半命题叙事|要求写亲身经历，注重真实情感与过程表达，培养表达能力|

统编版三年级语文下册期末综合测试卷 （考试时间：90分钟 满分：100分） 第1部分 积累与运用（46分） 一、看拼音，写词语（8分） 1. 春风chuī fú（ ），万千柳条随风轻轻摆动。 2. 小鹿挣脱束缚，在森林里zì yóu（ ）地奔跑。 3. 造纸术是我国一项wěi dà（ ）的发明。 4. 一场大雨过后，空气格外qīng shuǎng（ ）。 5. 老师反复dīng zhǔ（ ）我们，做事一定要诚实守信。 6. 天边的yún cǎi（ ）变幻万千，好看极了。 7. 面对凶猛的野兽，这只小狼xiōng měng（ ）地吼叫起来。 8. 清晨的湖面ān jìng（ ），像一面透亮的大镜子。 二、选择题（每题2分，共12分） 1. 下列加点字注音全部正确的一项是（ ） A. 闲散（sàn） 匀称（chèn） 朝鲜（xiǎn） B. 前爪（zhǎo） 作坊（zuō） 一溜烟（liù） C. 夹袄（jiā） 呕吐（tù） 瞭望（liáo） D. 蚂蚱（mǎ） 纤弱（qiān） 差异（chā） 2. 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A. 辩认 修建 没精打彩 B. 密蜂 懦弱 波光粼粼 C. 威武 聚拢 名扬中外 D. 模形 资势 恍恍惚惚 3. 选择恰当词语填入句子，最合适的一项是（ ） ①春日的花园百花齐放，景色十分______。 ②我们要______观察身边事物，才能写出生动的作文。 ③他为人十分______，答应别人的事一定会办到。 A. 奇妙 仔细 守信 B. 神奇 细心 相信 C. 奇特 详细 诚信 D. 奇怪 细致 守信 4. 下列加点成语使用恰当的一项是（ ） A. 上课铃响了，同学们随心所欲地快速跑回教室准备上课。 B. 舞台上的戏曲演员扮相精美，表演神采飞扬，赢得阵阵掌声。 C. 小明写作业总是灰心丧气，认认真真，次次都能全对。 D. 看到美味的零食，弟弟没精打采地扑了过去。 5. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 通过阅读课外书，使我积累了许多优美词句。 B. 赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。 C. 能否认真观察，是写好状物作文的重要条件。 D. 公园里开满了五颜六色、各色各样的鲜花。 6. 结合新版教材目录，下列课文理解说法正确的一项是（ ） A. 《会摇尾巴的狼》讲述了狼真诚善良、主动帮助山羊的故事。 B. 《石蜂》一文细致介绍了石蜂搭建巢穴、生活劳作的特点。 C. 《暴风雨来临之前》主要描写暴雨结束后大地宁静的景色。 D. 《灰雀》一课写了列宁逼迫小男孩把灰雀放回大自然。 三、课文内容与日积月累填空（每空1分，共12分） 1. 迟日江山丽，________________。 2. 竹外桃花三两枝，________________。 3. 绿阴不减来时路，________________。 4. ________________，每逢佳节倍思亲。 5. 清明时节雨纷纷，________________。 6. ________________，野渡无人舟自横。 7. 见善则迁，________________。 8. ________________，是谓过矣。 9. 改过不吝，________________。 10. 垂柳把溪水当作梳妆的镜子，________________。 11. 荷花已经开了不少了。荷叶________________的，像一个个________________。 四、按要求完成句子练习（每题2分，共8分） 1. 雪白的梨花在温暖的春风中静静开放。（缩句） ____________________________________________________________________ 2. 这一池荷花难道不是一大幅活的画吗？（改为陈述句） ____________________________________________________________________ 3. 姐姐对我说：“我周末带你去植物园观赏花草。”（改为转述句） ____________________________________________________________________ 4. 小雨滴落在荷叶上。（运用拟人修辞改写句子） ____________________________________________________________________ 五、口语交际（6分） 本次口语交际主题为趣味故事会，请你准备一个简短有趣的小故事讲给同学们听，写清故事名字、故事简单内容，语句通顺，不少于三句话。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 第2部分 阅读理解（24分） 六、课内阅读（12分） 阅读《荷花》选段，完成练习 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。 1. 摘抄文段中描写荷叶样子的比喻句。 ______________________________________________________________________ 2. 文中写了荷花的哪三种不同形态？简要写出来。 ______________________________________________________________________ 3. 一个“冒”字用得极好，请说说这个字好在哪里？ ______________________________________________________________________ 4. 文中“一大幅活的画”指的是什么？ ______________________________________________________________________ 5. 读选段，说一说作者对荷花怀有怎样的情感？ ______________________________________________________________________ 七、课外阅读（12分） 筑巢的石蜂 春日回暖，石蜂开始忙碌起来。它们不像蜜蜂群居生活，都是独自建造属于自己的小家。 石蜂最爱挑选石缝、墙壁的小洞当作房屋地基。它一趟趟飞往湿润的泥土坑，衔来湿润的软泥，一点点运送回选定的洞穴。小小的石蜂来回奔波，将泥土细细涂抹在洞壁，反复按压，把粗糙的石洞修整得平整又结实。 巢穴的墙壁修筑完毕，石蜂会在巢内储存花蜜与花粉，再产下一枚蜂卵，最后用泥土牢牢封住洞口。封闭的巢穴安稳避光，能避开飞鸟、小虫的偷袭，给蜂卵一个安全的成长环境。 等到气温适宜，卵慢慢孵化成幼虫，依靠巢里储存的食物慢慢长大。待到破巢而出，新一代石蜂又会开启自己筑巢安家的旅程。 小小的石蜂，凭借耐心与勤劳，为自己搭建温暖安稳的家，在春日里生生不息。 1. 联系短文，解释词语：生生不息 _____________________________________________________________________ 2. 短文是围绕哪句话来写石蜂的？ _____________________________________________________________________ 3. 石蜂筑巢分为哪几个主要步骤？简要概括。 _____________________________________________________________________ 4. 石蜂选择石洞筑巢有什么好处？ _____________________________________________________________________ 5. 读完短文，你从石蜂身上学到了什么品质？ _____________________________________________________________________ 第3部分 习作表达（30分） 八、习作 题目：一件令我______的事（可填入：难忘、开心、后悔、感动、有趣） 要求：先把题目补充完整，写一件亲身经历的小事，把事情经过写清楚，写出自己真实的心情，语句通顺，书写工整，不少于300字，不出现真实校名、姓名。 参考答案 第1部分 积累与运用 第2部分 一、看拼音写词语 1.吹拂 2.自由 3.伟大 4.清爽 5.叮嘱 6.云彩 7.凶猛 8.安静 二、选择题 1.B 2.C 3.A 4.B 5.B 6.B 三、填空 1.春风花草香 2.春江水暖鸭先知 3.添得黄鹂四五声 4.独在异乡为异客 5.路上行人欲断魂 6.春潮带雨晚来急 7.有过则改 8.过而不改 9.从善如流 10.山溪像绿玉带一样平静 11.挨挨挤挤 碧绿的大圆盘 四、句子练习 1.梨花开放。 2.这一池荷花是一大幅活的画。 3.姐姐对我说，她周末带我去植物园观赏花草。 4.示例：调皮的小雨滴蹦蹦跳跳地落在荷叶上玩耍。 五、口语交际参考示例 我要讲的故事是《会摇尾巴的狼》。一只掉进陷阱的狼，假意摇动尾巴欺骗善良的山羊，谎称自己是温顺的狗想要获救。山羊细心识破了狼的谎言，没有上当。这个故事告诉我们不能轻易相信坏人的花言巧语，遇事要细心分辨。 第二部分 阅读理解六、课内阅读 1.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 2.刚展开两三片花瓣；花瓣完全展开，露出小莲蓬；鼓鼓的花骨朵。 3.“冒”写出白荷花从荷叶间使劲钻出来的样子，生动表现荷花生机勃勃、亭亭玉立的姿态。 4.满池千姿百态、鲜活美丽的荷花。 5.喜爱、赞美荷花的思想感情。 七、课外阅读 1.生生不息：指新一代石蜂不断繁衍生长，一直延续下去。 2.春日回暖，石蜂开始忙碌起来。 3.选定石洞地基；衔泥土修整修筑巢穴；储存食物、产卵，封堵洞口。 4.石洞安稳避光，可以躲避天敌，给蜂卵安全的成长环境。 5.学习石蜂勤劳、有耐心、做事认真踏实的品质。 第三部分 习作范文 一件令我难忘的事 在我的记忆里，有许多小事渐渐淡去，唯有第一次独自种花这件事，一直令我十分难忘。 上周周末，妈妈送给我一包向日葵花种，让我试着自己栽种。我先找来花盆，装上松软的泥土，按照说明把种子埋进土里，再浇上适量清水。一开始我天天蹲在花盆边张望，一连好几天，土里安安静静，一点动静都没有，我沮丧极了，差点想把花盆丢掉。 妈妈告诉我，种子发芽需要耐心等待，不能急于求成。我静下心来，只按时浇水，不再天天扒开泥土查看。又过了一周，嫩绿的小芽悄悄顶破泥土探出头来，细细的嫩茎直直挺立，可爱极了。我开心得跳了起来。 之后我坚持照料小苗，看着它一天天长高长壮。这件事让我深深明白，任何成长都需要耐心等待，坚持付出才会收获惊喜。这次种花的经历，永远留在我的记忆中。 学科网（北京）股份有限公司 $