期末质量调研卷(一)(试题)-2025-2026学年五年级下册数学人教版
2026-06-09
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摘要:
**基本信息**
试卷立足五年级数学核心知识,通过劳动课对折绳子、3D打印长方体等生活与科技情境,融合分数意义、立体图形等知识,考查抽象能力、空间观念与运算能力。
**题型特征**
|题型|题量|知识覆盖|命题特色|
|----|----|----------|----------|
|选择|10|分数表示、质数和、正方体体积|结合图形辨析分数单位,如用蛋糕图考分数意义|
|填空|9|容积单位换算、分数单位、找次品|以26袋方便面找次品考逻辑推理,量感与推理意识结合|
|应用|5|长方体容积、表面积、排水法|鱼缸问题串联占地面积与水面上升,3D打印长方体考表面积最小化,体现空间观念与应用意识|
内容正文:
2026年小学数学五年级期末质量调研卷(一)
一.选择题(共10小题)
1.用图表示块蛋糕。下面表示不正确的选项是( )
A.
B.
C.
2.10以内所有质数的和是( )
A.15 B.16 C.17
3.异分母分数不能直接相加减的原因是( )
A.大小不相同 B.分数单位不同
C.基本性质不同
4.将一个正方体的棱长扩大到原来的2倍,它的体积将扩大到原来的( )倍。
A.2 B.4 C.8
5.在图中再添一个小正方形,使它成为一个正方体的展开图,添加的方法共有( )种。
A.2 B.3 C.4
6.下面( )组信息蕴含了3倍的关系。
A. B.
C.
7.如图涂色部分表示( )
A. B. C.
8.要使是假分数,是真分数,则X是( )
A.6 B.7 C.8
9.下面图形中的涂色部分或标出部分能用表示的是( )
A.
B.
C.
10.劳动课上,小兰将一根长3分米的绳子连续对折2次,其中的一份是这根绳子的( )
A. B. C.
二.填空题(共9小题)
11.2升60毫升=( )立方分米
0.08升=( )毫升=( )立方厘米
6.04立方分米=( )立方厘米
4.03立方分米=( )立方分米( )立方厘米
12.分数单位是的最小假分数是( ),最大真分数是( ),这个真分数再加上( )个这样的分数单位就是最小的质数。
13.26袋方便面,有25袋质量相同,另1袋质量轻一些,如果用天平称,至少称( )次可以找出这袋质量较轻的方便面。
14.如果b÷a=3(a≠0),那么a和b的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
15.天津包子是一种特色小吃。现在有16袋包子,其中有15袋质量相同,另有1袋少了1个。如果用天平称,那么至少称( )次才能保证找到少了1个包子的这袋。
16.将一个大长方体切成3个小长方体,表面积增加( )cm2。
17.把一根长a米的丝带平均分成5份,每份占这根丝带的( ),每份是( )米。
18.的分数单位是 ,它有 个这样的分数单位.
19.把一根4米长的绳子平均分成7段,即它被平均分成了 份,每份是它的 ,每段长 米。
三.判断题(共5小题)
20.一根铁丝剪去,还剩下米. .
21.一个分数的分子和分母同时加上5,这个分数的大小不变。
22.两个长方体的底面周长和高分别相等,这两个长方体体积一定相等.
23.正方体的棱长扩大到原来的3倍,表面积和体积都扩大到原来的9倍.
24.一个长方体中(不包括正方体)最多有4个面完全相同. .
四.计算题(共2小题)
25.
直接写出得数:
26.把下面的分数化成最简分数。
五.应用题(共5小题)
27.一块长方形的铁皮长45厘米,宽28厘米。从四个角上各剪去一个边长7厘米的正方形,然后做成盒子。这个盒子的容积是多少升?
28.如图是一个玻璃鱼缸(无盖),长、宽、高分别是12分米、8分米、10分米。
(1)这个玻璃鱼缸占地面积是多少平方分米?
(2)做这个鱼缸需要多少玻璃?
(3)把一块长8分米宽6分米高4分米的铁块完全沉入水中,水面上升多少分米?
29.一个棱长为5分米的正方体玻璃缸,里面水深4分米,如果放入一个棱长为3分米的正方体铁块,缸里的水会溢出多少升?
