黑龙江省哈尔滨市平房区2024-2025学年统编版2016三年级下学期期末语文试题

2024—2025学年度第二学期期末质量监测 三年级语文试题 亲爱的小探险家们！欢迎来到“探索传统文化之旅”主题研学活动！在这场奇妙的语文之旅中，你将通过识字写字、梳理探究、阅读鉴赏、表达交流四大关卡，解锁语文知识宝藏，展现学科核心素养。准备好出发了吗? 第一板块 识字与写字 一、看拼音写词语 1. 看拼音写词语 （1）春节时，家家户户贴chūn lián（ ），吃nián gāo（ ），象征着团团圆圆。 （2）端午节，人们赛lóng zhōu（ ）、包zòng zi（ ），纪念爱国诗人屈原。 二、选择题 2. 下列加点字读音完全正确的一项是（ ） A. 屠苏（sū） 茱萸（yú） 伶俐（lín） B. 河豚（tún） 档案（dǎng） 作坊（zuō） C. 拱桥（gǒng） 官吏（lì） 摊贩（fàn） 3. 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A. 争奇斗艳 没精打彩 相提并论 B. 画蛇添足 杞人忧天 邯郸学步 C. 刻舟求剑 自相茅盾 掩耳盗铃 三、笔顺与书写 4. “舞”字的第12笔是（ ） A. 横 B. 竖 C. 撇 5. 请在田字格中工整书写“芬芳迷人”，注意笔画顺序和间架结构。 第二板块 梳理与探究 一、传统文化知识填空 6. 传统文化知识填空 （1）文房四宝：_________、______、_____、______。 （2）中医四诊：_______、_______、______、______。 二、选择题 7. 下列节日按时间顺序排列正确的一项是（ ） A. 春节→清明→端午→中秋 B. 元宵→重阳→七夕→除夕 C. 端午→中秋→重阳→元宵 8. 下列成语与寓言故事无关的是（ ） A. 守株待兔 B. 狐假虎威 C. 八仙过海 三、句子排序 9. 句子排序 （ ）过春节时，人们还会挂灯笼、放鞭炮，祈求来年平安幸福。 （ ）春节是中国最隆重的传统节日，一般在农历正月初一。 （ ）家家户户都会贴春联、吃团圆饭，表达对新年的美好祝愿。 第三板块 阅读与鉴赏 一、古诗阅读 古诗阅读 绝句（唐·杜甫） 迟日江山丽，春风花草香。 _________________，_________________。 10. 默写后两句：__________，__________________。 11. 这首诗描绘了哪些景物?（至少写出4种） __________、__________、_________、________、_________ 12. 下列对诗句理解有误的一项是（ ） A. “迟日”指春日，写出了阳光温暖柔和。 B. “泥融”“沙暖”侧面表现出春天生机勃勃。 C. “睡鸳鸯”表现出鸳鸯因天气寒冷而困倦。 二、文言文阅读 文言文阅读 守株待兔 宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。 13. 解释加横线字的意思。 ①兔走触株（ ） ②冀复得兔（ ） 14. 用自己的话说说“因释其耒而守株，冀复得兔”的意思。 __________ 15. 这个故事告诉我们的道理是（ ） A. 只要坚持等待，就一定会有收获。 B. 不能不主动努力，心存侥幸，妄想不劳而获。 C. 遇到意外的收获，要及时把握机会。 三、现代文阅读 现代文阅读 《荷花》（节选） 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦…… 16. 文中“翩翩起舞”形容（ ） A. “我”和蜻蜓一起飞舞的样子 B. “我”和一池荷花随风舞动的样子 C. 小鱼在水中游动的样子 17. 文中画横线的句子运用了（ ）的修辞手法。 A. 比喻 B. 排比 C. 拟人 18. 仿照文中画波浪线的句子，补写一句话。 青蛙跳上岸来，告诉我__________________。 19. 这段文字主要表达了作者（ ） A. 对荷花的喜爱和赞美之情 B. 想变成荷花的愿望 C. 对蜻蜓、小鱼的羡慕 第四板块 表达与交流 20. 习作 题目：《我最喜欢的传统文化活动_______》 要求：1．选择一个你参与过的传统文化活动（如剪纸、写春联、包粽子等）； 2．写清楚活动的过程，以及你的感受和收获； 3．语句通顺，书写工整，不少于300字。 2024—2025学年度第二学期期末质量监测 三年级语文试题 亲爱的小探险家们！欢迎来到“探索传统文化之旅”主题研学活动！在这场奇妙的语文之旅中，你将通过识字写字、梳理探究、阅读鉴赏、表达交流四大关卡，解锁语文知识宝藏，展现学科核心素养。准备好出发了吗? 第一板块 识字与写字 一、看拼音写词语 【1题答案】 【答案】 ①. 春联 ②. 年糕 ③. 龙舟 ④. 粽子 二、选择题 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 三、笔顺与书写 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】 第二板块 梳理与探究 一、传统文化知识填空 【6题答案】 【答案】 ①. 笔 ②. 墨 ③. 纸 ④. 砚 ⑤. 望 ⑥. 闻 ⑦. 问 ⑧. 切 二、选择题 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】C 三、句子排序 【9题答案】 【答案】 ①. 3 ②. 1 ③. 2 第三板块 阅读与鉴赏 一、古诗阅读 【10~12题答案】 【答案】10. ①. 泥融飞燕子 ②. 沙暖睡鸳鸯 11. ①. 江山 ②. 春风 ③. 花草 ④. 燕子 ⑤. 鸳鸯 12. C 二、文言文阅读 【13~15题答案】 【答案】13. ①. 跑 ②. 希望 14. 于是（农夫）放下他的农具守在树桩旁边，希望能再次得到兔子。 15. B 三、现代文阅读 【16~19题答案】 【答案】16. B 17. C 18. 池塘里音乐会的趣事 19. A 第四板块 表达与交流 【20题答案】 【答案】例文： 我最喜欢的传统文化活动包粽子 一年一度的端午佳节到了，包粽子是我最喜欢的传统民俗活动。今年端午节一早，奶奶就提前备好翠绿的粽叶、雪白的糯米、甜甜的蜜枣和捆扎用的细绳，我满心期待，迫不及待跟着奶奶动手学包粽子。 奶奶示范着先把两片粽叶对折折成漏斗模样，反复叮嘱漏斗底部一定要封严实，不能漏米。我学着舀满糯米，在中间埋一颗蜜枣，再铺上薄薄一层糯米盖住馅料。可粽叶在我手里格外不听话，缝隙总是裂开，白米不停往外洒落，包出来的粽子歪歪扭扭。经过奶奶一次次手把手指导，我慢慢找准技巧，收拢粽叶、缠紧棉线，第一个棱角规整的粽子顺利做好。 所有粽子全部下锅，锅里清水翻滚咕嘟作响，淡淡的粽叶香气渐渐飘满全屋。煮熟剥开粽叶，粽肉软糯香甜，回味无穷。 这次包粽子，我不仅学会了传统手艺，还知道端午食粽是为纪念爱国诗人屈原。小小的粽子承载民俗与历史，让我真切感受到传统文化的魅力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $