专题07 水和溶液(广东专用)2026年中考化学二模分类汇编

2026-06-09
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 水,溶液
使用场景 中考复习-二模
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 16.38 MB
发布时间 2026-06-09
更新时间 2026-06-09
作者 ☞数理化教研学苑☜
品牌系列 好题汇编·二模分类汇编
审核时间 2026-06-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58271812.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 专题聚焦水和溶液,汇编2026年广东各地二模试题,融合超滤膜净水、世界水日等科技与社会情境,突出实验探究与实际应用。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |水|21题|水的净化、电解水、水资源保护|结合“墙碱”形成、净水器原理等生活实例,设置跨学科实践题(如水质检测)| |溶液 溶解度及溶液配制|38题|溶解度曲线、溶液配制、结晶提纯|以“冬天捞碱夏天晒盐”“硝花”现象为情境,考查溶解度曲线分析与提纯方法|

内容正文:

专题07 水和溶液 2大题型概览 题型01 水 题型02 溶液 溶解度及溶液配制 水 题型01 1.(2026·广东清远·二模)下列关于水的净化的说法正确的是( ) A.加入明矾可以起到杀菌消毒作用 B.煮沸自来水可以降低水的硬度 C.经自来水厂净化后的水是纯净物 D.通过沉淀和过滤可以除去可溶性杂质 【答案】B 【详解】A.明矾溶于水形成的胶状物可吸附水中悬浮杂质使其加速沉降,没有杀菌消毒的作用,错误。 B.硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物,煮沸时这些物质会转化为沉淀析出,减少水中钙、镁离子含量,从而降低水的硬度,正确。 C.经自来水厂净化后的水中仍含有可溶性钙镁化合物等杂质,属于混合物,错误。 D.沉淀和过滤只能除去水中的难溶性杂质,无法除去可溶性杂质,错误。 2.(2026·广东深圳·二模)如图为水的4个用途。下列说法错误的是 A.过程①能放出热量 B.过程②最好在低温高压环境下制作 C.过程③原理是降低可燃物的着火点 D.过程④可用于探究水的组成 【答案】C 【详解】A.过程①是氧化钙和水反应制备氢氧化钙,反应为,属于放热反应,会放出热量,A正确。 B.制作碳酸汽水需要让更多二氧化碳溶于水,气体溶解度随温度降低、压强增大而升高,因此低温高压环境有利于制作汽水,B正确。 C.着火点是可燃物的固有属性,不能被改变。水灭火的原理是水蒸发吸热,使可燃物温度降低到其着火点以下,而非降低着火点,C错误。 D.过程④电解水的反应为,根据化学反应前后元素种类不变,可证明水由氢、氧元素组成,能用于探究水的组成,D正确。 3.(2026·广东深圳·二模)下列项目实践中,分析正确的是( ) 选项 A B C D 项目 分析 河水经净水器后得到纯净水 加湿仓中可观察气体流速 塑料膜的作用相当于滤纸 氯化钠分子均匀分散到水分子中 【答案】B 【详解】A.自制简易净水器仅能除去水中不溶性杂质、色素和异味,无法去除可溶性杂质,得到的水是混合物,不是纯净水,错误。 B.加湿仓中氧气通入水中会产生气泡,通过气泡的冒出速率可直观判断气体流速,正确。 C.海水淡化装置中塑料膜的作用是让水蒸气在其表面冷凝液化,而滤纸的作用是过滤分离固液混合物,二者功能完全不同,错误。 D.氯化钠是离子化合物,溶于水时解离为钠离子和离子,不存在氯化钠分子,错误。 4.(2026·广东东莞·二模)广州北部水厂采用了先进的超滤膜净水技术,超滤膜能有效去除水中的悬浮物、藻类、细菌等不溶性杂质。关于水的净化,下列说法不正确的是( ) A.加入明矾能促进水中悬浮杂质沉降 B.活性炭可除去水中异味 C.经过超滤膜处理后可得到纯水 D.自来水属于混合物 【答案】C 【详解】A、明矾溶于水形成的胶状物具有吸附性,能吸附水中悬浮杂质,加速沉降,该选项不符合题意。 B、活性炭结构疏松多孔,具有吸附性,能除去水中的色素和异味,该选项不符合题意。 C、超滤膜能去除不溶性杂质,不能去除可溶性杂质,处理后水中仍含有可溶性物质,属于混合物,不是纯水,该选项符合题意。 D、自来水中含有水、可溶性杂质等多种物质,属于混合物,该选项不符合题意。 故选 C。 5.(2026·广东茂名·二模)劳动结硕果,科学创未来。下列劳动项目对应的解释不正确的是( ) 选项 劳动项目 化学解释 A 铁锅洗净后擦干放置 防止铁与水接触而生锈 B 用明矾处理浑浊的井水 明矾有消毒、杀菌的作用 C 老师用酒精擦除实验台上的碘渍 酒精能溶解碘 D 用稀氢氧化钠溶液去除地面上的油污 氢氧化钠可与油脂反应 【答案】B 【详解】A.铁生锈的条件是同时与氧气、水接触,铁锅擦干可去除表面水分,避免铁和水接触生锈,解释正确; B.明矾溶于水生成的胶状物可吸附水中悬浮杂质使其沉降,不具备消毒、杀菌的作用,解释错误; C.碘易溶于酒精,因此可用酒精擦除碘渍,解释正确; D.氢氧化钠可与油脂发生反应,因此能去除油污,解释正确。 6.(2026·广东深圳·二模)下列根据实验现象得出的结论正确的是 选项 A B C D 实验 现象 打开电源后,A、B管内均产生大量气泡 右侧铁钉生锈而左侧的不生锈 铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧 滴加NaOH溶液时无明显现象 结论 水是由氢气和氧气组成的 只需与水接触铁钉就会生锈 白磷的着火点比红磷的低 说明盐酸与NaOH不反应 【答案】C 【详解】A. 电解水生成氢气和氧气,根据质量守恒定律,证明水由氢元素和氧元素组成,水是纯净物,不含氢气和氧气,结论错误。 B. 左侧铁钉接触空气、不接触水,不生锈;右侧铁钉同时接触水和空气,生锈,说明铁生锈需要同时与水和氧气接触,结论错误。 C. 铜片上白磷和红磷均与氧气接触、所处温度相同,白磷燃烧而红磷不燃烧,可得出白磷的着火点比红磷低,结论正确。 D. 稀盐酸与NaOH反应生成氯化钠和水,该反应无明显现象,并非不发生反应,结论错误。 7.(2026·广东广州·二模)硅胶干燥剂常用于食品保鲜,其内部为极细的孔隙网状结构,可以吸收水分,下列净水方法与其干燥原理类似的是 A.沉降 B.过滤 C.吸附 D.消毒 【答案】C 【详解】 硅胶干燥原理:依靠内部多孔网状结构,将水分子吸附在自身孔隙中,本质是吸附作用。 8.(2026·广东广州·二模)有关下列实验的说法中,正确的是 A.实验①:两支试管中产生的气体不同,说明水是混合物 B.实验②:在实验室用加热高锰酸钾制氧气,试管口还需补充棉花 C.实验③:澄清石灰水变浑浊,说明蜡烛中含有碳、氢元素 D.实验④:水中白磷能燃烧,说明热水不能用于灭火 【答案】B 【详解】A.实验①是电解水实验,生成氢气和氧气,说明水是由氢、氧元素组成的纯净物(化合物),而非混合物,错误。 B.加热高锰酸钾制氧气时,试管口需要加棉花,防止高锰酸钾粉末随气流进入导管堵塞导管,正确。 C.澄清石灰水变浑浊说明蜡烛燃烧生成了,根据质量守恒定律仅能证明蜡烛中含有碳元素,不能证明含有氢元素,错误。 D.水中白磷燃烧是因为同时满足温度达到着火点、与氧气接触两个燃烧条件;热水可通过降低温度至可燃物着火点以下、隔绝氧气的原理来灭火,该实验不能说明热水不能用于灭火,错误。 9.(2026·广东东莞·二模)水是生命之源,下列有关水的说法不正确的是 A.水是实验室最常见的溶剂 B.电解水实验结束时产生的氢气和氧气的质量比是2:1 C.为使水中的悬浮杂质沉降,可在水中加入适量的明矾 D.净化水的方法中,蒸馏是单一净化程度最高的 【答案】B 【详解】A.水可以溶解绝大多数常见物质,是实验室最常用的溶剂,说法正确,不符合题意。 B.电解水反应中,生成氢气和氧气的体积比为2:1,不是质量比,说法错误,符合题意。 C.明矾溶于水形成的胶状物可吸附悬浮杂质,加速杂质沉降,说法正确,不符合题意。 D.蒸馏能除去水中所有可溶性、不溶性杂质,是单一净化程度最高的净水方法,说法正确,不符合题意。 10.(2026·广东广州·二模)2026年世界水日中国主题为“国家水网世纪画卷”。下列与水有关的认识正确的是 A.水是一种最常见的溶剂 B.保持水化学性质的最小粒子是氢、氧原子 C.海水经过滤后可变为淡水 D.高压水枪灭火的原理是降低可燃物的着火点 【答案】A 【详解】A.水能溶解许多固体、液体和气体,是生产生活、化学实验中最常见的溶剂,正确; B.分子是保持由分子构成的物质化学性质的最小粒子,水由水分子构成,因此保持水化学性质的最小粒子是水分子,不是氢、氧原子,错误; C.过滤只能除去水中的不溶性杂质,无法除去海水中溶解的盐类等可溶性物质,因此过滤后不能得到淡水,错误; D.着火点是可燃物的固有属性,一般不会改变,高压水枪灭火的原理是水蒸发吸热,将温度降低到可燃物的着火点以下,不是降低着火点,错误; 11.(2026·广东深圳·二模)下列做法符合“绿水青山就是金山银山”发展理念的是 A.生活污水随意排入河流 B.利用滴灌技术灌溉园林 C.深埋废旧电池防止污染 D.工业废气加高烟囱排放 【答案】B 【详解】A、生活污水随意排入河流会造成水体污染,不符合理念; B、利用滴灌技术灌溉园林可减少水资源浪费,节约水资源,符合理念; C、深埋废旧电池会使其中的重金属污染土壤、地下水,不符合理念; D、工业废气加高烟囱排放,没有减少污染物排放总量,仍会造成大气污染,不符合理念。 故选B。 12.(2026·广东东莞·二模)绿色全运,粤港澳共绘低碳新画卷。下列做法不符合该理念的是 A.雨水收集,处理灌溉 B.屋顶盖太阳能板,提供热水 C.厨余堆肥,种植花圃 D.提供一次性用品,清理方便 【答案】D 【详解】A. 雨水收集处理后用于灌溉,可节约水资源,符合低碳理念; B. 太阳能属于清洁能源,利用太阳能提供热水可减少化石能源消耗,降低碳排放,符合低碳理念; C. 厨余堆肥实现废弃物资源化利用,减少垃圾处置碳排放,符合低碳理念; D. 提供一次性用品会消耗大量资源、产生更多废弃物,增加碳排放,不符合低碳理念。 故选:D。 13.(2026·广东东莞·二模)下列关于水的说法正确的是 A.硬水是指含较少可溶性钙镁化合物的水 B.用硬水洗衣服不会浪费肥皂 C.对水净化程度最高的方法是蒸馏 D.长期喝纯净水有利于身体健康 【答案】C 【详解】A.硬水的定义是含有较多可溶性钙、镁化合物的水,含较少或不含该类物质的是软水,A错误。 B.硬水中的钙镁离子会与肥皂反应生成难溶浮渣,降低洗涤效率,会浪费肥皂,B错误。 C.蒸馏可除去水中所有可溶性、不溶性杂质,得到纯水,是净化程度最高的净水方法,C正确。 D.纯净水中不含人体必需的矿物质元素,长期饮用不利于身体健康,D错误。 14.(2026·广东深圳·二模)下列关于跨学科实践活动的陈述正确的是 选项 跨学科实践活动 陈述 A 设计和制作简易供氧器 供氧剂中均含有 B 水质检测及自制净水器 自制净水器一定可以制得纯水 C 调查家用燃料的变迁与合理使用 火焰呈黄色时,应调大进风口 D 微型空气质量“检测站”的组装与使用 空气中的属于污染物 【答案】C 【详解】A. 供氧剂是通过化学反应生成O2,组成中含有氧元素,并不含有O2单质,该陈述错误。 B. 自制净水器通常仅能除去水中不溶性杂质、色素和异味,无法去除可溶性杂质,不能制得纯水,该陈述错误。 C. 火焰呈黄色说明燃料燃烧不充分,是氧气不足导致的,调大进风口可增加氧气通入量,使燃烧更充分,该陈述正确。 D. CO2是空气的组成成分,属于温室气体,但不属于空气污染物,该陈述错误。 15.(2026·广东梅州·二模)低碳环保的生活理念已深入人心。下列做法与这一理念不相符的是 A.垃圾分类投放,实现资源回收 B.安装太阳能灯,利用新型能源 C.大力植树造林,严禁乱砍滥伐 D.利用工业废水,直接浇灌农田 【答案】D 【详解】A、垃圾分类投放是实现资源回收的重要手段,通过分类,我们可以将可回收的废弃物进行再利用,从而减少对自然资源的开采和消耗,同时也减少了废弃物的排放,符合低碳环保的理念; B、太阳能是一种清洁、可再生的能源,利用太阳能灯可以减少对化石燃料的依赖,降低温室气体排放,符合低碳环保的理念; C、大力植树造林,严禁乱砍滥伐,可吸收二氧化碳,净化空气,保护环境,符合低碳环保的理念; D、工业废水中往往含有各种有害物质,如重金属离子、有毒有机物等,这些物质如果直接浇灌农田,会被植物吸收并积累在植物体内,进而通过食物链进入人体,对人体健康造成危害,此外,废水中的有害物质还可能破坏土壤结构,影响农作物的生长,不符合低碳环保的理念; 故选:D。 16.(2026·广东东莞·二模)利用下列装置不能够达到实验目的的是 A.比较锌、铁、铜的金属活动性顺序 B.探究水的组成元素 C.验证质量守恒定律 D.探究燃烧的条件 【答案】C 【详解】A、铁放入溶液无明显现象,说明金属活动性;铁放入溶液有红色固体析出,说明金属活动性,可得出活动性顺序,能达到实验目的。 B、电解水生成和,根据化学反应前后元素种类不变,可推断水由氢、氧元素组成,能达到实验目的。 C、碳酸钠和盐酸反应生成气体,该装置为敞口体系,会逸散到空气中,导致反应后左盘总质量减小,天平无法保持平衡,不能验证质量守恒定律,不能达到实验目的。 D、铜片上白磷燃烧、红磷不燃烧,说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点;铜片上白磷燃烧、热水中白磷不燃烧,说明燃烧需要可燃物与氧气接触,可探究燃烧的条件,能达到实验目的。 17.(2026·广东河源·二模)水是生命之源。下列关于水的说法不正确的是 A.明矾能促进水中悬浮杂质沉降 B.自来水厂净水步骤包括沉降、过滤、吸附、蒸馏 C.过滤可以除去水中的不溶性杂质 D.活性炭可以吸附水中的色素和异味 【答案】B 【详解】A、明矾溶于水生成的胶状物可吸附水中悬浮杂质,促进其沉降,说法正确。 B、自来水厂净水步骤为沉降、过滤、吸附、消毒,无需蒸馏(蒸馏成本较高,多用于制备纯水),说法错误。 C、说法正确。 D、活性炭具有疏松多孔结构,有吸附性,可吸附水中的色素和异味,说法正确。 18.(2026·广东河源·二模)下列实验设计能达到实验目的的是 A.验证分子不断运动 B.探究得出蜡烛中含有碳、氢元素的结论 C.过滤除去水中可溶性杂质 D.验证质量守恒定律 【答案】B 【详解】A、氢氧化钠没有挥发性,无法使另一侧酚酞溶液变色,不能验证分子不断运动,该实验不能达到实验目的; B、干燥烧杯内壁出现水雾,说明蜡烛燃烧生成水,涂有澄清石灰水的烧杯变浑浊,说明燃烧生成二氧化碳,根据反应前后元素种类不变,可证明蜡烛中含有碳元素和氢元素,该实验能达到实验目的; C、过滤只能除去水中的不溶性杂质,无法除去可溶性杂质,该实验不能达到实验目的; D、反应生成的二氧化碳使气球膨胀,装置受到的空气浮力增大,电子天平示数偏小,无法验证质量守恒定律,该实验不能达到实验目的。 故选B。 19.(2026·广东·二模)党的二十大报告提出,统筹推进降碳、减污、扩绿、增长,持续推进人与自然和谐共生的现代化建设。下列做法不合理的是 A.降碳:提倡绿色低碳出行 B.减污:生活废水处理后排放 C.扩绿:退耕还林合理种植 D.增长:大量使用一次性餐具 【答案】D 【详解】A、提倡绿色低碳出行,可减少化石能源消耗,降低二氧化碳排放量,故选项做法合理。 B、生活废水处理后排放,可减少水体污染,故选项做法合理。 C、退耕还林合理种植,可增加植被覆盖率,故选项做法合理。 D、大量使用一次性餐具,会加剧资源消耗,同时造成“白色污染”,故选项做法不合理。 20.(2026·广东·二模)下列关于“爱护水资源”的做法不正确的是 A.农业上采用喷灌和滴灌 B.收集雨水用于园林浇灌 C.工业废水未经处理直接排放 D.淘米水用于浇花 【答案】C 【详解】A、农业上采用喷灌和滴灌可减少水资源浪费,做法正确。 B、收集雨水用于园林浇灌能提高水资源利用率,做法正确。 C、工业废水未经处理直接排放会造成水体污染,做法不正确。 D、淘米水浇花实现一水多用,可节约水资源,做法正确。 21.(2026·广东深圳·二模)下列实验设计不能达到实验目的的是 A.探究水的组成 B.鉴别NaCl、两种固体 C.配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液 D.探究铁生锈的条件 【答案】C 【详解】A、电解水生成氢气和氧气,氢气在氧气中燃烧生成水,根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变,可证明水由氢、氧元素组成,能达到实验目的。 B、NaCl溶于水温度无明显变化,溶于水吸热使温度降低,通过测量溶解后溶液温度可鉴别两种固体,能达到实验目的。 C、溶质质量分数=,10g NaCl加入100mL(即100g)水中,所得溶液溶质质量分数为,无法得到10%的NaCl溶液,不能达到实验目的。 D、①中铁钉同时接触水和氧气生锈,②中铁钉仅接触水不生锈,③中铁钉仅接触干燥氧气不生锈,对比三组实验可得出铁生锈需要同时接触氧气和水,能达到实验目的。 溶液 溶解度及溶液配制 题型02 1.(2026·广东深圳·二模)NaCl和MgSO4的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 A.MgSO4的溶解度比NaCl的大 B.20℃时,NaCl的溶解度为36.0 C.70℃时,MgSO4溶液中溶质的质量分数为58.5% D.将70℃时的MgSO4饱和溶液降温,会析出晶体 【答案】D 【详解】A. 比较溶解度大小必须指明对应温度,温度不确定无法比较二者溶解度大小,A错误。 B. 溶解度的单位为g,该选项未标注单位,B错误。 C. 时的溶解度为,其饱和溶液的溶质质量分数为,且未说明溶液是否饱和,无法确定溶质质量分数,C错误。 D. 低于时,的溶解度随温度降低而减小,因此的饱和溶液降温时,溶解度减小,会析出晶体,D正确。 2.(2026·广东清远·二模)如图是硝酸钾的溶解度曲线。下列说法正确的是 A.硝酸钾的溶解度是 B.b点对应的溶液比a点对应的溶液所含溶质多 C.时,将硝酸钾加入水中,形成不饱和溶液 D.时,饱和硝酸钾溶液的溶质质量分数是63.9% 【答案】C 【详解】A、溶解度的表述需要指明温度,说硝酸钾的溶解度是31.6g,未提及温度,不准确,20℃时硝酸钾溶解度是31.6g,A 选项错误; B、a点是20℃时硝酸钾的饱和溶液,b点是40℃时硝酸钾的饱和溶液,但未指明溶液质量,无法确定b点对应的溶液比a点对应的溶液所含溶质多32.3g,B 选项错误; C、40℃时硝酸钾溶解度是63.9g,即100g水中最多溶解63.9g硝酸钾,那么50g水中最多溶解,将20g硝酸钾加入50g水中,形成不饱和溶液,C 选项正确; D、40℃时,饱和硝酸钾溶液的溶质质量分数为,D 选项错误。 故选C。 3.(2026·广东韶关·二模)下列有关溶液的实验操作正确的是 A.倾倒溶液 B.吸取溶液 C.读取溶液体积 D.稀释浓硫酸 【答案】D 【详解】A、向试管中倾倒液体药品时,试剂瓶瓶塞要倒放,标签对准手心,试管微微倾斜,瓶口紧挨试管口,图示操作错误,不符合题意; B、用胶头滴管吸取溶液时,应保持橡胶胶帽在上,不能平放或倒置,防止液体倒流腐蚀橡胶胶帽或污染试剂,图示操作错误,不符合题意; C、用量筒读取液体体积时,量筒应放在水平桌面上,视线与量筒内液体凹液面最低处保持水平,图示操作错误,不符合题意; D、稀释浓硫酸时,应将浓硫酸沿烧杯内壁缓缓地注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时扩散,不能将水注入浓硫酸中,以防酸液飞溅,图示操作正确,符合题意。 故选:D。 4.(2026·广东韶关·二模)将固体物质(不含结晶水)投入盛有水的烧杯中,搅拌,测得、、、时烧杯中溶液的质量分别如图中、、、点所示。下列说法正确的是 A.时,物质的溶解度是 B.四个点对应的溶液,一定属于饱和溶液的是A、B、C C.时的溶液降温到时,有晶体析出 D.时,B点对应的溶液中溶质质量分数为 【答案】A 【详解】A、0℃时,溶液质量为24g,即20g水中溶解了物质X,设0℃时物质X的溶解度为S,则,解得S=20g,该选项正确; B、A点溶液质量为24g,20g水中溶解4g物质X;B点溶液质量为32g,20g水中溶解物质X;C点溶液质量为50g,20g水中溶解30g物质X;D点溶液质量为50g,与C点相同。A、B有溶质剩余,一定是饱和溶液,C、D没有溶质剩余,无法确定C、D是否饱和,该选项错误; C、t3℃(D点)时溶液质量为50g,t2℃(C点)时溶液质量也为50g,说明t3℃时的D溶液降温到t2℃时,没有晶体析出,该选项错误; D、t1℃时,B点溶液中溶质质量为,溶液质量为32g,溶质质量分数为,而不是40%,该选项错误。 故选A。 5.(2026·广东深圳·二模)墙体内部物质被水“带到”墙面形成的白色固体叫“墙碱”,其过程如图a。是墙体内部的一种关键物质。结合图a和图b,下列说法正确的是 A.“墙碱”属于纯净物 B.水蒸发时溶解度变小 C.夏季溶解量较大,较易随水迁移 D.可以用稀盐酸清洗“墙碱”,再用水冲洗墙面 【答案】D 【详解】A. 迁移到墙面的会部分和空气中的反应生成,因此“墙碱”是和等的混合物,不是纯净物,错误; B. 固体溶解度仅与温度、溶质和溶剂的种类有关,水蒸发是溶剂减少的过程,不会改变的溶解度,错误; C. 由图b可知,的溶解度随温度升高而减小,夏季温度高,溶解量更小,不易随水迁移,错误; D. 和都可与稀盐酸反应生成可溶性的,因此可用稀盐酸清洗后用水冲洗去除墙碱,正确。 6.(2026·广东汕头·二模)芒硝是一种能通便泻下的中药材,具有清热消肿作用。其溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是 A.芒硝的溶解度随温度的升高而增大 B.将芒硝的饱和溶液从40℃升温到80℃,仍是饱和溶液 C.30℃时,芒硝的溶解度为 D.40℃时,芒硝饱和溶液的溶质质量分数为50% 【答案】B 【详解】A、如图所示,芒硝的溶解度随温度升高先增大后减小,故选项错误; B、将40℃的碳酸钠饱和溶液升温至80℃,如图,芒硝的溶解度随温度升高而变小,仍是饱和溶液,故选项正确; C、30℃时,碳酸钠的溶解度是40g,故选项错误; D、40℃时,芒硝的溶解度为50g,芒硝饱和溶液的溶质质量分数为:,故选项错误。 故选:B。 7.(2026·广东汕头·二模)下列实验设计能达到实验目的的是 实验设计 实验目的 A.验证质量守恒定律 B.探究溶剂种类对溶解性的影响 C.检验氢氧化钠溶液是否变质 D.探究燃烧需要与氧气接触 【答案】B 【详解】A、铜的金属活动性弱于镁,铜与氯化镁溶液不发生化学反应,无法验证质量守恒定律,不能达到实验目的。 B、实验中溶质均为碘,溶剂分别为水和汽油,控制了溶质种类、温度等其他无关变量,可探究溶剂种类对溶解性的影响,能达到实验目的。 C、 氢氧化钠变质生成碳酸钠,氢氧化钠和碳酸钠溶液都呈碱性,均能使酚酞溶液变红,无法检验氢氧化钠是否变质,不能达到实验目的。 D、 实验存在可燃物种类(红磷和白磷着火点不同)、是否与氧气接触两个变量,变量不唯一,无法探究燃烧需要与氧气接触,不能达到实验目的。 故选B。 8.(2026·广东深圳·二模)高氯酸铵()是复合火箭推进剂的重要成分,实验室制取的中常含有杂质,有关物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是 A.的溶解度大于的溶解度 B.时,和溶液的质量分数相等 C.时,将加入水中,得到溶液 D.将的饱和溶液升温至,仍为饱和溶液 【答案】C 【详解】A.比较溶解度大小必须指明温度,温度低于时的溶解度小于。 B.时二者溶解度相等,只有饱和溶液的溶质质量分数才满足,题目中未说明溶液是否饱和,无法判断质量分数关系。 C.时的溶解度为50g,即100g水最多溶解50g,因此50g水最多溶解25g,所得溶液质量。 D.的溶解度随温度升高而增大,将的饱和溶液升温至,溶解度增大,溶液变为不饱和溶液。 9.(2026·广东深圳·二模)如图是某同学自制棒棒糖家庭实验的过程,以及蔗糖的溶解度曲线。下列说法正确的是    A.甲→乙,搅拌能增大蔗糖的溶解度 B.乙→丙,溶液中溶质的质量不变 C.向丙溶液中加入蔗糖可以继续溶解 D.a点蔗糖溶液的质量分数为80% 【答案】D 【详解】A.固体溶解度仅由温度、溶质和溶剂的性质决定,搅拌只能加快蔗糖溶解速率,不能改变溶解度,A错误; B.乙→丙是降温到的过程,蔗糖溶解度随温度降低而减小,会有蔗糖晶体析出,溶液中溶质质量减少,B错误; C.丙为的蔗糖饱和溶液,此时加入蔗糖无法继续溶解,C错误; D.a点对应时蔗糖溶解度,饱和溶液溶质质量分数计算公式为:代入数据得,D正确。 10.(2026·广东东莞·二模)我国某盐湖地区有“夏天晒盐,冬天捞碱”的说法,这里的“盐”是指,“碱”是指,.、的溶解度曲线如图所示。下列叙述正确的是 A.夏天晒“盐”,需要经过降温结晶的过程 B.冬天捞“碱”后湖水中一定含有的溶质只有 C.℃时,向50 g水中加入20 g 后充分搅拌,可得70 g溶液 D.人们根据气候条件实现“盐”和“碱”的分离,主要是利用了和的溶解度受温度变化的影响不同 【答案】D 【详解】A.溶解度受温度变化影响很小,夏天晒盐是通过蒸发水分使析出,属于蒸发结晶,不是降温结晶,错误。 B.冬天捞碱是温度降低,溶解度减小析出,但湖水中仍然含有未析出的和溶解的,溶质不止,错误。 C.时溶解度为36.0g,即100g水最多溶解36.0g ,因此50g水最多溶解 ,所得溶液质量为,错误。 D.溶解度受温度变化影响小,适合蒸发结晶;溶解度受温度变化影响大,适合降温结晶,二者分离正是利用了溶解度受温度变化影响的差异,正确。 11.(2026·广东东莞·二模)某同学配制一定溶质质量分数的NaOH溶液并测定其酸碱度。下列操作符合规范的是 A.取用固体 B.称量固体 C.溶解固体 D.测定酸碱度 【答案】A 【详解】A、取用固体药品时,瓶塞倒放可避免污染试剂,用药匙取用固体的操作符合规范。 B、易潮解且具有强腐蚀性,不能放在称量纸上称量,需放在小烧杯等玻璃器皿中称量,操作错误。 C、量筒仅用于量取液体体积,不能作为溶解容器,溶解固体应在烧杯中进行,操作错误。 D、测定溶液pH时,将pH试纸直接浸入待测液会污染试剂,正确操作是用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比读数,操作错误。 12.(2026·广东东莞·二模)溶解度曲线反映了溶解度随温度的变化规律。如图是甲、乙、丙三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线图,下列说法正确的是 A.甲中混有少量乙,可采用蒸发结晶的方法提纯甲 B.t2℃时,甲、乙两种物质的溶液中溶质的质量分数相等 C.将丙的饱和溶液转化为不饱和溶液可采用升温的方法 D.将t2℃甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1℃时,则三种物质溶质的质量分数由大到小顺序为:乙>甲>丙 【答案】D 【详解】A、由图可知,甲、乙的溶解度均随温度的升高而增加,甲的溶解度受温度影响较大,乙的溶解度受温度影响较小,故甲中混有少量乙,可采用降温结晶的方法提纯甲,错误; B、t2℃时,甲、乙的溶解度相等,则该温度下,甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等,溶液状态未知,溶质质量分数不一定相等,错误; C、丙的溶解度随温度升高而减小,升温会使丙的饱和溶液析出晶体,仍为饱和溶液,需采用降温的方法将丙的饱和溶液转化为不饱和溶液,错误; D、降温后甲、乙的溶解度均减小,均有溶质析出,均是饱和溶液,丙的溶解度增加,变为不饱和溶液,降温后,丙的溶质质量分数不变,t1℃时,乙的溶解度大于t1℃时,甲的溶解度大于t2℃时,丙的溶解度,则t1℃时,乙的饱和溶液的溶质质量分数大于t1℃时,甲的饱和溶液的溶质质量分数大于t2℃时,丙的饱和溶液的溶质质量分数,则三种物质溶质的质量分数由大到小顺序为:乙>甲>丙,正确。 13.(2026·广东东莞·二模)下列实验设计能达到实验目的的是 A.探究同一溶质在不同溶剂中的溶解性 B.探究氢氧化钠溶液是否变质 C.配制50 g质量分数为6%的NaCl溶液 D.鉴别氯化钡溶液和氯化钙溶液 【答案】A 【详解】A.实验控制了溶质种类(氯化钠)、溶质质量、溶剂体积、温度均相同,仅溶剂种类(水、汽油)为变量,可根据氯化钠的溶解情况对比同一溶质在不同溶剂中的溶解性,能达到实验目的; B.氢氧化钠变质生成碳酸钠,少量稀盐酸会先和未变质的氢氧化钠发生中和反应,即使溶液中含碳酸钠也不会产生气泡,无法检验是否变质,需加入足量稀盐酸,不能达到实验目的; C.配制50g 6%的NaCl溶液,需NaCl质量为,需水的质量为,图中加入50g水,最终所得溶液溶质质量分数为,不符合要求,不能达到实验目的; D.碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡白色沉淀,和氯化钙反应生成碳酸钙白色沉淀,现象完全相同,无法鉴别二者,设计错误,不能达到实验目的。 14.(2026·广东东莞·二模)广州北部水厂采用了先进的超滤膜净水技术,超滤膜能有效去除水中的悬浮物、藻类、细菌等不溶性杂质。关于水的净化,下列说法不正确的是 A.加入明矾能促进水中悬浮杂质沉降 B.活性炭可除去水中异味 C.经过超滤膜处理后可得到纯水 D.自来水属于混合物 【答案】C 【详解】A、明矾溶于水形成的胶状物具有吸附性,能吸附水中悬浮杂质,加速沉降,该选项不符合题意。 B、活性炭结构疏松多孔,具有吸附性,能除去水中的色素和异味,该选项不符合题意。 C、超滤膜能去除不溶性杂质,不能去除可溶性杂质,处理后水中仍含有可溶性物质,属于混合物,不是纯水,该选项符合题意。 D、自来水中含有水、可溶性杂质等多种物质,属于混合物,该选项不符合题意。 故选 C。 15.(2026·广东东莞·二模)几种固体的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是 A.23℃时,硝酸钾和氯化钠溶液中溶质的质量分数相等 B.升高温度,固体的溶解度都增大 C.盐湖工场“冬天捞碱 (Na2CO3)” 是利用降温结晶的原理 D.40℃时,将40g硝酸钾加入50g 水中,充分溶解后所得溶液为不饱和溶液 【答案】C 【详解】A、23∘C 时硝酸钾和氯化钠溶解度相等,但未说明是饱和溶液,无法比较溶质质量分数,错误。 B、碳酸钠溶解度随温度升高先增大后减小(图像趋势),不是所有固体溶解度都随温度升高而增大,错误。 C、碳酸钠溶解度受温度影响大,冬天温度低,碳酸钠溶解度减小结晶析出,“冬天捞碱” 利用降温结晶,正确。 D、从溶解度曲线看,40∘C时硝酸钾溶解度大于 60g,小于80g(即100g水最多溶解硝酸钾质量>60g,小于80g)。加入40g硝酸钾到50g水中,因50g水可溶解硝酸钾质量大于30g,小于40g,则硝酸钾不能全部溶解,溶液为饱和溶液,错误。 故选C。 16.(2026·广东·二模)如图1所示制作蓝色玫瑰花:将用白色布条折好的玫瑰花浸入装有60℃饱和溶液的烧杯甲中,再将烧杯甲置于装有冷水的烧杯乙中,一段时间后,即制成蓝色玫瑰花。溶解度随温度变化如图2所示。下列说法错误的是 A.60℃时,将25 g 固体加入到50 g水中,充分溶解后可形成饱和溶液 B.蓝色玫瑰花上的“蓝色”为晶体 C.制成蓝色玫瑰花后,烧杯甲中溶液为不饱和溶液 D.若往烧杯乙中加入固体,能更快制成蓝色玫瑰花 【答案】C 【详解】A.由图2可知,时的溶解度为,表示在时,水中最多能溶解形成饱和溶液,则时,将固体加入到水中,最多只能溶解形成饱和溶液,故选项说法正确,不符合题意。 B.用白色布条折好的玫瑰花浸入装有饱和溶液的烧杯甲中,再将烧杯甲置于装有冷水的烧杯乙中,由图2可知,的溶解度随温度升高而增大,则降低温度,的溶解度减小,有晶体析出,晶体呈蓝色,一段时间后,即制成蓝色玫瑰花。故选项说法正确,不符合题意。 C.的溶解度随温度的升高而增大,将烧杯甲中饱和溶液放置在冷水中降温,温度降低,的溶解度减小,有晶体析出,溶液仍为饱和溶液,故选项说法错误,符合题意。 D.由图2可知,的溶解度随温度升高而增大,则降低温度,的溶解度减小,有晶体析出,烧杯乙中加入固体,溶于水吸热,使烧杯乙中的水温下降较快,析出晶体速率加快,能更快制成蓝色玫瑰花,故选项说法正确,不符合题意。 故选:C。 17.(2026·广东广州·二模)“硝花”是寒冬时节硫酸钠结晶的一种现象。某兴趣小组自制“硝花”如图所示。下面分析不正确的是 A.图1中的搅拌可以加快Na2SO4的溶解速度 B.图2中气温下降到0℃,有“硝花”析出 C.给饱和的Na2SO4溶液进行降温,一定会有“硝花”析出 D.因降温而析出“硝花”的溶液,其溶质的质量分数一定比原溶液小 【答案】C 【详解】A、图1中的搅拌可以加快Na2SO4的溶解速度,故选项正确; B、0℃是硝酸钾的溶解度为4.9克,故100克水在该温度下最多可溶4.9克硝酸钾,图2中气温下降到0℃,有“硝花”析出,故选项正确; C、根据溶解度可知,40℃前硫酸钠的溶解度随温度的升高而增大,40℃后硫酸钠的溶解度随温度的升高而减小,给饱和的Na2SO4溶液进行降温,不一定会有“硝花”析出,故选项错误; D、“硝花”是硫酸钠结晶,析出“硝花”后溶质质量减少,溶质质量分数变小,故选项正确。 故选:C。 18.(2026·广东茂名·二模)盐碱湖附近的人们“冬天捞(纯)碱,夏天晒盐”。和NaCl的溶解度曲线如图,下列说法正确的是 A.0℃时,的溶解度比NaCl大 B.“夏天晒盐”的原理是利用蒸发结晶,获得NaCl固体 C.时,NaCl和两种饱和溶液中溶质质量一定相等 D.时,饱和溶液中溶质的质量分数为45% 【答案】B 【详解】A、0℃时,的溶解度曲线在下方,碳酸钠溶解度比小,错误; B、溶解度受温度变化影响较小,夏天温度高,蒸发水分可使结晶析出,即蒸发结晶获得食盐,正确; C、时,碳酸钠和氯化钠的溶解度相等,则该温度下,碳酸钠和氯化钠饱和溶液的溶质质量分数相等,溶液质量未知,无法判断溶质质量是否相等,错误; D、时,的溶解度为45g,则该温度下,碳酸钠饱和溶液的溶质质量分数为:,不是45%,错误。 19.(2026·广东东莞·二模)硝酸钙是制造其他硝酸盐的原料,其溶解度曲线如图。下列说法正确的是 A.a点溶液中溶质与溶液的质量比为51∶50 B.b点溶液的溶质质量分数约为56.3% C.时,50 g水中能溶解152g硝酸钙 D.将c点溶液降温至,一定能析出晶体 【答案】B 【分析】溶解度指某温度下,100g溶剂中达到饱和状态时最多溶解的溶质质量,饱和溶液溶质质量分数公式为(为溶解度)。 【详解】A.a点为0℃硝酸钙饱和溶液,溶解度为102g,溶质与溶液质量比为,不是,错误。 B.b点为20℃硝酸钙饱和溶液,溶解度为129g,代入公式得,正确。 C.30℃硝酸钙溶解度为152g,即100g水最多溶解152g硝酸钙,因此50g水最多溶解76g,错误。 D.题干未给出c点溶液的总质量,无法计算降温后析出晶体的质量,错误。 20.(2026·广东·二模)锂电池主要原料为碳酸锂(),生产时常混有少量氯化锂()。两种物质的溶解度曲线如图,下列说法正确的是 A.溶解度:> B.若中混有少量,可采用降温结晶提纯 C.二者的溶解度都随温度的升高而增大 D.℃时,100g水中最多溶解的质量为69.2g 【答案】B 【详解】A.比较溶解度大小必须指明温度,未限定温度时无法比较二者溶解度大小,错误。 B.的溶解度随温度降低显著减小,的溶解度随温度降低略有增大,降温时会大量结晶析出,留在溶液中,因此可采用降温结晶提纯混有少量的,正确。 C.由曲线可知,的溶解度随温度升高而减小,并非二者溶解度都随温度升高增大,错误。 D.时的溶解度为,时的溶解度大于,即水中最多溶解的质量大于,错误。 21.(2026·广东深圳·二模)工业生产蔗糖的过程中会产生少量硫酸钠,两者的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 A.蔗糖生产过程中加入活性炭脱色是利用其还原性 B.40℃时,硫酸钠溶液的溶质质量分数为48.8% C.蔗糖溶液从80℃降至20℃,会析出161.2 g蔗糖晶体 D.当蔗糖溶液中混有少量硫酸钠时,可采用降温结晶的方法进行提纯 【答案】D 【详解】A. 活性炭脱色是利用其吸附性,吸附色素属于物理性质,与还原性无关,A错误。 B. 选项未说明硫酸钠溶液是饱和状态,且40℃时硫酸钠饱和溶液溶质质量分数为,小于48.8%,B错误。 C. 未指明蔗糖溶液是饱和溶液,也未给出溶剂质量,无法计算析出晶体的质量,C错误。 D. 蔗糖溶解度随温度降低明显减小,硫酸钠溶解度受温度影响较小,因此降温时蔗糖大量结晶析出,硫酸钠留在溶液中,可提纯蔗糖,D正确。 22.(2026·广东东莞·二模)运城盐湖盛产芒硝(主要成分为硫酸钠),其溶解度曲线如图所示。请根据图示分析,下列说法正确的是 A.硫酸钠的溶解度随温度的升高而增大 B.30℃时,将50g硫酸钠与100g水混合溶解后所得溶液质量为150g C.40℃时硫酸钠饱和溶液的溶质质量分数约为33.3% D.60℃时,将硫酸钠饱和溶液降温至40℃时所得溶液仍然饱和 【答案】C 【详解】A. 40℃后硫酸钠溶解度随温度升高而减小,并非随温度升高一直增大,错误。 B. 30℃时硫酸钠溶解度为40g,即100g水最多溶解40g硫酸钠,加入50g硫酸钠只能溶解40g,所得溶液质量为,错误。 C. 饱和溶液溶质质量分数公式为(为溶解度),40℃时,代入得,正确。 D. 60℃降温至40℃时,硫酸钠溶解度增大,原饱和溶液能继续溶解溶质,变为不饱和溶液,错误。 23.(2026·广东东莞·二模)以下实验不能达到目的的是 A.验证质量守恒定律 B.探究溶液浓度对反应速率的影响 C.证明与水发生反应 D.证明硝酸铵溶于水吸热 【答案】C 【详解】A.红磷在密闭容器中燃烧,反应体系封闭无物质逸出,反应前后总质量不变,可以验证质量守恒定律,能达到实验目的; B.两组实验只有过氧化氢溶液浓度不同,其余变量(溶液体积、二氧化锰质量)均一致,通过对比产生气泡的速率,可探究溶液浓度对反应速率的影响,能达到实验目的; C.二氧化碳本身能溶于水,同样会使瓶内压强减小、塑料瓶变瘪,不能证明二氧化碳与水发生了化学反应,不能达到实验目的; D.硝酸铵溶于水吸热,使瓶内温度降低、压强减小,U形管内红墨水左侧液面升高、右侧液面降低,可证明硝酸铵溶于水吸热,能达到实验目的。 24.(2026·广东广州·二模)对比实验是科学探究中常用的一种方法,以下对比实验不能达到目的的是 A.比较和的催化效果 B.比较高锰酸钾在不同溶剂中的溶解性 C.探究分子的运动 D.探究二氧化碳与水反应 【答案】A 【详解】A.比较和的催化效果时,需控制过氧化氢溶液的浓度、体积完全相同,仅改变催化剂种类。但实验中浓度分别为5%和10%,存在2个变量,无法比较催化效果,不能达到实验目的。 B.仅溶剂种类不同(汽油/水),溶质均为高锰酸钾,可通过溶解情况比较高锰酸钾在不同溶剂的溶解性,能达到目的。 C.浓氨水挥发的氨分子运动到酚酞溶液中,使酚酞变红,可证明分子在不断运动,能达到目的。 D.仅纸花是否含水不同,其余均为环境,干花不变红、湿花变红,可证明能与水反应生成酸性物质,能达到目的。 25.(2026·广东深圳·二模)如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线,下列说法正确的是 A.甲的溶解度大于乙 B.时,甲、乙两种溶液溶质质量分数相等 C.降至时,等质量的甲、乙饱和溶液中析出的固体更多 D.甲中混有少量乙宜用蒸发结晶提纯 【答案】C 【详解】A. 比较固体溶解度必须指明对应温度,未限定温度时无法比较甲、乙的溶解度大小,错误。 B. ℃时甲、乙溶解度相等,仅该温度下二者饱和溶液的溶质质量分数相等,选项未说明溶液是否饱和,无法确定溶质质量分数关系,错误。 C. 甲的溶解度受温度影响比乙大。在°C时,等质量的甲、乙饱和溶液中,甲溶液所含水的质量较少,但因其溶解度随温度降低的幅度远大于乙,经计算,最终析出的甲固体质量比乙多,正确。 D. 甲的溶解度随温度升高显著增大,混有少量乙时,应采用降温结晶(冷却热饱和溶液)的方法提纯甲,蒸发结晶适用于溶解度受温度影响较小的物质,错误。 26.(2026·广东东莞·二模)和KCl可用于配制无土栽培营养液,下图是和KCl在水中的溶解度曲线。下列说法正确的是 A.搅拌或升高温度都可以增大的溶解度 B.t1℃时,等质量的KCl和溶液中所含溶质质量相等 C.t2℃时,向50 g水中加入60 g KNO3,得到饱和溶液 D.将t1℃时的KCl饱和溶液升温至t2℃,溶液的溶质质量分数变大 【答案】C 【详解】A. 固体溶解度仅与温度有关,搅拌只能加快溶解速率,无法增大KNO3的溶解度,错误。 B. t1℃时KCl和KNO3的溶解度相等,但选项未说明溶液为饱和状态,等质量的两种溶液中溶质质量不一定相等,错误。 C. t2℃时KNO3的溶解度为110g,即100g水最多溶解110g KNO3,因此50g水最多溶解55g KNO3,加入60g KNO3可得到饱和溶液,正确。 D. KCl的溶解度随温度升高而增大,将t1℃的KCl饱和溶液升温至t2℃,溶液变为不饱和溶液,溶质、溶剂质量均无变化,溶质质量分数不变,错误。 27.(2026·广东东莞·二模)下列实验设计能达到目的的是 A.比较Zn、Fe金属的活动性 B.验证质量守恒定律 C.除去CO2中的CO D.配制50g6%的NaCl溶液 【答案】C 【详解】A、比较金属活动性需控制单一变量,该实验中锌为粉末、铁为片状,二者与酸的接触面积不同,无法通过反应速率准确比较活动性,不能达到实验目的; B、质量守恒定律仅适用于化学变化,NaCl和KNO3相互交换成分后无气体、沉淀或水生成,不发生化学反应,无法验证质量守恒定律,不能达到实验目的; C、CO在加热条件下可与CuO反应,反应的化学方程式为,既除去了杂质CO,又生成了目标物质CO2,不引入新杂质,能达到除杂目的; D、配制50g6%的NaCl溶液,需NaCl质量为,需水的质量为,图示用6gNaCl和50g水配制,不符合要求,不能达到实验目的。 28.(2026·广东东莞·二模)茶卡盐湖是中国首家绿色食用盐生产基地。该地区的人们可采用“冬天捞碱,夏天晒盐”的方法来获取食盐和纯碱。请结合溶解度曲线判断,下列说法正确的是 A.60℃时的饱和碳酸钠溶液降温到40℃时会析出晶体 B.44℃时,碳酸钠饱和溶液的质量分数为50% C.也可以采取“冬天捞盐”的方法获取食盐 D.“冬天捞碱”的原理是让湖水降温结晶 【答案】D 【详解】A、饱和Na2CO3溶液从60℃降到40℃时,溶解度增大,不会析出晶体,故选项说法错误,不符合题意; B、44℃时,碳酸钠的溶解度是50g,所以Na2CO3饱和溶液的质量分数为≈33.3%,故选项说法错误,不符合题意; C、氯化钠的溶解度受温度变化影响较小,不可以采取“冬天捞盐”的方法获取食盐,故选项说法错误,不符合题意; D、碳酸钠的溶解度在低于40℃时,受温度变化影响较大,所以“冬天捞碱”的原理是让湖水降温结晶得到Na2CO3,故选项说法正确,符合题意。 故选D。 29.(2026·广东东莞·二模)CuSO4和NaCl的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 A.CuSO4的溶解度一定大于NaCl的溶解度 B.升高温度可以降低NaCl的溶解度 C.T℃时,等质量NaCl和CuSO4两种溶液溶质的质量分数一定相等 D.CuSO4中含有少量NaCl,可通过降温结晶的方法提纯CuSO4 【答案】D 【详解】A、未指明温度,不能比较CuSO4和NaCl溶解度的大小,故选项说法不正确; B、由图可知,氯化钠随温度的升高而增大,故选项说法不正确; C、T℃时,NaCl和CuSO4两种物质的溶解度相等,但未指明溶液的状态,无法比较NaCl和CuSO4两种溶液溶质的质量分数的大小,故选项说法不正确; D、由图可知,CuSO4的溶解度受温度影响较大,NaCl的溶解度受温度影响较小,CuSO4中含有少量NaCl,可通过降温结晶的方法提纯CuSO4,故选项说法正确。 故选D。 30.(2026·广东深圳·二模)下列实践活动与所述的化学知识没有关联的是 选项 实践活动 化学知识 A 在厨灶上方安装天然气报警器 天然气易燃且密度比空气小 B 燃烧法区分羊毛和涤纶 羊毛和涤纶的燃烧气味不同 C 用加碘盐烹制食物 碘单质几乎不溶于水 D 用和水制冷敷袋 溶于水吸热 【答案】C 【详解】A. 天然气主要成分为甲烷,具有可燃性,且密度比空气小,泄漏后向上扩散,因此可在厨灶上方安装报警器,二者有关联。 B. 羊毛主要成分是蛋白质,燃烧有烧焦羽毛气味,涤纶是合成纤维,燃烧气味与羊毛不同,可用燃烧法区分,二者有关联。 C. 加碘盐中的碘是指碘元素(以碘酸钾形式存在),使用加碘盐是为了给人体补充碘元素预防甲状腺疾病,与碘单质难溶于水的性质无关联。 D. 溶于水吸热,能使温度降低,可制作冷敷袋,二者有关联。 31.(2026·广东深圳·二模)从盐卤水(含、等)中提取的可用于制中药西瓜霜,、的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 A.的溶解度比大 B.t℃时,、溶液的溶质质量分数相等 C.40℃时,将放入水中,可得溶液 D.40℃的饱和溶液升温后,其溶质质量分数减小 【答案】D 【详解】A. 比较溶解度大小必须指明温度,未限定温度时无法比较二者溶解度大小,错误。 B. t℃时NaCl和Na2SO4的溶解度相等,二者的饱和溶液溶质质量分数相等,选项未说明溶液是否饱和,无法判断溶质质量分数是否相等,错误。 C. 40℃时Na2SO4的溶解度为48.8g,即100g水最多溶解48.8g Na2SO4,因此50g水最多溶解24.4g Na2SO4,所得溶液质量为,错误。 D. 40℃以上Na2SO4的溶解度随温度升高而减小,将40℃的Na2SO4饱和溶液升温,会有溶质析出,溶剂质量不变,因此溶质质量分数减小,正确。 32.(2026·广东深圳·二模)青蒿素在乙醇和乙醚中的溶解度曲线如图所示,下列说法错误的是 A.0~30℃,青蒿素在乙醚中的溶解度比在乙醇中的溶解度大 B.20℃时,100g乙醇加入0.5g青蒿素充分溶解后,得到的是饱和溶液 C.20℃时,青蒿素的乙醚饱和溶液的溶质质量分数为2.5% D.将30℃时青蒿素的乙醚饱和溶液降温到20℃,有晶体析出 【答案】C 【详解】A.由溶解度曲线可知,0~30℃范围内青蒿素在乙醚中的溶解度曲线始终在乙醇上方,因此该温度范围内青蒿素在乙醚中溶解度更大,说法正确; B.20℃时青蒿素在乙醇中溶解度为0.5g,即100g乙醇最多溶解0.5g青蒿素,因此加入0.5g青蒿素充分溶解后得到饱和溶液,说法正确; C.20℃时青蒿素在乙醚中溶解度为2.5g,饱和溶液溶质质量分数为,说法错误; D.青蒿素在乙醚中的溶解度随温度降低而减小,因此30℃的乙醚饱和溶液降温到20℃时,溶解度减小,有晶体析出,说法正确。 33.(2026·广东梅州·二模)某同学要配制50g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液,配好后测得溶液的溶质质量分数为16.5%,其原因可能是 A.称量氯化钠时砝码放在左边托盘 B.用量筒量取水时俯视读数 C.溶解时烧杯中有少量的水 D.蒸发时没有用玻璃棒搅拌 【答案】B 【详解】A、称量时砝码不应该放左盘(左物右码),会导致称量的氯化钠质量偏少,溶质质量分数偏小,不符合。 B、用量筒量水时俯视读数,会导致实际量取的水的体积偏少,溶剂少了,溶质质量分数偏大,符合。 C、烧杯中有少量水,会导致溶剂偏多,溶质质量分数偏小,不符合。 D、配制溶液一般不蒸发,且不搅拌不影响溶质、溶剂的量,不会改变溶质质量分数,不符合。 34.(2026·广东梅州·二模)KCl和NaCl是运动饮料中的常见电解质补充剂。两者的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 A.20℃时,100g KCl饱和溶液中含有34.0g KCl B.NaCl的溶解度小于KCl的溶解度 C.80℃时,将30g KCl加入50g水中,形成溶液的质量为80g D.将t℃时的NaCl饱和溶液升温至80℃,溶液中溶质的质量分数不变 【答案】D 【详解】A、20℃时,KCl的溶解度是34.0g,指的是100g水中最多溶解34.0g KCl,此时饱和溶液质量为134.0g,所以100g KCl饱和溶液中KCl的质量小于34.0g,A错误。 B、溶解度的比较需要指明温度,低于t℃时NaCl溶解度大于KCl,高于t℃时NaCl溶解度小于KCl,B错误。 C、80℃时,KCl的溶解度是51.1g,50g水最多溶解25.55g KCl,所以加入30g KCl只能溶解25.55g,溶液质量为50g + 25.55g = 75.55g,不是80g,C错误。 D、NaCl的溶解度随温度升高而增大,将t℃时的NaCl饱和溶液升温至80℃,溶液变为不饱和溶液,溶质质量和溶剂质量都不变,所以溶质的质量分数不变,D正确。 35.(2026·广东东莞·二模)《水经注》中描述:“入汤口四十三里,有石,煮以为盐……水竭盐成。”“煮石成盐”得到的粗盐中含有氯化钠和氯化钾,这两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 A.在相同温度下,的溶解度大于 B.时,相同质量的两种溶液中,溶液所含溶剂质量更大 C.时,饱和溶液的溶质质量分数为 D.时,该粗盐溶于水中得到的不饱和溶液 【答案】D 【详解】A、在相同的温度下,氯化钾的溶解度不一定大于氯化钠,如20℃时,氯化钠的溶解度大于氯化钾的溶解度,故选项说法错误; B、未说明溶液是否饱和,无法确定相同质量的两种溶液中溶质、溶剂的质量关系,故选项说法错误; C、40℃时,氯化钾的溶解度为40g,则该温度下,氯化钾饱和溶液的溶质质量分数为:,故选项说法错误; D、20℃时,氯化钠的溶解度为36g,即该温度下,100g水中最多可溶解36g氯化钠,粗盐中含有杂质,则36g粗盐中所含氯化钠的质量小于36g,则20℃时,36g该粗盐溶于100g水中得到NaCl的不饱和溶液,故选项说法正确。 35.(2026·广东惠州·二模)下列实验设计能达到实验目的的是 A.验证质量守恒定律 B.探究燃烧的条件 C.探究物质溶解性与溶剂的种类有关 D.验证锌和铁的活动性顺序 【答案】A 【详解】A、 铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,无气体逸出,装置密闭,反应前后天平始终平衡,可验证质量守恒定律,能达到实验目的。 B、该实验仅能证明燃烧需要可燃物与氧气接触,无法验证温度需达到可燃物着火点的燃烧条件,不能完整探究燃烧的条件,不能达到实验目的。 C、实验中温度、溶剂体积、溶剂种类均为变量,变量不唯一,无法探究溶解性与溶剂种类的关系,不能达到实验目的。 D、实验中铁为片状、锌为粉状,金属与酸的接触面积不同,变量不唯一,无法验证锌和铁的活动性顺序,不能达到实验目的。 故选A。 36.(2026·广东·二模)KCl、KNO3的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 A.KNO3的溶解度一定大于KCl B.KNO3的溶解度随温度升高明显增大 C.40℃时,KCl饱和溶液中溶质的质量分数为40% D.80℃时,KNO3溶液和KCl溶液中溶质的质量分数不可能相等 【答案】B 【详解】A. 未指明温度,温度低于两物质溶解度曲线交点温度时,KCl溶解度大于KNO3,说法错误; B. KNO3的溶解度曲线斜率大,说明其溶解度随温度升高明显增大,说法正确; C. 40℃时KCl溶解度为40g,其饱和溶液溶质质量分数为,说法错误; D. 80℃时,若两种溶液均为不饱和溶液,可通过调整溶质、溶剂质量使二者溶质质量分数相等,说法错误。 37.(2026·广东深圳·二模)硝石经处理可得到KNO3和少量NaCl的混合溶液。结合KNO3和NaCl的溶解度曲线,结合下图信息,下列说法中正确的是 A.可采用降温结晶的方法从上述混合溶液中提纯KNO3 B.由图1可知,时KNO3溶液和NaCl溶液的溶质质量分数相等 C.由图1可知,210gKNO3溶液最多可溶解KNO3110g D.向图2实验的试管中加入NaOH固体,可观察到有大量晶体析出 【答案】 A 【解析】A.硝酸钾溶解度随温度升高显著增大,氯化钠溶解度受温度影响很小,因此可用降温结晶的方法提纯混有少量氯化钠的硝酸钾,正确。 B.时二者溶解度相等,只有饱和溶液的溶质质量分数相等,选项未说明溶液饱和,无法判断,错误。 C.只有时210g硝酸钾饱和溶液中溶解的硝酸钾质量为110g,选项未说明温度、溶液是否饱和,错误。 D.氢氧化钠固体溶于水放热,温度升高,硝酸钾溶解度增大,饱和硝酸钾溶液变为不饱和溶液,无晶体析出,错误。 38.(2026·广东河源·二模)水和溶液在生产生活中用途广泛,请回答下列问题。 (1)将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,应选用的方法和顺序为___________(填序号)。 ①蒸馏  ②加明矾吸附沉降  ③杀菌  ④蒸发  ⑤过滤 (2)通常用如图所示的装置进行通电分解水来探究水的组成,其中___________(填“甲”或“乙”)试管内产生的气体具有可燃性,由此实验可以得出水是由氢元素和氧元素组成。 (3)人们常从海水中获得粗盐,早期多采用“天日曝晒,自然结晶,集工采捞”的卤水制盐方式。结合如图所示氯化钠的溶解度曲线,回答下列问题。 Ⅰ.20℃时氯化钠的溶解度为___________。 Ⅱ.通过“曝晒”析出粗盐的原理是___________结晶。 Ⅲ.得到的粗盐中含有少量可溶性杂质,可用NaCl饱和溶液反复冲洗除去而不选用蒸馏水,原因是___________。 Ⅳ.20℃时,20g NaCl加入50g水中,所得溶液的溶质质量分数为___________(只写计算式)。 【答案】(1)②⑤③ (2)甲 (3) 36.0g 蒸发 饱和氯化钠溶液不能继续溶解氯化钠,可溶解粗盐中的可溶性杂质,同时避免氯化钠的损失 【详解】(1)净化生活用自来水无需使用成本过高的蒸馏,也不需要蒸发操作;正确流程为:先加明矾吸附沉降悬浮杂质,再过滤除去难溶性泥沙,最后杀菌消毒,因此顺序为②⑤③。 (2)电解水遵循“正氧负氢”的规律,甲试管连接电源负极,产生的是氢气,氢气具有可燃性。 (3)Ⅰ、从溶解度曲线可直接读取20℃时氯化钠的溶解度为36.0g。 Ⅱ、氯化钠溶解度受温度变化影响很小,通过曝晒蒸发水分使氯化钠析出,属于蒸发结晶。 Ⅲ、饱和氯化钠溶液对氯化钠已达到饱和,不会溶解氯化钠,但对可溶性杂质未饱和,可以溶解杂质,因此比蒸馏水更适合冲洗粗盐。 Ⅳ、20℃时,氯化钠的溶解度为36.0g,50g水最多只能溶解18g氯化钠,溶质质量分数为。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题07 水和溶液 2大题型概览 题型01 水 题型02 溶液 溶解度及溶液配制 水 题型01 1.(2026·广东清远·二模)下列关于水的净化的说法正确的是( ) A.加入明矾可以起到杀菌消毒作用 B.煮沸自来水可以降低水的硬度 C.经自来水厂净化后的水是纯净物 D.通过沉淀和过滤可以除去可溶性杂质 2.(2026·广东深圳·二模)如图为水的4个用途。下列说法错误的是 A.过程①能放出热量 B.过程②最好在低温高压环境下制作 C.过程③原理是降低可燃物的着火点 D.过程④可用于探究水的组成 3.(2026·广东深圳·二模)下列项目实践中,分析正确的是( ) 选项 A B C D 项目 分析 河水经净水器后得到纯净水 加湿仓中可观察气体流速 塑料膜的作用相当于滤纸 氯化钠分子均匀分散到水分子中 4.(2026·广东东莞·二模)广州北部水厂采用了先进的超滤膜净水技术,超滤膜能有效去除水中的悬浮物、藻类、细菌等不溶性杂质。关于水的净化,下列说法不正确的是( ) A.加入明矾能促进水中悬浮杂质沉降 B.活性炭可除去水中异味 C.经过超滤膜处理后可得到纯水 D.自来水属于混合物 5.(2026·广东茂名·二模)劳动结硕果,科学创未来。下列劳动项目对应的解释不正确的是( ) 选项 劳动项目 化学解释 A 铁锅洗净后擦干放置 防止铁与水接触而生锈 B 用明矾处理浑浊的井水 明矾有消毒、杀菌的作用 C 老师用酒精擦除实验台上的碘渍 酒精能溶解碘 D 用稀氢氧化钠溶液去除地面上的油污 氢氧化钠可与油脂反应 6.(2026·广东深圳·二模)下列根据实验现象得出的结论正确的是 选项 A B C D 实验 现象 打开电源后,A、B管内均产生大量气泡 右侧铁钉生锈而左侧的不生锈 铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧 滴加NaOH溶液时无明显现象 结论 水是由氢气和氧气组成的 只需与水接触铁钉就会生锈 白磷的着火点比红磷的低 说明盐酸与NaOH不反应 7.