30.一个玻璃厚度比较大的正方体小水缸,从里面量棱长是50厘米,水缸中原有水深46厘米。放入一块长方体铁块后(完全浸没),水面上涨并溢出缸外,经测量,溢出缸外的水正好是0.8L。这个铁块的长是40厘米,宽是27厘米,高是多少厘米?
31.佳佳用3D打印机打印了一个长8厘米、宽5厘米、高4厘米的塑料材质的长方体。
(1)给这个长方体的表面涂上颜色,涂色面积是多少平方厘米?
(2)如果将这样的两个长方体拼成一个较大的长方体,这个较大的长方体的表面积最小是多少平方厘米?
2026年小学数学五年级期末质量调研卷(一)
参考答案与试题解析
一.选择题(共10小题)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
C
B
C
C
C
A
B
C
C
一.选择题(共10小题)
1.用图表示块蛋糕。下面表示不正确的选项是( )
A.
B.
C.
【答案】B
【分析】表示把1块蛋糕看作单位“1”,平均分成5份,取其中的3份,就是块;也可以表示把3块蛋糕看作一个整体,平均分成5份,取其中的1份,就是块。据此解答。
2.10以内所有质数的和是( )
A.15 B.16 C.17
【答案】C
【分析】在1~10中,质数有:2、3、5、7;由此求和即可得出答案.
3.异分母分数不能直接相加减的原因是( )
A.大小不相同 B.分数单位不同
C.基本性质不同
【答案】B
【分析】分数的基本性质都是相同的,根据分数的基本性质可知,异分母分数分数值是可能相同的,如.根据分数单位的意义可知,异分母分数不能直接相加减的原因是分数单位的不同.
4.将一个正方体的棱长扩大到原来的2倍,它的体积将扩大到原来的( )倍。
A.2 B.4 C.8
【答案】C
【分析】根据正方体的体积公式:V=a3,再根据因数积的变化规律,积扩大到原来的倍数等于因数扩大到原来倍数的乘积。据此解答。
5.在图中再添一个小正方形,使它成为一个正方体的展开图,添加的方法共有( )种。
A.2 B.3 C.4
【答案】C
【分析】根据正方体展开图的11种特征,可以在上层左边添加一个正方形使其成为“3﹣3”结构;在下层正面任一个正面添加一个正方形,使其成为“1﹣3﹣2”结构;因此,有1+3=4种添加方法。
6.下面( )组信息蕴含了3倍的关系。
A. B.
C.
【答案】C
【分析】如果蕴含了3倍的关系,那么一个量乘3应等于另一个量,3倍,指的是一个数量是另一个数量的3倍,也就是一个数里面有3个另一个数,据此解答即可。
7.如图涂色部分表示( )
A. B. C.
【答案】A
【分析】根据图意,把三角形平均分成3份,每一份是三角形的,5份是,据此解答即可.
8.要使是假分数,是真分数,则X是( )
A.6 B.7 C.8
【答案】B
【分析】要使是假分数,则x为等于或大于7的任意一个整数;要使是真分数,x只能是1、2、3、4、5、6、7共7个整数,由此根据题意解答问题.
9.下面图形中的涂色部分或标出部分能用表示的是( )
A.
B.
C.
【答案】C
【分析】把一个整体平均分成若干份,分母是分的份数,分子是取(涂色)的份数。据此逐个分析选项涂色部分或标出部分是否能用表示。
10.劳动课上,小兰将一根长3分米的绳子连续对折2次,其中的一份是这根绳子的( )
