广东省深圳市坪山区2024-2025学年统编版2016三年级下学期7月期末语文试题

2024-2025学年度第二学期小学学科素养能力调研试卷 三年级语文 生活在坪山的同学们，欢迎参加本次争当坪山文化小使者——闯关认证任务，请认真读题，完成任务！ 第一关积累：文化储备挑战 1. 观察下面的标牌，让你想到“望闻问切”四个字的标牌是（ ） A. B. C. 2. 为坪山荔枝节写宣传语，形容荔枝外形最贴切的词语是（ ） A. 甜津津 B. 圆滚滚 C. 轻悠悠 3. 下列坪山景点介绍中没有错别字的一项是（ ） A. 大万世居：客家人智惠的设计，坚固的墙壁记录着古代的历史。 B. 中心公园：居民放松的港湾，密蜂的舞蹈送走疲惫，花草的芬芳带来愉悦。 C. 坪山图书馆：书本模型般的立体建筑中，流淌着万千读者的思绪。 4. “舞麒麟的队伍里，小海举着道具装模作样比划，其实根本不会跳。这分明是________”。最适合填入画线部分的成语是（ ） A. 滥竽充数 B. 掩耳盗铃 C. 自相矛盾 5. “在金龟村露营时，小海正用小刀削木棍做筷子，只听________，木棍被削出了一道整齐的裂痕。”这个句子画线部分填入恰当的词句，正确的选项是（ ） A. 噌的一下子 B. 咔嚓一声 C. 扑通一声 6. 看到客家茶果包装袋上写着“艾粄”，小海猜测“粄”字可能与（ ）有关。 A. 米食 B. 草木 C. 器具 7. 奶奶告诉小海，“艾粄”又叫“清明粄”“药粄”。小海联想到与清明有关的一句诗是（ ） A. 春风送暖入屠苏 B. 遍插茱萸少一人 C. 牧童遥指杏花村 8. 下列句子中，与“我喜欢艾粄的味道”中的“味道”意思相同的一项是（ ） A. 这本书越看越有味道。 B. 小蔡细细想着刚刚妈妈话语中的味道。 C. 没有哪个小朋友不喜欢蛋糕的味道。 9. 吃饱喝足的小海在露营时边观察边记录。下列句子中哪一句使用的修辞手法和其他两句不同（ ） A. 傍晚，如毛的细雨洒落着。 B. 夜空群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 C. 晚上九点左右，昙花含笑一现。 10. 晚上，小海在金龟村还观察到：靠近溪流的竹林里，萤火虫飞舞密集，发光频率高；远离溪流的草地上，萤火虫数量较少，发光也较稀疏。根据观察提出问题是个好习惯，小海要提一个什么样的问题最好呢？（ ） A. 萤火虫的光是黄色还是绿色？ B. 为什么竹林和草地的萤火虫数量不一样？ C. 是不是草地离溪流太远，萤火虫飞不过去？ 11. 回家路上的小海看到左图的场景，他应该怎样劝导最合理（ ） A. 同学，你这样随意跨栏杆，被撞了可没人理你！ B. 小朋友，你这样做很危险，我们应该走斑马线。 C. 你这个小朋友真不懂事，不知道这样做很危险吗？ 12. 爱阅读的小海体会了下列句子所表达的情感后，打算画上表情帮助理解，对应最恰当的一项是（ ） A. B. C. 13. 小海在复习时，发现自己做的笔记有误的一项是（ ） A. 按节奏朗读文言文：因释/其耒而守/株。其中“释”的意思是放下。 B. 复述故事：我们可以借助表格、示意图、思维导图梳理故事的主要内容。 C. 病句修改：小燕子带着它那，叽的一声，飞走了。 第二关阅读：文化解码行动 坪山图书馆的“海洋科普角”正在展览，小海被这段《海底世界》的介绍深深吸引—— （阅读一） 海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。 14. 小海想制作科普卡片，请结合本段关键句，用自己的话概括这段话的大意。 _______________ 15. 读到画波浪线的句子，小海在笔记本上写下心得： （1）联系上下文是理解词语的好方法。句子中“窃窃私语”的意思是（ ） A．海底的动物发出各种吵闹的声音。 B．海底的动物私下里小声地说话。 C．海底的动物会发出不同的信号。 （2）这句话运用了________的修辞手法，这样写的好处是（ ） A．生动形象地写出了海底并不安静，海底的动物也会发出各种各样的声音的特点。 B．生动形象地写出了海底动物胆小的特点。 C．生动形象地写出了海底动物胆大的特点。 （3）我还能写2个像“窃窃私语”这样AABC式的词语：_____________、_____________ 16. 选文中说的海底有像_____________________、_____________________、_____________________等动物发出的声音，小海用现场的“声音模拟器”装置一听，果然如此。他可能还会听到其他声音：有的像__________一样________________。 17. 小海还在展览中看到了各种海底动物的照片，他在笔记本上写了一个开头。请你围绕下面的中心句，把这句话写清楚、写具体。 海底的动物形状千奇百怪。____________________ （阅读二） 18. 深圳坪山云巴1号线共有_________个站点，起点站是__________________，终点站是_______________。 