(2026·广东广州·二模)硅胶干燥剂常用于食品保鲜,其内部为极细的孔隙网状结构,可以吸收水分,下列净水方法与其干燥原理类似的是 A.沉降 B.过滤 C.吸附 D.消毒 8.(2026·广东广州·二模)有关下列实验的说法中,正确的是 A.实验①:两支试管中产生的气体不同,说明水是混合物 B.实验②:在实验室用加热高锰酸钾制氧气,试管口还需补充棉花 C.实验③:澄清石灰水变浑浊,说明蜡烛中含有碳、氢元素 D.实验④:水中白磷能燃烧,说明热水不能用于灭火 9.(2026·广东东莞·二模)水是生命之源,下列有关水的说法不正确的是 A.水是实验室最常见的溶剂 B.电解水实验结束时产生的氢气和氧气的质量比是2:1 C.为使水中的悬浮杂质沉降,可在水中加入适量的明矾 D.净化水的方法中,蒸馏是单一净化程度最高的 10.(2026·广东广州·二模)2026年世界水日中国主题为“国家水网世纪画卷”。下列与水有关的认识正确的是 A.水是一种最常见的溶剂 B.保持水化学性质的最小粒子是氢、氧原子 C.海水经过滤后可变为淡水 D.高压水枪灭火的原理是降低可燃物的着火点 11.(2026·广东深圳·二模)下列做法符合“绿水青山就是金山银山”发展理念的是 A.生活污水随意排入河流 B.利用滴灌技术灌溉园林 C.深埋废旧电池防止污染 D.工业废气加高烟囱排放 12.(2026·广东东莞·二模)绿色全运,粤港澳共绘低碳新画卷。下列做法不符合该理念的是 A.雨水收集,处理灌溉 B.屋顶盖太阳能板,提供热水 C.厨余堆肥,种植花圃 D.提供一次性用品,清理方便 13.(2026·广东东莞·二模)下列关于水的说法正确的是 A.硬水是指含较少可溶性钙镁化合物的水 B.用硬水洗衣服不会浪费肥皂 C.对水净化程度最高的方法是蒸馏 D.长期喝纯净水有利于身体健康 14.(2026·广东深圳·二模)下列关于跨学科实践活动的陈述正确的是 选项 跨学科实践活动 陈述 A 设计和制作简易供氧器 供氧剂中均含有 B 水质检测及自制净水器 自制净水器一定可以制得纯水 C 调查家用燃料的变迁与合理使用 火焰呈黄色时,应调大进风口 D 微型空气质量“检测站”的组装与使用 空气中的属于污染物 15.(2026·广东梅州·二模)低碳环保的生活理念已深入人心。下列做法与这一理念不相符的是 A.垃圾分类投放,实现资源回收 B.安装太阳能灯,利用新型能源 C.大力植树造林,严禁乱砍滥伐 D.利用工业废水,直接浇灌农田 16.(2026·广东东莞·二模)利用下列装置不能够达到实验目的的是 A.比较锌、铁、铜的金属活动性顺序 B.探究水的组成元素 C.验证质量守恒定律 D.探究燃烧的条件 17.(2026·广东河源·二模)水是生命之源。下列关于水的说法不正确的是 A.明矾能促进水中悬浮杂质沉降 B.自来水厂净水步骤包括沉降、过滤、吸附、蒸馏 C.过滤可以除去水中的不溶性杂质 D.活性炭可以吸附水中的色素和异味 18.(2026·广东河源·二模)下列实验设计能达到实验目的的是 A.验证分子不断运动 B.探究得出蜡烛中含有碳、氢元素的结论 C.过滤除去水中可溶性杂质 D.验证质量守恒定律 19.(2026·广东·二模)党的二十大报告提出,统筹推进降碳、减污、扩绿、增长,持续推进人与自然和谐共生的现代化建设。下列做法不合理的是 A.降碳:提倡绿色低碳出行 B.减污:生活废水处理后排放 C.扩绿:退耕还林合理种植 D.增长:大量使用一次性餐具 20.(2026·广东·二模)下列关于“爱护水资源”的做法不正确的是 A.农业上采用喷灌和滴灌 B.收集雨水用于园林浇灌 C.工业废水未经处理直接排放 D.淘米水用于浇花 21.(2026·广东深圳·二模)下列实验设计不能达到实验目的的是 A.探究水的组成 B.鉴别NaCl、两种固体 C.配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液 D.探究铁生锈的条件 溶液 溶解度及溶液配制 题型02 1.(2026·广东深圳·二模)NaCl和MgSO4的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 A.MgSO4的溶解度比NaCl的大 B.20℃时,NaCl的溶解度为36.0 C.70℃时,MgSO4溶液中溶质的质量分数为58.5% D.将70℃时的MgSO4饱和溶液降温,会析出晶体 2.(2026·广东清远·二模)如图是硝酸钾的溶解度曲线。下列说法正确的是 A.硝酸钾的溶解度是 B.b点对应的溶液比a点对应的溶液所含溶质多 C.时,将硝酸钾加入水中,形成不饱和溶液 D.时,饱和硝酸钾溶液的溶质质量分数是63.9% 3.(2026·广东韶关·二模)下列有关溶液的实验操作正确的是 A.倾倒溶液 B.吸取溶液 C.读取溶液体积 D.稀释浓硫酸 4.(2026·广东韶关·二模)将固体物质(不含结晶水)投入盛有水的烧杯中,搅拌,测得、、、时烧杯中溶液的质量分别如图中、、、点所示。下列说法正确的是 A.时,物质的溶解度是 B.四个点对应的溶液,一定属于饱和溶液的是A、B、C C.时的溶液降温到时,有晶体析出 D.时,B点对应的溶液中溶质质量分数为 5.(2026·广东深圳·二模)墙体内部物质被水“带到”墙面形成的白色固体叫“墙碱”,其过程如图a。是墙体内部的一种关键物质。结合图a和图b,下列说法正确的是 A.“墙碱”属于纯净物 B.水蒸发时溶解度变小 C.夏季溶解量较大,较易随水迁移 D.可以用稀盐酸清洗“墙碱”,再用水冲洗墙面 6.(2026·广东汕头·二模)芒硝是一种能通便泻下的中药材,具有清热消肿作用。其溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是 A.芒硝的溶解度随温度的升高而增大 B.将芒硝的饱和溶液从40℃升温到80℃,仍是饱和溶液 C.30℃时,芒硝的溶解度为 D.40℃时,芒硝饱和溶液的溶质质量分数为50% 7.(2026·广东汕头·二模)下列实验设计能达到实验目的的是 实验设计 实验目的 A.验证质量守恒定律 B.探究溶剂种类对溶解性的影响 C.检验氢氧化钠溶液是否变质 D.探究燃烧需要与氧气接触 8.(2026·广东深圳·二模)高氯酸铵()是复合火箭推进剂的重要成分,实验室制取的中常含有杂质,有关物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是 A.的溶解度大于的溶解度 B.时,和溶液的质量分数相等 C.时,将加入水中,得到溶液 D.将的饱和溶液升温至,仍为饱和溶液 9.(2026·广东深圳·二模)如图是某同学自制棒棒糖家庭实验的过程,以及蔗糖的溶解度曲线。下列说法正确的是    A.甲→乙,搅拌能增大蔗糖的溶解度 B.乙→丙,溶液中溶质的质量不变 C.向丙溶液中加入蔗糖可以继续溶解 D.a点蔗糖溶液的质量分数为80% 10.(2026·广东东莞·二模)我国某盐湖地区有“夏天晒盐,冬天捞碱”的说法,这里的“盐”是指,“碱”是指,.、的溶解度曲线如图所示。下列叙述正确的是 A.夏天晒“盐”,需要经过降温结晶的过程 B.冬天捞“碱”后湖水中一定含有的溶质只有 C.℃时,向50 g水中加入20 g 后充分搅拌,可得70 g溶液 D.人们根据气候条件实现“盐”和“碱”的分离,主要是利用了和的溶解度受温度变化的影响不同 11.(2026·广东东莞·二模)某同学配制一定溶质质量分数的NaOH溶液并测定其酸碱度。下列操作符合规范的是 A.取用固体 B.称量固体 C.溶解固体 D.测定酸碱度 12.(2026·广东东莞·二模)溶解度曲线反映了溶解度随温度的变化规律。如图是甲、乙、丙三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线图,下列说法正确的是 A.甲中混有少量乙,可采用蒸发结晶的方法提纯甲 B.t2℃时,甲、乙两种物质的溶液中溶质的质量分数相等 C.将丙的饱和溶液转化为不饱和溶液可采用升温的方法 D.将t2℃甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1℃时,则三种物质溶质的质量分数由大到小顺序为:乙>甲>丙 13.(2026·广东东莞·二模)下列实验设计能达到实验目的的是 A.探究同一溶质在不同溶剂中的溶解性 B.探究氢氧化钠溶液是否变质 C.配制50 g质量分数为6%的NaCl溶液 D.鉴别氯化钡溶液和氯化钙溶液 14.(2026·广东东莞·二模)广州北部水厂采用了先进的超滤膜净水技术,超滤膜能有效去除水中的悬浮物、藻类、细菌等不溶性杂质。关于水的净化,下列说法不正确的是 A.加入明矾能促进水中悬浮杂质沉降 B.活性炭可除去水中异味 C.经过超滤膜处理后可得到纯水 D.自来水属于混合物 15.(2026·广东东莞·二模)几种固体的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是 A.23℃时,硝酸钾和氯化钠溶液中溶质的质量分数相等 B.升高温度,固体的溶解度都增大 C.盐湖工场“冬天捞碱 (Na2CO3)” 是利用降温结晶的原理 D.40℃时,将40g硝酸钾加入50g 水中,充分溶解后所得溶液为不饱和溶液 16.(2026·广东·二模)如图1所示制作蓝色玫瑰花:将用白色布条折好的玫瑰花浸入装有60℃饱和溶液的烧杯甲中,再将烧杯甲置于装有冷水的烧杯乙中,一段时间后,即制成蓝色玫瑰花。溶解度随温度变化如图2所示。下列说法错误的是 A.60℃时,将25 g 固体加入到50 g水中,充分溶解后可形成饱和溶液 B.蓝色玫瑰花上的“蓝色”为晶体 C.制成蓝色玫瑰花后,烧杯甲中溶液为不饱和溶液 D.若往烧杯乙中加入固体,能更快制成蓝色玫瑰花 17.(2026·广东广州·二模)“硝花”是寒冬时节硫酸钠结晶的一种现象。某兴趣小组自制“硝花”如图所示。下面分析不正确的是 A.图1中的搅拌可以加快Na2SO4的溶解速度 B.图2中气温下降到0℃,有“硝花”析出 C.给饱和的Na2SO4溶液进行降温,一定会有“硝花”析出 D.因降温而析出“硝花”的溶液,其溶质的质量分数一定比原溶液小 18.(2026·广东茂名·二模)盐碱湖附近的人们“冬天捞(纯)碱,夏天晒盐”。和NaCl的溶解度曲线如图,下列说法正确的是 A.0℃时,的溶解度比NaCl大 B.“夏天晒盐”的原理是利用蒸发结晶,获得NaCl固体 C.时,NaCl和两种饱和溶液中溶质质量一定相等 D.时,饱和溶液中溶质的质量分数为45% 19.(2026·广东东莞·二模)硝酸钙是制造其他硝酸盐的原料,其溶解度曲线如图。下列说法正确的是 A.a点溶液中溶质与溶液的质量比为51∶50 B.b点溶液的溶质质量分数约为56.3% C.时,50 g水中能溶解152g硝酸钙 D.将c点溶液降温至,一定能析出晶体 20.(2026·广东·二模)锂电池主要原料为碳酸锂(),生产时常混有少量氯化锂()。两种物质的溶解度曲线如图,下列说法正确的是 A.溶解度:> B.若中混有少量,可采用降温结晶提纯 C.二者的溶解度都随温度的升高而增大 D.℃时,100g水中最多溶解的质量为69.2g 21.(2026·广东深圳·二模)工业生产蔗糖的过程中会产生少量硫酸钠,两者的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 A.蔗糖生产过程中加入活性炭脱色是利用其还原性 B.40℃时,硫酸钠溶液的溶质质量分数为48.8% C.蔗糖溶液从80℃降至20℃,会析出161.2 g蔗糖晶体 D.当蔗糖溶液中混有少量硫酸钠时,可采用降温结晶的方法进行提纯 22.(2026·广东东莞·二模)运城盐湖盛产芒硝(主要成分为硫酸钠),其溶解度曲线如图所示。请根据图示分析,下列说法正确的是 A.硫酸钠的溶解度随温度的升高而增大 B.30℃时,将50g硫酸钠与100g水混合溶解后所得溶液质量为150g C.40℃时硫酸钠饱和溶液的溶质质量分数约为33.3% D.60℃时,将硫酸钠饱和溶液降温至40℃时所得溶液仍然饱和 23.(2026·广东东莞·二模)以下实验不能达到目的的是 A.验证质量守恒定律 B.探究溶液浓度对反应速率的影响 C.证明与水发生反应 D.证明硝酸铵溶于水吸热 24.(2026·广东广州·二模)对比实验是科学探究中常用的一种方法,以下对比实验不能达到目的的是 A.比较和的催化效果 B.比较高锰酸钾在不同溶剂中的溶解性 C.探究分子的运动 D.探究二氧化碳与水反应 25.(2026·广东深圳·二模)如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线,下列说法正确的是 A.甲的溶解度大于乙 B.时,甲、乙两种溶液溶质质量分数相等 C.降至时,等质量的甲、乙饱和溶液中析出的固体更多 D.甲中混有少量乙宜用蒸发结晶提纯 26.(2026·广东东莞·二模)和KCl可用于配制无土栽培营养液,下图是和KCl在水中的溶解度曲线。下列说法正确的是 A.搅拌或升高温度都可以增大的溶解度 B.t1℃时,等质量的KCl和溶液中所含溶质质量相等 C.t2℃时,向50 g水中加入60 g KNO3,得到饱和溶液 D.将t1℃时的KCl饱和溶液升温至t2℃,溶液的溶质质量分数变大 27.(2026·广东东莞·二模)下列实验设计能达到目的的是 A.比较Zn、Fe金属的活动性 B.验证质量守恒定律 C.除去CO2中的CO D.配制50g6%的NaCl溶液 28.(2026·广东东莞·二模)茶卡盐湖是中国首家绿色食用盐生产基地。该地区的人们可采用“冬天捞碱,夏天晒盐”的方法来获取食盐和纯碱。请结合溶解度曲线判断,下列说法正确的是 A.60℃时的饱和碳酸钠溶液降温到40℃时会析出晶体 B.44℃时,碳酸钠饱和溶液的质量分数为50% C.也可以采取“冬天捞盐”的方法获取食盐 D.“冬天捞碱”的原理是让湖水降温结晶 29.(2026·广东东莞·二模)CuSO4和NaCl的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 A.CuSO4的溶解度一定大于NaCl的溶解度 B.升高温度可以降低NaCl的溶解度 C.T℃时,等质量NaCl和CuSO4两种溶液溶质的质量分数一定相等 D.CuSO4中含有少量NaCl,可通过降温结晶的方法提纯CuSO4 30.(2026·广东深圳·二模)下列实践活动与所述的化学知识没有关联的是 选项 实践活动 化学知识 A 在厨灶上方安装天然气报警器 天然气易燃且密度比空气小 B 燃烧法区分羊毛和涤纶 羊毛和涤纶的燃烧气味不同 C 用加碘盐烹制食物 碘单质几乎不溶于水 D 用和水制冷敷袋 溶于水吸热 31.(2026·广东深圳·二模)从盐卤水(含、等)中提取的可用于制中药西瓜霜,、的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 A.的溶解度比大 B.t℃时,、溶液的溶质质量分数相等 C.40℃时,将放入水中,可得溶液 D.40℃的饱和溶液升温后,其溶质质量分数减小 32.(2026·广东深圳·二模)青蒿素在乙醇和乙醚中的溶解度曲线如图所示,下列说法错误的是 A.0~30℃,青蒿素在乙醚中的溶解度比在乙醇中的溶解度大 B.20℃时,100g乙醇加入0.5g青蒿素充分溶解后,得到的是饱和溶液 C.20℃时,青蒿素的乙醚饱和溶液的溶质质量分数为2.5% D.将30℃时青蒿素的乙醚饱和溶液降温到20℃,有晶体析出 33.(2026·广东梅州·二模)某同学要配制50g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液,配好后测得溶液的溶质质量分数为16.5%,其原因可能是 A.称量氯化钠时砝码放在左边托盘 B.用量筒量取水时俯视读数 C.溶解时烧杯中有少量的水 D.蒸发时没有用玻璃棒搅拌 34.(2026·广东梅州·二模)KCl和NaCl是运动饮料中的常见电解质补充剂。两者的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 A.20℃时,100g KCl饱和溶液中含有34.0g KCl B.NaCl的溶解度小于KCl的溶解度 C.80℃时,将30g KCl加入50g水中,形成溶液的质量为80g D.将t℃时的NaCl饱和溶液升温至80℃,溶液中溶质的质量分数不变 35.(2026·广东东莞·二模)《水经注》中描述:“入汤口四十三里,有石,煮以为盐……水竭盐成。”“煮石成盐”得到的粗盐中含有氯化钠和氯化钾,这两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 A.在相同温度下,的溶解度大于 B.时,相同质量的两种溶液中,溶液所含溶剂质量更大 C.时,饱和溶液的溶质质量分数为 D.时,该粗盐溶于水中得到的不饱和溶液 35.(2026·广东惠州·二模)下列实验设计能达到实验目的的是 A.验证质量守恒定律 B.探究燃烧的条件 C.探究物质溶解性与溶剂的种类有关 D.验证锌和铁的活动性顺序 36.(2026·广东·二模)KCl、KNO3的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 A.KNO3的溶解度一定大于KCl B.KNO3的溶解度随温度升高明显增大 C.40℃时,KCl饱和溶液中溶质的质量分数为40% D.80℃时,KNO3溶液和KCl溶液中溶质的质量分数不可能相等 37.(2026·广东深圳·二模)硝石经处理可得到KNO3和少量NaCl的混合溶液。结合KNO3和NaCl的溶解度曲线,结合下图信息,下列说法中正确的是 A.可采用降温结晶的方法从上述混合溶液中提纯KNO3 B.由图1可知,时KNO3溶液和NaCl溶液的溶质质量分数相等 C.由图1可知,210gKNO3溶液最多可溶解KNO3110g D.向图2实验的试管中加入NaOH固体,可观察到有大量晶体析出 38.(2026·广东河源·二模)水和溶液在生产生活中用途广泛,请回答下列问题。 (1)将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,应选用的方法和顺序为___________(填序号)。 ①蒸馏  ②加明矾吸附沉降  ③杀菌  ④蒸发  ⑤过滤 (2)通常用如图所示的装置进行通电分解水来探究水的组成,其中___________(填“甲”或“乙”)试管内产生的气体具有可燃性,由此实验可以得出水是由氢元素和氧元素组成。 (3)人们常从海水中获得粗盐,早期多采用“天日曝晒,自然结晶,集工采捞”的卤水制盐方式。结合如图所示氯化钠的溶解度曲线,回答下列问题。 Ⅰ.20℃时氯化钠的溶解度为___________。 Ⅱ.通过“曝晒”析出粗盐的原理是___________结晶。 Ⅲ.得到的粗盐中含有少量可溶性杂质,可用NaCl饱和溶液反复冲洗除去而不选用蒸馏水,原因是___________。 Ⅳ.20℃时,20g NaCl加入50g水中,所得溶液的溶质质量分数为___________(只写计算式)。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题07 水和溶液(广东专用)2026年中考化学二模分类汇编
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