A. B. C.
【答案】C
【分析】根据题意,对折1次把绳子平均分成2份,对折2次把绳子平均分成4份,每份占这根绳子的。
二.填空题(共10小题)
11.2升60毫升=( 2.06 )立方分米
0.08升=( 80 )毫升=( 80 )立方厘米
6.04立方分米=( 6040 )立方厘米
4.03立方分米=( 4 )立方分米( 30 )立方厘米
【答案】2.06;80;80;6040;4;30。
【分析】先根据1升=1000毫升,将毫升换算成升(低级单位化高级单位除以进率);再根据1升=1立方分米,将升换算成立方分米。
先根据1升=1000毫升,将升换算成毫升(高级单位化低级单位乘进率);再根据1毫升=1立方厘米,将毫升换算成立方厘米。
根据1立方分米=1000立方厘米,将立方分米换算成立方厘米(高级单位化低级单位乘进率)。
整数部分即为立方厘米数,根据1立方分米=1000立方厘米,将小数部分换算成立方厘米(高级单位化低级单位乘进率)。
12.分数单位是的最小假分数是( ),最大真分数是( ),这个真分数再加上( 6 )个这样的分数单位就是最小的质数。
【答案】,,6。
【分析】由题意可知,分数单位是,说明分数的分母是5;真分数是分子小于分母的分数,假分数是分子大于或等于分母的分数,最小的质数是2,据此解答。
13.26袋方便面,有25袋质量相同,另1袋质量轻一些,如果用天平称,至少称( 3 )次可以找出这袋质量较轻的方便面。
【答案】3。
【分析】将待测物品分成3份,且每份的数量尽量平均。这样每次称重能排除最多物品,从而减少称重次数。
14.如果b÷a=3(a≠0),那么a和b的最大公因数是(a ),最小公倍数是(b )。
【答案】a,b。
【分析】已知b÷a=3(a≠0),可得b=3×a,说明b是a的3倍,a和b是成倍数关系。当两个数成倍数关系时,较小的数是这两个数的最大公因数,较大的数是它们的最小公倍数。最后确定a和b中较大的数即可。
15.天津包子是一种特色小吃。现在有16袋包子,其中有15袋质量相同,另有1袋少了1个。如果用天平称,那么至少称( 3 )次才能保证找到少了1个包子的这袋。
【答案】3。
【分析】把16袋包子分成三份称量,通过天平的平衡情况逐步缩小次品的范围,用最少的称量次数保证找到少了1个包子的那袋。
16.将一个大长方体切成3个小长方体,表面积增加( 48 )cm2。
【答案】48。
【分析】根据题图可知,增加的表面积是以大长方体的宽为长,高为宽的4个长方形的面积。根据长方形的面积=长×宽,把数据代入公式解答。
17.把一根长a米的丝带平均分成5份,每份占这根丝带的( ),每份是( )米。
【答案】;。
【分析】将丝带长度看作单位“1”,1÷段数=每段占这根丝带的几分之几;丝带长度÷段数=每段长度,据此分析。
18.的分数单位是 ,它有 11 个这样的分数单位.
【答案】;11
【分析】将单位“1”平均分成若干份,表示其中这样一份的数为分数.由此可知,的分数单位是 ,它有 11个这样的分数单位.
19.的分数单位是 ,它包含有 8 这样的分数单位.
【答案】;8
【分析】判定一个分数的分数单位要看分母,分母是几,分数单位就是几分之一;分子是几,这个分数里就有几个这样的分数单位,据此解答即可.
20.把一根4米长的绳子平均分成7段,即它被平均分成了 7 份,每份是它的 ,每段长 米。
【答案】7,,。
【分析】根据题意,结合分数的意义解答;求每段长是这根绳子的几分之几,平均分的是单位“1”,求的是分率;求每段长的米数,平均分的是具体的数量4米,求的是具体的数量;都用除法计算。
三.判断题(共5小题)
21.一根铁丝剪去,还剩下米. × . 【答案】见试题解答内容
【分析】把全长看作单位“1”,剪去,则剩下的分率为:1;是分率不能带单位,据此解答即可.
22.一个分数的分子和分母同时加上5,这个分数的大小不变。 × 【答案】×。
【分析】分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变;据此判断解答。
23.两个长方体的底面周长和高分别相等,这两个长方体体积一定相等. × 【答案】见试题解答内容
【分析】因为长方形和正方形的周长相等时,正方形的面积大于长方形的面积,所以两个长方体的底面周长这两个长方体的底面积不一定相等;根据长方体的体积公式:V=sh,所以,两个长方体的底面周长和高分别相等,这两个长方体体积不一定相等.据此判断.
24.正方体的棱长扩大到原来的3倍,表面积和体积都扩大到原来的9倍. × 【答案】×
【分析】根据正方体的表面积公式:S=6a2,体积公式:V=a3,再根据积的变化规律,积扩大的倍数等于因数扩大倍数的乘积.由此解答.
25.一个长方体中(不包括正方体)最多有4个面完全相同. √ . 【答案】见试题解答内容
【分析】根据长方体的特征,6个面都是长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形),相对的面的面积相等.据此解答.
四.计算题(共2小题)
26.
直接写出得数:
【答案】见试题解答内容
【分析】根据分数加减法的计算方法进行计算.
27.把下面的分数化成最简分数。
【答案】,,,。
【分析】根据分数的基本性质进行约分,通常分子、分母同时除以它们的最大公因数,结果是分子和分母只有公因数1的最简分数。
五.应用题(共5小题)
28.一块长方形的铁皮长45厘米,宽28厘米。从四个角上各剪去一个边长7厘米的正方形,然后做成盒子。这个盒子的容积是多少升?
【答案】3.038升。
【分析】根据题意,从长方形铁皮的四个角各剪去一个边长为7厘米的正方形,做成的盒子的高即为剪去正方形的边长。盒子的长等于原铁皮的长减去2个剪去的边长,盒子的宽等于原铁皮的宽减去2个剪去的边长。据此代入长方体容积公式“容积=长×宽×高”计算出盒子的容积,最后根据1立方厘米=1毫升,1升=1000毫升,将体积单位从立方厘米换算为升,除以进率。
29.如图是一个玻璃鱼缸(无盖),长、宽、高分别是12分米、8分米、10分米。
(1)这个玻璃鱼缸占地面积是多少平方分米?
(2)做这个鱼缸需要多少玻璃?
(3)把一块长8分米宽6分米高4分米的铁块完全沉入水中,水面上升多少分米?
【答案】(1)96平方分米;
(2)496平方分米;
(3)2分米。
【分析】(1)鱼缸的占地面积即为长方体的底面积,根据长方形的面积=长×宽计算即可。
(2)鱼缸无盖,只需要计算5个面的面积,即1个底面积加上4个侧面积(即长×宽+长×高×2+宽×高×2)。
(3)铁块完全沉入水中,水面上升的体积等于铁块的体积。先根据“长方体体积=长×宽×高”求出铁块体积,再根据“上升高度=铁块体积÷鱼缸底面积”进行计算。
30.一个棱长为5分米的正方体玻璃缸,里面水深4分米,如果放入一个棱长为3分米的正方体铁块,缸里的水会溢出多少升?
【答案】2升。
【分析】根据题意可知:用正方体铁块的体积加上原有水的体积再减去正方体玻璃缸的容积,利用长方体和正方体的体积的计算方法:长方体的体积=长×宽×高,正方体的体积=棱长×棱长×棱长,代入数据计算即可。
31.一个玻璃厚度比较大的正方体小水缸,从里面量棱长是50厘米,水缸中原有水深46厘米。放入一块长方体铁块后(完全浸没),水面上涨并溢出缸外,经测量,溢出缸外的水正好是0.8L。这个铁块的长是40厘米,宽是27厘米,高是多少厘米?
【答案】10厘米。
【分析】根据体积的意义可知,把长方体铁块放入水缸中,溢出水的体积加上水缸内无水部分的体积就等于铁块的体积,根据长方体的体积公式:V=abh,那么h=V÷ab,把数据代入公式解答。
32.佳佳用3D打印机打印了一个长8厘米、宽5厘米、高4厘米的塑料材质的长方体。
(1)给这个长方体的表面涂上颜色,涂色面积是多少平方厘米?
(2)如果将这样的两个长方体拼成一个较大的长方体,这个较大的长方体的表面积最小是多少平方厘米?
【答案】(1)184平方厘米。
(2)288平方厘米。
【分析】(1)涂色面积就是长方体的表面积,长方体表面积公式为:长宽长高宽高。
(2)两个长方体拼成大长方体,要使表面积最小,就要把最大的面(8×5)重合,这样减少的面积最多,新表面积=两个小长方体表面积之和﹣2个重合面的面积。
声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2026/6/9 15:31:11;用户:15269958113;邮箱:15269958113;学号:39535311
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