19. 妈妈早上和小海（1.1米）一起乘坐云巴，从坪山高铁站到文化聚落站需付______元。 20. 小海从图书馆出来，想去燕子岭站接上妹妹，再一起去自然博物馆。他应该选择哪个路线？（ ） A. 坪山高铁站→文化聚落站→自然博物馆西站 B. 自然博物馆西站→文化聚落→燕子岭站 C. 文化聚落站→燕子岭站→自然博物馆西站 21. 小海在云巴上正好遇到了自己的班主任李老师。李老师说：“小海，今天上午我在群里通知了暑假放假时间，但我还没看到你妈妈的回复哦。”如果你是小海，你会怎么将李老师说的话转述给妈妈。 ______________ 第三关运用：文化实践任务 （综合运用1） 22. 根据文段的意思及拼音提示，填入恰当的词语。 在这学期的课文学习中，我们探索了yǔ zhòu（ ）的ào miào （ ）；看到了biàn huàn（ ）莫测的火烧云和在阳光下散发着各种光芒的晶莹圆润的露珠；知道了比老虎和贼lì hai（ ）的“漏”。在童年的水墨画中，蜻蜓立在diào gān（ ）上，草地上蹦跳着鱼儿和笑声，多奇妙啊！ （综合运用2） 23. 积累语言，感受诗画语文的魅力。 （1）【诗中有深意】可爱的生灵，增添了古诗盎然的意趣：看，“__________________，沙暖睡鸳鸯”，这是两种小动物一动一静，相映成趣的美景；听，“绿阴不减来时路，__________________”，这是鸟鸣幽韵悦耳的享受。 （2）【书中有哲理】做错了事并不可怕，只要及时改正就行，正如《左传》中所言：“__________________？__________________，善莫大焉。” （综合运用3） 24. 回到家的小海发现自己最喜欢的小鹿水杯（如下图）可能落在图书馆了。图书馆建议小海面向读者写一则寻物启事，让拾到水杯的读者把水杯放到图书馆前台，并和小海联系（小海联系方式：18823456789）。请你来帮他完成这个寻物启事吧。 寻物启事 ________________________ 第四关习作：文化推广创作 25. 文化推广创作 我们生活的世界充满着趣味：一种你观察到的植物，一次科学小实验，或是身边一个有特点的人……请你以“________真有趣”为题，把你认为有趣的事物、人物或者事情写下来吧！ 小贴士：①请先把题目补充完整。 ②注意把人物或事物的特点写清楚，把事情的经过写完整。 ③内容充实，语句通顺。正确使用标点符号，300字左右。 ④注意作文中不能出现真实的校名、人名。 2024-2025学年度第二学期小学学科素养能力调研试卷 三年级语文 生活在坪山的同学们，欢迎参加本次争当坪山文化小使者——闯关认证任务，请认真读题，完成任务！ 第一关积累：文化储备挑战 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】A 第二关阅读：文化解码行动 【14~17题答案】 【答案】14. 海底的动物会发出各种各样的声音。 15. ①. B ②. 拟人 ③. A ④. 津津有味 ⑤. 彬彬有礼 16. ①. 蜜蜂 ②. 小鸟 ③. 小狗 ④. 小猫 ⑤. 喵喵 17. 有的身体扁扁的，像一片树叶；有的长着长长的触须，像一位老爷爷；有的身体圆滚滚的，像一个彩色的皮球。 【18~21题答案】 【答案】18. ①. 11##十一 ②. 坪山高铁站 ③. 比亚迪北 19. 2##两 20. C 21. 妈妈，李老师说，今天上午他在班级群里通知了暑假放假的时间，但是还没有看到您的回复，麻烦您有空看一下群消息回复老师。 第三关运用：文化实践任务 （综合运用1） 【22题答案】 【答案】 ①. 宇宙 ②. 奥妙 ③. 变幻 ④. 厉害 ⑤. 钓竿 （综合运用2） 【23题答案】 【答案】 ①. 泥融飞燕子 ②. 添得黄鹂四五声 ③. 人谁无过 ④. 过而能改 （综合运用3） 【24题答案】 【答案】例文： 寻物启事 本人今天在图书馆看书时不慎遗失一个小鹿造型水杯，杯盖带有鹿角，杯身印有小熊图案，配有背带；如若捡到，请送至图书馆前台，也可拨打18823456789与我联系，万分感谢！ 小海 6月2日 第四关习作：文化推广创作 【25题答案】 【答案】例文： 含羞草真有趣 我家阳台上摆着一盆含羞草，相处一段时间后，我发觉：含羞草真有趣。 刚买回来时，它的茎细细的，一片片羽毛状的小叶子整齐排列，翠色欲滴。我偶然用指尖轻轻碰了下叶片，神奇的一幕出现了：整片小叶立刻两两合拢，连叶柄也垂了下去，像害羞低头的小姑娘。我反复试探，轻碰就收拢，静置几分钟，叶片又慢悠悠舒展开来。 后来我细心观察，发现清晨阳光柔和，含羞草叶片全部张开；傍晚天色变暗，叶片会悄悄闭合。阴雨天来临前，它也早早收拢叶片，仿佛提前知晓天气。闲暇时，我总爱蹲在花盆旁逗弄它。 小小的含羞草自带奇妙本领，藏着自然的小秘密。近距离观察它的变化，总能带给我惊喜。大自然的植物千姿百态，留心观察，处处都能遇见乐趣。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $